大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)(精選15篇)
伴著(zhù)時(shí)間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段,要定下新的目標了,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū),歡迎大家分享。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)1
為貫徹落實(shí)《河南省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于舉辦河南省首屆大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽暨大學(xué)生創(chuàng )業(yè)高峰論壇的通知》精神,實(shí)施“高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)行動(dòng)”,增強大學(xué)生的創(chuàng )新意識與創(chuàng )業(yè)能力,鼓勵大學(xué)生走自主創(chuàng )業(yè)之路,促進(jìn)以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè),探索高等學(xué)校與科研院所、社會(huì )生產(chǎn)部門(mén)、大學(xué)生個(gè)體三方聯(lián)動(dòng)的創(chuàng )業(yè)發(fā)展機制,加快知識、技術(shù)向現實(shí)生產(chǎn)力的轉化進(jìn)程。我土木系積極響應學(xué)院的號召,在分團委書(shū)記管欣老師的帶領(lǐng)下,我們實(shí)踐部將負責承辦了我系的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽的籌辦工作。
這次的創(chuàng )業(yè)規劃大賽的具體要求如下:
。ㄒ唬┲黝}:展示自我成就夢(mèng)想
。ǘ﹨①悓ο螅赫诰妥x的黃河水院大學(xué)生;**屆高校畢業(yè)生。
。ㄈ﹥热菀螅捍筚愖裱霸瓌(chuàng )性、先進(jìn)性、實(shí)用性”的原則,要求參賽者自主選題,獨立設計完成;項目不限類(lèi)別,創(chuàng )業(yè)者及其項目組的創(chuàng )新成果要具有獨立知識產(chǎn)權,創(chuàng )業(yè)項目要具有可行性;項目要具有實(shí)用價(jià)值,有一定市場(chǎng)前景和商業(yè)開(kāi)發(fā)潛力。
。ㄋ模﹨①愴椖可陥螅簠①愡x手應如實(shí)填寫(xiě)申報表,并附有詳細的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)、項目實(shí)施書(shū)。參賽作品不得損害第三方利益,有知識產(chǎn)權糾紛的作品不得參加比賽。創(chuàng )業(yè)項目申報表應注明參賽者和指導老師的真實(shí)姓名、身份證號及聯(lián)系方式。
。ㄎ澹┰u選方法:系部對參賽的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)進(jìn)行預評審,選取可行性及先進(jìn)性俱佳的作品推薦到學(xué)院。由學(xué)院選拔,推薦參加河南省首屆大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽(計劃書(shū)占選手總得分40%;現場(chǎng)演示及答辯占選手總得分的60%)。
本次大賽將以班級為單位統一報名參加并在3月18日上午9:40—10:00上交到JX3316實(shí)踐部的相關(guān)人員處。我實(shí)踐部將在參賽的人員中選拔優(yōu)秀的作品遞交到我院招生就業(yè)辦,代表土木系參加決賽。
本次創(chuàng )業(yè)大賽為同學(xué)們提供一種全新的社會(huì )實(shí)踐形式。通過(guò)創(chuàng )業(yè)大賽這一廣闊的平臺,讓同學(xué)們在參賽的過(guò)程中進(jìn)一步去挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的潛力,施展自己的才華,讓自己的閃光點(diǎn)更加發(fā)揚光大。制訂創(chuàng )業(yè)計劃,更需要同學(xué)們加深專(zhuān)業(yè)學(xué)習,因為這是創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的根本源泉,是創(chuàng )業(yè)的基點(diǎn)所在,這將使同學(xué)們在課業(yè)學(xué)習和實(shí)踐這兩種課內與課外的學(xué)習中相得益彰。希望通過(guò)本次創(chuàng )業(yè)大賽活動(dòng)能調動(dòng)我系學(xué)生對自主創(chuàng )業(yè)、就業(yè)的積極性。
通過(guò)主辦本次活動(dòng)將有利于引導和解決我土木工程系部分大學(xué)生將來(lái)的就業(yè)、擇業(yè)問(wèn)題,同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng)將為促進(jìn)海南大學(xué)生的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展,拓展素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),在校內形成良好的學(xué)習氛圍,推動(dòng)我土木工程系的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題
創(chuàng )業(yè)改變命運,行動(dòng)成就夢(mèng)想!
二、組織單位
主辦單位:共青團廣西師范學(xué)院委員會(huì )
廣西師范學(xué)院招生就業(yè)處
策劃承辦單位:廣西師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
三、活動(dòng)背景
在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天,不論是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)還是大學(xué)生就業(yè),都是國家關(guān)心的問(wèn)題,也是社會(huì )熱議的話(huà)題。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng )業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。
四、活動(dòng)目的
為了給有新銳的創(chuàng )業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)思維,高效能執行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng )業(yè)激情,結交創(chuàng )業(yè)伙伴,提升創(chuàng )業(yè)技能的平臺,展現創(chuàng )業(yè)才華和能力,并通過(guò)對其創(chuàng )業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過(guò)對社會(huì )及市場(chǎng)的觀(guān)察,結合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng )業(yè)方案。在創(chuàng )業(yè)設計過(guò)程中,培養我院學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力和市場(chǎng)經(jīng)濟思維。同時(shí),為了動(dòng)員、組織我院學(xué)生積極參加全國“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導和幫助在校大學(xué)生學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識,提高創(chuàng )業(yè)技能,提升我院學(xué)生的創(chuàng )業(yè)競爭力,擬在全校范圍內舉辦xx年大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽。
五、活動(dòng)時(shí)間:
xx年10月30日-xx年12月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
廣西師范學(xué)院
七、參賽對象
廣西師范學(xué)院全體在校大學(xué)生(包含研究生)
八、參賽細則
1、報名方式:現場(chǎng)報名網(wǎng)上報名電話(huà)報名
、努F場(chǎng)報名:時(shí)間:10月31日--11月1日中午11:00--13:00;下午5:00--6:30地點(diǎn):留香園對面(明秀校區)、聚賢樓對面(長(cháng)崗校區)。
、凭W(wǎng)上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式(手機和qq號)和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱:xxx。
、请娫(huà)報名:明秀(莫妮珍:xxxxxx)
長(cháng)崗(梁恒:xxxxxx)
2、參賽項目:具有較強實(shí)踐性的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服務(wù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計劃等,包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農業(yè)等領(lǐng)域。
3、參賽形式:學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽
1.以創(chuàng )業(yè)設計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專(zhuān)業(yè)、跨班級的創(chuàng )業(yè)設計小組(每隊最多6人),小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。
2.參賽者提出一項具有一定市場(chǎng)前景,且具有一定可實(shí)施可行性的項目,在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調查的基礎上,完成一份把項目或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng )業(yè)(商業(yè))設計計劃書(shū)。同時(shí),能創(chuàng )造條件,吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金,推動(dòng)創(chuàng )業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場(chǎng)。
3.完成的創(chuàng )業(yè)(商業(yè))設計計劃書(shū)要求有文版和電子版。
4、作品要求
。1)核心內容:包括項目的獨特詳盡的市場(chǎng)分析和競爭分析,精確的財務(wù)預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。
。2)寫(xiě)作框架:
、俑乓簞(chuàng )業(yè)計劃概要一般包括以下內容:公司簡(jiǎn)介、公司名稱(chēng)、公司的結構、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng )立公司的地區選擇以及創(chuàng )立公司的原因等。
、诋a(chǎn)品與服務(wù):在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù),包括以下內容:產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價(jià)值的途徑、銷(xiāo)售/服務(wù)的方式等。
、凼袌(chǎng)分析:簡(jiǎn)要敘述你的公司所處行業(yè)的市場(chǎng)特征,分析是否有新生市場(chǎng),你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng);你的公司在你選擇的開(kāi)發(fā)區域中的發(fā)展前景,這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際出發(fā),可以在圖書(shū)館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站;如:讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱:市場(chǎng)描述、目標市場(chǎng)分析、目標消費群分析、可持續發(fā)展分析。)
、芨偁幏治觯簭漠a(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢、市場(chǎng)份額、地區優(yōu)勢、營(yíng)銷(xiāo)方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢,以及在競爭市場(chǎng)上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn):競爭描述、競爭戰略。
、萁(jīng)營(yíng)策略:制定經(jīng)營(yíng)策略須分析:
a消費者的特點(diǎn);
b產(chǎn)品的特性;
c企業(yè)的自身狀況;
d市場(chǎng)環(huán)境方面的因素;
經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn):描述你所希望達到的市場(chǎng)份額;描述你進(jìn)行銷(xiāo)售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷(xiāo)渠道及合作伙伴;定價(jià)戰略;市場(chǎng)溝通。
制定生產(chǎn)計劃(主要針對制造業(yè)而言):生產(chǎn)制造計劃應包括以下內容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計劃等。
