創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū)（通用23篇）
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標，讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
活動(dòng)主題：激進(jìn)青春，唱響和諧
活動(dòng)目的：為展示當代青年大學(xué)生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，追求個(gè)性活躍同學(xué)們的學(xué)習氣氛，歌唱是表達的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長(cháng)沙，唱響每一顆驛動(dòng)的心。
活動(dòng)時(shí)間：初賽時(shí)間：xx年10月19日—19日
15：00—17：00
復賽時(shí)間：xx年10月25日—19日
15：00—17：00
決賽時(shí)間：xx年10月26日
15：00—17：00
領(lǐng)獎時(shí)間：xx年10月26日
17：05—17：25
活動(dòng)評委：交職院文化傳媒俱樂(lè )部與湘府崇尚店主要負責人評分辦法和標準：
1、評分辦法：采用按評委現場(chǎng)亮分的辦法，每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。
2、評分標準：按百分制記分，總分10分，其中曲目質(zhì)量占2分，演唱技巧占5分，臺風(fēng)表演占2分，形象包裝占1分。
活動(dòng)宣傳：
宣傳板的工作由劉淳負責。
噴繪宣傳方式：活動(dòng)前3天，制作長(cháng)1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上，橫幅注明聯(lián)合承辦團體。
海報宣傳方式：活動(dòng)前4天，制作海報4張，分別粘于男、女生宿舍大門(mén)墻上和男、女生食堂前。
口傳：組織協(xié)會(huì )的成員以分工分組的形式，在晚自習后走訪(fǎng)寢室的形式對本院學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)，這樣更能增強本次活動(dòng)以及我們協(xié)會(huì )的知名度和影響力，為本院學(xué)生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道，更加體現為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，擴大本協(xié)會(huì )的影響力和親和力。
參賽對象：任何一位歌唱愛(ài)好者。
承辦單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
活動(dòng)負責人：院團委文化傳媒俱樂(lè )部
活動(dòng)具體需知：
1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè)，只要你有音樂(lè )天賦和挑戰自我的勇氣，我們將為搭建展示自我的舞臺。
2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內容健康、豐富多彩、風(fēng)格新穎、時(shí)代感強、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復演唱同一首曲目，曲目須在報名時(shí)提交給主辦單位，提交后不可任意更換。
3、演唱形式：各類(lèi)唱法均鼓勵形式多樣，以增強觀(guān)賞性并提倡加入表演之，以利合唱藝術(shù)更貼近大眾審美。
活動(dòng)形式：比賽分為初賽和決賽。
初賽：按比賽成績(jì)選取總人數1/3名選手晉級復賽。
復賽：按比賽成績(jì)選取總人數1/3名選手晉級決賽。（但多于6人）
決賽：評出一、二、三等獎選手
活動(dòng)流程：
a、活動(dòng)當天負責人員和工作人員13：00到達現場(chǎng)，（為比賽做準備）觀(guān)賞人員和參賽選手可陸續入常
b、15：00整一切準備工作就緒，由活動(dòng)主持人主持活動(dòng)。
c、主持人邀請主辦活動(dòng)方負責人上臺致詞。
d、比賽開(kāi)始，參賽選手按順序登臺表演。
e、活動(dòng)過(guò)程中，由工作人員維持現場(chǎng)秩序。
f、比賽結束后、評委評出有資格進(jìn)入下一賽的選手，并遞交結果，由主持人公布名單，晉級選手準備下一輪比賽。
獎項設置：
一等獎（1名）獎現金 300元+300元現金券
二等獎（2名）獎現金100元+100元現金券
三等獎（3名）獎現金100元
評委會(huì )及監審組構成
評委會(huì )由3至4名評委組成、人選為離校音樂(lè )教師、商場(chǎng)負責人、商戶(hù)代表、現場(chǎng)觀(guān)眾組成。
報名時(shí)間：xx年10月10號——16號。
報名地點(diǎn)：湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
為進(jìn)一步推進(jìn)高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育，培養廣大青年學(xué)生的創(chuàng )造精神、創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)能力、就業(yè)能力，大力加強學(xué)生科技文化素質(zhì)教育，引導和激勵廣大青年學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研，不斷造就大批具有學(xué)習能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的高素質(zhì)人才，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設，我校決定舉辦第二屆職業(yè)生涯設計及創(chuàng )業(yè)計劃大賽。
一、比賽內容及方式
(一)職業(yè)生涯規劃大賽
1、比賽主題:規劃精彩人生，打造錦繡前程。
2、比賽目的:傳播和普及職業(yè)規劃理念，幫助我校大學(xué)生學(xué)習、掌握職業(yè)規劃的基本方法，樹(shù)立正確的成才觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。
3、參賽方式: 學(xué)生在各學(xué)院自行報名參加初賽選拔，經(jīng)學(xué)院初賽推薦后，逐級參加學(xué)校組織的復賽、決賽。
(二)創(chuàng )業(yè)設計大賽
1、大賽主題:贏(yíng)在創(chuàng )業(yè)，成就夢(mèng)想。
2、比賽目的:幫助同學(xué)了解創(chuàng )業(yè)常識，培養創(chuàng )業(yè)意識，提升學(xué)生的創(chuàng )業(yè)競爭力，培養創(chuàng )業(yè)團隊的合作精神。
3、參賽方式:
�、賵F隊+項目，即以團隊為項目主體，提出項目，書(shū)寫(xiě)項目，實(shí)施項目，管理項目。團隊人數在3-5人，團隊帶頭人為作品第一責任人。
�、趧�(chuàng )業(yè)計劃策劃書(shū)，以社會(huì )個(gè)體的角度創(chuàng )建一個(gè)項目，并完成項目創(chuàng )建所要求的方案策劃。
�、郾荣愋问�:本次大賽以團隊形式參加，學(xué)生自行組隊參賽，鼓勵各學(xué)院學(xué)生交叉組隊。
�、軋竺绞�:持創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)到校團委報名。
二、賽事日程
(一)宣傳階段:
9月21日-10月16日，通過(guò)網(wǎng)站和板報的形式進(jìn)行宣傳。
(二)啟動(dòng):
9月27日，由學(xué)生就業(yè)指導處校團委和教務(wù)處聯(lián)合發(fā)文，正式啟動(dòng)本次大賽。
(三)培訓階段:
9月28--10月16日， 在此期間將會(huì )針對兩項比賽安排系列講座及培訓。
(四)初賽
時(shí)間:10月17--10月23日。
1、職業(yè)生涯規劃大賽:各學(xué)院在10月23日之前組織本學(xué)院的初賽，具體形式和規模不限。賽后各院系向學(xué)校推薦至少3名優(yōu)秀參賽作品，并將電子版發(fā)至大賽公共郵箱()，紙質(zhì)版上交至校團委科技實(shí)踐部433辦公室。
2、創(chuàng )業(yè)設計大賽:
(1)參賽團隊將創(chuàng )業(yè)計劃提綱(篇幅A4紙張6-8頁(yè)，宋體小四號字，)于10月17日之前，將紙質(zhì)文檔交至校團委科技實(shí)踐部433辦公室。
(2)評委會(huì )根據對創(chuàng )業(yè)計劃提綱進(jìn)行評選，選出的優(yōu)秀作品進(jìn)入復賽。
(五)復賽
1、職業(yè)生涯規劃大賽:由評委會(huì )統一評選各院級推薦的參賽作品，并進(jìn)行有針對性的培訓后，將評出10個(gè)優(yōu)秀的作品進(jìn)入學(xué)校決賽。
2、創(chuàng )業(yè)設計大賽:
(1)分為現場(chǎng)項目闡述和評委提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節。經(jīng)評委現場(chǎng)打分，有10個(gè)團隊晉級決賽。
(2)入圍復賽的參賽隊，可以根據大賽評委會(huì )提出的點(diǎn)評意見(jiàn)對初賽設計方案進(jìn)行完善和優(yōu)化，重新提交方案參加復賽，沒(méi)有參加初賽的方案不能直接進(jìn)入復賽。
(六)決賽
10月24--10月28日，分別進(jìn)行職業(yè)生涯規劃大賽和創(chuàng )業(yè)設計大賽的決賽。
三、參賽作品要求及申報方法
(一)作品要求
1、職業(yè)生涯規劃大賽作品撰寫(xiě)要求
(1) 職業(yè)生涯規劃的認識(20%)
(2) 職業(yè)生涯發(fā)展中的環(huán)境分析(10%)
(3) 如何解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢或缺點(diǎn)(10%)
(4) 你想從事的行業(yè)或崗位對人才的素質(zhì)要求，及所需的專(zhuān)業(yè)技能水平和相關(guān)資質(zhì)認證(15%)
(5) 你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準備(10%)
(6) 你的生涯發(fā)展目標 (15%)
規劃從現在起至畢業(yè)后10年內你的職業(yè)生涯發(fā)展，以現在至畢業(yè)后5年內為主。分三個(gè)階段:大學(xué)目標(現在至畢業(yè))、中期目標(至畢業(yè)后5年)、長(cháng)期目標(畢業(yè)后5年至10年)。
(7) 生涯發(fā)展通道的設計路徑 (20%)
2、創(chuàng )業(yè)設計計劃大賽作品撰寫(xiě)要求:
參賽者的參賽作品分三類(lèi)。第一類(lèi)是圍繞K-工具移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng )意設計或K-工具創(chuàng )業(yè)計劃設計。第二類(lèi)是圍繞我省“十二五”規劃、“八大經(jīng)濟區”、“十大工程建設”開(kāi)展項目創(chuàng )業(yè)計劃設計。第三類(lèi)是針對一項發(fā)明創(chuàng )造、技術(shù)專(zhuān)利或服務(wù)，具體來(lái)源有:參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng )造、專(zhuān)利技術(shù)或課外制作，或是一項可能研究發(fā)現的概念產(chǎn)品或服務(wù)。
(1) 執行總結簡(jiǎn)明、扼要，個(gè)性鮮明，目標和優(yōu)勢突出(10%)
(2) 創(chuàng )業(yè)機會(huì )描述的市場(chǎng)需求清晰，目標顧客群具體，創(chuàng )新(15%);
(3) 產(chǎn)品或服務(wù)概念描述形象生動(dòng)，科技含量比較高(10%);
(4) 市場(chǎng)分析明晰，優(yōu)勢介紹清楚(15%);
(5) 創(chuàng )業(yè)模型建立科學(xué)可行(10%);
(6) 描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理(15%);
(7) 描述管理隊伍及綜合因素科學(xué)、合理(10%);
(8) 行動(dòng)計劃科學(xué)、嚴密(10%);
(9) 其他(5%)。
(二)申報方法
凡我校20xx年7月1日前在冊的全日制學(xué)生在籍的專(zhuān)科生、 本科生、碩士研究生、博士研究生均可申報作品參賽，報名時(shí)間截止到10月17日之前。
1、職業(yè)生涯規劃大賽: 在本院系自行報名參加初賽選拔。
2、創(chuàng )業(yè)設計大賽:在校園網(wǎng)下載并填寫(xiě)報名表，交到校團委。
四、獎勵辦法
本次大賽將評出優(yōu)秀組織獎和單項的一、二、三等獎，對取得前十名的參賽選手，將分別授予“職業(yè)生涯規劃新星”和“優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)之星”稱(chēng)號，并給予相應的物質(zhì)獎勵。
五、組織機構
(一)領(lǐng)導小組:
組 長(cháng):王為正 徐曉風(fēng)
副組長(cháng):張旭東 蘇澤宇 郭崇林
組 員:各學(xué)院黨委書(shū)記，教務(wù)處、學(xué)生就業(yè)指導處、校團委相關(guān)工作人員
(二)評委會(huì )
職業(yè)生涯設計大賽評委會(huì )由學(xué)生就業(yè)指導處協(xié)調組建，負責人:張旭東
創(chuàng )業(yè)計劃大賽評委會(huì )由校團委協(xié)調組建，負責人:蘇澤宇
(三)主辦單位:
學(xué)生就業(yè)指導處 校團委 教務(wù)處
學(xué)生就業(yè)指導處
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
換客大會(huì )
二、主辦單位：
創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )
三、活動(dòng)參與人員：
全校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月17日(星期一)——11月22日（星期五）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
北區報刊亭大轉盤(pán)
六、活動(dòng)目的：
我們通過(guò)“物”與“物”的交換，從而可以提高會(huì )員的口頭表達能力，也可以讓會(huì )員們提高自己的社會(huì )交際能力。
七、 活動(dòng)內容：
活動(dòng)前期：
1、 宣傳：制作宣傳板，置于南區、北區各一塊。
2、 活動(dòng)準備：在南區北區各設立一個(gè)收集點(diǎn)。全校學(xué)生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng )協(xié)，由創(chuàng )協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學(xué)們自己想要的東西。在登記的過(guò)程中，我們需要將其物品進(jìn)行定價(jià)，并簽好協(xié)議，以防后續事故發(fā)生。并且做好對物品進(jìn)行登記，編號，分配。
活動(dòng)中期：
1、 物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動(dòng)開(kāi)始時(shí)幫助“寄換方”交換物品。
2、 工作分配：各小組分配不同時(shí)間段的組員負責攤位。協(xié)會(huì )分配成員維持現場(chǎng)秩序以及看管插線(xiàn)板等。
活動(dòng)當天：協(xié)會(huì )布置一塊場(chǎng)地，在這片區域內進(jìn)行換客大會(huì )�；顒�(dòng)中，所有學(xué)校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。
八、活動(dòng)經(jīng)費：
展板： 海報： 音響： 登記紙筆
部分經(jīng)費來(lái)源：商家贊助
九、 活動(dòng)注意事項：
1、 在本活動(dòng)中，不設計任何錢(qián)與物的交換，本次活動(dòng)僅僅 是物與物的兌換。
2、 本次活動(dòng)中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則 照價(jià)賠償。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
活動(dòng)目的：
為迎接學(xué)�！吧鐖F文化節”的召開(kāi)，培養同學(xué)們對創(chuàng )業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現自身的優(yōu)點(diǎn)，結合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng )業(yè)起跑線(xiàn)》全體成員討論，決定開(kāi)展“創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意體驗”活動(dòng)。
活動(dòng)步驟：
第一步：創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意點(diǎn)子收集：
一，參賽對象：
xxxx全體同學(xué)
二，參賽形式：
1.將自己對創(chuàng )業(yè)的認識和好的創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子以策劃書(shū)的形式表達出來(lái)，交到《創(chuàng )業(yè)起跑線(xiàn)》的xxx。
2.字數1000字為宜。
3.交作時(shí)間：20xx年6月1日以前(待定)
4.聯(lián)系電話(huà)：xxxx
三，評獎辦法：
本次活動(dòng)將設“優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意獎”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意作品交流活動(dòng)：
1.活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)中心
2.活動(dòng)對象：xxxx全體同學(xué)
3.活動(dòng)進(jìn)程：
A. 學(xué)習名人成功的經(jīng)驗。如：?jiǎn)滩妓�，比爾蓋茲。
B.向大家推薦一些與創(chuàng )業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，分析當前創(chuàng )業(yè)的形勢，并給自己定個(gè)方向，為未來(lái)的藍天而奮斗。
C.談?wù)勛约旱膭?chuàng )業(yè)理想,并思考現在該做什么，未來(lái)該怎樣做?
