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輔導班創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)

時(shí)間:2022-07-11 13:14:27 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū) 我要投稿

輔導班創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)(通用5篇)

  在我們平凡的日常里,我們可以接觸到創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的地方越來(lái)越多,創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)可以意指為商業(yè)計劃書(shū)。到底應如何擬定創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)呢?下面是小編為大家收集的輔導班創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

輔導班創(chuàng  )新創(chuàng  )業(yè)計劃書(shū)(通用5篇)

  輔導班創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)1

  一、 項目介紹

  現代社會(huì ),快節奏的生活觀(guān)念支配著(zhù)人們的生活。人心越來(lái)越浮躁,學(xué)生也是如此。學(xué)習的耐心、恒心缺乏。社會(huì )對學(xué)校的改革并沒(méi)有減輕學(xué)生的負擔,考試壓力、升學(xué)壓力等等早已把他們壓得喘不過(guò)氣來(lái),F在相對而言生活水平有了很大的提高,孩子的生活、學(xué)習條件越來(lái)越好。然而這不僅僅只給孩子提供好的學(xué)習環(huán)境,也培養了學(xué)生的惰性,F在的孩子個(gè)個(gè)都聰明,但卻很懶惰,都是被動(dòng)學(xué)習。本補習班不僅交給孩子文化知識,也將重視學(xué)生心理健康的培養和學(xué)習習慣的養成。讓他們像一只只小海燕在知識的海洋里、生活的天空中自由的飛翔。所以,我們決定憑借小組每個(gè)人的優(yōu)勢及智慧在長(cháng)達兩個(gè)月的暑假里做一個(gè)小小的創(chuàng )業(yè)項目——辦一個(gè)以學(xué)習為主,心理輔導、習慣養成為輔的輔導班。輔導班的理念為“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!我們要越挫越勇!”

  二、創(chuàng )業(yè)意義

  對我們學(xué)生自己來(lái)說(shuō),一方面可以增強我們的動(dòng)手操作能力、組織協(xié)調能力和社會(huì )適應能力等等;再者,有利于我們實(shí)現自身的價(jià)值;提高自身修養,培養我們自主創(chuàng )新的精神。另一方面,也增加了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,為以后的就業(yè)提供一個(gè)很好地平臺。

  三、市場(chǎng)及可行性分析

  從學(xué)生及家長(cháng)方面來(lái)看,我們辦補習班的市場(chǎng)性大致分為三個(gè)方面:一是學(xué)生學(xué)習能力強,課堂學(xué)習有余力,家長(cháng)不愿意他們把大量的時(shí)間花在游戲上,給孩子加壓也是順理成章的事。二是學(xué)生學(xué)習能力差,課堂上的知識無(wú)法消化掉,回家父母忙碌且有些知識無(wú)法輔導,便急于找家教、補習班給孩子補課,以達到他們“望子成龍、望女成鳳”的愿望。三是學(xué)生處于中等水平,既沒(méi)有補課的必要,也沒(méi)有學(xué)習新知識的余力,但是許多家長(cháng)看到周?chē)『⒍既パa課了,便趨之若鶩。正是家長(cháng)對于小孩過(guò)高的期望和從眾心理,才使得補習班的存在和發(fā)展得以繼續。

  加之現在的孩子學(xué)業(yè)壓力很大,在這樣的背景下,我們辦的補習班就有很大的市場(chǎng)。

  作為在校學(xué)習的大學(xué)生,我們對小學(xué)生、中學(xué)生的課程、所要求學(xué)的知識掌握的很好了,可以滿(mǎn)足學(xué)生對所學(xué)習的知識的需求。而且作為師范生的我們,更加了解一個(gè)老師需要的東西。而從年齡方面來(lái)說(shuō),我們也是極易與他們親近的,溝通的障礙也少了很多。

  四、 優(yōu)勢與劣勢分析及對策

  總體而言,雖然現在市場(chǎng)上有許多家教中介,但由于中介費太高,市場(chǎng)上的補習班收費都在100元/天,許多家長(cháng)都覺(jué)得不合理,太貴了。而我們將辦的暑假補習班,是涵蓋了學(xué)習輔導與心理輔導兩方面的,我們不需要收取任何中介費,且收費大約15元/天。我們會(huì )有固定的辦公地點(diǎn),更加安全可靠,我們作為大學(xué)生創(chuàng )業(yè),更能取得家長(cháng)的信任。我們是大學(xué)生,在知識方面輔導比我們低的年級的學(xué)生,有很大的能力與優(yōu)勢。加之我們都是90后的,與被輔導學(xué)生年齡相差不大,我們也是從他們那個(gè)年紀走過(guò)來(lái)的,更能理解他們的心理,沒(méi)有太多的代溝,溝通起來(lái)也就更加容易了。

  優(yōu)勢分析及利用

  1、政策支持,學(xué)校鼓勵。近年來(lái),政策鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè),并且勤工儉學(xué)。社會(huì )、學(xué)校為我們大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供資金、知識、場(chǎng)地等幫助。

  2、知識密集,技能先進(jìn)。大學(xué)生群體勵志創(chuàng )業(yè)者文化程度高,所學(xué)專(zhuān)業(yè)技能與勵志創(chuàng )業(yè)緊密結合,能夠學(xué)以致用。

  3、社會(huì )實(shí)踐,奠定基礎。我們可以在社會(huì )實(shí)踐中積累經(jīng)驗,為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)奠定基礎。

  4、場(chǎng)地可以在家中,父母幫助看管為學(xué)生的安全和學(xué)習秩序穩定提供了極大的幫助。

  5、生源可以通過(guò)發(fā)傳單的方式,或者請熟人介紹,當然推薦人可以給他一定的報酬。

  劣勢分析及對策

  1、資金短缺,大學(xué)生還沒(méi)有賺錢(qián)的`能力,創(chuàng )業(yè)的資金只能從父母而來(lái)。這就需要得到父母的理解與支持。

