最新高中教師辭職報告
換工作是一件正常的事,總會(huì )有一些因素讓我們選擇辭職,這時(shí)候有可能會(huì )要求我們寫(xiě)辭職報告。是不是苦于寫(xiě)不出正規的辭職報告呢?以下是小編幫大家整理的最新高中教師辭職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新高中教師辭職報告1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!首先感謝各位領(lǐng)導長(cháng)期以來(lái)對我工作的關(guān)心,支持與肯定。自20xx年8月進(jìn)入xx中學(xué)這個(gè)大家庭以來(lái),我倍受“團結、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、奉獻”精神的鼓舞,在為xx中學(xué)服務(wù)的同時(shí),自身也在各個(gè)方面得到好良好的發(fā)展。今天我選擇離開(kāi)xx中學(xué),有很多原因:
一、工資收入低,不足以養活妻兒老小
每月1128元的工資收入,在這個(gè)物價(jià)飛漲的年代,想用來(lái)養家口,簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng),買(mǎi)房更是成了傳說(shuō)中的神話(huà)。還曾記得20xx年的那個(gè)夏天,外面下著(zhù)瓢潑大雨,屋里則下著(zhù)毛毛細雨,如此情景,令我黯然神傷。身為男子漢,竟然叫自己最?lèi)?ài)的雙親生活在如此境況之下,每憶及此景,便如一場(chǎng)噩夢(mèng)!如今生活境況雖稍有改善,但是我覺(jué)得作為一個(gè)兒子,一個(gè)男子漢,我有責任讓我的家庭擺脫貧困,走向幸福的康莊大道。顯然,這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無(wú)法實(shí)現的。
還有我的女友,她跟我吃了那么多苦,幾乎從沒(méi)怨言,但是作為一個(gè)男人,我真的很羞愧,為了改變此種境遇,我不得暫時(shí)告別我心愛(ài)的教育事業(yè)。說(shuō)句心里話(huà),我不喜歡錢(qián),可是我又不得不為它奮斗?赡苁澜绫緛(lái)就是這個(gè)樣子的吧:世界上有很多東西比錢(qián)重要,但是也只有錢(qián)才可以買(mǎi)到。
二、找不到自己的位置,失去了為人師的驕傲
教師,處在貌似最高的峰巔,貌似為人父母,卻得不到應有的尊重,忍辱負重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業(yè)。在別人的心目中,也許教師就成了“無(wú)能“和“軟弱”等的代名詞吧,至少我所認識的人中間,大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領(lǐng)風(fēng)騷三五天”的改革,也叫我們迷茫,也許是自己有一些落后了,不能跟上專(zhuān)家們改革的步伐。
既然自己不能跟上改革的步伐,那么我就不白浪費這個(gè)寶貴的職位,把它給予一個(gè)更適合這個(gè)職位的朋友。不能兼濟天下只求獨善其身,我想讓我自己保留一份對此職業(yè)的美好幻想,唯一的途徑便是暫時(shí)離開(kāi)這個(gè)行業(yè),也許等思想能夠跟上社會(huì )前進(jìn)步伐的時(shí)候,我還可能會(huì )再次步入這個(gè)行業(yè),也許此一別便是永訣。
經(jīng)過(guò)多個(gè)不眠之夜,我終于鼓起勇氣寫(xiě)了這封辭職信,決定暫時(shí)退出這個(gè)行業(yè),并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領(lǐng)導能同意我誠懇的請求。
三尺講臺,我將永遠的懷念,不老的情節。
此致
敬禮!
申請人姓名:xx
20xx年xx月xx日
最新高中教師辭職報告2
尊敬的xx校長(cháng):
您好!首先向您誠摯的說(shuō)聲對不起,正當我們學(xué)校開(kāi)學(xué)之初缺少老師之際,我辜負了您對我的期望,向您提出辭職申請。
自從20xx年9月進(jìn)入xx中學(xué)這個(gè)大家庭以來(lái),我備受各位領(lǐng)導、同事長(cháng)期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關(guān)心,在這里跟大家道聲感謝!這兩年來(lái)我在為xx中學(xué)服務(wù)的同時(shí),自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。正值xx中學(xué)迎來(lái)大好發(fā)展的今天,我選擇離開(kāi)xx中學(xué),我內心也有很多留戀與不舍,因為這里是我三尺講臺生涯的頭兩個(gè)年輪,這里記錄了我從一個(gè)準教師逐漸走向成熟教師的每一個(gè)腳印。之所以我選擇離開(kāi)xx中學(xué),原因有很多:
一、離家太遠,不能照顧年老父母
都說(shuō)養兒能防老,可是我在離家這么遠的地方工作,未能盡到做兒子的責任。我母親常年有病在身,近年來(lái)身體越來(lái)越差,年事已高的父親要忙地里的農活,兩個(gè)姐姐早已出嫁,且被生活所迫到沿海地區打工維持生計,沒(méi)人照顧,所以我今年參加我們黔東南州內的事業(yè)單位考試,而且有幸考上,我想去離家近點(diǎn)的地方工作,周末可以回家照料母親。
二、方言不同,溝通困難
我從小生活在少數民族地區,直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語(yǔ)言交流,來(lái)xx的這兩年,我說(shuō)話(huà)有很多時(shí)候別人都聽(tīng)不懂,挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻,很想跟陸校您申請擔任班主任,可是想到要和學(xué)生家長(cháng)溝通,我就犯難了,打退堂鼓了,寫(xiě)好的申請書(shū)沒(méi)有交給您,因為我知道我們的方言不一樣,跟家長(cháng)溝通起來(lái)真的好困難,有時(shí)候好事變壞事。
還有很多原因,這里我就不一一羅列出來(lái),這次辭職是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮之后做出的決定,在平塘工作的這兩年,我也與這片美麗的土地結下了不解之緣,為了表達xx中學(xué)對我的恩情,我決定把我20xx年上半年的績(jì)效工資捐給xx中學(xué),作為辦公經(jīng)費。我也為我這次辭職給教育局帶來(lái)的麻煩,道聲對不起!我愿意為當初來(lái)xx許下的承諾承擔相應的責任。最后祝x校及學(xué)校所有老師,身體健康,幸福美滿(mǎn),事業(yè)順利!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
最新高中教師辭職報告3
尊敬的校長(cháng):
您好!
