文明美德伴我成長(cháng)讀后感(集合15篇)
讀完一本書(shū)以后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的文明美德伴我成長(cháng)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感1
這個(gè)寒假里，我讀了《文明美德 伴我成長(cháng)》這本書(shū)，其中我映象最深的是第五課“微笑面對每一天”。
世界上最貴重的禮物是什么？是微笑；世界上最美麗的東西是什么？是微笑；世界上最動(dòng)人的表情是什么？是微笑，尤今說(shuō)的好，“笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏(yíng)得整個(gè)世界”。
“宇宙之王”霍金，雖然得了盧伽雷氏癥，但臉上依然有微笑；希爾頓飯店創(chuàng )立于1919年，創(chuàng )始人希爾頓工作時(shí)，停留時(shí)間最長(cháng)的不是辦公室，而是在酒店的各個(gè)崗位上，他會(huì )不斷詢(xún)問(wèn)員工：“你今天對客人微笑了嗎？”。
一個(gè)人的情緒受環(huán)境影響，這是很正常的，但你苦著(zhù)臉，一副苦大仇深的樣子對處境并不會(huì )有任何的改變。相反，如果微笑著(zhù)生活，則會(huì )增加親和力，別人更樂(lè )于跟你交往，得到的機會(huì )也會(huì )跟多。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感2
今年寒假，我閱讀了 《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，它不僅讓我知道了中國的千年歷史，更讓我懂得了文明美德的重要。
我國古代人民勤勞又聰明 ，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)擁有悠久歷史的文化遺產(chǎn)。比如：無(wú)與倫比的古代建筑杰作故宮，滔滔不絕地哺育我們的長(cháng)江、黃河，流傳千古，走遍世界的瓷器，博大精深的民族符號書(shū)法……其中，我最感興趣的就是書(shū)法了！書(shū)法不僅能傳達人們之間的情感，更能體現出一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和道德，看出一個(gè)人的樣貌、修養……因此，我練了一手好字。
不僅如此，祖國還要我們做一個(gè)文明美德伴我成長(cháng)的好少年。首先，我們要養成好習慣，有了好習慣，我們才能更好地學(xué)習。然后要給別人留下美好的印象，要穿衣整潔，微笑待人。之后要學(xué)會(huì )尊重他人，特別是親人，老師。他們?yōu)榱宋覀兊拿篮梦磥?lái)，費盡心思，我們更要尊重他們了。最后，為祖國爭光是最重要的，雖然我們是小學(xué)生，但是也要遵守紀律，不亂扔垃圾，不損壞公物，遵守交通法規，做誠實(shí)守信，勤儉節約的人……
我們是中華民族的后代，不僅要了解，我們勞動(dòng)人民是多么辛苦，更要引以為傲，做一個(gè)身體、學(xué)問(wèn)、工作、道德兼優(yōu)的好少年！
文明美德伴我成長(cháng)讀后感3
這個(gè)學(xué)期我讀了本好書(shū)——《文明美德伴我成長(cháng)》，我感受到一個(gè)人在成長(cháng)道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明美德，那么即使你的成績(jì)再好，你也將會(huì )是一個(gè)“丑陋”的、不受歡迎的人。
書(shū)中令我深有感觸的是第8課——“尊重每一個(gè)人”，一個(gè)人要有良好的形象，要尊重每一個(gè)人，不管他是老人還是小孩，不管他貧富貴賤。1979年“諾貝爾和平獎”的獲得者——德蘭修女就是這樣一個(gè)懂得尊重人的人，正因為她知道該如何維護一個(gè)人的尊嚴才獲得人們的崇拜，德蘭修女終生都在捍衛別人的尊嚴，尤其是弱者的尊嚴。她之所以被稱(chēng)為“窮人的圣母”，不正是因為她對別人很尊重嗎？
在生活中，尊敬別人不是難事，遇到同學(xué)老師等主動(dòng)上前問(wèn)好；撞到人了主動(dòng)道歉；離開(kāi)時(shí)向他人道別……這些都是最基本的尊重，做好這些，就是對別人的尊重，讓我們做個(gè)會(huì )尊重他人的人吧！
文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語(yǔ)言文明，行為文明。我相信，通過(guò)大家的努力，從平常事做起，傳承文明，一定能使我們的社會(huì )更加文明，更加美麗！
文明美德伴我成長(cháng)讀后感4
