【精品】教師承諾書(shū)模板十篇
在當下社會(huì )，承諾書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，在寫(xiě)作上，承諾書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規范。那么一般承諾書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的教師承諾書(shū)10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師承諾書(shū) 篇1
根據xxxx縣教育局、正村鄉中心學(xué)校暑假工作意見(jiàn)，我做以下承諾：
一、要堅決落實(shí)洛陽(yáng)市教育局“十條禁令，不準參加有損國家和人民利益的活動(dòng)，或有背離黨的路線(xiàn)、方針、政策的言行。
二、要注重形象，不要有損害教師形象的言行。（如衣冠不整，著(zhù)奇裝異服，酒后上課，在課堂吸煙或使用手機、傳呼機，參與，吵架，斗毆等），參與迷信、等不健康不文明活動(dòng)。
三、要樂(lè )于奉獻，不私自辦班或對現任教學(xué)班的學(xué)生有償家教，向學(xué)生推銷(xiāo)、代購教輔資料和其他商品，向家長(cháng)索要或變相索要錢(qián)物。
四、要嚴謹執教，不隨意停課，調課和違規補課。
五、要教書(shū)育人，不忽視學(xué)生的思想品德教育和管理。
六、要尊重學(xué)生，不傷害每個(gè)學(xué)生自尊，嚴禁侮辱，漫罵，歧視，體罰和變相體罰學(xué)生的言行。
七、要努力教學(xué)，不作違背教師師德的行為。
八、要做好暑假安全教育，不敷衍了事，工作上推諉扯皮。
八要八不”規定將實(shí)行六掛鉤，既與繼續教育，年度考核，教職工聘用，職稱(chēng)評定和職務(wù)晉升，評優(yōu)評先，效績(jì)工資掛鉤。實(shí)行“一票否決”。
教師簽名： 教導處簽名：
校務(wù)處簽名 學(xué)校公章：
教師承諾書(shū) 篇2
教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人將嚴格遵守教師職業(yè)道德和《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》，全面規范師德行為，堅守《Xx縣幼兒園教師誓言》，努力做一個(gè)“人民滿(mǎn)意的幼兒教師”�，F向幼兒園和社會(huì )承諾如下：
1.愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購物、聊天等，在教學(xué)活動(dòng)中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教：全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守相關(guān)法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長(cháng)禮物及宴請。
3.熱愛(ài)幼兒：關(guān)心、理解、尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣、培養習慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。不體罰或變相體罰幼兒，不以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重家長(cháng)：主動(dòng)、多渠道與家長(cháng)聯(lián)系、溝通、合作，接受家長(cháng)監督，聽(tīng)取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長(cháng)。
5.嚴謹治學(xué)：認真鉆研業(yè)務(wù)，積極探索孩子發(fā)展規律和保教工作規律，自覺(jué)參加各類(lèi)進(jìn)修培訓，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平及工作質(zhì)量。
6.團結協(xié)作：關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營(yíng)造“尊重、支持、勤勉、善思”的團隊氛圍，共創(chuàng )和諧校園文化。
7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。嚴格按照《Xx縣幼兒園教師十要十不要》要求自己。
8.終身學(xué)習：以終身學(xué)習為己任，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng )新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。
以上承諾請廣大家長(cháng)、園領(lǐng)導予以監督!
承諾人：
時(shí) 間： 年 月 日
教師承諾書(shū) 篇3
教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養，全面提升師德水準，本人保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規范師德行為，做一名人民滿(mǎn)意的教師。
現承諾如下：
一、關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性；不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學(xué)習的權利。
二、為人師表，使用規范的職業(yè)用語(yǔ)；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話(huà)。
三、自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，嚴格執行教育教學(xué)常規，努力提高專(zhuān)業(yè)技能。
四、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新、更新教育觀(guān)念。
五、團結協(xié)作、互相關(guān)心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。
六、尊重家長(cháng)，熱情接待；不指責、訓斥幼兒家長(cháng)；不把教師的責任推給家長(cháng)。
七、廉潔從教、依法執教；不接受家長(cháng)禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退；工作時(shí)間不串班、不脫崗、不閑談；不做違反法規法紀的事。
十、履行崗位職責，不利用辦公電腦在上班時(shí)間聽(tīng)音樂(lè )、聊天、玩游戲等與工作無(wú)關(guān)的事；不在課堂上使用通訊工具。
承諾人:ｘｘ市ｘｘ幼兒園
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教師承諾書(shū) 篇4
我作為一名光榮的人民教師，擔負著(zhù)教書(shū)育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，形成自己良好的師德師風(fēng)，爭做一名師德高尚的教育工作者，依據上級教育部門(mén)和學(xué)校的要求，我鄭重承諾：
一、愛(ài)國守法。擁護黨的領(lǐng)導，自覺(jué)遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛(ài)校敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)校，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無(wú)私奉獻。自覺(jué)維護學(xué)校榮譽(yù)，努力做到認真備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查，切實(shí)改進(jìn)教法，減輕課業(yè)負擔，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。
三、不隨意停課、調課、離崗，不在上課時(shí)間打手機。不在工作時(shí)上網(wǎng)玩游戲，不做與工作無(wú)關(guān)事。
四、自覺(jué)執行教學(xué)規范，積極參加學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習及各項公益活動(dòng)，自主參與學(xué)校民主管理。
五、不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語(yǔ)言侮辱學(xué)生。
