幼兒園教師承諾書(shū)集合六篇

　　在生活中，越來(lái)越多地方需要用到承諾書(shū)，承諾書(shū)是承諾人對要約人的要約完全同意的意思，表示以書(shū)面形式。你寫(xiě)承諾書(shū)時(shí)總是沒(méi)有文字可寫(xiě)？以下是小編整理的幼兒園教師承諾書(shū)6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師承諾書(shū) 篇1

　　1、為人師表，使用規范的職業(yè)用語(yǔ)，教師與孩子進(jìn)園請說(shuō)普通話(huà)。

　　2、嚴格考勤，不遲到早退，按時(shí)進(jìn)行一日活動(dòng)。

　　2、關(guān)愛(ài)每一位幼兒，尊重幼兒的人格跟個(gè)性。不對幼兒體罰跟變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權利。

　　3、尊重每一位家長(cháng)，不把教師的責任推給家長(cháng)，婉言謝絕家長(cháng)的禮物跟宴請，與家長(cháng)保持良好的關(guān)系。

　　4、認真制定活動(dòng)計劃，做好課前準備，組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng)，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)化水平。

　　5、團結協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)跟家長(cháng)利益的事。

　　6、儀表端莊，舉止文明，不穿奇裝異服。

　　7、認真晨檢，了解幼兒身體狀況，仔細做好藥品接收、保管跟服藥工作，不漏服、不錯服。

　　8、保持室內外環(huán)境整潔、衛生。

　　9、值班教師做好值班工作，對早到晚接的幼兒要耐心照顧。

　　10、教師對孩子的生活護理要做到：

　�。�1）及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物洗凈后，再讓家長(cháng)帶回。

　�。�2）保持幼兒在園內的儀表整潔跟衛生，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā)，不反穿服裝跟鞋子，不散落鞋帶，不滿(mǎn)臉污垢。

　�。�3）每天讓幼兒儀表整潔地離園。

　　承諾人：

幼兒園教師承諾書(shū) 篇2

　　幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師，是第一開(kāi)智者，是教幼兒如何做人的先行者。師德是教師的一張名片，為了進(jìn)一步"優(yōu)化師德，端正師風(fēng)"，弘揚高尚師德，切實(shí)擔負起教書(shū)育人重任，以良好形象教育、影響幼兒，做一名人民滿(mǎn)意的教師。聞裕順南苑幼兒園所有教師承諾如下：

　　一、要關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性；不準體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學(xué)習的權利。

　　二、要為人師表，使用規范的職業(yè)用語(yǔ)；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話(huà)。

　　三、要儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。

　　四、要遵紀守法，嚴格自律；不做違犯法規法紀的事。

　　五、要履行崗位職責；遇事不推委、不拖沓，及時(shí)處理教育教學(xué)過(guò)程。

　　六、要自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，嚴格執行教育教學(xué)常規，努力提高教育教學(xué)技能，不增加幼兒過(guò)重課業(yè)負擔。

　　七、要團結協(xié)作、互相關(guān)心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。

　　八、要尊重家長(cháng)，熱情接待；不準指責、訓斥幼兒家長(cháng)；不把教師的責任推給家長(cháng)。

　　九、要與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀(guān)念；不要安于現狀，不守"攤子"、守"點(diǎn)子"，不思進(jìn)取。

　　十、要廉潔從教、依法執教；不搞有償家教、不接受家長(cháng)禮物和宴請。

幼兒園教師承諾書(shū) 篇3

　　我從教十余年，一直擔任語(yǔ)文教師兼班主任，深感教師的責任之大，班主任的責任之大。為了能更好地完成自己的本職工作，更好地為學(xué)生服務(wù)，特做出以下承諾：

　　一、履行崗位責任方面

　　1、忠于黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺(jué)執行各項法規文件，模范遵守學(xué)校的各項規章制度。

　　2、對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的教學(xué)中的組織，引導作用，認真上好每一節課。

　　3、熟悉課標，鉆研課標，制定好教學(xué)計劃，認真上課，高效利用40分鐘;用心批改，及時(shí)了解學(xué)生知識上的漏缺，努力做到日日清，周周清，月月清。

　　4、做好培優(yōu)輔差工作，不放棄每一個(gè)學(xué)生，也不影響優(yōu)等生的提高。因材施教，加強教學(xué)針對性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、積極參加各種學(xué)習培訓活動(dòng)，積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。

