班主任辭職申請書(shū)優(yōu)秀

　　在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，很多事項都需要使用申請書(shū)，在寫(xiě)作上，申請書(shū)也具有一定的格式。那么寫(xiě)申請書(shū)真的很難嗎？以下是小編整理的班主任辭職申請書(shū)優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

班主任辭職申請書(shū)優(yōu)秀1

尊敬的校領(lǐng)導：

　　我是xxx級xx班的班主任，已經(jīng)在XXX擔任班主任工作xx年。這些年來(lái)，我一直堅持依法執教，始終本著(zhù)對學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )高度負責的態(tài)度，真心從教。同時(shí)，我虛心向同行研究，向書(shū)本研究，向專(zhuān)家請教，不斷提高自己的班主任素養。我面對優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)校，加倍努力工作，所取得的成績(jì)有目共睹。

　　在班主任工作中，我組織了一些有聲有色的活動(dòng)，其中一些有影響力的'活動(dòng)包括：班組評星、各科糾錯本建立與使用、小組合作研究、別開(kāi)生面的家長(cháng)會(huì )、課間操跑步、班級乒乓球賽、班級跳繩比賽、班級運動(dòng)會(huì )等等。我還獲得了一些榮譽(yù)，比如被縣教委評為優(yōu)秀少先隊輔導員、在中國xx發(fā)表的文章《xxxxx》獲同行高度評價(jià)、經(jīng)驗文章在直播演講中獲專(zhuān)家好評和優(yōu)秀學(xué)員、班主任論文《xxxx》獲縣x等獎、xxx班獲“”稱(chēng)號等等。

　　盡管我獲得了這些榮譽(yù)，但我一直期待著(zhù)獲得“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)。因此，我誠懇地希望領(lǐng)導們能夠考慮我的申請。即使我沒(méi)有獲得這個(gè)榮譽(yù)，我也不會(huì )改變一直以來(lái)的工作態(tài)度，我會(huì )繼續堅持，不斷努力。班主任的經(jīng)歷讓我成長(cháng)，班主任的工作讓我成熟，我將永遠珍惜這份獨有的喜悅。

　　最后，由于自己的能力有限，無(wú)暇顧及家庭，加之心里壓力過(guò)大，我特此申請辭去高三八班班主任職務(wù)。我珍惜這份工作，對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。我對任何工作都不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)。但我必須考慮到自己的家庭和身體健康。我希望領(lǐng)導能夠理解并批準我的申請，以便我能夠更好地照顧家庭和自己的身體。謝謝！

此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　xx年xx月xx日

班主任辭職申請書(shū)優(yōu)秀2

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！鑒于自己的能力有限、近期身體不好、又無(wú)暇顧及家庭，加之心理壓力過(guò)大，特請辭去班主任職務(wù)，望另尋良師，不要耽誤了學(xué)生。敬請批閱！

　　從哈校長(cháng)回來(lái)主持工作，我再次擔任班主任以來(lái)，一直珍惜這份工作，自認為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)！特別是xx年初，任xx班班主任工作以來(lái)，我把全部的心血和精力都投入到了這個(gè)全校最亂的班的班級管理中來(lái)，采用了無(wú)數種方法，放棄了無(wú)數個(gè)休息日。幸好，在校領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下，最終我的心血沒(méi)有白費，到畢業(yè)終于畫(huà)上了完美的句號。而后，我又接了初一的新生。今年暑假開(kāi)學(xué)以來(lái)跟上了初二，可是，這個(gè)班原來(lái)是兩個(gè)班，硬是合到了一起，班級管理難度是顯而易見(jiàn)的�？墒�，我從來(lái)沒(méi)有半句怨言，仍然任勞任怨，我不為名不為利，只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)好老師，做一個(gè)好班主任！存在私心也只是：桃李滿(mǎn)天下！可是，我做了十幾年老師，我才發(fā)現這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，我不善交際，也無(wú)外界支持，只顧自己埋頭死干！工作越多，毛病越多，壓力越大！學(xué)生和老師都不滿(mǎn)意，學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴，逆反心理嚴重。老師覺(jué)得我做的工作沒(méi)有意義！既然這樣，我覺(jué)得我做班主任工作是失敗的.，也沒(méi)有繼續做下去的理由！所以，請領(lǐng)導考慮安排新的班主任，我會(huì )留給他一個(gè)基本完整成型的班級，我會(huì )完成好交接任務(wù)，配合新班主任做好一切事宜！

　　說(shuō)句實(shí)話(huà)，我也舍不得這個(gè)班級，畢竟是我辛辛苦苦帶到了初二，班級已經(jīng)基本成型，學(xué)習氣氛也趨于完善，只差出成績(jì)的時(shí)候了！但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況，身體的原因，也是沒(méi)有辦法的事情，實(shí)在做不下去，如果堅持，只怕耽誤了學(xué)生，辜負了學(xué)校，毀了自己！

　　首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。生活的壓力越來(lái)越大，房子的事兒弄不好，整天漂泊在外，心頭總有一塊石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。老婆孩子又嫌我沒(méi)精力照顧她們，連打電話(huà)關(guān)心她們的精力都沒(méi)有。所以，到現在弄得我心里很不是滋味，心煩意亂。我需要時(shí)間照顧照顧她們，盡一個(gè)丈夫、父親的責任！

　　其次，在管理班級上，自己的方式方法存在著(zhù)缺陷，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習的榜樣的。雖然領(lǐng)導、老師也都肯定我的付出，但是不會(huì )有第二個(gè)老師會(huì )向我學(xué)習、像我這樣的工作！所以，我覺(jué)得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的，但是我覺(jué)得自己的能力不足以調動(dòng)學(xué)生有更高的熱情和積極性。再加上近期班里出現了很多打架的事件，我覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)力駕馭和領(lǐng)導他們了，我覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心，缺少耐心，再做班主任實(shí)在是壓制學(xué)生個(gè)性，泯滅學(xué)生潛力。所以，我決定辭去班主任職務(wù)！給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢(mèng)想！我的退出，對學(xué)生應該是有好處的！