讀了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，使我受益匪淺。它不僅擴大了我的視野，增長(cháng)了知識還為我——這個(gè)農村的小女孩指明了成長(cháng)方向，樹(shù)立了遠大的人生目標。從這本書(shū)中我知道了：中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng )造獨具特色的中華文明，為人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。
也知道了中華文明是我們共同的驕傲，共同的財富，是抹不去的生命“痕跡”。尤其是第7課《我們愛(ài)學(xué)習》這一篇課文讓我知道了，鄧亞萍是第一個(gè)蟬聯(lián)奧運會(huì )乒乓球金牌選手，被譽(yù)為“乒乓皇后”。后來(lái)只會(huì )26個(gè)字母的她到清華大學(xué)學(xué)習英語(yǔ)，在她的刻苦努力下考上了經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位，鄧亞萍說(shuō)過(guò)：“我們無(wú)論做什么事情都要有四顆“心”，首先是決心，其次是恒心，再就是信心，最后是平常心，不論結果如何，都要以平常心來(lái)對待。其實(shí)這四顆“心”對我們的學(xué)習也很重要，決心可以使我們向自己的目標去努力；恒心可以讓我們克服困難；信心可以讓你接近成功；平常心可以讓我們虛心學(xué)習，取得更大的進(jìn)步。 這本書(shū)讓我們從平日的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們逐漸成為一名講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習的好孩子。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感5
寒假里，我讀了《文明美德 伴我成長(cháng)》這本書(shū)，這本書(shū)使我懂得了許多禮儀知識，令我受益匪淺。
這本書(shū)向我們介紹了中華文明超過(guò)5000年的歷史，其中一課是“我們有好習慣”。陳鶴琴曾說(shuō)過(guò)：習慣養得好，終生受其福；習慣養不好，終生受其累。是的，富蘭克林也曾經(jīng)在自己的筆記本上畫(huà)過(guò)一個(gè)表格，一個(gè)單詞代表著(zhù)一條美德：節制、括然、守秩序、果斷、勤勉、簡(jiǎn)樸、真誠、穩健、公平、寧靜、堅貞謙遜、整潔。每天晚上他都會(huì )對表格檢測，凡是沒(méi)做好的，就把對應的格子用黑點(diǎn)涂滿(mǎn)。沒(méi)錯，養成一個(gè)好的習慣真的很重要，因為只要養成了一個(gè)好的習慣就等于有了一個(gè)好的人品！
再看看我，我也沒(méi)有一個(gè)好的習慣，沒(méi)做到整潔，因為房間一塌糊涂；沒(méi)做到謙遜，只要某方面做的稍微好了一點(diǎn)就自以為是。 雖然有這么多沒(méi)做到，可是也有很多做到了呢：做到了寧靜，我在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，在沒(méi)事的時(shí)候也不吵鬧……我以后要養成房間整潔、謙遜不自以為是的好習慣，并且像富蘭克林學(xué)習。
《文明美德 伴我成長(cháng)》這本書(shū)使我懂得了許多道理，也讓我明白了禮儀知識。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感6
最近，我在看一本叫《文明美德，伴我成長(cháng)》的書(shū)。這本書(shū)一共有15課，每課之前都有一句名言，比如：我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。----周恩來(lái)。還有“你知道嗎？”，這里面會(huì )告訴你一些你不知道或你沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的知識，這是一本知識面很廣的書(shū)。
我讀到第8課《尊重每一個(gè)人》的時(shí)候，看了《29分錢(qián)的捐款》這個(gè)故事時(shí)發(fā)現了：這29分錢(qián)，不僅是錢(qián)，而且還是乞丐的心意，他要用整整一天的時(shí)間才能討到這些錢(qián)，他還要在炎熱的太陽(yáng)討錢(qián)，很辛苦，如果你還是瞧不起這個(gè)乞丐或這29分錢(qián)，哪你也要收下。我還看了禮貌用語(yǔ)，你看，我已經(jīng)背出來(lái)了：“請！”“謝謝！”“你好！”“對不起！”“沒(méi)關(guān)系！”“再見(jiàn)！”，你看，我背的對嗎？
我最?lèi)?ài)看這本書(shū)，它里面的內容值得我們學(xué)習！
文明美德伴我成長(cháng)讀后感7
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大家都知道講文明，懂禮貌是中華民族多年以來(lái)不變的宗旨。而在寒假期間，我就閱讀了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，它讓我的心情久久不能平靜。
