幼兒教師師德師風(fēng)關(guān)愛(ài)幼兒承諾書(shū)（精選6篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到承諾書(shū)，承諾書(shū)必須由受要約人作出，只有受要約人才能取得承諾的權利，受要約人以外的第三人不享有承諾的權利。相信寫(xiě)承諾書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的幼兒教師師德師風(fēng)關(guān)愛(ài)幼兒承諾書(shū)（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒教師師德師風(fēng)關(guān)愛(ài)幼兒承諾書(shū)1
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為切實(shí)加強師德師風(fēng)建設，更好地履行教師職業(yè)道德規范，提高自身的思想道德素質(zhì)，做幼兒健康成長(cháng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學(xué)的方法引導人，以?xún)?yōu)良的形象影響人，我向社會(huì )、父母和幼兒鄭重承諾：
1.依法執教。自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2.熱愛(ài)本職工作。熱愛(ài)學(xué)校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責，不在辦公室打計算機游戲，不說(shuō)任何損害學(xué)園名譽(yù)的話(huà)，不做任何有失師表形象的事。
3.熱愛(ài)幼兒。尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權，平等公正對待幼兒，保護幼兒合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，對幼兒均一視同仁。
4.嚴謹治學(xué)。精心組織一日教學(xué)活動(dòng)，努力提高教室教學(xué)要質(zhì)量，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，因材施教，尊重幼兒個(gè)體差異，為幼兒終身發(fā)展奠定優(yōu)良的基礎。
5.尊重父母。認真聽(tīng)取父母的意見(jiàn)建議;堅持家訪(fǎng)，講究方法，妥善處理學(xué)校、父母、幼兒之間各種問(wèn)題和矛盾。不利用幼兒父母為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，更不向父母索要任何錢(qián)物，自覺(jué)維護教師形象。
6.自尊自愛(ài)。嚴于克己，講究禮節，衣著(zhù)莊重，文雅大方，語(yǔ)言、行為規范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時(shí)間不串班、不閑聊。
7.廉潔自律。為人師表，模范遵守社會(huì )公德，維護教師優(yōu)良形象，不向父母謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費，不利用職務(wù)之便強制、誘導或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導。
8.終身學(xué)習。以專(zhuān)業(yè)型教師為自身積極目標，樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念，堅持不斷地學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新知識結構，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養和水平;自覺(jué)抓好自糾自查，定期開(kāi)展自我對照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
承諾人：
日期：
幼兒教師師德師風(fēng)關(guān)愛(ài)幼兒承諾書(shū)2
我們是光榮的幼兒園教師，教書(shū)育人是我們神圣的職責，為了更好的履行《教師職業(yè)道德規范》，提高教師自身的思想道德素養，進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感，強化我們?yōu)橛變悍⻊?wù)，為家長(cháng)服務(wù)的意識，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，做人民滿(mǎn)意的教師。為切實(shí)加強幼兒園師德師風(fēng)建設，進(jìn)一步明確每一位教職工對師德師風(fēng)建設應負的責任，努力提高我園師德師風(fēng)建設的整體水平，近日我園教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書(shū)：，我們向社會(huì )、家長(cháng)、幼兒鄭重承諾：
一、依法執教，忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規，規范教育行為，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播違背國家法律法規的任何言論，盡職盡責，教書(shū)育人，全身心投入工作。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻。熱愛(ài)幼教事業(yè)，用心做事，精心教學(xué)，遵章守紀。不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時(shí)間不串崗、聊天、使用通訊工具。以自身的良好形象教育影響幼兒，在工作時(shí)間內不干私活等。嚴格遵守園內的各項規章制度。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個(gè)人得失，樂(lè )意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。
三、關(guān)愛(ài)幼兒，以人為本。尊重幼兒人格，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系。堅持正面教育，不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語(yǔ)言和教育方式。注重提高保教質(zhì)量，上班做到人到、心到、眼到、口到。時(shí)刻把孩子放在心上。
四、嚴謹治教，精益求精。精心組織一日活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，積極探索教育教學(xué)方法。因材施教，尊重幼兒的個(gè)體差異，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)自由、寬松的學(xué)習氛圍，促進(jìn)其身心健康和諧地發(fā)展。
五、廉潔自律，為人師表。模范遵守社會(huì )公德，維護教師良好形象，儀表端莊自然，服飾大方整潔，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，不接受家長(cháng)贈禮，不向家長(cháng)謀私利。在工作生活中，誠實(shí)、守信、公正、嚴格，處處為幼兒做表率。