財務(wù)分析:以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
5、提交方案時(shí)間:
參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng )業(yè)設計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負責人(長(cháng)崗:),一份電子版發(fā)到協(xié)會(huì )郵箱(),商業(yè)計劃書(shū)封面包括項目名稱(chēng)、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。
6、初審:
11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書(shū)進(jìn)行初審,從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會(huì )向各參賽團隊反饋評審意見(jiàn)和建議。
7、賽前排練:
時(shí)間:xx年11月30日
地點(diǎn):地點(diǎn)暫定
8、決賽:
時(shí)間:xx年12月7(周六)日晚上19:30——22:00
地點(diǎn):文星樓301報告廳
評委:企業(yè)家、校團委領(lǐng)導、招生就業(yè)指導中心老師
比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進(jìn)行比賽。分三個(gè)環(huán)節進(jìn)行,一是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結合ppt),可以是介紹團隊名稱(chēng)、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等;二是5分鐘進(jìn)行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評委提問(wèn)答辯,最后評委點(diǎn)評,公布比賽團隊最終得分,公布獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見(jiàn)附表1,決賽流程見(jiàn)附表2)
9、大賽獎項的設置
獎項名額獎金其他
一等獎:待定精美禮品一份、校級榮譽(yù)證書(shū)
二等獎:待定精美禮品一份、校級榮譽(yù)證書(shū)
三等獎:待定精美禮品一份、校級榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎:待定精美禮品一份。
10、大賽注意事項
要求進(jìn)入決賽的團隊全部穿著(zhù)正裝出場(chǎng),并在決賽時(shí)邀請5個(gè)人以上的親友團。
此次活動(dòng)最終解釋權歸本協(xié)會(huì )所有
廣西師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
二○一三年十月三十日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)3
為了進(jìn)一步培養我院大學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )意思維、創(chuàng )造能力和創(chuàng )業(yè)精神,引導大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知,激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)、實(shí)踐成才的熱情,全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,結合我院創(chuàng )示范性高職院校的宗旨,學(xué)院將組織開(kāi)展首屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)主題
放飛夢(mèng)想激情創(chuàng )業(yè)
二、參賽對象
全院在籍的高職生
三、組織機構
本次大賽由院團委牽頭,學(xué)工處、招生就業(yè)處、各系部共同主辦。為確;顒(dòng)圓滿(mǎn)成功,特成立活動(dòng)組委會(huì )。
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
組委會(huì )下設辦公室,辦公地點(diǎn)院團委。
主任:
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月至20xx年10月。
五、參賽方式
在學(xué)生自愿報名的基礎上,以創(chuàng )業(yè)團隊形式參加競賽,每隊原則上不超過(guò)5名學(xué)生,可以跨系部組隊,以創(chuàng )業(yè)團隊學(xué)生主持人所在系部報名參加學(xué)院比賽,并明確在創(chuàng )業(yè)團隊中的角色分工,每個(gè)參賽團隊必須有1名指導老師對創(chuàng )業(yè)計劃作實(shí)質(zhì)性指導,各系部也可由有經(jīng)驗或有學(xué)術(shù)科技成果的老師組織學(xué)生組建團隊參賽。
六、競賽方法及步驟
本次競賽分宣傳動(dòng)員、參賽準備、預賽、決賽四個(gè)階段進(jìn)行。
。1)學(xué)院聘請專(zhuān)家為報名參賽學(xué)生進(jìn)行培訓。
。2)各系部要組織學(xué)生進(jìn)行參賽準備,指導學(xué)生設計創(chuàng )業(yè)計劃提綱。
參賽作品分產(chǎn)品、服務(wù)兩大類(lèi)。創(chuàng )業(yè)計劃提綱內容包括:創(chuàng )業(yè)機會(huì )描述、產(chǎn)品或服務(wù)簡(jiǎn)介、市場(chǎng)分析和策略、引資方式、創(chuàng )業(yè)團隊成員簡(jiǎn)介和擬成立公司簡(jiǎn)介。
。3)完成創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。按照創(chuàng )業(yè)計劃提綱,擬定創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。
參賽作品要求:
、僮髌芬鬄閳F隊獨立完成的原創(chuàng )作品,體現我院大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌和創(chuàng )新意識,不得以任何方式抄襲、修改他人作品。
、诰邆鋭(chuàng )業(yè)性、實(shí)用性和實(shí)效性的創(chuàng )業(yè)項目。(包括機械電子、生物醫藥、農林牧業(yè)、化工能源、環(huán)境科學(xué)、IT技術(shù)、服務(wù)咨詢(xún)等領(lǐng)域。)
符合國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策、有較高創(chuàng )新水平和較強市場(chǎng)競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會(huì )效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng )新項目或創(chuàng )意。
、蹌(chuàng )業(yè)計劃書(shū)內容包括:
a執行總結;
b產(chǎn)品/服務(wù)描述;
c產(chǎn)業(yè)可行性分析;
d市場(chǎng)可行性分析;
e團隊與組織規劃;
f公司經(jīng)營(yíng)戰略;
g財務(wù)分析與融資計劃;
h風(fēng)險評估與關(guān)鍵問(wèn)題。
、芎诵膬热荩喊óa(chǎn)品服務(wù)的獨特性、詳盡的市場(chǎng)分析和競爭分析、現實(shí)可行的財務(wù)預算、明確的投資回收方式、管理隊伍和公司介紹。
、菟袇⒓記Q賽的項目資料都要用A4紙打印,左邊裝訂,字體為仿宋GB,字號為三號,行間距為25磅,一式兩份,報送電子版,同時(shí)準備PowerPoint課件。
。4)各系部要在9月17日前進(jìn)行匯總作品(包括申報表、創(chuàng )業(yè)計劃提綱和創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)),報作品到組委會(huì )辦公室。
。1)創(chuàng )業(yè)計劃表述。
各團隊按抽簽順序對創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行現場(chǎng)陳述(用PPT輔助),時(shí)間控制在6分鐘以?xún),展現創(chuàng )業(yè)團隊和創(chuàng )業(yè)項目的優(yōu)勢,以達到向企業(yè)負責人介紹創(chuàng )業(yè)計劃并爭取企業(yè)投資的過(guò)程。每個(gè)團隊表述結束后,評審委員會(huì )進(jìn)行兩分鐘的提問(wèn)。根據各團隊本輪表現,評委評分。按百分制記分。
本環(huán)節結束,排名靠后的2名不晉級,獲大賽銅獎,前16名進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。
。2)現場(chǎng)交鋒。
進(jìn)入這一環(huán)節的團隊按前兩輪得分從高到低的順序,由排名第一的選手首先選擇,評審會(huì )現場(chǎng)提出一個(gè)問(wèn)題,雙方就這一問(wèn)題進(jìn)行交鋒,時(shí)間3分鐘。評審會(huì )投票決定進(jìn)入下一輪比賽的團隊,對他們評分,并進(jìn)行點(diǎn)評。共8組,各組勝出者進(jìn)入下一輪比賽(共8人),負者獲銅獎(共8人)。
。3)現場(chǎng)模擬營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節。
8名選手進(jìn)入本輪比賽。本輪主要內容是:針對某一產(chǎn)品,進(jìn)行現場(chǎng)推銷(xiāo),根據選手現場(chǎng)表現,評審團進(jìn)行評分。本輪按百分制評分,排名一、二、三的選手獲金獎、其余5名獲銀獎。
七、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)評分細則:
1、執行總結(5%)要求:
簡(jiǎn)明、扼要,能有效概括整個(gè)計劃;具有鮮明的個(gè)性,具有吸引力;有明確的思路和目標;能突出自身特有的優(yōu)勢。
2、產(chǎn)品(或服務(wù))介紹(15%)要求:
描述詳細、清晰;技術(shù)領(lǐng)先(創(chuàng )意新穎),且適應現有社會(huì )需求或消費水平;對技術(shù)(創(chuàng )意)前景判斷合理、準確;特點(diǎn)突出,有較高的商業(yè)價(jià)值;需求分析合理。
3、公司戰略(5%)要求:
公司背景及現狀介紹清楚;商業(yè)目的明確、合理;公司市場(chǎng)定位準確;形象設計及創(chuàng )業(yè)理念出色;全盤(pán)戰略目標合理、明確。
4、市場(chǎng)分析(15%)要求:
市場(chǎng)競爭狀況及各自?xún)?yōu)勢認識清楚,分析透徹;對市場(chǎng)份額及市場(chǎng)走勢預測合理;市場(chǎng)定位準確。
5、營(yíng)銷(xiāo)策略(15%)要求:
成本及定價(jià)合理;營(yíng)銷(xiāo)渠道通暢;促銷(xiāo)方式有效,具有吸引力;有一定創(chuàng )新。
6、經(jīng)營(yíng)管理(5%)要求:
開(kāi)發(fā)狀態(tài)和目標規劃合理;操作周期和實(shí)施計劃安排恰當;在各發(fā)展階段目標合理,重點(diǎn)明確;對經(jīng)營(yíng)難度和資源要求分析準確。
7、創(chuàng )業(yè)團隊(15%)要求:
團隊成員具有相關(guān)的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織機構嚴謹;產(chǎn)權、股權劃分適當。
8、企業(yè)經(jīng)濟/財務(wù)狀況(10%)要求:
財務(wù)報表清晰明了,且能有效揭示財務(wù)績(jì)效;列出關(guān)鍵財務(wù)因素、財務(wù)指標和主要財務(wù)報表;財務(wù)計劃及相關(guān)指標合理準確。
9、融資方案和回報(5%)要求:
列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估計全面;融資方案具有吸引力。
10、關(guān)鍵的風(fēng)險和問(wèn)題(10%)要求:
對風(fēng)險和問(wèn)題認識深刻,估計充分;解決方案合理有效。
八、獎項設置
優(yōu)秀團隊獎:
經(jīng)過(guò)終審答辯,結合初賽評分結果,最終評出金獎3項、銀獎5項、銅獎10項,優(yōu)秀獎16項,優(yōu)秀創(chuàng )意獎3項,杰出團隊獎3項,優(yōu)秀作品獎3項。
組委會(huì )將從本屆大賽的獲獎作品中擇優(yōu)推薦參加20xx年省級“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽,并對創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中的優(yōu)秀項目給予創(chuàng )業(yè)項目相關(guān)支持。
九、競賽的相關(guān)要求
1、提高認識,加強領(lǐng)導。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要內容,同時(shí)也是提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力的有效途徑。各系部要高度重視,認真組織,把創(chuàng )業(yè)計劃競賽當作今年學(xué)生素質(zhì)教育的一項重要工作抓緊抓好。
2、積極扶持,廣泛動(dòng)員。
各系部在組織工作中應建立扶持和獎勵制度,同時(shí)要幫助大學(xué)生把創(chuàng )業(yè)計劃設計和今后的職業(yè)發(fā)展設計有機結合起來(lái),為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)提供實(shí)實(shí)在在的幫助。
3、搞好宣傳,營(yíng)造氛圍。
要結合本學(xué)院實(shí)際加大宣傳力度,促使全員關(guān)注大學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng),形成良好的輿論氛圍,進(jìn)一步擴大活動(dòng)在廣大學(xué)生中的影響。
