《成長(cháng)不煩惱》讀后感 集錦15篇
讀完一本書(shū)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的《成長(cháng)不煩惱》讀后感 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 1
這是一本記載著(zhù)亮亮的童年的故事書(shū)，煩惱是我們最厭惡的東西。是我們心中深處的黑暗。
但是對于亮亮來(lái)說(shuō)，卻是完全不一樣，他靠自己的樂(lè )觀(guān)、用心成功的攻破了他的煩惱。這一本書(shū)主要講了亮亮的父母因為疾病而臥床不起，亮亮是家唯一的頂梁柱，每一天看見(jiàn)別人能上學(xué)，他也十分渴望一樣能上學(xué)。但是因為父母的病需要錢(qián)，他沒(méi)錢(qián)上學(xué)�？肯赐霋赍X(qián)。這些給他帶來(lái)了十分大的壓力、煩惱，最后在別人的幫忙之下他能上學(xué)了，可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來(lái)了很大的煩惱，最后他靠自己的學(xué)習，最終在學(xué)習中有了很大的成就，也找到了快樂(lè )和忘記了煩惱。
這一本書(shū)給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂(lè )中忘記它，說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？我的煩惱呢很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì )上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當被社會(huì )淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì )上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一向想認真學(xué)習，但是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一向在改中。但是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長(cháng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”。
商曉娜給我們寫(xiě)的這本書(shū)給我帶來(lái)了許多的啟發(fā)。期望大家都能克服困難。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 2
讀了《成長(cháng)不煩惱》，真是受益匪淺，原來(lái)生活處處皆文章。
他們一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文，他們也會(huì )不約而同地提到對方……
馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰(shuí)知他們明天還會(huì )做出令人吃驚的事情!《成長(cháng)不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運動(dòng)會(huì )之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當房東、馬太太要考試等十八篇作品。
這一本書(shū)給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂(lè )中忘記它，說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?我的煩惱呢?
很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì )上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當被社會(huì )淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì )上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一直想認真學(xué)習，可是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。
可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長(cháng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”!!
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 3