D.宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng )業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習，一起進(jìn)步。再一起合影。
E.沒(méi)獲獎的和參觀(guān)同學(xué)可以各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱目捶�，與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎品。
F.尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗活動(dòng)：去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣(mài)，并分工合作;讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng )業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng )業(yè)大道鋪塊墊腳石。
G.體驗活動(dòng)完后，參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。
活動(dòng)預算：200元：榮譽(yù)證書(shū)和獎品每份12元，計120. 海報用品 20 其它消費60 如：場(chǎng)地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )會(huì )員創(chuàng )業(yè)交流會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月3日（星期四）6：30—9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓北階02，籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)目的：
1、加強會(huì )員管理；促進(jìn)會(huì )員間的交流與溝通，增強集體感和團隊合作精神。
2、提升同學(xué)們的商業(yè)文化底蘊和創(chuàng )新思維，開(kāi)闊創(chuàng )業(yè)眼光。
3、為后續成功開(kāi)辦活動(dòng)做鋪墊。
五、活動(dòng)內容：
1、會(huì )長(cháng)致辭，內容包括起航的創(chuàng )辦 發(fā)展及對將來(lái)的展望
2、會(huì )員互動(dòng)環(huán)節：首先會(huì )員輪流做一分鐘自我介紹，理事會(huì )成員做集體介紹；然后進(jìn)入游戲環(huán)節，并設置小獎品。
3、播放有關(guān)勵志、創(chuàng )業(yè)方面的視頻短片，并留出一定時(shí)間給會(huì )員結合自身實(shí)際談?wù)撚^(guān)看后的體會(huì )和收獲。
4、會(huì )長(cháng)安排參觀(guān)安徽電視臺的相關(guān)事宜。
5、進(jìn)入會(huì )后活動(dòng)環(huán)節，轉至籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)宣傳方式：
海報、博客、飛信、qq
七、經(jīng)費預算：
小獎品、宣傳資料不超過(guò)60元
八、活動(dòng)事宜：
1、會(huì )員入場(chǎng)需簽到，并登記姓名、專(zhuān)業(yè)、手機號、qq號；發(fā)放會(huì )員證
2、會(huì )后保持會(huì )場(chǎng)干凈整潔、設施完好
3、游戲中注意安全
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
一、活動(dòng)主題：
方案一：大學(xué)生怎樣才能成功創(chuàng )業(yè)
主持人開(kāi)場(chǎng)——嘉賓成功就業(yè)創(chuàng )業(yè)的經(jīng)歷——大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的困難——大學(xué)生如何成功創(chuàng )業(yè)
方案二：大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)之爭鋒
主持人開(kāi)場(chǎng)——嘉賓個(gè)人就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的經(jīng)歷——討論大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢和劣勢——主持人總結大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)之爭鋒
方案三：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)成功要竅——人生磨礪
主持人開(kāi)場(chǎng)——嘉賓取得的成功——背后經(jīng)歷的磨礪——大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)一般要經(jīng)歷的困難——通過(guò)人生磨礪取得成功
二、時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月17日晚7：00
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校500人報告廳
三、前期準備
1、11月7日——9日承辦學(xué)院聯(lián)系蒞臨嘉賓制定話(huà)題建議提綱、確定主持人，征求意見(jiàn)是否聯(lián)系媒體。
2、11月10日承辦學(xué)院與嘉賓聯(lián)系確定演講內容、海報所需的內容和照片（公司和嘉賓介紹）
3、11月12日承辦學(xué)院聯(lián)系團委、創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )提供所需信息，團委和創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )負責確定地點(diǎn)、條幅、學(xué)分認證卡等。
4、11月15日創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )開(kāi)始進(jìn)行海報宣傳。
5、11月15日承辦學(xué)院根據嘉賓要求聯(lián)系媒體、確定幾個(gè)觀(guān)眾提問(wèn)問(wèn)題
6、11月17日團委和創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )提前完成會(huì )場(chǎng)布置。
晚6：30觀(guān)眾入場(chǎng)（如有視頻播放短片）。
晚6:45左右嘉賓到貴賓室簡(jiǎn)單座談。
晚7：00正式開(kāi)始。
四、創(chuàng )業(yè)大講堂的議程
1、主持人：山東建筑大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨總支張念軍副書(shū)記
2、嘉賓：
山東旗幟軟件股份有限公司董事長(cháng)、山東我招我聘人力資源有限公司董事長(cháng)總經(jīng)理韓烽
道真英語(yǔ)總院長(cháng)孫毅
山東建筑大學(xué)團委龍希利書(shū)記
3、流程
�。�1）晚7：00主持人臺上就介紹蒞臨領(lǐng)導。
�。�2）晚7：05主持人與嘉賓進(jìn)行話(huà)題討論，并播放串花視頻或者照片。
�。�3）根據需要可以安排演講環(huán)節
�。�4）晚8：40-9:00觀(guān)眾提問(wèn)問(wèn)題。
�。�5）晚9：00主持人總結
五、經(jīng)費預算：
略
六、報告廳布置情況：
演講臺
沙發(fā)
沙發(fā)
茶幾
舞臺
投影儀屏幕
七、主持人訪(fǎng)談舉例：
1、你們究竟有什么的不同，能夠使你們在創(chuàng )業(yè)路上飛奔，把其他人遠遠的甩在了后面，究竟是什么樣的不同造就了你們今天？（目的是將話(huà)題引向自己設立了目標）
2、在創(chuàng )業(yè)的黃金季節和寒冬季節你的目標有什么樣的把不同？寒冬時(shí)候你得自己的目標有沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)?是什么要你支撐下來(lái)?(再把問(wèn)題說(shuō)解答完之后，在有主持人介紹韓烽老總在從公務(wù)員下海經(jīng)商的資料，由此提出問(wèn)題)
3、現在大學(xué)生出現了考公務(wù)員的熱潮（在有主持人介紹韓烽老總在從公務(wù)員下海經(jīng)商的資料，由此提出下列問(wèn)題)現在的大學(xué)生都在追求著(zhù)公務(wù)員，但您當時(shí)辭職不干是怎么想的?
4、大家都知道韓總在xx年開(kāi)創(chuàng )了“我招我聘”公司，為大學(xué)生提供模擬應聘的平臺，韓總當時(shí)在創(chuàng )建這個(gè)公司的目的是什么？
5、（有主持人介紹韓烽在創(chuàng )業(yè)歷程里經(jīng)歷了很多的磨難的資料然后問(wèn)）韓老師你在這個(gè)十年創(chuàng )業(yè)里我知道遇到了很多的困難，你能舉一個(gè)例子嗎？
6、很多大學(xué)生畢業(yè)都會(huì )考慮個(gè)人創(chuàng )業(yè)，但一項統計表明近年來(lái)中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的成功率不足4%。在“易夢(mèng)想易成就”xx中國高校創(chuàng )業(yè)計劃啟動(dòng)儀式上，北京理工大學(xué)趙顯利副校長(cháng)說(shuō)，有機構統計中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的成功率為4%，實(shí)際可能更低，你們認為大學(xué)生出來(lái)創(chuàng )業(yè)對大學(xué)生自身發(fā)展有什么影響
7、現在大學(xué)生每年失業(yè)的人數都在增長(cháng)，而且上一年失業(yè)的往屆畢業(yè)生也會(huì )沖擊應屆畢業(yè)生就業(yè)情況，使得就業(yè)率減低，你們認為大學(xué)生就業(yè)難的核心問(wèn)題是什么？
8、現在大學(xué)里很多都開(kāi)展了題為“大學(xué)生就業(yè)好還是創(chuàng )業(yè)好”的辯論賽，兩位對這個(gè)話(huà)題有什么看法呢？
9、“寬容責任創(chuàng )新執著(zhù)”這是旗幟軟件公司理念這對我們大學(xué)生也可以說(shuō)是創(chuàng )業(yè)道路的一種勉勵？
10、最后主持人將嘉賓對大學(xué)生畢業(yè)何去何從的問(wèn)題做出最合理的答案，然后把旗幟軟件公司理念送給當代大學(xué)生。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)背景：
在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問(wèn)題，也是社會(huì )熱議的話(huà)題。做好大學(xué)生就業(yè)工作，從根本上說(shuō)，還是要對學(xué)生各方面技能進(jìn)行深入培養。在企業(yè)工作，需要員工有良好的職業(yè)素養，自主創(chuàng )業(yè)的學(xué)生，更需要接受對綜合素質(zhì)的全面考驗，通過(guò)商業(yè)模擬挑戰賽，讓學(xué)生提前感受職場(chǎng)氛圍，在專(zhuān)家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智，學(xué)習實(shí)踐，這對學(xué)生發(fā)展是很有好處的。
我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好，因為我們比較注重學(xué)生應用技能的培養和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰賽，用經(jīng)管院先進(jìn)的教育資源，打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對學(xué)生能力的培養和拔高，更能展現出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。
二、活動(dòng)主辦及承辦方：
主辦單位：中原工學(xué)院校團委
策劃承辦單位：經(jīng)濟管理學(xué)院
三、 活動(dòng)對象
中原工學(xué)院全體在校生
四、 活動(dòng)時(shí)間：
報名階段：4月29日5月10日
培訓環(huán)節：5月14日
預賽階段：5月14日5月15日
決賽階段：5月21日
五、 比賽地點(diǎn)：
中原工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院2號實(shí)驗樓負一樓006沙盤(pán)實(shí)驗室
六、 比賽辦法：
2、 選拔和培訓。根據參賽隊遞交上來(lái)的報名表信息，結合相關(guān)情況，選擇出晉級下一輪的選手。進(jìn)行賽前培訓，做關(guān)于沙盤(pán)模擬的基本規則流程以及要求和評分細則的講解。培訓資料見(jiàn)官方博客。
3、 初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營(yíng)5年，匯報企業(yè)戰略及經(jīng)營(yíng)結果，專(zhuān)家評審，經(jīng)過(guò)初賽及決賽，宣布晉級結果及最終獲獎名單。領(lǐng)導現場(chǎng)頒獎。
七、 獎項設置及獎勵辦法：
一等獎1名：頒發(fā)獎金和證書(shū)；
二等獎2名：頒發(fā)獎金和證書(shū)；
三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書(shū)；
優(yōu)秀組織獎若干；頒發(fā)證書(shū)
中原工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院
20xx年3月17日
20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰賽參賽報名表（團隊） 參賽學(xué)院：
參賽隊名稱(chēng)： 20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰賽參賽報名表（團隊成員個(gè)人） 姓名 學(xué)院 性別 專(zhuān)業(yè) 年級 電話(huà) QQ號 E-mail
開(kāi)放性問(wèn)題一：
在你校內或者校外的活動(dòng)或者項目中，請列舉一件您個(gè)人感到最自豪的，并且由您親自負責策劃實(shí)施的成功實(shí)例，并加以具體說(shuō)明。
開(kāi)放性問(wèn)題二：
談?wù)勀銓RP沙盤(pán)模擬的認識。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)意義和活動(dòng)目的
進(jìn)入21世紀以來(lái)，電子商務(wù)作為一種全新的商務(wù)模式，不斷沖擊傳統的商務(wù)模式，影響了傳統的商務(wù)流程，也使得企業(yè)必須思考如何在各個(gè)方面適應電子商務(wù)運作的需要。電子商務(wù)正從一個(gè)概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作為當代大學(xué)生，認識、了解、學(xué)習、運用電子商務(wù)是十分必要的。為給廣大佛山學(xué)子提供一個(gè)展示的平臺，舉行佛山市大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)大賽，通過(guò)大賽使同學(xué)們對電子商務(wù)有更加全面的認識，并在實(shí)際操作中學(xué)習、整合各種專(zhuān)業(yè)知識，激發(fā)學(xué)習興趣，提高綜合實(shí)踐能力。
二、組織機構
主辦單位：佛山市人力資源和社會(huì )保障局
策劃單位：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院
協(xié)辦單位：各區人社局、各高校學(xué)生處
三、參賽對象：佛山地區青年學(xué)生
四、比賽內容本次電子商務(wù)大賽由兩個(gè)階段組成，分別為“紙上談兵”即電子商務(wù)網(wǎng)店設計大賽和“初試鋒芒”即電子商務(wù)網(wǎng)店運行大賽。
(一)第一階段：“紙上談兵”電子商務(wù)應用能力大賽
電子商務(wù)網(wǎng)店設計大賽是以佛山市安安美容保健品有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)安安國際)產(chǎn)品為網(wǎng)店銷(xiāo)售產(chǎn)品，每個(gè)代表隊由3-5名成員組成。每個(gè)代表隊成員相互配合，共同制作ppt，并當場(chǎng)講解，限時(shí)5分鐘。主要設計內容為：
網(wǎng)店美觀(guān)性：參賽選手要圍繞安安國際指定商品作為網(wǎng)店銷(xiāo)售產(chǎn)品，具體介紹在那種網(wǎng)絡(luò )平臺要求下創(chuàng )立的店鋪，介紹網(wǎng)店的市場(chǎng)定位、店面的設計理念以及網(wǎng)店的特色與推銷(xiāo)方法。
網(wǎng)店應用性：設想要網(wǎng)店在正常運營(yíng)時(shí)，將如何處理物流、貨款、銷(xiāo)售以及售后服務(wù)等方面的工作，如何提高網(wǎng)店在消費者心目中的形象及知名度，如何提高網(wǎng)店的銷(xiāo)售量。
(二)第二階段：“初試鋒芒”電子商務(wù)網(wǎng)店運行大賽
第二階段由第一階段獲獎的優(yōu)秀團隊在網(wǎng)上開(kāi)設網(wǎng)店進(jìn)行實(shí)體運營(yíng)，銷(xiāo)售產(chǎn)品由安安國際提供。
1.網(wǎng)店要求：
(1)堅持正確的政治方向，內容積極向上、高雅、活潑。
(2)材料組織緊密，內容充實(shí)、真實(shí)，能充分反映網(wǎng)店的特點(diǎn)。
(3)店鋪商品分類(lèi)清晰，商品內容搭配合理，重點(diǎn)突出，色彩和
諧，美觀(guān)大方。制作精細，形式與內容結合。無(wú)不良內容和不良商品照片。
(4)內容不限，題材不限。但是主題思想明確，讓評委和大眾清晰的知道你的網(wǎng)店主要運營(yíng)模式和技巧。
(5)立足在校大學(xué)生這一特殊身份的現實(shí)展開(kāi)電子商務(wù)網(wǎng)店運營(yíng)的相關(guān)操作。
(6)不得弄虛作假，借用他人店鋪來(lái)參加本次大賽，一經(jīng)查出立刻取消其參賽資格。
(7)參賽選手必須提供自己的店鋪相關(guān)實(shí)質(zhì)性證件的材料來(lái)證明自己的店鋪是自己的親手所經(jīng)營(yíng)，如：阿里旺旺的注冊手機號碼，淘寶開(kāi)店的身份證開(kāi)戶(hù)名以及支付寶的實(shí)名認證等相關(guān)資料。
2、比賽規則:
(1)參賽選手自報名開(kāi)始至比賽之前完成網(wǎng)店的開(kāi)設。
(2)根據自己所開(kāi)的店鋪準備一份口頭報告，口頭敘述自己的店鋪(包括：網(wǎng)店布局合理性，運營(yíng)策略、目標市嘗店鋪特色、優(yōu)勢、顧客對象、怎樣盈利、資金運用、市場(chǎng)發(fā)展前景等)，時(shí)間限制為10分鐘之內。
(3)比賽時(shí)，根據抽到的順序，各代參賽小組到臺上根據所展示的店鋪并當場(chǎng)對店鋪口頭解說(shuō)，評委將根據參賽者所展示的店鋪及對店鋪各方面的策略分析進(jìn)行提問(wèn)點(diǎn)評，并當場(chǎng)給予評分。
(4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規記錄和扣分記錄以及不合法的內容存在，否則將予以扣分甚至取消參賽資格。
3、技能考察范圍包括：