　　再有，我的身體最近出現了問(wèn)題，總是感覺(jué)頭暈、心煩意亂，我想與這當班主任的超負荷的運轉可能有些關(guān)系，我怕有一天會(huì )壓垮自己的！這其實(shí)是我辭去班主任最直接的理由。所以，我想我應該休息調整一下！如果可能我希望自己通過(guò)半年或者一年的學(xué)習和休息調整，為將來(lái)的工作做好充分的準備，學(xué)習積累更多的經(jīng)驗方法理論！我對自己充滿(mǎn)希望！我對自己也有信心，我能成為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的班主任的！但是，我需要時(shí)間、需要靜養一段時(shí)間！讓我歇歇吧！謝謝！

　　我考慮辭去班主任工作是從頭暈查出身體有病以來(lái)才有的。但是，我這個(gè)人做事不會(huì )意氣用事，也不會(huì )不考慮周全。對于這件事情，我也考慮了再三，才做出了這個(gè)決定！我感謝領(lǐng)導對我的工作的支持和鼓勵，幫助與理解！但是，我的這個(gè)決定是為了學(xué)校，為了學(xué)生，也是為了我自己能有健康的身體和更好的未來(lái)！

　　希望領(lǐng)導能夠認真考慮我的請求，做出正確的選擇，批準我的請求！我會(huì )感激不盡，繼續奮斗！

此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　XX年X月X日

班主任辭職申請書(shū)優(yōu)秀3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　鑒于自己的能力有限，無(wú)暇顧及家庭，加之心理壓力過(guò)大。特請辭去九年級班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請批閱！

　　我，從一個(gè)初中畢業(yè)生到目前的研究生畢業(yè)，XXX工作了十三年，擔負了十三年的班主任，自認為工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏扎實(shí)實(shí)！出格是班主任工作，把所有的心血和精神都投入到了班級的辦理中來(lái)，放棄了無(wú)數個(gè)休息日，以致于得空顧及家庭，愧對我的丈夫和孩子。每每想起這些都有愧疚之心，卻都得到了家人的理解，對我只要一句話(huà)：好好工作，對得住黨，對得住學(xué)生！教師，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，選擇了當教師，也就選擇了清貧和奉獻。但是我的選擇得不到理解，是最令人傷心的事情。學(xué)校每每布置任務(wù)下來(lái)，我始終是站在學(xué)生的角度來(lái)考慮，來(lái)完成學(xué)校的工作。久而久之，我工作得到的回報是領(lǐng)導不信任。與其這樣，班主任工作對于我來(lái)說(shuō)還有什么意義。也沒(méi)有繼續干下去的.理由！所以請考慮安排新的班主任，我會(huì )留給他（她）一個(gè)完整成型的班級，我會(huì )完成好交接任務(wù)，以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來(lái)！

　　說(shuō)句真話(huà)，我也舍不得這個(gè)班級，畢竟是我一手帶到九年級，原先，七年級有兩個(gè)班，我一直擔負七（1）班的班主任，七（2）班已換兩個(gè)班主任，合班之后，我是第三個(gè)班主任。從八年級下學(xué)期合班之后，一直到九年級，我始終擔負班主任兼語(yǔ)文教師。班級辦理曾經(jīng)成型研究氛圍趨于完善，只差出成績(jì)的時(shí)候了！但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況，身體每況愈下，也是沒(méi)有辦法的事情。半學(xué)期以來(lái)，我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已掉了大半，想一想都心痛，很多教師都說(shuō)我本學(xué)期臉上的氣色沒(méi)有往年好！班主任工作實(shí)在做不下去了，假如硬撐著(zhù)，只怕耽誤了學(xué)生，孤負了學(xué)校，為學(xué)校摸黑。同時(shí)，也毀了自己的前途！

　　首先，我最對不住的是家人。讓我生理不是滋味。孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著(zhù)父親，從小就缺乏母愛(ài)，他三歲起就開(kāi)始學(xué)獨立，自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱，不象別的孩子那樣紅潤。研究成績(jì)也一般，對此，我十分著(zhù)急！所以，我需要時(shí)間照顧家里，盡一個(gè)妻子、母親的職責！

　　其次，在班級管理上，自己的方式發(fā)法也存在著(zhù)缺陷，同時(shí)，與課任教師的溝通較少，引起了一些不必要的誤會(huì )！正如領(lǐng)導批評九年級課任老師關(guān)系欠和諧。班主任不能起橋梁作用。另外，從領(lǐng)導對自己的幫助中，覺(jué)得自己缺乏耐心，我的退出，對學(xué)生應該只有好處的！

　　尊敬的校長(cháng)，我考慮辭去班主任工作曾經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，我這小我做事不會(huì )意氣用事，是冷靜思考的結果。我早在八年級合班時(shí)，就向校長(cháng)提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領(lǐng)導對我工作的支持和鼓勵、幫助！但是，我的這個(gè)決意是為學(xué)校，為了學(xué)生，也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不妥班主任的日子，能更深上天反省，為下次當班主任作好充分的準備！希望領(lǐng)導們能夠認真考慮我的請求，作好正確的安排。請批準我的懇求，我會(huì )感激不盡，繼續奮斗，在下泉一天，就盡職盡責工作一天！

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任辭職申請書(shū)優(yōu)秀4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　我向您提出辭職申請。我深感自己在班級管理方面存在缺陷，無(wú)法成為其他老師的榜樣。雖然我在紅旗班等方面取得了一定成效，但是學(xué)生的內心和研究成績(jì)并沒(méi)有得到充分的調動(dòng)和提高。我意識到自己缺乏愛(ài)心和耐心，不適合繼續擔任班主任。我認為我的退出對學(xué)生是有好處的，可以給他們更大的'空間和釋放更大的潛力，完成他們的人生夢(mèng)想。

