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減負承諾書(shū)

時(shí)間:2020-10-23 10:43:46 承諾書(shū) 我要投稿

減負承諾書(shū)集合9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧,借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。寫(xiě)信的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的減負承諾書(shū)9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

減負承諾書(shū)集合9篇

減負承諾書(shū) 篇1

  根據安開(kāi)教通2013161號文件《安順開(kāi)發(fā)區創(chuàng )建“減負、增效、提質(zhì)”示范校實(shí)施方案》的通知精神和學(xué)校管理制度,本人鄭重承諾:

  一、嚴格執行課程計劃。嚴格按教學(xué)計劃組織教學(xué),不私自調課,上好每一節課,不隨意增減課程和課時(shí),不擠占藝體課,不提前結束新課。

  二、控制學(xué)生學(xué)習時(shí)間。嚴格按課表上課,不“拖堂”、不擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。

  三、提高課堂效率,不違規補課。不舉辦、不參與有償補習活動(dòng),不介紹、不強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習活動(dòng)。

  四、合理布置與指導學(xué)生作業(yè)。一二年級不留書(shū)面課外作業(yè),三至六年級每天課外作業(yè)總量原則上控制在1小時(shí)以?xún)取?——9年級控制在1.5小時(shí)以?xún)取?/p>

  五、控制學(xué)生考試次數和難度。除學(xué);蜷_(kāi)發(fā)區組織的統一考試外,不私自組織學(xué)生考試。

  六、保證學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。不擠占學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間。

  七、規范學(xué)生教輔資料使用。只使用區教育局統一下發(fā)的或學(xué)校根據需要配發(fā)教輔資料,不以任何形式推薦或指定學(xué)生購買(mǎi)教輔資料。

  八、加強學(xué)生競賽活動(dòng)管理。不組織學(xué)生參加未經(jīng)學(xué)校、教育主管部門(mén)批準的競賽活動(dòng)。

  九、堅持素質(zhì)教育評價(jià)導向。學(xué)生學(xué)期、學(xué)年成績(jì)實(shí)行“等級+評語(yǔ)”的方式評價(jià),不以任何形式公布學(xué)生的考試成績(jì),不按考試成績(jì)對學(xué)生排名次。

  十、強化督導與責任追究。接受教育主管部門(mén)、學(xué)校開(kāi)展的“減負增效提質(zhì)”專(zhuān)項檢查。

  承諾人:

減負承諾書(shū) 篇2

  一、嚴格執行教育行政部門(mén)頒發(fā)的課程計劃,不增減課程,不增減課時(shí)。開(kāi)齊、上足、教好各門(mén)課程。嚴格執行“三表”(課表、作息時(shí)間表、大課間體育活動(dòng)表)

  二、加強課堂教學(xué)管理,保持良好教學(xué)秩序,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)效益。

  三、嚴禁用節假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課,堅決杜絕有償家教。對個(gè)別學(xué)習困難學(xué)生課后輔導是教師義不容辭的職責,應作為教學(xué)過(guò)程的有機組成部分予以落實(shí)。

  四、嚴格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,杜絕給學(xué)生布置機械重復、高難度的作業(yè),雙休日和節假日不得加大作業(yè)量,嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

  五、嚴格控制學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間總量,保障休息和活動(dòng)時(shí)間。小學(xué)生每天在校學(xué)習時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)。

  六、嚴格控制考試次數,學(xué)校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試,禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。

  七、學(xué)校和教師不允許統一購買(mǎi)或自購國家規定的學(xué)生用書(shū)目錄以外的練習冊、習題集、復習輔導等資料。

  八、學(xué)校和教師不得代購或組織學(xué)生購買(mǎi)書(shū)刊報紙、訂閱報刊,嚴格根據上級要求,讓學(xué)生家長(cháng)自由選擇,自行訂閱。

  九、嚴格執行素質(zhì)教育評價(jià)制度,實(shí)行等級記分制度。教師不得按考試成績(jì)給學(xué)生排名次。不得以考試成績(jì)作為判斷學(xué)生優(yōu)差的主要依據。

