檢討承諾書(shū)（通用10篇）
在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到承諾書(shū)，承諾書(shū)是把口頭承諾書(shū)面化規范化的一種產(chǎn)物。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的承諾書(shū)呢？以下是小編為大家收集的檢討承諾書(shū)（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
檢討承諾書(shū)1
“人物完人，金無(wú)足赤，而我一樣也是有缺點(diǎn)的�！�
大懶蟲(chóng)
在生活里我是一位超級大懶蟲(chóng)——我 吃完飯后便躺在沙發(fā)上，看著(zhù)電視，再慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉。甚至有時(shí)早上起床時(shí)我本來(lái)已經(jīng)醒了，但穿著(zhù)穿著(zhù)衣服就“撲通”一聲我又栽入溫暖的被窩里，漸漸地又睡著(zhù)了，直到媽媽的怒吼才把我驚醒。
偏 科
在學(xué)校里，我最不喜歡美術(shù)課了。那一次，老師正在講臺上津津有味的講著(zhù)達。芬奇的成長(cháng)之路時(shí)，我在下面聽(tīng)著(zhù)，竟差點(diǎn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，但被同桌給一掐便被拉回了現實(shí)世界。正好老師轉過(guò)來(lái)，我立馬裝出一本正經(jīng)的樣子才騙過(guò)了老師。美術(shù)可令我頭痛呢！
沒(méi)耐心
我的性格是十分沒(méi)有耐心的。有一次我約好了朋友一起去森林公園玩，我們約好了在今天的下午2點(diǎn)。我吃完飯一看1:40了我立馬向森林公園奔去，到達后快到2點(diǎn)了，我便在那兒等他。過(guò)了一會(huì )兒他來(lái)了。我說(shuō)：“你這么晚才來(lái)，我等你等的好無(wú)聊呀！”“不會(huì )呀！我才晚來(lái)了10分鐘��？”“本來(lái)就是嗎！我明明等了一個(gè)小時(shí)�！币粚r(shí)間，“咦？真的才過(guò)了10分鐘。我的臉像喝醉了酒一樣——變的紅彤彤的�！�
粗 心
我還十分粗心。有一次——那次我們數學(xué)考試答完試卷后，我“認認真真”的檢查了一遍試卷。過(guò)了幾天成績(jì)下來(lái)了、90分，我納悶了，明明沒(méi)有錯呀？仔細看了后明白了，原來(lái)10分的計算題沒(méi)做。就這樣100分從我的手中飛走了。
這就是我的缺點(diǎn)大懶蟲(chóng)、偏科、沒(méi)耐心、馬虎。因為人不可能是沒(méi)有缺點(diǎn)的，所以我會(huì )努力去克服，去實(shí)現，讓自己更“完美”。
希望大家監督我，促進(jìn)我改正。
只有改正了缺點(diǎn)，并克服自己的毛病，才能成為一個(gè)有作為的人，我也會(huì )朝那方面努力的。加油！加油！
檢討承諾書(shū)2
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。 然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
檢討承諾書(shū)3
七月流火，八月未央。瞬息之間，我們就度過(guò)了初二，成為了一名準初三學(xué)生。作為莘莘學(xué)子中的一員，作為準初三的我本應該努力學(xué)習，勤學(xué)苦練，時(shí)刻準備著(zhù)面對中考這一大難關(guān)。此時(shí)此刻，我懷著(zhù)十分懊悔的心情，并在內心深處深刻的檢討自己。在酷熱難耐的暑假期間，學(xué)校及老師還空出時(shí)間幫我們進(jìn)行補課，讓我們能夠更好的，以良好的狀態(tài)備戰高考。而我卻浪費珍貴的時(shí)間，在下午午休的時(shí)候去打撲克。我知道，這是一件不對的事情。對于這次事情，我給班級的形象帶來(lái)了不好的影響，還給老師及自己添堵。對此，我感到十分的內疚與懊悔。
老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們不要去做“聚眾”的事情，可我卻孤行己見(jiàn)。老師對于我的這種行為表示生氣也是應該的。我也知道，作為一名學(xué)生，應該要遵紀守法，不違反紀律。做好自己應該要做的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我沒(méi)有以嚴格的準則來(lái)要求自己，更沒(méi)做到一個(gè)學(xué)生，一個(gè)班干部應該做的事情。在此，我向老師，向自己作一個(gè)深刻檢討。經(jīng)過(guò)這次自我反省，我認識到以下幾點(diǎn)：