　　通過(guò)研究和心理學(xué)講座，我充分認識到自己的不足和缺點(diǎn)。我意識到自己的教育教學(xué)方法落后且缺乏新意，甚至扼殺了學(xué)生的各種能力。我反思自己的工作方法和思維方式，發(fā)現90%的方法是有害學(xué)生的，是不適合的。我也意識到自己的心理存在問(wèn)題，對教育的理解和認識存在缺陷，缺乏研究、缺少理論指導和認真反思。這使得學(xué)生不滿(mǎn)意不理解，我也很疲憊。因此，我認為沒(méi)有理由繼續濫竽充數，做著(zhù)沒(méi)有意義的工作。

　　我感謝學(xué)校領(lǐng)導多年來(lái)的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的原因，我已經(jīng)無(wú)法勝任小學(xué)六年級班主任工作。我認真整理未完成的工作，希望在一周內順利完成工作交接。我感謝身邊同事的關(guān)心和幫助，但是我對自己所做的工作已感到力不從心。我希望領(lǐng)導能夠理解我的苦衷，批準我的申請，同時(shí)相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　xx年xx月xx日

班主任辭職申請書(shū)優(yōu)秀5

尊敬的校領(lǐng)導：

　　我曾有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名好老師、好班主任，但我發(fā)現實(shí)現這個(gè)理想并不容易。除了自身素質(zhì)外，還需要外界的支持和條件。我意識到自己的工作存在缺陷，無(wú)法成為其他老師研究的榜樣。雖然我在班級管理方面有成效，但學(xué)生的內心和研究成績(jì)并未得到提高。我缺乏愛(ài)心和耐心，不能調動(dòng)學(xué)生的積極性和潛力。因此，我認為退出班主任工作是正確的決定。這將給學(xué)生更大的空間和釋放更大的潛力，有助于實(shí)現他們的人生夢(mèng)想。

　　我也認識到自己的不足和缺點(diǎn)，我的教育教學(xué)方法落后且缺乏新意，甚至扼殺了學(xué)生的能力。我需要進(jìn)行反思和研究，積累更多的經(jīng)驗和理論知識。我的身體也超負荷運轉，需要休息調整。我希望通過(guò)半年的研究和休息調整，為來(lái)年的工作做好充分準備。我相信自己能成為一名優(yōu)秀的教師和班主任，但我需要時(shí)間。

　　我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，這是一個(gè)經(jīng)過(guò)深思熟慮的決定。我感謝領(lǐng)導對我的支持和理解，但我的決定是為了學(xué)校、學(xué)生和我自己的未來(lái)。

　　我謹以此信表達我辭去高二6班班主任職務(wù)的決定。由于我的能力有限，同時(shí)心理壓力過(guò)大，我認為我無(wú)法繼續擔任這個(gè)職位。因此，我請求您批準我的辭職申請，并尋找一位更合適的班主任來(lái)負責這個(gè)班級。我希望您能認真考慮我的請求，為未來(lái)學(xué)生和學(xué)校做出正確的選擇。我將非常感激您的支持和理解，并將繼續努力奮斗。

　　我曾在幼兒園工作多年，看著(zhù)孩子們從稚嫩的臉龐變得更加開(kāi)朗和快樂(lè )，這是我最大的榮譽(yù)。和孩子們在一起的`時(shí)間讓我感到生活變得更加明朗。孩子們是這個(gè)世界上最可愛(ài)和最純凈的，他們的單純和可愛(ài)深深地吸引了我。然而，為了自己的孩子，我決定辭職。我希望您能夠理解我的決定，并祝愿您工作更加順利，步步高升。

　　在幼兒園工作期間，我深深地感受到了孩子們最純真的愛(ài)和感動(dòng)。他們常常親切地呼喚我，愿意擁抱我，給我鼓勵和支持。作為他們的老師，我盡自己最大的努力讓他們更好地成長(cháng)。我把他們看做自己的孩子，一心一意地教導他們成長(cháng)的道理，讓他們在未來(lái)保持最好的狀態(tài)前進(jìn)。我很舍不得他們，但是我認為自己現在的狀態(tài)無(wú)法集中全部精力和愛(ài)去對待他們。

　　我有些害怕，所以我只能放棄。我很抱歉要離開(kāi)幼兒園的孩子們，但是他們仍然會(huì )有父母對他們的愛(ài)，也會(huì )有一位愛(ài)他們的老師來(lái)教導他們。我希望他們能夠理解我，我也在為了成為更好的母親而努力研究。希望我們能夠在未來(lái)變得更好。

　　我非常舍不得幼兒園的孩子們，也舍不得領(lǐng)導和同事們。我們有共同的話(huà)題和愛(ài)好，總是覺(jué)得很舒服，不會(huì )彼此約束，也不會(huì )干擾彼此。在工作上，你們經(jīng)常給我提出建議，幫助我采用不同的教學(xué)方式。在生活上，我們時(shí)常探討如何教育孩子等問(wèn)題，讓我有了不同的思考，給我的生活帶來(lái)了啟示。這次辭職，真的很舍不得大家，但是我不得不這樣做。我會(huì )永遠珍藏大家的鼓舞和支持，不會(huì )忘記這份記憶。我希望您能盡快審批我的申請，謝謝。

此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　xx年xx月xx日

班主任辭職申請書(shū)優(yōu)秀6

尊敬的x校長(cháng)：

　　我很遺憾向學(xué)校提出辭掉班主任職務(wù)的申請。在XXX工作四年，學(xué)校里的領(lǐng)導和同事對我都很好，我倍感榮幸，深表感謝！在這四年里，我學(xué)會(huì )了一些管人理念，學(xué)會(huì )了嚴于律己，寬以待人，鍛煉了能力。但是，我毅然決定辭職，因為我認為這樣可能會(huì )更好。