  承諾人:

  學(xué) 校:楊梅小學(xué)

  二○一X年十月二十二日

減負承諾書(shū) 篇3

  東堤頭小學(xué)“減負”承諾書(shū) 為認真貫徹市教育局《關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的若干意見(jiàn)》,切實(shí)做好我校的“減負”工作,學(xué)校和全體教師簽訂以下“負”承諾書(shū):

  1、認真貫徹市教育局關(guān)于減負的《若干意見(jiàn)》,根據省教育廳的要求和學(xué)校的具體情況,建立健全各項減負的工作制度,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。

  2、不得以學(xué)科成績(jì)?yōu)槲ㄒ粯藴蕘?lái)判定學(xué)生的好差,不得公布學(xué)生的考試成績(jì),不得以考試成績(jì)排列學(xué)生的名次。

  3、禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。 小學(xué)考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ),成績(jì)評定實(shí)行等級制。

  4、教師實(shí)行集體備課制,加強教研組建設,開(kāi)展互助合作備課研討活動(dòng)。

  5、一、二年級學(xué)生一律不布置課外作業(yè),小學(xué)三年級學(xué)生的課外作業(yè)量(按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成的時(shí)間計算)不超過(guò)30分鐘。 學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),應多組織學(xué)生從事一些他們自己感興趣的活動(dòng)。

  6、教師不得組織小學(xué)生參加在學(xué)校的早自習,可以在學(xué)生自習時(shí)間和休息時(shí)間對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導或下班答疑,但不準在學(xué)生自習課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課。

  7、教師必須認真上好國家規定的課程,嚴禁利用體育、藝術(shù)、品德、社會(huì )、勞技等課程課時(shí)補習其他文化課。

  8、不得使用任何未經(jīng)學(xué)校批準使用的資料,認真貫徹區教育局《關(guān)于做好教材征訂、控制學(xué)生用書(shū)資料,杜絕非法出版物的通知》精神。

  9、 學(xué)校將減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔作為師德內容列入考核,在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面實(shí)行一票否決。

  10、每個(gè)學(xué)期學(xué)校要調查聽(tīng)取學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn),并建立備查錄,保證學(xué)生課業(yè)負擔符合學(xué)生實(shí)際。教師要向家長(cháng)宣傳關(guān)于減負的文件精神,對社會(huì )做出減負承諾,接受社會(huì )的監督。

  教師簽名:

減負承諾書(shū) 篇4

  為了更好地全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我校教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展,切實(shí)減輕學(xué)生存在的課業(yè)負擔過(guò)重的問(wèn)題,我積極響應云南省教育廳有關(guān)減負規定,為保證減負的實(shí)效,本人特向學(xué)校作出以下“減負增效”承諾:

  一、工作目標承諾

  1、認真學(xué)習有關(guān)“減負增效”文件和通知,積極參與“減負增效”行動(dòng),努力提高師德水平。

  2、嚴格按課表上課,不擠占技能課和學(xué)生的休息時(shí)間。

  3、嚴格控制作業(yè)量。精心設計作業(yè),做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋。布置的作業(yè),自己首先要做,自己沒(méi)有做過(guò)的作業(yè)不布置給學(xué)生做,不布置機械重復的'抄寫(xiě)作業(yè)(若有抄寫(xiě)作業(yè)不超過(guò)三遍)。實(shí)施有效作業(yè)布置。

  3、認真備課、上課、批改,做到作業(yè)布置必改,課堂教學(xué)體現“三側重”——側重規范、側重過(guò)程、側重反思。準時(shí)上、下課,把握教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,不提前上課、不拖課。實(shí)施高效課堂管理。

  4、認真抓好課堂教學(xué),做到精講、精練,向課堂要質(zhì)量,轉變教學(xué)觀(guān),在減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的同時(shí)確實(shí)提高教育未完質(zhì)量,嚴格按要求做到減負不減質(zhì)。