第一，我沒(méi)有自覺(jué)遵守紀律的自覺(jué)性，也沒(méi)有認識到紀律的重要性。紀律是一個(gè)很好的且能維護集體正常運轉的規章制度�！睹献印吩疲骸安灰砸幘�，不能成方圓。不以六律，不能正五音。不以仁政，不能平天下�！边@些話(huà)語(yǔ)，我從小到大總是能聽(tīng)到。而現在，我更是感觸深刻。我沒(méi)有嚴格執行校規班規，并將之置于腦后�，F如今，我犯下這樣的錯誤，我感到懊悔不已。我將會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻地檢點(diǎn)自己，批評并教育自己。我要通過(guò)這次事件，提醒我自己，我現在的最主要的任務(wù)是要好好學(xué)習，艱苦奮斗，應對高考。
第二，平時(shí)對自己要求不夠嚴格。千里之堤毀于蟻穴。不以善小而不為，不以惡小而為之。通過(guò)這次事情，我充分的認識到，任何時(shí)候都不要放松自己，時(shí)刻注意嚴格要求自己。我的這次行為，不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè)，而且影響了班級的紀律性。也對班級里的其他同學(xué)也造成了不良的影響，更是辜負了老師對我的期盼。在此，我真誠地接受批評，并且對此次事件負責。接下來(lái)，我將會(huì )改正錯誤，每日反省自己，為自己樹(shù)立一個(gè)良好習慣。向其他同學(xué)學(xué)習好的優(yōu)點(diǎn)，改正錯誤。彼此之間更是要互相監督，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。
第三，我身為一名班級干部，應該是作為榜樣，為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的形象�？晌易鳛橐粋�(gè)班干部，我不僅沒(méi)有做好自己應該做的事情，還沒(méi)有為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，更沒(méi)有嚴格按照計劃表上所寫(xiě)的去做。并且，我還沒(méi)有盡到一個(gè)班干應盡的責任。我要做到知羞而奮進(jìn)，化羞恥為動(dòng)力在此，我將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我。我能夠深刻記住且吸取這次的教訓，去改正它，把今后的注意力轉移到學(xué)習上面。
第四，作為一名初中生。我的首要任務(wù)是中考。我要抓緊時(shí)間去學(xué)習，合理利用空余時(shí)間刷題，查缺補漏。對自己嚴格要求，做到每日一問(wèn)：今天我認真學(xué)習了嗎？今天我復習功課了嗎？今天我預習功課了嗎？今天我嚴格要求自己了嗎？今天自我反省了嗎？
綜上所述，對于打牌這種浪費時(shí)間的一類(lèi)事情，我將堅決不會(huì )再去做。將心思專(zhuān)注于學(xué)習上，努力學(xué)習，備戰高考。希望老師能原諒我的此次行為，并幫助、監督我，取得更大的進(jìn)步！
養精蓄銳這么久，正是為了中考。
檢討承諾書(shū)4
可愛(ài)漂亮的老婆大人：
遵照你的圣旨，我立刻，馬上，并且非常迅速的對自己做出了深刻的檢討，以下是我對自己的種種惡果的分析以及日后的悔改，請老婆大人批閱!!!
檢討書(shū)若有不當之處，可以協(xié)商并且改正，老婆永遠是對的。我惹老婆生氣了，在以后我會(huì )學(xué)著(zhù)改掉壞習慣，在以后的日子里慢慢糾正自己，我會(huì )努力的做到最好。(還需要多多監督)
對于老婆的觀(guān)點(diǎn)，我盡量做出接受或者執行，這點(diǎn)我做的非常的差，我不理你甚至把你弄哭的行為進(jìn)行檢討，我錯了!!!我嚴重的忽略了老婆的心是非常容易受傷的，你是我最?lèi)?ài)的人，我應該把你捧在手心里，讓你時(shí)刻感受到我對你的愛(ài)，但是我卻經(jīng)常讓你失望，這嚴重傷到老婆的心，老婆我又錯了!!
老婆，在一些時(shí)候我總是要求你這樣那樣，自己卻每次說(shuō)會(huì )為你改掉壞毛病而失言，我既然自己都沒(méi)辦法做到，我又有什么能力要求你跟我一樣，其實(shí)你已經(jīng)為我付出了好多好多，我還要怎么樣呢?