(1)淘寶網(wǎng)店的注冊
技能點(diǎn)：淘寶網(wǎng)店的身份注冊；
開(kāi)通網(wǎng)上銀行；
關(guān)聯(lián)支付寶等支付工具；
(2)網(wǎng)店裝修
技能點(diǎn)：網(wǎng)頁(yè)的設計；
網(wǎng)店規劃布局；
產(chǎn)品的技術(shù)處理(攝像、美化等)
(3)網(wǎng)店運營(yíng)
技能點(diǎn)：網(wǎng)店發(fā)布；在淘寶網(wǎng)、搜索引擎中發(fā)布
網(wǎng)店的推廣：線(xiàn)上推廣和線(xiàn)下推廣
網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)
4、售后服務(wù)
五、大賽規則及標準
(一)網(wǎng)店運營(yíng)思路以及技巧和銷(xiāo)售作為評比依據(占50%)
評分標準：口頭闡述： 5分
運營(yíng)策略： 10分
目標市場(chǎng)： 5分
店鋪特色： 10分
網(wǎng)店布局合理性： 10分
網(wǎng)店推廣方法技巧：20分
盈利模式： 20分
資金運作： 20分
(二)網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)(占50%)
六、大賽安排1、報名時(shí)間：XX年12月14日 --XX年1月13日
2、報名地點(diǎn)：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導中心、各高校學(xué)生處
3、比賽時(shí)間：XX年1月14日-- 1月18日 、XX年2月1日-- XX年5月31日
七、獎項設置
競賽題目由組委會(huì )專(zhuān)業(yè)教師團隊命題，大賽評審委員會(huì )進(jìn)行評獎。參賽成績(jì)及獲獎情況均在大賽網(wǎng)站上公布。
電子商務(wù)應用能力大賽分別設置一等獎1組(獎金1000元)，二等獎2組(獎金800元)，三等獎3組(獎金500元)，優(yōu)秀獎6組(獎金300元)。
電子商務(wù)網(wǎng)店實(shí)體店運行大賽分別設置一等獎1組(獎金3000元)，二等獎2組(獎金XX元)，三等獎3組(獎金XX元)，優(yōu)秀獎6組(獎金500元)。(產(chǎn)品銷(xiāo)售提成按其實(shí)際銷(xiāo)售額計算支付)
注：主辦方將開(kāi)設電子商務(wù)網(wǎng)店實(shí)體店運營(yíng)統一輔導(所費用約5000元)
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
一、活動(dòng)背景
這是一個(gè)需要激情和夢(mèng)想的時(shí)代；
這是一個(gè)需要信仰和責任的時(shí)代；
這是一個(gè)需要個(gè)性和創(chuàng )新的時(shí)代。
勵志照亮人生，創(chuàng )業(yè)改變命運，凝聚創(chuàng )業(yè)激情，篤行企業(yè)夢(mèng)想。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng )業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng )業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)思維，高效能執行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng )業(yè)激情，結交創(chuàng )業(yè)伙伴，提升創(chuàng )業(yè)技能的平臺，河北工程大學(xué)農學(xué)院創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )特舉辦“贏(yíng)在大學(xué)”創(chuàng )業(yè)設計大賽。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
“贏(yíng)在大學(xué)”創(chuàng )業(yè)大賽的靈感來(lái)自于中央電視臺“贏(yíng)在中國”的創(chuàng )業(yè)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)由河北工程大學(xué)農學(xué)院創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )主辦，本次活動(dòng)獲了農學(xué)院團委和社團聯(lián)合會(huì )的大力支持。大賽于xx年11月15日正式啟動(dòng)并開(kāi)始進(jìn)行宣傳，整個(gè)活動(dòng)持續兩周左右。大賽分為三個(gè)階段，為保證比賽質(zhì)量，按照慣例，每輪都將設置一定比例的淘汰率，每輪表現優(yōu)異的選手（團隊）晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性，比賽期間，我們將全程接受農學(xué)院團委和社團聯(lián)合會(huì )的監督，決賽將請相關(guān)老師、社團聯(lián)合會(huì )領(lǐng)導及各兄弟協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)擔任評委。
三。參賽方式
1、報名對象：中華南校區10、09、08級在校大學(xué)生
2、報名時(shí)間：11月15日-----11月17日
3、報名方式：
a、食堂路宣傳咨詢(xún)點(diǎn)報名
b、個(gè)人、團隊均可
四�；顒�(dòng)細則
�。ㄒ唬┐筚愘惓�
1.活動(dòng)宣傳（黑板報和宣傳板的形式）并接受報名，時(shí)間由11月15日至11月17日。
2.活動(dòng)分為初審、現場(chǎng)答辯兩個(gè)階段進(jìn)行
�。�1）初審：報名的團隊或個(gè)人上交創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)、創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)由此次大賽評審團評選
�。�4）入選復賽（即參加現場(chǎng)答辯）的團隊在12月1日之前好團隊項目ppt，并做好現場(chǎng)答辯準備
�。ǘ┍荣愋问�；1創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)初選規則：商企業(yè)計劃書(shū)評選每個(gè)團隊可以自由確定公司類(lèi)別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，并預算一個(gè)運營(yíng)周期后企業(yè)預期的利潤情況，樹(shù)立相應的企業(yè)理念，通過(guò)理念識別、行為識別、視覺(jué)識別闡述計劃書(shū)內容，在規定的時(shí)間內制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書(shū)并打印上交予評審團負責人，根據評審團的最終裁定參加復賽。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)背景：
在院團委和社團聯(lián)合會(huì )的部署下，本協(xié)會(huì )為了加強學(xué)校與學(xué)生之間的交流的情況下，我們協(xié)會(huì )舉行本次簡(jiǎn)歷設計大賽。
隨著(zhù)高校的擴招，經(jīng)濟在不斷的發(fā)展的狀況下，大學(xué)就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)壓力日益增加的形勢下，為了給即將畢業(yè)的大三學(xué)生一個(gè)自我實(shí)踐的機會(huì )，給所有同學(xué)一個(gè)展現自我的平臺，提高職業(yè)道路上的競爭力，為面對社會(huì )奠定扎實(shí)的基礎。
二 、活動(dòng)目的及意義：
這次活動(dòng)以“服務(wù)同學(xué)，提供舞臺”為活動(dòng)宗旨，發(fā)展實(shí)踐就業(yè)夢(mèng)想，融入企業(yè)招聘渠道，培養自我展現能力的精神，架起學(xué)生與企業(yè)招聘的橋梁，搭起自我的平臺，了解企業(yè)招聘的方向，讓學(xué)生更多的了解簡(jiǎn)歷設計的作用，針對大學(xué)生對職業(yè)生涯的長(cháng)遠計劃，讓同學(xué)了解簡(jiǎn)歷中所應該注意的問(wèn)題。
三、 活動(dòng)宣傳：
�。�1）活動(dòng)準備：
a設立咨詢(xún)臺：讓廣大同學(xué)了解簡(jiǎn)歷設計大賽的作用，做到讓每為咨詢(xún)者明白此項活動(dòng)的意義。
b家大宣傳力度：以海報和通知的.形式進(jìn)行宣傳鼓勵全院同學(xué)
c設立報名點(diǎn)：對報名的同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的活動(dòng)說(shuō)明
d海選在所有的報名選手中評出10~15份作品進(jìn)入決賽。
e物資準備：會(huì )場(chǎng)布置所需用到的彩帶彩紙花氣球相機獎品
�。�2）活動(dòng)決賽的大概流程
a主持人---開(kāi)場(chǎng)白宣讀大賽規則及會(huì )場(chǎng)規則介紹評委及來(lái)賓
b社團負責人---致詞
參賽環(huán)節
參賽人員-----上講臺講述自己簡(jiǎn)歷的特色優(yōu)點(diǎn)
評委-----------針對性提問(wèn)
觀(guān)眾----------興趣性提問(wèn)
四、活動(dòng)對象：
江西經(jīng)濟管理干部（職業(yè)）學(xué)院全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
11月5日（決賽）一教階一
六、活動(dòng)策劃：
協(xié)會(huì )活動(dòng)組委會(huì )策劃
江西經(jīng)濟管理干部（職業(yè)）學(xué)院
勤儉創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
附：大賽規則及獎勵辦法
規則
�。�1）參賽作品要求內容完整、格式清晰、版面大方美觀(guān)、創(chuàng )意新穎，能充分體現個(gè)人要求而不通俗
�。�2）參賽作品紙張要干凈整潔，質(zhì)量要好。
�。�3）決賽時(shí)不得進(jìn)行人生攻擊
�。�4）評分制為十分制標準
評委將從作品的內容策劃，版面設計，創(chuàng )意美觀(guān)等多方面進(jìn)行評分
獎勵辦法
在公平、公開(kāi)、公正的情況下進(jìn)行評選
一等獎一名獎杯一個(gè)+證書(shū)
二等獎兩名證書(shū)+鋼筆
三等獎三名證書(shū)
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
一、活動(dòng)主題:
借鑒學(xué)長(cháng)經(jīng)驗 規劃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想
二、活動(dòng)目的:
創(chuàng )業(yè)知識講座是以提高學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識、與有經(jīng)驗的學(xué)長(cháng)學(xué)姐分享經(jīng)驗為主要目的的一次大學(xué)生學(xué)習活動(dòng)，有利于增強學(xué)生的創(chuàng )業(yè)信心。提高學(xué)生創(chuàng )業(yè)的熱情。也將有助于提高整個(gè)江西中醫藥大學(xué)的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍，更好的響應國家政策。
三、活動(dòng)內容：
(一)講座流程：由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)詞，然后對主講人進(jìn)行介紹，主要包括生平、成就等；主講人開(kāi)講；主持人進(jìn)行結尾
(二)主講人介紹：
劉仁磊，江西中醫藥大學(xué)20xx級醫藥貿易專(zhuān)業(yè)，義烏愛(ài)杰進(jìn)出口有限公司總經(jīng)理，于20xx年畢業(yè)，20xx年到義烏開(kāi)始實(shí)習，工作至20xx年底，20xx年3月份正式開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，成立吉杰?chē)H貿易有限公司（愛(ài)杰前身），是美國集團公司 ACF Global在中國的合資公司。服務(wù)的客戶(hù)包括 世界著(zhù)名高爾夫球王泰格伍茲， 美國新生代男歌星 Miguelito等知名藝人，服務(wù)的企業(yè)有百威 Budweiser，古琦Gucci，Bud light等美國各大公司,與其建立了長(cháng)期的合作關(guān)系。產(chǎn)品供應主要包括：箱包類(lèi)、服裝類(lèi)、戶(hù)外用品、飾品等日用百貨和各種促銷(xiāo)禮品。
公司產(chǎn)品主要銷(xiāo)往：美國、韓國、日本、阿根廷、巴西、澳大利亞、印度等多個(gè)國家和地區。多年來(lái)，我公司憑借優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、一流的服務(wù)、合理的價(jià)格贏(yíng)得廣大客戶(hù)的信任與青睞，使我們的產(chǎn)品遍布海內外，在互聯(lián)網(wǎng)盛行的背景下，公司傳統業(yè)務(wù)和電子商務(wù)業(yè)務(wù)并重，積極開(kāi)拓新客戶(hù)新市場(chǎng)，實(shí)行集團化模式運作，20xx-2018三年內至少成立三家分公司！
四、活動(dòng)對象：
灣里區江西中醫藥大學(xué)全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月23日下午2:30-5:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
3棟教學(xué)樓T3教室
七、經(jīng)費預算：
無(wú)
八、主辦單位：
共青團江西中醫藥大學(xué)委員會(huì )
九、承辦單位：
江西中醫藥大學(xué)學(xué)生委員會(huì )創(chuàng )業(yè)部
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇12
為進(jìn)一步加強協(xié)會(huì )管理，促進(jìn)協(xié)會(huì )健康良性發(fā)展，從組織上保證協(xié)會(huì )的正常運轉，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為協(xié)會(huì )工作注入新鮮的血液，使協(xié)會(huì )更高效地開(kāi)展工作，本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，根據《德宏師專(zhuān)青年創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )章程》，經(jīng)研究決定對協(xié)會(huì )進(jìn)行換屆選舉。
一、換屆選舉指導老師：曹韓
二、協(xié)會(huì )干部換屆
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月24日晚7:30分
2、活動(dòng)地點(diǎn)：B教學(xué)樓2—107或108
三、參選范圍及人員要求
1、為青年創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )全體會(huì )員（干事），但畢業(yè)班除外。
2、競選人員不得兼任其他社團主要負責人。
3、如兼任其他社團或學(xué)生會(huì )部長(cháng)及部長(cháng)以上職務(wù)者不得競選本協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)。
四、職位設置
1、會(huì )長(cháng)：一名
1、負責青年創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的全面工作，并主持召開(kāi)部長(cháng)例會(huì )及全體會(huì )員大會(huì )。
2、接受校團委及經(jīng)管系的領(lǐng)導，及時(shí)向校聯(lián)誼會(huì )請示匯報工作，做好上傳下達工作。
3、對本協(xié)會(huì )的各項活動(dòng)進(jìn)行指導、監督。
4、學(xué)年結束時(shí)向聯(lián)誼會(huì )推薦“優(yōu)秀社團干部”名單。
2、副會(huì )長(cháng)：兩名
1、協(xié)助會(huì )長(cháng)做好各方面工作。
2、明確職責分工，參加各職能部門(mén)工作和活動(dòng)，并給予指導和幫助。
3、秘書(shū)長(cháng)：一名
4、組織部
部長(cháng)：一名
副部長(cháng)：一名
5、宣傳部
部長(cháng)：一名
副部長(cháng)：一名
6、外聯(lián)部
部長(cháng)：一名
副部長(cháng)：一名
7、文體部
部長(cháng)：一名
副部長(cháng)：一名
五、會(huì )議流程
1、主持人致開(kāi)幕辭。
2、參與競選的選手依次上臺發(fā)表競選演說(shuō)（限時(shí)3分鐘），并接受評委提問(wèn)。
3、全體會(huì )員進(jìn)行投票。
5、做上一屆社團工作總結。
6、公布競選結果（公示期為一周）。
7、新一屆協(xié)會(huì )干部成立，做好各部門(mén)的交接工作。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇13
大學(xué)生是社會(huì )的主角之一，大學(xué)生的發(fā)展倍受社會(huì )的關(guān)注，而如今，大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現象已較為嚴重，這不僅是人才資源的浪費，也使社會(huì )對大學(xué)生的信任度大大降低。社會(huì )的崗位是有限的，大學(xué)生的供應量遠遠大于需求量，而要解決這一問(wèn)題，一個(gè)重要的途徑就是對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng )業(yè)意識培養。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )即是一個(gè)以增強大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng )新能力為中心，以“就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、發(fā)展”為核心，以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團組織。
1）會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)。會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)負責整體的組織管理工作，組織領(lǐng)導協(xié)會(huì )各部門(mén)進(jìn)行日常工作和活動(dòng)開(kāi)展。
2）秘書(shū)處：協(xié)會(huì )會(huì )員檔案和日�；顒�(dòng)資料的管理；會(huì )議主持和活動(dòng)記錄工作。
3）信息采集部：市場(chǎng)調查，信息收集，創(chuàng )意提出，方案設計。
4）創(chuàng )業(yè)策劃部：策劃創(chuàng )意方案的制作、可操作性分析以及實(shí)施方案。
5）宣傳部：活動(dòng)海報設計制作；聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內對外發(fā)表信息。