　　我對辭職感到愧疚和遺憾。我愧對領(lǐng)導對我的信任與支持，愧對同事對我的關(guān)心與幫助，愧對學(xué)生對我的尊重與期望。我也遺憾辜負了領(lǐng)導對我的期望，管理不善給學(xué)校增添了麻煩，無(wú)法教育好學(xué)生，以致他們屢屢犯錯，無(wú)法向學(xué)生家長(cháng)交待。我班的學(xué)生犯了低級錯誤，學(xué)校多次強調，不允許越軌活動(dòng)，他們偏不能自控。但是，他們活潑聰明，富有朝氣，前途無(wú)量，是祖國的'希望和未來(lái)。我懇請學(xué)校原諒他們，允許他們繼續補課，不要因此影響他們的前途發(fā)展。我知道這是我的管理不善導致的，我很抱歉讓您們失望了。我不能向學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)以及學(xué)生交上一份滿(mǎn)意的答卷。因此，我懇請校長(cháng)批準我辭職。

　　最后，我衷心祝愿學(xué)校健康成長(cháng)，事業(yè)蒸蒸日上！祝愿各位領(lǐng)導和同事：健康快樂(lè )，平安幸福！

此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　xx年xx月xx日

班主任辭職申請書(shū)優(yōu)秀7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　您好！鑒于自己的能力有限，無(wú)暇顧及家庭，加之心里壓力過(guò)大，特請辭去高三八班班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請批閱！

　　XX年到二高中，一直珍惜這份工作，自認為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)！特別是任班主任工作以來(lái)，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來(lái)，放棄了無(wú)數個(gè)休息日（在《班主任經(jīng)驗交流與id發(fā)言稿》中已經(jīng)說(shuō)的很詳細，不再累述），以至于無(wú)暇顧及父母的健康，妻兒的生活，每每想起都有愧疚之心，卻都得到了他們的理解，對我只有一句話(huà)：做好你的工作！

　　我不為名不為利，只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)好老師，做一個(gè)好班主任！存在私心也只是：桃李滿(mǎn)天下！可是我發(fā)現這種理想很難實(shí)現。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也誤外界支持，只顧自己埋頭死干！工作越多，毛病越多，壓力越大！學(xué)生和老師都不滿(mǎn)意，學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴，逆反心理嚴重。老師覺(jué)得我做的工作沒(méi)有意義！既然這種狀態(tài)，我覺(jué)得我做班主任工作是失敗的，也沒(méi)有繼續下去的理由！所以請考慮安排新的班主任，我會(huì )留給他（她）一個(gè)完整成型的班級，我會(huì )完成好交接任務(wù)，配合新班主任做好一切事宜！

　　說(shuō)句實(shí)話(huà)，我也舍不得這個(gè)班級，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級，班級已經(jīng)成型，學(xué)習氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成績(jì)的.時(shí)候了！但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況，也是沒(méi)有辦法的事情，實(shí)在做不下去，如果堅持，只怕耽誤了學(xué)生，辜負了學(xué)校，毀了自己！

　　首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來(lái)雙方父母我都無(wú)限照顧，沒(méi)有時(shí)間區看看，而他們盡為我做了很多事情，我做作為兒子女婿的，心中只有愧疚！另最近兩個(gè)月來(lái)，妻子和孩子接連有病，妻子本來(lái)為了照顧孩子，放棄了工作，現在身體也不好，孩子也沒(méi)有精力照顧了，在我岳母家已經(jīng)住兩個(gè)月了，自己養養身體，孩子岳母照看著(zhù)。上個(gè)月娘倆連續打了一周的針，孩子好點(diǎn)了，妻子還沒(méi)有好！我一點(diǎn)也照顧不上！現在回家后自己一個(gè)人，到家里感覺(jué)空空的，更多的是無(wú)奈和心酸！孩子因為有病也有一個(gè)月沒(méi)有上幼兒園了！學(xué)習和行為習慣都落下了不少！自己也著(zhù)急！把孩子變得啥也不是作為父親的會(huì )遺憾一生的！所以，我需要時(shí)間照顧家里，照顧孩子，盡一個(gè)丈夫，父親的責任！

　　其次，再管理班級上，自己的方式方法存在著(zhù)缺陷，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習的榜樣的，雖然領(lǐng)導，其他教師也都肯定自己的付出，但是不會(huì )有第二個(gè)教師會(huì )向我學(xué)習，像我這樣的工作！所以我覺(jué)得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的（例如：本學(xué)期每周都是紅旗班，從未失掉過(guò)紅旗班的榮譽(yù)），但是學(xué)生內心，學(xué)習成績(jì)上的體現還是比較少，自己的能力不足以調動(dòng)高三的學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績(jì)，完成學(xué)校制定的目標。從學(xué)生對我的評價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導對自己的幫助，覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性，泯滅學(xué)生潛力，所以，不做也罷！給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢(mèng)想，我的退出，對學(xué)生應該是有好處的！再有，隨著(zhù)向安丘四中，洋思中學(xué)的學(xué)習，以及心理學(xué)講座的開(kāi)展，使得自己充分認識到自己的不足和缺點(diǎn)，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思維方式是有害學(xué)生的，是不適合的，自己的心理也有問(wèn)題，對教育的理解，對教育的認識存在缺陷，缺乏學(xué)習，缺少理論上的指導，缺乏認真的反思！以至于學(xué)生不滿(mǎn)意不理解，自己也很疲憊，所以沒(méi)有理由繼續濫竽充數，做著(zhù)沒(méi)有意義的工作！

此致

敬禮！

　　辭職申請人：

　　20xx年10月23日

班主任辭職申請書(shū)優(yōu)秀8

尊敬的校領(lǐng)導：

　　我們班是一個(gè)非常出色的班級，我永遠都愛(ài)著(zhù)三班的每一個(gè)孩子，就像愛(ài)護我的親生兄弟姐妹一樣。我在過(guò)去的兩年里一直盡心盡責地擔任班主任，我對我的工作充滿(mǎn)了信心和自豪。然而，今天我不得不提出辭去班主任職務(wù)的請求，這讓我感到非常痛苦。