經(jīng)過(guò)上面對自己深刻的分析，自我檢討后，我決定在以后的日子里，好好疼你，不能只顧及到自己的感受，而忽視了老婆的感受，甚至說(shuō)更應該去去顧及老婆的感受，對自己說(shuō)的話(huà)，做的事負責，學(xué)會(huì )不去傷害老婆，學(xué)會(huì )寬容。這篇檢討書(shū)不只是給你看，也是給自己看，讓自己時(shí)刻記住這一天，再以后有氣，先把自己寫(xiě)的檢討書(shū)讀一遍。
親愛(ài)的，我真的知道錯了，請原諒我吧。我是豬，大豬頭，大豬頭，王八蛋，你就別跟我在生氣了，為了我們共同的美好未來(lái)你就原諒我這次吧，我保證以后在也不犯同樣的錯誤了，為了彌補我的過(guò)錯，以后老婆叫我向東走，我肯定不會(huì )向西走，老婆說(shuō)滾，我肯定不敢爬!!
親愛(ài)的，我的優(yōu)點(diǎn)不多，唯一的就只有我愛(ài)你!
以下是我的保證書(shū)：
1：首先以要關(guān)心，愛(ài)護，體貼老婆為主。
2：不管做任何事，每天向老婆大人匯報當天工作情況以及生活情況。
3：不和老婆吵架，如果有時(shí)候小吵一下，我也要讓著(zhù)老婆。
4：每天起床和睡覺(jué)時(shí)都要心里默念∞遍老婆我愛(ài)你。
5：不管去那里都要即時(shí)向老婆匯報，保持聯(lián)系，絕對不能不接老婆電話(huà)，不回老婆短信(除沒(méi)聽(tīng)到以外，難免會(huì )沒(méi)注意到，對吧，親愛(ài)的)。
6：何時(shí)候都不能欺騙老婆。
7：不準把老婆氣哭。
8：老婆不開(kāi)心的時(shí)候，要想辦法逗老婆笑，老婆在開(kāi)心的時(shí)候，應該比老婆更開(kāi)心。
9：對待老婆所下的任務(wù)堅決努力完成。
10：未完待續……
請老婆大人，在今后的生活中監督我，考驗我，本次檢討書(shū)最終解釋權歸老婆大人所有，本保證自20XX年3月2日起開(kāi)始試行，以后如有補充,老婆大人有隨時(shí)添加的權力!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
檢討承諾書(shū)5
今天是周六，上完課，就放了。我看到胡克勤走在我前面，不時(shí)地在看些什么。后來(lái)就在花壇那邊，看不見(jiàn)了。我當時(shí)就以為他去超市了。后來(lái)走到車(chē)站，每次都沒(méi)有中巴車(chē)，我懷疑他們這邊方向的人怎么回去，難道都包車(chē)，至少胡克勤在我的記憶里是不會(huì )包車(chē)的。每次都是坐他外婆的車(chē)子哦。今天，我走的好快，其實(shí)我明明知道胡克勤在我后面。但是我不想停下來(lái)，也許是停下來(lái)真的沒(méi)有什么話(huà)題把。后來(lái)，由于和同學(xué)打招呼，就轉了過(guò)去�！澳阕叩囊矇蚩�，我都跑了三次多了。你書(shū)包咋不換哦，你真狠�！背聊艘欢螘r(shí)間，他竟然問(wèn)我“我有什么缺點(diǎn)”由于有點(diǎn)突然把，我也沒(méi)怎么多想，就說(shuō)“那我又有什么缺點(diǎn)哦”由于先來(lái)后到嘛，我們先后都給出來(lái)答案。別于人造湖“誒，拜”。
我給出的答案“在你的心中，一直有說(shuō)不出的秘密”他的答案“你有考前綜合癥”。
胡克勤其實(shí)能在學(xué)校里學(xué)習的這么好，我真的很佩服他。他好不被家庭情況所影響。經(jīng)過(guò)這么長(cháng)的時(shí)間，我一直就有一個(gè)很堅定的目標，那就是胡克勤。無(wú)論在什么方面，我都想超越他。
在體育課，我第一次有這種感覺(jué)，有朋友真好。跑步，謝謝你們鼓勵我，為我加油。讓我取得了3’34”的成績(jì)，也許，這樣的成績(jì)并不是很好，但我覺(jué)得很欣慰。
我渴望真、純、善、美，那些虛偽、不勞而獲，我都不稀罕。就像籃球，我想要的是憑自己搶到的球，而不是你們就覺(jué)得我一個(gè)女的和你們一起玩籃球，就覺(jué)得欺負我。我不需要施舍。
我想要的只是那份完美，完完全全的美。由自己拼出來(lái)的。從現在起，從此刻起，從22：30起，命運由我自己掌控。每時(shí)每刻，我需要的是考前的那份努力的態(tài)度。
檢討承諾書(shū)6