這本書(shū)分為十五課，每一課都講了一種美好，高尚的品德。而我印象最深的是第十二課——“誠守信人人敬”。內容講的是“誠信老爹”吳乃宜的家在一個(gè)偏遠的小漁村，20xx年，他的四個(gè)兒子四處借錢(qián)買(mǎi)了艘鋼質(zhì)漁船�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到就在那一年，一場(chǎng)百年不遇的超強臺風(fēng)讓出海捕魚(yú)的吳家四兄弟遭遇滅頂之災，只有二兒子死里逃生，新買(mǎi)的鋼船也沉入大海。臺風(fēng)過(guò)后，有不少債主上門(mén)討債，當他們看到吳乃宜的家境時(shí)，都覺(jué)得這筆債要不回來(lái)了。然而，吳乃宜斬釘截鐵地說(shuō)：“做人要講信用，是我兒子的欠條我都認！這錢(qián)，我一定會(huì )還！”此后，他省吃?xún)�用，夠一筆欠款就去還債》他的行為感動(dòng)了每一個(gè)人。老人用最樸素的方式，告訴了我們“誠信”的含義。
中華民族優(yōu)秀傳統美德和社會(huì )主義道德，陪伴青少年茁壯成長(cháng)，我們應該養成良好習慣，提高思想道德修養，為提高民族文化素質(zhì)，增強國家的文化軟實(shí)力奉獻我們的一份力量。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感8
寒假里，我認真地閱讀了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，書(shū)中的內容讓我受益匪淺。
我們的中華民族有著(zhù)悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀，作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負的責任。讓我們共同努力從一點(diǎn)一滴做起。
首先，我們要鍛煉身體，強健
體魄有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母，幫爸爸媽媽做家務(wù)，給爺爺奶奶盛飯，在他們生日來(lái)臨之時(shí)送去問(wèn)候。我們要尊敬老師，看見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的理想，并為之不懈地努力，即使遇到困難也決不放棄。其次，我們要學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)人，不管他地位高低，不管他富貴貧窮，尊重他人就是尊重自己。我們還要有大方的舉止，整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。最后我們要誠實(shí)守信，不說(shuō)謊，與人坦誠相見(jiàn)�？傊�，做一個(gè)講文明，重美德的小學(xué)生，需要做的事情還有很多很多，只要嚴格要求自己，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”.
我們一定會(huì )成為一個(gè)合格的小公民，我們偉大的祖國必將更加繁榮昌盛。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感9
我最近讀了一本書(shū)《文明美德伴我成長(cháng)》，讀了這本書(shū)我感到受益匪淺。有可能你會(huì )說(shuō)《文明古國，禮儀之邦》，那肯定是講禮儀咯，恭喜你答對啦。
這課讓我得到的知識最多，不僅讓我知道了許許多多的中華知識、文明，還知道了三皇五帝和儒家、墨家、道家等等。那為什么要講禮儀啊，就是因為中國是禮儀之邦，國人都是講禮儀的人，整個(gè)文化背景如此，自然年輕人也要講禮儀，講文明。以前祖先都講禮貌，熱心幫助人們，所以才出現了孔子，孟子等講禮貌的人。
這本書(shū)讓我印象最深的是《文明古國，禮儀之邦》這課主要講了是古代四大文明地區和許許多多中華民族的故事，還有漢字的由來(lái)，百家爭鳴等。讓我們從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起傳承文明，實(shí)踐美德。這本書(shū)讀完了，我也從中得到了許多道理；要想做一個(gè)十全十美的人就必須先養成良好的生活習慣，提高思想道德修養，從小養成尊重他人的習慣，才能完善自己，使自己越來(lái)越接近完美。此書(shū)主要講了：傳承文明，伴我成長(cháng)。讓我們在活動(dòng)中成長(cháng)，在實(shí)踐中成才。實(shí)現中華民族的偉大復興。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感10