首先向您誠摯的說(shuō)聲對不起,正當我們學(xué)校開(kāi)學(xué)之初缺少老師之際,我辜負了您對我的期望,向您提出辭職申請。
自從20xx年X月進(jìn)入XX中學(xué)這個(gè)大家庭以來(lái),我備受各位領(lǐng)導、同事長(cháng)期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關(guān)心,在這里跟大家道聲感謝!這X年來(lái)我在為XX中學(xué)服務(wù)的同時(shí),自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。正值XX中學(xué)迎來(lái)大好發(fā)展的今天,我選擇離開(kāi)XX中學(xué),我內心也有很多留戀與不舍,因為這里是我三尺講臺生涯的頭兩個(gè)年輪,這里記錄了我從一個(gè)準教師逐漸走向成熟教師的每一個(gè)腳印。之所以我選擇離開(kāi)XX中學(xué),原因有很多:
一、離家太遠,不能照顧年老父母
都說(shuō)養兒能防老,可是我在離家這么遠的地方工作,未能盡到做兒子的責任。我母親常年有病在身,近年來(lái)身體越來(lái)越差,年事已高的父親要忙地里的農活,兩個(gè)姐姐早已出嫁,且被生活所迫到沿海地區打工維持生計,沒(méi)人照顧,所以我今年參加我們XX的事業(yè)單位考試,而且有幸考上,我想去離家近點(diǎn)的地方工作,周末可以回家照料母親。
二、方言不同,溝通困難
我從小生活在少數民族地區,直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語(yǔ)言交流,來(lái)XX的這兩年,我說(shuō)話(huà)有很多時(shí)候別人都聽(tīng)不懂,挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻,很想跟X校您申請擔任班主任,可是想到要和學(xué)生家長(cháng)溝通,我就犯難了,打退堂鼓了,寫(xiě)好的申請書(shū)沒(méi)有交給您,因為我知道我們的方言不一樣,跟家長(cháng)溝通起來(lái)真的好困難,有時(shí)候好事變壞事。
還有很多原因,這里我就不一一羅列出來(lái),這次辭職是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮之后做出的決定,在XX工作的這兩年,我也與這片美麗的土地結下了不解之緣,為了表達XX中學(xué)對我的恩情,我決定把我20xx年上半年的績(jì)效工資捐給XX中學(xué),作為辦公經(jīng)費。我也為我這次辭職給教育局帶來(lái)的麻煩,道聲對不起!我愿意為當初來(lái)XX許下的承諾承擔相應的責任。
最后祝XX學(xué)校及學(xué)校所有老師,身體健康,幸福美滿(mǎn),事業(yè)順利!
此致
敬禮
辭職人:XXX
20xx年X月X日
最新高中教師辭職報告4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
當自己提筆給您寫(xiě)下這個(gè)辭職報告的時(shí)候,內心充滿(mǎn)了不舍和懷念,舍不得自己奮斗了這么多年的學(xué)校,舍不得xx學(xué)校的學(xué)生們,懷念的是自己在學(xué)校教書(shū)育人的這些日子,懷念自己的三寸講臺,但是自己現在年紀也大了,也應該將機會(huì )留給更多的年輕人了,自己也是時(shí)候離開(kāi)了,盡管自己心里有著(zhù)很多的不舍,但是現在也到了需要退休的時(shí)候,也希望自己離開(kāi)之后,學(xué)?梢园l(fā)展的越來(lái)越順利。
自己在來(lái)到__學(xué)校之后,成為一名老師之后,我就一直嚴格的要求自己,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,也正是因為自己的工作的神圣,所以自己也不敢有任何的松懈,現在回想起來(lái)自己當初剛來(lái)到學(xué)校時(shí)候的樣子,我都已經(jīng)記不太清楚了,記得的就是當初自己成為一個(gè)老師的初心,從自己成為一名老師之后,我就開(kāi)始在自己的心里默默的決定,自己之后一定要成為一個(gè)受人尊敬的老師,自己一定要為自己的教育事業(yè)奉獻自己的一生,現在看來(lái),我做到了,我成為一名優(yōu)秀的老師,現在的辭職也是因為自己需要退休了,所以我也算是為教育事業(yè)貢獻出了自己的一生了,我也清楚的知道自己現在老了,現在的時(shí)代也在進(jìn)步,以自己現在的力量也已經(jīng)不能將自己的學(xué)生教好了,很多的時(shí)候都是心有余而力不足了,所以現在自己也希望學(xué)?梢杂懈觾(yōu)秀新鮮的血液來(lái)教育這些孩子。
在自己的教學(xué)生涯里面,我一直都兢兢業(yè)業(yè)的完成自己的工作,將自己全身心的放在自己的事業(yè)和工作當中,我也一直都在成長(cháng),希望自己可以學(xué)習更多的知識來(lái)幫助這些學(xué)生的成長(cháng),所以在學(xué)校工作的這么多年的時(shí)間里,我一直都保持著(zhù)自己的初心,我也很享受自己的工作,看著(zhù)自己的學(xué)生一天一天的成長(cháng),我就感到非常的自豪,對于他們的成長(cháng)和優(yōu)秀我都會(huì )引以為傲,我也一直在盡自己的力量帶給他們更多的知識,不僅僅只局限于課本上的知識,更是應該在生活當中將更多的道理教給他們,成為他們人生道路上的一盞指引方向的路燈。
現在自己也要退休了,這么多年的工作我也一直全身心的撲在自己的工作上面,現在也是應該好好的休息了,盡管自己現在已經(jīng)需要離開(kāi)了,但是我還是一樣的會(huì )關(guān)注到學(xué)校的發(fā)展,希望學(xué)?梢砸惶毂纫惶斓暮,也希望學(xué)校的所有領(lǐng)導和老師都能夠工作順利,學(xué)生都可以健康成長(cháng)。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
最新高中教師辭職報告5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
自從大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入xx中學(xué)工作至今,已經(jīng)很多個(gè)年頭了。在此期間,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),以及校長(cháng)的包容和主任的關(guān)愛(ài),讓我感覺(jué)到了團結和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺(jué),在這邊我開(kāi)心地工作并且學(xué)習著(zhù)。然而這種安逸的環(huán)境對于個(gè)人能力的提升起到了阻礙的作用,雖然已經(jīng)通過(guò)了高級教師職稱(chēng)的評估。但是總感覺(jué)自己在教學(xué)工作上沒(méi)有太大的進(jìn)步,因此我想趁現在,自己還年輕,還有斗志和精力的時(shí)候換個(gè)環(huán)境,重新挑戰下自我。希望能有所突破。