6）外聯(lián)部：聯(lián)系校內各系、學(xué)生社團或其他單位共同組織開(kāi)展活動(dòng)；聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進(jìn)行活動(dòng)項目開(kāi)發(fā)人才資源配調等工作（兼職、全職信息提供）以及活動(dòng)贊助。
7）組織部：會(huì )員聯(lián)系與交流、內部信息傳遞，調動(dòng)會(huì )員積極性，引導開(kāi)展創(chuàng )新性活動(dòng)。
8）財務(wù)部：負責協(xié)會(huì )經(jīng)費管理，確保協(xié)會(huì )日常財務(wù)支出與收入帳目清晰。
9）兼職組：整體協(xié)助會(huì )長(cháng)管理社團的兼職、全職及社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)的運作和持續發(fā)展。
10）注：協(xié)會(huì )指導單位：院畢業(yè)生就業(yè)指導中心
指導老師
學(xué)術(shù)顧問(wèn)：
歷屆會(huì )長(cháng)：
1）就業(yè)與創(chuàng )業(yè)系列講座。針對當前就業(yè)形勢，邀請校內外著(zhù)名企業(yè)家發(fā)表演講和學(xué)術(shù)報告，分析就業(yè)與創(chuàng )業(yè)的發(fā)展前景，并學(xué)習相關(guān)的理論知識。如：近期舉辦的商業(yè)名家交流會(huì )
2）校園模擬招聘會(huì )。邀請知名企業(yè)主管人員進(jìn)行模擬招聘，本社團組織會(huì )員參加現場(chǎng)面試，在面試中學(xué)習應聘知識和應聘技巧，讓會(huì )員在正式面試前有一次練習的機會(huì )。如×年11月底協(xié)會(huì )的校園模擬招聘會(huì )登陸安徽衛視《安徽新聞聯(lián)播》節目。
3）走進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。如×年第二屆“走進(jìn)企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng )業(yè)園之行”。
4）舉辦“創(chuàng )業(yè)文化節”。節日期間通過(guò)海報、展板、廣播等形式對本社團進(jìn)行宣傳；對年度優(yōu)秀會(huì )員及干事給予獎勵并進(jìn)行頒獎儀式；舉辦具有本社團特色的文藝匯演。如xx年4月的獨樹(shù)一幟的第三屆創(chuàng )業(yè)文化風(fēng)采展。
5）“diy——創(chuàng )業(yè)之星”選拔大賽。由評委會(huì )進(jìn)行“創(chuàng )業(yè)之星”的選拔。對于切實(shí)可行的創(chuàng )業(yè)方案，本社團將積極為其尋求投資商，助其方案得以實(shí)施。
6）簡(jiǎn)歷制作大賽。參賽選手根據自身情況，制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，遞交本社團評委會(huì )，經(jīng)專(zhuān)業(yè)人士點(diǎn)評，評選出最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷。如×年4月至5月舉辦的為期1個(gè)月的第三屆簡(jiǎn)歷制作系列活動(dòng)。
7）個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計大賽。參賽選手根據自身情況，首先對自身進(jìn)行認真、深度的swot分析；對本專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)前景、就業(yè)狀況作出明確的認識；制定切實(shí)可行的個(gè)人目標；對如何實(shí)現目標提出明確的實(shí)施方案。
8）就業(yè)知識培訓班。由學(xué)院就業(yè)指導老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的就業(yè)知識培訓，學(xué)習就業(yè)技巧，提高就業(yè)機率。如與學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進(jìn)大學(xué)生基礎創(chuàng )業(yè)與就業(yè)。
9）商務(wù)禮儀培訓。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細節體現教養，教養展現素質(zhì)，商務(wù)禮儀恰當與否對商業(yè)談判的成敗起著(zhù)至關(guān)重要的作用。本次活動(dòng)將重點(diǎn)介紹商務(wù)禮儀的特點(diǎn)、重點(diǎn)、規范，并重視將理論與實(shí)踐相結合，使我院學(xué)生能在服務(wù)社會(huì )過(guò)程中事事合乎禮儀，處處表現得體，從而使商務(wù)交往活動(dòng)順利進(jìn)行并達到事半功倍的效果。如×年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓，受譽(yù)無(wú)數。
10）本協(xié)會(huì )長(cháng)期為廣大會(huì )員提供校內外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )。并積極提供和幫助會(huì )員進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)方面的服務(wù)與契機。
本協(xié)會(huì )是一個(gè)學(xué)習與實(shí)踐的課堂，是大家學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實(shí)現自身價(jià)值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng )業(yè)問(wèn)題，為你將來(lái)就業(yè)之路鋪上堅固的基石。
相信，我們這個(gè)團隊屬于你，你也屬于我們這個(gè)團隊，我們將共同學(xué)習、共同努力、共同輝煌！歡迎你走進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )”，打造一個(gè)成就未來(lái)的你。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇14
一、活動(dòng)主題：
我的夢(mèng)想，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力大賽
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月4日——12月23日
三、活動(dòng)目的：
本次創(chuàng )業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競賽的形式吸引我校有志創(chuàng )業(yè)青年投入其中，展現創(chuàng )業(yè)才華和能力，并通過(guò)對其創(chuàng )業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過(guò)對社會(huì )及市場(chǎng)的觀(guān)察，結合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng )業(yè)方案。在創(chuàng )業(yè)設計過(guò)程中，激發(fā)培養我校學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟思維。
四、活動(dòng)布置：
主辦：校團委學(xué)生科協(xié)
承辦：商學(xué)院(待議)
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家
五、活動(dòng)形式：
海選：創(chuàng )業(yè)知識考核+團隊合作能力考核-12月9日、10日(周六、周日)
第一輪：創(chuàng )業(yè)策劃方案評審-12月15日(周五)
第二輪：“非常營(yíng)銷(xiāo)”室外營(yíng)銷(xiāo)大賽-12月17日(周日)
第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì )+網(wǎng)絡(luò )人氣投票--12月18日-12月22日(周一至周五)
創(chuàng )業(yè)展示及現場(chǎng)融資會(huì )-12月23日下午(周六)
六、活動(dòng)具體內容:
(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8)
1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：
橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng )意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò )平臺。
具體實(shí)現：
A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。
傳單內容包括：比賽各環(huán)節介紹以及海選時(shí)“創(chuàng )業(yè)知識考核”的考核范圍。
D、可手繪一定數量的創(chuàng )意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng )新性和趣味性。
E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內網(wǎng)站，著(zhù)手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng )業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng )業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學(xué)院鼓勵本院學(xué)生積極響應和參賽;各學(xué)院可成立專(zhuān)門(mén)協(xié)調小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過(guò)評選的方式推薦一定指標的學(xué)生參加比賽。
各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。
(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)
(二)大賽海選
大賽海選過(guò)程包括“創(chuàng )業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。
其中，“創(chuàng )業(yè)知識考核”得分占70%，“團隊合作能力考核”得分占30%。
1、創(chuàng )業(yè)知識考核：
時(shí)間：12月9日周六下午
形式：A、在商學(xué)院老師指導下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng )業(yè)知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時(shí)作答。
B、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。
C、創(chuàng )業(yè)知識考核占海選總分的30%。
2、團隊合作能力考核：
時(shí)間：12月10日周日下午
地點(diǎn)：立德廳或立功廳
形式：A、現場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團隊，自由組合，5人一組。
B、安排一個(gè)團隊合作類(lèi)游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加�；顒�(dòng)時(shí)我們只考查團隊的表現，最終成績(jì)也以團隊為單位給出，不考慮個(gè)人表現。
C、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節的得分。占海選總分的30%。
將創(chuàng )業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。
并且布置創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)或創(chuàng )業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)任務(wù)。
(三)第一輪：創(chuàng )業(yè)策劃方案評審
前期安排：
星期日海選第2項活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創(chuàng )業(yè)策劃方案(或創(chuàng )業(yè)計劃書(shū))書(shū)寫(xiě)任務(wù)。策劃書(shū)以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。
評審會(huì )時(shí)間：12月15日周五
形式：請商學(xué)院老師對進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng )業(yè)策劃方案從創(chuàng )新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評審。從中評選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。
(四)第二輪：“非常營(yíng)銷(xiāo)”室外營(yíng)銷(xiāo)比賽
讓選手在校園范圍內的指定地點(diǎn)推銷(xiāo)一定數量的商品，由工作人員隨行監督并拍攝DV，根據選手推銷(xiāo)商品數量評分，評選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時(shí)間：12月17日周日
內容：A、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)，讓其在校園內(本部或南校)指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內，進(jìn)行推銷(xiāo)。推銷(xiāo)物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內推銷(xiāo)。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。
B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時(shí)，不允許有任何助其推銷(xiāo)的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助。
C、根據每位選手所推銷(xiāo)產(chǎn)品的數量給出本輪比賽的最后成績(jì)。若選手在規定時(shí)間內完成了全部推銷(xiāo)任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評比依據。評選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
D、將前十名選手的營(yíng)銷(xiāo)DV剪輯上傳到網(wǎng)上(大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè))，即日起開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。
(選手營(yíng)銷(xiāo)所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“最佳營(yíng)銷(xiāo)獎”等。)
(五)選手人氣投票
本次大賽選手的人氣投票環(huán)節包括：風(fēng)采拉票會(huì )和網(wǎng)絡(luò )人氣投票。
其中，投票所得票數最終將被折算成分數，占大賽總成績(jì)的20%。
1、選手風(fēng)采拉票會(huì )
時(shí)間：12月18—22日(周一至周五)
地點(diǎn)：本部和南校食堂門(mén)前
形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進(jìn)行全校性公開(kāi)投票。由我們負責位選手統一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng )意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。
B、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì )”，統一站在展臺后。工作人員在現場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。
C、投票會(huì )將在本部和南校各辦兩場(chǎng)。
D、最后我們統計每位選手的得票數。
2、網(wǎng)絡(luò )人氣投票
時(shí)間：12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會(huì )同時(shí)進(jìn)行)
形式：A、在大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營(yíng)銷(xiāo)比賽的DV剪輯，同時(shí)選手需要在自己專(zhuān)欄中發(fā)表個(gè)人簡(jiǎn)介、創(chuàng )業(yè)方案、拉票宣言等。
B、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)IP地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網(wǎng)絡(luò )得票。
現場(chǎng)風(fēng)采拉票會(huì )和網(wǎng)上人氣投票的總票數最終將被折算成分數，該得分占大賽總成績(jì)的20%。
(六)創(chuàng )業(yè)展示及現場(chǎng)融資會(huì )
邀請我校MBA及校外企業(yè)家作為評委，模擬風(fēng)險投資商，然后由進(jìn)入大賽融資會(huì )的10位選手向這些“風(fēng)險投資商”以及現場(chǎng)所有觀(guān)眾推銷(xiāo)自己的創(chuàng )新服務(wù)或新型產(chǎn)品，現場(chǎng)評委及“大眾評審團”根據比賽規則對他們認為可行且有投資價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節的成績(jì)評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。同時(shí)可評出本次大賽的“最佳創(chuàng )意獎”，“最具人氣獎”等獎項。
時(shí)間：12月23日下午(周六)
地點(diǎn)：立功廳
內容：1、安排每位選手各自從市場(chǎng)、融資、運作、營(yíng)銷(xiāo)等方面描述自己的創(chuàng )業(yè)方案。每位選手給時(shí)5分鐘。
2、各選手自己負責找人以小品、話(huà)劇等不限的形式向現場(chǎng)評委和觀(guān)眾展示自己的創(chuàng )業(yè)方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時(shí)10分鐘。
3、制作一定數量的模擬資金(由卡片代替)作為現場(chǎng)融資用的資金。讓現場(chǎng)評委和由觀(guān)眾組成的“大眾評審團”對各個(gè)選手的創(chuàng )業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險投資�！按蟊娫u審團”由工作人員從臺下觀(guān)眾中隨機挑選。