  2、本人年輕,還未經(jīng)歷較多的社會(huì )實(shí)踐。對補習班的管理經(jīng)驗匱乏。

  3、雖然學(xué)教育,但是至今大多都是學(xué)理論知識,缺乏教學(xué)實(shí)踐。

  4.某些家長(cháng)的不信任,認為大學(xué)生沒(méi)有老師的經(jīng)驗足,教不好小孩子。

  對策:與父母多溝通,取得他們的支持。對所教學(xué)的內容認真研究,多查閱資料,認真備課。向家中從事教育的長(cháng)輩,同輩請教教育經(jīng)驗,或者邀請他們授課。多與家長(cháng)溝通,以實(shí)力說(shuō)話(huà)。

  五、 開(kāi)課時(shí)間

  星期一至星期五:上午8:00—10:30,下午3:00---5:00

  星期六:上午8:00---10:00

  星期六下午、星期日休息

  六、 上課形式及安排

  補習班以分年級小班制方式授課,鞏固舊知識,講解新知識。同時(shí)同步練習與復習相結合,檢查輔導家庭作業(yè)。

  我們授課的科目是以語(yǔ)數外為主,如果時(shí)間充裕的話(huà),可以幫初中生補習物理、歷史等科目。

  七、 上課老師安排

  總負責人將在輔導班值班,以確保學(xué)生安全與教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。同時(shí)招聘優(yōu)秀的在校大學(xué)生進(jìn)行執教。而且我的家族是一個(gè)教育世家,不管是長(cháng)輩還是同輩中從事教育工作的很多。將給予我很好的幫助。

  八、 收費標準

  三年級:260元/月 四年級:280元/月 五年級:300元/月 六年級:320元/月

  初一: 400元/月 初二:450元/月

  九、 注意事項

  1、為前來(lái)進(jìn)行輔導的學(xué)生進(jìn)行詳細的資料登記,如姓名、年級、家庭地址、聯(lián)系電話(huà)、薄弱科目。了解學(xué)生的家庭情況,從而更好掌握學(xué)生的學(xué)習習慣,人格心里。

  2、為了保證教學(xué)質(zhì)量,采用競爭方式上崗、教學(xué)。

  3、補習班會(huì )每天安排專(zhuān)人,到孩子中了解其心理,采用說(shuō)悄悄話(huà)的方式,鼓勵的學(xué)生努力學(xué)習,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。讓他們如海燕般成長(cháng)起來(lái)。

  4、學(xué)生的安全問(wèn)題是至關(guān)重要的。首先與家長(cháng)簽訂合同,每天上學(xué)放學(xué)需家長(cháng)來(lái)接送。并合理安排學(xué)生學(xué)習與休息的時(shí)間。

  十、 項目資金管理

  因為首次創(chuàng )業(yè),我想選擇在家中,父母空閑的時(shí)候會(huì )幫忙照看小孩,所以租房費可以免了,但是還有購置一些舊的桌子和凳子以及水寫(xiě)黑板,大約花費500—800元;宣傳單:100元;辦公用品:100元;教師費用按每天35元發(fā)放,大約4000元;輔導教材的購買(mǎi):300元。遠路的教師伙食費:4*10*30=1200元,總計大約6000元投入,其他預算以具體情況為準。

  同時(shí),預計收30個(gè)學(xué)生,大約10000元的收入,到最后純收入大概4000元。

  輔導班創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)2

  一、招聘

  傳統招聘:派兼職人員在學(xué)校張貼招聘廣告或派人去每個(gè)寢室發(fā)傳單。(主要在老校區7、8棟物理和化學(xué)寢室樓)

  檔次招聘:

  1、與各班班長(cháng)或團支書(shū)達成合作或輔導員,發(fā)飛信招聘

  2、與學(xué)校校園內貼的家教廣告合作。對方提供學(xué)生信息,你即可面試。面試成功者,由學(xué)生自行支付中介費(性質(zhì)等同找家教。)

  2、利用學(xué)校led顯示屏招聘

  兼職人員來(lái)源:打電話(huà)給無(wú)憂(yōu)兼職網(wǎng),告訴你想要的人數即可。

  要求:

  每個(gè)教師上崗前必須簽訂聘用合同書(shū)!!

  每個(gè)教師最好能簽長(cháng)期聘用合同(1年)!!

  教師聘用標準:形象好,親和力好,經(jīng)驗豐富。經(jīng)驗豐富者不要求專(zhuān)業(yè)對口。

  所有教師必須通過(guò)正規考核上崗,杜絕走關(guān)系開(kāi)后門(mén)。

  校長(cháng)、主管和教師要明確分工。

  招聘各科備用老師。

  避免聘用情侶做教師。

  二、招生

  招生人員原則上是各代課老師

  招生方法:

 、賯鹘y的傳單發(fā)放與貼海報

  (人員:?jiǎn)T工與一中、二中學(xué)生 以發(fā)傳單、貼海報為主)

 、谄矫婷襟w宣傳,在本地的報紙上做宣傳。

  一般地區性的小報頭版的3*4大小的方框廣告也就是350元左右。

 、坶_(kāi)班提前兩天安排一個(gè)人打電話(huà)咨詢(xún)父母是否給自己孩子報一個(gè)輔導班。

  這些聯(lián)系方式的來(lái)源則是

  讓營(yíng)銷(xiāo)人員花錢(qián)買(mǎi)通初高中的班長(cháng)團支書(shū)或其他有同學(xué),獲得通訊錄得同學(xué)

  從學(xué)校的手中買(mǎi)得通訊錄,該同學(xué)錄一般包括父母的具體情況及號碼,通過(guò)得到的通訊錄寄平信給家長(cháng),平信包括邀請參加報告會(huì )的宣傳單、邀請信。