六、家園配合，攜手共進(jìn)。經(jīng)常與家長(cháng)溝通交流，以誠相待，以禮相見(jiàn)，虛心聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園管理、保教、服務(wù)等各方面工作的意見(jiàn)和建議。在協(xié)調家庭教育中，宣傳科學(xué)育兒方法，起好主導作用，爭取家長(cháng)對幼兒園工作的配合與支持，努力形成家園同步育兒的`合力。尊重家長(cháng)，本著(zhù)平等、合作的原則，主動(dòng)與家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)的理解、支持，爭取社會(huì )、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態(tài)度冷漠，對家長(cháng)不要有親疏遠近之分。
七、團結協(xié)作，顧全大局。教師之間彼此尊重，互幫互助，相互理解，團結協(xié)作，虛心學(xué)習他人經(jīng)驗，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。尊重領(lǐng)導，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽(yù)。熱愛(ài)幼兒園，樹(shù)立集體觀(guān)念，關(guān)心幼兒園的建設和發(fā)展，不挑三揀四，斤斤計較，事不關(guān)己，無(wú)所作為。
八、終身學(xué)習，提高素養。確立終身學(xué)習的觀(guān)念，堅持不斷的學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新知識結構，勇于探索創(chuàng )新，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養和水平，深化教育教學(xué)改革。自覺(jué)抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對照，自我檢查，自我整改，借助師風(fēng)師德教育活動(dòng)，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
我們決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏(yíng)得家長(cháng)的尊重和社會(huì )的認可。
以上承諾敬請家長(cháng)、上級領(lǐng)導與社會(huì )各界予以監督!
幼兒教師師德師風(fēng)關(guān)愛(ài)幼兒承諾書(shū)3
為切實(shí)加強學(xué)校師德師風(fēng)建設，進(jìn)一步明確每位教職工對師德師風(fēng)建設應負的職責，努力提高我校師德師風(fēng)建設的整體水平，特向全校師生和社會(huì )作出公開(kāi)承諾，全校教職工應在以下八方面履行職責，承擔教育職責。
一、實(shí)行師德師風(fēng)建設目標管理職責制，每一位教職工都應嚴格執行學(xué)校關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的各項規定，身正為范，以德立身。
二、切實(shí)提高依法執教的法制意識，全校教職工都要自覺(jué)學(xué)法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等有關(guān)政策法規規范自我的教學(xué)工作。
三、堅持開(kāi)展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象。
四、模范遵守社會(huì )公德。為人師表，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止禮貌禮貌，以自身的良好形象教育引導學(xué)生。
五、尊重、愛(ài)護和信任學(xué)生，愛(ài)心育人，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。
六、注重提高教育教學(xué)效果。愛(ài)生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話(huà)，以自我辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。
七、規范收費，嚴格執行有關(guān)教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長(cháng)索要或暗示饋贈錢(qián)物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動(dòng)。
八、自覺(jué)抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽(tīng)取理解學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )等各方面的批評與提議，自覺(jué)置于社會(huì )的監督之下。
以上八條，特向全校師生和社會(huì )作出公開(kāi)承諾，如有違法違紀，本人將理解學(xué)校批評、警告，取消評優(yōu)資格，報請上級行政主管部門(mén)處分等處罰措施，同時(shí)敬請學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )等各方面積極配合、支持，共同落實(shí)以上承諾。
承諾人(簽字)：
幼兒教師師德師風(fēng)關(guān)愛(ài)幼兒承諾書(shū)4
作為一名人民教師，作為人類(lèi)靈魂的工程師、現代禮貌的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業(yè)道德規范，要有熱愛(ài)教師職業(yè)、獻身教育事業(yè)的崇高夢(mèng)想;師德素養關(guān)系到孩子的前途，關(guān)系到祖國的命運。為了切實(shí)做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：
1、不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語(yǔ)言侮辱學(xué)生。
2、不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)、落后話(huà)，不在學(xué)生面前打鬧、開(kāi)低俗玩笑。
3、不坐著(zhù)講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時(shí)間打手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進(jìn)學(xué)校，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物。
5、自覺(jué)執行教學(xué)規范，積極參加學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)及各項公益活動(dòng)，自主參與學(xué)校民主管理。