本次競賽活動(dòng)是進(jìn)一步促進(jìn)我院學(xué)生增強科技創(chuàng )新意識、提高創(chuàng )造能力的良好機遇,各系部要高度重視,廣泛發(fā)動(dòng),認真組織,特別是做好競賽宣傳、組織工作,充分調動(dòng)教師和學(xué)生兩方面的積極性,擴大參與面,努力營(yíng)造我院濃厚的學(xué)生科技學(xué)術(shù)氛圍;狠抓落實(shí),具體指導開(kāi)展,精心組織開(kāi)展好本系學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽各個(gè)環(huán)節的工作,力爭取得好成績(jì)。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)4
一、 活動(dòng)時(shí)間:3月3號—4月22號
二、 報名方式:班級推薦,個(gè)人自薦,每個(gè)人只能參加一個(gè)項目。在團支書(shū)處領(lǐng)取《汽車(chē)學(xué)院創(chuàng )業(yè)計劃大賽報名表》,或者在報名現場(chǎng)領(lǐng)取。
現場(chǎng)報名
3月3號—5號,9號—12號下午4:40—6:30 東、北校區主干道
其他時(shí)間報名
三、 報名截止日期:3月13日晚上10:00
四、 參賽要求
本學(xué)院有意創(chuàng )業(yè)或者有意獲得創(chuàng )業(yè)管理經(jīng)驗者均可自由組隊參加,可以跨班級跨學(xué)院組隊,以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個(gè)班級至少組一隊參加
五、 創(chuàng )業(yè)計劃大賽作品提交格式
作品用A4紙打印、裝訂,思路清晰,結構合理,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,條理分明
六、 創(chuàng )業(yè)計劃大賽作品提交時(shí)間
初賽作品:3月27號下午,電子版
決賽作品:4月14號,A4打印稿
七、 參賽項目要求
1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取,也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學(xué)性、先進(jìn)性、理論性和可操作性;
2、必須具有原創(chuàng )性,禁止抄襲,一經(jīng)發(fā)現抄襲,取消參賽資格。
八、 大賽項目創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的要求
《創(chuàng )業(yè)計劃大賽項目書(shū)》能夠簡(jiǎn)述市場(chǎng)背景,公司是做什么的,你的客戶(hù)是誰(shuí),項目的可行性分析,核心競爭力是什么,競爭優(yōu)勢有哪些,公司將實(shí)施怎樣的營(yíng)銷(xiāo)策略,你的公司管理戰略是什么,人才戰略是什么,財務(wù)狀況如何,如何規避風(fēng)險等即可。從初賽項目書(shū)中評選出11個(gè)項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng )意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。
九、 名次計算方法
(一)、 初賽
項目書(shū)寫(xiě)作分數×30%+答辯分數×70%=總分。
按照總分分值由大到少決定進(jìn)入決賽名單;
(二)、 決賽
項目書(shū)寫(xiě)作分數×40%+答辯分數×60%=總分
按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng )意獎;
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)5
為進(jìn)一步引導我校廣大青年學(xué)生樹(shù)立創(chuàng )業(yè)精神,培養創(chuàng )新意識,提高就業(yè)能力和創(chuàng )業(yè)能力,激發(fā)我校大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)、實(shí)踐成才的熱情,學(xué)校決定舉辦“上海杉達學(xué)院第五屆創(chuàng )業(yè)計劃大賽”。該項比賽將為我校學(xué)生提供一個(gè)展示創(chuàng )新思維、體驗商場(chǎng)實(shí)戰、提高創(chuàng )業(yè)能力的平臺,現將大賽的有關(guān)事宜通知如下:
比賽介紹
創(chuàng )業(yè)計劃又名“商業(yè)計劃(businessplan)”,是科技和風(fēng)險投資浪潮興起的產(chǎn)物,是指一無(wú)所有的創(chuàng )業(yè)者就某一具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風(fēng)險投資家游說(shuō)以取得風(fēng)險投資的投資可行性報告書(shū)。
創(chuàng )業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或者服務(wù),并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份包括執行總結、產(chǎn)業(yè)背景和公司情況、市場(chǎng)調查和分析、公司戰略的總體進(jìn)度安排、團隊及企業(yè)經(jīng)濟狀況、財務(wù)預測假定等幾個(gè)方面的創(chuàng )業(yè)計劃,以描述公司的創(chuàng )業(yè)機會(huì ),把握這一機會(huì )的過(guò)程,說(shuō)明所需要的資源,提示風(fēng)險和預期回歸等。
創(chuàng )業(yè)計劃大賽旨在培養參賽者創(chuàng )新精神的同時(shí),更鍛煉參賽者的實(shí)踐能力與領(lǐng)導能力,提高參賽者及其團隊的綜合素質(zhì)。我們真誠希望身懷創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想的未來(lái)企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)能力,還能夠在眾多專(zhuān)家的點(diǎn)撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng )業(yè)計劃。
學(xué)分認定
為鼓勵杉達學(xué)生踴躍參加本屆比賽,特對滿(mǎn)足以下條件的參賽學(xué)生,予以《創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)理論與實(shí)踐》課程(任意選修課2學(xué)分)的學(xué)分認定。
1、必須參加本屆比賽的全部培訓。
2、在規定時(shí)間完成比賽各環(huán)節(實(shí)力作證、初賽及復賽),各環(huán)節的評分均在70分以上。
“實(shí)力作證”環(huán)節介紹
大賽特設“實(shí)力作證”環(huán)節,通過(guò)使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統作為競賽平臺,每隊學(xué)生代表一家公司,每家公司在規定的期限內完成決策。學(xué)生的任務(wù)是經(jīng)營(yíng)一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店,其中涉及的決策有:人力資源管理、預計需求管理、服務(wù)質(zhì)量管理、定價(jià)以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。同時(shí)參與者也將面臨戰略決策的制定,如:投資海外市場(chǎng)。
本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門(mén)之間是如何相互作用和影響的,同時(shí)也讓參與者領(lǐng)悟到運營(yíng)決策和營(yíng)銷(xiāo)決策如何影響整個(gè)公司的財務(wù)狀況。通過(guò)模擬演練,參與者還可以從團隊合作和如何解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題等方面獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
實(shí)力作證環(huán)節的最終目的是股東價(jià)值最大化,以股東累計回報作為評判標準。每個(gè)回合的決策周期約為2-3天,參賽隊伍可在任意支持上網(wǎng)的場(chǎng)所完成決策。在“實(shí)力作證”比賽期間,比賽平臺onservice上的交流平臺為復賽“實(shí)力作證”環(huán)節的賽事咨詢(xún)及信息發(fā)布的唯一平臺。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)6
一、活動(dòng)背景:
據人力和社會(huì )保障部統計數據,x年全國高校畢業(yè)生為630萬(wàn)人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功人數占畢業(yè)人數的比例很低,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有很大的潛力和增長(cháng)空間。學(xué)院學(xué)生會(huì )就業(yè)與創(chuàng )業(yè)服務(wù)部倡議舉辦 “淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng )業(yè)實(shí)戰大賽”。
二、活動(dòng)名稱(chēng):
中國電信杯“贏(yíng)在校園”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)戰大賽
三、活動(dòng)宗旨:
讓更多的同學(xué)參與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,感受創(chuàng )業(yè)激情,培養創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )新精神。
四、參賽要求:
面向全院在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專(zhuān)業(yè)搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱(chēng)、隊長(cháng)。本項比賽活動(dòng)鼓勵學(xué)生自由創(chuàng )新,也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團隊的指導老師。
六、獎項設置:
冠軍隊 創(chuàng )業(yè)獎金1200元和證書(shū)
亞軍隊 創(chuàng )業(yè)獎金900元和證書(shū)
季軍隊 創(chuàng )業(yè)獎金600元和證書(shū)
其他優(yōu)秀團隊 物品獎勵、證書(shū)
七、大賽流程:(每期比賽內容見(jiàn)詳細安排)
1 第一輪比賽:制作團隊創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)
2 第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)方案
3 第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰
4第四輪比賽:巔峰對決
八、大賽時(shí)間安排:
(一) 前期宣傳:(5月4日——5月9日)
1、 海報:在每個(gè)宣傳欄內張貼海報并起草倡議書(shū)
2、 廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區展示
3、 報紙:根據本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動(dòng)的精彩內容,分發(fā)班級
4、利用校園網(wǎng),下發(fā)通知,并及時(shí)發(fā)布大賽信息
。ǘ﹫竺A段:(5月4日——6月10日)
在南,北,西三校區分別設立固定報名地點(diǎn),參賽隊伍領(lǐng)取報名表,如實(shí)填好后上交,電子版發(fā)送至jingelianmeng@126.com(截至5月10日下午5點(diǎn))
。ㄈ┵惽皽蕚洌海5月11日下午啟動(dòng)儀式)
組委會(huì )招集入圍隊伍在就業(yè)服務(wù)廳聽(tīng)取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。
。ㄋ模┵惓贪才牛海5月11日——6月10日)
1、第一輪比賽:制作團隊創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)
第一輪比賽前,邀請專(zhuān)業(yè)老師對制作創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)進(jìn)行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績(jì)公布在校園網(wǎng)站上。
2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)方案
在老師指導下,根據中國電信公司指定產(chǎn)品,制作本團隊校園營(yíng)銷(xiāo)方案。評委根據各團隊的營(yíng)銷(xiāo)方案進(jìn)行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績(jì)公布在校園網(wǎng)站上。
3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰
各團隊使出渾身解數,在校園人群中銷(xiāo)售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會(huì )進(jìn)行過(guò)程監督。評委會(huì )根據各團隊的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)和臨場(chǎng)表現打分。違規者淘汰,其余晉級。積分成績(jì)公布在校園網(wǎng)站上。
4、第四輪比賽:巔峰對決
積分前六名進(jìn)入巔峰對決。各隊進(jìn)行答辯,評委對各隊選手進(jìn)行質(zhì)詢(xún)、點(diǎn)評,
現場(chǎng)打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現,評出最佳創(chuàng )意獎、最佳團隊獎、創(chuàng )業(yè)明星(個(gè)人),F場(chǎng)頒獎。大賽總成績(jì)公布在校園網(wǎng)站上.