 、茏尦醺咧械漠厴I(yè)生回校公關(guān)學(xué)校的'班主任或級部主任等,給該人提成,由他分配提成給給他幫助招生的人。

 、菥W(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo),依靠網(wǎng)站來(lái)宣傳。

  例在本地有知名度的網(wǎng)站做廣告,針對招生高峰期來(lái)做宣傳。首頁(yè)要體現。也要維護好自己的網(wǎng)站。

 、拚拱逍麄,制作小的宣傳板在學(xué)校周?chē)鷴旆拧?/p>

 、喙P(guān)學(xué)校:花錢(qián)買(mǎi)通校領(lǐng)導,得到校內宣傳的特權,校領(lǐng)導提供學(xué)生資料,向班主任推薦該輔導機構,班主任向學(xué)生推薦輔導機構,班主任有回扣,校領(lǐng)導也有回扣?梢哉乙粋(gè)有此愛(ài)好的老師負責校內工作招生,給與提成

 、嵩谌肆髅芗驅W(xué)校附近擺桌子,扯條幅,支帳篷,發(fā)傳單,有多人負責宣傳講解(需要和城管處理好關(guān)系)。選擇宣傳時(shí)間非常重要,一般是中考前就開(kāi)始宣傳,在中考時(shí)達到高潮,開(kāi)始大規模的營(yíng)銷(xiāo)(200 人次*40元=8000元),傳單大規模的發(fā)放,重點(diǎn)要針對在學(xué)校放學(xué)前開(kāi)車(chē)等孩子的父母身上,力爭不落一人的宣傳效果,宣傳人員必須態(tài)度良好的向家長(cháng)推薦及講解,中考(其它考試一樣)時(shí)在學(xué)校門(mén)口方大棚贈礦泉水、放手提購物袋,給家長(cháng)以溫馨的感覺(jué),爭取好感,爭取在這方面下功夫,找方法。在中考或高考時(shí)打出橫幅說(shuō)命中多少分,往多了說(shuō)。

  三、教師管理

  。涸谳o導班內開(kāi)辟單獨教室給教師住宿,有條件,租附近民房做教師公寓。 被子:從學(xué)校大四收購二手被子,或從淘寶網(wǎng)購。板床要買(mǎi)好。提供免費住宿。 宿:做好一個(gè)月開(kāi)支預算,每天規定三菜一湯。由老師自己做。由專(zhuān)門(mén)老師去買(mǎi)菜,他有利潤可拿。挑選手藝最好的老師專(zhuān)門(mén)做飯,每月補貼50元。 衛生:提前一天由主管安排好分公司內部衛生值日表

  入職流程:簽合同——領(lǐng)取教材、教案紙——備課、寫(xiě)教案——電訪(fǎng)表、家校聯(lián)系表——到校區領(lǐng)取學(xué)員點(diǎn)名表——上課——歸還點(diǎn)名表到校區前臺。

  1、規章制度(教學(xué)):

  1、所有教師須服從公司統一安排,遵循公司制度。

  2、教師應提前一天備好課,周五晚放在主管辦公室以備查,接受學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監督。寒暑假督促老師前一天晚上備好課。

  3、教師必須在每周五晚到達指定校區,做好備課等準備工作。在離開(kāi)教室時(shí)關(guān)閉空調電燈,將黑板擦干凈。

  4、教師應按要求如實(shí)填寫(xiě)學(xué)員出勤情況(√代表出勤 ×代表無(wú)請假缺勤○代表已向老師請假)及上課進(jìn)度。若學(xué)員有遲到或曠課現象,教師應在授課當天電話(huà)聯(lián)系學(xué)員,并記錄學(xué)員遲到或曠課原因。將學(xué)員出勤和授課進(jìn)度分別填入點(diǎn)名表,將電訪(fǎng)記錄填入電訪(fǎng)表。

  5、若教師因個(gè)人特殊原因要停調課,應至少提前一天與學(xué)員或學(xué)員家長(cháng)溝通,并通知教學(xué)主管。

  6、教師應關(guān)心學(xué)員的學(xué)習情況,每期課程對每位學(xué)員至少進(jìn)行2—3次電話(huà)溝通,可在學(xué)校辦公室做電訪(fǎng),并認真填寫(xiě)電訪(fǎng)記錄表,電訪(fǎng)記錄表于每月末交到各分校前臺交教學(xué)部檢查。

  8、教師應嚴格要求學(xué)生。要求學(xué)員認真作筆記,不定期抽查學(xué)員筆記,發(fā)現未記筆記的學(xué)員或記筆記不認真的學(xué)員,責令其補齊筆記,如果該學(xué)員多次發(fā)生不記筆記的情況,應與家長(cháng)聯(lián)系。上課時(shí)若有學(xué)員聊天、打電話(huà)、發(fā)短信以及做與上課無(wú)關(guān)的事情,教師應及時(shí)制止。

  9、教師應布置適量的家庭作業(yè),注意形式的多樣性,督促學(xué)員在家完成預習、復習工作,要及時(shí)檢查,作業(yè)應認真批改,評定等級。教師要定期按教學(xué)進(jìn)度做測試,認真評改、講評試卷,每季課至少安排兩次測試,并提交測試結果到教學(xué)部檢查。

  10、教師應協(xié)助校方做好學(xué)員轉班、休學(xué)和續報工作。

  11、教師在結班后應及時(shí)把教材、教案等交到教學(xué)部后方可領(lǐng)到課酬。

  12、公司老師上班期間不可私自外出帶家教,也不可私自約定學(xué)員補課。

  注:教師的教案和點(diǎn)名表、電訪(fǎng)表、測試成績(jì)匯總表將作為計算課酬的依據。以上每項需認真完成,每項缺一次扣20元。

  2、教師評比詳細標準 (難度大,視情況實(shí)施)