讀《成長(cháng)不煩惱》有感今天，我讀了《成長(cháng)不煩惱》。這本書(shū)非常的好看，非常的精彩。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)雙胞胎兄弟，哥哥叫馬一左，弟弟叫馬一右。講述的是發(fā)生在他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣味故事。他們在同一個(gè)班。班主任是小喬老師。
有一次，小喬老師懷孕了，馬一左、馬一右就做起了小喬老師的保鏢，他們像夾心餅干一樣夾著(zhù)小喬老師，生怕小喬老師受到傷害。后來(lái)，越來(lái)越多的同學(xué)加入了他們。在這同時(shí)，同學(xué)們還利用雙胞胎給小喬老師帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的爆炸性新聞。馬一左和馬一右最早加入，也最晚離去，小喬老師上廁所時(shí)，他們就在廁所外守著(zhù)讀巜絕佳拍檔―—天使在身邊》。小喬老師喝水，他們緊跟著(zhù)后面不肯離開(kāi)，一邊跟著(zhù)一邊問(wèn)﹕“小喬老師，我能幫你嗎？”下課的時(shí)候，馬一左、馬一右偷偷在辦公室門(mén)口看著(zhù)小喬老師，直到上課了才走。從這里看出他們很愛(ài)小喬老師。
讀了這本書(shū)，我受益了很多，也明白了讓我們關(guān)心老師、愛(ài)護老師、聽(tīng)老師的話(huà)是對的；同時(shí)也覺(jué)得馬一左、馬一右像現實(shí)中的我們，有著(zhù)各自的心理世界，也有各種煩惱。不過(guò)，我們都應該要開(kāi)心。不要束縛自己，讓我們的成長(cháng)沒(méi)有煩惱。
正是如此，我們更要珍惜磨練自我的機會(huì )。成長(cháng)不煩惱，我要學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題，以讀書(shū)為已樂(lè )，不讓父母操心。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 4
他是馬一左，他是馬一右。無(wú)論做什么事情，他們都要在一起。
他們長(cháng)得一樣，但性格有天地之分。馬一左是哥哥，但它的膽子可不大，馬一左不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢看可怕的影片，不敢自己在兒童房睡。馬一右別看是弟弟，膽子一點(diǎn)兒也不小，他什么都敢做，還敢和五年級的大哥哥拼命。不過(guò)他們倆個(gè)人心地都十分善良，還很樂(lè )于助人。其中有幾個(gè)能體現出他們品德好、有趣的故事。
有一天，馬一左和馬一右放學(xué)了，他們在回家的路上看見(jiàn)一個(gè)發(fā)傳單的老奶奶，就立刻決定去幫助她。一開(kāi)始老奶奶對他們戒心十足，不過(guò)一會(huì )兒就接受了。結果傳單不過(guò)半個(gè)小時(shí)就發(fā)完了。
周末，馬先生帶著(zhù)馬一左和馬一右去探望馬太太，在飛機上馬一左和馬一右去點(diǎn)了一杯芭樂(lè )汁，還點(diǎn)了一杯橄欖汁，并沒(méi)有吃飯。他們想著(zhù)下飛機以后馬太太會(huì )帶著(zhù)他們去過(guò)美好的生活�？墒且幌嘛w機他們就感覺(jué)餓了，還憋得難受。
馬一左和馬一右形影不離，做了許多好事，也調皮搗蛋。無(wú)論做什么事情，他們都要在一起，因為他們是—絕佳拍檔！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 5
這本書(shū)是商曉娜寫(xiě)的，一個(gè)經(jīng)常披著(zhù)外套出門(mén)曬太陽(yáng)的人。喜歡看小朋友寫(xiě)來(lái)的信，喜歡拆禮物，喜歡吃巧克力，還喜歡在閣樓里寫(xiě)好玩的故事。寫(xiě)過(guò)《一年級小蜜瓜》，《一年級小豌豆》，《絕佳拍檔》系列，《拇指班長(cháng)》系列，《你好，小木耳》系列，《同桌的秘密日記》系列等六十幾本書(shū)。
作者入選“書(shū)香中國 ” 20xx年度暢銷(xiāo)童書(shū)排行榜，獲得20xx年’、20xx年“年度優(yōu)秀暢銷(xiāo)品種”獎，20xx年“冰心兒童圖書(shū)獎”，多次登上北方圖書(shū)城、北京西單圖書(shū)大廈、深川書(shū)城、廣州購書(shū)中心、全國開(kāi)卷調查暢銷(xiāo)書(shū)榜。
馬一左是一個(gè)膽著(zhù)小的人，不敢獨自睡覺(jué)，坐過(guò)山車(chē)，不敢惹別人生氣，見(jiàn)到大塊頭的高年級學(xué)生胡子原，他都會(huì )嚇的發(fā)抖，他喜歡女生米小小，喜歡曬太陽(yáng)，喜歡看各種各樣的書(shū)。
馬一右的膽子可不小，喜歡聽(tīng)鬼故事，愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，如果胡子原欺負了馬一左，他還敢跟胡子原拼命！他相信這個(gè)世界上有外星人，因為外星人已經(jīng)在他的夢(mèng)里出來(lái)了好多次！