4、現場(chǎng)評委和“大眾評審團”各擁有50%的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。
5、最后，將每位選手所得的總融資額折算成分數，該得分占大賽總成績(jì)的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。
大賽設金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)勝獎4名。
同時(shí)根據選手的綜合表現及觀(guān)眾評價(jià)，還可評選出大賽的“最佳創(chuàng )意獎”、“最具人氣獎”等獎項。
(七)大賽頒獎
大賽最終所有獎項可安排在“科博節”閉幕晚會(huì )上由校領(lǐng)導統一頒出。
頒獎具體形式待定。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇15
一、活動(dòng)主題
激情無(wú)限，創(chuàng )業(yè)飛揚
二、活動(dòng)背景
縱觀(guān)現在社會(huì )實(shí)際狀況，雖然協(xié)會(huì )為成員們提供了很多職業(yè)發(fā)展鍛煉的機會(huì )，但是都停留在如何更好的進(jìn)入企業(yè)工作，而成員的自主創(chuàng )業(yè)能力仍然較低，在這樣的背景下，我協(xié)會(huì )特舉辦20xx創(chuàng )業(yè)項目設計大賽，讓協(xié)會(huì )成員親自體驗創(chuàng )業(yè)，積累創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，培養創(chuàng )業(yè)興趣，讓創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想飛揚！
三、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)的目的在于增強協(xié)會(huì )成員的職業(yè)規劃意識，塑造協(xié)會(huì )成員勇于挑戰，富于創(chuàng )造的品質(zhì)，提升協(xié)會(huì )成員的創(chuàng )造力、執行力和競爭力，拓展協(xié)會(huì )成員創(chuàng )業(yè)的廣闊視野。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月9日18:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心三樓
六、參賽對象
職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )全體成員
七、活動(dòng)過(guò)程
前期：
1、各部部長(cháng)舉行內部會(huì )議，進(jìn)行比賽安排，并通知各部會(huì )員。
2、比賽籌備工作（包括流程設計、場(chǎng)地布置、邀請評委、嘉賓和觀(guān)眾等），和初步宣傳工作。
中期：
1、職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )9個(gè)部門(mén)所有參賽選手按照編號依次上場(chǎng)介紹自己的創(chuàng )業(yè)設計項目。
2、評委對所有參賽選手進(jìn)行打分，并匯總，按照分數確定一、二、三等獎以及10名優(yōu)秀參賽者。
后期：
1、由此次活動(dòng)嘉賓對獲獎選手進(jìn)行頒獎。
2、獲獎選手上臺對此次比賽進(jìn)行總結，并發(fā)表獲獎感言。
3、各負責人安排相關(guān)人員清理場(chǎng)地衛生，將相關(guān)設備整理歸位。
八、活動(dòng)預算
展板2個(gè)160元
礦泉水150瓶220元
宣傳橫幅2條120元
證書(shū)3個(gè)30元
獎狀10個(gè)50元
紙筆10份25元
共計605元
九、注意事項
1、活動(dòng)期間將手機調為靜音或震動(dòng)狀態(tài)。
2、活動(dòng)期間注意秩序，禁止隨便走動(dòng)。
3、望大家積極參與，準時(shí)到場(chǎng)。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇16
一、執行總結
1．1 項目創(chuàng )想 隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們經(jīng)濟收入的提高，消費觀(guān)念的轉變，休閑類(lèi)食品不僅種類(lèi)越來(lái)越多，并且產(chǎn)品結構也向著(zhù)風(fēng)味型、營(yíng)養型、享受型甚至功能型的方向發(fā)展。如今，休閑食品已不再只是小孩子的專(zhuān)利，而是受到了越來(lái)越多的不同年齡人群的喜愛(ài)，不論是居家生活還是出外旅行，休閑類(lèi)食品已經(jīng)成為我們生活中的一種消費“新食尚”，發(fā)展至今，休閑食品儼然成為食品消費的重要內容，而時(shí)尚化更已成為休閑食品產(chǎn)業(yè)爭奪消費者的重要策略。休閑食品的消費市場(chǎng)不斷擴大，消費人群隨之增多，新產(chǎn)品種類(lèi)不斷推出，在這種情景下，我們的泡×堂果凍吧應運而生了。
1．2 公司概述 泡×堂果凍吧成立于二○○七年十月份，是一個(gè)擁有獨立網(wǎng)店，經(jīng)營(yíng)果凍食品的專(zhuān)業(yè)店鋪 泡×堂果凍吧為大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)品牌，進(jìn)行小成本投資，做的是營(yíng)養均衡，休閑的，時(shí)尚的精美果凍食品，面向廣大的中低檔消費者群體。 凍屋現做現賣(mài)果凍、果凍粥以及深受年輕人喜歡的果凍個(gè)性蛋糕，尤其是果凍情侶蛋糕，這些均打破了市場(chǎng)的局面，同時(shí)該蛋糕以海藻為原料，制作中不加防腐劑，從而保證了食品的安全。健康的，才是開(kāi)心的；開(kāi)心的，就是健康的！
二、市場(chǎng)調查分析
2．1 現狀
2．1．1 流行趨勢 時(shí)下市場(chǎng)上充斥著(zhù)各種口味不同、式樣不同的果凍，歸結起來(lái)這些產(chǎn)品無(wú)非都是為了滿(mǎn)足顧客休閑的需求（娛樂(lè )、時(shí)尚、口感……）、滿(mǎn)足美麗的需求、滿(mǎn)足健康的需求、滿(mǎn)足成長(cháng)的需求。消費者購買(mǎi)果凍用于食用和送禮。果凍小巧、味道好，有一定營(yíng)養價(jià)值，所以它的購買(mǎi)頻數較高；果凍輕盈美觀(guān)、營(yíng)養豐富，成為禮尚往來(lái)的佳品，為此許多廠(chǎng)家推出了方便送禮的“果凍大禮包”。因此，休閑食品的消費市場(chǎng)不斷擴大，消費人群隨之增多，新產(chǎn)品種類(lèi)不斷推出，“休閑 的就是時(shí)尚的”已成為人們對食品時(shí)尚性的共識，休閑食品不只是口感好、有益健康的食品，更成為促進(jìn)人們交流的介質(zhì)，是適于表達情感的載體。
2．1．2 行業(yè)現狀 果凍產(chǎn)品，自從一九八○年代中期進(jìn)入中國市場(chǎng)以來(lái)，其豐富的口味和特殊的口感很快受到廣大消費者，特別是青少年朋友的青睞。一九九○年代中后期，隨著(zhù)需求的迅速擴大，果凍行業(yè)逐步形成產(chǎn)業(yè)。發(fā)展至今天，果凍行業(yè)在我們國家已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)總銷(xiāo)售額達70億規模的產(chǎn)業(yè)，并超過(guò)日本成為世界上最大的果凍生產(chǎn)國和銷(xiāo)售國。 果凍產(chǎn)品的未來(lái)主流趨向天然化、功能性。質(zhì)地嫩滑的果凍，輔以天然果肉，形成了獨特口感，并含有水果的營(yíng)養成分。市場(chǎng)上有菠蘿、柑橘、桃、梨等品種的果肉果凍產(chǎn)品，可供廣大消費者選擇。另外，應消費者對果凍保健功能的需求，市場(chǎng)上還出現了高鈣果凍、蘆薈果凍等品類(lèi)。所有類(lèi)型的果凍，其可溶性固形物含量要求在15.0％以上，即白糖添加量為15％，與糖果相比可稱(chēng)低熱量食品。含乳型果凍蛋白質(zhì)要求為1.0％以上，在食用果凍的同時(shí)也攝入了由乳制品帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)蛋白。營(yíng)養健康型果凍，日益受到消費者的青睞。 隨著(zhù)我國人民生活水平的提高，休閑成為大眾生活不可缺少的重要部分，而休閑食品也由原來(lái)僅能充饑，發(fā)展到現在既可滿(mǎn)足口感需求，又可提供所需營(yíng)養，還能調節心情。近年休閑食品市場(chǎng)需求量呈持續增長(cháng)勢頭，按年增長(cháng)速度10％計算，預計今年中國休閑食品市場(chǎng)需求額將超過(guò)千億元。但中國目前的消費水平偏低，市場(chǎng)潛力仍很大。
2．2 競爭環(huán)境分析 休閑食品每年有近三百億的市場(chǎng)容量，越來(lái)越多的國內外休閑食品品牌進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)，相互之間爭奪市場(chǎng)，雖然近年國內休閑食品市場(chǎng)發(fā)展迅速，但專(zhuān)家表示，國內本土品牌休閑食品的種類(lèi)與國外相比，品種還是較為有限，無(wú)論在新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、口味的多樣化、包裝的個(gè)性化、產(chǎn)品的營(yíng)養化方面都存在較大的差距，缺乏足夠的市場(chǎng)競爭力。果凍業(yè)不但有激烈的業(yè)內競爭，還有與薯片、糖果等其他產(chǎn)業(yè)的競爭，因為它們同屬于休閑食品的范疇。果凍業(yè)不能只著(zhù)眼于行業(yè)內的競爭，還要不斷創(chuàng )新，分析消費者心理，充分為消費者考慮，提高營(yíng)養價(jià)值和休閑品味，來(lái)占領(lǐng)休閑食品的市場(chǎng)。
2．3 態(tài)勢分析 swot分析表 s（優(yōu)勢）：果凍是年輕人喜歡的食品，消費市場(chǎng)巨大，而且就在你的身邊，充滿(mǎn)個(gè)性化、時(shí)尚化的果凍食品，令人們留戀往返。 w（劣勢）：特色經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)接受程度難以預測，存在一定風(fēng)險。 o（機會(huì )）：果凍市場(chǎng)需求逐年擴大；人們的消費觀(guān)念也發(fā)生變化。 t（威脅）：市場(chǎng)上經(jīng)營(yíng)休閑食品的商店較多，且各具特色，競爭很激烈。
三、創(chuàng )業(yè)優(yōu)勢
3．1 自身優(yōu)勢 a、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)往往對未來(lái)充滿(mǎn)希望，有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)。 b、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著(zhù)較高層次的知識技能優(yōu)勢。知識的重要性是不言而喻的，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特色和必然之路。 c、大學(xué)生屬于年輕一代，對流行時(shí)尚的敏感度強，可以始終走在流行的前列，和適合此類(lèi)項目的創(chuàng )業(yè)。
3．2 政策優(yōu)勢 近年來(lái)，為支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng )業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)指導等諸多方面。根據國家和各市政府的有關(guān)規定，各地區應屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)可享受免費風(fēng)險評估、免費政策培訓、無(wú)償貸款擔保及部分稅費減免四項優(yōu)惠政策，具體包括： 高校畢業(yè)生（含大學(xué)專(zhuān)科、大學(xué)本科、研究生）從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，自批準經(jīng)營(yíng)日起，一年內免交個(gè)體戶(hù)登記注冊費、個(gè)體戶(hù)管理費、經(jīng)濟合同示范文本工本費等。此外，如果成立非正規企業(yè)，只需到所在區縣街道進(jìn)行登記，即可免稅三年。 自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生，向銀行申請開(kāi)業(yè)貸款擔保額度最高可為10萬(wàn)元，并享受貸款貼息。
四、資金投入及回報分析
4．1 資金來(lái)源——保證貸款 由父母或是親戚的同事作擔保，即可在工行、建行等金融機構獲得10萬(wàn)元左右的保證貸款，從而較快的獲取創(chuàng )業(yè)資金。
4．2 早期資金投放及回報情況 店面面積為五平米米到十平米米，一平米米到二人均可，封口機1臺、刨冰機1臺、沙冰機1臺、巧克力噴泉機1臺、果凍專(zhuān)用模具5套、制作果凍專(zhuān)用器具1套。店內需3～4店員，員工工資占投資額的10％左右。 留2000元用于平時(shí)經(jīng)營(yíng)流通。 剩下的投資用于進(jìn)貨。
4．3 具體費用安排如下： （1）店面租金：800/月 （2）設備投入 電腦一套3500元 柜臺3000元 封口機一臺200元 電話(huà)機一臺70元 刨冰機一臺300元 沙冰機1臺300元 巧克力噴泉機1臺200元 （3）水電通訊費用 上網(wǎng)費用：40元/月 （4）電費：400/月 （5）工人工資：800元×三人/月=2400元/月 （6）推廣費用：傳單費用約為300元/月 前期不準備采用電視廣告，因為資金有限。所以采取廉價(jià)而精美的傳單和口碑效應進(jìn)行宣傳。 一次性投入為：7570元 每月費用：3940元
4．4 中期及以后發(fā)展資金投放及回報情況：由于中期以后發(fā)展涉及到加盟和連鎖等深入研究。有待日后根據公司發(fā)展情況和行業(yè)情況進(jìn)行具體分析。
五、運營(yíng)計劃
5．1 店面規劃
5．1．1 地址選擇 泡×堂的店面應選在學(xué)校周?chē)�、大型商�?chǎng)、購物中心的周邊地段，這些地方客流量大，租金又不會(huì )太高。 5．1．2 內結構及功能 果凍吧內分為三個(gè)區域：成品區、制作區、服務(wù)區。 成品區：主要是我們已經(jīng)做好的產(chǎn)品，顧客隨時(shí)都可以帶走，或當即享用。 制作區：由顧客挑選果凍的制作風(fēng)格與包裝。提前預定，我們會(huì )準時(shí)完成。 服務(wù)區：這里我們會(huì )設置意見(jiàn)箱，隨時(shí)紀錄顧客為我們提出的寶貴意見(jiàn)，并定期總結與歸納。
5．2 目標市場(chǎng)定位：年輕女性、女孩和兒童，年輕女孩子喜歡浪漫時(shí)尚個(gè)性，我們?yōu)樗齻兲峁┝藗�(gè)性果凍蛋糕、果凍情侶蛋糕等；兒童喜歡卡通等新奇、活潑的食品，我們?yōu)樗麄兲峁┯锌ㄍＰ偷墓麅�；還有情人節、圣誕節、生日等特殊日子，我們給他們提供造型各異的多層果凍、花樣果凍、果凍沙拉、刨冰果凍等等。
5．3 營(yíng)銷(xiāo)組合
5．3．1 產(chǎn)品 果凍屋現做現賣(mài)果凍、果凍粥以及深受年輕人喜歡的果凍個(gè)性蛋糕，尤其是果凍情侶蛋糕，這些均打破了市場(chǎng)的局面，同時(shí)該蛋糕以海藻為原料，制作中不加防腐劑，從而保證了食品的安全�；佣�，產(chǎn)品豐富，可根據不同年齡階段的人制作出不同的花案圖樣。例如，花樣果凍系列、果凍冰品系列、麻辣涼凍系列、果凍粥系列、果凍沙拉系列、可吸果凍系列、果肉果凍系列、果凍三明治系列、果凍布丁、果鮮奶果凍蛋糕系列。
5．3．2 價(jià)格：果凍的利潤很高，毛利達到60％～70％以上。
5．3．3 渠道：由于受進(jìn)貨成本的限制，決定從網(wǎng)上采購原材料。
5．3．4 促銷(xiāo) （1）廣告：泡×堂不會(huì )利用昂貴的電視媒體，并且通過(guò)物美價(jià)廉的商品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)擴大知名度和美譽(yù)度，利用口碑效應使所有顧客成為泡×堂的“活廣告”！當然也可以借助有良好名譽(yù)的報刊進(jìn)行宣傳這樣既節省了費用，又擴大了范圍。 （2）銷(xiāo)售促進(jìn) a、定期開(kāi)展配送活動(dòng)：銷(xiāo)售旺季，休閑食品往往是采取“現場(chǎng)品嘗”、“買(mǎi)一贈一”或“禮品贈送”等促銷(xiāo)活動(dòng)。 b、抽獎活動(dòng)：每天前十位消費者有機會(huì )免費抽獎。 c、夏天在廣場(chǎng)銷(xiāo)售或網(wǎng)吧聯(lián)動(dòng)可增加更多銷(xiāo)量。 d、果凍蛋糕會(huì )員制銷(xiāo)售，增加蛋糕銷(xiāo)量。
5．4 客戶(hù)管理
5．4．1 建立銷(xiāo)售信息簿：注明產(chǎn)品類(lèi)型、名稱(chēng)、價(jià)格、銷(xiāo)售日期，由顧客簽字確認。方便售后服務(wù)。
5．4．2建立會(huì )員信息簿：記錄會(huì )員信息，會(huì )員在生日當天，憑身份證和會(huì )員證可免費領(lǐng)取一份禮品。如果顧客同意的話(huà)，我們可以為其設計一款獨特的生日蛋糕
六、文化建設
6．1 品牌文化 隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，一股新潮的消費時(shí)尚席卷全球——休閑食品，它是一種提高人們生活質(zhì)量的重要產(chǎn)品，也是溫飽階段向小康階段乃至富裕階段過(guò)渡中的必然產(chǎn)物，有著(zhù)廣闊前景。由于各民族、各地區的生活習慣和人文背景的不同，食品有其地域的特殊性。泡跑堂果凍蛋糕彌補了過(guò)生日只吃奶油蛋糕的市場(chǎng)空白，可以根據客戶(hù)的需求來(lái)制定定做，可以做成卡通、情侶、福壽、、祝福魚(yú)節日等樣式，不同的口味表達不同的情感，不同的花樣有更深的祝福。點(diǎn)上一支果凍臘，朦朧柔和的燈光，更襯托著(zhù)一種溫馨浪漫的氣氛，成為婚宴、婚請、生日party、朋友聚會(huì )的最佳選擇！果凍產(chǎn)品的主流趨向天然化、功能性。質(zhì)地嫩滑的果凍，輔以天然果肉，形成了獨特口感，并含有水果的營(yíng)養成分。市場(chǎng)上有菠蘿、柑橘、桃、梨等品種的果肉果凍產(chǎn)品，可供廣大消費者選擇。另外，應消費者對果凍保健功能的需求，市場(chǎng)上還出現了高鈣果凍、蘆薈果凍等品類(lèi)。果凍、果凍蛋糕系列逐步成為年輕戀人互相贈送的小禮品，也逐漸成為家人為孩子們購買(mǎi)的主要休閑食品。年輕的女孩子，愿意享受果凍屋的浪漫、享受果凍中那種似“接吻”的感覺(jué)，更愿意享受男朋友送來(lái)的果凍和果凍蛋糕的新奇、個(gè)性。我們還會(huì )經(jīng)�？吹�，小孩子拖著(zhù)父母的手：我要吃果凍！我要吃果凍！那些未成年的學(xué)生們，邊走邊吃果凍的現象，常常成為城市里的一道的風(fēng)景線(xiàn)。 6．2 組織文化 要想達到長(cháng)期經(jīng)營(yíng)的目的，就一定要進(jìn)行組織文化的建設。將組織的產(chǎn)品或服務(wù)文化、組織及員工的行為文化、組織的機制和制度文化通過(guò)整合成為一套有效指導和約束組織整體行為、員工行為及組織風(fēng)格的價(jià)值理念。組織文化建設是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展、持續學(xué)習的過(guò)程，強化以共同價(jià)值觀(guān)為核心的組織文化，要求組織始終明確經(jīng)營(yíng)理念，培育組織精神，增強凝聚力，塑造良好的組織形象，特別是要構筑“以顧客為中心的組織文化，提供銷(xiāo)售的可持續支撐。