  一)考核對象: 所有任課專(zhuān)、兼職教師。

  二)考核內容:由四大模塊構成。

  1、教師提分率及試聽(tīng)續報率:40%

  2、教師日常工作表現:30%

  3、教師示范課考核:20%

  4、學(xué)生評價(jià)考核:10%

  三)獎懲方法:

  1、考核排名前30%的,獎勵一定數額的獎金(即績(jì)效工資);

  2、考核結果直接與教師晉級掛鉤。

  3、連續2次被評為合格(不低于60%)則升為骨干教師。有1次被評為不合格, 教師將視情況被降級。

  4、凡出現大的教學(xué)事故(學(xué)生安全、上下課遲到早退、隨意調課等教學(xué)常規工作), 教師當期考核降一級 ; 后果嚴重的, 立即辭退。

  輔導班創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)3

  一、創(chuàng )業(yè)宗旨

  “少年智則國智,少年強則國強”!

  二、創(chuàng )業(yè)項目

  現在社會(huì )上都流行著(zhù)這樣的一句話(huà),“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根,抄抄抄,逼出來(lái)的絕招!”為提高考試分數,老師不顧學(xué)生的負擔一味的給學(xué)生施加著(zhù)壓力,導致學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。抄襲作業(yè)情況隨處可見(jiàn),這一現象在中小學(xué)生中尤其嚴重!由于中小學(xué)生相對來(lái)講自制力較弱,若無(wú)正確輔導,極易陷入習慣性抄襲作業(yè)這一惡性循環(huán)中。鑒于這種情況及婁底市區的市場(chǎng)情況(雖然有不少教育培訓機構但主要是教授各類(lèi)課程,很少有專(zhuān)門(mén)針對作業(yè)輔導的。),開(kāi)一家以輔導學(xué)生作業(yè)為重點(diǎn),著(zhù)重教學(xué)生學(xué)習及解題方法提高學(xué)生綜合素質(zhì)的輔導班已經(jīng)是大勢所趨!

  三、項目發(fā)展前景及市場(chǎng)分析

  從經(jīng)濟壓力上來(lái)講,婁底雖算不上是什么一線(xiàn)城市,但是消費水平及生存就業(yè)壓力卻不小。雖然這當中不乏家境殷實(shí)的家庭,但大多數家庭還是僅處于小康階段。家長(cháng)們抱著(zhù)苦什么不能苦孩子,別讓孩子輸在起跑線(xiàn)上的心態(tài)。即使家境并不寬裕卻任不惜花大把金錢(qián)在孩子的教育上。這無(wú)疑是加大了普通家庭的經(jīng)濟負擔!

  從學(xué)生及其家長(cháng)方面看,處于中小學(xué)階段的的學(xué)生玩性大,相對來(lái)講自制力較弱。需要借助外力來(lái)引導他們。家長(cháng)們因要忙于工作或其他應酬無(wú)暇顧及到孩子的學(xué)習,即使父母有空閑時(shí)間,但早已放下書(shū)本多年的他們也未必能教孩子!而我們的們辦的輔導班不但有專(zhuān)業(yè)輔導老師;而且走得是平民路線(xiàn),所以要價(jià)低廉,這大大減輕了普通家庭的經(jīng)濟負擔。更重要的是我們給孩子們提供了一個(gè)學(xué)習的好地方,這里不僅有良師還有益友!

  家長(cháng)們望子成龍、盼女成鳳的心情、過(guò)高的期望值和從眾行為,為我們辦輔導班存在與發(fā)展的溫床。加之我們不但有優(yōu)秀的輔導老師而且走的又是平民路線(xiàn),在這樣的背景下,我們辦的作業(yè)輔導班也就有很大的市場(chǎng)。

  四、輔導班的類(lèi)型

  綜合市場(chǎng)調查分析及實(shí)地考查,“精英輔導班”的建立切實(shí)可行。都說(shuō)只

  有成功的團隊,沒(méi)有成功的個(gè)人。所以特邀三個(gè)志同道合的朋友,以股份制合資籌辦這個(gè)輔導班。我們輔導班的前期經(jīng)營(yíng)模式為共同經(jīng)營(yíng)、共同發(fā)展。以所有成員既當老板又當職員為基礎,合理分配工作和事件為輔,來(lái)經(jīng)營(yíng)我們的輔導班。

  五、發(fā)展策略

  (一)場(chǎng)地的選擇

  經(jīng)過(guò)實(shí)地考察及核心組成員的討論,我們決定湊錢(qián)盤(pán)下婁底火車(chē)站附近的一處英語(yǔ)輔導中心(兩室一廳一廚一衛)。原因有二:一是因為這里交通方便,附近有好幾所中小學(xué),房租相對于其他地方來(lái)講也是比較便宜的。二是因為這里的一切設備都是現成的,我們無(wú)需為了這些設備疲于奔波;再者可以利用現有的生源?梢允∠虏簧贂r(shí)間,讓我們可以加大力度來(lái)進(jìn)行暑假招生的宣傳。對于處于創(chuàng )業(yè)初級階段的我們來(lái)講,在這里成立我們的輔導班還是比較明智的。

  二) 宣傳策略

  1、加大網(wǎng)絡(luò )宣傳力度,在婁底各中小學(xué)的校園網(wǎng)站及婁底家教網(wǎng)上發(fā)布消息。

  2、制作精美海報張貼在各中小學(xué)校內及在校門(mén)口分發(fā)單頁(yè)。

  3、找同學(xué)或朋友帶人來(lái)培訓班(招生代理),并給其一定的回扣,帶動(dòng)其的積極性。

  4、搞一定的免費試聽(tīng)活動(dòng),將我們培訓班的名氣打出去。

  5、做一些比較引人注目的招牌或橫幅在我們輔導班的附近。(形象策劃)