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)7
為進(jìn)一步增強我校大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)意識、培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神,并不斷濃厚校園創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍、激發(fā)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想,同時(shí)開(kāi)拓學(xué)生的視野,加深學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的理解,增強學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐應用能力,使學(xué)生在未來(lái)的社會(huì )競爭中處于優(yōu)勢地位。校團委決定開(kāi)展長(cháng)春工業(yè)大學(xué)第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意大賽。
一、活動(dòng)主題
創(chuàng )業(yè)與時(shí)代同行,創(chuàng )新攜夢(mèng)想齊飛。
二、大賽宗旨
激發(fā)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)熱情,培養大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識,迎合國家“大眾創(chuàng )業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng )新”的新時(shí)代背景,發(fā)掘大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的精神,創(chuàng )業(yè)意識與創(chuàng )業(yè)能力,提高大學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)素質(zhì)。也為我校挑戰杯甄選與歷練有實(shí)力的團隊來(lái)為我校爭得榮譽(yù)。
本次大賽致力于促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”的新業(yè)態(tài)形成,推動(dòng)創(chuàng )業(yè)活動(dòng)與創(chuàng )意方向的成果化實(shí)踐,使我校畢業(yè)生更高質(zhì)量的創(chuàng )業(yè)就業(yè)。
三、主辦單位
共青團長(cháng)春工業(yè)大學(xué)委員會(huì )
四、承辦單位
校團委大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)委員會(huì )
五、參賽對象
1.長(cháng)春工業(yè)大學(xué)在籍的研究生,本、專(zhuān)科學(xué)生。
2.鼓勵跨年級,跨專(zhuān)業(yè)組隊,鼓勵學(xué)科交叉的項目。
3.每個(gè)項目需配備一名教師對項目進(jìn)行指導。
六、競賽內容
1.大賽分為創(chuàng )業(yè)組和創(chuàng )意組。
創(chuàng )業(yè)組:參賽項目需是在學(xué)習和生活中有實(shí)質(zhì)性運營(yíng)后生產(chǎn)的實(shí)體(產(chǎn)品),申報團隊負責人需是該項目的持有者或參與者。
創(chuàng )意組:參賽團隊通過(guò)學(xué)習或在生活中產(chǎn)生的創(chuàng )業(yè)想法或創(chuàng )意思路,從而提出一項具有商業(yè)前景的產(chǎn)品(服務(wù))項目,并上交商業(yè)策劃書(shū)一份,要求原創(chuàng ),不得抄襲他人。
2.參賽項目所涉及的發(fā)明創(chuàng )造、專(zhuān)利技術(shù)、資源等必須擁有合理清晰的知識產(chǎn)權或物權,并需要在商業(yè)策劃書(shū)中以圖片形式出示證明。對于已經(jīng)注冊運營(yíng)的項目,需出示營(yíng)業(yè)執照等相關(guān)證明材料。
3.參賽項目?jì)热菪杞】、合法,無(wú)任何不良內容。
七、參賽要求
1.重點(diǎn)支持:
。1)針對參與開(kāi)放性試驗、科技競賽或社會(huì )實(shí)踐項目中發(fā)現的問(wèn)題而設計的綜合性創(chuàng )新實(shí)驗與實(shí)踐項目;
。2)結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及個(gè)人興趣的研究項目;
。3)參賽項目能將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數據、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式,以及推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫療、社區等深度融合的公眾服務(wù)創(chuàng )新項目;
2.創(chuàng )意類(lèi)項目要求有較強的可操作性和可執行性,符合大學(xué)生身份,可與學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和東北地域文化相結合,創(chuàng )業(yè)項目不得抄襲、網(wǎng)載,一經(jīng)發(fā)現取消比賽資格;
3.參賽選手可到圖書(shū)館查找相關(guān)專(zhuān)業(yè)前沿知識、研究與應用;也可上網(wǎng)查詢(xún)各類(lèi)創(chuàng )業(yè)論壇和網(wǎng)站,收集創(chuàng )業(yè)靈感,了解創(chuàng )業(yè)知識。
八、評審標準
1.根據項目的實(shí)際運營(yíng)情況(投入產(chǎn)比、市場(chǎng)空間和財務(wù)等方面)、創(chuàng )新性、市場(chǎng)需求以及可行性分析進(jìn)行合理的評審,并結合商業(yè)策劃書(shū)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)書(shū)寫(xiě)規范程度和完整性進(jìn)行評選;
2.創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )意組分別按比例評選出部分優(yōu)秀的團隊進(jìn)入答辯環(huán)節;
3.答辯環(huán)節要求選手陳述清晰明了,PPT制作精良,能夠流暢回答專(zhuān)家評審提出的問(wèn)題,并有較好的團隊建設風(fēng)貌;
九、競賽安排
。ㄒ唬┑谝浑A段—“組建團隊”(時(shí)間11月02日-11月18日)
1.參賽選手組隊。參賽團隊選手限制在6人以?xún)龋ㄗ疃?人),可根據項目具體責任分工,可進(jìn)行跨學(xué)院組隊,每個(gè)參賽隊伍限報一個(gè)參賽作品。
2.參賽選手要于11月18日前到“工大青年”微信公眾號進(jìn)行網(wǎng)上報名(未進(jìn)行網(wǎng)上報名者視為棄權)。
。ǘ┑诙A段—“書(shū)寫(xiě)創(chuàng )意”(時(shí)間11月02日-11月18日)
參賽團隊圍繞自己所提出的創(chuàng )業(yè)項目開(kāi)展準備工作,通過(guò)廣泛的社會(huì )實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己的項目?jì)热,證明自己項目的可行性。參賽選手在進(jìn)行商業(yè)(創(chuàng )意)計劃書(shū)/創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的撰寫(xiě)之前必須先進(jìn)行“創(chuàng )業(yè)實(shí)訓營(yíng)”培訓,進(jìn)而完成創(chuàng )意策劃書(shū)的撰寫(xiě)。
參賽選手須在11月18日之前將策劃書(shū)(并附帶報名表)的電子版上傳至cyzx85717201@163.com郵箱,并上交紙質(zhì)版策劃書(shū)至長(cháng)春工業(yè)大學(xué)南湖校區新圖書(shū)館二樓大學(xué)生創(chuàng )業(yè)中心處,北湖校區統一上交到學(xué)院,以學(xué)院為單位統一上交至長(cháng)春工業(yè)大學(xué)南湖校區新圖書(shū)館二樓大學(xué)生創(chuàng )業(yè)中心處。(策劃書(shū)第一頁(yè)必須附紙質(zhì)報名表,否則視為棄權)
。ㄈ┑谌A段—“百里挑一”
1.初賽(11月19-21日)
學(xué)校組織評委對所有參賽隊伍作品進(jìn)行書(shū)面評審(商業(yè)策劃書(shū)/創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)),評選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)入答辯階段。初賽結果將會(huì )在“工大青年”微信公眾號公布。
2.復賽(11月22日-11月25日)
進(jìn)入復賽的團隊需要準備PPT進(jìn)行3分鐘計時(shí)陳述,并回答評委提出的問(wèn)題。復賽結果將會(huì )在“工大青年”微信公眾號公布。
注:可在該環(huán)節進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。
3.決賽(12月初)
學(xué)校將組織有關(guān)專(zhuān)家對項目進(jìn)行集中答辯評審,進(jìn)入決賽的創(chuàng )意組和創(chuàng )業(yè)組隊伍進(jìn)行3分鐘PPT計時(shí)答辯,并回答專(zhuān)家提出的問(wèn)題,可進(jìn)行產(chǎn)品演示。決賽結果將會(huì )在“工大青年”微信公眾號公布。
十、獎項設置
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意大賽金獎
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意大賽銀獎
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意大賽銅獎
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意大賽優(yōu)秀獎若干
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽最佳人氣獎1名
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽最佳答辯手2名
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽會(huì )徽、海報、吉祥物設計大賽金獎一名
根據學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐學(xué)分相關(guān)規定,獲獎團隊將被授予相應創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐學(xué)分
十一、項目孵化
賽后學(xué)校將對獲獎的優(yōu)秀項目進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤監測,申請入駐北湖科技園創(chuàng )業(yè)項目孵化基地的項目需對學(xué)校定期做項目進(jìn)度匯報,校方定會(huì )大力支持并積極培養學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力,為他們的成長(cháng)成才保駕護航。
十二、聯(lián)系人、聯(lián)系方式
1.第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意大賽作品登記表
2.關(guān)于在第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意大賽期間開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)訓營(yíng)活動(dòng)的安排
3.關(guān)于開(kāi)展第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意競賽會(huì )徽、海報、吉祥物設計大賽通知
共青團長(cháng)春工業(yè)大學(xué)委員會(huì )
20xx年11月02日
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)8
活動(dòng)名稱(chēng):大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽
一、 活動(dòng)主題:創(chuàng )業(yè)改變命運,行動(dòng)成就夢(mèng)想!
二、 組織單位
主辦單位:共青團XX師范學(xué)院委員會(huì )
XX師范學(xué)院招生就業(yè)處
策劃承辦單位:XX師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
三、活動(dòng)背景:
在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天,不論是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)還是大學(xué)生就業(yè),這都是國家關(guān)心的問(wèn)題,這也是社會(huì )熱議的話(huà)題。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng )業(yè)是對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展,這亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。
四、活動(dòng)目的