六、不向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料，不誘導、強迫、學(xué)生購買(mǎi)學(xué)習資料，不利用工作之便謀取私利，不搞有償家教。
以上承諾如有違反，一切后果由我本人承擔。
學(xué)校（蓋章）： 承諾人（簽名）：
二零一五年九月
教師承諾書(shū) 篇5
加強教師職業(yè)道德建設，是建設適應素質(zhì)教育的高質(zhì)量教師隊伍的客觀(guān)要求。我，作為大米河頭小學(xué)的教師，鄭重承諾:嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等各級各類(lèi)關(guān)于教師職業(yè)道德、教育行風(fēng)建設的相關(guān)規定和要求，時(shí)刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，學(xué)高為師，身正為范，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，現承諾如下:
1、認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質(zhì)。
2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業(yè)道德規范》。教書(shū)育人，為人師表;敬業(yè)愛(ài)崗，忠于職守，有較強的事業(yè)心和責任感，認真履行教師職責。
3、認真執行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門(mén)制定的各種規章制度，無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生現象。
4、身正為范，時(shí)刻注意自己的道德品質(zhì)修養。做到老老實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平，提高自身政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，不以言行侮辱學(xué)生，無(wú)對學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅趕等體罰、變相體罰學(xué)生的行為，有損學(xué)生身心健康的行為不做，活動(dòng)不搞。智德并重，堅持面向每一個(gè)學(xué)生，面向學(xué)生的每一個(gè)方面，尊重學(xué)生，甘于奉獻。(轉載自百分網(wǎng).
6、嚴以律己，無(wú)遲到、早退、曠工，工作時(shí)間不辦私事，不搞娛樂(lè )活動(dòng)，不飲酒，不攜帶手機進(jìn)教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織分配和領(lǐng)導。
7、作風(fēng)正派，不參加迷信活動(dòng)，不著(zhù)奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長(cháng)，在公眾和學(xué)生中樹(shù)立人民教師的良好形象。不收受家長(cháng)送的禮物、禮金等財務(wù)。
8、關(guān)心學(xué)校，處處維護學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著(zhù)想，愛(ài)護公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。
19、熱愛(ài)本職工作，把自己的全部心血傾注在學(xué)生的身上。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責，教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。
師德的建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實(shí)地走好每一步，無(wú)愧于“人民教師”這一光榮的稱(chēng)號。
承諾人:
教師承諾書(shū) 篇6
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的'知識教育人，以科學(xué)的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求，市四小所有教師向學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )鄭重承諾：
1、依法執教，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說(shuō)任何損害學(xué)校名譽(yù)的話(huà)，不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權，平等公正對待學(xué)生，保護學(xué)生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對任何學(xué)生均一視同仁。
4、嚴謹治學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以復合型教師為自身進(jìn)取目標，樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念。不違規加重學(xué)生課業(yè)負擔，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補課，在教學(xué)活動(dòng)中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。
5、尊重家長(cháng)，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)建議;堅持家訪(fǎng)，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。
6、自尊自愛(ài)，嚴于克己，講究禮節，衣著(zhù)莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學(xué)生注意力的飾物。
8、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，落實(shí)履行“一崗雙責”安全管理責任，保證學(xué)生在校期間的安全。
9、在教育過(guò)程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學(xué)生;不呵斥、諷刺挖苦學(xué)生;不將學(xué)生趕出教室和趕回家;不以多寫(xiě)作業(yè)懲罰學(xué)生;不進(jìn)行有償家教;不亂收費;不讓學(xué)生幫老師干活;在交往中不收禮。
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。師者為師亦為范，“學(xué)高為師，德高為范�！弊呱先咧v臺，教書(shū)育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉接者。因此，師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊�！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
1、我會(huì )忠誠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣責職，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛(ài)崗，依法執教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、我會(huì )崇尚科學(xué)，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學(xué)常規工作;在教學(xué)中不出現科學(xué)性、知識性錯誤。
3、在教學(xué)中我會(huì )更新觀(guān)念，樹(shù)立科學(xué)教育的發(fā)展觀(guān)，積極探索教育教學(xué)方法，努力掌握現代化教學(xué)手段。
4、在工作中我會(huì )以育人為本，熱愛(ài)學(xué)生，不加重學(xué)生課業(yè)負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習有困難的學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生;主動(dòng)向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手。
