學(xué)校防校園欺凌學(xué)生承諾書(shū)范文（精選5篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用承諾書(shū)，承諾書(shū)通常是要求以書(shū)面訂立的合同，其承諾也必須采取書(shū)面形式。大家知道承諾書(shū)的格式嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校防校園欺凌學(xué)生承諾書(shū)范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校防校園欺凌學(xué)生承諾書(shū)1
一、校長(cháng)室
1、成立預防欺凌領(lǐng)導小組，明確領(lǐng)導小組職責。
2、加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設力度，確保人員、安全防衛設施及時(shí)到位。
3、公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。
二、德育處
1、定期召開(kāi)班主任會(huì )議，研究解決學(xué)生心理疏導和矛盾糾紛排解問(wèn)題。
2、及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
3、堅持問(wèn)題導向，開(kāi)展警示教育。通過(guò)舉辦講座、班隊會(huì )等活動(dòng)，引導學(xué)生從活生生的案例中吸取教訓，克制自己，正確對待自己的言行。
4、搭建心理教育平臺，開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。
5、及時(shí)做好值日領(lǐng)導和值日教師的安排，明確相關(guān)責任人職責，確保正常上課期間校園中不發(fā)生校園欺凌事件。6。要求班主任做好學(xué)生安全防事故教育工作，確保學(xué)生來(lái)去學(xué)校路途安全，及時(shí)安排每日值班人員，確保校園安全。
三、班主任
1、做好易受到欺凌學(xué)生的排查工作。特別對性格內向，在同學(xué)間無(wú)存在感的；易引起同學(xué)不滿(mǎn)和反感的；身體機能存在障礙的；性格或行為上有異于他人的。針對這類(lèi)學(xué)生，在學(xué)習、生活上學(xué)校教師給予了更多的人文關(guān)心、照顧，重點(diǎn)培養他們的自信心，做到與同學(xué)融洽相處。
2、營(yíng)造同學(xué)之間互幫互助的良好班風(fēng)。
3、隨時(shí)關(guān)注這類(lèi)學(xué)生的思想變化，發(fā)現行為異常時(shí)能及時(shí)介入。引導學(xué)生在受到欺凌時(shí)及時(shí)與家長(cháng)、老師溝通，尋求幫助。
四、門(mén)衛
1、要詳實(shí)記載交接班記錄和來(lái)人來(lái)訪(fǎng)登記表，防止外來(lái)人員進(jìn)入校園鬧事。
2、每日按時(shí)進(jìn)行校園安全巡視，并及時(shí)記錄。
承諾人：
日期：
學(xué)校防校園欺凌學(xué)生承諾書(shū)2
一、學(xué)生本人的承諾
1.加強法律法規的學(xué)習，增強法制觀(guān)念和遵紀守法的自覺(jué)性。
2.以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》及校規班紀嚴格要求自己，培養良好的行為習慣。
3.自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò )公約，文明上網(wǎng)，不得通過(guò)手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學(xué)進(jìn)行造謠、污蔑等人身攻擊。
4.與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號，不勒索同學(xué)錢(qián)財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。
5.合理宣泄自己的消極情緒，主動(dòng)排遣自己的心理壓力，多向同學(xué)、老師和家長(cháng)傾訴，尋求他們的幫助，不做過(guò)激的行為。
6.同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不能采用武力手段來(lái)解決，而應和談或者尋求教師、家長(cháng)的幫助等合理手段來(lái)化解。
7.發(fā)現有校園暴力和校園欺凌事件發(fā)生，應及時(shí)勸阻、報告學(xué)�；虼�110報告公安部門(mén)，不做冷漠的旁觀(guān)者。
8.自己被欺凌應及時(shí)向教師、家長(cháng)和公安部門(mén)報告，不能忍氣吞聲，不私自尋求社會(huì )人員的介入，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態(tài)。
9.絕不參與其他人組織的針對同學(xué)的暴力活動(dòng)。
10.不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先換位思考得失，構筑自己良好的心態(tài)。
11.不攜帶有危險的物品進(jìn)入學(xué)校。
二、家長(cháng)的承諾
1.加強法律、法規的學(xué)習，增強法制觀(guān)念和遵紀守法的自覺(jué)性。
2.加強家校聯(lián)系，隨時(shí)了解子女在校動(dòng)向，及時(shí)向學(xué)校反饋子女在校外的表現。
3.督促子女按時(shí)上學(xué)、返家，不在上、放學(xué)路上逗留。
4.加強子女節假日的安全監管和教育，不得放任自流。