為了給有新銳的創(chuàng )業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)思維,高效能執行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng )業(yè)激情,結交創(chuàng )業(yè)伙伴,提升創(chuàng )業(yè)技能的平臺,展現創(chuàng )業(yè)才華和能力,并通過(guò)對其創(chuàng )業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過(guò)對社會(huì )及市場(chǎng)的觀(guān)察,結合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng )業(yè)方案。在創(chuàng )業(yè)設計過(guò)程中,培養我院學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力和市場(chǎng)經(jīng)濟思維。同時(shí),為了動(dòng)員、組織我院學(xué)生積極參加20xx年全國“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導和幫助在校大學(xué)生學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識,提高創(chuàng )業(yè)技能,提升我院學(xué)生的創(chuàng )業(yè)競爭力,擬在全校范圍內舉辦了20xx年大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽。
五、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年10月30日—20xx年12月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn):XX師范學(xué)院
七、參賽對象
XX師范學(xué)院全體在校大學(xué)生(包含研究生)
八、參賽細則
1、報名方式:現場(chǎng)報名 網(wǎng)上報名 電話(huà)報名
、努F場(chǎng)報名:時(shí)間: 10月31日——11月1日中午11:00——13:00;下午5:00——6:30地點(diǎn):留香園對面(XX校區)、聚賢樓對面(長(cháng)崗校區)。
、凭W(wǎng)上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式(手機和QQ號)和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱:( )。
、请娫(huà)報名:XX(莫妮珍: )
長(cháng)崗(梁恒: )
2、參賽項目:具有較強實(shí)踐性的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服務(wù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計劃等,包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農業(yè)等領(lǐng)域。
3、參賽形式:學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽
1、以創(chuàng )業(yè)設計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專(zhuān)業(yè)、跨班級的創(chuàng )業(yè)設計小組(每隊最多6人),小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。
2、參賽者提出一項具有一定市場(chǎng)前景,且具有一定可實(shí)施可行性的項目,在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調查的基礎上,完成一份把項目或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng )業(yè)(商業(yè))設計計劃書(shū)。同時(shí),能創(chuàng )造條件,吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金,推動(dòng)創(chuàng )業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場(chǎng)。
3、完成的創(chuàng )業(yè)(商業(yè))設計計劃書(shū)要求有文字版和電子版。
4、作品要求
。1)核心內容:包括項目的獨特詳盡的市場(chǎng)分析和競爭分析,精確的財務(wù)預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。
。2)寫(xiě)作框架:
、俑乓簞(chuàng )業(yè)計劃概要一般包括以下內容:公司簡(jiǎn)介、公司名稱(chēng)、公司的結構、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng )立公司的地區選擇以及創(chuàng )立公司的原因等。
、诋a(chǎn)品與服務(wù):在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù),包括以下內容:產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價(jià)值的途徑、銷(xiāo)售/服務(wù)的方式等。
、凼袌(chǎng)分析:簡(jiǎn)要敘述你的公司所處行業(yè)的市場(chǎng)特征,分析是否有新生市場(chǎng),你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng);你的公司在你選擇的開(kāi)發(fā)區域中的發(fā)展前景,這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際出發(fā),可以在圖書(shū)館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如:讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱:市場(chǎng)描述、目標市場(chǎng)分析、目標消費群分析、可持續發(fā)展分析。)
、芨偁幏治觯簭漠a(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢、市場(chǎng)份額、地區優(yōu)勢、營(yíng)銷(xiāo)方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢,以及在競爭市場(chǎng)上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn):競爭描述、競爭戰略。
、萁(jīng)營(yíng)策略:制定經(jīng)營(yíng)策略須分析:
A 消費者的特點(diǎn);
B產(chǎn)品的特性;
C企業(yè)的自身狀況;
D市場(chǎng)環(huán)境方面的因素;
經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn):描述你所希望達到的市場(chǎng)份額;描述你進(jìn)行銷(xiāo)售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷(xiāo)渠道及合作伙伴;定價(jià)戰略;市場(chǎng)溝通。
制定生產(chǎn)計劃 (主要針對制造業(yè)而言):生產(chǎn)制造計劃應包括以下內容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計劃等。
財務(wù)分析:以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
5、提交方案的時(shí)間:
參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng )業(yè)設計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負責人(長(cháng)崗: ),一份電子版發(fā)到協(xié)會(huì )郵箱( ),商業(yè)計劃書(shū)封面包括項目名稱(chēng)、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。
6、初審:
11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書(shū)進(jìn)行初審,從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會(huì )向各參賽團隊反饋評審意見(jiàn)和建議。
7、賽前的排練:
時(shí)間: 20xx年11月30日
地點(diǎn):地點(diǎn)暫定
8、決賽:
時(shí)間:20xx年12月7(周六)日晚上19:30——22:00
地點(diǎn):文星樓301報告廳
評委:企業(yè)家、校團委領(lǐng)導、招生就業(yè)指導中心老師
比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進(jìn)行比賽。分三個(gè)環(huán)節進(jìn)行,一就是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結合ppt),可以是介紹團隊名稱(chēng)、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等;二就是5分鐘進(jìn)行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三就是5分鐘評委提問(wèn)答辯,最后評委點(diǎn)評,公布比賽團隊最終得分,公布獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見(jiàn)附表1,決賽流程見(jiàn)附表2)
9、大賽獎項的設置
獎 項名 額獎 金其 他
一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)
二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)
三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)
10、大賽注意事項
要求進(jìn)入決賽的團隊全部穿著(zhù)正裝出場(chǎng),并在決賽時(shí)邀請5個(gè)人以上的親友團。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)9
為了增強我院青年學(xué)生的創(chuàng )新意識,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng )業(yè)熱情,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)技能,豐富我院校園文化,我院校團委擬辦首屆創(chuàng )業(yè)計劃大賽,通過(guò)大賽這一平臺,使同學(xué)們增強創(chuàng )業(yè)的勇氣和信心,提身自身的綜合素質(zhì)。
一、大賽時(shí)間:xx年12月——xx年6月
二、大賽主題:激情點(diǎn)燃夢(mèng)想,創(chuàng )業(yè)照亮人生
三、參賽對象:畢節學(xué)院全體學(xué)生
四、主辦單位:畢節學(xué)院校團委
承辦單位:經(jīng)濟與管理學(xué)院
策劃協(xié)辦單位:創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )、社會(huì )之窗協(xié)會(huì )、讀書(shū)協(xié)會(huì )
贊助單位:xxx、大學(xué)生精英論壇
五、大賽流程
。ㄒ唬┬麄、報名階段(xx年12月1日—12月31日)
1.宣傳發(fā)動(dòng):通過(guò)海報、宣傳單、設報名點(diǎn)。給學(xué)部通知各班級學(xué)生、社團,鼓勵學(xué)生積極參加。
2.參賽流程:
。1)組隊:以團隊形式報名,可自由組隊,團隊人數最少4人,最多不超過(guò)7人,由團隊負責人統一填寫(xiě)大賽“團隊報名表”(見(jiàn)附件1)報名參加。每個(gè)團隊設指導老師一名。
。2)選擇項目:選擇具有市場(chǎng)前景的服務(wù)或產(chǎn)品,所提出的服務(wù)或產(chǎn)品為參賽者的新發(fā)明創(chuàng )造或經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng )造,也可以是一項可能研發(fā)實(shí)現的概念或服務(wù)?梢耘c校內外的有關(guān)科研、專(zhuān)利機構聯(lián)系,爭取授權。鼓勵學(xué)生自己的專(zhuān)利或創(chuàng )意。
(3)調研:就所提出的服務(wù)或產(chǎn)品開(kāi)展廣泛的市場(chǎng)調查和深入研究。
(4)成文:在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調研、認真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng )業(yè)(商業(yè))計劃書(shū)。同時(shí)創(chuàng )造條件,吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金,推動(dòng)創(chuàng )業(yè)(商業(yè))計劃走入市場(chǎng)。完整的商業(yè)計劃書(shū)應該包括概要、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)分析、競爭分析、營(yíng)銷(xiāo)策略及銷(xiāo)售、財務(wù)分析,附錄等。
(5)為了使創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)更具可行性,除專(zhuān)利性項目外,啟動(dòng)基金控制30萬(wàn)元人民幣以?xún)取?/p>
3.創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)上交紙質(zhì)版和電子版。
4.聯(lián)系方式:創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )18230824282(石開(kāi)初)663805(劉玉眾)
5.報名截止時(shí)間:xx年12月31日
。ǘ╅_(kāi)幕式
時(shí)間:(待定)
地點(diǎn):(待定)
。ㄈ┡嘤
時(shí)間:xx年12月20日
地點(diǎn):(待定)
內容:怎樣寫(xiě)項目策劃書(shū)、應注意哪些事項等
培訓師:(待定)
。ㄋ模┙怀醺鍟r(shí)間:xx年4月中旬
。ㄎ澹┙蛔髌窌r(shí)間:xx年5月上旬
。┏踬悾簒x年5月中旬
。ㄆ撸Q賽:xx年6月
六、評比規則