5、我也會(huì )因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不單純以考試成績(jì)?yōu)閷W(xué)生排隊并實(shí)施不正當獎懲。
6、我也會(huì )持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學(xué)生贈送物品,不向學(xué)生家長(cháng)謀私利，不向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品，不強制學(xué)生集體購買(mǎi)復習資料、教輔讀物，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補習班。
7、在工作中我也會(huì )淡薄名利，潔身自愛(ài)，不做和教師身份不相符的任何活動(dòng)。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
8、在工作中我會(huì )尊重家長(cháng)，虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)，積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系，認真做好家訪(fǎng)工作。
9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規范的職業(yè)用語(yǔ)，誠實(shí)、守信、公正、嚴格，處處為學(xué)生表率。
10、終身學(xué)習、不斷進(jìn)取是師德的升華
承諾人：
20xx年*季
教師承諾書(shū) 篇7
一、師德承諾
1、時(shí)刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì)，謹記為人師表。
2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。
3、在教學(xué)工作中使用規范的職業(yè)用語(yǔ)，不體罰和變相體罰學(xué)生，隨時(shí)隨地對學(xué)生保持滿(mǎn)腔熱忱，信任、寬容、
4、在家校聯(lián)系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長(cháng)，不埋怨家長(cháng)。
二、業(yè)務(wù)承諾
1、虛心好學(xué)，不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，提高教書(shū)育人的能力和水平。不墨守成規，經(jīng)常更新觀(guān)念，創(chuàng )新思維，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項活動(dòng)，努力掌握現代化的教育方法和教學(xué)手段。
2、遵循教育規律、學(xué)生身心成長(cháng)規律和學(xué)生認知規律，模范遵守學(xué)校的各項管理制度。
3、精心組織教育教學(xué)活動(dòng)。嚴格按照教學(xué)，認真開(kāi)展教育教學(xué)工作，做到按時(shí)或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著(zhù)上課，上課有教案，及時(shí)批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排的各種工作，積極參與組織學(xué)校舉行的活動(dòng)
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學(xué)事故。
5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問(wèn)、作業(yè)評定、考卷批閱、評語(yǔ)撰寫(xiě)、家庭訪(fǎng)問(wèn)等教育教學(xué)工作中，對學(xué)生作出客觀(guān)、全面和公正正的評價(jià)，讓每一個(gè)學(xué)生都感到成功，收獲希望。 承諾人：
20xx年xx月
教師承諾書(shū) 篇8
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，他不僅要教書(shū)，更要育人，以自己模范的品行來(lái)教育和影響孩子。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過(guò)程中潛移默化地發(fā)生著(zhù)作用。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調教師要為人師表。人們常作“人類(lèi)靈魂的工程師”的詞句來(lái)形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認而自豪，又怕誤人子弟而擔心，通過(guò)學(xué)習教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺(jué)得受益匪淺。
一、嚴以律己，嚴格執教。
教師嚴謹治學(xué)過(guò)程中的“嚴以律己”，是指教師嚴格按照教育職責所要求的知識和能力素養標準，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責，完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現嚴以律己、嚴禁治學(xué)，就應當對科學(xué)抱滿(mǎn)腔熱情自覺(jué)排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺(jué)擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認自身不足。
(一)、常把工作放在心中。教師手中掌握著(zhù)祖國的未來(lái)，人類(lèi)的未來(lái)，教師是一個(gè)神圣的稱(chēng)號，教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺(jué)得當好老師，首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛(ài)自己的工作，有“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無(wú)私奉獻。通過(guò)學(xué)習，讓我更明白了，老師有強烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會(huì )帶動(dòng)孩子學(xué)習的積極性。老師對教學(xué)工作認真負責，孩子學(xué)習情緒就會(huì )高漲;老師馬馬虎虎，孩子的學(xué)習的積極性就會(huì )受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在孩子的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執著(zhù)追求。這樣，就不能看責任心的問(wèn)題了!身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書(shū)育人應是自己的職責。
作為一名教師，我感覺(jué)很重要的是既教書(shū)又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門(mén)里，還要管三尺門(mén)外，把思想工作做到孩子的家庭、公共場(chǎng)所、在育人問(wèn)題上，我覺(jué)得把自己的愛(ài)心拿出來(lái)，就比較容易與孩子溝通，只要孩子意識到老師在關(guān)心他，愛(ài)護他，他才會(huì )意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶(hù)會(huì )毫無(wú)保留的敞開(kāi)，師生間架起了情感的橋梁，會(huì )產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說(shuō)過(guò)：“愛(ài)應該是教育的工具，又是鑒別教育的尺度�！碑斎�，在育人的過(guò)程中，不僅要給孩子的溫暖，重要的是要給孩子的激勵，體現出對孩子的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強制或壓服，教師的愛(ài)，人們評價(jià)為母愛(ài)，“會(huì )影響到孩子一輩子”。這樣，孩子感受到老師在真心愛(ài)他們，他們將會(huì )把這種愛(ài)珍藏在內心深處，并使之轉化為與老師的教育要求相適應的自覺(jué)行動(dòng)。