　　在20xx年4月19日下午3點(diǎn)50分，我像往常一樣來(lái)到三班。那天正是春天最大的暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，也許這是預示著(zhù)即將發(fā)生的事情。當時(shí)教室里非常吵鬧，我看到XXX同學(xué)站在講臺上，手里拿著(zhù)從墻上掉下來(lái)的宣傳畫(huà)，肆意地揮舞著(zhù)，和其他同學(xué)打鬧。我問(wèn)他在干嘛，他就扔下宣傳畫(huà)，跑下講臺。接著(zhù)我去制止趴在大開(kāi)的后窗上看雨的學(xué)生，外面的大風(fēng)吹舞著(zhù)窗簾，學(xué)生的紙張在飄飛。當我走到XXX面前時(shí)，我嚴肅地說(shuō)：“你在干什么，多危險！”但是他卻非常強硬地回答：“我干什么了？”，攥著(zhù)拳頭直視著(zhù)我。我很生氣，但還是按捺住了怒火，我把手中的書(shū)重重地扔到他的桌子上，說(shuō)：“這很危險！”他還是不肯認錯，我只好把他帶出了教室。他甩開(kāi)了我的手，沖到門(mén)口惡狠狠地罵了一句話(huà)（難以描述），說(shuō)：“我不上了！”我當時(shí)非常震驚，但是我立即找到他家的電話(huà)號碼，通知他的家長(cháng)：“他罵完老師就走了，請家長(cháng)來(lái)一趟！”同時(shí)我也向相關(guān)領(lǐng)導報告了這個(gè)情況，讓班里的XXX同學(xué)去校園里找他。但是學(xué)校的前后門(mén)都沒(méi)有看到他，于是我讓XXX和XXX去校園找他。兩位領(lǐng)導讓我等一等，晚上再聯(lián)系他的家長(cháng)。當我回到家里時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)50分了，我打電話(huà)給他的家長(cháng)，但是他的母親還是說(shuō)：“他頂撞老師了，不會(huì )回來(lái)，還沒(méi)到放學(xué)時(shí)間！”外面的雨還在下，我非常擔心。最后，我和我的愛(ài)人一起去他家，當我們到達時(shí)，這個(gè)學(xué)生已經(jīng)在6點(diǎn)左右回家了（他的衣服還是干的�。�。我向他的家長(cháng)說(shuō)明了情況之后，就回家了。

　　我感到非常失望，內心充滿(mǎn)了絕望。就在4月1日晚上8點(diǎn)左右，我去找他的家長(cháng)，把這個(gè)學(xué)生從某個(gè)網(wǎng)吧帶回家。在不到半個(gè)月的時(shí)間里，發(fā)生了這么大的兩件事情！作為班主任，我感到非常悲哀。在責任和義務(wù)面前，我從來(lái)不會(huì )退縮。但是當面對這個(gè)學(xué)生的侮辱時(shí)，我的心理防線(xiàn)徹底崩潰了！我可以不計較面子，我可以原諒他。但是我的內心非常痛苦，我的頭也很疼。我沒(méi)有勇氣再想起當著(zhù)全班學(xué)生被罵的那一幕！在當今脆弱的師生關(guān)系中，學(xué)生對老師的投訴屢見(jiàn)不鮮。但是我們是否曾想過(guò)，15歲的孩子是否會(huì )因自己的過(guò)失而感到愧疚？他們是否可以在4月20日早上安然無(wú)恙地上課？社會(huì )一直在維護孩子的心靈，但是24歲的我難道沒(méi)有心嗎？我的.心靈受到了傷害，誰(shuí)來(lái)為此負責？有人看到老師那顆流血的心了嗎？班主任應該如何應對？我們應該如何看待教育群體無(wú)形的精神傷害問(wèn)題？難道戴上班主任的帽子后，就必須忍受孩子給予的巨大精神傷害嗎？孩子有權利接受九年義務(wù)教育，不能因為一次辱罵老師而扼殺他們研究、成長(cháng)的權利。作為班主任，甚至是一名老師，我的熱情和對事業(yè)的美好憧憬都受到了嚴重的打擊。也許我內心深處的抑郁和悲哀會(huì )日益加重，甚至對于如何管理學(xué)生、如何做一名好老師都感到茫然。

　　在這個(gè)社會(huì )、家長(cháng)甚至我們自己都無(wú)法正確看待老師精神受到傷害時(shí)應該如何維護的時(shí)刻，我只能放棄班主任這個(gè)頭銜。我不知道如何面對班級即將發(fā)生的事情。因為我還年輕，我必須學(xué)會(huì )保護自己，不能置自己受傷的心不顧。因為我還年輕，我必須學(xué)會(huì )選擇，不能放棄未來(lái)生命中的精彩。因為我還年輕，我必須保持清醒，麻木地忍受精神的傷害會(huì )葬送我應有的絢爛人生。

　　當我無(wú)法繼續時(shí)，我選擇放棄。當我無(wú)法忍受時(shí)，我選擇逃避。我有選擇活著(zhù)，且活得真實(shí)的權利。我懇請領(lǐng)導們和所有教師，作為中國教育前沿的一員，理解我，理解一個(gè)24歲的心。請給我一個(gè)機會(huì )，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我去撫慰自己受傷的心。

　　在此我向領(lǐng)導們道歉，因為我的選擇給他們添了麻煩。理解萬(wàn)歲！

　　最后，我申請辭去目前擔任初三（1）班班主任的職務(wù)。在這17年的教育生涯中，我學(xué)到了如何管理班級、與其他教師精誠合作、友好相處、團結協(xié)作、互相支持、互相尊重的為人處世方法。我也學(xué)會(huì )了熱心關(guān)心和幫助同事，做人的謙虛和謹慎，嚴于律己，寬以待人，并鍛煉了自己的各方面能力。作為一名老師，特別是班主任，我一直感到非常榮幸。但現在，我毅然決定辭去班主任職務(wù)，也許這樣會(huì )更好。

此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　xx年xx月xx日

班主任辭職申請書(shū)優(yōu)秀9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　現在向您提出辭職申請，頗為慚愧，辜負了領(lǐng)導的期望，深感不安。