  5、嚴格規范考試管理。不張貼或在公開(kāi)場(chǎng)合公布學(xué)生成績(jì)或以考試成績(jì)?yōu)闃藴蕦W(xué)生進(jìn)行排名或評價(jià)學(xué)生。

  6、嚴格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。服從“學(xué)生在校上課時(shí)間不得超過(guò)7小時(shí)、每天早上7:30前、中午12:00前、下午放學(xué)后嚴禁集體輔導”的規定,讓學(xué)生每天至少有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

  7、嚴格控制練習資料,未經(jīng)核準不向學(xué)生推銷(xiāo)和集體購買(mǎi)教輔資料。

  8 、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。

  9、潛心工作,堅決不進(jìn)行有償家教。

  10、加強對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

  11、一手抓減負、一手抓質(zhì)量,關(guān)愛(ài)學(xué)困生、面向中間生、提高優(yōu)秀生。

  12、加強校本教研活動(dòng)。認真執行文山州教學(xué)常規要求,積極學(xué)習、探索減負增效的教學(xué)方法,確保在減負前提下,提高學(xué)生綜合素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

  二、實(shí)施獎懲制度

  1、學(xué)校對工作扎實(shí)、成效明顯的教師給予宣傳、表彰,并在評優(yōu)、考核工作中予以?xún)A斜。

  2、將減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔,規范教師教學(xué)行為作為師德內容列入績(jì)效考核,在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面實(shí)行一票否決;對學(xué)生、家長(cháng)投訴造成學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重的教師,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將按照教育主管部門(mén)相關(guān)規定嚴肅處理,視情節輕重對責任人扣除有關(guān)獎勵性績(jì)效考核項目或進(jìn)行紀律處分。

  承諾教師(簽名)

  20xx年9月

減負承諾書(shū) 篇5

  根據省教育廳文件《關(guān)于堅決規范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》(黔教基發(fā)〔20xx〕85號)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)85號文件)及和縣教育局安教育字(20xx)67號文件相關(guān)精神,結合我校實(shí)際對減負工作的實(shí)際情況,特制定本方案。

  一、工作目的: 規范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養全面發(fā)展的合格中學(xué)生。

  二、工作要求 :

  1.學(xué)校要嚴格遵照《課程標準》設置課程,編排課時(shí)。

  2.教師嚴格按照規定時(shí)間完成教學(xué),嚴禁加課加時(shí),隨意延長(cháng)教學(xué)時(shí)間或布置課外練習。

  三、具體考核要求

  1、嚴格按課表上課,不擠占學(xué)生的休息時(shí)間;

  2、認真制定導學(xué)案,認真備課、上課、檢查導學(xué)案預習情況,做到合作探究問(wèn)題精選適當,準時(shí)上、下課,把握教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,決不拖一分一秒;

  3、轉變教育觀(guān)念,立足為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),尊重學(xué)生的發(fā)展差異,保障學(xué)生公平接受教育與公平發(fā)展的權利;

  4、嚴格控制考試次數,不在班內張貼學(xué)生成績(jì);

  5、嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量,導學(xué)案的課堂檢測有針對性地分層布置,做到問(wèn)題精選。

  6、嚴格控制練習資料,未經(jīng)上級批準不向學(xué)生推薦教輔資料;

  7、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;

  8、努力工作,堅決不進(jìn)行有償家教;

  9、加強對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

  10.違反上述規定的,依據業(yè)務(wù)考核方案執行。

  灑雨中學(xué)

減負承諾書(shū) 篇6

  為認真貫徹國家《小學(xué)生減負“十條規定”》,切實(shí)做好我校的“減負”工作,特簽訂以下“減負”承諾書(shū):

  1、認真貫徹《小學(xué)生減負“十條規定”》,根據區教育局的要求和學(xué)校的具體情況,建立健全各項減負的工作制度,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。

