《成長(cháng)不煩惱》讀后感集錦15篇
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的《成長(cháng)不煩惱》讀后感，希望對大家有所幫助。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感1
“他是馬一左。他是馬一右。無(wú)論做什么事情，他們都要在一起�！边@就是絕佳拍檔《成長(cháng)不煩惱》里的雙胞胎。
馬一左的膽子有點(diǎn)小，不敢獨自在兒童房睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)。他喜歡米小小，喜歡曬太陽(yáng)。
馬一右膽子可不小，他愿意聽(tīng)鬼故事，愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，如果胡子原欺負馬一左，他還敢和胡子原拼命。
有馬一左出現的地方，就一定會(huì )有馬一右。
有馬一右出現的地方，就一定會(huì )有馬一左。
馬一左和馬一右，他們長(cháng)相一樣，性格各異，一模一樣的兩個(gè)小人，無(wú)論做什么事情他們都要在一起，因為他們是——絕佳拍檔！
我也想有個(gè)雙胞胎的弟弟，這樣，我就不會(huì )那么孤單了。
我想和他一起去游泳。在碧藍的泳池里玩打水仗，你追我趕……
我想和他一起去騎自行車(chē)。我們騎自行車(chē)的技術(shù)都很好，在陽(yáng)光燦爛的'日子里，我們在小區里滑坡、飛車(chē)、玩特技……
我還想和他一起去海邊摸貝殼、沖浪、玩沙子、堆沙堡、打水仗……
可是，我的這個(gè)愿望是不會(huì )實(shí)現的了，因為媽媽不可能給我生個(gè)雙胞胎弟弟。但是，我可以用我的真誠和友愛(ài)結識更多的朋友，也一樣可以找到我的絕佳拍檔！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感2
今天，我用了一天的時(shí)間把《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)讀完了。因為這書(shū)太吸引人了，我一拿起來(lái)就不想放下，看得我恨不得鉆進(jìn)書(shū)里面去，感覺(jué)如果不一口氣讀完，我就吃不下飯睡不著(zhù)覺(jué)了。
這本書(shū)是中國著(zhù)名小說(shuō)家商曉娜寫(xiě)的。主要寫(xiě)了馬一左和馬一右這對形影不離的雙胞胎，他們在生活中發(fā)生的趣事。比如他們一起去摘桑葉養蠶寶寶，幫路邊老奶奶發(fā)傳單，自己建立了一個(gè)微博等故事。
我喜歡主人公馬一左，他是馬一右的哥哥，他喜歡他的同學(xué)米小小，喜歡曬太陽(yáng)，喜歡喝味道好的飲料，喜歡看各種各樣的`書(shū)。但是他有他的煩惱，他很膽小，不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢一個(gè)人在兒童房睡覺(jué)，不敢惹別人生氣。我還喜歡主人公馬一右，他的膽子可不小，他喜歡聽(tīng)鬼故事，喜歡坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，還不讓別人欺負馬一左。他喜歡在本子上畫(huà)外星人，因為他相信有外星人的存在，并且外星人出現在腦子里出現過(guò)許多次了呢。他最好的朋友是龍骨。
馬一左和馬一右是形影不離的好兄弟，無(wú)論做什么都要在一起，所以他們是絕佳拍檔。我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，我們也在一天天的長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感3
暑期里，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《成長(cháng)不煩惱 學(xué)習篇》，這本書(shū)是作者李湉姐姐通過(guò)電話(huà)的形式來(lái)幫打電話(huà)訴說(shuō)煩惱的同學(xué)們化解煩惱的故事，語(yǔ)言樸實(shí)、生動(dòng)、易懂，在內容和形式上都很有特點(diǎn)，很適合我們小學(xué)生讀。
在內容方面，書(shū)中所寫(xiě)的正是困惑著(zhù)我們的幾個(gè)難題，如“做算術(shù)題總馬虎怎么辦？”、“一聽(tīng)說(shuō)考試就緊張怎么辦？”、“考試時(shí)，作文寫(xiě)不完怎么辦？”等等�？赐赀@本書(shū)，我忽然恍然大悟、茅塞頓開(kāi)。