七、團隊建設
7．1 崗位設計與職責 a．店長(cháng)——創(chuàng )業(yè)者（二人）掌管財務(wù)、制定決策；進(jìn)購貨物；負責收銀與服務(wù)區；管理網(wǎng)店。 b．店員（3名）： 成品區導購員一名——幫助顧客選擇成品的商品 自選區導購員一名、制作員一名——幫助顧客選擇材料、設計樣式并制作
7．2 提前預訂——節省成本提高效率
八、進(jìn)度安排 階段時(shí)間經(jīng)營(yíng)模式 前期第1年到3年店面經(jīng)營(yíng)與網(wǎng)上商店同時(shí)進(jìn)行 中期第4年到6年開(kāi)始采取加盟的經(jīng)營(yíng)模式 長(cháng)遠發(fā)展第4年收回加盟店，進(jìn)行連鎖經(jīng)營(yíng) 這是泡×堂果凍吧發(fā)展的一個(gè)初步規劃圖。在實(shí)際運營(yíng)過(guò)程中，還要緊隨市場(chǎng)發(fā)展，不斷優(yōu)化產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平，提高泡×堂果凍吧的競爭力，擴大市場(chǎng)占有率，達到長(cháng)遠發(fā)展的目的。
九、關(guān)鍵的風(fēng)險問(wèn)題和假定
9．1 存在的風(fēng)險 市場(chǎng)競爭激烈，已有相對成功的品牌，對于泡×堂果凍吧這樣一個(gè)剛開(kāi)辦的小店市場(chǎng)接受程度難以預測。且產(chǎn)品時(shí)代感較強，難以把握流行趨勢。泡×堂果凍吧特色經(jīng)營(yíng)比較前衛，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏借鑒者，效果難以預測。
9．2 應對措施 把握時(shí)尚潮流，不斷創(chuàng )新，緊跟年輕人的步伐，加快商品更新頻率。要努力提高企業(yè)文化。針對顧客趨于理性和個(gè)性化的消費需求，通過(guò)市場(chǎng)細分來(lái)有針對性地提高品質(zhì)，明確業(yè)務(wù)范圍，增強競爭力。提供個(gè)性化服務(wù)能極大地增加產(chǎn)品的附加值。針對不同的消費需求提供相應的產(chǎn)品和服務(wù)，把每一個(gè)消費者都看成是一個(gè)細分市場(chǎng)，根據消費者的個(gè)性需要生產(chǎn)商品。同時(shí)，可以根據不同的顧客特征，如年齡、性別、性格、喜好等，為顧客提供有針對性的購買(mǎi)建議。
十、總結 我們有著(zhù)良好的市場(chǎng)優(yōu)勢：因果凍是年輕人喜歡的食品，消費市場(chǎng)巨大，而且就在你的身邊。這樣的項目不怕生產(chǎn)的產(chǎn)品沒(méi)有人買(mǎi)，沒(méi)有人消費。另外，果凍項目目前尚無(wú)競爭，是空白市場(chǎng)。 果凍滿(mǎn)足休閑的需求（娛樂(lè )、時(shí)尚、口感……）、滿(mǎn)足美麗的需求、滿(mǎn)足健康的需求、滿(mǎn)足成長(cháng)的需求。果凍只有了滿(mǎn)足休閑的需求，消費者才會(huì )選擇了她。真正做到“休閑的就是時(shí)尚的”，堅持不懈地塑造開(kāi)心、積極向上的的品牌文化形象，讓果凍食品不只是口感好、有益健康的食品，更成為促進(jìn)人們交流的介質(zhì)，是適于表達情感的載體。雪化了，那是因為我的熱情；天晴了，那是因為我的真誠；即使結冰了，那也因為我祝福的永恒！泡跑堂果凍，無(wú)限的花樣，表達無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)意，給您一次為親人、朋友和愛(ài)人表達愛(ài)的機會(huì )！
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇17
一、活動(dòng)主題：自強不息 自主創(chuàng )業(yè)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦大學(xué)生創(chuàng )業(yè)一條街，努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的視野，增強大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識和風(fēng)險意識，為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐成長(cháng)平臺，提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)綜合素質(zhì)及能力，營(yíng)造校園創(chuàng )業(yè)氛圍。
三、策劃主辦單位：xxx大學(xué)學(xué)生會(huì )
贊助單位：
四、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）A校區：xx年4月16日下午（周六）——xx年4月17日（周日）
�。�2）B校區：xx年4月22日（周五）——xx年4月24日（周日）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
�。�1）A校區：圖書(shū)館—大學(xué)書(shū)店校園主干道
�。�2）B校區：校園主干道
六、活動(dòng)形式：
1、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)街：
�。�1）分別于A(yíng)、B校區設立50—60個(gè)學(xué)生攤位，鼓勵廣大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，學(xué)生在活動(dòng)中擁有自主攤位，自主經(jīng)營(yíng)商品（在學(xué)校允許范圍之內），自負盈虧。
�。�2）報名時(shí)間：Axx年4月7日——xx年4月13日。
B xx年3月16日——xx年4月20日
�。�3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書(shū)。
�。�4）經(jīng)審核通過(guò)的學(xué)生，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營(yíng)許可證，執證營(yíng)業(yè)。
�。�5）每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。
�。�6）學(xué)生攤位的攤位費統一價(jià)位80元，具體位置抽簽決定，抽簽時(shí)間為4月15日下午5:00—8:00于校學(xué)生會(huì )辦公室。
2、商家展賣(mài)：
�。�1）分別于A(yíng)、B校區設立10—20個(gè)商家攤位，由校學(xué)生會(huì )實(shí)踐部及各學(xué)院實(shí)踐部（外聯(lián)部）組織商家進(jìn)駐校園進(jìn)行展賣(mài)。
�。�2）報名時(shí)間：
Axx年4月7日——xx年4月15日
Bxx年3月16日——xx年4月20日
�。�3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書(shū)。
�。�4）經(jīng)審核通過(guò)的商家，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營(yíng)許可證，執證營(yíng)業(yè)。
�。�5）每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。
�。�6）商家攤位劃分好具體區域并標志攤位號，攤位費按攤位號的不同具體商談價(jià)格。
3、跳蚤市場(chǎng)：
�。�1）分別于A(yíng)、B兩個(gè)校區劃設二手市場(chǎng)專(zhuān)門(mén)區域，通過(guò)二手交易，達到資源的循環(huán)再利用，倡導同學(xué)們節約意識，樹(shù)立正確的發(fā)展觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
�。�2）B校區由青年志愿者協(xié)會(huì )具體承辦。
�。�3）報名時(shí)間：
Axx年4月7日——xx年4月13日
Bxx年3月16日——xx年4月20日
�。�4）二手市場(chǎng)區域內的攤位不收取攤位費，但建議每個(gè)攤位捐出10元錢(qián)作為xxx大學(xué)學(xué)生會(huì )“美麗音符”公益活動(dòng)的公益基金
�。�5）每個(gè)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書(shū)，保證在二手市場(chǎng)區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設及銷(xiāo)售全新商品。如發(fā)現違反規定，將沒(méi)收其保證金。
�。�6）活動(dòng)期間安排人員負責監督及秩序維護。
�。�7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時(shí)間待定，抽簽地點(diǎn)為校學(xué)生會(huì )辦公室。
4、趣味抽獎
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：4月16日晚19:00——22:00
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：A校區圖書(shū)館前
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇18
為團結和凝聚廣大羅定大學(xué)生，增進(jìn)情感交流、發(fā)揮無(wú)限創(chuàng )意、展現聰明才智、試水創(chuàng )業(yè)體驗，服務(wù)羅定人民。共青團羅定市委員會(huì )、瀧州教育基金、羅定市青年聯(lián)合會(huì )和羅定市宇基房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司決定在20xx年新春(寒假)期間聯(lián)合舉辦"羅定大學(xué)生活力、團結、誠信、創(chuàng )新"創(chuàng )業(yè)體驗活動(dòng)月，實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)對象：
羅定籍在讀大學(xué)生(含20xx年畢業(yè)的羅定籍大學(xué)生和在讀羅職院非羅定籍大學(xué)生)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx.xx.xx-20xx.xx.xx
羅定市南江帝景河堤廣場(chǎng)(由羅定市宇基房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司免費提供50個(gè)攤位和臨時(shí)倉庫)，額滿(mǎn)為止。
三、活動(dòng)宣傳：
在活動(dòng)報名(籌備)和進(jìn)行期間，主辦方將在羅定市政府公眾網(wǎng)、羅定報、羅定市廣播電視臺對活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報道。
四、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)資格登記：
所有參與本次活動(dòng)的人員，共青團羅定市委認可為參與大學(xué)生與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同意登記活動(dòng)時(shí)長(cháng)等有關(guān)事宜。
五、報名事宜：
(1)接受大學(xué)生個(gè)人或團體報名，所有參與該項活動(dòng)的個(gè)人或團隊，遵循"自愿、平等、誠信"的原則，服從主辦單位的管理，合法經(jīng)營(yíng)，自主經(jīng)營(yíng)，自負盈虧。
(2)主辦方不收取任何費用�；顒�(dòng)結束后，主辦方將綜合各團體或個(gè)人的活動(dòng)效果，評選出團隊獎和個(gè)人獎若干個(gè)，并為獲獎的團隊或個(gè)人頒發(fā)證書(shū)和獎金，其中包括：最佳創(chuàng )業(yè)營(yíng)銷(xiāo)團隊獎1個(gè)、最佳創(chuàng )業(yè)合作團隊獎1個(gè)、最佳創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意團隊獎1個(gè)、優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)團隊20個(gè)，最佳創(chuàng )業(yè)營(yíng)銷(xiāo)個(gè)人獎1名、最佳創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意個(gè)人獎1名、優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)個(gè)人10名。(詳盡的評選和獎勵細則由主辦方另行制定)
(3)各報名的團體(負責人)或個(gè)人須與主辦方簽訂《羅定大學(xué)生"活力、團結、誠信、創(chuàng )新"創(chuàng )業(yè)體驗活動(dòng)月合作協(xié)議書(shū)》(協(xié)議內容另定)，并提供所有活動(dòng)人員的基本資料(注：資料應包括學(xué)校、姓名、性別、身份證號、聯(lián)系手機等信息)。(資料由主辦方負責保密，主要用于購買(mǎi)為期一個(gè)月的"戶(hù)外活動(dòng)保險")。
(4)報名需提交的材料：
�、賯�(gè)人或團體負責人的身份證、學(xué)生證復印件;
�、趧�(chuàng )業(yè)體驗活動(dòng)計劃書(shū)("創(chuàng )業(yè)體驗計劃書(shū)"要求明確開(kāi)展創(chuàng )意(經(jīng)營(yíng))活動(dòng)的理念、范圍、人數、計劃投資額以及需申請攤位數量等);
�、蹐F體或個(gè)人全部活動(dòng)人員的名冊(學(xué)校、姓名、性別、身份證號、聯(lián)系電話(huà))。
(5)報名時(shí)間:20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日(額滿(mǎn)即止)。
(6)報名地點(diǎn)：共青團羅定市委辦公室(位于羅定市興隆二橫路6號，即羅定市經(jīng)濟和信息化局辦公大樓四樓)。
(7)聯(lián)系方式：07XX-xxxxxxx
聯(lián)系人：xxx。
羅定市宇基房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司聯(lián)系人，涂先生：07XX-xxxxxxx
其他未盡事宜，由主辦方協(xié)調完善并負責解釋
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇19
活動(dòng)主題：
創(chuàng )業(yè)社會(huì )員聯(lián)誼活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年10月31號晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
b座5樓的一個(gè)教室
主辦單位：
創(chuàng )業(yè)社
活動(dòng)對象：
創(chuàng )業(yè)社社員、其他愿意參加的同學(xué)
活動(dòng)目的：
本次舞會(huì )以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為宗旨，致力于為大家提供一個(gè)更好的交流、學(xué)習和娛樂(lè )的機會(huì )，培養個(gè)人氣質(zhì)修養，豐富我們的娛樂(lè )活動(dòng)，擴大社交范圍、結交友人，也是為了提高社團知名度，增進(jìn)學(xué)友之間友誼，共同營(yíng)造一個(gè)美麗和諧的西南財經(jīng)大學(xué)。
活動(dòng)內容：
舞會(huì )
活動(dòng)流程策劃：
一、宣傳
1、海報：介紹活動(dòng)主題、時(shí)間和地點(diǎn)
2、宣傳計劃：分二個(gè)階段。
第一階段，10月29日---31日，活動(dòng)海報
第二階段，11月1日---3日，舞會(huì )結束后的第二天起，做后續宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。
二、組織分工，安排各項事務(wù)人員
1、安全和卡片發(fā)放(4人)：主要工作是進(jìn)場(chǎng)發(fā)放卡片，現場(chǎng)安全維護工作，以及退場(chǎng)時(shí)的秩序的維護等。
2、獎品、禮品管理(1人)：負責獎品、禮品的管理、發(fā)放等工作。
3、現場(chǎng)協(xié)調工作(1人)：負責協(xié)調各項事務(wù)，宏觀(guān)把握節目進(jìn)度及處理突發(fā)事件
4、現場(chǎng)音響設備、燈光控制(2人)
5、選定并準備現場(chǎng)音樂(lè )(2人)
6、現場(chǎng)布置及活動(dòng)后清掃(10人)
7、人事通知(5人)
8、主持人(1男1女)：主持舞會(huì )，活躍氣氛
9、機動(dòng)組(若干人)
三、邀請嘉賓
提前預約嘉賓、確定節目
四、舞會(huì )流程
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白、社長(cháng)講話(huà)(5分鐘)
2.做游戲(15分鐘)
3.街舞、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘)
4.自由跳動(dòng)(群體性舞蹈，如兔子舞等)(20分鐘)
5.相聲、小品、樂(lè )器、唱歌等(30分鐘)
6.男女舞伴配對(10分鐘)、評獎(5分鐘)
7.惡作劇(10分鐘)
8.抽幸運獎、社長(cháng)頒獎(10分鐘)
9.放結束曲，大家踩氣球(10分鐘)
五、財務(wù)預算：
1.購置物品(用于游戲和現場(chǎng)教室布置包括彩紙(布置燈光)、氣球、游戲物品、紙杯膠帶、表演道具)80元
2.宣傳海報和展板：60元
3.入場(chǎng)券(用于抽獎)：15元
4.音響設備租用：200元
5.獎品：100元
總計元：455元
六、活動(dòng)總結
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇20
一、活動(dòng)背景
XX年1月，中央發(fā)布了一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現代農業(yè)扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設的若干意見(jiàn)》，XX年3月5日，召開(kāi)，“關(guān)注民生”是這次的主題。
國事經(jīng)緯，民生在先；為政謀策，“三農”最重�！啊闭匍_(kāi)以來(lái)，不論是開(kāi)出的惠民重農長(cháng)單，還是代表、委員響應熱烈的討論審議，這兩點(diǎn)都得到了準確有力的體現。民生訴求要得到惠顧，“三農”問(wèn)題要加快解決。
今年的“”，“三農”問(wèn)題被中央政府置于全國經(jīng)濟政治發(fā)展的宏大框架內，從構建和諧社會(huì )的角度通盤(pán)考慮，提出一系列直面農民呼聲、溫暖農民心窩的“真金白銀”惠農舉措，更加強化了各方對“‘三農’問(wèn)題重中之重”的自覺(jué)性認識。這對發(fā)展現代農業(yè)，推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，具有非常重要的作用。
二、活動(dòng)目的和意義
作為當代的大學(xué)生，我們應該樹(shù)立高度的社會(huì )責任感，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注民生，關(guān)注三農。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的大學(xué)生了解國家政策，聆聽(tīng)政府高層對三農問(wèn)題的解讀，消除我們對國家政策的理解誤區，增強我們大學(xué)分析時(shí)政問(wèn)題的能力，提高大學(xué)生的政治素養。
