最新教師承諾書(shū)（通用6篇）
在生活中，承諾書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，承諾書(shū)在寫(xiě)作上有一定的規范。那么你有了解過(guò)承諾書(shū)嗎？下面是小編為大家收集的最新教師承諾書(shū)（通用6篇），希望對大家有所幫助。
教師承諾書(shū)1
為配合學(xué)校全面、細致開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，并切實(shí)保障此項工作的順利進(jìn)行，公正、客觀(guān)的對學(xué)生綜合表現進(jìn)行評價(jià)，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展。
本人愿意參加學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，鄭重承諾對學(xué)生的評價(jià)均是建立在事實(shí)基礎之上的，并確保評價(jià)過(guò)程的透明、客觀(guān)、公正。
本人已經(jīng)認真閱讀了《xx初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施意見(jiàn)》和《xx中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案》，并對綜合素質(zhì)評價(jià)的意義、內容、方法、過(guò)程、制度有充分的認識和理解。
愿意在評價(jià)過(guò)程中認真履行職責，保證對每一位學(xué)生負責，并自覺(jué)接受組織和群眾監督，如與客觀(guān)事實(shí)不符，存在弄虛作假行為，愿意接受學(xué)校的有關(guān)處理。
承諾人：
日期：
教師承諾書(shū)2
作為一名光榮的人民教師，我將忠實(shí)履行一個(gè)教師應盡的義務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴于律己，做一個(gè)誠實(shí)守信、品德高尚的人。為了更好地營(yíng)造教育系統誠信氛圍，樹(shù)立廣大教師誠實(shí)守信、奮發(fā)向上的`良好社會(huì )形象，為此，我向社會(huì )及學(xué)校做出如下承諾：
一、遵規守紀，依法執教
作遵紀守法的模范，貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，履行教師聘約，執行教學(xué)計劃，按照《教師法》賦予教師的權利和義務(wù)教書(shū)育人，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
二、忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)
忠誠黨的事業(yè)，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，遵循教育規律，盡職盡責，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升教書(shū)育人能力。
三、為人師表，言行一致
遵守社會(huì )公德，維護公共秩序，上課時(shí)關(guān)閉傳呼機、手機，不在教室吸煙，不酗酒，不欺瞞，不造假，做到率先垂范，身體力行，成為真誠守信的模范。
四、勤奮學(xué)習，嚴謹治學(xué)
樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，積極參加繼續教育和教育科研活動(dòng)，不斷學(xué)習新理論、新知識、新技能、新方法，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
五、廉潔從教，樂(lè )于奉獻
踞守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣影響，不收受、索要學(xué)生或家長(cháng)錢(qián)物，不接受學(xué)生和家長(cháng)的吃請，不向學(xué)生推銷(xiāo)商品和教輔資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
六、團結協(xié)作，相互尊重
謙虛謹慎，關(guān)心集體，團結同志，相互學(xué)習，相互幫助，相互促進(jìn)，不封鎖信息資料，不壓制詆毀同事，維護其他教師在學(xué)生中的威信，維護集體榮譽(yù)，共創(chuàng )文明教風(fēng)。
七、熱愛(ài)學(xué)生，真情育人
卡立民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，真誠關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生、動(dòng)之以情、曉之以理、持之以恒、愛(ài)生如子。不諷刺、辱罵、挖苦、要挾、歧視體罰或變相體罰學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。、
八、尊重家長(cháng)，真誠服務(wù)
通過(guò)電話(huà)家訪(fǎng)、信訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等方式主動(dòng)和家長(cháng)聯(lián)系，加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，正確指導家庭教育，認真聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，不指責、訓斥家長(cháng)，和家長(cháng)配合，不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。
九、公正評價(jià)，平等待人
作風(fēng)正派，是非分明，待人接物不以個(gè)人好惡和關(guān)系親疏為標準，辦事公道，一視同仁，公正評價(jià)學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng )設平等的學(xué)習和發(fā)展空間。
十、注重修養，自警自勵
衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，舉止文明，嚴于律己，不參與校內外違規辦班和補課活動(dòng)，自覺(jué)把誠信作為修身立業(yè)的根本全力打造，促進(jìn)人格全面提升。
本人將嚴格遵守以上條款，如有違反，愿接受有關(guān)規定的處理。
承諾人：
日期：
教師承諾書(shū)3
關(guān)家九年制學(xué)校教師安全行為承諾書(shū)安全工作重于泰山，作為一名教師更要做到珍愛(ài)生命，遠離危險。我們擔負著(zhù)教育學(xué)生的光榮職責，遵章守紀首先從自身做起。我向學(xué)校鄭重作出以下承諾：
1、高度重視自身和他人的生命安全，時(shí)刻提醒自己注意安全。自覺(jué)遵守國家的各項法律法規，恪守職業(yè)道德規范，履職盡責。