我也很清楚這時(shí)候向學(xué)校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗,學(xué)校正值用人之際,學(xué)期中間突然有教師離職,對于教學(xué)工作的正常進(jìn)行有著(zhù)非常嚴重的影響,而且考試在即,所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行,出試題,準備復習,也正是考慮到學(xué)校安排的合理性,本著(zhù)對學(xué)校負責的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我的離開(kāi)而對學(xué)生造成更多的耽誤,我鄭重向學(xué)校提出辭職申請。我將工作到本學(xué)期末。所有的工作我將會(huì )在下學(xué)期開(kāi)學(xué)前交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導批準。
想想自己能為學(xué)校效力的日子不多了,內心也十分不舍,但是我一定會(huì )把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學(xué)工作,認真批改作業(yè),輔導學(xué)生,盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來(lái)的消極影響。我也會(huì )銘記領(lǐng)導們的譐譐教誨,珍惜同事之間的友誼,如果有機會(huì )會(huì )經(jīng);貋(lái)學(xué)校拜訪(fǎng)領(lǐng)導們。
最后再次感謝這些年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導和同事在工作中對我的關(guān)心和支持,祝愿xx中學(xué)未來(lái)蒸蒸日上,屹立于名校之林,為社會(huì )培養出更多出類(lèi)拔萃的人才。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
最新高中教師辭職報告6
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校正式提出辭職。
在xx工作學(xué)習的兩個(gè)月里,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),xx校長(cháng)的包容和xx主任的關(guān)愛(ài),高一年級團結和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺(jué),在這里我能開(kāi)心的工作,開(kāi)心的學(xué)習。然而工作上的毫無(wú)成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的六所重點(diǎn)師范院;瘜W(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,也算以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè),可現在任教的科學(xué),讓我總有些學(xué)無(wú)所用的感覺(jué)。我很苦惱,也開(kāi)始思考,也許我的選擇從一開(kāi)始就錯了。俗語(yǔ)說(shuō):亡羊補牢,為時(shí)未晚。我現在做出辭職的決定,很艱難,但長(cháng)痛不如短痛。盡管前途依然未知。
我也很清楚這時(shí)候向學(xué)校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗,學(xué)校正值用人之際,期中考試在即,所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行,出試題,準備小章節的復習,也正是考慮到學(xué)校安排的合理性,本著(zhù)對學(xué)校負責的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我的離開(kāi)而對學(xué)生造成更多的耽誤,我鄭重向學(xué)校提出辭職。我將工作到20xx年x月x日。所有的工作我將會(huì )在x月x日交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導批準。
能為學(xué)校效力的日子不多了,我一定會(huì )把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學(xué)工作,認真批改作業(yè),輔導學(xué)生,盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來(lái)的消極影響。
離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,離開(kāi)這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導們的譐譐教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。
感謝這兩個(gè)月來(lái)學(xué)校領(lǐng)導和同事在工作中對我的關(guān)心和支持,祝愿明德外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校未來(lái)蒸蒸日上,屹立于xx市名校之林,為社會(huì )培養出更多出類(lèi)拔萃的人才。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年x月x日
最新高中教師辭職報告7
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
三年時(shí)光匆匆,而雙手空空;仡櫷,沉吟當今,我毫無(wú)建樹(shù)之外,反帶出一種“政治出格”邪風(fēng)。按楊校長(cháng)當年評語(yǔ),我本“無(wú)能”。尸位素餐,混度光陰,誤少年國威,損校方清譽(yù),所以留我者,蓋追思三年苦功。
已矣!多一年則誤一年,觍顏從教已一載二余,誤事盡多。為今之計,唯求一去,雖無(wú)堯舜之賢,蓋可謂識趣而已。
生性傲慢,散漫,若有得罪之處,多請海涵。祝校鵬程,批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:XXX
20xx年XX月XX日
最新高中教師辭職報告8