　　6、隨時(shí)記錄教學(xué)隨筆，案例。學(xué)期末，對各項工作進(jìn)行總結，寫(xiě)好各種總結、案例，教育教導處存檔。

　　7、認真完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。

　　8、作為班主任，要制定班主任工作計劃;了解班上每一個(gè)學(xué)生的家庭、思想、身體、心理、生活等情況;及時(shí)掌握班級各種動(dòng)向，及時(shí)作出相應的對策，以確保學(xué)生在心理，生理等各個(gè)方面能積極向上發(fā)展。

　　9、組織管理班級集體，搞好日常組織管理工作：組織每周一次的班會(huì )課;組織學(xué)生參加全校、年級的活動(dòng);督促學(xué)生上好正課、早讀，了解學(xué)生的學(xué)習情況和問(wèn)題。加強學(xué)生安全教育管理，處理班內突發(fā)事件。教育學(xué)生上好每一門(mén)課，培養學(xué)生良好的衛生習慣。指導本班的少先隊組織和班委會(huì )的活動(dòng)。為本班學(xué)生寫(xiě)操行評語(yǔ)。

　　10、協(xié)調-教育力量，溝通各種渠道。聯(lián)系本班家長(cháng)，通過(guò)對學(xué)生家訪(fǎng)、召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )等形式，與學(xué)生家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育工作;聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動(dòng)和課業(yè)負擔。

　　二、落實(shí)工作任務(wù)方面

　　1、加強語(yǔ)文業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高綜合素質(zhì)。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，一是從實(shí)踐中學(xué)，向同事學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

　　2、我還要繼續正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決好自己的師德問(wèn)題。

　　3、師德建設是與時(shí)俱進(jìn)的，我會(huì )堅持以科學(xué)的理論武裝自己，堅持以先進(jìn)的教育理念提升自己，堅持以自覺(jué)的育人精神引導自我，我會(huì )充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學(xué)的全過(guò)程。教育大計，教師為本;教師素質(zhì)，師德為本。

　　三、提高服務(wù)質(zhì)量方面

　　教師的服務(wù)主要有以下幾個(gè)方面：

　　(一)教學(xué)服務(wù)

　　教學(xué)服務(wù)是教師服務(wù)的中心內容。教師的教學(xué)工作應該是具有創(chuàng )造性的，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單

　　單的命令執行。我認為教師的教學(xué)工作流程應該是這樣的：研究、設計、執行、追蹤、補足、檢查、再研究??研究，就是思考如何使自己的教學(xué)既要滿(mǎn)足教學(xué)的要求，又要滿(mǎn)足學(xué)生的要求，要站在學(xué)生的角度去看待一堂課，思考要給學(xué)生的是什么;設計，就是思考如何設計課程，如何與學(xué)生形成互動(dòng);執行，就是上課，真正與學(xué)生面對面，形成協(xié)作，共同創(chuàng )造;追蹤和補足這兩個(gè)環(huán)節可以并在一起，了解教學(xué)效果，彌補教學(xué)中的不足;檢查，就是總結，積累經(jīng)驗，為下一個(gè)教學(xué)環(huán)節做準備。在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中，教師始終都是服務(wù)學(xué)生的。

　　(二)對家長(cháng)的服務(wù)

　　身為教育者，對家長(cháng)的服務(wù)確實(shí)半點(diǎn)也不能馬虎。無(wú)論是被眾多學(xué)校追逐的“優(yōu)秀學(xué)生”的'家長(cháng)，還是“后進(jìn)生”的父母，他們都是學(xué)校的生存基石。我們都應該以同樣的服務(wù)態(tài)度對待。

　　(三)對社會(huì )的服務(wù)

　　學(xué)校真正能夠為社會(huì )服務(wù)什么呢?其實(shí)，社區建設、城市建設、道德風(fēng)尚、城市的教育水平，學(xué)�？勺龅暮芏�。在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，學(xué)校本身也會(huì )得到很大的提升。 如何努力提高教師服務(wù)質(zhì)量

　　教育產(chǎn)品有不同于普通產(chǎn)品的特殊性。文化知識、倫理道德、思想觀(guān)念等等無(wú)形的產(chǎn)品，對教師服務(wù)提出更高的要求。提高教師服務(wù)質(zhì)量，一要講究態(tài)度。熱情、細心、耐心、周到，這都是服務(wù)的態(tài)度。二要運用科學(xué)的方法和技巧。

　　(一)服務(wù)在于規范

　　規范是文明的前提，有規范才有良好的服務(wù)。因而學(xué)校要規范辦學(xué)，教師要規范執教。比如嚴格按照減負的規定減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習負擔。教師要自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范和教育法律法規，遵循教育規律，關(guān)愛(ài)學(xué)生，因材施教，對學(xué)生負責，這些都是規范。