在形式方面，這本書(shū)將每個(gè)難題分為一個(gè)小故事，每個(gè)小故事包括6個(gè)模塊。第一個(gè)模塊提出要解決的難題，如“不會(huì )寫(xiě)信怎么辦？”；第二個(gè)模塊是一句名人名言，如“沒(méi)有感情這個(gè)品質(zhì)，任何筆調也不能打動(dòng)人心——（法國）狄德羅”；第三個(gè)模塊是“來(lái)電話(huà)啦！”，寫(xiě)的就是同學(xué)們向李湉姐姐訴苦的話(huà)；第四個(gè)模式極為重要，所有的問(wèn)題都將在這里解決，也就是談?wù)摻鉀Q方法的模塊，有一個(gè)很好聽(tīng)、很溫馨的.名字——心靈交流；第五個(gè)模塊是比較吸引我的一個(gè)模塊，就是“后來(lái)的故事”，因為這一個(gè)模塊很能開(kāi)闊我的眼界；第六個(gè)模塊相當于一個(gè)總結，名字和書(shū)名一樣，即“成長(cháng)不煩惱”。如果你看得有些累的時(shí)候，書(shū)中間還有一些小插曲，講的是李湉姐姐小時(shí)候的事，叫“熱線(xiàn)之外的故事”。整本書(shū)看完之后，還不忘在“成長(cháng)加油站”上給你一個(gè)展現自我的平臺，把自己的名言和妙招寫(xiě)在書(shū)上，讓我們也參與其中、大顯身手。
這本書(shū)寫(xiě)得真是又實(shí)用、又好看！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感4
今天，我剛剛被爸爸媽媽罵完，滿(mǎn)腦都是煩惱事時(shí)，我想起了有這一本書(shū)，于是我便在網(wǎng)上讀了起來(lái)。
讀了這本書(shū)后，我感到不知從何時(shí)起，我的成長(cháng)存了很多的煩惱，成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái)，這本書(shū)的題目對于我這種擁有成長(cháng)煩惱而要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切，給我一種很溫暖的感覺(jué)。古代有一名著(zhù)名的詩(shī)人辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”。對他老人家來(lái)說(shuō)少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，通過(guò)歷史的發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱統統留給了我們。
隨著(zhù)我的長(cháng)大，有很多的煩惱一直圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事，大多不愿與家長(cháng)談?wù)�，因為只要一談，他們就要長(cháng)篇大論，不準我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)啰！把一切想說(shuō)的話(huà)，都會(huì )被我藏在日記本里。
記得那天，我寫(xiě)完作業(yè)，去拿日記本，我發(fā)現日記本的位置被移動(dòng)過(guò)了，我頓時(shí)火冒三丈，向他們理論。他們反而正大光明的說(shuō)，是他們的'義務(wù)。
唉！為什么家長(cháng)在我們成長(cháng)的時(shí)候總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法！太殘酷了！
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，總會(huì )有一些揮之不去的煩惱。但它并不可怕，現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感5
我和媽媽特別喜歡親子閱讀，我們不僅互相交流，還能尋找好詞好句，做好知識的積累。今天，我和媽媽看了一本書(shū)，名字叫《成長(cháng)不煩惱》。
書(shū)中的主人公是一對雙胞胎兄弟，一個(gè)叫馬一左，一個(gè)叫馬一右。他們兩個(gè)結合起來(lái)能夠做出很多好笑的'事兒，比如說(shuō)：學(xué)校組織看話(huà)劇，馬一右看見(jiàn)一位孕婦演員手上提著(zhù)一塊大石頭，他以為是真正的孕婦，他就立刻跑開(kāi)座位，去臺上幫助孕婦演員提那塊大石頭；在飛機上，盼望下飛機后媽媽能帶他們去高級餐廳，或者吃牛排，或者吃燒鵝，或者吃海鮮，或者吃壽司……因為這個(gè)，他們連飛機餐都沒(méi)有吃，沒(méi)想到，下飛機后他們還要坐幾個(gè)小時(shí)的大巴，餓的肚子咕咕叫……
他們也幫助過(guò)很多人，幫助老奶奶發(fā)宣傳單，幫助爸爸出租房子，媽媽考試時(shí)，他們還送來(lái)了各種營(yíng)養品，幫助媽媽迎接考試……他們很有愛(ài)心，當有人遇到困難時(shí)，他們總會(huì )盡力出手幫助，我們都應該向他們學(xué)習。
看了這本書(shū)，收獲很多。感覺(jué)到他們兩個(gè)很有孝心，會(huì )擔心媽媽?zhuān)瑫?huì )幫助爸爸。他們也像我們一樣有時(shí)會(huì )吵架，但是，吵架過(guò)后，他們還是會(huì )和好如初。我希望，我們和同學(xué)相處時(shí)，也能像他們兄弟兩個(gè)一樣，永遠不打架，和諧相處。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感6