　　感謝xx年來(lái)對我的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無(wú)法勝任初二班主任工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向學(xué)校提出辭職，希望領(lǐng)導能夠批準，另外我會(huì )認真做好現有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內順利地完成工作交接。

　　我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導一直以來(lái)對我的關(guān)愛(ài)，也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒(méi)能給領(lǐng)導當好助手，心里很是過(guò)意不去，加之工作無(wú)規律性，對家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當我產(chǎn)生辭職的`念頭時(shí)，已對這份工作失去應有的熱情，希望領(lǐng)導理解我的苦衷，準許我的申請，同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

　　本人考慮再三，決意辭去教師工作，懇請領(lǐng)導批準我的申請。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　申請日期：

班主任辭職申請書(shū)優(yōu)秀10

尊敬的校長(cháng)：

　　您好！

　　很冒昧的給你寫(xiě)這封信，由于我個(gè)人的緣由，我確定辭職。這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)，感謝你對我的信任和關(guān)切。我喜愛(ài)咱們單位，更喜愛(ài)我的孩子們，辭職有許多的不舍，我的不舍就是孩子，但是我還是確定離開(kāi)�，F在老師多了，肯定會(huì )有更好的老師帶他們。上次你找我談話(huà)，我說(shuō)：我這個(gè)人特別喜愛(ài)講課，也算是有那么一點(diǎn)這方面的天賦，但是我的創(chuàng )新實(shí)力不好，你特別實(shí)在的對我說(shuō)，但對于我們來(lái)說(shuō)創(chuàng )新實(shí)力是必需的。而且只努力沒(méi)成效就等于零。盡管有些嚴厲，但我明白你是希望我進(jìn)步，你說(shuō)我與家長(cháng)溝通方面欠妥，我始終在仔細地反思自己，并且很受益。感謝你x老師。我有時(shí)經(jīng)常會(huì )坐在那想，為什么我就沒(méi)多少創(chuàng )新思想呢？我覺(jué)得創(chuàng )新實(shí)力不是短期就能培育起來(lái)的。對于幼兒園來(lái)說(shuō)更須要富有創(chuàng )新的人。我不能對幼兒園貢獻更多。所以很難找到我價(jià)值的所在。

　　我這個(gè)人毛病挺多的，不太會(huì )說(shuō)，也不太愛(ài)說(shuō)，而且愛(ài)忘事。感謝這么長(cháng)時(shí)間的寬容和培育。我決心改，自己覺(jué)得有很大進(jìn)步了，但我們對其他人的.印象往往不簡(jiǎn)單變更，所以我做的一些事情也經(jīng)常被誤會(huì )。是我的壞毛病給大家的印象太深了。平常我總是提示自己別出錯，我怕由于自己過(guò)失給別人或單位帶來(lái)什么麻煩。心里壓力挺大的。我怕由于自己過(guò)失給別人或單位帶來(lái)什么麻煩。所以去x，我絲毫也不敢松懈，思想總是出于高度驚慌的狀態(tài)，實(shí)在體力不支。這階段胃也很不適。很想回家待一階段，休整一下，再去思索我人生的價(jià)值。這次x之行，你們肯定特別勞累，照看好自己的身體。

　　何時(shí)交接，看單位的須要，我會(huì )站好最終一班崗！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任辭職申請書(shū)優(yōu)秀11

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　20xx年2月到寶雞振華中學(xué)，一直珍惜這份工作，自認為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)！特別是任班主任工作以來(lái)，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來(lái)。

　　我不為名，不為利，只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)好老師，做一個(gè)好班主任！存在私心也只是：桃李滿(mǎn)天下！可是我發(fā)現這種理想很難實(shí)現。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也誤外界支持，只顧自己埋頭死干！工作越多，毛病越多，壓力越大！學(xué)生和老師都不滿(mǎn)意，學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴，逆反心理嚴重。老是覺(jué)得我做的工作沒(méi)有意義！既然這種狀態(tài)，我覺(jué)得我做班主任工作是失敗的，也沒(méi)有繼續下去的理由！所以請考慮安排新的班主任，我會(huì )留給他（她）一個(gè)完整成型的班級，我會(huì )完成好交接任務(wù)，配合新班主任做好一切事宜！

　　首先，在管理班級上，自己的方式方法存在著(zhù)缺陷，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習的榜樣的，雖然領(lǐng)導，其他教師也都肯定自己的付出，但是不會(huì )有第二個(gè)教師會(huì )向我學(xué)習，像我這樣的'工作！所以我覺(jué)得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的，但是學(xué)生內心，學(xué)習成績(jì)上的體現還是比較少，自己的能力不足以調動(dòng)學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績(jì)，完成學(xué)校制定的目標。從學(xué)生對我的評價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導對自己的幫助，覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性，泯滅學(xué)生潛力，所以，不做也罷！給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢(mèng)想，我的退出，對學(xué)生應該是有好處的！

　　其次，自己充分認識到自己的不足和缺點(diǎn)，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思維方式是有害學(xué)生的，是不適合的，自己的心理也有問(wèn)題，對教育的理解，對教育的認識存在缺陷，缺乏學(xué)習，缺少理論上的指導，缺乏認真的反思！以至于學(xué)生不滿(mǎn)意不理解，自己也很疲憊，所以沒(méi)有理由繼續濫竽充數，做著(zhù)沒(méi)有意義的工作！

　　最后，自己的身體也是超負荷的運轉著(zhù)，也總有一天會(huì )壓垮自己的！也應該休息調整！如果可能我希望自己通過(guò)半年的學(xué)習和休息調整，為來(lái)年的工作做好充分的準備，學(xué)習積累更多的經(jīng)驗方法理論！我對自己充滿(mǎn)希望！我對自己也有細心，我能成為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的班主任的！但是，我需要時(shí)間！讓我歇歇吧！

