人民教師承諾書(shū)

　　教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，未成年人靈魂的塑造者和健康成長(cháng)的引導者，從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，她不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表，更應該是一切美好品德的化身，是學(xué)生可以效仿的榜樣。因此，教師必須樹(shù)立高尚的師德形象，承擔起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我們決心率先垂范、履職盡責，真正使自己成長(cháng)為一名合格的人民滿(mǎn)意的教師�，F特作出如下承諾：

　　一、懷師愛(ài)之心，行育人之本

　　我們要忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持以人為本，尊重、關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，樹(shù)立全心全意為學(xué)生成長(cháng)、成才服務(wù)的思想。要熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅持育人為本，德育為先;要鼓勵和引導學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(cháng);要因材施教，循循善誘，誨人不倦，讓每個(gè)學(xué)生都感受到教師的人文關(guān)懷，創(chuàng )造平等和諧、教學(xué)相長(cháng)的師生關(guān)系。

　　二、修師德之道，崇為人師表

　　我們要時(shí)刻牢記黨和人民的重托，銘記教師的神圣職責，身體力行，遵守社會(huì )公德，踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān);要注重言傳身教，模范履行師德規范，以身作則，為人師表。要以德治學(xué)，以德施教，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利，樂(lè )于奉獻，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，自覺(jué)成為學(xué)生的表率和楷模。

　　三、守為師之規，重依法執教

　　依法執教，是教師重要的職業(yè)行為準則，是師德的重要內容。我們要自覺(jué)遵守法律法規及教師行為規范，防止和杜絕有害于學(xué)生健康成長(cháng)、損害學(xué)生合法權益的行為;營(yíng)造規范、文明和諧、人民滿(mǎn)意的育人環(huán)境。(面試網(wǎng) www.mian4.net)

　　四、惜師譽(yù)之名，尚廉潔從教

　　我們要珍惜人民教師的光榮稱(chēng)號，自覺(jué)維護教師的崇高榮譽(yù)，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，專(zhuān)心從業(yè)，不謀第二職業(yè)，不搞有償補習，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣，自學(xué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣，克服拜金主義、享樂(lè )主義的傾向，牢牢遵守踐行教師職業(yè)道德規范。

　　五、盡師智之能，樹(shù)創(chuàng )新精神

　　建設創(chuàng )新型的國家需要培養創(chuàng )新型人才。我們要嚴謹篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新，牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想。要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教育觀(guān)念，學(xué)習新知識、掌握新技能，力爭成為具備廣博的文化基礎知識、扎實(shí)精深的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、系統的教育科學(xué)知識和心理學(xué)知識的優(yōu)秀教師。

　　交通作為經(jīng)濟社會(huì )和諧發(fā)展科學(xué)發(fā)展的先行者，我局將按照縣委、縣政府提出的“全市領(lǐng)先、全省爭先、全面創(chuàng )先”的要求，圍繞交通“人便于行、貨暢其流、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )”的目標，突出安全發(fā)展、高效發(fā)展，在以下三個(gè)方面向全縣人民作出承諾。

　　一、堅持創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)發(fā)展，推進(jìn)農村公路建養取得新成效

　　在2012年全面完成上級下達交通基礎設施建設目標任務(wù)基礎上，2013年，我局以項目為抓手，圍繞縣鄉道升級改造、危橋改造、客運網(wǎng)絡(luò )化連通工程、通自然村路建設等重點(diǎn)，積極向上爭資立項。我局承諾從今年起至2015年，三年決戰，對我縣25戶(hù)以上自然村全面實(shí)現通水泥路目標。今年，將按照省掛點(diǎn)扶貧村、市扶貧攻堅村、省美麗鄉村建設點(diǎn)和吉泰走廊及敦永公路沿線(xiàn)村五個(gè)優(yōu)先原則，加快推進(jìn)通自然村路硬化工作，確保今年完成240個(gè)自然村，160公里以上通村路硬化目標。同時(shí)，我局還將加快推進(jìn)永和xx等五個(gè)農村綜合服務(wù)站建設，鳳凰至高塘一級路擴建，指陽(yáng)至袁家等三條縣道開(kāi)工，指陽(yáng)大橋維修和浬田大橋新建工作。 在公路養護上力求做到全覆蓋、全過(guò)程、全領(lǐng)域，進(jìn)一步明確管護線(xiàn)路和標準，強化監管考核辦法，做到養路經(jīng)�；�，道路保暢通。

