關(guān)于教師承諾書(shū)模板集合10篇
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，能夠利用到承諾書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，承諾書(shū)具有完全自愿的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的承諾書(shū)呢？以下是小編為大家收集的教師承諾書(shū)10篇，歡迎閱讀與收藏。
教師承諾書(shū) 篇1
市教育局、人社局：
經(jīng)我單位高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審委員會(huì )初審，同意x名同志申報中學(xué)高級教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格；經(jīng)中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審委員會(huì )初審，同意 x名同志申報中學(xué)一級教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格；經(jīng)小學(xué)高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審委員會(huì )初審，同意等 名同志申報小學(xué)高級教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格。對以上申報人員任職資格的材料，包括學(xué)歷、簡(jiǎn)歷、年度考核情況，繼續教育證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)、計算機應用能力考試合格證書(shū)、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)業(yè)績(jì)、成果（獎項、發(fā)明專(zhuān)利等）證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結、論文著(zhù)作（譯著(zhù)）及按規定提供的其它材料等，都已經(jīng)與申報人相關(guān)原始材料認真核對，真實(shí)有效，準確無(wú)誤。如本單位沒(méi)有按規定程序推薦申報、有弄虛作假現象或單位有關(guān)人員為申報人弄虛作假提供幫助，自愿承擔因此造成的一切相關(guān)責任及后果。
單位審核人簽名：
法人代表簽名： 單位行政公章 年 月 日
注：1、本承諾書(shū)一式二份，縣區教育局、各大企事業(yè)教育主管部門(mén)、
市直各校和市教育局各留存一份。
2、簽名必須是審核人、法人代表本人，不得代簽或加蓋私章。
教師承諾書(shū) 篇2
為響應清豐縣教育局號召，深入培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，根據《中共清豐縣委關(guān)于開(kāi)展全民敬業(yè)行動(dòng)的意見(jiàn)》(清發(fā)〔20xx〕11號)和《清豐縣全民敬業(yè)行動(dòng)實(shí)施方案》(清文明〔20xx〕62號)精神，進(jìn)一步深化師德建設，強化師德素養，樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠信，廉潔從教，勤學(xué)樂(lè )教，合作奉獻”的師德風(fēng)尚，我作為教師，特做出如下承諾：
1、樹(shù)立以人為本的教育理念，認真備課，精心設計教案，指導學(xué)生全面、系統、準確地掌握所學(xué)知識。
2、努力掌握現代教育教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教書(shū)育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業(yè)量，不讓學(xué)生代改作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不歧視或謾罵學(xué)生，更不能體罰或變相體罰學(xué)生。
3、嚴格遵守學(xué)校的教育教學(xué)管理制度，按時(shí)上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調課，杜絕曠課。
4、專(zhuān)心從教，不參與賭博、傳銷(xiāo)、迷信等活動(dòng)。
5、尊重家長(cháng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴于律己，廉潔從教。
6、以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對學(xué)習有困難的學(xué)生加強輔導，不搞有償家教。 不向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品，不自立名目亂收費、亂罰款。
7、衣著(zhù)整潔、得體，舉止端正，語(yǔ)言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校。
以上承諾，努力踐行，望廣大師生、家長(cháng)監督。
承諾人：
20xx年x月x日
教師承諾書(shū) 篇3
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了認真覆行《中小學(xué)教師職業(yè)規范》。切實(shí)做好本職工作，覆行人民教師的職責，我鄭重承諾：