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。就是說(shuō)讀書(shū)要持之以恒，一日不可間斷。在這個(gè)暑假我讀了商曉娜寫(xiě)的《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)。讓我受益匪淺。
這本書(shū)主要由“馬一左馬一右吵架了”，“運動(dòng)會(huì )之前”，“傷心的幻想家”“成長(cháng)不煩惱”等十八個(gè)故事合成。其中“成長(cháng)不煩惱”最令我感動(dòng)了。
這個(gè)故事進(jìn)述了，馬太太自有了微博后，就特別關(guān)注陌生人。有一天，她從微博上看到幾條尋人啟事的'信息。之后，她打算每天都去接馬一左和馬一右，兄弟倆很好奇，馬太太就說(shuō)我害怕你們會(huì )被陌生人拐走呀。讀到這，我深深體會(huì )到了，爸爸媽媽有多么的愛(ài)我，關(guān)心我。
可憐天下父母心。爸爸媽媽每天都在擔心害怕我們會(huì )不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的不幸。每天都在關(guān)心和呵護著(zhù)我們，不讓我們受到傷害。他們總是希望我們能夠平平安安，健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大�，F在我終于明白了，為什么爸爸媽媽平時(shí)對我要求嚴格。爸爸總讓我鍛煉身體，媽媽除了照顧我日常生活和學(xué)習，還常常陪我閱讀，讓我吸收更多的知識。這一切，難道不是父母對我的愛(ài)嗎？
“成長(cháng)不煩惱”讓我明白了，我們要珍惜現在，要學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題。所以從現在起，我們要消除煩惱，好好學(xué)習，不再讓父母操心。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感7
假期里我看了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了馬一左和馬一右的故事，故事十分生動(dòng)行象，這本書(shū)讓我印象深刻的是“寶貝計劃”。
“寶貝計劃”主要講了馬一左和馬一右的朋友送了他們四只蠶寶寶，他們將那四只蠶寶寶裝進(jìn)了文具盒里，可是蠶寶寶不能永遠都住進(jìn)文具盒里，所以他們又找了一個(gè)裝茶葉的鐵皮盒子來(lái)養蠶寶寶，但蠶寶寶也需要一些新蠶葉來(lái)喂養它們，戴花婆婆幫他們找到了桑樹(shù)，他們摘了好多桑葉裝在了一個(gè)大盒子里，準備帶回去給又黑又小的蠶寶寶吃，之后的幾天里他們都要帶幾片新鮮的桑葉帶回去給蠶寶寶吃，一個(gè)月之后，蠶寶寶由原來(lái)的幼蟲(chóng)變成了晶瑩剔透的蠶繭。之后的幾天里，馬一左和馬一右都沒(méi)有去碰那些晶瑩剔透的蠶繭，直到有一天早上，蠶繭破了一個(gè)洞，蠶寶寶變成了飛蛾飛走了，馬一左和馬一右很傷心，但是馬一左說(shuō)：“這難道不是很好的結局嗎”？這就是蠶寶寶的生長(cháng)過(guò)程。
這使我聯(lián)想到了我的成長(cháng)過(guò)程，在我小的時(shí)候是媽媽教會(huì )我說(shuō)話(huà)走路，在我遇到困難的`時(shí)候，是媽媽和老師幫助我解決困難，并且還教會(huì )了我許多做人的道理和知識，讓我慢慢成長(cháng)。
通過(guò)蠶的生長(cháng)過(guò)程，讓我知道無(wú)論是植物還是動(dòng)物，還是人類(lèi)都需要栽培和輔導，才能健康快樂(lè )無(wú)煩惱的成長(cháng)！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感8
《成長(cháng)不煩惱》是描寫(xiě)發(fā)生在小學(xué)生之間的故事。著(zhù)名作家商曉娜除了寫(xiě)了這本書(shū)，還寫(xiě)了《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、《拇指班長(cháng)》、《同桌秘密日記》等六十幾本書(shū)。我覺(jué)得她寫(xiě)的《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)，可謂完美至極。