  2、不得以學(xué)科成績(jì)?yōu)槲ㄒ粯藴蕘?lái)判定學(xué)生的好差,實(shí)行“等級加評語(yǔ)”的評價(jià)方式,采取“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”等分級評價(jià),多用鼓勵性評語(yǔ),激勵學(xué)生成長(cháng)。不得公布學(xué)生的考試成績(jì),不得以考試成績(jì)排列學(xué)生的名次。

  3、規范考試。一至三年級不舉行任何形式的統一考試;從四年級開(kāi)始,除語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)每學(xué)期可舉行1次全校統一考試外,不得安排其他任何統考。每門(mén)課每學(xué)期測試不超過(guò)2次?荚噧热輫澜稣n程標準。

  4、教師實(shí)行集智備課制,加強教研組建設,開(kāi)展互助合作備課研討活動(dòng)。

  5、一、二年級學(xué)生一律不布置課外作業(yè),小學(xué)三年級學(xué)生的課外作業(yè)量(按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成的時(shí)間計算)不超過(guò)30分鐘。 學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),應多組織學(xué)生從事一些他們自己感興趣的活動(dòng)。

  6、教師不得組織小學(xué)生參加在學(xué)校的早自習,可以在學(xué)生自習時(shí)間和休息時(shí)間對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導或下班答疑,但不準在學(xué)生自習課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課。

  7、教師必須認真上好國家規定的課程,嚴禁利用體育、藝術(shù)、品德、社會(huì )、勞技等課程課時(shí)補習其他文化課。

  8、不得使用任何未經(jīng)學(xué)校批準使用的資料,教輔材料購買(mǎi)遵循“一科一輔”和家長(cháng)自愿原則。學(xué)校和教師不準向學(xué)生推薦、推銷(xiāo)或變相推薦、推銷(xiāo)任何教輔材料。

  9、學(xué)校將減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔作為師德內容列入考核,在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面實(shí)行一票否決。

  10、嚴禁違規補課。學(xué)校和教師不得在課余時(shí)間、寒暑假、雙休日和其他法定節假日組織學(xué)生集體補課或上新課。公辦學(xué)校和教師不得組織或參與舉辦“占坑班”及校外文化課補習。

  11、每天鍛煉1小時(shí)。按照國家課程方案上好體育課。安排好課間操、眼保健操或大課間活動(dòng),確保學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。

  12、每個(gè)學(xué)期學(xué)校要調查聽(tīng)取學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn),并建立備查錄,保證學(xué)生課業(yè)負擔符合學(xué)生實(shí)際。教師要向家長(cháng)宣傳關(guān)于減負的文件精神,對社會(huì )做出減負承諾,接受社會(huì )的監督。

  教師簽名:

  年 月 日

減負承諾書(shū) 篇7

  為了更好地全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我校教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展,切實(shí)減輕學(xué)生

  存在的課業(yè)負擔過(guò)重的問(wèn)題,我積極響應貴州省教育廳黔教基發(fā)〔20xx〕85號文件、安市教通[20xx]177號文件和普教科字[20xx]135號文件的有關(guān)減負規定,為保證減負的實(shí)效,本人特向學(xué)校作出以下“減負增效提質(zhì)”承諾:

  一、工作目標承諾

  1、認真學(xué)習有關(guān)“減負增效”文件和通知,積極參與“減負增效”行動(dòng),努力提高師德水平。

  2、嚴格按課表上課,不擠占地方方課和學(xué)生的休息時(shí)間。

  3、嚴格控制作業(yè)量。精心設計作業(yè),做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋。布置的作業(yè),自己首先要做,自己沒(méi)有做過(guò)的作業(yè)不布置給學(xué)生做,不布置機械重復的抄寫(xiě)作業(yè)。實(shí)施有效作業(yè)布置。

  4、認真備課、上課、批改,做到作業(yè)布置必改,課堂教學(xué)體現“三側重”——側重規范、側重過(guò)程、側重反思。準時(shí)上、下課,把握教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,不提前上課、不拖課。實(shí)施高效課堂管理。