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上地理課的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我如此的重視這次的'事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在地理課及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。
中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！
對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。2。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。3。思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討承諾書(shū)7
親愛(ài)的老師：
今天早上交班時(shí)，老師沒(méi)點(diǎn)名，我在科室;查房時(shí)，老師點(diǎn)名，我沒(méi)有在科室;查完房后，老師沒(méi)點(diǎn)名，我又在科室;老師對我進(jìn)行了批評教育，我也覺(jué)得自己做的不對，古人云：亡羊補牢，為時(shí)不晚。為了表示我對錯誤的深刻認識，為了避免以后的實(shí)習中再犯類(lèi)似組織紀律性錯誤，我想了幾條十分可行的方案，列出如下，肯望老師指正：
一、大力增肥，擴張體積。
這樣相比起其他同學(xué)而言，我就顯得比較醒目，也容易被老師看到;從這點(diǎn)出發(fā)，我還可以嘗試自殘，譬如找架飛機對準后腦勺直接穿梭至鼻梁外，就象XXX撞五角大樓那樣，能達到令老師慘不忍睹的效果最佳;或者還把我自己搞成某種奇形怪狀的形態(tài)，譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙縫或者用牙齒掏耳朵;或者我還可以每天在科室里面上演一部裸奔大戲，驚險刺激，回頭率頗高……不過(guò)最近快冬至了，天氣比較冷，我還是表演跳樓吧，因為我們科室在一樓，所以可以反復表演，無(wú)任何隱患……通過(guò)我不懈的努力，定會(huì )給老師留下永不磨滅的印象，看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也沒(méi)什么用，我只需要老師的這一眼就夠了，證明我這天來(lái)過(guò)科室即可。
二、義務(wù)為科室和各位老師調節手表。
從小我就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生，在提倡素質(zhì)教育的今天，我更有責任發(fā)揮主人翁意識。我將義無(wú)返顧的為各位老師義務(wù)調節手表，每天我睡醒來(lái)時(shí)設定為8點(diǎn)，每天我入睡時(shí)設定為22點(diǎn)，上班時(shí)，老師查房如果太慢，我就把大家的手表?yè)艿较掳鄷r(shí)間，這樣我就可以每天都在崗在位了。當然，把手機當手表用的老師，我也會(huì )義無(wú)返顧的給您調節手機，沒(méi)有手表的老師，我也會(huì )給您的胳膊上畫(huà)上手表，并不斷的更新時(shí)間……相信通過(guò)我的不斷實(shí)踐和親身經(jīng)歷，一部《如何調節手表時(shí)間》的宏幅理論巨著(zhù)即將申請今年的全球科技發(fā)明獎。
三、將科室改裝為宿舍。
科室里面除了沒(méi)有床之外，凡是宿舍有的東西科室里面都有，譬如各種垃圾紙屑和我，而且比宿舍還多了空調，開(kāi)水擰開(kāi)籠頭就有，比在宿舍整天喝涼水小康許多。鑒于兩者有諸多類(lèi)似點(diǎn)，本著(zhù)把醫院當作自己家的精神，我特別期望能將科室改裝為宿舍。如果這項申請獲得批準，我將立即搬來(lái)鋪蓋入住，并且將其他空間以每平方米1000元的價(jià)格租賃給其他校園同居者……如果老師覺(jué)得這樣比較麻煩，我還可以推薦將我們宿舍改裝為科室，這樣足不出戶(hù)躺在被窩就可以上班，也不用找衣服穿了，聽(tīng)說(shuō)最近soho一族就是這種生活模式，本著(zhù)于時(shí)俱進(jìn)的號召，我們醫學(xué)院為什么不能有自己的soho一族呢?