1、初賽、(決賽)答辯賽兩個(gè)階段來(lái)篩選。初賽由團委組織,對作品進(jìn)行篩選;決賽中,學(xué)院將組織專(zhuān)家對初賽作品進(jìn)行評比,篩選出15-20個(gè)作品參加最后的答辯賽。(此15-20份作品可由參賽隊帶回進(jìn)行完善,并由評委進(jìn)行公開(kāi)的細節性的指導,以便參加答辯賽);答辯賽為公開(kāi)答辯,選手將對其作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述,并接受專(zhuān)家、企業(yè)人士的提問(wèn)。
2、體現公平,公正,公開(kāi)的原則,將邀請有關(guān)專(zhuān)家、教授以及相關(guān)企業(yè)人士對決賽作品進(jìn)行審核,并邀請學(xué)校及各系相關(guān)領(lǐng)導出席終審答辯賽。(詳見(jiàn)附件2、附件3、附件4)
七、獎項設置(根據參賽隊數量而有所調整)
1.一等獎2名獎金+榮譽(yù)證書(shū)
二等獎3名獎金+榮譽(yù)證書(shū)
三等獎5名獎金+榮譽(yù)證書(shū)
2.優(yōu)秀指導老師2名獎金+榮譽(yù)證書(shū)
中國共產(chǎn)主義青年團
畢節學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院總支委員會(huì )
二〇xx年十二月五日
附件1
畢節學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽
。▓竺恚
院團總支(蓋章)
姓名
報名日期
住址
聯(lián)系電話(huà)
小組名稱(chēng):小組負責人:方案名稱(chēng):
。1)申報項目/服務(wù)類(lèi)別○產(chǎn)品○服務(wù)
。2)設想的獨創(chuàng )性
。3)市場(chǎng)前景預測
。4)爭論點(diǎn)預測
。5)項目所需的資金支持及詳細內容
。6)備注
附件2
。◤唾、終審答辯評審細則)
一、大賽評審委員會(huì )的組成
評審委員會(huì )設主任1名,副主任2名,評審委員若干名,評審委員為相關(guān)學(xué)術(shù)方面的專(zhuān)家、教授以及企業(yè)高層管理人士。
二、評審工作安排
。ㄒ唬⿵唾愲A段:
1.對參賽作品進(jìn)行初步審定,參賽作品分服務(wù)類(lèi)、產(chǎn)品類(lèi)。
2.評審過(guò)程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng )新性、可行性等因素。
3.評審方式:
a.每件作品均由三位評委評分,按得分排名先篩選出一部分優(yōu)秀的作品;
b.對篩選出的優(yōu)秀作品以同樣的評分標準進(jìn)行二次評審,評委會(huì )綜合考慮作品得分和評委點(diǎn)評情況選出優(yōu)秀作品參加終審答辯。每輪評審作品的時(shí)間為兩周。
4.評審實(shí)行回避制度和保密制度。評委不得參與其本人學(xué)生或直系親屬項目的評審工作,在評審結束之前,評委不得以任何方式對外宣布、泄露評審情況和結果。
。ǘ┙K審答辯階段:
1、通過(guò)作品作者的演示及講解,評委對作品有一個(gè)更為清晰明確的認識,進(jìn)一步發(fā)現作品的獨特之處,并驗證作品與作者的真實(shí)屬性。終審將評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎3名。
2、參評對象:入圍終審答辯賽的作品;
3、評委:由本屆大賽的評審委員會(huì )委員組成;
4、答辯方式:每位作者上臺進(jìn)行作品演示講解(限時(shí)5分鐘),而后評委向作者提出問(wèn)題(限時(shí)7分鐘),評委視講解及問(wèn)題回答情況分別從可行性、實(shí)用性及創(chuàng )新性三方面打分,每方面滿(mǎn)分10分,而后三方面得分之和即為最終成績(jì)。最后按成績(jì)排名,按排名先后分別授予1、2、3等獎。
三、評審要求:
1.涉及需由有關(guān)部門(mén)出具證明材料的參賽作品,須按規定嚴格把關(guān)。
2.評委可以對所評審的作品的資格提出質(zhì)疑,并提出質(zhì)疑理由、證據或線(xiàn)索。受到評委質(zhì)疑的作品,將提交競賽評審委員會(huì )按程序評定其參賽資格。
3.評審委員會(huì )應于評審開(kāi)始時(shí)在評審委員會(huì )主任的主持下召開(kāi)評審委員會(huì )全體會(huì )議,聽(tīng)取組委會(huì )對競賽活動(dòng)情況的通報。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)10
活動(dòng)前言:
增強我校大學(xué)生創(chuàng )新、創(chuàng )意、創(chuàng )造、創(chuàng )業(yè)的意識和能力為重點(diǎn),以深化大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐為導向,努力營(yíng)造濃厚的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的良好氛圍,形成“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”的生動(dòng)局面,同時(shí)為備戰全省、全國“創(chuàng )青春”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽,在原有“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽的基礎上,經(jīng)研究決定舉辦長(cháng)治醫學(xué)院“創(chuàng )青春”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽(以下簡(jiǎn)稱(chēng)大賽),大賽每?jì)赡昱e辦一次。
一、大賽主題
中國夢(mèng)創(chuàng )業(yè)夢(mèng)我的夢(mèng)
二、大賽組委會(huì )
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:學(xué)校各院系及相關(guān)部門(mén)負責人
協(xié)調單位:校團委、招就處、教務(wù)處、學(xué)工部(處)
大賽組委會(huì )秘書(shū)處設在校團委
三、大賽內容
大賽下設3項主體賽事:xx年“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃競賽、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐挑戰賽、公益創(chuàng )業(yè)賽。
xx年“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃競賽面向我校全體在校學(xué)生,以商業(yè)計劃書(shū)評審、現場(chǎng)答辯等作為參賽項目的主要評價(jià)內容。
創(chuàng )業(yè)實(shí)踐挑戰賽面向我校全體在校學(xué)生或畢業(yè)未滿(mǎn)5年的畢業(yè)生,項目投入實(shí)際創(chuàng )業(yè)3個(gè)月以上,以經(jīng)營(yíng)狀況、發(fā)展前景等作為參賽項目的主要評價(jià)內容。
公益創(chuàng )業(yè)賽面向我校全體在校學(xué)生,以創(chuàng )辦非盈利性質(zhì)社會(huì )組織的計劃和實(shí)踐等作為參賽項目的主要評價(jià)內容。
四、日程安排
1、初賽階段(xx年1月15日至3月15日):前期宣傳發(fā)動(dòng),開(kāi)展初賽系列培訓,完成組隊報名工作,對項目進(jìn)行初步甄選,確定進(jìn)入復賽的隊伍。
2、復賽階段(xx年3月15日至3月31日):組織大賽復賽培訓和團隊交流,做好參賽隊伍信息跟蹤,做好扶持工作,定期開(kāi)展沙龍活動(dòng),確定進(jìn)入決賽的隊伍。
3、決賽階段(xx年4月1日至4月15日):組織專(zhuān)家、企業(yè)家等對進(jìn)入決賽項目進(jìn)行集中評估,結合團隊沙龍表現及項目進(jìn)度綜合評判項目潛力,評選各類(lèi)獎項
五、參賽流程
1、組隊。自由組成優(yōu)勢互補的競賽團隊,每個(gè)參賽團隊不少于3人,不超過(guò)10人,每個(gè)團隊確定1名指導教師,每個(gè)參賽團隊限報一個(gè)項目。
2、選擇項目。選擇具有市場(chǎng)前景的服務(wù)項目或產(chǎn)品。鼓勵選擇學(xué)生自己的專(zhuān)利或創(chuàng )意,所提出的服務(wù)項目或產(chǎn)品可以是參賽者的新發(fā)明創(chuàng )造或經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng )造,也可以是一項可能研發(fā)實(shí)現的概念或服務(wù)。
3、調研。就所提出的服務(wù)項目或產(chǎn)品開(kāi)展廣泛的市場(chǎng)調查和深入研究,并定期就近期調研成果做報告。
4、成文。完成創(chuàng )業(yè)計劃書(shū),完整的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)應該包括概要、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)分析、競爭分析、營(yíng)銷(xiāo)策略及銷(xiāo)售、財務(wù)分析、附錄等,并展示團隊的成員和未來(lái)規劃。
5、作品提交。
六、參賽事項
1、大賽組委會(huì )將會(huì )擇期為參賽選手提供競賽培訓,大賽組委會(huì )秘書(shū)處設在校團委辦公室(北區4號樓2層)。
2、參賽團隊需報名至團隊負責人所屬院系。各院系報名隊伍不少于5支。各院系需指導參賽團隊詳細填寫(xiě)《長(cháng)治醫學(xué)院大學(xué)生“創(chuàng )青春”創(chuàng )業(yè)大賽報名表》(見(jiàn)附件1)及《長(cháng)治醫學(xué)院大學(xué)生“創(chuàng )青春”創(chuàng )業(yè)大賽報名匯總表》(見(jiàn)附件2),于xx年3月15日前將所有材料參賽報送至校團委,電子版發(fā)至。
3、參賽材料為創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)、PPT設計及一分鐘展示視頻,參加創(chuàng )業(yè)實(shí)踐挑戰賽的團隊還需提交組織機構代碼證、營(yíng)業(yè)執照復印件及其他佐證材料(專(zhuān)利、著(zhù)作、政府批文、鑒定材料等),
具體為:
書(shū)面材料:創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)一份(組織機構代碼證、營(yíng)業(yè)執照復印件及其他佐證材料附后),格式內容自行設計,字數不超過(guò)一萬(wàn)字,A4紙不超過(guò)十頁(yè),使用A4紙雙面打印裝訂。
電子版:包括一分鐘展示視頻、項目計劃書(shū)電子版以及PPT設計。視頻格式不限,需保證畫(huà)面流暢,聲音清晰,大小不超過(guò)1G。項目計劃書(shū)電子版為PDF文件,大小不超過(guò)30MB。
4、大賽QQ交流的群:
七、表彰獎勵
1、所有參賽作品的70%入圍決賽。
2、入圍決賽作品的5%評選出金獎團隊,向金獎團隊頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎金1000元。
3、入圍決賽的作品的10%評選出銀獎團隊,向銀獎團隊頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎金800元。
4、入圍決賽作品的15%評選出銅獎團隊,向銅獎團隊頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎金500元。
5、入圍決賽作品的40%評選出優(yōu)秀獎團隊,向優(yōu)秀獎團隊頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎金300元。
另設優(yōu)秀組織獎和最佳指導教師獎,獲得三等獎以上項目團隊指導教師,授予優(yōu)秀指導教師獎。
一、活動(dòng)名稱(chēng):
“贏(yíng)在校園”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽
二、活動(dòng)主題:我的世界,我的夢(mèng)想,我創(chuàng )造
三、活動(dòng)宗旨:
讓更多的同學(xué)參與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,感受創(chuàng )業(yè)激情,培養創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )新精神。
四、活動(dòng)背景:
這是一個(gè)需要激情和夢(mèng)想的時(shí)代;
這是一個(gè)需要信仰和責任的時(shí)代;
這是一個(gè)需要個(gè)性和創(chuàng )新的時(shí)代。
勵志照亮人生,創(chuàng )業(yè)改變命運。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng )業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng )業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)思維,高效能執行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng )業(yè)激情,結交創(chuàng )業(yè)伙伴,提升創(chuàng )業(yè)技能的平臺,山東農業(yè)大學(xué)特舉辦“贏(yíng)在大學(xué)”創(chuàng )業(yè)大賽。
五、活動(dòng)目的:
為了豐富我校學(xué)生生活,提高同學(xué)們的綜合能力,為廣大同學(xué)創(chuàng )造良好的鍛煉平臺,使廣大同學(xué)能夠理論聯(lián)系實(shí)際,使學(xué)以致用,不斷強化知識,深化知識,優(yōu)化知識,本次創(chuàng )業(yè)大賽意在使廣大同學(xué)更了解創(chuàng )業(yè),有更好的創(chuàng )業(yè)想法。力求通過(guò)這一平臺,使同學(xué)們學(xué)習到更多的相關(guān)知識和技能,提高創(chuàng )業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng )業(yè)熱情。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設,展現我校的和諧校園、魅力校園。
六、參賽要求:
面向全校在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專(zhuān)業(yè)搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱(chēng)、隊長(cháng)。本項比賽活動(dòng)鼓勵學(xué)生自由創(chuàng )新。