  (三)招生策略

  不斷的提升咱們輔導班的軟硬實(shí)力。一方面不間斷的對我們輔導班進(jìn)行各類(lèi)宣傳,提高我們輔導班的口碑。另一方面不斷加強講師的自身實(shí)力及素養,創(chuàng )造出咱們團隊的核心競爭力!對于我們這種既不拖家帶口,又不要我們養活一大幫子員工的白手起家的學(xué)生創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō),咱們可以適當降低價(jià)格。

  假期招生工作安排:招生著(zhù)重放在中小學(xué)生放假前一個(gè)月及放假后一個(gè)月。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,“酒香不怕巷子深”早已經(jīng)成為“計劃經(jīng)濟”的“黃歷”呢。招生也是要講究方法的!具體我們可以分為以下三個(gè)步驟:

  第一步:轟炸

  具體目標:做到多種營(yíng)銷(xiāo)方法相結合的宣傳,讓家長(cháng)們能見(jiàn)到我們輔導班的廣告宣傳。

  具體實(shí)施:先熟悉本地區的人口分部,然后留守一個(gè)人在輔導班總部,其余的全體出動(dòng),傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區,主要的住宅小區,街邊門(mén)面,大型超市,重要路段。分區畫(huà)片,分頭分任務(wù)的工作。各盡其責。對各家各戶(hù)進(jìn)行摸底,看是不是下一步進(jìn)攻的對象,做好記錄。

  第二步:細攻

  具體目標:細細的進(jìn)攻上次搜集到的目標。

  具體實(shí)施:發(fā)揮小組團隊合作精神,找同學(xué)或朋友幫忙,每?jì)扇艘粋(gè)小組,要達到雙劍合璧天下無(wú)敵的地步,目的是游說(shuō)家長(cháng),勸說(shuō)讓孩子上輔導班,事前要掌握好與家長(cháng)溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧。地區要專(zhuān)一針對住宅戶(hù),家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。

  第三步:游說(shuō)

  具體目標:街邊的家長(cháng),路邊的中年行人。

  具體實(shí)施:放置咨詢(xún)桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢(xún)臺前,發(fā)傳單的努力游說(shuō)家長(cháng)到咨詢(xún)臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個(gè)人的才能,盡可能的把有意愿的家長(cháng)領(lǐng)到各個(gè)分部教學(xué)點(diǎn)。以便更好的達成目標。 招生過(guò)程從另一種意義上說(shuō):其實(shí)是一個(gè)人際交往的過(guò)程,要學(xué)會(huì )招生其實(shí)就是學(xué)會(huì )為人處世。

  假如對孩子們來(lái)說(shuō)是快樂(lè )的,可是卻讓那些工作繁忙的家長(cháng)們犯難,好在出現了假期托管班,F在,家長(cháng)的要求非常高,辦托管班可得拿出真功夫,也得打特色牌,于是文化托管班、音樂(lè )托管班紛紛登場(chǎng)。

  現在的家長(cháng)非常重視孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力的提高,學(xué)?梢越柚约涸谧魑呐嘤柗矫娴膬(yōu)勢,辦起作文托管班,把孩子們按年級分班,讓孩子在托管班里學(xué)英語(yǔ)、作文、數學(xué)、做游戲,過(guò)個(gè)既學(xué)又玩的假期。托管班還將在假期結束后,為托管班的孩子舉行畢業(yè)儀式,讓家長(cháng)看看孩子們假期的收獲

  六、啟動(dòng)資金

  由于我們接手的是現有的培訓班,因此我們的啟動(dòng)資金主要是花費在以下幾個(gè)方面:

  1、盤(pán)店費用6000元。

  2、房屋租賃800/月。

  3、門(mén)面裝修及宣傳費用1200元。

  4、各類(lèi)證件辦理預計400元。

  5、總計:8400元。

  6、人均投入3000元左右。

  七、費用收取標準與流動(dòng)資金情況

  考慮到婁底其他教育培訓機構和私人家教的收費情況。我們培訓班決定以每人350/月的價(jià)格招收學(xué)生。

  流動(dòng)資金情況,我們團隊共四人每人出資3000元左右的話(huà),共有12000元。除去8400元的啟動(dòng)資金,還有3600元的剩余。這部分錢(qián)用作日后輔導班的運營(yíng),

  由財務(wù)負責管理,大家一起監督。除此之外,我們輔導班現有六個(gè)生源,則此處共有350*6=2100元。

  八、未來(lái)半年內的運營(yíng)情況

  臨近暑假生源的招收會(huì )順利很多,未來(lái)兩月(七、八月)保守估計會(huì )有20個(gè)學(xué)生左右。

  每月的營(yíng)業(yè)額(20*350=7000元),人均1750元/月。在九到十二月份隨著(zhù)名氣的增加生源會(huì )穩定在15個(gè)以上!人均獲利應穩定在1300/月以上。

  輔導班創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)4

  一.項目來(lái)源

  我們是理想主義者。在物欲橫流兩級分化的社會(huì ),我們著(zhù)力打造“現代的桃花源”、“中國的烏托邦”,致力于締造“共同消費、共同創(chuàng )業(yè)、共同學(xué)習,共同享!钡膶(shí)體——“幸福部落”!靶腋2柯洹狈譃閯(chuàng )業(yè)盟、互助盟、快樂(lè )盟三大板塊,中小學(xué)課外輔導就是我們創(chuàng )業(yè)的首選項目。

  二.項目簡(jiǎn)述

  據統計,我國有2億多中小學(xué)生,大約有40%學(xué)生家庭尋找課外補習,就是8000萬(wàn)個(gè),以一人單次花費1000元計算,大概有800億市場(chǎng)規模!“望子成龍”、“望女成鳳”的悠久傳統和逐年遞增的升學(xué)壓力,令90%的父母和學(xué)生都迫切需要1對1課外輔導服務(wù)。