馬一左和馬一右吵架了這篇短文，主要是講了馬一左和馬一右雙胞胎兄弟竟然為了一點(diǎn)點(diǎn)小事在學(xué)校吵起架來(lái)了。他們是為了什么事而吵架呢？那時(shí)馬一右在畫(huà)飛船和外星人，米小小走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你畫(huà)的不像�！闭f(shuō)完，米小小就走了。馬一右很生氣，馬一左為米小小說(shuō)話(huà)，他們就吵了起來(lái)。開(kāi)始是小聲叫，慢慢的就大聲吵了，把所有同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了。午休時(shí)，馬一右繼續畫(huà)外星人，馬一左看都不看一眼。馬一右大叫：“你可以忽視我的存在，但你不能忽視那批外星人的'存在�！敝�，他們又在吵架了。晚上，爸爸媽媽加班，讓他們拿錢(qián)去吃拌面。馬一右先到了家，看到馬一左還沒(méi)有回來(lái)，擔心的哭了起來(lái)。他哭的滿(mǎn)頭大汗，就在這時(shí)，馬一左從柜子里走了出來(lái)。
讀了這篇文章，我覺(jué)得同學(xué)之間、朋友之間都不要為了一點(diǎn)小事斤斤計較，要團結友愛(ài)、和睦相處。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感9
他是馬一左，他是馬一右。無(wú)論做什么事情，他們都要在一起。
他們長(cháng)得一樣，但性格有天地之分。馬一左是哥哥，但它的膽子可不大，馬一左不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢看可怕的影片，不敢自己在兒童房睡。馬一右別看是弟弟，膽子一點(diǎn)兒也不小，他什么都敢做，還敢和五年級的.大哥哥拼命。不過(guò)他們倆個(gè)人心地都十分善良，還很樂(lè )于助人。其中有幾個(gè)能體現出他們品德好、有趣的故事。
有一天，馬一左和馬一右放學(xué)了，他們在回家的路上看見(jiàn)一個(gè)發(fā)傳單的老奶奶，就立刻決定去幫助她。一開(kāi)始老奶奶對他們戒心十足，不過(guò)一會(huì )兒就接受了。結果傳單不過(guò)半個(gè)小時(shí)就發(fā)完了。
周末，馬先生帶著(zhù)馬一左和馬一右去探望馬太太，在飛機上馬一左和馬一右去點(diǎn)了一杯芭樂(lè )汁，還點(diǎn)了一杯橄欖汁，并沒(méi)有吃飯。他們想著(zhù)下飛機以后馬太太會(huì )帶著(zhù)他們去過(guò)美好的生活�？墒且幌嘛w機他們就感覺(jué)餓了，還憋得難受。
馬一左和馬一右形影不離，做了許多好事，也調皮搗蛋。無(wú)論做什么事情，他們都要在一起，因為他們是—絕佳拍檔！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感10
今天，我讀了商曉娜寫(xiě)的《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)。
馬一左是哥哥，可是有時(shí)候，他覺(jué)得自己像弟弟。馬一右是弟弟，可是有時(shí)候，他覺(jué)得自己像哥哥。他們一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文，他們也會(huì )不約而同地提到對方……馬一左身為哥哥，卻膽小如鼠：不敢一個(gè)人睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)……相反，馬一右作為弟弟，卻膽大包天：他非常愿意聽(tīng)鬼故事，愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)……
讀了這本書(shū)，覺(jué)得自己有很多經(jīng)歷和馬一左，馬一右一樣。不知從何時(shí)起，發(fā)現我的成長(cháng)也是有不少煩惱的'。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯�！煽�(jì)總是沒(méi)有提高！”從上五年級開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我的腦海里回響�！澳阌譀](méi)有什么特長(cháng)，你去干什么呢��？現在讀書(shū)才出息啊，孩子，讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現在不讀書(shū)哪有出人投地的一天啊，現在想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩。
成長(cháng)，應該是充滿(mǎn)了希望的光芒，就在這希望的光芒的普照下，也難免會(huì )有烏云的遮擋。在成長(cháng)的道路上，難免會(huì )有揮之不去的烏云。其實(shí)這些煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要看你怎么對待它了。沒(méi)有克服不了的困難，也沒(méi)有處理不掉的煩惱。從今往后，讓我們一起消除煩惱，讓希望的光芒永遠普照著(zhù)大地。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感11