5.教育、監督子女遠離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。教育監督子女文明上網(wǎng)，不得在網(wǎng)站上發(fā)表造謠、污蔑等不恰當言論。
6.教育、監督子女不帶手機到學(xué)校，不等利用手機短信、QQ、微信等對他人進(jìn)行人身攻擊。
7.子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應加強對子女的教育，協(xié)助學(xué)校、公安部門(mén)來(lái)化解，而不應一味袒護縱容子女和一味指責別人甚至打擊報復別人。
8.發(fā)現有校園暴力和校園欺凌事件發(fā)生，應及時(shí)勸阻、報告學(xué)�；虼�110報告公安部門(mén)。
9.自己子女被欺凌應及時(shí)向班主任、校長(cháng)和公安部門(mén)報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態(tài)。
承諾人：
日期：
學(xué)校防校園欺凌學(xué)生承諾書(shū)3
校園是社會(huì )的縮影,是教書(shū)育人的場(chǎng)所,是學(xué)生學(xué)知識、受教育和成才的地方。近些年來(lái)，有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò )，各種門(mén)派層出不窮，令人發(fā)指。
校園欺凌行為嚴重危害學(xué)生身心健康發(fā)展，欺凌行為不得到及時(shí)阻止并加以杜絕，欺凌者容易形成反社會(huì )人格，甚至走向違法犯罪道路，受欺凌者極易產(chǎn)生心理問(wèn)題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。
為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，營(yíng)造和諧育人氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，堅持以預防為主，利用主題班會(huì )的`宣傳教育方式，對我校學(xué)生進(jìn)行杜絕校園欺凌宣傳。
活動(dòng)開(kāi)始，通過(guò)視頻播放揭露“校園欺凌”現象的嚴重危害，引導學(xué)生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨后通過(guò)在ppt講解的過(guò)程中，穿插隨機提問(wèn)、生活舉例、“拉拉手，我們都是好朋友”等方式，促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀(guān)和是非觀(guān)，做到杜絕校園欺凌，建立起平等友好、互助意識。
通過(guò)本次主題班會(huì )的開(kāi)展，引導學(xué)生學(xué)會(huì )更好地自我保護、建立校園中平等、互愛(ài)互助的友好關(guān)系，促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀(guān)和是非觀(guān)，做到杜絕校園欺凌，構建和諧美好校園。
承諾人：
日期：
學(xué)校防校園欺凌學(xué)生承諾書(shū)4
校園是承載著(zhù)我們的夢(mèng)想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，還校園一份安寧，給家長(cháng)一份放心，在此我們鄭重承諾：
�。�1）不欺負同學(xué)，不搞小幫派，不與社會(huì )不良青年打交道；不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學(xué)按時(shí)回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所。
�。�2）同學(xué)間的矛盾通過(guò)正常渠道來(lái)解決，而不是叫同學(xué)、家長(cháng)或煽動(dòng)社會(huì )青年在校內、校外制造事端。
�。�3）同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò )手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話(huà)。
�。�4）不做其他校園內外暴力欺凌事情。
我們相信，只要大家從我做起，從現在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會(huì )充滿(mǎn)文明。
承諾人：
日期：
學(xué)校防校園欺凌學(xué)生承諾書(shū)5
近來(lái)頻頻發(fā)生的校園暴力和欺凌事件，一次又一次的牽動(dòng)老師的神經(jīng)，刺痛師生們的心。為貫徹執行《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》精神，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安和諧校園。我校對發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專(zhuān)項治理，為保證治理效果，特簽訂如下責任書(shū)：
1、按照防校園欺凌方案履行好自己的職責，確保本人管理責任范圍內不發(fā)生欺凌事件。
2、嚴查管制刀具和其他危險物品。
3、學(xué)生一旦有反常情緒或尋釁滋事的勢頭，班主任應在第一時(shí)間介入，了解事情的原由，并對其做好心理疏導，避免勢態(tài)進(jìn)一步惡化，杜絕欺凌事件的發(fā)生。
承諾人：
日期：
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