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!首先,非常感謝您這一年來(lái)對我的信任和關(guān)照。我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校正式提出辭職。
在xx中學(xué)工作的這一年里,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),黃校長(cháng)和丁校長(cháng)的包容和陳主任的關(guān)愛(ài),政史辦公室團結和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺(jué),在這里我能開(kāi)心的工作,開(kāi)心的學(xué)習。然而工作上的毫無(wú)成就感總讓自己彷徨。
我是教育部直屬的師范院校歷史教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,也算以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè),可現在任教的科學(xué),讓我總有些學(xué)無(wú)所用的感覺(jué)。我很苦惱,也開(kāi)始思考,也許我的選擇從一開(kāi)始就錯了。俗語(yǔ)說(shuō):亡羊補牢,為時(shí)未晚。我現在做出辭職的決定,很艱難,但長(cháng)痛不如短痛。盡管前途依然未知。
我也很清楚這時(shí)候向學(xué)校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗,學(xué)校正值用人之際,均衡發(fā)展工作在即,所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行,出試題,準備小章節的復習,也正是考慮到學(xué)校安排的合理性,本著(zhù)對學(xué)校負責的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我的離開(kāi)而對學(xué)生造成更多的耽誤,我鄭重向學(xué)校提出辭職。我將工作到20xx年xx月xx日。所有的工作我將會(huì )在xx月xx日交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導批準。
能為學(xué)校效力的日子不多了,我一定會(huì )把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學(xué)工作,認真批改作業(yè),輔導學(xué)生,盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來(lái)的消極影響。 離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,離開(kāi)這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導們的譐譐教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。
請您諒解我做出的決定,也原諒我采取這種離別方式。 在短短的一年時(shí)間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生,我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導及各位同事工作順利!
感謝這一年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導和同事在工作中對我的關(guān)心和支持,祝愿xx中學(xué)的未來(lái)蒸蒸日上,屹立于沿河縣名校之林,為社會(huì )培養出更多出類(lèi)拔萃的人才。
辭職人:xxx
日期:xx年xx月xx日
最新高中教師辭職報告9
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
這學(xué)期的工作結束,我也是要離開(kāi)學(xué)校了,之前也是和你交流過(guò),自己的離開(kāi)也是確定了,抱歉無(wú)法再在學(xué)校教學(xué)生們英語(yǔ)了,但這學(xué)期的收尾工作我也是會(huì )盡責做好,離開(kāi)的原因并不復雜,之前和領(lǐng)導聊過(guò)。
做教師這份工作,對于自己來(lái)說(shuō),其實(shí)也是有蠻多的感觸,經(jīng)驗也是積累了蠻多,而自己對于英語(yǔ)的理解也是比剛出學(xué)校那會(huì )深了很多,在這,學(xué)生們也是認真的學(xué)習,雖然也是有差異,但是偏科的學(xué)生較少,對于我的教學(xué)工作開(kāi)展其實(shí)也是比較的有利,很多的學(xué)生也是意識到英語(yǔ)的重要性,會(huì )認真的來(lái)學(xué),而自己也是去把課堂教好,更為生動(dòng),讓學(xué)生們能感興趣,愿意來(lái)學(xué)好英語(yǔ)。工作里頭我也是收獲蠻多,不過(guò)這份工作對于自己來(lái)說(shuō),還是有一些不是那么合適的方面,也是和自己以后的發(fā)展有些沖突,考慮了很久才做這個(gè)決定其實(shí)我也是明白,不是那么的容易,但這個(gè)決定也是得到家人支持,所以我才來(lái)和領(lǐng)導您談離職的,但也是知道,這學(xué)期的工作依舊是要去做好的。
從畢業(yè),然后到教學(xué),這段日子,我也是很感激,這是我第一份工作,也是讓我感觸到做好老師這個(gè)工作的不易,雖然平時(shí)很辛苦,但我也是積極的去做,去讓自己能得到更多鍛煉,也是要去為學(xué)生們而負責,教好他們。同事們也是相處的不錯,其實(shí)在這,是一份不錯的工作,但每個(gè)人都有不一樣的一個(gè)追求,而我也不是很想一直做老師這個(gè)工作,可能他人眼里覺(jué)得不錯,但并不是我的理想,之前的選擇,也是一種嘗試,同時(shí)家人也是希望我穩定一些,但這段日子,我也是做通了家人的工作,同時(shí)也是讓他們更加的了解我,理解我的想法,去嘗試,可能前路不是像做老師那么的穩定,甚至會(huì )有很多的坎坷和波折,但是卻是自己想去做,也是愿意付出努力的,我想只有在自己想干的工作里頭,那么才能走的更遠,也是會(huì )更有動(dòng)力來(lái)做好。
抱歉,領(lǐng)導的支持,以及期待,我也是沒(méi)有辦法做到位了,以后有機會(huì )我還是會(huì )回學(xué)校來(lái)看看大家,畢竟和同事們相處這么多日子,也是成了朋友,有了友誼,而且平時(shí)也是幫了我很多,但前路要靠自己去走了,也是無(wú)法和同事們一起為教學(xué)而努力了,而我的一個(gè)選擇也望理解,辭職能予以批準同意。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
