讀《經(jīng)典與成長(cháng)》有感
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的讀《經(jīng)典與成長(cháng)》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《經(jīng)典與成長(cháng)》有感1
五千年中華民族的沉淀文化都被先輩們記錄了下來(lái)，我很喜歡第五課的選文……
居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道；得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。志士之人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁。
這是說(shuō)的骨氣，人沒(méi)有骨氣卑尊屈膝的活著(zhù)有什么意思？那樣還不如自盡算了，就像大家常說(shuō)的做人要挺直腰桿……古代有很多很多的人受人脅迫，他們最后雖然都死了但他們有骨氣，死了，那叫得其所；些墻頭草隨風(fēng)倒的小人，只會(huì )搖著(zhù)尾巴若同哈巴狗一般討好現在的主子�？可降沽�，又沒(méi)有骨氣的'去討好下一個(gè)主子。我欣賞的人是那種一生一世只認一個(gè)主子，哪怕這個(gè)主子到最后窮困潦倒，哪怕是死了都死相隨的人。而不是花一點(diǎn)錢(qián)恨不得把心窩子都掏出來(lái)的人……
做人一定要有骨氣，哪怕受這牢獄之災，也要挺直腰桿做人。最大的感悟就是這些，骨氣，你的心里一定要有骨氣。有骨氣的人才有主心骨，不會(huì )東倒西歪。
讀《經(jīng)典與成長(cháng)》有感2
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《經(jīng)典與成長(cháng)》。我看了一篇叫做《忠恕》的課文，告訴我們一個(gè)道理“己所不欲，勿施于人�！�
這篇課文的大意是：孔子說(shuō)：“曾參呀！其實(shí)我的主張貫穿著(zhù)一個(gè)中心，你明白么？”曾參答道：“弟子明白�！笨鬃与x開(kāi)后，同門(mén)連忙問(wèn)曾子：“先生所說(shuō)究竟是什么意思呢？”曾子回答道：“先生主張的道不過(guò)是忠恕罷了。子貢問(wèn)道：“有沒(méi)有一句話(huà)可以奉行孔子說(shuō)：終生呢？”孔子說(shuō)：“那大概是‘恕’吧！自己不想要的.，也不要強加給別人。
這篇課文選自《論語(yǔ)》，告訴我們一個(gè)與人交往的重要原則————己所不欲，勿施于人。也就是說(shuō)，一個(gè)人在交往中應該學(xué)會(huì )推己及人，自己不愿意接受的東西，就不要強加給別人。
所以，我們在生活中，要學(xué)會(huì )站在他人的角度思考問(wèn)題，避免損人利己這類(lèi)的事情的發(fā)生。如果只顧一己之便，我行我素，置他人的感受和利益而不顧，就會(huì )產(chǎn)生矛盾和沖突，最終只是傷人害己。
這篇課文，讓我學(xué)會(huì )了很多道理。
讀《經(jīng)典與成長(cháng)》有感3
近日，在我讀了《經(jīng)典與成長(cháng)》這本書(shū)后，我學(xué)會(huì )了好多高尚的思想道德和品質(zhì)，讓我受益。
在我讀了這篇課文后，其中，讓我記憶最深，感觸最深的一篇文章是《正氣》。
本篇課文選自《孟子·公孫丑上》，講述了什么是浩然之氣。浩然正氣是指一種至大至剛的精神氣質(zhì)，具有巨大的感染力。那么，這種氣質(zhì)是如何形成的.呢？孟子說(shuō)，關(guān)鍵就在于它符合道義，是長(cháng)期堅持正義而形成的。因此，一個(gè)人要具有浩然之氣，首先就要遵守道義，按照道義準則辦事。
作為即將走向中學(xué)生活的我們，更應該樹(shù)立遠大的志向，培養高尚的道德，形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。凡事應該注意分清是非，堅決站在正義的一邊，才能在心中培養正義感，養成自己的一身正氣。
這篇課文讓我明白了要有遠大志向、按道德準則辦事、分清是非、培養正義感，養成正氣，我要按照這些做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，做一名謙謙君子好少年！
讀《經(jīng)典與成長(cháng)》有感4
最近，我讀了《經(jīng)典與成長(cháng)》里的一篇課文——《氣節》。讀了這篇課文，我學(xué)到了很多道理。