1、依法從教，遵紀守法，不得有違背國家法律法規和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗文化，不參與。
2、忠誠黨和人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，工作勤奮，求真務(wù) 實(shí)，樂(lè )于奉獻，不敷衍塞責。
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，與學(xué)生平等、民主、做學(xué)生的知心朋友，不歧視侮辱體罰和變相體罰學(xué)生。
4、廉潔從教，不亂收費。亂辦班、亂補課，不違規購買(mǎi)資料，不加重學(xué)生課業(yè)負擔; 尊重學(xué)生家長(cháng)，不強迫家長(cháng)辦事，不向學(xué)生家長(cháng)索要和變相索要財物。
5、為人師表，以身作則，衣著(zhù)得體，舉止端莊，言行規范，樹(shù)立良好的人格形象，不在教師和公共場(chǎng)合吸煙和使用交通工具；同志之間互相尊重，團結協(xié)作，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展獻計獻策。
6、努力學(xué)習，不斷提高科學(xué)文化和教育教學(xué)水平，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
提高師德素養是時(shí)代的要求，是自我成長(cháng)的需要，以上六條下午領(lǐng)導、同行、學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界人士監督，如有違背，愿意接受組織的任何處理。
承諾人：xxx
教師承諾書(shū) 篇4
一、堅持理想，堅守信念，
把決心用在行動(dòng)上堅持共產(chǎn)主義的理想信念，貫徹黨的教育方針，把對黨的忠誠，對黨的教育事業(yè)的忠誠用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，
把微笑常掛在臉龐永遠保持“工作著(zhù)就快樂(lè )著(zhù)”的心情，態(tài)度和藹，熱情服務(wù)，一視同仁，把微笑常掛臉龐，做孩子喜歡的老師，做家長(cháng)滿(mǎn)意的教育。
三、團結協(xié)作，為人師表，把和諧銘記于心間
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，”在工作中以身作則，不計較，不耍性子，團結干事，熱情待人，努力創(chuàng )造和諧的園所氛圍，給孩子營(yíng)造健康的成長(cháng)環(huán)境。
四、勤鉆業(yè)務(wù)，開(kāi)拓創(chuàng )新，把業(yè)績(jì)做到最領(lǐng)先
不斷更新思維模式，不斷超越自我意識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)實(shí)踐能力，結合自身工作實(shí)際，不斷創(chuàng )新開(kāi)展工作，充分發(fā)揮“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，帶頭搞好教學(xué)、教研、服務(wù)等本職工作，用領(lǐng)先的業(yè)績(jì)向組織匯報；
五、增強黨性，加強師德，把模范帶給身邊人
盡職盡責做好本職工作，以自己的工作為榮，珍惜崗位。在群眾中當好表率作用，以實(shí)際行動(dòng)體現員的先進(jìn)性。加強師德修養，以一名黨員教師的人格魅力影響孩子，影響家長(cháng)，影響身邊人，努力成為促進(jìn)良好園風(fēng)形成的積極推行者與實(shí)踐者。
六、不計名利，行動(dòng)率先，把奉獻灑向全社會(huì )
不計名利，不講條件，事事能以大局為重，堅決服從組織安排，個(gè)人利益服從集體利益，困難面前迎難而上，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，積極主動(dòng)按要求完成各項任務(wù)，用最高標準：服務(wù)幼兒，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)社會(huì )。
教師承諾書(shū) 篇5
作為一名光榮的人民教師，我將忠實(shí)履行一個(gè)教師應盡的義務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴于律己，做一個(gè)誠實(shí)守信、品德高尚的人。為了更好的營(yíng)造教育系統誠信氛圍，樹(shù)立廣大教師誠實(shí)守信、奮發(fā)向上的良好社會(huì )形象，為此，我向社會(huì )及學(xué)校做出如下承諾：
一、恪守職業(yè)道德、加強自身修養。
1、忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹國家的教育方針，遵紀守法，不做有損教師形象的事，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
2、宣傳普及科學(xué)知識，注重培養學(xué)生的良好品德，不宣揚封建迷信和歪理邪說(shuō)，不參與邪教活動(dòng)。
3、為人師表，廉潔從教，不收受學(xué)生和家長(cháng)的財物，不利用職責之便謀取私利。