四、治愈病房?jì)热坎∪?/p>
病人全部治好了，也就沒(méi)有必要住院了，既然沒(méi)有病人了，如此也就可以省去查房步驟了，那么老師就不會(huì )在查房的時(shí)候點(diǎn)名了，那我也就不會(huì )在查房的時(shí)候不在了。但是“治愈全部病人”這個(gè)目標要實(shí)現，定然是要花費一番功夫的，對老師的心理和生理都是一場(chǎng)嚴峻的考驗;而且最讓人生氣的是，每次好容易剛送走一個(gè)舊病人，結果又涌來(lái)幾個(gè)新病人，如此反復，總是沒(méi)有閑暇時(shí)間。因此，我提議不妨治死全部病人，這樣就病人就會(huì )放心的不來(lái)我們科室，我們也會(huì )放心的無(wú)所事事了。
五、挺身而出，身先士卒
古有神農嘗百草，后有731部隊用人體研制病毒，正因為有了這么多人以自己的親身體驗，才會(huì )有如今博大浩瀚的醫學(xué)理論。醫學(xué)的道路上，從來(lái)不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批準，那么我將努力的使自己生病或者裝病，最好是長(cháng)期病號，譬如與卡車(chē)鋼性碰撞，或者口服大量巴豆，如此便可以入住科室病房?jì)�，做為典型病例，供人觀(guān)瞻，這樣就可以整天在老師眼皮底下，也不會(huì )再出現點(diǎn)名時(shí)我曠課的可能了……不但可以給供老師當實(shí)驗動(dòng)物用，而且我也會(huì )因自己的親身實(shí)踐，從而更加牢固的掌握醫學(xué)知識，最卓越的是可以改變傳統教學(xué)模式，親臨現場(chǎng)，寓教于學(xué)，融融樂(lè )樂(lè )，其樂(lè )無(wú)窮。
以上是我的檢討書(shū)，說(shuō)的不全面，肯望老師多多批評指正。
簽名：
時(shí)間：20XX年XX月XX日
檢討承諾書(shū)8
自己都覺(jué)得太不應該了這證明了思想作風(fēng)沒(méi)有端正，屢次犯同樣的錯誤。崗位責任意識不強。論壇管理是一個(gè)部門(mén)的喉舌”論壇有效運轉的樞紐。沒(méi)有強烈的責任意識，無(wú)法勝任的顯然沒(méi)有意識到自己的崗位責任，明顯放松了對自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就會(huì )在同樣的問(wèn)題上多次犯錯，以至累教不改，無(wú)可救藥，之后自然便是領(lǐng)導寒心、自己灰心、版主傷心。
把自己凌駕于燕歸來(lái)之上，各種事情的失誤在于我惰性。妄圖猜測，認為領(lǐng)導不在就可以省事了結果只能是耽誤領(lǐng)導的工作計劃，換我做領(lǐng)導，也是忍無(wú)可忍的會(huì )議通知”事隔“傳達文件”不久，壇主的反復叮嚀燕歸來(lái)才是論壇老大下，仍然無(wú)視領(lǐng)導的指示，又胡亂猜測并沒(méi)有意識到自己的嚴重失職。后果真是不堪設想，換我做領(lǐng)導，這樣不服從領(lǐng)導、不尊重領(lǐng)導的下屬正是不要也罷。
自然決定了工作能力的缺乏。工作上犯了這么多差錯，檢討二：工作作風(fēng)的不扎實(shí)。就是因為方法簡(jiǎn)單、能力不強，沒(méi)有樹(shù)立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，積極主動(dòng)地明確燕歸來(lái)老大地位。沒(méi)有全局觀(guān)念和崗位意識，有些工作又缺乏主動(dòng)性，造成了今天的一錯再錯，自己也很遺憾，更不要說(shuō)領(lǐng)導的失望了
還是犯這樣那樣的錯誤，工作了三年多。不得不去檢討自己的工作能力和辦事效率，很多基礎性工作需要在領(lǐng)導的反復催促下才能完成，有的還是未能達到領(lǐng)導的要求�，F在連“傳達文件”和“會(huì )議通知”這樣的小事都辦不好，實(shí)在問(wèn)心有愧，無(wú)地自容��！
通過(guò)這次教訓，作為論壇工作的一個(gè)老新人。自覺(jué)還缺乏三股勁頭：一是面對新挑戰、新變化，有畏難情緒，缺乏頑強拼搏的狠勁”二是面對成績(jì)，容易產(chǎn)生自滿(mǎn)情緒，缺乏搶抓機遇、乘勢而上、再上新臺階的韌勁”三是面對形勢的變化，精力難以集中到辦公室工作的這個(gè)中心上來(lái)，缺乏沉下心來(lái)、埋頭苦干的鉆勁”。
必須毅然決然地承擔責任，痛定思痛。不能說(shuō)挨了領(lǐng)導的批評，就心里不服，產(chǎn)生怨氣，更加消極怠工。只有眼光放長(cháng)遠了才能發(fā)現這次的教訓是非常及時(shí)的借檢討的機會(huì )，能充分看到自己的缺點(diǎn)，可以真正榨出衣服掩藏下的小”來(lái)。
檢討承諾書(shū)9
尊敬的老師你好。