分為兩種報名方式:個(gè)人報名或院里推薦。
七、活動(dòng)流程:
前期宣傳:
1、展板:在生活橋利用展板進(jìn)行為期一周的宣傳
2、利用人人網(wǎng)下發(fā)通知,并及時(shí)發(fā)布比賽信息
3、給各院班級下發(fā)舉辦"創(chuàng )業(yè)大賽"的飛信通知,要求各院鼓勵學(xué)生積極響應和參加。
第一階段:市場(chǎng)調研
參賽選手針對“如何提高創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟——圓夢(mèng)驛站的營(yíng)業(yè)額”這一問(wèn)題進(jìn)行市場(chǎng)調研,可以采取調查問(wèn)卷,街頭采訪(fǎng)等形式,并對多方面的信息進(jìn)行采集與整合,最后用PPT的形式呈現,展示階段團隊先以PPT或視頻形式介紹自己團隊人員、團隊名稱(chēng)、口號,再展示調研成果,PPT展示之后還有一個(gè)問(wèn)答環(huán)節,評委根據選手呈現的作品隨機提問(wèn),并對每組的市場(chǎng)調研成果和選手隨機應變的能力進(jìn)行評審打分。
第二階段:產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰
在生活橋進(jìn)行指定商品的銷(xiāo)售,根據每組的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)和盈利情況來(lái)進(jìn)行排名。參賽隊伍應該公平競爭,若出現惡意競爭則取消比賽資格,比賽進(jìn)行時(shí)會(huì )安排實(shí)創(chuàng )的人員全程監督。
銷(xiāo)售產(chǎn)品包括:
、疟剡x產(chǎn)品
創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟系列:書(shū)簽,明信片,盆栽,蝴蝶標本,T恤,農大帽子
生活用品:衛生紙,杯子,水壺,暖寶寶等
文體用品:球拍,本子,筆等
、迫芜x產(chǎn)品
創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟系列:蠶絲被,葡萄酒,蘋(píng)果醋,茶葉
參賽者自備產(chǎn)品
。▊渥ⅲ簠①愓弑仨氝x擇本金相同的必選產(chǎn)品,根據自己的需求選擇適量任選產(chǎn)品,出售自備產(chǎn)品時(shí)可選擇與必選產(chǎn)品捆綁出售等方式以吸引更多消費者,但注意自備產(chǎn)品的銷(xiāo)售不能影響主辦方提供的必選品的銷(xiāo)售)
第三階段:模擬求職
模擬求職,自我展示3分鐘,參賽者以應聘者的`身份進(jìn)行自我營(yíng)銷(xiāo),評委作為HR來(lái)向選手提問(wèn),并根據選手的現場(chǎng)表現,綜合考察選手的運營(yíng)策劃、領(lǐng)導管理、人際交往、組織協(xié)調、臨場(chǎng)應變等各方面能力,評委進(jìn)行現場(chǎng)打分,組委會(huì )根據選手的綜合成績(jì)進(jìn)行評定。按照三個(gè)環(huán)節的得分綜合評出一、二、三等獎,并為獲獎選手進(jìn)行現場(chǎng)頒獎。
分數評定方法:第一環(huán)節占百分之二十,第二環(huán)節占百分之五十,第三個(gè)環(huán)節占百分之三十
第四階段:
后續服務(wù)階段,大賽組委會(huì ),將入圍決賽的創(chuàng )業(yè)項目制作成宣傳片進(jìn)行宣傳推介。
八、比賽時(shí)間推進(jìn)表:
市場(chǎng)調研:4月17
實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo):4月20
模擬求職:期中考試周之后
九、獎項設置:
1、設冠軍1名獎金1000元
亞軍1名獎金500元
季軍1名獎金300元
優(yōu)秀獎4名
2、獎勵設置:頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金
活動(dòng)郵箱:xxx。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)11
一、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)評審要素
1、資金預算
所有項目計劃書(shū)要有詳細的項目資金預算。項目申報的財務(wù)預算應本著(zhù)務(wù)實(shí)、節儉、準確的原則,不足部分須說(shuō)明補充資金來(lái)源。項目資助資金中不得包括個(gè)人或團隊的薪酬安排。
2、可行性
創(chuàng )業(yè)項目原則上應與提交者所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口,且在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的能力范圍之內。資金運用符合市場(chǎng)規律,可控可實(shí)施。
3、時(shí)效性
由于省賽主辦方規定活動(dòng)實(shí)施期為五個(gè)月,創(chuàng )業(yè)項目的選擇應盡量確保在實(shí)施期間獲得可供考核評價(jià)的成果,或提供階段性考核指標。
4、帶動(dòng)就業(yè)
創(chuàng )業(yè)項目對勞動(dòng)就業(yè)的帶動(dòng)效應和作用大小將作為項目評審的重要參考指標。
5、活動(dòng)效益
創(chuàng )業(yè)項目所取得的社會(huì )和經(jīng)濟效益將同時(shí)納入項目評審和評估的考評體系,進(jìn)行綜合考評。
二、公開(kāi)答辯評分標準
1、項目陳述評分標準(12分鐘,50%)
產(chǎn)品/服務(wù)介紹:全面且客觀(guān)的介紹和評價(jià)產(chǎn)品/服務(wù)的特點(diǎn)、性質(zhì)和市場(chǎng)前景。
市場(chǎng)分析:對市場(chǎng)進(jìn)行了細致的調查,并對調查結果加以嚴密和科學(xué)的分析。
公司戰略及營(yíng)銷(xiāo)戰略:公司擁有短期和長(cháng)期發(fā)展戰略及應對不同時(shí)期的營(yíng)銷(xiāo)戰略。
團隊能力和經(jīng)營(yíng)管理:對本公司的團隊能力有清晰的認識
企業(yè)經(jīng)濟/財務(wù)狀況:公司不同經(jīng)營(yíng)時(shí)期的經(jīng)濟/財務(wù)狀況均清晰明了,經(jīng)濟/財務(wù)報表具有嚴密性。
融資方案和回報:有完善且符合實(shí)際的企業(yè)融資方案,并進(jìn)行企業(yè)的資本回報率的測算。
關(guān)鍵的風(fēng)險及問(wèn)題的分析:對企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中可能遇到的關(guān)鍵風(fēng)險和問(wèn)題進(jìn)行過(guò)先期考慮和分析,并附有實(shí)質(zhì)性的對策。
2、現場(chǎng)問(wèn)辯評分標準 (8分鐘,40%)
正確理解評委提問(wèn):對評委問(wèn)題的要點(diǎn)有準確的理解,回答具有針對性而不是泛泛而談。
及時(shí)流暢做出回答:能在評委提問(wèn)結束后迅速做出回答,回答內容連貫、條理清楚。
回答內容準確可信:回答內容建立在準確的事實(shí)和可信的邏輯推理上。
特定方面的充分闡述:對評委特別指出的方面能做出充分的說(shuō)明和解釋。
3、團隊整體表現評分標準(10%)
整體答辯的邏輯性及清晰程度:陳述和回答提問(wèn)的內容具有整體一致性,語(yǔ)言清晰明了。
團隊成員協(xié)作配合:團隊成員在陳述時(shí)有較好的配合,能協(xié)調合作,彼此互補,對相關(guān)領(lǐng)域的問(wèn)題能闡述清楚。
在規定時(shí)間內有效回答:在規定時(shí)間內回答評委提問(wèn),無(wú)拖延時(shí)間的行為。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)12
活動(dòng)主題:激進(jìn)青春,唱響和諧
活動(dòng)目的:為展示當代青年大學(xué)生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活,追求個(gè)性活躍同學(xué)們的學(xué)習氣氛,歌唱是表達的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長(cháng)沙,唱響每一顆驛動(dòng)的心。
活動(dòng)時(shí)間:初賽時(shí)間:xx年10月19日—19日
15:00—17:00
復賽時(shí)間:xx年10月25日—19日
15:00—17:00
決賽時(shí)間:xx年10月26日
15:00—17:00
領(lǐng)獎時(shí)間:xx年10月26日
17:05—17:25
活動(dòng)評委:交職院文化傳媒俱樂(lè )部與湘府崇尚店主要負責人評分辦法和標準:
1、評分辦法:采用按評委現場(chǎng)亮分的辦法,每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。
2、評分標準:按百分制記分,總分10分,其中曲目質(zhì)量占2分,演唱技巧占5分,臺風(fēng)表演占2分,形象包裝占1分。
活動(dòng)宣傳:
宣傳板的工作由劉淳負責。
噴繪宣傳方式:活動(dòng)前3天,制作長(cháng)1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上,橫幅注明聯(lián)合承辦團體。
海報宣傳方式:活動(dòng)前4天,制作海報4張,分別粘于男、女生宿舍大門(mén)墻上和男、女生食堂前。
口傳:組織協(xié)會(huì )的成員以分工分組的形式,在晚自習后走訪(fǎng)寢室的形式對本院學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng),這樣更能增強本次活動(dòng)以及我們協(xié)會(huì )的知名度和影響力,為本院學(xué)生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道,更加體現為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,擴大本協(xié)會(huì )的影響力和親和力。
參賽對象:任何一位歌唱愛(ài)好者。
承辦單位:湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
活動(dòng)負責人:院團委文化傳媒俱樂(lè )部
活動(dòng)具體需知:
1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè),只要你有音樂(lè )天賦和挑戰自我的勇氣,我們將為搭建展示自我的舞臺。
2、參賽曲目:才塞選手所選曲目要求內容健康、豐富多彩、風(fēng)格新穎、時(shí)代感強、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準備3首歌曲和伴奏帶,在三輪比賽中不能重復演唱同一首曲目,曲目須在報名時(shí)提交給主辦單位,提交后不可任意更換。
3、演唱形式:各類(lèi)唱法均鼓勵形式多樣,以增強觀(guān)賞性并提倡加入表演之,以利合唱藝術(shù)更貼近大眾審美。
活動(dòng)形式:比賽分為初賽和決賽。
初賽:按比賽成績(jì)選取總人數1/3名選手晉級復賽。
復賽:按比賽成績(jì)選取總人數1/3名選手晉級決賽。(但多于6人)
決賽:評出一、二、三等獎選手
活動(dòng)流程:
a、活動(dòng)當天負責人員和工作人員13:00到達現場(chǎng),(為比賽做準備)觀(guān)賞人員和參賽選手可陸續入常
b、15:00整一切準備工作就緒,由活動(dòng)主持人主持活動(dòng)。
c、主持人邀請主辦活動(dòng)方負責人上臺致詞。
d、比賽開(kāi)始,參賽選手按順序登臺表演。
e、活動(dòng)過(guò)程中,由工作人員維持現場(chǎng)秩序。
f、比賽結束后、評委評出有資格進(jìn)入下一賽的選手,并遞交結果,由主持人公布名單,晉級選手準備下一輪比賽。
獎項設置:
一等獎(1名)獎現金 300元+300元現金券
二等獎(2名)獎現金100元+100元現金券
三等獎(3名)獎現金100元
評委會(huì )及監審組構成
評委會(huì )由3至4名評委組成、人選為離校音樂(lè )教師、商場(chǎng)負責人、商戶(hù)代表、現場(chǎng)觀(guān)眾組成。
報名時(shí)間:xx年10月10號——16號。
報名地點(diǎn):湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)13
一、計劃摘要
1、項目簡(jiǎn)介:“花語(yǔ)世界”是一個(gè)以實(shí)體花店為主、網(wǎng)絡(luò )為輔助營(yíng)銷(xiāo)模式的銷(xiāo)售鮮花、植物及其附屬產(chǎn)品的機構。在投入初期,利用地理優(yōu)勢,先在長(cháng)沙學(xué)院創(chuàng )立一個(gè)名為“長(cháng)大花語(yǔ)”的校園實(shí)體花店,與此同時(shí),依托實(shí)體花店在網(wǎng)上開(kāi)一個(gè)名為“陌上花開(kāi)”的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)花店。在起步階段,鮮花可從花卉市場(chǎng)進(jìn)貨(努力尋找自產(chǎn)自銷(xiāo)的貨源以保證最大利潤),長(cháng)期并大規模的銷(xiāo)售以中低價(jià)位為主的各式各樣的花卉植物及附屬品!在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的盈利后,有一定的經(jīng)濟實(shí)力,再通過(guò)高;ɑ苷逛N(xiāo)方式逐步推廣到長(cháng)沙各個(gè)高校乃至全國各個(gè)高校,在其他高校內逐步擴大宣傳力度,進(jìn)而在其他高校開(kāi)拓市場(chǎng),并努力在其他學(xué)校設立分支,努力建設成一個(gè)長(cháng)沙市內高校連鎖花店機構(花語(yǔ)世界),為廣大大學(xué)生提供各種鮮花等服務(wù)。在花語(yǔ)世界運營(yíng)良好之后,再慢慢擴大經(jīng)營(yíng)范圍,在長(cháng)沙市內人流密集區、繁華區等地建立起鮮花服務(wù)機構,將顧客群體從學(xué)生擴大到整個(gè)社會(huì )。同時(shí)建設自己的鮮花種植基地——“花現”基地,保證今后自給自足的提供高質(zhì)量的貨源。在擁有自己的鮮花種植基地后,除供應自己外,還為一些中小型花店供貨,以及負責星級酒店、影樓、歌舞廳等一些高端場(chǎng)所的鮮花布置以保證多方面的穩定的收入來(lái)源。在保證收入穩定的情況下,努力將“花語(yǔ)世界”打造成為全國大學(xué)生最滿(mǎn)意的鮮花服務(wù)機構!打造成為長(cháng)沙市民最滿(mǎn)意的鮮花服務(wù)機構!