4、舉止文明，作風(fēng)正派，發(fā)揚批評和自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，不搞陰謀詭計，對同志、領(lǐng)導有建議或意見(jiàn)應通過(guò)正確的渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關(guān)系。
二、遵守校規校紀、規范教育行為。
1、努力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育、教學(xué)和科研水平，全面評價(jià)學(xué)生，不單純以學(xué)習成績(jì)來(lái)評價(jià)學(xué)生。
2、尊重家長(cháng)，主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不指責、訓斥學(xué)生家長(cháng)。
3、不強制學(xué)生購買(mǎi)教學(xué)輔助材料，不向學(xué)生推銷(xiāo)商品，不搞有償家教。
4、教學(xué)嚴謹，認真鉆研教材，按要求備好課。工作時(shí)間不玩游戲、上網(wǎng)聊天、 酗酒、吸煙。
5、嚴格遵守作息時(shí)間，不遲到不早退。按時(shí)上下課，不無(wú)故缺課，對學(xué)生作業(yè)要認真及時(shí)批改，并及時(shí)返還到學(xué)生手中。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生生命、促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)。
1、關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地對待學(xué)生。
2、嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生要耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
3、保護學(xué)生的合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康
四、注重個(gè)人名譽(yù)、塑造公眾形象。
1、模范遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公共財物，遵守公共秩序，遵循公共規則，維護公共衛生，不侵犯和占有他人及公共財產(chǎn)。
2、做到家庭和睦，尊老愛(ài)幼，與鄰里團結互助。夫妻之間求實(shí)戒奢，勤儉持家，做到互敬互愛(ài)。
本人將嚴格遵守以上條款，如有違反，愿接受有關(guān)規定的處理。
承諾人（簽字）：xxx
時(shí)間：xxx
教師承諾書(shū) 篇6
為切實(shí)做到心系教育、廉潔從教，進(jìn)一步規范自己的從教行為，樹(shù)立人民教師良好社會(huì )形象，維護學(xué)校教育正常秩序，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據《濟寧市教師“十不準”》和汶上縣監察局、汶上縣人力資源和社會(huì )保障局、汶上縣教育體育局《關(guān)于治理教師亂辦班、亂補課行為的暫行規定》等文件要求，本人鄭重承諾：
1、不組織任何形式的有償辦班補課活動(dòng)；
2、不參與或變相參與任何單位和個(gè)人組織的各種形式的辦班補課活動(dòng)；
3、不動(dòng)員、暗示、推薦或強迫學(xué)生參加任何形式的有償辦班補課活動(dòng)
4、不從事有償家教或借機從事有償辦班補課活動(dòng)，不以家屬名義從事有償家教活動(dòng)。
如違反上述承諾，我愿意接受上級部門(mén)和學(xué)校做出的處分處理。
學(xué) 校：
承諾人：
20xx年7月 日
�。ǜ鲗W(xué)�？筛鶕䦟�(shí)際情況對承諾內容做適當調整）
教師承諾書(shū) 篇7
教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養，全面提升我園教師的師德水準，我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規范師德行為，做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師在，在假期來(lái)臨之際，本人向幼兒園承諾如下：
一、關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性;假期努力學(xué)習幼兒教育相關(guān)理論知識。
二、為人師表，使用規范的職業(yè)用語(yǔ)，注意自己的言行，不說(shuō)違背教育事業(yè)的話(huà)，不做違背教育事業(yè)的事。
三、自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，嚴格執行教育教學(xué)常規，認真做好下學(xué)期各項工作計劃。
四、與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀(guān)念;不要安于現狀，不思進(jìn)取。
五、團結協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。
六、尊重家長(cháng)，熱情接待;假期做好與家長(cháng)的互動(dòng)聯(lián)系工作，努力學(xué)習家庭教育相關(guān)知識，提升家教能力。
七、廉潔從教、依法執教;不接受家長(cháng)禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明;假期不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