  5、認真抓好課堂教學(xué),做到精講、精練,向課堂要質(zhì)量,轉變教學(xué)觀(guān),在減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的同時(shí)確實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,嚴格按要求做到減負不減質(zhì)。

  6、嚴格規范考試管理。不張貼或在公開(kāi)場(chǎng)合公布學(xué)生成績(jì)或以考試成績(jì)?yōu)闃藴蕦W(xué)生進(jìn)行排名或評價(jià)學(xué)生。

  7、嚴格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。服從“學(xué)校作息時(shí)間表”安排及下午放學(xué)后嚴禁集體輔導”的規定,讓學(xué)生每天至少有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

  8、嚴格控制練習資料,未經(jīng)核準不向學(xué)生推銷(xiāo)和集體購買(mǎi)教輔資料。

  9、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。

  10、潛心工作,堅決不進(jìn)行有償家教。

  11、加強對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

  12、一手抓減負、一手抓質(zhì)量,關(guān)愛(ài)學(xué)困生、面向中間生、提高優(yōu)秀生。

  13、加強校本教研活動(dòng)。認真執行馬場(chǎng)場(chǎng)中心校教學(xué)常規要求,積極學(xué)習、探索減負增效提質(zhì)的教學(xué)方法,確保在減負前提下,提高學(xué)生綜合素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

  二、實(shí)施獎懲制度

  1、學(xué)校對工作扎實(shí)、成效明顯的教師給予宣傳、表彰,并在評優(yōu)、考核工作中予以?xún)A斜。

  2、將減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔,規范教師教學(xué)行為作為師德內容列入績(jì)效考核,在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面實(shí)行一票否決;對學(xué)生、家長(cháng)投訴造成學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重的教師,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將按照教育主管部門(mén)相關(guān)規定嚴肅處理,視情節輕重對責任人扣除有關(guān)獎

  勵性績(jì)效考核項目或進(jìn)行紀律處分。

  承諾教師(簽名):

  普定縣馬場(chǎng)鎮黨固小學(xué)

減負承諾書(shū) 篇8

  為認真落實(shí)上級教育部門(mén)"減負萬(wàn)里行"的有關(guān)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我校鄭重承諾如下:

  1、嚴格執行國家課程計劃,嚴格按課表上課,不隨意增減課時(shí),不隨意調課及私自代課;按課程標準要求,正常教學(xué)進(jìn)度,不提前結束新課。

  2、嚴格控制學(xué)生作業(yè)量。一、二年級不留書(shū)面課外作業(yè),三至六年級課外作業(yè)時(shí)間不超過(guò) 60 分鐘。布置學(xué)科作業(yè)時(shí)做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋, 不以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

  3、嚴格控制補課。不利用寒暑假、公休日、課余時(shí)間組織或變相組織小學(xué)生進(jìn)行補課,不舉辦各類(lèi)學(xué)科競賽輔導班,不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。

  4、嚴格規范考試管理。每學(xué)期只在期中和期末進(jìn)行兩次全校性記錄成績(jì)的學(xué)科考試;不以任何形式公布學(xué)生成績(jì),不以考試成績(jì)對學(xué)生進(jìn)行排名。

  5、確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。在校上課時(shí)間不超過(guò) 6小時(shí)。不組織集體早自修,嚴格實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度,確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

  6、嚴格規范招生秩序。不舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試、 測試,不將各種競賽成績(jì)、獎勵和各類(lèi)考級證書(shū)作為入學(xué)的條件和依據。

  為貫徹落實(shí)黨的十八大精神和教育規劃綱要,努力減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔,按照教育部、市教委“減負萬(wàn)里行”活動(dòng)的工作要求及《市教委關(guān)于率先實(shí)現減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的通知》的文件精神,在《河西區義務(wù)教育階段(中學(xué))減負工作實(shí)施方案》和《河西區小學(xué)關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔工作的實(shí)施意見(jiàn)》的基礎上,為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)我區減負增效工作,現制定河西區義務(wù)教育階段減負增效工作承諾書(shū),請各校嚴格遵守,認真落實(shí)。