當教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見(jiàn)效。但當我們看到孩子的笑臉，當我們站在神圣的講臺上授課的時(shí)候，我們會(huì )感到一種幸福，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng )造性勞動(dòng)，為著(zhù)下一代的成長(cháng)而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當我們看到孩子懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。
(三)平等的對待每一個(gè)孩子。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個(gè)孩子。給孩子以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使孩子健康成長(cháng)。教師應以民主、平等的精神對待孩子，及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。有人說(shuō)過(guò)：“孩子的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來(lái)，就會(huì )燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路�！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵性的語(yǔ)言去鼓舞孩子，語(yǔ)氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我才必有用”，把學(xué)習的主權交給孩子，讓孩子發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動(dòng)的學(xué)習，實(shí)現師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個(gè)孩子，會(huì )讓他們都體會(huì )到各自的價(jià)值，由此，師生之間更和諧，孩子接受知識也更渴求。
(四)為人師表很重要。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教書(shū)，更要育人。以自己模范的品行來(lái)教育和影響孩子�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育家陶行知認為，教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類(lèi)文明的使者，更應該為人師表，嚴格要求自己，自己按時(shí)上下課，自己在教室和孩子一樣的要求，自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時(shí)時(shí)做到言行一致，表里一致。當然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己，在思想、道德、學(xué)習、生活等各個(gè)方面，成為孩子的表率。同時(shí)，還要不斷學(xué)習，更新知識，跟上時(shí)代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護“人類(lèi)靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。
教師承諾書(shū) 篇9
為積極響應教育局組織開(kāi)展的“創(chuàng )先爭優(yōu)”教育活動(dòng)，不斷提高黨員教師自身職業(yè)道德素養，進(jìn)一步規范廉潔從教行為，實(shí)踐為人為師為學(xué)，努力爭做一名讓人民滿(mǎn)意的好教師，特承諾如下：
一、依法從教，遵守國家法律法規和方針政策，為人師表。堅守情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。不向學(xué)生推銷(xiāo)商品或教輔材料，不強制學(xué)生購買(mǎi)復習資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費亂訂資料，不為社會(huì )力量辦學(xué)單位宣傳招生。
二、謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助，主動(dòng)溝通思想，虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，維護穩定和諧的工作局面。關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng )文明校風(fēng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法�；ハ鄬W(xué)習、互相幫助、關(guān)心集體，有良好的團結協(xié)作精神。
三、堅持敬業(yè)愛(ài)崗，教書(shū)育人，認真備課、上課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生，不得敷衍塞責，不無(wú)故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。嚴格遵守學(xué)校規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行義務(wù)輔導，不搞有償家教。
四、堅持以德修身，不接受家長(cháng)宴請，或向學(xué)生家長(cháng)暗示索要財物，不利用工作之便收受學(xué)生家長(cháng)禮品。
五、堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價(jià)和對待每一位學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。注重培養學(xué)生具有良好的思想品德。做學(xué)生們人生追求的引領(lǐng)者，實(shí)踐體驗的組織者，健康成長(cháng)的服務(wù)者，良好成長(cháng)氛圍的營(yíng)造者，做學(xué)生們合法權益的維護者。
六、好學(xué)上進(jìn)，嚴謹篤學(xué)，勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
承諾人：
20xx年9月16日
教師承諾書(shū) 篇10
作為一名黨員教師，我鄭重做出如下承諾：
我決心用下列標準嚴格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)體現黨員的先鋒模范作用。
一、認真學(xué)習、依法執教。認真組織和參加政治學(xué)習和政治活動(dòng)，自覺(jué)遵守法律法規，在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國家的方針政策保持一致，無(wú)違背黨和國家方針、政策的言行。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、公平執教。熱愛(ài)工作、盡職盡責，注重培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、刻苦鉆研、嚴謹治學(xué)。帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。積極組織和參加教研教改活動(dòng)，為整體提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
四、聯(lián)系群眾、團結協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助，主動(dòng)溝通思想，虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，維護穩定和諧的工作局面。關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng )文明校風(fēng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。
五、廉潔從教，為人師表。堅守情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。不利用職責之便謀取私利。模范遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
承諾人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
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