　　我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，我這個(gè)人做事不會(huì )意氣用事，也不會(huì )不考慮周全。對于這件事情，我也考慮了好久，才做出了這個(gè)決定！我感謝領(lǐng)導對我的工作的支持和鼓勵，幫助與理解！但是，我的這個(gè)決定是為了學(xué)校，為了學(xué)生，也是為了我自己能有更好的未來(lái)！

　　鑒于自己的能力有限，加之心里壓力過(guò)大，特請辭去高二6班班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請批閱！希望領(lǐng)導能夠認真考慮我的請求，做出正確的選擇，未來(lái)學(xué)生，未來(lái)學(xué)校，批準我的請求！我會(huì )感激不盡，繼續奮斗！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

班主任辭職申請書(shū)優(yōu)秀12

尊敬的領(lǐng)導：

　　三班是一個(gè)很的班！永遠都是！我愛(ài)三班所有的孩子，如同愛(ài)護我的弟弟妹妹一樣�？靸赡陙�(lái)我不敢說(shuō)對三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問(wèn)心無(wú)愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬(wàn)不得已，心痛到無(wú)法呼吸！4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來(lái)到三班，這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻，也許預知了將要發(fā)生的事！教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學(xué)：他站在講臺上，手中拿著(zhù)從墻上掉下來(lái)的宣傳畫(huà)，肆意的揮舞著(zhù)，和同學(xué)打鬧。我便說(shuō)：“你干嗎呢？”然后他就扔下宣傳畫(huà)，跑下講臺。我接著(zhù)去制止趴在大開(kāi)的后窗上看雨的學(xué)生。外面的大風(fēng)吹舞著(zhù)窗簾，學(xué)生的紙張在飄飛。當我走到李某面前時(shí)我嚴肅地說(shuō)：你怎么玩那個(gè)東西，多危險！而該生很強硬的說(shuō)：我玩那個(gè)怎么了？攥著(zhù)拳頭，直視著(zhù)我。我生氣了，可我仍然按捺著(zhù)火，我把手中的`書(shū)重重扔到他桌子上。我說(shuō)：“多危險！”他仍是說(shuō)：“我玩那個(gè)怎么了？”我真的生氣了。然后我就拉他出去，他甩開(kāi)我的手，沖到門(mén)口惡狠狠的罵了一句（難以說(shuō)出口），說(shuō)：“不上了我！”我當時(shí)就蒙了�？晌伊⒓凑业剿�家的電話(huà)號碼，給他家打電話(huà)，告訴其家長(cháng)：“他罵完老師就走了，請家長(cháng)來(lái)！”接著(zhù)向相關(guān)領(lǐng)導報告了情況！叫班里的張某同學(xué)去校園里找！前后門(mén)都沒(méi)有出去學(xué)生。4點(diǎn)45左右我又讓張某，張某某去校園找。我給其家長(cháng)打電話(huà)，其母說(shuō)：“他頂撞了老師不會(huì )回來(lái)的，還不到放學(xué)時(shí)間！”外面的雨仍在下，我很擔心！。兩位領(lǐng)導說(shuō)等等再說(shuō)。要我在晚上聯(lián)系其家長(cháng)。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話(huà)，其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經(jīng)去過(guò)其家，所以讓愛(ài)人陪同我前往。當趕到其家時(shí)，該生已于6點(diǎn)左右回家（該生衣服是干燥的�。�。我把情況向其家長(cháng)說(shuō)明后，回到家里！

　　我徹底失望了。內心冰涼！就在4月1號的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(cháng)，把該生從某吧帶回家。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事！作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務(wù)面前，我從不曾退卻！而面對該生的侮辱，我的心理防線(xiàn)徹底垮了！我可以不顧及面子，我可以原諒他�？晌易约旱男脑谧魍�，頭在痛。我沒(méi)有勇氣想起當著(zhù)全班孩子被罵的一幕！

　　我無(wú)法繼續時(shí)，我選擇放棄！我無(wú)法忍受時(shí)，我選擇逃避！我有選擇活著(zhù)，且活的真我的權利！

　　我懇請領(lǐng)導們，站在中國教育前沿的所有教師，理解我！理解一顆才24歲的心！給我一次機會(huì )，給我點(diǎn)時(shí)間，讓我去撫慰我受傷的心！我將調整心態(tài)，在今后的日子里做自己的本職工作，不辜負領(lǐng)導對我的厚望。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任辭職申請書(shū)優(yōu)秀13

敬愛(ài)的x校長(cháng)：

　　您好！

　　我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校再次提出辭掉班主任職務(wù)的申請。在興盛中學(xué)工作四年了，學(xué)校里的'領(lǐng)導和同事對我都很好，我倍感榮幸，深表感謝！我衷心感謝校長(cháng)及各位同事對我的照顧與錯愛(ài)！在這四年里，我學(xué)會(huì )一些管人理念，學(xué)會(huì )了嚴于律己，寬以待人，鍛煉了能力。而今，我毅然決定辭掉班主任職務(wù)，也許這樣會(huì )好一些。

　　辭掉班主任職務(wù)，我滿(mǎn)含著(zhù)愧疚、遺憾！我愧對領(lǐng)導對我的信任與支持，愧對同事對我的關(guān)心與幫助，愧對學(xué)生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領(lǐng)導對我的期望，遺憾我管理不善而為學(xué)校增添麻煩，遺憾我無(wú)能為力教育好學(xué)生，以致他們屢屢犯錯，遺憾沒(méi)成績(jì)向學(xué)生家長(cháng)交待。我班的學(xué)生犯了低級錯誤，學(xué)校多次強調，不允許越軌活動(dòng)，他們偏不能自控，但他們活潑聰明，富有朝氣，前途無(wú)量，是祖國的的希望，是祖國的未來(lái)，懇請學(xué)校原諒他們，允許他們繼續補課，不要因此而影響他們的前途發(fā)展。惹您發(fā)怒了，這是我的錯，都怪我管理不善！我很令您們失望！我并不能向學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)以及學(xué)生交上一份滿(mǎn)意的答卷。故難辭其咎，懇請校長(cháng)批準我辭掉班主任職務(wù)。謝謝！