　　(二)服務(wù)在于細節

　　小處見(jiàn)大�？匆�(jiàn)小事，并能做好小事的人方能做好大事。同樣，細微之處更能凸顯服務(wù)的意識和質(zhì)量。發(fā)現某個(gè)學(xué)生突然情緒不佳或行動(dòng)反常，一句溫馨的問(wèn)候或一點(diǎn)小小的支持和幫助能架起師生情感的橋梁;發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，及時(shí)予以肯定和鼓勵，有助于開(kāi)啟學(xué)生一個(gè)美好的明天;發(fā)現學(xué)生一個(gè)錯誤，及時(shí)給予勸導和幫助，有助于鋪就學(xué)生良好的前程。

　　(三)服務(wù)在于溝通

　　溝通是服務(wù)的關(guān)鍵。教師需要經(jīng)常與學(xué)生和家長(cháng)聯(lián)系，因而師生溝通、家校溝通的好壞將直接影響服務(wù)的質(zhì)量。

　　四、個(gè)人廉潔自律方面

　　為了不斷提高自身職業(yè)道德素養，進(jìn)一步規范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，適應新形勢下教育發(fā)展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

　　1.依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作，尊重家長(cháng)，廉潔從教，為人師表。

　　2.全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

　　3.忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。認真做好教學(xué)工作，不敷衍塞責，無(wú)故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

　　4.熱愛(ài)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價(jià)和對待每一位學(xué)生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。不公開(kāi)排列學(xué)生的考試名次，不單純以學(xué)生的學(xué)習成績(jì)來(lái)評價(jià)學(xué)生。在課堂活動(dòng)、評語(yǔ)撰寫(xiě)、家庭訪(fǎng)問(wèn)等教育教學(xué)中，對學(xué)生作客觀(guān)、全面和公正的評價(jià)。以發(fā)展的眼光看待學(xué)生。

　　5.嚴謹治學(xué)，自覺(jué)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立終身學(xué)習的思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新知識、更新觀(guān)念，增強創(chuàng )新意識，改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力掌握現代教育方法和教學(xué)手段，提高教書(shū)育人的能力和教科研水平。

　　6.尊重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學(xué)生中的威信，不詆毀其他教師，不做有損害學(xué)校榮譽(yù)和不利于同志團結的言行。

幼兒園教師承諾書(shū) 篇4

　　一、依法從教，自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等國家法規，遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責，教書(shū)育人，全身心投入工作;不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時(shí)間不串崗、聊天、使用通訊工具。

　　三、博學(xué)奮進(jìn)，尊重知識，崇尚科學(xué)，博覽群書(shū)，積淀道德智慧，做學(xué)習型教師;不因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。

　　四、熱愛(ài)幼兒，公正、寬容、負責地對待每一個(gè)孩子，建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系;不簡(jiǎn)單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。

　　五、關(guān)心同事，倡導簡(jiǎn)單、開(kāi)放、寬容、友好的人際關(guān)系，多關(guān)注同事優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，互相學(xué)習，互相理解，互相幫助，維護同事在幼兒、家長(cháng)及公眾中的威信;不漠不關(guān)心，撥弄是非，爭名奪利。

　　六、熱愛(ài)幼兒園，樹(shù)立集體觀(guān)念，關(guān)心幼兒園的建設和發(fā)展，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽(yù);不能挑三揀四，斤斤計較，講條件，要報酬，事不關(guān)己，無(wú)所作為。

　　七、尊重家長(cháng)，本著(zhù)平等、合作的原則，主動(dòng)與家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)的理解、支持，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，將最富有價(jià)值的道德文化輻射到家庭和社區，同時(shí)爭取社會(huì )、家庭擔當更多的道德教育責任;不能態(tài)度冷漠，對家長(cháng)有親疏遠近之分。

　　八、廉潔從教，情操高尚，樹(shù)立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響;不能利用職務(wù)之便謀求私利，接受家長(cháng)的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長(cháng)辦事。

　　九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著(zhù)整潔高雅，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌;不能奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。

　　十、要積極奮進(jìn)，力爭上游，樹(shù)遠大理想，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻;不能追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。

　　以上承諾，敬請家長(cháng)和社會(huì )監督。

　　承諾人(簽名)：

　　簽定單位 ：

　　20xx年9月1日

幼兒園教師承諾書(shū) 篇5

　　為進(jìn)一步加強自身的消防安全管理工作，做好“除火患、保平安”冬春專(zhuān)項行動(dòng)期間的幼兒園消防安全工作。特做出如下保證:

　　一、按照《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》(公安部令第61號)等相關(guān)消防法律、法規的要求，幼兒園的消防安全責任人和消防安全管理人，履行消防安全義務(wù)，落實(shí)各項防火安全職責和措施。

　　二、加強用火、用電安全，不私拉亂接臨時(shí)電線(xiàn)，配電箱盒安裝保護裝置，不能裸露在外。

　　三、確保安全出口和疏散通道暢通無(wú)阻，不在疏散通道上設置障礙。

　　四、在每天下班前對班級進(jìn)行安全隱患排查，切斷電源。

　　五、幼兒園內嚴禁帶入和存放易燃易爆物品。

　　六、按照規定配置滅火器材，做好消防器材的維護保養，保證器材完整好用。

　　以上系我園做出的保證，我園將信守承諾，若有違反上述保證內容，我園將承擔《中華人民共和國消防法》等消防法規規定的相關(guān)法律責任。

　　單位:

　　法定代表人:

　　年月日

幼兒園教師承諾書(shū) 篇6

　　作為隨車(chē)教師，保護好乘車(chē)學(xué)生安全乘車(chē)、安全上下車(chē)，把學(xué)生安全交給學(xué)校所在班老師、學(xué)生家長(cháng)是我義不容辭的應盡的責任和義務(wù)。因此，我向社會(huì )做如下承諾，請社會(huì )進(jìn)行監督：

　　1、認真負責對接送學(xué)生的全過(guò)程進(jìn)行監督和管理，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正和解決問(wèn)題，對于無(wú)法解決的問(wèn)題，立即向學(xué)校（幼兒園）校長(cháng)（院長(cháng)）匯報。

　　2。、熟悉每一個(gè)乘車(chē)學(xué)生，熟悉校車(chē)運行路線(xiàn)的詳細資料，包括接載地點(diǎn)、車(chē)輛到達的時(shí)間、搭乘校車(chē)的學(xué)生家長(cháng)或監護人的聯(lián)系方式，保證把每一個(gè)乘車(chē)學(xué)生安全、及時(shí)交給學(xué)校所在班老師、學(xué)生家長(cháng)或監護人。遇到途中嚴重堵車(chē)等特殊情況，及時(shí)告知相關(guān)責任人。堅決杜絕其他無(wú)關(guān)人員私乘校車(chē)。

　　3、及時(shí)更新乘車(chē)學(xué)生的名單及其家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)，以供核對。確保在接載學(xué)生時(shí)，所有的學(xué)生均已上車(chē)及搭乘預先安排的車(chē)輛，確保乘車(chē)的學(xué)生被其家長(cháng)或監護人及時(shí)接走。

　　4、監督駕駛員遵規駕駛、謹慎行車(chē)。如發(fā)現駕駛員有酒后開(kāi)車(chē)、闖紅燈、疲勞駕駛、超速超載行駛等嚴重交通違法行為和其它不文明駕駛行為，立即督促其讓車(chē)輛�？柯愤呥m當位置，并立即向學(xué)校（幼兒園）校長(cháng)（院長(cháng)）匯報，等候處理。確保校車(chē)上的學(xué)生有序就座和安全上下車(chē)輛；學(xué)生上下車(chē)時(shí)，自己先下車(chē)進(jìn)行保護。

　　5、安排好學(xué)生安全候車(chē)，有序上下，在車(chē)輛完全停穩前，杜絕讓學(xué)生上、下車(chē)輛，杜絕讓學(xué)生事先等候在校車(chē)門(mén)口等候下車(chē)。

　　6、在學(xué)生上車(chē)未就座坐好或學(xué)生下車(chē)未脫離車(chē)輛運行安全威脅的，監督司機不得啟動(dòng)車(chē)輛。

　　7、每次接送學(xué)生完畢，認真核對接送學(xué)生人數，認真檢查車(chē)內，確保每一個(gè)學(xué)生已經(jīng)下車(chē)，防止把學(xué)生留在車(chē)內發(fā)生意外。

　　8、杜絕校車(chē)超員運載學(xué)生現象，堅決不帶超載的校車(chē)和拼裝車(chē)、報廢車(chē)等不合格的車(chē)輛作為校車(chē)上路。

　　以上承諾，我堅決做到。如因自己失職引發(fā)學(xué)生安全事故，按照國家、省市有關(guān)法律法規接受處罰。

　　承諾人學(xué)校（幼兒園）：

　　承諾人：

　　年 月 日

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