此次講座在結束后不久舉行，具有很強的實(shí)效性。作為政府官員與在校師生的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟、社會(huì )效益和媒體效應。
三、活動(dòng)目標
通過(guò)講座和師生的提問(wèn)，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和中關(guān)于農業(yè)的政策，同時(shí)通過(guò)與農業(yè)廳長(cháng)的交流，了解地方政府是如何制訂和落實(shí)國家政策的。
四、資源需要
已有資源：陳廳長(cháng)已經(jīng)答應為我們講座
學(xué)校領(lǐng)導的重視和支持
講座場(chǎng)地
組織本次講座的人力資源
需要資源：活動(dòng)經(jīng)費
宣傳橫幅及海報
校內外媒體支持
五、活動(dòng)開(kāi)展
時(shí)間：初步定為4月8日18：00-----21：30
地點(diǎn)：武漢大學(xué)文理學(xué)部教五樓多功能報告廳
主題：了解三農政策、關(guān)注社會(huì )民生
主講人：湖北省農業(yè)廳廳長(cháng)
嘉賓：武漢大學(xué)校領(lǐng)導和團委領(lǐng)導
武漢大學(xué)社會(huì )學(xué)系團委領(lǐng)導
參與人員：武漢大學(xué)在校師生
主辦：武漢大學(xué)團委
承辦：武漢大學(xué)三農發(fā)展與研究協(xié)會(huì )
媒體支持：湖北日報、楚天都市報、武漢晚報、自強網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)、武漢大學(xué)報。
活動(dòng)人員安排：
指揮中心：三農協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)袁洪
會(huì )場(chǎng)布置：三農協(xié)會(huì )秘書(shū)處康靜華負責
嘉賓接待：三農協(xié)會(huì )外聯(lián)部張學(xué)榮負責
校園宣傳：三農協(xié)會(huì )宣傳部任紹珍負責
會(huì )場(chǎng)服務(wù)：三農協(xié)會(huì )秘書(shū)處張慶榮負責
多媒體：三農協(xié)會(huì )策劃部卜琳琳負責
秩序維持：三農協(xié)會(huì )學(xué)術(shù)部李林負責
媒體接待：三農協(xié)會(huì )秘書(shū)處高程負責
講座主持：三農協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)袁洪
六、活動(dòng)流程
1．3月23日，去湖北省農業(yè)廳，邀請廳長(cháng)為我們講座，并商討具體時(shí)間、講座主題等具體事宜。
2．時(shí)間確定后，向學(xué)校申請舉辦此次活動(dòng)，待學(xué)校同意后，于3月31日前確定講座場(chǎng)地。
3．講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報，在校園內作好宣傳工作。
4．講座前三天，聯(lián)系校內外各大媒體，獲取媒體支持。
5．講座前兩天，發(fā)邀請函，邀請校內領(lǐng)導。
6．講座前一天，所有組織人員和工作人員開(kāi)會(huì )，安排講座現場(chǎng)的人員分工。
7．講座當天，講座開(kāi)始前三個(gè)小時(shí)，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負其責。
七、講座流程
1．主持人介紹主講人、校領(lǐng)導和到場(chǎng)嘉賓。
2．學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)為了活躍大學(xué)生活，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)術(shù)交流，我們將多方邀請我院老師，法院法官及執業(yè)律師等為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)講座。
一、講座安排
1、主講人：待定?
2、主講題目：待定
3、講座流程
a.學(xué)術(shù)講座
b.答疑解惑
將采取現場(chǎng)提問(wèn)的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點(diǎn)問(wèn)題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽(tīng)總熱情，促進(jìn)師生交流。
4、講座時(shí)間
11月份
5、講座地點(diǎn)
公教xxx
二、宣傳
1、宣傳欄
在生活一區宣傳欄，寫(xiě)上“熱烈歡迎xx，xx教授來(lái)我校講學(xué)”的字樣。
2、海報
四張海報，分別張貼在一區食堂門(mén)口、一區宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學(xué)生，尤其是選修了二專(zhuān)的學(xué)生。
3、通知
為了準確及時(shí)通知我院學(xué)生，在要求各班委通知到位基礎之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。
4、多媒體
在校園網(wǎng)上及時(shí)通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽(tīng)取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時(shí)將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。
三、后勤
1、人員
由學(xué)生會(huì )具體負責。
3、設備
與公教管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，確認投影機、電腦、話(huà)筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影
錄制講座全過(guò)程，可以的話(huà)鏈接至網(wǎng)絡(luò )上。亦需要拍照留念。
5、禮儀
由女生部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，并獻上鮮花；講座時(shí)及時(shí)倒水（水視天氣而定）；提問(wèn)時(shí)遞話(huà)筒等事宜。
6、會(huì )場(chǎng)
講座前半個(gè)小時(shí)以?xún)�，必須確認會(huì )場(chǎng)整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話(huà)筒音質(zhì)清晰等事項。
四、經(jīng)費
1、兩束鮮花80元
2、杯子和水30元
3、條幅3＊150/條場(chǎng)內一條，場(chǎng)外兩條
4、嘉賓路費3＊100/人
5、海報5張＊8/張共計910元
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇21
一、活動(dòng)目的：
為積極鼓勵和支持在校大學(xué)生以及社會(huì )有志之士發(fā)現自我和靈活創(chuàng )業(yè)，克服創(chuàng )業(yè)迷茫，培養創(chuàng )業(yè)者的創(chuàng )業(yè)技能與主動(dòng)精神，我公司于山西工商學(xué)院舉辦創(chuàng )業(yè)沙龍活動(dòng)。它將為廣大具有創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想的有志青年提供一個(gè)與創(chuàng )業(yè)指導專(zhuān)家、有創(chuàng )業(yè)激情的老師、以及與有想法的伙伴進(jìn)行交流的優(yōu)秀平臺。
二、活動(dòng)主題：
"龍誠眾創(chuàng )-創(chuàng )業(yè)新概念論壇"
三、活動(dòng)時(shí)間：
05月11 日 16:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
博言堂
五、舉辦方：
主辦：山西工商學(xué)院就業(yè)指導中心
承辦：太原龍誠眾創(chuàng )空間有限公司
六、應邀嘉賓
趙秀峰：碩士國際職業(yè)師（高級）、國家注冊（二級）心理咨詢(xún)師、中國心理衛生協(xié)會(huì )委員、國家心理咨詢(xún)師、培訓講師、榮格心理咨詢(xún)有限公司高級心理咨詢(xún)師、青少年心靈成長(cháng)導師、高級講師。培訓風(fēng)格簡(jiǎn)單實(shí)用，易于領(lǐng)悟、掌握和實(shí)際操作。授課過(guò)程中全身心投入，鼓勵學(xué)員參與，同時(shí)運用多種培訓方法，使培訓生動(dòng)活潑，輕松愉快。
七、活動(dòng)內容：
16:20-------16:30 開(kāi)場(chǎng)準備，人員入場(chǎng)
16:40-------17:00 公司創(chuàng )業(yè)項目介紹（10分鐘）
北格校區工商學(xué)生創(chuàng )業(yè)O2O項目路演（10分鐘）
17:10-------18:10 創(chuàng )業(yè)思維與心理---導師講授
八、課程內容：
1、創(chuàng )業(yè)思維的六字真言：韌、悟、誠、簡(jiǎn)、忍、夢(mèng)
2、創(chuàng )業(yè)心理及企業(yè)選擇
3、創(chuàng )業(yè)金子塔及創(chuàng )業(yè)者應具備的三要素
4、產(chǎn)生企業(yè)構思的途徑及思路
18:10------18:30 "路演女神--工商站"頒獎典禮以及獲獎學(xué)生發(fā)言（十分鐘）
工商學(xué)院子空間學(xué)生運營(yíng)主席發(fā)言（五分鐘）
結束語(yǔ)，學(xué)生退場(chǎng)
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇22
活動(dòng)名稱(chēng)：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽
一、 活動(dòng)主題：創(chuàng )業(yè)改變命運，行動(dòng)成就夢(mèng)想！
二、 組織單位
主辦單位：共青團XX師范學(xué)院委員會(huì )
XX師范學(xué)院招生就業(yè)處
策劃承辦單位：XX師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
三、活動(dòng)背景：
在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問(wèn)題，也是社會(huì )熱議的話(huà)題。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng )業(yè)對于當代大學(xué)生具備特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。
四、活動(dòng)目的
為了給有新銳的創(chuàng )業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)思維，高效能執行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng )業(yè)激情，結交創(chuàng )業(yè)伙伴，提升創(chuàng )業(yè)技能的平臺，展現創(chuàng )業(yè)才華和能力，并通過(guò)對其創(chuàng )業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過(guò)對社會(huì )及市場(chǎng)的觀(guān)察，結合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng )業(yè)方案。在創(chuàng )業(yè)設計過(guò)程中，培養我院學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力和市場(chǎng)經(jīng)濟思維。
同時(shí)，為了動(dòng)員、組織我院學(xué)生積極參加20xx年全國“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導和幫助在校大學(xué)生學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識，提高創(chuàng )業(yè)技能,提升我院學(xué)生的創(chuàng )業(yè)競爭力，擬在全校范圍內舉辦20xx年大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽。
五、活動(dòng)時(shí)間： 10月30日-20xx年12月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：XX師范學(xué)院
七、參賽對象
XX師范學(xué)院全體在校大學(xué)生（包含研究生）
八、參賽細則
1、報名方式：現場(chǎng)報名、網(wǎng)上報名、電話(huà)報名
�、努F場(chǎng)報名：時(shí)間： 10月31日--11月1日中午11：00--13：00；下午5：00--6：30地點(diǎn)：留香園對面（XX校區）、聚賢樓對面（長(cháng)崗校區）。
�、凭W(wǎng)上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式（手機和QQ號）和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱:xxxx。
�、请娫�(huà)報名：XX(莫妮珍： )
長(cháng)崗（梁恒： ）
2、參賽項目：具備較強實(shí)踐性的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服務(wù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計劃等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農業(yè)等領(lǐng)域。
3、參賽形式：學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽
1.以創(chuàng )業(yè)設計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專(zhuān)業(yè)、跨班級的創(chuàng )業(yè)設計小組（每隊最多6人），小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。
2.參賽者提出一項具備一定市場(chǎng)前景，且具備一定可實(shí)施可行性的項目，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調查的基礎上，完成一份把項目或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）設計計劃書(shū)。同時(shí)，能創(chuàng )造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場(chǎng)。
3.完成的創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）設計計劃書(shū)要求有文字版和電子版。
4、作品要求
�。�1）核心內容：包括項目的獨特詳盡的市場(chǎng)分析和競爭分析，精確的財務(wù)預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。
�。�2）寫(xiě)作框架：
�、俑乓簞�(chuàng )業(yè)計劃概要一般包括以下內容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱(chēng)、公司的結構、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng )立公司的地區選擇以及創(chuàng )立公司的原因等。
�、诋a(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價(jià)值的途徑、銷(xiāo)售/服務(wù)的方式等。
�、凼袌�(chǎng)分析：簡(jiǎn)要敘述你的公司所處行業(yè)的市場(chǎng)特征，分析是否有新生市場(chǎng)，你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng)；你的公司在你選擇的開(kāi)發(fā)區域中的發(fā)展前景，這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際出發(fā)，可以在圖書(shū)館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如：讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場(chǎng)描述、目標市場(chǎng)分析、目標消費群分析、可持續發(fā)展分析。）
�、芨偁幏治觯簭漠a(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢、市場(chǎng)份額、地區優(yōu)勢、營(yíng)銷(xiāo)方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢，以及在競爭市場(chǎng)上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn)：競爭描述、競爭戰略。
�、萁�(jīng)營(yíng)策略：制定經(jīng)營(yíng)策略須分析：
A 消費者的特點(diǎn)；
B產(chǎn)品的特性；
C企業(yè)的自身狀況；
D市場(chǎng)環(huán)境方面的因素；
經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達到的市場(chǎng)份額；描述你進(jìn)行銷(xiāo)售所采取的策略,包括如何做廣告等；分銷(xiāo)渠道及合作伙伴；定價(jià)戰略；市場(chǎng)溝通。
制定生產(chǎn)計劃 （主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計劃應包括以下內容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計劃等。
財務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
5、提交方案時(shí)間：
參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng )業(yè)設計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責人（長(cháng)崗： ），一份電子版發(fā)到協(xié)會(huì )郵箱（ ），商業(yè)計劃書(shū)封面包括項目名稱(chēng)、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。
6、初審：
11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書(shū)進(jìn)行初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會(huì )向各參賽團隊反饋評審意見(jiàn)和建議。
7、賽前排練：
時(shí)間： 20xx年11月30日
地點(diǎn)：地點(diǎn)暫定