　　最后，衷心祝愿學(xué)校健康成長(cháng)，事業(yè)蒸蒸日上！祝愿各位領(lǐng)導與同事：健康快樂(lè )，平安幸福！

此致

敬禮！

辭職人：

　　20xx年xx月xx日

班主任辭職申請書(shū)優(yōu)秀14

尊敬的校領(lǐng)導：

　　我寫(xiě)此信是向您申請辭去我在三（1）班的班主任職務(wù)。我深感愧疚和遺憾，對領(lǐng)導、同事和學(xué)生的信任、支持、尊敬和渴望，我都沒(méi)有做到讓他們滿(mǎn)意。特別是我辜負了領(lǐng)導對我的期望，沒(méi)有好好管理班級和引導學(xué)生往正確的方向發(fā)展。我深?lèi)?ài)這個(gè)班級的所有孩子，把班級當成自己的家，任勞任怨，盡職盡責，傳授知識，教育做人的道理，讓他們成為誠實(shí)正直的人。這十七年來(lái)，我工作勤勤懇懇，認真履行班主任的職責，沒(méi)有出現重大事故，但最近因為收取學(xué)生生活費的問(wèn)題，我沒(méi)有做好份內工作，深感愧疚和遺憾。

　　我認為，我和其他老師合作得很好，班級的大小事情都是我包辦了，其他老師可以XXX無(wú)憂(yōu)。但有些人卻總是小事請大假，大事休長(cháng)假，甚至出滿(mǎn)勤也不盡職盡責，讓人寒心。我希望在我有事的情況下，能夠得到支持和理解，不是萬(wàn)不得已的`情況下，我總是一個(gè)人默默無(wú)聞地做好班級管理，認真履行本職工作。在此，我衷心祝愿接替我做三（1）班班主任的老師做得比我更好，達到學(xué)校領(lǐng)導和老師們的期望。最后，我祝愿學(xué)校健康成長(cháng)，事業(yè)蒸蒸日上，祝愿各位領(lǐng)導與同事健康快樂(lè )，平安幸福。懇請您免去我三（1）班班主任的職務(wù)，不勝感激！

此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　xx年xx月xx日

班主任辭職申請書(shū)優(yōu)秀15

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　我很抱歉在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校提出辭職，我知道這會(huì )給學(xué)校帶來(lái)不便，因此想向領(lǐng)導說(shuō)聲對不起。

　　我選擇了教師職業(yè)，深知當一名真正的教師必須當班主任，只有這樣才能深刻體會(huì )教師的偉大靈魂。班主任是班級學(xué)生的管理者和組織者，要對學(xué)生的錯誤觀(guān)點(diǎn)提出教育指正，引導學(xué)生的人生前途和道路。班主任的一言一行影響著(zhù)學(xué)生一生的'發(fā)展。在本學(xué)期，我很榮幸擔任高二（X）班的班主任，這段時(shí)間讓我成熟了許多，也讓我充實(shí)了許多。

　　然而，我覺(jué)得我不能勝任高二（X）班的班主任了。當上班主任，就要對50多個(gè)孩子和家長(cháng)全部負責！早晨八點(diǎn)半到班，傍晚八點(diǎn)半到家，這樣的工作狀態(tài)使我感到非常的緊張和疲憊。盡管我努力工作，班級在研究和紀律上卻沒(méi)有什么進(jìn)步。有時(shí)我不想來(lái)到班上，來(lái)到班上之后看到學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，自己又不知道該如何進(jìn)行思想教育，只好又發(fā)脾氣。這讓我感到很煩躁，學(xué)生對我也有很大的意見(jiàn)。我也在反思自己的工作，發(fā)現自己確實(shí)缺乏工作經(jīng)驗，在處理學(xué)生的問(wèn)題上也做得不好，對于學(xué)生的精神狀態(tài)的觀(guān)察實(shí)在不到位。盡管我嘗試改變心態(tài)，但是巨大的壓力使我無(wú)法適應。因此，我向學(xué)校提出辭職申請，希望學(xué)校領(lǐng)導能夠批準，并且謝謝領(lǐng)導的諒解。

　　在此，我要感謝那些辛勤培育我的領(lǐng)導們，還有那些熱心幫助我的同事們！非常感謝你們，真誠地對你們說(shuō)聲謝謝！

　　最后，我衷心祝愿學(xué)校健康成長(cháng)，事業(yè)蒸蒸日上！也祝愿各位領(lǐng)導與同事健康快樂(lè )，平安幸福！

此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　xx年xx月xx日

班主任辭職申請書(shū)優(yōu)秀16

尊敬的校長(cháng)：

　　我寫(xiě)此信是要申請辭去目前所任三（1）班班主任的職務(wù)。雖然我知道這個(gè)時(shí)間點(diǎn)提出這樣的要求不是很明智，但是我已經(jīng)經(jīng)過(guò)再三考慮，認為這是必須的。

　　在我從教的十七年中，我一直擔任著(zhù)班主任的工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助。在這十七年里，我學(xué)到了一些管理班級的理念，學(xué)會(huì )了與其他教師精誠合作，友好相處，團結協(xié)作，互相支持，互相尊重的為人處世方法。我也學(xué)會(huì )了熱心關(guān)心和幫助同事，做人的謙虛與謹慎，嚴于律己，寬以待人，并鍛煉了自己各方面的能力。在這十七年中，我總覺(jué)得當老師特別是當班主任的`感覺(jué)真的很好。

　　然而，我認為現在是時(shí)候辭去班主任職務(wù)了。我已經(jīng)認真考慮了很長(cháng)時(shí)間，我相信這樣做對學(xué)校、學(xué)生和我自己的未來(lái)都是有好處的。

　　最后，我希望您能認真考慮我的請求，并做出正確的決定。我會(huì )感激不盡，并繼續為學(xué)生和學(xué)校奮斗。

此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　xx年xx月xx日

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