  西安市現有中小學(xué)生50余萬(wàn)人,其中參加社會(huì )輔導班的3.5余萬(wàn)人。我們發(fā)現:社會(huì )輔導班多在各重點(diǎn)學(xué)校和大型社區,每個(gè)輔導班大概100平米,主辦者大都是保育型的,文化程度偏低,不能承擔孩子的學(xué)習輔導工作。但是孩子們仍然有課外輔導的需求,而輔導班的設施設備都是合格甚至是優(yōu)良的。

  我們就采用“降低成本、化整為零”的經(jīng)營(yíng)模式,從輔導班起步,整合輔導班不可多得的閑置資源,與眾多輔導班聯(lián)合開(kāi)展中小學(xué)生課外輔導項目,像珍珠寄生在蚌殼里一樣,憑借自己的品牌優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、管理優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,以“1對1”個(gè)性化輔導為重點(diǎn),讓珍珠閃閃發(fā)光,再連鎖經(jīng)營(yíng),把珍珠串起來(lái),締造一個(gè)覆蓋全國的課外輔導強勢品牌。

  我們當然是在一個(gè)輔導班試點(diǎn),開(kāi)始只是城市的一角,但是“星星之火,可以燎原”,接著(zhù)是一個(gè)城市,幾個(gè)城市,繼而是全中國。

  與其他培訓機構相比,我們用最小的成本,實(shí)現了連鎖經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢;直接將優(yōu)質(zhì)教育送到學(xué)生家門(mén)口,取得了地理優(yōu)勢;同時(shí),我們在每個(gè)城市設置一個(gè)分公司總部,作為教師培訓管理中心,教師集中到總部培訓,到各個(gè)“珍珠!笔谡n。這樣就充分利用了物力、人力,節約了成本,降低了風(fēng)險。此外,為了增強核心競爭力,我們將打造在線(xiàn)學(xué)習的平臺,成立南山超限教育研究所,將教學(xué)、教研和IT技術(shù)結合起來(lái)。

  三.目標市場(chǎng)概述

  小學(xué)到高中各年級學(xué)生均是我們的目標客戶(hù)。

  肄業(yè)班學(xué)生主要采用小班化培訓。

  肄業(yè)班部分富裕家庭的學(xué)生采用“1對1”個(gè)性化輔導。

  初三和高三是主要的目標客戶(hù)群,采用“1對1”個(gè)性化輔導模式。

  四、項目?jì)?yōu)勢及特點(diǎn)

  傳統“家教”和“補習班”作坊式經(jīng)營(yíng),缺乏系統性和規范化五大優(yōu)勢:

  1.珍珠校低成本快速擴張優(yōu)勢——易于實(shí)現規模效益;

  2.勞動(dòng)入股的團隊凝聚力優(yōu)勢——鍛造一支具有專(zhuān)業(yè)水準、長(cháng)期穩定的教師隊伍,這是項目的核心競爭力;

  3.差異化產(chǎn)品優(yōu)勢——南山超限教育的成果領(lǐng)先于時(shí)代,補救時(shí)弊,必有奇效;

  4.質(zhì)量保險的教學(xué)效果優(yōu)勢——實(shí)力決定效果,實(shí)力是承諾的后盾;

  5.學(xué)生和家長(cháng)一體化培訓的聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢——1+1大于2的系統優(yōu)勢;

  6.全國性教育連鎖品牌的運營(yíng)經(jīng)驗優(yōu)勢——管理出效益,管理出品牌。

  珍珠校模式投資是非常小的,與輔導班機構合作互補性也很強,復制會(huì )很快;勞動(dòng)入股,教師成為股東,這一絕無(wú)僅有的模式會(huì )激發(fā)起沖天的干勁;賞識激發(fā)、演講啟發(fā)、因材施教、習慣為王,四大絕招可以凸顯南山超限教育的品牌魅力;質(zhì)量保險給家長(cháng)定心丸會(huì )招來(lái)大量生源;家長(cháng)培訓與孩子培訓同步進(jìn)行將事半功倍;集瘋狂英語(yǔ)、賞識教育、少年演講家、學(xué)大教育等大品牌管理經(jīng)驗之長(cháng)也令南山超限教育走上發(fā)展的快車(chē)道。

  五、利潤來(lái)源

  盈利模式——學(xué)生培訓收費、家長(cháng)培訓收費、網(wǎng)站會(huì )員費、新奇學(xué)具經(jīng)營(yíng)。學(xué)費每年分為四期:暑假、平時(shí)、寒假、平時(shí)。每期輔導40小時(shí),平均學(xué)費50元/小時(shí),共計2000元/期,8000元/年,每名教師可帶15名學(xué)生,每名教師每年可獲得學(xué)費12萬(wàn)元,工資、獎金及其他成本除去5萬(wàn)元,公司凈利潤7萬(wàn)元。國內成功的教育企業(yè)如學(xué)大教育教師總數超過(guò)了4000名,他們的平均學(xué)費150元/小時(shí),每年的學(xué)費收入達到了5億以上。

  六、投資預算比較

  投資教育具有投資資金相對較少、利潤回報率較高、投資風(fēng)險相對較小、社會(huì )地位高、現金流良好等顯著(zhù)特點(diǎn)。

  按照一般課外輔導機構投資預算,一個(gè)教學(xué)點(diǎn)需投資約10萬(wàn)元左右。其中辦公場(chǎng)所租金3萬(wàn)/年,裝修費用5千元/年,辦公用品1千/年,水電費2千/年,員工工資3萬(wàn)/年,宣傳費用3千/年,流動(dòng)資金10-20萬(wàn)/年。