8、決賽：
時(shí)間：20xx年12月7（周六）日晚上19:30——22:00
地點(diǎn)：文星樓301報告廳
評委：企業(yè)家、校團委領(lǐng)導、招生就業(yè)指導中心老師
比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進(jìn)行比賽。分三個(gè)環(huán)節進(jìn)行，一是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結合ppt），可以是介紹團隊名稱(chēng)、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等；二是5分鐘進(jìn)行項目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）；三是5分鐘評委提問(wèn)答辯，最后評委點(diǎn)評，公布比賽團隊最終得分，公布獲獎團隊及最佳人氣獎。（評委評判標準見(jiàn)附表1，決賽流程見(jiàn)附表2）
9、大賽獎項的設置
獎 項名 額獎 金其 他
一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)
二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)
三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)
10、大賽注意事項
1.要求進(jìn)入決賽的團隊全部穿著(zhù)正裝出場(chǎng)，并在決賽時(shí)邀請5個(gè)人以上的親友團。
此次活動(dòng)最終解釋權歸本協(xié)會(huì )所有
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇23
為進(jìn)一步推動(dòng)藥學(xué)學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，不斷完善就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)體系，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，提升就業(yè)能力，增強就業(yè)競爭力，提高就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率，根據國家教育部關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)指導的有關(guān)文件精神以及學(xué)校相關(guān)規定，結合藥學(xué)院實(shí)際情況，制定本方案。
一、指導思想
以黨的教育方針為指導，貫徹落實(shí)黨的十八大報告中提出的“推動(dòng)實(shí)現更高質(zhì)量的就業(yè)”和“引導勞動(dòng)者轉變就業(yè)觀(guān)念，鼓勵多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的目標任務(wù)，培養適應經(jīng)濟結構戰略性調整，適應人才市場(chǎng)需求變化，面向地方經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德、人文素養、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，具備中藥相關(guān)基本理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì )責任感強、創(chuàng )造創(chuàng )新競爭力強、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，全面提升藥學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng )業(yè)競爭力和社會(huì )貢獻度。
二、工作目標
堅持以學(xué)生為中心，完善大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作體系，健全就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策、建設就業(yè)創(chuàng )業(yè)平臺、營(yíng)造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍；以系統的就業(yè)輔導為工作基礎，努力提升學(xué)生求職意識和就業(yè)競爭力；堅持以市場(chǎng)拓展為工作重點(diǎn)，實(shí)現就業(yè)市場(chǎng)空間的突破；堅持以精細服務(wù)為工作特色，提高創(chuàng )業(yè)就業(yè)工作水平和質(zhì)量，探索出適合藥學(xué)院學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的工作模式，全面提高藥學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率。
三、主要措施
�。ㄒ唬嫿ㄈ珕T參與的就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作模式
1. 完善組織機構，健全工作機制，構建“多位一體”的就業(yè)服務(wù)體系
�。�1）成立學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組。
由所有院領(lǐng)導和學(xué)工、團總支負責人組成就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組。制定方案與計劃，籌措相關(guān)資金，部署具體工作任務(wù)，對相關(guān)工作進(jìn)行督促。并將就業(yè)工作列為學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì )討論的重要議題。
�。ǔ闪W(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導小組，責任人：李仲葓）
�。�2）成立就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作小組
由學(xué)院院長(cháng)負總責，黨總支書(shū)記具體抓，學(xué)科負責人，學(xué)工、團總支負責人、輔導員、班主任等組成學(xué)生就業(yè)工作小組，
�。ǔ闪W(xué)院就業(yè)工作小組，責任人：李仲葓）
�。�3）建設一支專(zhuān)業(yè)化的就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導團隊。
建立一支高學(xué)歷、年輕化的就業(yè)指導師資隊伍,從知識結構等方面合理配置師資力量,定期派送人員出外培訓考察,學(xué)習和借鑒省內外的先進(jìn)管理模式,加強同類(lèi)型高校、同地域高校之間的相互交流學(xué)習,全面提升就業(yè)指導工作的理論化和專(zhuān)業(yè)化水平。
�。ㄋ帉W(xué)院就業(yè)指導團隊教師培訓方案，責任人：曾翠云）
�。�4）充分發(fā)揮廣大專(zhuān)業(yè)教師的作用,為就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作添磚加瓦。
專(zhuān)業(yè)教師特別是科研教師在學(xué)科行業(yè)內有著(zhù)多種多樣穩定的人際資源和社會(huì )渠道,可以通過(guò)利用他們在相關(guān)專(zhuān)業(yè)、行業(yè)的影響力與企事業(yè)單位加強聯(lián)系與溝通，了解企事業(yè)單位的用人情況，推薦畢業(yè)生，建立合作關(guān)系。學(xué)院將教師就業(yè)工作成果與績(jì)效考核、津貼、評優(yōu)等掛鉤，形成獎勵機制。
�。ㄋ帉W(xué)院教師推助就業(yè)工作辦法及成果獎勵辦法責任人：李仲葓）
�。�5）成立學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )。
依托學(xué)生會(huì )及團總支成立藥學(xué)院學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )，在學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導小組的指導下，協(xié)會(huì )整合各方面資源，開(kāi)展各種活動(dòng)，搭建就業(yè)與職業(yè)發(fā)展實(shí)踐
平臺，服務(wù)學(xué)生就業(yè)及創(chuàng )業(yè)，幫助學(xué)生獲得職業(yè)發(fā)展的知識，基本理論，基本技能，塑造和提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，提高搏擊職場(chǎng)的能力。
�。ㄋ帉W(xué)院學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )工作方案，責任人：彭玉琴）
�。�6）建立健全相應的就業(yè)創(chuàng )業(yè)制度。研究制定支持學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)活動(dòng)相關(guān)配套政策的制定；制定師生就業(yè)創(chuàng )業(yè)項目申報和經(jīng)費支持的有關(guān)制度；制定專(zhuān)業(yè)教師就業(yè)成果激勵制度；學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)經(jīng)費保障制度等，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)的工作方法，規范就業(yè)工作的管理模式。
�。ǘ┙⑷^(guò)程的就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育引導體系
將就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作由傳統的“大四工作”轉化成系統的、規范的、科學(xué)化的“職業(yè)規劃全過(guò)程教育體系工作”，有計劃、有目的地融入到學(xué)生四年的學(xué)習和生活中，促使學(xué)生從跨入校門(mén)就確定未來(lái)職業(yè)生涯目標和計劃，從而讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中主動(dòng)彌補不足，強化各類(lèi)能力，增強就業(yè)競爭力。
1．針對大一學(xué)生，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)與職業(yè)前景教育，將“專(zhuān)業(yè)認知、社會(huì )認知” 與“學(xué)業(yè)規劃、職業(yè)發(fā)展規劃”相結合，對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng )業(yè)精神啟蒙教育。
把握住新生入學(xué)契機，圍繞“專(zhuān)業(yè)認知”和“學(xué)業(yè)規劃” 兩個(gè)重心進(jìn)行就業(yè)及創(chuàng )業(yè)意識教育。在新生入學(xué)教育中加入就業(yè)前景介紹，并將其作為核心內容，讓一年級學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能夠初步了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習要領(lǐng)以及相應的職業(yè)適應范圍，就業(yè)方向以及專(zhuān)業(yè)相對應的行業(yè)特點(diǎn)，從事相關(guān)行業(yè)所必備的素質(zhì)、技能和就職基本要求，使學(xué)生加強專(zhuān)業(yè)認知，明確所學(xué)各門(mén)課程的必要性以及課程之間的關(guān)系，提高他們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解，增強信心，強化專(zhuān)業(yè)自豪感。激發(fā)學(xué)習主動(dòng)性，理性規劃大學(xué)生活。
2. 針對大二學(xué)生，重點(diǎn)加強培養職業(yè)素質(zhì)，引導學(xué)生思考和設計職業(yè)生涯，培養和提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)素質(zhì)。
通過(guò)主題班會(huì )、團小組活動(dòng)、師生座談會(huì )等形式對學(xué)生持續有序地進(jìn)行日常就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導工作，開(kāi)展專(zhuān)題教育；請企業(yè)的相關(guān)人員、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)從業(yè)者做為學(xué)生開(kāi)展報告會(huì )、講座；通過(guò)“學(xué)長(cháng)追蹤”等多種形式的活動(dòng)，以創(chuàng )業(yè)者們的成長(cháng)經(jīng)歷、就業(yè)經(jīng)歷、創(chuàng )業(yè)歷程等可信服的榜樣力量，使學(xué)生了解藥學(xué)行業(yè)的現狀，了解社會(huì )對大學(xué)生的要求，保證學(xué)生就業(yè)思想與當前就業(yè)形勢相統一。
3.對大三學(xué)生，側重積累專(zhuān)業(yè)知識和加強學(xué)生的職業(yè)能力，加強學(xué)生求職技巧的日常指導，通過(guò)演講比賽、就業(yè)創(chuàng )業(yè)知識大賽、模擬招聘等系列活動(dòng)加強求職技巧的培養；通過(guò)“直擊市場(chǎng)”活動(dòng)，引導學(xué)生到人才市場(chǎng)觀(guān)摩、參與人才招聘，培養市場(chǎng)感覺(jué)，體驗求職，認清就業(yè)形勢。通過(guò)“就業(yè)見(jiàn)習”，鼓勵更多的學(xué)生圍繞專(zhuān)業(yè)和興趣到藥學(xué)企事業(yè)單位去實(shí)踐體驗，達到學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)心理的培養與提高。
4．對大四畢業(yè)年級學(xué)生側重創(chuàng )新能力、創(chuàng )業(yè)能力和就業(yè)能力的培養與提高，幫助學(xué)生做好各項就業(yè)創(chuàng )業(yè)準備。開(kāi)展就業(yè)意向調研，明晰每一位學(xué)生的職業(yè)目標，根據學(xué)生升學(xué)、就業(yè)等不同需求，分類(lèi)指導，個(gè)性化服務(wù)增強其求職技能；開(kāi)展名企高管講座等活動(dòng)，并結合企業(yè)與學(xué)生雙方面的需求，進(jìn)行重點(diǎn)推薦，增加其就業(yè)成功率；重點(diǎn)關(guān)注就業(yè)困難學(xué)生，針對性地給予指導與幫助，高效推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)。
�。ㄈ﹫猿执罱ㄆ脚_，促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè)
1. 加強調查研究工作，增強就業(yè)工作的針對性和時(shí)效性
�。�1）做好學(xué)生就業(yè)意向調查分析工作，做好學(xué)生就業(yè)意向及需求摸底調查，尤其重視畢業(yè)生就業(yè)意向，了解每位學(xué)生的就業(yè)思想，特別是掌握就業(yè)困難、家庭困難畢業(yè)生的情況，為個(gè)性化的指導與服務(wù)提供準確的依據。
�。▽W(xué)生就業(yè)意向調查與分析 ， 責任人：曾翠云彭玉琴 ）
�。�2） 開(kāi)展就業(yè)市場(chǎng)需求分析和畢業(yè)生跟蹤調查。組織就業(yè)工作領(lǐng)導小組人員進(jìn)行畢業(yè)生跟蹤調查和市場(chǎng)調查研究，收集省內外藥物研究所、藥檢所、藥廠(chǎng)、醫院、大型藥品批發(fā)企業(yè)等藥學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)單位的用人信息，及時(shí)了解當前就業(yè)形勢。通過(guò)對畢業(yè)生在工作崗位上專(zhuān)業(yè)水平、思想表現、工作能力等方面的調查了解，掌握用人單位對學(xué)校工作的意見(jiàn)和社會(huì )對專(zhuān)業(yè)需求的趨勢，建立與用人單位合作的長(cháng)效機制。
�。ó厴I(yè)生跟蹤調查和就業(yè)市場(chǎng)需求分析，責任人：李仲葓 曾翠云 彭玉琴）
�。�3）支持開(kāi)展就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作模式改革研究與實(shí)踐。通過(guò)設立研究基金，支持師生申報相關(guān)研究課題，鼓勵師生參與就業(yè)創(chuàng )業(yè)研究，將就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育滲透到教育教學(xué)改革中，幫助學(xué)生了解國家和地方的就業(yè)創(chuàng )業(yè)扶持政策，逐步形成具有藥學(xué)院特色的就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育理念。
�。ň蜆I(yè)創(chuàng )業(yè)工作研究基金設立辦法，責任人：李仲葓）
2. 廣辟市場(chǎng)、拓寬渠道，為畢業(yè)爭取更多更好的就業(yè)創(chuàng )業(yè)機會(huì )。
�。�1）搭建學(xué)生實(shí)習見(jiàn)習平臺，以現場(chǎng)實(shí)訓提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。加大實(shí)習見(jiàn)習基地、創(chuàng )業(yè)就業(yè)實(shí)訓基地建設，積極尋求校內外資源，展開(kāi)校企合作，精選適合學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)實(shí)訓藥企，建立戰略合作關(guān)系，共建校內外實(shí)習見(jiàn)習基地，為畢業(yè)生開(kāi)拓更多輸出平臺與實(shí)踐培訓基地。制訂相應的管理辦法，利用寒暑假組織學(xué)生深入基地，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)親身參與、親身實(shí)踐，學(xué)以致用，在企業(yè)真實(shí)運營(yíng)環(huán)境下，體驗就業(yè)創(chuàng )業(yè)過(guò)程、積累經(jīng)驗，切實(shí)提升就業(yè)創(chuàng )業(yè)成功率。
(學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)實(shí)訓基地建設方案責任人：景明)
�。�2）依托社會(huì )開(kāi)展各級各類(lèi)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵學(xué)生深入社會(huì )，廣泛開(kāi)展各種創(chuàng )業(yè)實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)，如：學(xué)生創(chuàng )業(yè)調研、創(chuàng )業(yè)校友訪(fǎng)問(wèn)、創(chuàng )業(yè)團隊孵化等，通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。
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