《氣節》的大意是：古代的君子謹守道義來(lái)樹(shù)立名望，修身養性來(lái)等待自己的時(shí)機。不因為貧窮而改變自己的節氣和操守，不因為卑賤而動(dòng)搖自己的'意志，按照“仁”的要求處世，按照“義”的要求行事。見(jiàn)財就起貪心，見(jiàn)利就違背道義，不正當地獲得財富，無(wú)緣由地得到富貴，這是仁人君子所不愿意做的。
作為小學(xué)生，我們在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)，還要有高尚的精神追求。比如熱愛(ài)祖國，孝敬父母，維護社會(huì )正義，誠信，積極向上，這些精神原則值得我們一生去實(shí)踐和堅守。
我國現代杰出畫(huà)家徐悲鴻年輕時(shí)曾到巴黎留學(xué)，在法國，一位法國學(xué)生嘲笑他，說(shuō)他即使讓達·芬奇親自教導也成不了才。徐悲鴻強忍怒火，要和法國學(xué)生一較高下，結業(yè)時(shí)，徐悲鴻的畫(huà)作驚動(dòng)了整個(gè)世界，也讓那個(gè)法國學(xué)生自嘆不如。
做人要有堅貞的氣節，要敢于堅守自己的精神追求，能夠在困境中經(jīng)受考驗，屹立不倒，這樣才是真君子。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有氣節的君子吧！
讀《經(jīng)典與成長(cháng)》有感5
今天我讀了《經(jīng)典與成長(cháng)》，其中我印象最深的的一句話(huà)天作孽，猶可違；自作孽，不可活。
我理解這句話(huà)的意思是上天造的孽，還可以躲避一下，但是要是自己造的孽，那就必須會(huì )受到懲罰，是跑不掉的。由此句話(huà)我想起了自己的經(jīng)歷，上半學(xué)期我上課愛(ài)走神有時(shí)還說(shuō)話(huà)，老師講的課程學(xué)的.不扎實(shí)，結果期中考試數學(xué)成績(jì)很差。老師和家長(cháng)對我很失望，我自己也很后悔。
我下決心改掉我的上課不認真聽(tīng)講還愛(ài)說(shuō)話(huà)的壞習慣，老師課上辛辛苦苦的給我們講課，我老是走神，實(shí)在是對不起老師�；丶野职謰寢寧椭逸o導，我還是不認真，有時(shí)候還反抗一下家長(cháng)，也對不起家長(cháng)對我的期望。不過(guò)我沒(méi)有灰心，制定了一個(gè)學(xué)習計劃，改掉了上課不聽(tīng)講的壞習慣，最近我聽(tīng)課輕松多了，也聽(tīng)得進(jìn)去了。老師講的知識我基本上也都能理解了。
讀完《經(jīng)典與成長(cháng)》我改掉了我的壞習慣。這本書(shū)指導我怎樣做人怎樣學(xué)習，還讓我明白了許多道理，讓我從壞孩子變?yōu)楹煤⒆�。以后我還會(huì )多讀這本經(jīng)典的《經(jīng)典與成長(cháng)》的。
讀《經(jīng)典與成長(cháng)》有感6
五月是我們天通苑小學(xué)傳統文化月，我把《經(jīng)典與成長(cháng)》這本書(shū)從頭到尾又看了一遍，給我印象最深的是《將相和》這篇文章。
《將相和》的內容是：戰國時(shí)期，藺相如因為完璧歸趙，被趙王提拔為上卿，引起了大將軍廉頗的.嫉妒，廉頗總對別人說(shuō)，我為趙國出生入死，為什么不如藺相如，他算什么東西。只是靠嘴皮子功夫，官做的比我還大，如果碰到他，一定羞辱他一番。每逢上朝，藺相如躲著(zhù)他。有一次他出門(mén)，正好碰到廉頗了，他讓車(chē)夫掉頭行駛，躲開(kāi)廉頗別制造不必要的麻煩，他的門(mén)人看到這些，說(shuō)，我們受不了這樣的恥辱，請讓我們回家吧。藺相如語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，我連秦王都不怕，會(huì )怕廉頗嗎？藺相如說(shuō)，我只是不想起內訌罷了，如果我們打起來(lái)了，兩敗俱傷，別的國家肯定來(lái)欺負我們的。廉頗聽(tīng)了這話(huà)后，身后背著(zhù)荊條向藺相如來(lái)請罪，藺相如看廉頗十分誠懇，非常欣慰。從此，他們倆成為肝膽相照的朋友，一起保衛趙國。
看了這篇文章，我覺(jué)得，我們小學(xué)生應該學(xué)習廉頗知錯就改的精神，學(xué)習藺相如對朋友寬容大度，包容別人，不斤斤計較，為國家大事著(zhù)想，和廉頗大將軍一起保衛趙國。這就是我對這個(gè)故事的評價(jià)，
我覺(jué)得一個(gè)人從小就應該培養良好的品德修養，長(cháng)大才能成為謙謙君子。那么怎樣去做呢？我認為就應該從現在開(kāi)始做起，多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中汲取充足的營(yíng)養，明辨是非，知道善惡榮辱，學(xué)會(huì )如何做事做人！
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