最新高中教師辭職報告10
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我很抱歉跟學(xué)校提出辭職,但是這也是情勢所迫,再加上自己的一些個(gè)人情況,不得已才做出的決定,我也不想跟學(xué)校說(shuō)再見(jiàn),畢竟我在學(xué)校已經(jīng)工作三四年了,對學(xué)校多多少少也是存在著(zhù)感情了,跟學(xué)校的各位老師也是相處的很好,現在一下子就要突然從我的生活中剝奪走,我的心里也是不好受的,對此我只能說(shuō)聲抱歉了。
我覺(jué)得我趁著(zhù)學(xué)校還沒(méi)有正式的開(kāi)學(xué),這個(gè)時(shí)候跟學(xué)校辭職是最好的時(shí)機了,我為什么說(shuō)我的辭職是形勢所迫呢,現在因為這個(gè)疫情的原因,我們學(xué),F在只有高三的學(xué)生開(kāi)學(xué)了,需要到學(xué)校去進(jìn)行學(xué)習,我所教的高一學(xué)生,現在都是在家進(jìn)行網(wǎng)課,但是我這個(gè)人吧,一向是對電子產(chǎn)品不怎么通曉的,對于網(wǎng)絡(luò )直播上課更加是非常的為難我,我也想好好的配合學(xué)校的安排,給他們好好的上課,但是我做不到啊,這些天我進(jìn)行了三次網(wǎng)課,三次都被我搞砸了,根本沒(méi)辦法向在教室那樣好好的監督學(xué)生,我這三次網(wǎng)課只有那些非常想學(xué)習的人,才聽(tīng)進(jìn)去了,其他的人基本上都是在玩似的,總的來(lái)說(shuō),這種上課模式,我真的是干不來(lái),所以我為了不耽誤學(xué)生們的學(xué)習,我就想到了辭職。
當然我辭職也是有很大一部分自己的原因的,因為我需要搬家了,而學(xué)校離我新房那邊隔得太遠了,我上下班是完全不方便的,我記得因為我沒(méi)有申請住校,所以學(xué)校的教師公寓也早就滿(mǎn)員了吧,我也不好再給您帶來(lái)麻煩,想辦法在學(xué)校給我找地方住,所以我就只能換一所學(xué)校工作了,到了搬家的時(shí)候,那么肯定是要跟自己的工作發(fā)生沖突的,這一點(diǎn)我早就考慮到了,恕我愚笨,一直沒(méi)有想到一個(gè)兩全其美的辦法,最終只能辭職,現在我下一個(gè)工作單位學(xué)校我也早就已經(jīng)物色好了,對于我的辭職,還望學(xué)校領(lǐng)導不要令我感到為難,愉快的在我的辭職報告上簽字吧,至于我所帶的那三個(gè)班的英語(yǔ)課,您暫時(shí)就叫學(xué)校其他的幾個(gè)英語(yǔ)老師暫時(shí)代課吧,我相信以學(xué)校這么好的條件,再找一個(gè)英語(yǔ)老師應該不是什么難事。
在這個(gè)時(shí)候辭職也好,這樣我也就不用跟學(xué)校的那些同事們一一道別了,我真的特別不喜歡離別的滋味,我這么一辭職,也不知道以后還能不能再跟他們見(jiàn)面了,可能從此就是路人過(guò)客了,但是我沒(méi)有留下遺憾,至少我們一起為學(xué)校作出過(guò)貢獻,一起教育出過(guò)非常出色的學(xué)生,就讓這些美好的回憶留存我的心底吧,最后我還得跟領(lǐng)導您說(shuō)一聲,保重。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年x月x日
最新高中教師辭職報告11
尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導:
您們好!首先我只能說(shuō)聲對不起,我辜負了您們對我的期望,今天寫(xiě)信是向您們提出辭職的。
自**年8月分配到四中以來(lái),我一直受到了教育局和學(xué)校的各方面的幫助,尤其是學(xué)校領(lǐng)導,李校長(cháng),對我工作和生活都很關(guān)心,對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當天,就受到了學(xué)校領(lǐng)導和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書(shū)設計,從語(yǔ)言運用到為人處世等等,讓我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的,近三年連續讓我教高三。應該說(shuō)我是很認真很努力地在工作,我敢發(fā)誓的說(shuō),我沒(méi)有哪一天,哪一節課是在混日子,在敷衍學(xué)生,我都盡我最大的力做好我的本職工作。但今天我決定選擇離開(kāi)四中,有這么幾個(gè)原因:
第一:雖然我很盡力的從事教學(xué)工作,但教學(xué)還是不如人意,取得的成績(jì)微乎其微,辜負了學(xué)校領(lǐng)導對我的期望,我也是很無(wú)奈,有時(shí)真懷疑自己的能力了。想來(lái),可能驗證了一句話(huà):本科大學(xué)畢業(yè)的不如一般大學(xué)畢業(yè)的,一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專(zhuān)畢業(yè)的,師專(zhuān)畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此,我覺(jué)得我不適合在四中工作,再這樣下去的話(huà),肯定會(huì )影響學(xué)校的升學(xué)率。在現在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,請考慮批準我的辭職報告。
第二:就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐,但越到后面,越覺(jué)得難以適應。比如學(xué)校規定沒(méi)有課也要坐班,我也贊同的,也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上4、5節,而學(xué)校只能10:00到10:30去吃早點(diǎn),那樣只能來(lái)不及,但不吃的話(huà)我身體又吃不消,更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此經(jīng)常9:30去吃,從而違反了學(xué)校的規定,要算我脫崗。我想,我是不適應學(xué)校的管理了,因此選擇離開(kāi)。
當然,無(wú)論我在哪里,我都會(huì )為四中做力所能及的事情,因為我為我曾經(jīng)是四中人而感到驕傲。最后,誠懇地說(shuō)聲:對不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳,永往直前!學(xué)校越辦越好,升學(xué)率一年比一年高!四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)!