還有無(wú)人照顧的可憐小孩沙莉莉，聲音小小、個(gè)子小小的米小小，喜歡湊熱鬧的馬先生，超級愛(ài)逛街的馬太太。
這本書(shū)主要講述了：陸丁丁送給雙胞胎兩只蠶寶寶，馬一左和馬一右很開(kāi)心！他們天天摘來(lái)桑葉，盼望蠶寶寶快快長(cháng)大，成了一本觀(guān)察蠶寶寶的成長(cháng)的日記。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 6
這一回，我也要當一次小作家，寫(xiě)一篇讀后感了。我今天要寫(xiě)的是《絕佳拍檔——成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)。
這本書(shū)我覺(jué)得很幽默。這里面有馬一左、馬一右和他們的爸爸媽媽這些人，這本書(shū)的故事主要是寫(xiě)發(fā)生在馬一左、馬一右這兩個(gè)淘氣包身上的故事。馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，他們的長(cháng)相相同，但他們的.性格卻完全不一樣。馬一左的膽子小，馬一右的膽子可一點(diǎn)也不小。
有一天，馬一左、馬一右的學(xué)校組織一起去看童話(huà)劇。有一個(gè)女演員肚子大大的，提著(zhù)一個(gè)很重的東西。馬一右看不下去了，說(shuō)：“那有一個(gè)孕婦，我要幫助她�！闭f(shuō)完就跳起來(lái)，跑到后臺，要幫孕婦阿姨拿東西。阿姨笑了，對馬一右說(shuō)：“我這肚子是假的，里面塞了一個(gè)枕頭……”馬一右愣住了，臉一下漲的通紅，像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。他回到了座位上，馬一左詢(xún)問(wèn)馬一右：“幫到阿姨了嗎？東西是不是很重呀？”可是馬一右一直沒(méi)回答，最后說(shuō)了一句：“假的、假的，全是假的�！�
當他們看完童話(huà)劇要回去的時(shí)候，剛才扮演孕婦的那個(gè)阿姨找到了他們，邀請他們去參觀(guān)劇團的后臺。阿姨告訴同學(xué)們，馬一右是個(gè)善良的孩子，并請雙胞胎兄弟的班主任給她和馬一右合影留念，最后還送給馬一右一條仿真的眼鏡蛇道具做禮物。
這個(gè)故事講完了，它告訴我們一個(gè)道理：要樂(lè )于幫助別人，做一個(gè)好孩子。
馬一左和馬一右的故事還會(huì )天天發(fā)生，小朋友們一定要去看哪！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 7
今天，我讀了商曉娜寫(xiě)的《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)。
馬一左是哥哥，可是有時(shí)候，他覺(jué)得自己像弟弟。馬一右是弟弟，可是有時(shí)候，他覺(jué)得自己像哥哥。他們一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文，他們也會(huì )不約而同地提到對方……馬一左身為哥哥，卻膽小如鼠：不敢一個(gè)人睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)……相反，馬一右作為弟弟，卻膽大包天：他非常愿意聽(tīng)鬼故事，愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)……
讀了這本書(shū)，覺(jué)得自己有很多經(jīng)歷和馬一左，馬一右一樣。不知從何時(shí)起，發(fā)現我的成長(cháng)也是有不少煩惱的。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯�！煽�(jì)總是沒(méi)有提高！”從上五年級開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我的腦海里回響�！澳阌譀](méi)有什么特長(cháng)，你去干什么呢��？現在讀書(shū)才出息啊，孩子，讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現在不讀書(shū)哪有出人投地的一天啊，現在想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩。
成長(cháng)，應該是充滿(mǎn)了希望的光芒，就在這希望的光芒的普照下，也難免會(huì )有烏云的遮擋。在成長(cháng)的道路上，難免會(huì )有揮之不去的烏云。其實(shí)這些煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要看你怎么對待它了。沒(méi)有克服不了的困難，也沒(méi)有處理不掉的煩惱。從今往后，讓我們一起消除煩惱，讓希望的光芒永遠普照著(zhù)大地。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 8
