教師辭職最有水平的辭職信
在公司奮斗了好幾年之后，可能會(huì )由于某些問(wèn)題而辭職，這個(gè)時(shí)候就要用到辭職信了。是不是苦于寫(xiě)不出正規的辭職信呢？下面是小編整理的教師辭職最有水平的辭職信，希望能夠幫助到大家。
教師辭職最有水平的辭職信1
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好!
很抱歉，我辜負了領(lǐng)導對我的期望，因個(gè)人原因，不得不向領(lǐng)導提出辭職。
自20xx年xx月來(lái)到八一以來(lái)，我一直受到了學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導，李校長(cháng)，對我工作和生活都很關(guān)心，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設計，從語(yǔ)言運用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。
但今天我決定選擇離開(kāi)八一，有這么幾個(gè)原因：
第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的成績(jì)微乎其微，辜負了學(xué)校領(lǐng)導對我的期望，我也是很無(wú)奈，有時(shí)真懷疑自己的能力了。因此，我覺(jué)得我不適合在八一工作，再這樣下去的話(huà)，肯定會(huì )影響學(xué)校的升學(xué)率。在現在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請學(xué)�？紤]批準我的辭職信。
第二：就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺(jué)得難以適應。我想，我是不適應學(xué)校的管理了，因此選擇離開(kāi)。
第三：就是學(xué)校待遇，每個(gè)月打到卡上的20xx多元，讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒將來(lái)購房還房貸時(shí)的壓力。教育是強調不為薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。因為我家里還有父母，以后還會(huì )成家，會(huì )有孩子，都需要薪水。
第四：也許是能力有限，我認為我在八一已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機會(huì )了。因此，我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導批準，敬請早些安排。
當然，無(wú)論我在哪里，我都會(huì )為八一做力所能及的事情，因為我為我曾經(jīng)是八一人而感到驕傲。最后，誠懇地說(shuō)聲：對不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳，永往直前!學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
教師辭職最有水平的辭職信2
尊敬的校領(lǐng)導：
在學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，在學(xué)校的面貌發(fā)生著(zhù)日新月異的變化的時(shí)候，在廣大的職工以昂揚的斗志勤奮工作的時(shí)候，我卻因為個(gè)人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事業(yè)中去，沒(méi)有了往日的斗志與干勁，沒(méi)有了當初的愿望與激情。我清楚的知道，這對事業(yè)的發(fā)展不利，對自己的成長(cháng)不利，對孜孜以求的學(xué)生不利。特此，我鄭重提出辭職申請，申請在高考結束后辭去在xx中學(xué)的工作，以讓位于更有能力更有熱情的人。懇請校管會(huì )批準。
加盟xx中學(xué)兩年來(lái)，我感謝直接或間接幫助我的人。兩年前，在我的個(gè)人工作遭遇挫折的時(shí)候，學(xué)校接收了我。蔣勁松主任親自駕車(chē)，不畏酷暑，不畏長(cháng)途的顛簸，把我接過(guò)來(lái)，安頓好住處。黃國聰校長(cháng)給我送來(lái)了蚊香、電扇等生活日用品。為豐富業(yè)余文化生活，盧福陽(yáng)老師從家里趕來(lái)學(xué)校，在烈日的曝曬下為我接通了網(wǎng)線(xiàn)，學(xué)校的后勤還為我安裝了有線(xiàn)電視。平日里，水電稍有問(wèn)題，工人師傅隨叫隨到……這一切的一切，我感恩不盡。
加盟xx中學(xué)兩年來(lái)，我感謝校領(lǐng)導對我的信任與器重。進(jìn)校伊始，安排我擔任學(xué)校的實(shí)驗班與復習班的教育教學(xué)工作，享受幾乎是泗縣的工資待遇。學(xué)校千方百計為我的工作成長(cháng)創(chuàng )造機會(huì )，出外學(xué)習，開(kāi)展講座，興辦圖書(shū)館，免費借閱圖書(shū)。我敬佩xx校長(cháng)的大氣，敬佩xx校長(cháng)的魄力，敬佩xx校長(cháng)的嚴格。我對學(xué)校的信任與器重感恩不盡……
回憶在xx中學(xué)工作生活的700多個(gè)日日夜夜，我留戀這里的一草一木一磚一瓦一人一事。兩棟新樓的興建于使用，加大了我�，F代化建設的規模，校園綠化的建設也花園般地清新宜人，尤其是辦公室的同事朋友更讓我留戀。xx老師的人文及善解人意，xx老師的坦率真誠，xx老師的賢淑典雅，xx老師的浪漫灑脫，xx老師的質(zhì)樸熱情，xx老師的多才多藝，xx老師的干練精明，xx老師的嚴謹不茍……這一切的一切，都讓我留戀。
這樣的關(guān)懷與幫助，這樣的`信任與器重，這樣的友善與和諧，都本該化作我無(wú)敵的干勁，無(wú)私的奉獻，但本人真的才疏學(xué)淺，不但沒(méi)有為學(xué)校做出應有的貢獻，反而還給學(xué)校的工作帶來(lái)麻煩。班級工作不能盡如人意，學(xué)生的成績(jì)沒(méi)有明顯的提高，高考的指標也沒(méi)有完成……這一切，學(xué)校又以一顆博大的胸懷包容了我，原諒了我，我感恩不盡。
在xx中學(xué)工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將融進(jìn)我生命的歷程，化作我前進(jìn)的動(dòng)力，化作我美好的回憶。對xx中學(xué)的感謝我只能化作最誠摯的祝福。
祝福xx中學(xué)的事業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步!