6、樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習和安全、健康，處處做學(xué)生的表率，以師者、長(cháng)者的形象出此刻學(xué)生面前。
7、潛心鉆研，精益求精。邊實(shí)踐邊教學(xué)，邊教學(xué)邊反思，使自我的教學(xué)觀(guān)念不斷更新，教學(xué)水平不斷提高，努力構成自我獨特的教學(xué)風(fēng)格。
8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學(xué)常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情;不從事有償家教，不向家長(cháng)索要財物;堅決抵堅決抵制社會(huì )不良影響。
幼兒教師師德師風(fēng)關(guān)愛(ài)幼兒承諾書(shū)5
我作為一名光榮的人民教師，擔負著(zhù)教書(shū)育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，構成自我良好的師德師風(fēng)，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)鄭重承諾：
一、愛(ài)國守法。擁護黨的領(lǐng)導，自覺(jué)遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策堅持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛(ài)校敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)校，勤于積極，精于業(yè)務(wù)，無(wú)私奉獻。自覺(jué)維護學(xué)校榮譽(yù)，努力做到認真備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查，切實(shí)改善教法，減輕課業(yè)負擔，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。
三、教書(shū)育人。以培養創(chuàng )新本事為目標，造就有夢(mèng)想，有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發(fā)展的社會(huì )主義建設和接班人。自覺(jué)抵制封建迷信和邪教活動(dòng)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。絕不以各種名義向學(xué)生罰款和攤派錢(qián)物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會(huì )公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，舉止禮貌。關(guān)心團體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長(cháng)。自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，不強迫或變相強迫學(xué)生訂購學(xué)習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學(xué)習。崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng )新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。
六、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權益�？朔�(jiǎn)單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。
七、尊重家長(cháng)。主動(dòng)與家長(cháng)堅持正常聯(lián)系，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和提議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長(cháng)，不得收受家長(cháng)禮物。
承諾教師簽：
幼兒教師師德師風(fēng)關(guān)愛(ài)幼兒承諾書(shū)6
高尚的師德是素質(zhì)教育對教育者的根本要求，也是教師身體力行“三個(gè)代表”重要思想的迫切要求。隨著(zhù)教育改革的不斷深入，對教師的師德要求更加廣泛，教師作為人類(lèi)靈魂工程師的責任也更加重大。幾年來(lái)，我幼兒園全體教師自覺(jué)貫徹執行黨的教育方針，嚴格遵守教師職業(yè)道德，教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻，充分體現了教師學(xué)為人師、行為世范的高尚情操，為我社區教育事業(yè)做出了積極貢獻，贏(yíng)得了上級領(lǐng)導及廣大家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。但是，社會(huì )上有些教師身上還存在著(zhù)一些人民群眾不滿(mǎn)意、甚至社會(huì )反映比較強烈的突出問(wèn)題，主要表現在：一是損害學(xué)生(幼兒)身心健康：體罰或變相體罰學(xué)生(幼兒)，侮辱學(xué)生(幼兒)，諷刺挖苦學(xué)生(幼兒)等;二是違反上課紀律：酒后上課，教室內吸煙，接打手機、發(fā)信息，擅自讓學(xué)生(幼兒)停課等;三是為教不廉：向學(xué)生(幼兒)推銷(xiāo)教輔資料，幼兒讀物，向家長(cháng)索要禮品，有償家教，為社會(huì )舉辦的培訓班做招生中介等;四是不講誠信：在迎接上級督導檢查等工作中弄虛作假、教學(xué)生(幼兒)講假話(huà)等。這些問(wèn)題，背離了教育的根本宗旨，嚴重損害了人民教師的良好形象。
盡管這些行為不一定存在于我們幼兒園教師之中，但是應該引以為戒，為在教師中牢固樹(shù)立以育人為本的教育觀(guān)念，切實(shí)保證幼兒的身心健康，辦好人民滿(mǎn)意的教育，通過(guò)組織幼兒園干部、教師學(xué)習濰教字[XX]19號文件《關(guān)于嚴肅查處嚴重違背教師職業(yè)道德行為的通知》，經(jīng)過(guò)討論、反思，征求意見(jiàn)，特制定《西文幼兒園教師師德要求》，希望各位教師承諾執行：
1、執行幼兒園微笑教育要求，做到與幼兒蹲下來(lái)講話(huà)，抱起來(lái)交流，不體罰或變相體罰幼兒，侮辱幼兒，諷刺挖苦幼兒，做孩子的“媽媽老師”，堅決不能有損害幼兒身心健康的行為。
2、不違反上課紀律，不酒后上課;上課期間不接打手機，不發(fā)信息;不擅自讓幼兒停課;組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)不放任自流，教師湊堆閑聊;值班期間堅決不離開(kāi)孩子等。
3、不向幼兒(或家長(cháng))推銷(xiāo)教輔資料，幼兒讀物;不向家長(cháng)索要禮品;，不進(jìn)行有償家教;不為社會(huì )舉辦的培訓班做招生中介等。
4、講誠信，在迎接上級督導檢查等工作中不弄虛作假，不教幼兒講假話(huà)等。
教師簽名：
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