  我們采用“珍珠!蹦J,啟動(dòng)資金可以減少2萬(wàn)萬(wàn)元,如果同時(shí)啟動(dòng)5個(gè)以上,發(fā)揮規模優(yōu)勢,每個(gè)點(diǎn)在7萬(wàn)元以?xún)缺憧蓡?dòng)。

  七、合作融資方案

  1、面向輔導班機構和家教機構的合作模式:

  我方:提供培訓項目、提供師資及教師教學(xué)計劃、提供教學(xué)計劃及培訓教材;對方:在不影響正常教學(xué)秩序的前提下,提供可使用的現有教學(xué)場(chǎng)地、提供現有教學(xué)設施及設備、配合做好招生宣傳及咨詢(xún)工作。培訓費用分成。

  2、面向投資人的合作模式

  投資人提供培訓場(chǎng)地,以公司適當股份作為回報。

  3、直接融資

  主要面向公司員工融資,且須控制融資數額。

  八、財務(wù)分析

  我們的目標是:

  第1年搞試點(diǎn),在西安發(fā)展珍珠校5家500名學(xué)生;

  第2-3年打基礎,在西安發(fā)展珍珠校20家,2000名學(xué)生;

  第一階段:第一年

  年培訓人次500人次,平均學(xué)費3000元/人,年總營(yíng)業(yè)額150萬(wàn)元,年利潤50萬(wàn)。

  第二階段: 第二年

  年培訓人次2000人次,平均學(xué)費4000元/人,年總營(yíng)業(yè)額800萬(wàn)元,年利潤300萬(wàn)。

  第三階段: 第三年

  年培訓人次3000人次,平均學(xué)費4000元/人,年總營(yíng)業(yè)額1200萬(wàn)元,年利潤450萬(wàn)。

  輔導班創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)5

  一、項目介紹

  項目名稱(chēng):“貝貝”兒童托管服務(wù)公司

  經(jīng)營(yíng)范圍:兒童托管、課后輔導、營(yíng)養配餐服務(wù)的提供

  項目投資:20萬(wàn)人民幣

  場(chǎng)地選擇:西華路靠人民路段

  項目概述:創(chuàng )辦“貝貝”兒童托管服務(wù)公司,將父母親無(wú)法照顧的兒童組織起來(lái),管吃、管睡、管學(xué)習輔導,解決家長(cháng)與兒童雙方面困難,而且利用系統的管理教育,培養兒童的自我約束、獨立管理能力和團隊協(xié)作精神,造福下一代。

  二、市場(chǎng)分析

  目前,廣州市的兒童托管已成為市民日常生活中一個(gè)老大難的問(wèn)題,這是我及身邊熟人常談及孩子讀書(shū)后,因上班遠而不能及時(shí)帶小孩,也有談到小孩讀書(shū)后,因吃不好午飯變瘦了。談?wù)摳嗟氖,父母文化程度低輔導孩子做作業(yè)成問(wèn)題,代溝問(wèn)題等,由此產(chǎn)生一種想法,如果能把這些小孩組織起來(lái),保證孩子們吃得香、睡得好,同時(shí)輔導他們做作業(yè),難道不是一個(gè)很好商機嗎?

  1、市場(chǎng)需求分析

  據悉,現在廣州市有小學(xué)幾百所,各小學(xué)都不同程度出現托管難的問(wèn)題,據不完全統計各小學(xué)平均有900名學(xué)生,新生入學(xué)需要托管服務(wù)約60%,需要輔導各科作業(yè)約45%,需要美術(shù)、音樂(lè )、英語(yǔ)等輔導約30%,需要單科作業(yè)輔導約20%。

  從上述數據分析:

 、佼斀袢藗儗逃闹匾暢潭容^以前大有提高;

 、诋斀竦暮⒆痈偁幮詮、壓力大;

 、鄹改竿度肷鐣(huì )工作多,難以照顧好孩子;

 、芙逃鐣(huì )化的程度需不斷提高。

  2、市場(chǎng)競爭與前景

  社會(huì )進(jìn)步必然存在競爭,在創(chuàng )業(yè)階段必須重視行業(yè)競爭,據有關(guān)報道,目前,廣州在開(kāi)發(fā)家教、托管服務(wù)市場(chǎng)的時(shí)間不算很長(cháng),但普遍存在著(zhù)質(zhì)量不高的問(wèn)題,如:貨不對板、師資不合格、服務(wù)質(zhì)量差等。只要揚長(cháng)避短,制定自己(續致信上一頁(yè)內容)的競爭優(yōu)勢,突出優(yōu)點(diǎn),創(chuàng )新發(fā)展,才能不斷滿(mǎn)足社會(huì )的需求。發(fā)展潛力是十分巨大的,從創(chuàng )業(yè)項目來(lái)講,只要重視競爭對手,采取“全方位發(fā)展,服務(wù)多元化,以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)取勝”的經(jīng)營(yíng)方針,一定能成功。

  三、成本預算

  1、薪資預算

  說(shuō)明:專(zhuān)科課程輔導老師不作工資預算,故不計人經(jīng)營(yíng)成本。組織一個(gè)班另外聘輔導教師,只計提成。(見(jiàn)輔營(yíng)業(yè)目標的說(shuō)明)

  2、投資預算

  說(shuō)明:

 。1)對原經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所只是修補性質(zhì)的簡(jiǎn)單裝修。

 。2)要充分利用原經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的基本設施:電器、辦公設備、桌、椅、床等,用舊添新。

  3、經(jīng)營(yíng)成本預算

  說(shuō)明:

 。1)學(xué)生伙食費用:按每月160名學(xué)生計算:其中有80名學(xué)生是午、晚餐的,估計240餐次,每餐伙食收費1.50元,則每天伙食費用共360元,按月30天計,每月有22天工作日,計算得每月伙食費用是7920元。