此致
敬禮!
辭職申請人:XX
XX年XX月XX日
最新高中教師辭職報告12
尊敬的XX校長(cháng):
您好!
首先向你說(shuō)聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫(xiě)信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來(lái),我一直受到了您的各方大學(xué)的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的第二天,你就找我談話(huà),將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書(shū)設計,從語(yǔ)言運用到為人處世,你是那樣的耐心!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應該說(shuō)我是很認真很努力地在工作,如果沒(méi)有發(fā)生這件事,我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧。但都怪我,一時(shí)的沖動(dòng)造成現在這種糟糕的局大學(xué)。
XXX平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,可那天他找我請假時(shí)實(shí)在太過(guò)分。我不知平時(shí)隨和的他,那天卻那樣的固執。我無(wú)論怎么講,他就是不聽(tīng),我不準假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時(shí)間又短,我是個(gè)非午后休息會(huì )兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行,否則整個(gè)下午我就像丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說(shuō),可他就是非要我當場(chǎng)給他批假條。關(guān)于學(xué)生請假,我班剛開(kāi)過(guò)班會(huì ),制定了具體措施,我不能為他破班里的規矩。長(cháng)說(shuō)短說(shuō),他耗在那里就是一個(gè)主意,我實(shí)在是生氣。但強壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動(dòng)。我心想他站就讓他站吧?蛇@時(shí)他卻走到我大學(xué)邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假,我實(shí)在壓不住火了。我站起來(lái)說(shuō)你走不走,他說(shuō)不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實(shí)當時(shí)我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才發(fā)現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說(shuō)此事的?缮贤甑谝还澱n后,李主任就找了我。
這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒(méi)有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著(zhù)。
我是懷戀這三尺講臺的,因為我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著(zhù)上級和學(xué)校盡快對我做出最后處理。
此致
敬禮!
辭職人:XXX
20xx年X月X日
最新高中教師辭職報告13
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
感謝領(lǐng)導在我工作的這段時(shí)間對我的照顧,感謝其他老師傳授給我的教學(xué)經(jīng)驗,感謝大家對我關(guān)心和幫助,讓我從一個(gè)沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗、不會(huì )上課的新老師,成長(cháng)到現在的有自己的教學(xué)方法和教學(xué)風(fēng)格的好老師。雖然這也離不開(kāi)我自己的努力,但是如果沒(méi)有大家的幫助,我也不可能這么快的獨當一面。
很抱歉,在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校提出辭職。我知道,學(xué)校的師資力量本來(lái)就很緊張,而且我們是高中,教師的壓力也比其他學(xué)校的壓力大,老師們的工作任務(wù)都比較重。但是若不是實(shí)在沒(méi)辦法,我也不想離開(kāi)這個(gè)我站了幾年的講臺。我也想過(guò)再撐一段時(shí)間,等學(xué)校招到了合適的新老師,并且新老師的教學(xué)能力有所提升之后再離開(kāi),但我的身體已經(jīng)不能支撐我到那個(gè)時(shí)候了。
當初我選擇從事教師這個(gè)行業(yè),是想要做好教書(shū)育人的工作,想要做一個(gè)讓學(xué)生喜歡、讓同事認可的好老師。在第一次站上講臺的時(shí)候,我的內心無(wú)比的緊張,又非常的榮幸?粗(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)們的笑容,我感覺(jué)到自己肩上的擔子很重。他們是這么的相信我,我也不能夠讓他們失望。在我任職的這幾年,我一直都很努力的去提高我的教學(xué)水平,也逐漸得到了大家的認可。
我在上課之前,會(huì )認真的做好備課,把教案寫(xiě)得特別仔細,在上課的時(shí)候依照我寫(xiě)的教案上課,爭取利用好上課的每一分鐘。在下課之后,我也會(huì )進(jìn)行教學(xué)反思,找出自己的不足之處,進(jìn)行改進(jìn),讓我的教學(xué)水平越來(lái)越好。我也跟我們學(xué)科的資深教師進(jìn)行了溝通,有空的時(shí)候我會(huì )去他的課聽(tīng)課,學(xué)習他的講課方式。新老師一開(kāi)始只能是模仿,在教學(xué)水平提高之后,再摸索出自己的一套方法和教學(xué)風(fēng)格。
正是因為我的努力,所以我現在的教學(xué)水平已經(jīng)很不錯了。雖然還有許多的不足之處,但我也一直在改進(jìn)。正當我想把我的工作做的更好的時(shí)候,卻偏偏不能讓我如愿。我的身體出現了一點(diǎn)問(wèn)題,醫生建議我要好好休養,不能長(cháng)時(shí)間的站立。我也有想過(guò)要請一段時(shí)間的假,等我身體養好了再回來(lái)上課。但我覺(jué)得我不能耽誤大家的時(shí)間,我不知道要休息多久,學(xué)校也不好安排接替我的老師,所以我還是選擇辭職。
若是我身體好了,學(xué)校還在招聘人才,我會(huì )重新參加面試,以一個(gè)新老師的身份再次回到學(xué)校。希望學(xué)校能夠越來(lái)越好!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
最新高中教師辭職報告14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、年級組長(cháng):
您好!