今天，我和媽媽一同看了一本書(shū)，名字叫《成長(cháng)不煩惱》。
書(shū)中的主人公是一對雙胞胎兄弟，一個(gè)叫馬一左，一個(gè)叫馬一右。他們兩個(gè)結合起來(lái)能夠做出很多好笑的事兒，比如說(shuō)：學(xué)校組織看話(huà)劇，馬一右看見(jiàn)一位孕婦演員手上提著(zhù)一塊大石頭，他以為是真正的孕婦，他就離開(kāi)了座位，幫助孕婦演員提那塊大石頭；在飛機上，盼望下飛機后媽媽能帶他們去高級餐廳，或者吃牛排，或者吃燒鵝，或者吃海鮮，或者吃壽司……因為這個(gè)，他們連飛機餐都沒(méi)有吃，沒(méi)想到，下飛機后他們還要坐大巴，餓的肚子咕咕叫……
他們也幫助過(guò)很多人，幫助老奶奶發(fā)宣傳單，幫助爸爸出租房子，媽媽考試時(shí)，他們還送來(lái)了各種營(yíng)養品，幫助媽媽迎接考試……他們很有愛(ài)心，我們都應該向他們學(xué)習。
看了這本書(shū)，收獲很多。感覺(jué)到他們兩個(gè)很有孝心，會(huì )擔心媽媽?zhuān)瑫?huì )幫助爸爸。他們也像我們一樣有時(shí)會(huì )吵架，但是，吵架過(guò)后，他們還是會(huì )和好如初。我希望，我們和同學(xué)相處時(shí)，也能像他們兄弟兩個(gè)一樣，永遠和諧相處。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 9
今天，我讀了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)。讀完這本書(shū)，我感悟很深。我發(fā)現我們的生活細節跟這本書(shū)很相似。
這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運動(dòng)會(huì )之前”、“成長(cháng)不煩惱”等許多成長(cháng)故事組成，其中我最喜歡“成長(cháng)不煩惱”這個(gè)故事。文章的主人公一個(gè)是馬一左，一個(gè)是馬一右兩個(gè)小孩，他們是絕佳拍檔！他們都喜歡賴(lài)在床上不起，都想快點(diǎn)長(cháng)大，都擔心小喬老師讓他們寫(xiě)難死人的作文，都喜歡聽(tīng)表?yè)P的話(huà)等共同點(diǎn)。他們也有不同點(diǎn)，馬一左的膽子很小，但馬一右的膽子卻很大。我們從他們的身上都能看到自己的影子,所以都非常喜歡他們。
我最喜歡“成長(cháng)不煩惱”這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：馬太太有了微博之后就開(kāi)始關(guān)注陌生人，而且還看了許多尋人啟事，這樣的消息看多了，馬太太就有些擔心這些事情會(huì )發(fā)生在馬一左和馬一右的身上，于是每天親自接送他們。這卻引來(lái)了大家的疑惑。馬太太就給大家看她的微博。從中我體會(huì )到了爸爸媽媽對我們的愛(ài)和關(guān)心。爸爸媽媽每天都在關(guān)心我、愛(ài)護我，不希望我們受到任何傷害。爸爸媽媽希望我們天天開(kāi)心快樂(lè )，希望我們能健健康康、平平安安地長(cháng)大。所以我們要好好學(xué)習，做好我們該做的事，遠離不該做的，盡量不讓父母擔心。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 10
讀了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)后，我知道了擺脫煩惱并不是什么難事。只要學(xué)會(huì )淡泊，用大度取代自私；用勇氣取代恐懼；用信念取代嫉妒；用樂(lè )觀(guān)取代憂(yōu)傷，你就會(huì )自然而然地擺脫煩惱。
《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)有很多小故事。例：“運動(dòng)會(huì )之前”這篇故事中的雙胞胎喜歡運動(dòng)會(huì )卻并不執著(zhù)于運動(dòng)會(huì )中的獎品，他們追求的很多，計較的很少；而我們計較的很多，并不是擁有的很少，明知道有些理想永遠無(wú)法實(shí)現，有些問(wèn)題永遠沒(méi)有答案，可還是在苦苦地追求著(zhù)、等待著(zhù)、幻想著(zhù)。
《成長(cháng)不煩惱》中還有一篇“成長(cháng)不煩惱”中的雙胞胎的媽媽關(guān)注了微博后，獲得大量的信息。漸漸地，她又開(kāi)始對微博上的信息感到擔憂(yōu)。比例：老奶奶摔倒后沒(méi)有人敢把她扶起來(lái)，更讓雙胞胎的媽媽擔心的是被騙走孩子以后父母的傷心。于是她很怕有一天那些事情也會(huì )發(fā)生在她們的家里，發(fā)生在她的兩個(gè)寶貝身上。有了這樣的想法，她恨不得一天小時(shí)都盯著(zhù)雙胞胎。這些消息的確可怕，但是并不意味著(zhù)可怕的事情就會(huì )發(fā)生在自己身上。生活中確實(shí)有不好的事情，但別忘了也有很多美好的事情。我們正在長(cháng)大，我們懂得分辨對錯、美丑、好壞，我們也會(huì )懂得保護自己。