　　二、從嚴打擊超限超載，減緩道路損毀

　　一是整合路政運政執法力量，開(kāi)展集中和聯(lián)合執法;二是對重點(diǎn)路段和重要時(shí)段開(kāi)展反復拉網(wǎng)式巡查，扼制超限超載高發(fā)勢頭;三是堅持持證上崗，亮證執法，堅持規范執法，文明執法，防止執法不公，杜絕公路三亂，鞏固建設成果。保證好路率在90%以上。

　　三、積極落實(shí)便民措施，全面推行交通創(chuàng )優(yōu)服務(wù)

　　一是全面優(yōu)化交通運輸發(fā)展環(huán)境，面向社會(huì )主動(dòng)接受各界監督;二是深化行政審批，精減辦事程序，按照一個(gè)窗口全程服務(wù)要求，所有行政許可事項均進(jìn)入縣行政服務(wù)中心交通窗口辦理，并承諾各項審批時(shí)限在10個(gè)工作日內，壓縮法定時(shí)限50%以上。并認真做好一次性告，在同行業(yè)中做到“收費最低、環(huán)節最少、時(shí)限最短、服務(wù)最優(yōu)”;三是切實(shí)轉變作風(fēng)，嚴格執行中央八項規定和按照整治四風(fēng)要求，在崗履職，忠于職守，以“基本建設程序合法合規，工程建設優(yōu)質(zhì)，干部廉潔優(yōu)秀”為目標，深入創(chuàng )建“廉潔陽(yáng)光工程”，防止吃拿卡要，杜絕執法不廉，做到制度透明，過(guò)程公開(kāi)，辦事公平，監督公正。全面提升交通干部正風(fēng)紀、守廉潔、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好形象。

　　為切實(shí)加強學(xué)校師德師風(fēng)建設，進(jìn)一步明確每位教職工對師德師風(fēng)建設應負的責任，努力提高我校師德師風(fēng)建設的整體水平，特要求全校教師向社會(huì )作出公開(kāi)承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。

　　本人受聘于xxx中學(xué)，作為一名人民教師，我向學(xué)校、學(xué)生及家長(cháng)承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》，《未成年人保護法》 ，嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿(mǎn)意的教師”�，F向學(xué)校、學(xué)生和社會(huì )承諾如下：

　　一、愛(ài)國愛(ài)校，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開(kāi)展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象。

　　二、要關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性;不體罰、變相體罰學(xué)生，不以任何理由，剝奪學(xué)生學(xué)習的權利。要為人師表，以人為本，使用規范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不說(shuō)傷害學(xué)生自尊和心靈的話(huà)。

　　三、要自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，嚴格執行教育教學(xué)常規，努力提高教育教學(xué)技能;不過(guò)重增加學(xué)生課業(yè)負擔，不強迫學(xué)生購買(mǎi)教輔資料。

　　四、團結尊重同事，互相關(guān)心;不搬弄是非，不詆毀其他教師，關(guān)心集體，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

　　五、要尊重家長(cháng)，熱情接待，不指責、訓斥學(xué)生家長(cháng);遇到學(xué)生違紀、違規或發(fā)生事故，及時(shí)妥善處理，不把教師的責任推給學(xué)校及家長(cháng)。不搞有償家教、不接受家長(cháng)禮物和宴請。不借學(xué)生家長(cháng)辦私事。

　　六、要廉潔從教、依法執教;與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀(guān)念;不要安于現狀，積極進(jìn)取。

　　七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著(zhù)規范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學(xué)生。

　　八、 要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

　　九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時(shí)處理教育教學(xué)過(guò)程，注重提高教學(xué)效果，以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。

　　十、 自覺(jué)抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽(tīng)取接受學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )等各方面的批評與建議，自覺(jué)置于社會(huì )的監督之下。

　　承諾人：簽字

　　xxx中學(xué)

　　二零xx年八月

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