馬一左和馬一右是一對雙胞胎。馬一左是哥哥，馬一右是弟弟。
因為他們是雙胞胎，所以他們一起做過(guò)很多事。比如：他們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起在一個(gè)兒童房睡覺(jué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起偷看過(guò)冰箱……這些，他們都做過(guò)。
可是，這么友好的雙胞胎，性格卻大不相同，比如：馬一左不喜歡畫(huà)外星人，這說(shuō)明他的膽子小，馬一右喜歡畫(huà)外星人，這說(shuō)明他的膽子大。正因這事，他們倆還吵過(guò)架。再比如：馬一左和米小小的關(guān)系很好，可是馬一右就成了米小小的“仇人”。但是他們都是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。因為他們幫助過(guò)一位老奶奶發(fā)傳單，還幫助過(guò)媽媽“增加營(yíng)養”，那天晚上媽媽的床上全部都是食物，而媽媽卻沒(méi)看一頁(yè)書(shū)。
雖然他們的.性格大不相同，但是他們還是一起做了許多的事情，他們不僅是一對雙胞胎，互相都是自己的親人，而且還是一對很好的“哥們兒”。比如：爸爸媽媽不在的時(shí)候，他們就會(huì )派出一個(gè)人出去買(mǎi)飯。
這兩個(gè)小孩的故事很長(cháng)，也很有趣。你要是有時(shí)間，我推薦你也讀一讀這本《成長(cháng)不煩惱》的書(shū)。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感12
讀《成長(cháng)不煩惱》有感今天，我讀了《成長(cháng)不煩惱》。這本書(shū)非常的好看，非常的精彩。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)雙胞胎兄弟，哥哥叫馬一左，弟弟叫馬一右。講述的是發(fā)生在他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`趣味故事。他們在同一個(gè)班。班主任是小喬老師。
有一次，小喬老師懷孕了，馬一左、馬一右就做起了小喬老師的保鏢，他們像夾心餅干一樣夾著(zhù)小喬老師，生怕小喬老師受到傷害。后來(lái)，越來(lái)越多的同學(xué)加入了他們。在這同時(shí)，同學(xué)們還利用雙胞胎給小喬老師帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的爆炸性新聞。馬一左和馬一右最早加入，也最晚離去，小喬老師上廁所時(shí)，他們就在廁所外守著(zhù)讀巜絕佳拍檔―—天使在身邊》。小喬老師喝水，他們緊跟著(zhù)后面不肯離開(kāi)，一邊跟著(zhù)一邊問(wèn)﹕“小喬老師，我能幫你嗎？”下課的時(shí)候，馬一左、馬一右偷偷在辦公室門(mén)口看著(zhù)小喬老師，直到上課了才走。從這里看出他們很愛(ài)小喬老師。
讀了這本書(shū)，我受益了很多，也明白了讓我們關(guān)心老師、愛(ài)護老師、聽(tīng)老師的話(huà)是對的；同時(shí)也覺(jué)得馬一左、馬一右像現實(shí)中的我們，有著(zhù)各自的心理世界，也有各種煩惱。不過(guò)，我們都應該要開(kāi)心。不要束縛自己，讓我們的成長(cháng)沒(méi)有煩惱。
正是如此，我們更要珍惜磨練自我的機會(huì )。成長(cháng)不煩惱，我要學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題，以讀書(shū)為已樂(lè )，不讓父母操心。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感13
這個(gè)暑假里，我讀了一本非常有意義的書(shū)，名叫《成長(cháng)不煩惱》，這本書(shū)主要講的是兩個(gè)胞胎馬一左和馬一右的故事。
在這本書(shū)里，馬一左的膽子比較小，不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢獨自一人睡覺(jué)，膽子小的像老鼠。還喜歡米小小，看見(jiàn)胡子原就害怕。而馬一右的膽子卻和馬一左的膽子恰恰相反，他敢坐過(guò)山車(chē)，坐個(gè)過(guò)山車(chē)對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，還總跟米小小計較，而且胖子簡(jiǎn)直是膽大包天，他看見(jiàn)胡子原欺負他的哥哥馬一左，就用盡全力和胡子原拼命，他還喜歡各種自己喜歡的'口味飲料。馬一右算是一個(gè)護林小衛士，他每次都種植小樹(shù)。并且馬一左和馬一右也算是個(gè)孝子，他們媽媽病時(shí)他倆就照顧愛(ài)購物的媽媽。