其實(shí)誰(shuí)能說(shuō)自己不曾有過(guò)煩惱？誰(shuí)能說(shuō)自己今后不會(huì )再煩惱？生活中有煩惱，學(xué)習中有煩惱，得與失有煩惱，苦與樂(lè )有煩惱。當然人也可以不煩惱，就是學(xué)會(huì )遺忘。記住該記住的，改變能改變的，接受不能改變的。那我們的成長(cháng)不就可以不煩惱了嗎？
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 11
我在這個(gè)暑假里讀了《成長(cháng)不煩惱》，這本書(shū)主要講了朋友或同學(xué)之間的友誼。
比如馬一左和馬一右倆個(gè)可愛(ài)的雙胞胎兄弟和他們同學(xué)之間發(fā)生的美好的故事。有一次，米小小的媽媽請馬一左和馬一右他們一家出去吃飯，他們說(shuō)的歡歌笑語(yǔ)，他們足足吃了兩個(gè)多小時(shí)，最后米小小的媽媽要結賬的時(shí)候服務(wù)員拿上來(lái)了一個(gè)水果盤(pán)，果盤(pán)被擺在圓桌的中央，大家才發(fā)現，那里面的水果竟然被雕刻成了各種形狀。
還有一次，馬一左和馬一右在學(xué)校里交了一個(gè)好朋友他叫路丁丁，他的好朋友送給他四只蠶寶寶，馬一左和馬一右懇求路丁丁給他們兩只蠶寶寶，路丁丁思考了一會(huì )他同意了他們的要求了他們得要求。馬一左他們倆看蠶寶寶吃那些桑葉吃的多開(kāi)心，馬一左和馬一右他們每天都喂蠶寶寶吃很多很多桑葉過(guò)來(lái)好多好多天他們發(fā)現蠶寶寶變成了白色馬一左和馬一右都很高興，又過(guò)了好多好多天，蠶寶寶吐絲了，結繭了。又過(guò)了好多好多天繭殼了空空的什么都沒(méi)有，他們說(shuō)真不是最好的結局嗎。
讀了這本書(shū)我收獲了很多知識。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 12
《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)中主要講在成長(cháng)過(guò)程中我們會(huì )經(jīng)歷許許多多困難、險阻，但要看我們怎樣去克服它？怎樣去面對它？就從我們身邊的小事做起。如果做成功了，便不會(huì )怕煩惱，就會(huì )怕煩惱不來(lái)。
在文中，作者寫(xiě)了不少克服煩惱的辦法。那些隨之而來(lái)的煩惱看上去很難去征服它，事實(shí)上不是你想的那么復雜，只需要你稍微動(dòng)些小腦筋便會(huì )讓那些隨之而來(lái)的煩惱消失。人會(huì )奮斗，會(huì )努力。在人生的道路上崎嶇不平，處處都會(huì )碰到煩惱。如果我們全靠別人的攙扶，即使走到了人生的最高點(diǎn)也毫無(wú)用處；反之，我們通過(guò)自已的努力，挑戰重重困難，來(lái)到頂點(diǎn)，那么，我們學(xué)到的會(huì )更多克服，面對煩惱的方法。
人需要奮斗，不能太依賴(lài)別人，但個(gè)人力量畢竟有限，有時(shí)也需要幫助。才能解決身邊的煩惱，才能正確面對自已。人與人之間的互愛(ài)互助，同樣也能使我們“更上一層樓”。只有學(xué)會(huì )讓隨之而來(lái)的消失，才能讓我們變得更開(kāi)心更快樂(lè )。
人要學(xué)會(huì )讓煩惱消失，終究有一天，你也會(huì )成功的！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 13
這幾天，我讀了一本《成長(cháng)不煩惱》，書(shū)里面的主人公馬一左和馬一右是一對“絕佳拍檔”，他們倆之間的故事非常有意思。
馬一左和馬一右每天開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起，即使有時(shí)候會(huì )吵架，但無(wú)論做什么事情，他們都要在一起。有一天，馬一左和馬一右在學(xué)校里吵了三次架，之后他們互不理睬，爸爸媽媽這時(shí)卻偏偏不回來(lái)吃晚飯，馬一右只好在家里等馬一左，天黑了，還不見(jiàn)馬一左回來(lái)，他非常擔心馬一左會(huì )饑餓，同時(shí)自己又非常害怕，忍不住號淘大哭。這時(shí)，馬一左從兒童房里走出來(lái)。原來(lái)，他一直把自己關(guān)在衣柜里。還有一次，米小小的媽媽請馬一左全家外出吃飯，飯后送的水果拼盤(pán)里有一條哈蜜瓜刻的龍是馬太太喜歡吃的，可是米小小先吃掉了。馬一左決定自己刻一條哈密瓜龍給媽媽吃，他買(mǎi)了哈密瓜，雕成了四個(gè)條狀，當媽媽回來(lái)時(shí)，他對大家說(shuō)，每人都有一條哈密瓜龍吃。媽媽雖然看不出來(lái)龍的樣子，但是非常的開(kāi)心。