九、假期遵守教師職業(yè)道德，不參加民族宗教活動(dòng);不做違犯法規法紀的事。
承諾人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
教師承諾書(shū) 篇8
教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德就是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養，全面提升師德水準，我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規范師德行為，做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。
現承諾如下：
一、關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性;不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學(xué)習的權利。
二、為人師表，使用規范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話(huà)。
三、自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，嚴格執行教育教學(xué)常規，努力提高專(zhuān)業(yè)技能。
四、和時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新、更新教育觀(guān)念。
五、團結協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。
六、尊重父母，熱度接待;不指責、訓斥幼兒父母;不把教師的責任推給父母。
七、廉潔從教、依法執教;不接受父母禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明;不穿戴和教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退;工作時(shí)間不串班、不脫崗、不閑談;不做違反法規法紀的事。
十、履行崗位職責，不利用辦公計算機在上班時(shí)間聽(tīng)音樂(lè )、聊天、玩游戲等和工作無(wú)關(guān)的事;不在教室上使用通訊工具。
承諾人：
日期：
教師承諾書(shū) 篇9
我以人民教師的名義莊嚴承諾：
一、關(guān)注學(xué)生需求：
關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展；關(guān)注每一位學(xué)生的情緒生活和情感體驗；關(guān)注每一位學(xué)生的道德生活和人格養成；關(guān)注每一位學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，努力創(chuàng )設好學(xué)上進(jìn)、團結活潑的學(xué)習氛圍，讓每一位華大的學(xué)生都接受好的教育。
二、尊重學(xué)生人格：
尊重每一位學(xué)生；尤其尊重學(xué)習有困難的學(xué)生；尊重有缺點(diǎn)和有缺陷的學(xué)生；尊重家庭有困難的學(xué)生；尊重和自己意見(jiàn)不一致的學(xué)生。不體罰和變相體罰學(xué)生；不羞辱和嘲笑學(xué)生；不訓斥學(xué)生；不隨意當眾批評學(xué)生，讓每一位華大的學(xué)生都抬起頭來(lái)走路。
三、賞識學(xué)生進(jìn)步：
贊賞每一位學(xué)生的獨特性、興趣、愛(ài)好、專(zhuān)長(cháng)；贊賞每一位學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的成績(jì)；贊賞每一位學(xué)生所付出的努力；贊賞每一位學(xué)生所表現出來(lái)的善意；贊賞每一位學(xué)生對自我的超越，讓每一位華大的學(xué)生都揚起希望的風(fēng)帆。
四、樹(shù)立服務(wù)理念：
為學(xué)生服務(wù)，不搞有償家教；為家長(cháng)服務(wù)，不違規收費；為社會(huì )服務(wù)，辦人民滿(mǎn)意教育。
我將用自己的實(shí)際行動(dòng)展示為人師表的'精神風(fēng)貌，用愛(ài)和責任來(lái)詮釋人民教師的高尚師德。
20xx年2月27日
教師承諾書(shū) 篇10
在上級行政部門(mén)的領(lǐng)導下，在有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的支持下，我校開(kāi)展“師德師風(fēng)”建設整頓活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習、討論交流、自查自糾、學(xué)生問(wèn)卷、家長(cháng)征求意見(jiàn)等方式發(fā)現我�！皫煹聨燂L(fēng)”方面存在的不足，現就我校自查自糾方面存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理后小結如下：
一、加強政治學(xué)習，提高教師思想素質(zhì)還需要加強