其實(shí)我還挺羨慕馬一左和馬一右的。有愛(ài)購物的媽媽?zhuān)业膵寢尵褪钦焐习�，“嗨！”我也給媽媽找個(gè)娛樂(lè )��！他倆還有個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)體育的爸爸，而我的爸爸卻是個(gè)電視迷，和勞動(dòng)力，我真想讓爸爸少看一點(diǎn)電視��！其實(shí)我的性格和馬爸爸的一樣，愛(ài)體育、愛(ài)讀書(shū)的孩子，而我的弟弟也喜歡看書(shū)，但是他卻不怎么喜歡體育運動(dòng) ，是個(gè)小懶蛋。
這本書(shū)真是讓我受益匪淺��！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感14
《成長(cháng)不煩惱》讀完后，讀后感不知從何寫(xiě)起，成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái)，對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目真的好親切。
辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“少年不識愁滋味�！被蛟S他在成長(cháng)的過(guò)程中，一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有什么煩惱，可是，隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱都留給了我們。
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，有許許多多的煩惱圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的.一些事，太多不愿意與家長(cháng)交流，因為他們一講起來(lái)，就滔滔不絕，根本不留給我說(shuō)話(huà)的機會(huì )。所以，我就把一切想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在日記里，寫(xiě)完后自己欣賞。一開(kāi)始進(jìn)行的很好，可漸漸地，我發(fā)現我的日記本常常移動(dòng)位置，我火冒三丈，一定是他們動(dòng)了我的日記！
我大聲的詢(xún)問(wèn)他們，可他們卻光明正大地說(shuō)了解我的全部，是他們應盡的義務(wù)。
我受不了了，他們自私的奪走了我最后一片藍天，我覺(jué)得我什么都沒(méi)有了。
我們的生活即使是在陽(yáng)光普照時(shí)，也難免出現短暫的烏云。成長(cháng)中的孩子，也難免有許多揮之不去的煩惱——它們來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習、來(lái)自于同學(xué)的交往……煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們要正確地對待它。從現在起，讓我們一起清理頭腦中的煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感15
暑假剛開(kāi)始，我就迫不及待地讀起了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)。
書(shū)中提到的一對雙胞胎兄弟馬一左和馬一右，雖然是他們是親兄弟，但是也會(huì )吵架，他們竟然在學(xué)校吵了三次架！充滿(mǎn)了童真和童趣。
我印象最深刻的是馬太太帶著(zhù)雙胞胎兄弟去喝雙皮奶，這事可不是馬太太的主意，是米小小媽媽的.主意。馬太太去喝了第一口就被這美味深深地吸引住了，從此一發(fā)不可收拾，她天天帶著(zhù)馬一左和馬一右去喝雙皮奶，孩子們已經(jīng)喝膩了，但在這喝膩的當天剛好搞特價(jià)，馬太太更高興了，于是每人要了兩份雙皮奶，看到兩個(gè)孩子喝得不起勁，又換了紅豆口味的，兩兄弟只把紅豆挑吃了。但雙皮奶仍然留在碗里。馬太太又想了一個(gè)主意，把紅豆味改成了芒果味，她正準備購買(mǎi)時(shí)被兄弟倆阻止了，他們一起說(shuō)，芒果雙皮奶就是加了一層芒果肉，其本質(zhì)還是沒(méi)有變啊。馬太太認真思考了孩子們的話(huà)，終于明白了。從此之后，她自己的興趣減少了大半，再也沒(méi)帶孩子們去吃雙皮奶。
這件事情告訴我們一個(gè)道理，不管多么好的東西，都不能天天吃，這樣即沒(méi)有胃口，又營(yíng)養不均衡，影響身體健康。我覺(jué)得還說(shuō)明了無(wú)論做什么事都要勤于動(dòng)腦、靈活機動(dòng)、審時(shí)度勢、敢于創(chuàng )新，不要被原來(lái)故有的模式所束縛，只有這樣，我們的物質(zhì)和精神生活才能更加的豐富多彩！
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