經(jīng)過(guò)課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認識到自己的錯誤，而且我要改正過(guò)來(lái)。自習課之所以叫自習課，因為自習這兩個(gè)字。我不但沒(méi)好好自習還講話(huà)，這樣我自己沒(méi)學(xué)習好，更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心，這是不對的。經(jīng)過(guò)反思我明白了很多，所以老師請您相信我，我會(huì )把這壞毛病改掉的。這樣要老師監督著(zhù)還算得上自習嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì )監督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習，成長(cháng)。謝謝盡責盡業(yè)的您!讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的“上課講話(huà)”。謝謝您!
先感謝校長(cháng)，感謝教務(wù)主任，感謝班主任以及所有老師，給我這個(gè)檢討的機會(huì )，今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，神圣的課堂正在知識中遨游，而我，我居然在說(shuō)話(huà)，玷污了課堂這一脈清泉，影響了同學(xué)們學(xué)習，摧殘了祖國的花朵，我簡(jiǎn)直對不起父母，對不起老師，對不起人民，對不起列祖列宗，對不起中華人民共和國!我說(shuō)話(huà)可能影響了同學(xué)們的思考，可能影響了他們未來(lái)科學(xué)家的大腦，影響了他們?yōu)槲磥?lái)社會(huì )主義國家的建設，而我毛病特多，打瞌睡、大聲喧嘩、說(shuō)粗話(huà)、遲到、上課吃東西等等，數之不盡，多如天上繁星。如果打瞌睡是罪，我已經(jīng)犯下滔天大罪，如果遲到是一種錯，我已經(jīng)一錯再錯，感謝您，my dear miGu，你寬宏大量的氣度令我得到重生，我感激的淚水可以填滿(mǎn)塔里木盆地;我感激的心跳好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過(guò)女?huà)z補天，感激老師給我這樣一個(gè)機會(huì )可以將我的檢討書(shū)貼在公告欄，令同學(xué)們可以監督我，我一定會(huì )好好學(xué)習，報答×××，報答社會(huì )，報答中國，報答全世界!最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機會(huì )，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ�，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
檢討承諾書(shū)10
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
同學(xué)們，國有國法，家有家規，學(xué)校也有他的規章制度，我們觸犯了國法會(huì )受罰，觸犯了家規會(huì )挨批，觸犯了校規同樣會(huì )受到懲罰，這次我所犯的錯誤，付出了在家反省的代價(jià)，不管是在身心上或學(xué)習上我都失去了很多，雖然我在家里學(xué)了，但是又會(huì )是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過(guò)了一年一樣.何況有一個(gè)月，半年的處罰呢?還能跟的上嗎?如果打厲害了還可能被退學(xué)，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊?我們會(huì )變成什么樣大家可想而知。我們打了架會(huì )給學(xué)校帶來(lái)不便，同時(shí)打的和挨打的都會(huì )付出代
價(jià)，這樣會(huì )分散我們的學(xué)習精力啊!這樣打.挨打.打.挨打...什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長(cháng)還會(huì )為我們擔心，我們雖人遠離了父母，但是，我們什么時(shí)候讓父母放過(guò)心，父母的心會(huì )永遠的希望我們好好的學(xué)習啊..........說(shuō)一千道一萬(wàn)打架都是不對的
我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。 動(dòng)手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。
我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕 這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
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