2、自覺(jué)遵守學(xué)校的安全管理制度。按照學(xué)校對教師交通安全管理規定：周五下午放學(xué)后離�；丶�，星期天18：30前到校；上下班絕不乘坐三輪摩的、低速載貨汽車(chē)、報廢車(chē)、無(wú)牌照車(chē)、超員超載車(chē)。
3、有私家摩托車(chē)、汽車(chē)的教師，原則上不能攜帶其他教師，要自覺(jué)遵守《道路交通安全法》的各項規定，在駕駛前認真檢查車(chē)輛有無(wú)安全隱患，不開(kāi)（騎）英雄車(chē)、賭氣車(chē)，時(shí)刻要把安全記在心上，確保自身安全；如遇大雨大風(fēng)大霧大雪等極端天氣，必須放棄自駕車(chē)，留宿學(xué)校以保證自身安全。
4、在學(xué)校期間不體罰學(xué)生。特別上體育課時(shí)，嚴格按照要求做好學(xué)生熱身活動(dòng)，教做具有危險性動(dòng)作時(shí)一定做好防護工作，避免意外受傷的發(fā)生。
5、在夏季絕不下河、庫洗澡給學(xué)生做個(gè)好榜樣。
6、注意個(gè)人飲食衛生，不吸煙不酗酒；有病及時(shí)就醫，不諱病忌醫。
7、安全用水用電，做到人走斷電避免火災發(fā)生。
8、正確處理好家庭成員之間，同事之間，師生之間的矛盾關(guān)系，形成良好和諧的個(gè)人關(guān)系環(huán)境。
9、養成隨手關(guān)門(mén)的好習慣，尤其在離校時(shí)放好自己的各種財物，以防被盜。
10、拒絕各類(lèi)“黃、賭、毒”行為，做文明教師。
我誠實(shí)，我守信，我堅決履行以上承諾，自覺(jué)約束自己的行為。若違反以上承諾而造成傷害事故發(fā)生，我將自行承擔相應的責任。
承諾人：
日期：
教師承諾書(shū)4
師德師風(fēng)既是一個(gè)幼兒園辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標志，也決定著(zhù)一個(gè)幼兒園的精神面貌和人文風(fēng)格。為了更好地加強師德師風(fēng)建設，現鄭重承諾如下：
1、嚴格執行上級關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規范實(shí)施細則》、《關(guān)于進(jìn)一步加強教師隊伍管理的通知》等有關(guān)政策法規規范教師的教學(xué)行為。
2、不亂收費，教職工不向幼兒、家長(cháng)索要錢(qián)財，推銷(xiāo)商品，不吃幼兒食品等。
3、教職工模范遵守社會(huì )公德，為人師表，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，不參與，不酒后駕車(chē)，以自身的良好形象教育引導幼兒。
4、尊重、愛(ài)護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
5、努力搞好教研科研，提高保教質(zhì)量。
6、每個(gè)教職工認真學(xué)習《好教師在我身邊》，自覺(jué)向身邊的好教師學(xué)習，抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽(tīng)取接受學(xué)校行風(fēng)監督員、家長(cháng)、社會(huì )等各方面的批評與建議，不斷改進(jìn)自己的工作。
承諾人：
日期：
教師承諾書(shū)5
一、教書(shū)育人
我不僅要在書(shū)本知識與學(xué)生之間搭建橋梁，更要在全面培養學(xué)生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本，尊重個(gè)體特征，為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供和創(chuàng )造盡量充分的空間。
二、愛(ài)作基石
真愛(ài)無(wú)價(jià)，用愛(ài)來(lái)感化，用愛(ài)來(lái)包容，用愛(ài)來(lái)溝通。我們的學(xué)生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語(yǔ)言——真愛(ài)。教書(shū)育人要從真愛(ài)出發(fā)。
三、開(kāi)拓創(chuàng )新
教無(wú)定法，學(xué)生個(gè)體差異的客觀(guān)存在要求我們在施教時(shí)不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng )新。日新月異的社會(huì )變遷和發(fā)展告訴我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng )新就該下崗。只有勇于開(kāi)拓，教育才能成為國家發(fā)展的推動(dòng)力，唯有創(chuàng )新，教育才不會(huì )讓民族進(jìn)步的步伐減慢。
四、邊學(xué)邊教
要做一個(gè)好的老師，我首先應該是個(gè)好的學(xué)生。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書(shū)育人的重任，兢兢業(yè)業(yè)地從教。
五、勿忘克己
身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時(shí)刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承諾人：
日期：
教師承諾書(shū)6
為配合學(xué)校全面、細致開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，并切實(shí)保障此項工作的順利進(jìn)行，公正、客觀(guān)的對學(xué)生綜合表現進(jìn)行評價(jià)，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展，本人愿意參加學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，鄭重承諾對學(xué)生的評價(jià)均是建立在事實(shí)基礎之上的，并確保評價(jià)過(guò)程的透明、客觀(guān)、公正。
本人已經(jīng)認真閱讀了《xx初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施意見(jiàn)》和《xx中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案》，并對綜合素質(zhì)評價(jià)的意義、內容、方法、過(guò)程、制度有充分的認識和理解，愿意在評價(jià)過(guò)程中認真履行職責，保證對每一位學(xué)生負責，并自覺(jué)接受組織和群眾監督，如與客觀(guān)事實(shí)不符，存在弄虛作假行為，愿意接受學(xué)校的有關(guān)處理。
承諾人：
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