 。2)學(xué)生伙食標準:針對少年兒童飲食需求,按不同節令制定出符合標準的菜譜。

 。3)失業(yè)人員創(chuàng )業(yè)在稅收政策方面有一定優(yōu)惠。

  四、盈虧分析

  1、經(jīng)營(yíng)目標

  2、投資收益預算

  五、盈虧預測

  六、風(fēng)險預測

 。1)選擇經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地的地理位置是否合理:

 。2)場(chǎng)所與學(xué)校的地理位置是否合理;

 。3)對競爭對手的了解不足;

 。4)實(shí)際投資超出預算;

 。5)管理制度不完善;

 。6)MBA 類(lèi)商學(xué)院 的師資質(zhì)量問(wèn)題。

  控制辦法:

 、龠x擇經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所必須進(jìn)行實(shí)地考察,多選幾個(gè)點(diǎn),多提幾個(gè)方案,請專(zhuān)家評價(jià)選最佳方案。在有條件下可在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所周邊的居民進(jìn)行一次民意調查,為決策提供有利的依據。

 、诿 學(xué)校與場(chǎng)所間要充分考慮所需的接送時(shí)間、交通工具等,避免遲到現象。

 、奂由顚 競爭對手的了解:避實(shí)就虛,做到他有我有、他無(wú)我有,并且定價(jià)合理。

 、軐γ看瓮顿Y要進(jìn)行經(jīng)濟核算,在預算時(shí)要寬松或上下互補。

 、萁處熞M(jìn)行嚴格考核,質(zhì)量要嚴格把關(guān)。

  七、相關(guān)的法律法規

  八、人員機構設置管理方式

  1、 組織結構與職能范圍

  2、領(lǐng)導方式

  3、制定工作崗位職責

  由上至下每個(gè)工作崗位制定出責任、權利、行為規范。

  4、管理 模式

 、倏偨(jīng)理→部門(mén)經(jīng)理→職員的直接指揮方式。

 、趯(shí)行分級管理:由上至下:部門(mén)經(jīng)理對總經(jīng)理負責,職員服從部門(mén)經(jīng)理工作分配;由下至上:職員有問(wèn)題向部門(mén)經(jīng)理提出,部門(mén)經(jīng)理向總經(jīng)理反映。

 、垡敫偁帣C制、激勵機制:重視個(gè)人績(jì)效表現,部門(mén)經(jīng)理、主任、員工不固定,能者上。

 、芄芾矸绞饺诵曰簞(chuàng )業(yè) 者重視調節員工的情緒,發(fā)揮積極性,以提高工作效率。

 、萦萌藰藴剩

  專(zhuān)業(yè)人員:本科畢業(yè)、持有國家認可的資格證書(shū)。

  總經(jīng)理:合作雙方選舉產(chǎn)生。

  員工標準:大中專(zhuān)畢業(yè),道德品質(zhì)優(yōu)良、責任心強、努力工作。

  5、建立管理制度

  員工守則、崗位職責、待遇、考勤獎罰、晉升、財務(wù)、安全防火。

  九、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略

  1、服務(wù)說(shuō)明與定價(jià)

 。1)午托:接送小孩、午餐、輔導作業(yè)、午睡 250元/月

 。2)午晚托:接送小孩、午餐、輔導作業(yè)、午睡、晚餐、淋浴輔導作業(yè)、晚上9點(diǎn)家長(cháng)接回家 550元/月

 。3)代請各科家教老師: 20元/每次

 。4)單科課程輔導:語(yǔ)文、數學(xué)、自然、歷史、地理、英語(yǔ)、美術(shù)音樂(lè )等 300元/月

 。5)課外知識輔導:道德教育、情緒控制教育、理財教育等 300元/月

 。6)特殊服務(wù):孩子遇病不能回校上課或白天在校發(fā)生事情,提供及時(shí)協(xié)助 30元/次 說(shuō)明:

 、偻泄芊⻊(wù)(午托、午晚托)以4~5個(gè)月為一個(gè)學(xué)期計算。家教、輔導課按每月為一期計算。

 、谕泄芊⻊(wù)招收四個(gè)班,每個(gè)班45名學(xué)生,寒暑假照常服務(wù)。

 、圯o導班,每12名學(xué)生一個(gè)班。

  2、本商業(yè)計劃書(shū)中的經(jīng)營(yíng)策劃

 。1)場(chǎng)所定位:

 、龠x擇交通方便的場(chǎng)所。

 、趫(chǎng)所周邊學(xué)校不少于4個(gè)。

 、圻x擇的場(chǎng)所在老城區。

 、軋(chǎng)所的面積不少于500m 。

 。2)設定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所:

  3、經(jīng)營(yíng)計劃

 、侔研律雽W(xué)的促銷(xiāo)工作作為全年的重心來(lái)抓。

 、阡N(xiāo)售指標落實(shí)到個(gè)人,經(jīng)濟效益掛鉤。

 、圩龊酶鲗W(xué)校、街道居委的宣傳、公關(guān)工作。

 、苄麄鲉螐埍仨毤皶r(shí)派送到準消費者手中。

 、轂橥瓿芍鳡I(yíng)業(yè)目標:公關(guān)促銷(xiāo)計劃完成25萬(wàn)元,宣傳推廣計劃完成20萬(wàn)元,單張推廣計劃完成10萬(wàn)元,人員推銷(xiāo)計劃完成5萬(wàn)元,街道居委計劃完成1.0萬(wàn)元,其他完成1.8萬(wàn)元。

 、掭o營(yíng)業(yè)額的完成,靠做好家長(cháng)細致的思想工作,完成全年招生34名學(xué)生并不難(保守數)。

 、叩诙、三年必須抓緊市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作,不斷推出新的服務(wù),滿(mǎn)足社會(huì )需求,提高營(yíng)業(yè)額。

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