寒假里，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《文明美德伴我成長(cháng)》，其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護環(huán)境我的責任》。地球是我們的家園，也是孕育我們的母親�？捎姓l(shuí)注意過(guò)，曾經(jīng)生機勃勃的美麗家園，如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每個(gè)人都要把保護環(huán)境當作自己的責任。
作為小學(xué)生，我們雖然不能阻止獵人捕獵，也不能把荒山變成林場(chǎng)，但是我們也可以為環(huán)保出一份力。有一次，我們院子里的小朋友組織了一個(gè)有意義的活動(dòng)——挨家挨戶(hù)回收廢舊電池。院子里的人們大多數非常配合，因為大家都想為環(huán)保做些什么。我們敲響第一家的門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位阿姨。我們向她說(shuō)明了來(lái)意，解釋了廢舊電池的危害，她就立刻把我們迎進(jìn)門(mén)去，并熱情招待。
還有一次，我和同伴們去倒垃圾，看見(jiàn)一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱內，一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內，根本沒(méi)有正確分類(lèi)。于是，我們回家拿了硬紙板和彩筆，做了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“為了我們美麗的家園，請分類(lèi)放垃圾�！�
有時(shí)候，我們的舉動(dòng)看似微不足道，但是如果地球上每一個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)保貢獻力量，那么，我們的地球將變得非常美好。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感11
前幾天剛讀完了一本叫讀書(shū)美德 伴我成長(cháng) 的小學(xué)生讀本，讀完這本書(shū)后我知道了我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的，懂得團結的國家，也是一個(gè)擁有眾多發(fā)明和偉大歷史的偉大國家。
盡管我們的我們的國家歷史悠久，有著(zhù)許多偉大的傳說(shuō)和歷史和發(fā)明，如指南針，火藥，印刷術(shù)，文房四寶和甲骨文……但有一個(gè)東西我們已經(jīng)要漸漸遺忘了，隨著(zhù)國家的強盛，生活的安康，許多人都忘記了做人的根本，有在銀行門(mén)口搶劫的罪犯，有看見(jiàn)有人被撞，見(jiàn)死不救的……他們都喪失人們最基本的道德，有些人雖然窮，但他又道德，是個(gè)根根本本的人，但有些人雖然富，但無(wú)惡不作，到處做壞事，他就已經(jīng)失去了做人的根本，不再是個(gè)根根本本的人。雖然有些人可能做了錯事，但只要改正，你還是一個(gè)有道德的人。
我們是中華民族的人，物品，我們要爭做有道德的人，學(xué)做真人。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感12
星期六我懷著(zhù)激動(dòng)與期待的心情，翻開(kāi)了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)。書(shū)里面的內容一個(gè)比一個(gè)精彩，我看完了這本書(shū)里面的《渡渡鳥(niǎo)被滅絕之后》一文，更是痛恨人類(lèi)的自私與貪婪。
《渡渡鳥(niǎo)被滅絕之后》充分地告訴我們，渡渡鳥(niǎo)的滅絕與人類(lèi)和某些動(dòng)物存在有著(zhù)不可分隔的聯(lián)系。渡渡鳥(niǎo)滅絕后，一種與渡渡鳥(niǎo)同樣是毛里求斯特產(chǎn)的特別珍貴樹(shù)木大顱欖樹(shù)也日益減少。據科學(xué)家發(fā)現，渡渡鳥(niǎo)喜歡吃這種樹(shù)的果實(shí)，種子的硬殼也隨同果實(shí)一起消化，種子才能發(fā)芽。
讀了這篇文章，我感受到自然環(huán)境和自然資源長(cháng)期被人類(lèi)掠奪和破壞，使那些動(dòng)植物一種滅絕，另一種也會(huì )絕育。人類(lèi)盡管知道自然物種之間的聯(lián)系，可知識是有限的。如果地球上太多動(dòng)植物都滅絕了，那么它自身的'平衡系統也就瀕臨崩潰。人類(lèi)也就難以在地球上安然生存。
作為一個(gè)新時(shí)代的少先隊員，我強烈地向人們呼吁：動(dòng)植物是我們人類(lèi)的好朋友，我們要保護它們，做它們的守護神。因為珍愛(ài)動(dòng)植物，就是珍愛(ài)我們人類(lèi)自己！