政治學(xué)習是提高教師思想水平的道德意識的重要方式。在這次自查自糾評價(jià)和學(xué)生問(wèn)卷調查中，對教師的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)方面提出了一些問(wèn)題。主要是一些教師的語(yǔ)言、行為有悖于教師形象。雖然這些行為并未觸及法律問(wèn)題，但是這些行為卻觸及到教師的道德品質(zhì)問(wèn)題。如果這些問(wèn)題不及時(shí)糾正和改進(jìn)，就會(huì )發(fā)展成大問(wèn)題。所以，學(xué)校將通過(guò)例會(huì )、遠程教育培訓和政治業(yè)務(wù)培訓等活動(dòng)來(lái)加強學(xué)習，提高教師的法律意識和道德水平。
二、愛(ài)崗敬業(yè)還需要進(jìn)一步加強
通過(guò)問(wèn)卷發(fā)現，個(gè)別教師在教學(xué)中不認真做好自己的教育教學(xué)工作，對備課、授課、批發(fā)作業(yè)、課外輔導以及試卷評改等方面不很認真，出現錯改、漏改等情況，當然，這種情況偶爾發(fā)生是很正常的，但出現過(guò)多就是不負責任的表現。對于學(xué)校安排的工作，個(gè)別敷衍塞責，把工作責任當成任務(wù)。出現認識不到位，把教書(shū)當成一個(gè)謀生的職業(yè)，而不是把它當作自己奮斗的職業(yè)，不能盡好作為教師的責任。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生方法簡(jiǎn)單，關(guān)注成長(cháng)不注重全面發(fā)展
作為關(guān)愛(ài)學(xué)生，應該要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)方面�？墒菑膶�(shí)際的問(wèn)卷來(lái)看，學(xué)生提出老師只關(guān)注優(yōu)秀生，并且只關(guān)注他們的成績(jì)，對于學(xué)生的身體健康、心理健康、習慣養成等方面關(guān)注不多。并在關(guān)注中幾乎都是關(guān)注特定對像，而忽視了關(guān)注全體學(xué)生，甚至有歧途、挖苦學(xué)生的現象出現。雖然只是個(gè)別現象，學(xué)校將對此問(wèn)題引起特別重視。
四、教書(shū)育人方法單一，評價(jià)方式改變不多
從問(wèn)卷情況來(lái)看，部分學(xué)生提出對課程不感興趣，究其原因，主要是教師教
學(xué)方法單一所至，沒(méi)有通過(guò)多種手段來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習興趣。主要原因是教師注重了經(jīng)驗而忽視了新知識的更新，新理念、新方法的吸收借用。沿著(zhù)老路走，沒(méi)有用心思考怎樣去上好課。在評價(jià)學(xué)生方面，還有相當一部分教師評價(jià)學(xué)生是以學(xué)生考試分數的高低來(lái)進(jìn)行評價(jià)學(xué)生的“優(yōu)”或“劣”而忽視對學(xué)生學(xué)習的過(guò)程與方法；情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)形成的評價(jià)，把分數作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準。
五、為人師表還有待加強，團結協(xié)作精神也需要強化
在學(xué)生的問(wèn)卷及自評中，體現出和行為與為人師表相違背。比如，上課有打手機、坐著(zhù)上課等現象出現。還有學(xué)生反映部分教師課外的一些行為也有悖于教師的為人師表。在團結協(xié)作方面，部分教師以我行我素的思想對等同事、領(lǐng)導，有問(wèn)題不注意和大家交流，共同想辦法解決，而是唯我獨尊，造成討論交流，知識共享的氛圍不濃，對工作的整體推進(jìn)造成一定困難。
六、終身學(xué)習方面亟待解決
從培訓和教學(xué)工作中來(lái)看，教師中極少部分對終身學(xué)習的認識不夠，部分教師認為我是高學(xué)歷而不加強學(xué)習；另一部分教師認為自己年紀偏大，反正離退休已經(jīng)不遠，抱著(zhù)混一天算一天的思想。沒(méi)有終向學(xué)習的意識。對學(xué)校舉行的各種培訓不參加或不主動(dòng)參加，有的甚至參加也不認真學(xué)習。
綜上所述，我校在“師德師風(fēng)”整頓中暴露出來(lái)的問(wèn)題還是不少的。雖然這些并不是我校師德師風(fēng)的主流，但是，學(xué)校是一個(gè)團體，教學(xué)工作也是一個(gè)團體，作為教師行業(yè)也是一個(gè)團體。這些行為已經(jīng)有悖于教師的職業(yè)道德，有損于教師的形象。為此，學(xué)校將要據本次自查自糾中出現的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，擬定整改實(shí)施方案，通過(guò)繼續學(xué)習和整頓，努力將存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，以達到預期目標。努力提升我校的師德師風(fēng)朝著(zhù)良好的方向發(fā)展。
【關(guān)于教師承諾書(shū)模板集合10篇】相關(guān)文章：
關(guān)于教師師德承諾書(shū)模板匯總10篇05-03
關(guān)于教師師德師風(fēng)承諾書(shū)模板7篇04-19
關(guān)于個(gè)人安全承諾書(shū)模板集合五篇04-10
關(guān)于學(xué)生安全承諾書(shū)模板集合9篇04-08
關(guān)于學(xué)生安全承諾書(shū)模板集合8篇04-07
關(guān)于員工安全承諾書(shū)模板集合8篇04-06
關(guān)于質(zhì)量安全承諾書(shū)模板集合8篇04-04