在我不長(cháng)的x年多的從教的時(shí)間里,隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,經(jīng)歷了學(xué)校擴招、搬遷、努力創(chuàng )建國家級示范高中的發(fā)展歷程,任何一個(gè)階段的發(fā)展對學(xué)校而言,都是一種飛躍,對身在其間的我而言,也是一種在潮流中奮勇前進(jìn)的促進(jìn)。所以,無(wú)論其間有何種欣喜歡娛或憂(yōu)愁焦慮,我都感謝生活給了我這段成長(cháng)、發(fā)展、成熟的經(jīng)歷。
在20xx年暑假,送走了我教的第一批高中生后,為了更完善自己對老師這一行業(yè)的體驗,更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻出自己添磚加瓦的微薄力量,我申請了當班主任。感謝學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導的`信任,讓我在20xx—20xx學(xué)年度的上期擔任的高20xx級7班的班主任。在這一學(xué)期的班主任生活中,我竭其所能,努力做好各項工作,但不可避免地出現了某些疏忽,所以,不能用十全十美來(lái)總結自己的工作,但經(jīng)歷了就是積累了財富,所以,感受頗多。
班主任工作要有預見(jiàn)性,這是老班主任們的經(jīng)驗之談。但在我看來(lái)預見(jiàn)的最終目的絕對不是在于知道有某種事可能發(fā)生,而是你要充分準備應該做何應對,要有“運籌帷幄之中,決勝千里之外”的謀劃能力。這種謀劃,在引導學(xué)生思想認識方面尤其重要,這就需要做班主任的在探究學(xué)生思想動(dòng)態(tài)走勢的前提下充分準備,揣摩學(xué)生可能需要什么,在潛移默化中幫助學(xué)生明確自己的行為目的。開(kāi)學(xué)之初,我在教室的黑板上寫(xiě)下了“讓夢(mèng)想在這里起飛”這句話(huà)。起初,學(xué)生并不在意在句話(huà),激勵學(xué)生這一初始效果并未達到,我利用學(xué)前教育的時(shí)間,讓學(xué)生暢談對這句話(huà)的理解,猜測我送給他們這句話(huà)的目的。有了這種意識的灌輸,學(xué)生逐漸將這句話(huà)定為了“班級宣言”。每次在班級日志上看見(jiàn)學(xué)生用這句話(huà)來(lái)激勵自己,激勵同學(xué),我就覺(jué)得這就是我做為班主任送給他們的最好禮物,也是我這一學(xué)期當班主任的最大成就。我堅信,班級里的絕大部分同學(xué)能將自己的學(xué)習目的與自己的“夢(mèng)想”聯(lián)系起來(lái),能用行動(dòng)架起“夢(mèng)想”與“現實(shí)”之間的橋梁。圍繞這一“夢(mèng)想”中心,我利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行的《樹(shù)立目標:給生命一份堅實(shí)的承諾》的講座,收效不錯,部分學(xué)生此后擬定的學(xué)習計劃得到了家長(cháng)的認可,有些家長(cháng)還在學(xué)生的計劃書(shū)上批上了自己的期望與鼓勵性的話(huà)語(yǔ)。
班主任處理班級日常工作,這不僅僅是管理工作的實(shí)施表現,也是對學(xué)生的一種教育途徑,這種教育,不是簡(jiǎn)單的“你應該怎么做,你不應該怎么做”的羅嗦的告之,而是一種處理事情、思考問(wèn)題的思維模式的教育,以達到學(xué)生能更好約束自己行為、規范自己行為的目的。也就是說(shuō),無(wú)論是學(xué)生,還是作為班主任的老師,都應該明確知道一件事情好或不好的原因,這個(gè)原因絕對不是顯性的,它一定是需要我們去思考、分析才能得到的結論。班主任一定要抓準班級中出現的典型事例引導學(xué)生去反思自己的行為,知道哪些行為會(huì )得到認可,有利于自己的發(fā)展,哪些行為會(huì )讓老師、同學(xué)產(chǎn)生反感,影響自己的發(fā)展。半期考試后的家長(cháng)會(huì )上,我向全班同學(xué)的家長(cháng)講述了班級兩位刻苦學(xué)習的同學(xué)的事例,并向這兩位家長(cháng)表示了敬意與祝賀,將學(xué)生的典型事例推廣到家長(cháng),加大了好的事例的模范影響力,從另一個(gè)角度刺激了全班同學(xué),使下半學(xué)期班級中愛(ài)學(xué)習的同學(xué)的學(xué)習積極性更高。這樣的典型事例在我們班應該是不缺乏的,但因為時(shí)間的沖突,錯失了不少可以讓學(xué)生得到教育的機會(huì ),不能不說(shuō)是一種遺憾。