2、創(chuàng )作來(lái)源:在各式精美的花卉植物中,每一種都有著(zhù)特殊的涵義蘊含著(zhù)極具特色的花語(yǔ),比如玫瑰常常代表著(zhù)愛(ài)情、郁金香代表著(zhù)榮
譽(yù)和祝福、康乃馨則常常被用來(lái)表達對母親的愛(ài)??不同顏色的花又有著(zhù)不同的意思;ㄕZ(yǔ)雖無(wú)聲,但在人際交流中往往是無(wú)聲勝有聲,其中的涵義和情感表達更甚于言語(yǔ)!特別是現在,隨著(zhù)人們生活水平和質(zhì)量不斷的提高,鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點(diǎn)綴!花卉消費近年來(lái)呈現越來(lái)越旺的趨勢。除了花卉本身所具有的俏麗姿容,美化家居的功效外;還有就是人們可以培養自己的生活情調,也可以借送花卉表達自己的心意,使人們在相互交流時(shí)更含蓄,更有品味。因此,策劃的投入初期的校園實(shí)體花店和網(wǎng)上花店是以中低價(jià)位鮮花植物為市場(chǎng)切入點(diǎn),以滿(mǎn)足年輕人的個(gè)性化消費為主題,以鮮花、植物為主帶動(dòng)其他產(chǎn)品,最終達到銷(xiāo)售目標。
3、創(chuàng )作目的:立足長(cháng)沙學(xué)院,通過(guò)依托功能齊全的校園實(shí)體花店,創(chuàng )建網(wǎng)上一流的花店。占領(lǐng)長(cháng)沙學(xué)院市場(chǎng)及其周邊市場(chǎng)并有計劃的輻射長(cháng)沙乃至全國各個(gè)高校及其周邊市場(chǎng)!伴L(cháng)大花語(yǔ)”實(shí)體校園花店和“陌上花開(kāi)”網(wǎng)上花店將用一年的時(shí)間在消費者中建立起一定的知名度,并努力實(shí)現收支平衡和創(chuàng )造出效益。在投入期選擇以長(cháng)沙學(xué)院作為試點(diǎn)市場(chǎng),借助在長(cháng)沙學(xué)院成功后,以高校加盟的形式再分站推廣,將擴張到長(cháng)沙乃至全國各個(gè)高校及其周邊!
二、項目描述
1、校園實(shí)體花店名稱(chēng):“長(cháng)大花語(yǔ)”;校園網(wǎng)店花店名稱(chēng)“陌上花開(kāi)”;項目總名稱(chēng)為“花語(yǔ)世界”。
2、校園實(shí)體花店地址:長(cháng)沙學(xué)院校內生活區附近。
3、當前校園花店的地位:長(cháng)沙學(xué)院唯一一個(gè)花店,也是長(cháng)沙高校唯一一個(gè)實(shí)體花店和網(wǎng)上花店相結合的主要面向在校師生的花店,其可以為在校師生提供更快捷的個(gè)性化消費的服務(wù)。
4、校園花店的戰略和未來(lái)計劃:第一期占領(lǐng)長(cháng)沙學(xué)院及其周邊的市場(chǎng),第二期占領(lǐng)長(cháng)沙乃至全國其他高校及其周邊的市場(chǎng),第三期建立“花現”鮮花種植基地并占領(lǐng)長(cháng)沙,湖南,全國地區的市場(chǎng)。
為達成上述目標,我們需要一支合理的隊伍。在開(kāi)花店的初期階段,首先,一名精干的主管是必不可少的,負責管理理花店的大小事宜;其次,需要一名盡職盡責的會(huì )計負責店鋪賬目;然后需要招聘一名懂得鮮花保養、包裝等事宜的花藝師兼導購。在市場(chǎng)調查方面,我們會(huì )自己去做并研究調查結果,以便了解市場(chǎng)需求和發(fā)展行情。在起步階段,為提高信譽(yù)和知名度,我們將免費提供送花上門(mén)服務(wù),為此,需購置一輛機動(dòng)車(chē),那么在初期,由于經(jīng)濟等客觀(guān)原因,我們自己將負責這項任務(wù);ǖ觊_(kāi)張數月內,我們會(huì )把花店推向網(wǎng)絡(luò )以提高業(yè)績(jì)。之后便再需要一名網(wǎng)絡(luò )工程師來(lái)負責網(wǎng)站的維護以及接待網(wǎng)上的客戶(hù)。在這樣一支隊伍的辛勤勞作下,我相信花店定能受到廣大消費者的青睞,花店的生意能夠蒸蒸日上。
等待我們有一定的經(jīng)濟實(shí)力后,便會(huì )考慮將花店宣傳到其他高校,然后在其他高校內招聘校園代理,幫助銷(xiāo)售本店的鮮花。然后再進(jìn)一步,出資在其他高校內開(kāi)設同等規模的花店(首先根據校代的業(yè)績(jì)判斷出那些鮮花需求量較高的院校,先在這些院校中開(kāi)設花店),待經(jīng)濟壯大之后,可在每所院校中開(kāi)自己的花店。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)14
一、賽事組織
1.主辦單位:教務(wù)處
2.承辦單位:信息科學(xué)與工程學(xué)院
二、參賽單位與學(xué)生要求
1.比賽面向全校本科生,不分專(zhuān)業(yè),學(xué)生可獨立成隊,也可以自愿組隊,建議跨專(zhuān)業(yè)組隊。團隊人數不超過(guò)5人,每件作品可以有1~2名指導教師。
2.參賽人員需認真填寫(xiě)參賽報名表(見(jiàn)策劃書(shū)附件)大學(xué)生手工DIY創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)大學(xué)生手工DIY創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)。
三、競賽內容與規則
1.競賽作品性質(zhì)
參賽作品應是學(xué)生獨立完成或在指導教師指導下完成的創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)作品、科技作品或專(zhuān)利發(fā)明產(chǎn)品等。作品必須具有真實(shí)性和創(chuàng )新性,嚴禁弄虛作假,評審委員會(huì )將對申報作品進(jìn)行創(chuàng )新審查和防抄襲審查。
2.競賽作品內容(作品命題)
凡是與DIY創(chuàng )意為主要內容的創(chuàng )新活動(dòng),能挖掘大學(xué)生的創(chuàng )新潛能,與培養大學(xué)生的創(chuàng )新意識有關(guān)的科技創(chuàng )新課題與作品, 能夠提高人民生活品質(zhì)、促進(jìn)人們積極向上以及給人們帶來(lái)美感和愉悅的產(chǎn)品, 都在此項目范疇之內。
根據作品形式對所涉及項目進(jìn)行分類(lèi)如下:
A. 創(chuàng )意實(shí)物作品類(lèi)
B. 創(chuàng )意方案作品類(lèi)
根據作品所涉及技術(shù)領(lǐng)域將項目進(jìn)一步分類(lèi)如下:
(1)時(shí)尚手工創(chuàng )意類(lèi):如創(chuàng )意學(xué)習用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創(chuàng )意箱包、創(chuàng )意鞋子、創(chuàng )意生活用品、時(shí)尚紀念品、掛件飾品等;
(2)電子軟件及應用類(lèi):如軟件產(chǎn)品造型設計、應用程序設計、工業(yè)產(chǎn)品或組件創(chuàng )新設計、電路電子應用設計等;
(3)環(huán)保創(chuàng )作類(lèi):如以環(huán)保為主題,突出體現環(huán)保意義,作品具有一定實(shí)用價(jià)值;
(4)服裝設計類(lèi):創(chuàng )意服飾類(lèi);
(5)創(chuàng )意設計:如汽車(chē)、建筑、景觀(guān)、手機等的設計、海報創(chuàng )意設計、公益廣告創(chuàng )意等新概念設計;
(6)創(chuàng )意策劃:如有新意的活動(dòng)策劃、商業(yè)模式、營(yíng)銷(xiāo)方案、創(chuàng )業(yè)計劃、廣告腳本等,作品要符合現實(shí)需要
3.競賽規則
(1)參賽者根據競賽內容,在規定的時(shí)間內網(wǎng)上申報作品相關(guān)材料,超過(guò)規定時(shí)間完成的申報,將不能參加競賽評選。
(2)所申報作品要以DIY創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)為核心,作品評審要側重技術(shù)性、創(chuàng )新性和實(shí)用性大學(xué)生手工DIY創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)策劃書(shū)。
四、競賽時(shí)間和報名方式
(1)啟動(dòng)時(shí)間: 5月29日起,面向全校本科生和研究生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
(2)報名時(shí)間: 5月29日~6月5日。參賽學(xué)生需聯(lián)系指導老師,組成穩定的創(chuàng )作小組,采取自愿方式于上述時(shí)間到信息學(xué)院應用數學(xué)系報名。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)15
一、活動(dòng)主題:
我的夢(mèng)想,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力大賽
二、活動(dòng)時(shí)間:
12月4日——12月23日
三、活動(dòng)目的:
本次創(chuàng )業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競賽的形式吸引我校有志創(chuàng )業(yè)青年投入其中,展現創(chuàng )業(yè)才華和能力,并通過(guò)對其創(chuàng )業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過(guò)對社會(huì )及市場(chǎng)的觀(guān)察,結合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng )業(yè)方案。在創(chuàng )業(yè)設計過(guò)程中,激發(fā)培養我校學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟思維。
四、活動(dòng)布置:
主辦:校團委學(xué)生科
協(xié)承辦:商學(xué)院(待議)
協(xié)辦:活動(dòng)贊助商家
五、活動(dòng)形式:
海選:創(chuàng )業(yè)知識考核+團隊合作能力考核-------12月9日、10日(周六、周日)
第一輪:創(chuàng )業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日(周五)
第二輪:“非常營(yíng)銷(xiāo)”室外營(yíng)銷(xiāo)大賽--------------12月17日(周日)
第三輪:選手風(fēng)采拉票會(huì )+網(wǎng)絡(luò )人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)創(chuàng )業(yè)展示及現場(chǎng)融資會(huì )------------------12月23日下午(周六)
六、活動(dòng)具體內容:
。ㄒ唬┣捌谛麄、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8)
1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng )意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò )平臺。具體實(shí)現:
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制大量傳單,于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內容包括:比賽各環(huán)節介紹以及海選時(shí)“創(chuàng )業(yè)知識考核”的考核范圍。
d、可手繪一定數量的創(chuàng )意宣傳海報,廣泛張貼于校園各處,以吸引學(xué)生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng )新性和趣味性。
e、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內網(wǎng)站,著(zhù)手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng )業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng )業(yè)能力大賽”的通知,要求各二級學(xué)院鼓勵本院學(xué)生積極響應和參賽;各學(xué)院可成立專(zhuān)門(mén)協(xié)調小組,在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作,要求其通過(guò)評選的方式推薦一定指標的學(xué)生參加比賽。各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選,直接進(jìn)行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)
。ǘ┐筚惡_x大賽海選過(guò)程包括“創(chuàng )業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。其中,“創(chuàng )業(yè)知識考核”得分占70%,“團隊合作能力考核”得分占30%。
1、創(chuàng )業(yè)知識考核:時(shí)間:12月9日周六下午形式:
a、在商學(xué)院老師指導下,我們出一份關(guān)于“創(chuàng )業(yè)知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個(gè)教室,安排所有報名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時(shí)作答。
b、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。
c、創(chuàng )業(yè)知識考核占海選總分的30%。
2、團隊合作能力考核:時(shí)間:12月10日周日下午地點(diǎn):立德廳或立功廳形式:
a、現場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團隊,自由組合,5人一組。
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