祝福xx中學(xué)的師生員工工作順利身體健康。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
教師辭職最有水平的辭職信3
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
很抱歉沒(méi)有提前想您說(shuō)明，現在就向您這樣非常突兀的，提出辭掉我在五年級的數學(xué)教學(xué)工作的請求。但是考慮到我們五年級的數學(xué)現在還需要我，學(xué)校也沒(méi)有招新的數學(xué)老師，來(lái)頂替我現在的工作嗎，其他數學(xué)老師現在也分身乏術(shù)，根本沒(méi)有辦法來(lái)接替我的數學(xué)教學(xué)工作。所以我決定還是把這學(xué)期的數學(xué)教學(xué)任務(wù)完成，然后這學(xué)期結束正式離職。我這是出于對于我們班的學(xué)生負責，所以希望校方這次�？梢酝馕译x開(kāi)我們學(xué)校的這個(gè)想法，也希望你們可以找到一位，比我優(yōu)秀的數學(xué)老師。
我這次辭掉數學(xué)老師工作的原因之一，就是因為自己的的數學(xué)教學(xué)成績(jì)差。我所教班級的數學(xué)成績(jì)已經(jīng)很多次都是墊底的，所以我對自己現在的數學(xué)教學(xué)工作越來(lái)越?jīng)]有信心。校方的相關(guān)領(lǐng)導也經(jīng)常就這個(gè)問(wèn)題，和我在教學(xué)工作之余閑聊，雖然對我們沒(méi)有責怪的意思，更多的是對我五年級數學(xué)教學(xué)上的鼓勵。但是自己在這一年很多次的考試中，卻依舊沒(méi)有讓自己班數學(xué)成績(jì)墊底的情況好轉，我認為這已經(jīng)不是自己，教師工作不努力的原因。我覺(jué)得可能是自己的教學(xué)本身，就時(shí)存在著(zhù)問(wèn)題和缺陷的，并不是靠自己工作努力就可以輕易改變的。
可能我們班數學(xué)成績(jì)墊底，其中是有我們班同學(xué)們一部分原因的，但是我認為更多的是我這個(gè)老師教學(xué)的原因。有很多次同學(xué)們的家長(cháng)都向我抱怨，他們家孩子的已經(jīng)很努力了，但是數學(xué)成績(jì)卻還是上不去，我每次聽(tīng)到這些都會(huì )十分的自責，我會(huì )覺(jué)得是因為自己作為老師的原因。所以我認為我現在的教學(xué)壓力太大了，所以我想用一段時(shí)間去調整自己現在復雜的心情，重新整理好自己作為一名老師的思緒。
班上的同學(xué)并沒(méi)有因為我們班的數學(xué)成績(jì)不好，而討厭我這個(gè)數學(xué)老師，他們也很喜歡我這個(gè)數學(xué)老師，也多我上課的要求也很配合。這樣也覺(jué)的自己真的需要，對自己的數學(xué)教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。他們現在是五年級下學(xué)期，到下學(xué)期他們就是六年級的學(xué)生了，所以我不想在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，因為自己的教師工作影響到他們的成績(jì)，所以我決定在這學(xué)期里辭掉我的教師工作。
我之后并不會(huì )選擇放棄教師這份工作，相反我會(huì )去讓自己空出一年的時(shí)間來(lái)，去學(xué)習更多的教學(xué)技能，鍛煉自己的數學(xué)教學(xué)方法，讓自己以后的數學(xué)教學(xué)中，不會(huì )再出現因為老師能力不足，拖累班上同學(xué)成績(jì)的情況。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
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