  1.嚴格執行課程計劃。認真按照《天津市中小學(xué)課程計劃》要求,開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),不擅自調整課程計劃,不隨意加深課程難度、趕超教學(xué)進(jìn)度。

  2.嚴格控制作業(yè)量。確保一、二年級不布置家庭作業(yè),三、四年級家庭作業(yè)不得超過(guò)40分鐘,五、六年級家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí),初中不超過(guò)1.5小時(shí)。建立公告制度,設立監督電話(huà),主動(dòng)接受社會(huì )、家長(cháng)的監督。

  3.嚴格禁止違規補課。不以任何名目占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補課。嚴禁在職教職工組織或參與有償補課、引導學(xué)生參加校外文化課補習班。

  4.嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習活動(dòng)時(shí)間。不安排早、晚自習,保證學(xué)生睡眠時(shí)間,不得擠占學(xué)生生活、休息、文體活動(dòng)等時(shí)間,確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。

  5.嚴格規范考試次數與科目。規范考試管理,學(xué)校不得組織月考、聯(lián)考或其他競賽,執行每學(xué)期一次考試的規定。

  6.嚴格規范招生行為。不得組織招生考試或以競賽名義招生,不得舉辦“占坑班”,不得直接或變相存在重點(diǎn)班、非重點(diǎn)班。

  7.嚴格規范教育評價(jià)。不得以考試成績(jì)對教師、學(xué)生進(jìn)行排名,多用激勵性評語(yǔ),激勵師生共同成長(cháng)。

  8.嚴格教學(xué)常規管理。加大常態(tài)課和教學(xué)常規的監控,深入開(kāi)展高效課堂教學(xué)研究,落實(shí)教輔材料“一科一輔”和家長(cháng)自愿原則。

  學(xué)校(章):校長(cháng)簽字:

  河西區教育局

  二〇一三年十一月十一日

減負承諾書(shū) 篇9

  根據安開(kāi)教通2013161號文件《安順開(kāi)發(fā)區創(chuàng )建“減負、增效、提質(zhì)”示范校實(shí)施方案》的通知精神和學(xué)校管理制度,本人鄭重承諾:

  一、嚴格執行課程計劃。嚴格按教學(xué)計劃組織教學(xué),不私自調課,上好每一節課,不隨意增減課程和課時(shí),不擠占藝體課,不提前結束新課。

  二、控制學(xué)生學(xué)習時(shí)間。嚴格按課表上課,不“拖堂”、不擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。

  三、提高課堂效率,不違規補課。不舉辦、不參與有償補習活動(dòng),不介紹、不強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習活動(dòng)。

  四、合理布置與指導學(xué)生作業(yè)。一二年級不留書(shū)面課外作業(yè),三至六年級每天課外作業(yè)總量原則上控制在1小時(shí)以?xún)取?——9年級控制在1.5小時(shí)以?xún)取?/p>

  五、控制學(xué)生考試次數和難度。除學(xué);蜷_(kāi)發(fā)區組織的統一考試外,不私自組織學(xué)生考試。

  六、保證學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。不擠占學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間。

  七、規范學(xué)生教輔資料使用。只使用區教育局統一下發(fā)的或學(xué)校根據需要配發(fā)教輔資料,不以任何形式推薦或指定學(xué)生購買(mǎi)教輔資料。

  八、加強學(xué)生競賽活動(dòng)管理。不組織學(xué)生參加未經(jīng)學(xué)校、教育主管部門(mén)批準的競賽活動(dòng)。

  九、堅持素質(zhì)教育評價(jià)導向。學(xué)生學(xué)期、學(xué)年成績(jì)實(shí)行“等級+評語(yǔ)”的方式評價(jià),不以任何形式公布學(xué)生的考試成績(jì),不按考試成績(jì)對學(xué)生排名次。

  十、強化督導與責任追究。接受教育主管部門(mén)、學(xué)校開(kāi)展的“減負增效提質(zhì)”專(zhuān)項檢查。

  承諾人:

  20xx年9月1日

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