班主任對學(xué)生的影響,除了表現在按照學(xué)校學(xué)生管理相應條例規范其行為,遵照教育基本規律引導其更有效學(xué)習這兩個(gè)主要方面外,我感覺(jué)還有一個(gè)很重要的方面,那就是班主任的個(gè)人性格品質(zhì)。無(wú)論是回顧自己的學(xué)習生涯,還是聽(tīng)不少的畢了業(yè)的學(xué)生談自己對老師、班主任的印象、看法,很少有學(xué)生念念不忘哪位老師、哪位班主任哪節課講得如何如何精彩,而是談起在某件事上老師、班主任的態(tài)度及決策方法,從而來(lái)評判這位老師或班主任對自己的影響大或小。這一點(diǎn),更符合了“教師是人生的導師”這一說(shuō)法,教師對學(xué)生的引導,不僅是知識上的引導,也是性格品質(zhì)上的引導。在這點(diǎn)上,我難以估計自己對學(xué)生有多大的影響力,我性格中的急躁與沖動(dòng)是不是在學(xué)生面前表現得足以影響他們,在面對挫折、困難時(shí)宣稱(chēng)“我不做沒(méi)有挑戰性的事”的自傲是不是也能激起他們的斗志,我不敢確定。但元旦之際,一位學(xué)生塞給我一張賀卡,里面寫(xiě)滿(mǎn)了她在這學(xué)期的感受及自己的成長(cháng),其中一句說(shuō)她以前很畏懼困難,是我讓她不再害怕困難,有迎難而上的勇氣了,看著(zhù)這句我已經(jīng)很欣慰,至少,我感覺(jué)我已經(jīng)教給了她一把開(kāi)啟生活的鑰匙。
和學(xué)生的相處,總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得是愉快的,即使我也曾因為他們的反復犯錯而惱心,因為他們浮躁不安寧而如河東獅吼般發(fā)飆,但“青年人犯了錯連上帝也會(huì )原諒他們”,所以我喜歡他們,更愿意看著(zhù)他們充滿(mǎn)青春斗志地發(fā)展著(zhù)。但身為班主任,有不少的感受并不像我前面所談到的那樣一清二楚,而是說(shuō)不清道不明,無(wú)法形容其滋味的。因此,我想上級領(lǐng)導提出辭職,我想好好休息一段時(shí)間,希望領(lǐng)導能夠予以批準。
最后衷心的祝福學(xué)校能夠越來(lái)越好,同學(xué)們能夠各個(gè)成才。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
最新高中教師辭職報告15
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是我們學(xué)校高三年級的一名數學(xué)老師兼xx班級的班主任,我在我們學(xué)校已經(jīng)任教了快二十年。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的記憶力也在衰退,所以面對高三年級的各種高考壓力和各種越來(lái)越難的高考數學(xué)題,我已經(jīng)沒(méi)有你能力再去管教和教學(xué)生們知識了。所以我向學(xué)校領(lǐng)導提出了辭職,我希望我在帶完xx班級最后一任畢業(yè)班級后,就能辭掉崗位,離開(kāi)學(xué)校。至于以后有哪些安排,我會(huì )在辭職報告的最后告訴您的。
雖然我不是科班出身,但是學(xué)校里也依然愿意接納我,愿意給我試用的機會(huì )。雖然在這二十年里我一直很努力,但是如果沒(méi)有當初學(xué)校給我的機會(huì ),我也不會(huì )成為一名學(xué)校的正式科任老師。而且在來(lái)到學(xué)校后,一直還受到了領(lǐng)導的重視,沒(méi)幾年的時(shí)間就把我提升上了班主任的位置。我很是感激,只能用我日日夜夜為學(xué)生們操勞的心來(lái)回報學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校已經(jīng)有二十年了,但是在這二十年里,因為我過(guò)渡的操勞,因為我時(shí)常熬夜備課,我的身體越來(lái)越不好,我的記憶力也跟著(zhù)在減退。并且這種現象在最近的幾年里,感受的更切實(shí)。每次上課還沒(méi)有上到一半,我就感覺(jué)有點(diǎn)支撐不住自己了,眼前感到一片眼花繚亂,需要坐下來(lái)休息一會(huì )才能繼續上課,但是這樣就很耽誤了同學(xué)們的上課進(jìn)程,拉低了同學(xué)們的學(xué)習效率。而且有時(shí)候,同學(xué)們還能經(jīng)常指出我上課解題過(guò)程中的一些錯誤,甚至在他們提出這些問(wèn)題的時(shí)候,我還總是反應不過(guò)來(lái)。雖然我已經(jīng)有了二十年的教學(xué)經(jīng)驗,但是這個(gè)社會(huì )是不斷進(jìn)步的,這個(gè)教學(xué)改革制度也是在不斷的變化,教科書(shū)一年比一年更難,高考題目難度和類(lèi)型也在增加。我們老師以前掌握的一些知識也要進(jìn)行不斷的刷新和增長(cháng)。不然只會(huì )讓學(xué)生們在高考中失利,耽誤了他們的大好前程。而我目前這個(gè)狀態(tài),我已經(jīng)再擔當此重任了。所以為了不讓自己成為學(xué)生們的人生路上的絆腳石,為了不耽誤他們的打好前程,我只能夠向領(lǐng)導提出辭職。
在我辭職以后的安排就是,回到老家,好好的在老家中上幾畝天地,好好的經(jīng)營(yíng)一個(gè)菜園,再養一只小貓咪,回去過(guò)我的優(yōu)哉游哉的田園生活。希望領(lǐng)導能夠同意。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
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