文明美德伴我成長(cháng)讀后感13
我讀了一本書(shū)，名字叫《文明美德伴我成長(cháng)》。它讓我知道了在文明的進(jìn)程中，人類(lèi)創(chuàng )造了日益發(fā)達的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華人民以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng )造了獨特的中華文明，為人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨來(lái)的貢獻。中華五千年的文明長(cháng)河永遠留長(cháng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化寶典。 書(shū)中最令我感動(dòng)的是“誠實(shí)之父”吳乃宜。
他的兒子四處借錢(qián)買(mǎi)了一艘鋼質(zhì)漁船，但在出海時(shí)遇到了臺風(fēng)，船沉了。不少債主都來(lái)要債，于是老人把24萬(wàn)元的保險，加上打撈上來(lái)的漁船賣(mài)掉的錢(qián)，一共湊了近40萬(wàn)元，一分也沒(méi)留下，全部還給別人。還剩下20萬(wàn)元的債務(wù)，他決定自己還。于是他每天只吃?xún)深D稀飯和水煮青菜，還加倍的織網(wǎng)。這時(shí)別人告訴他子債不必父還，但他說(shuō)：“我已經(jīng)答應人家要還的，我必須還，現在不能反悔�！庇谑撬刻靾猿謴娋W(wǎng)，最后通過(guò)自己的努力終于把債還清了。 他的行為感動(dòng)了許多人，也感動(dòng)了我。他的行為告訴我做人一定要講信用，要一諾千金。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感14
今天，我讀了一本叫做《文明美德伴我成長(cháng)》的書(shū)。下面我就來(lái)說(shuō)一下其中一篇文章我的讀后感吧！
《尊重每一個(gè)人》，這篇文章使我感受最深的一篇文章。文章講了德蘭修女在晚上一個(gè)人走在印度加爾各答貧民區臟亂的街道上。突然，一個(gè)骨瘦嶙峋、蓬頭垢面的乞丐不好意思的攔住了她的去路。然后吞吞吐吐地說(shuō)：“每個(gè)人都很敬重你的事業(yè)。都愿意為你而奉獻，雖然我沒(méi)有能力但也想給你奉獻29美分，以表我的心意�！碑斶@位修女收下乞丐的錢(qián)時(shí)，乞丐滿(mǎn)足的笑了。
德蘭修女曾在多次演講中說(shuō)：“窮人沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有地位，但不缺少互幫互助和體諒的愛(ài)心。這正是窮人的偉大之處。只要愿意的話(huà)，我們每個(gè)人，即使是一個(gè)卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛(ài)心，對他人有所幫助。
是呀，如果每個(gè)人都尊重別人那么這個(gè)世界就會(huì )很好了！
文明美德伴我成長(cháng)讀后感15
假期里，我讀了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)。這本書(shū)對我的觸動(dòng)很大，感想挺多。
剛一打開(kāi)書(shū)，我似乎被請進(jìn)了教室。里面的“老師”在短短的幾個(gè)小時(shí)里就給我上了15堂“課”。有養成好習慣的，有誠實(shí)守信的，有勤儉節約的等等。
本書(shū)告訴我們：文明不僅涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的各種關(guān)系，還滲透到了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它要求人們不但要追求個(gè)人道德的完美，還要維護公眾利益、公共秩序等。
眾所周知，我國是一個(gè)有著(zhù)五千年文明歷史的泱泱大國。祖先們的許多優(yōu)良品質(zhì)、文明美德千古傳唱。如：孝敬父母、尊老愛(ài)幼、尊師重教、誠實(shí)守信、勤儉節約等等。這些都是我們中華民族豐富的也必將受益終身的寶貴的精神財富。而我們，這些當代的少先隊員，國家未來(lái)的接班人和建設者們，更應該秉承先輩們的優(yōu)良傳統。從熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬長(cháng)輩、遵守社會(huì )公德、積極參加公益活動(dòng)等點(diǎn)滴小事做起，將祖輩們的文明美德傳承光大。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起努力吧！
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