讀了這本書(shū)，我知道兄弟之間也會(huì )吵架，更會(huì )擔心對方，關(guān)心對方。我也從他們身上看到了他們細心觀(guān)察，關(guān)心媽媽?zhuān)眯母冻鰫?ài)，樂(lè )于分享。我明白了，以后和兄弟或朋友有不同意見(jiàn)可能會(huì )吵架，但永遠是好朋友。對家人要付出更多的愛(ài)，更多的關(guān)心。
快樂(lè )無(wú)處不在，只要你有一顆樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )的心！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 14
在這段時(shí)間里，我讀了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)，我也有很多感受和明白許多道理。
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)浪。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，有時(shí)，父母東一句你該這樣做！西一句你不該這樣做！聽(tīng)得我都頭疼了�，F在，我已經(jīng)長(cháng)大了，不是小孩子了，有意識、有膽量、有知識�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都先想好該怎么做，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有些差池，隨時(shí)會(huì )招來(lái)可怕的暴風(fēng)雨。當生活學(xué)習中遇到各種絆腳石，我要勇敢面對，想盡辦法吧絆腳石踢開(kāi)，使自己成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。
回想起自己的小時(shí)候，跟故事中的馬一左和馬一右相比，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在、無(wú)拘無(wú)束，身邊根本就沒(méi)有什么煩惱，但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，雖然不穩，有時(shí)風(fēng)平浪靜，也有是波濤澎湃，我也真正感悟到成長(cháng)必須需要磨練與考驗。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 15
今天，我剛剛被爸爸媽媽罵完，滿(mǎn)腦都是煩惱事時(shí)，我想起了有這一本書(shū)，于是我便在網(wǎng)上讀了起來(lái)。
讀了這本書(shū)后，我感到不知從何時(shí)起，我的成長(cháng)存了很多的煩惱，成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái)，這本書(shū)的題目對于我這種擁有成長(cháng)煩惱而要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切，給我一種很溫暖的感覺(jué)。古代有一名著(zhù)名的詩(shī)人辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”。對他老人家來(lái)說(shuō)少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，通過(guò)歷史的發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱統統留給了我們。
隨著(zhù)我的長(cháng)大，有很多的煩惱一直圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事，大多不愿與家長(cháng)談?wù)�，因為只要一談，他們就要長(cháng)篇大論，不準我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)啰！把一切想說(shuō)的話(huà)，都會(huì )被我藏在日記本里。
記得那天，我寫(xiě)完作業(yè)，去拿日記本，我發(fā)現日記本的位置被移動(dòng)過(guò)了，我頓時(shí)火冒三丈，向他們理論。他們反而正大光明的說(shuō)，是他們的義務(wù)。
唉！為什么家長(cháng)在我們成長(cháng)的時(shí)候總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法！太殘酷了！
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，總會(huì )有一些揮之不去的煩惱。但它并不可怕，現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
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