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新生破冰活動(dòng)策劃書(shū)
伴著(zhù)時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，是時(shí)候認真思考策劃書(shū)如何寫(xiě)了。那么你會(huì )寫(xiě)策劃書(shū)嗎？下面是小編幫大家整理的新生破冰活動(dòng)策劃書(shū)，希望對大家有所幫助。
新生破冰活動(dòng)策劃書(shū)1
一、聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開(kāi)闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞,活動(dòng)開(kāi)始
三、娛樂(lè )游戲環(huán)節注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
節目一：隊名大比拼(破冰節目)
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽(yù)使命感
時(shí)間：5分鐘道具：大白紙，大水筆(寫(xiě)隊名用)，獎品
規則：
1.各組想好一個(gè)具有代表性的隊名，并選好隊長(cháng)，負責該組的帶頭指揮
2.由隊長(cháng)告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答(動(dòng)腦合作節目)
目的：點(diǎn)燃氣氛，讓各組成員活躍起來(lái)，并考驗他們的`團隊合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力對象：各小組成員道具：腦筋急轉彎問(wèn)題，獎品游戲規則：
1.平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。
2.主持人提問(wèn)，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問(wèn)題，主持人發(fā)放獎品。
節目三：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜(動(dòng)腦動(dòng)手合作型節目)
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語(yǔ)表達的動(dòng)物，人物，成語(yǔ)或者物品
人數:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì )把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場(chǎng)自愿報名
新生破冰活動(dòng)策劃書(shū)2
目的：
促進(jìn)新生互相了解，加強大家的交流互動(dòng)，營(yíng)造良好的團隊氛圍，共建一個(gè)和諧積極、互助互愛(ài)的團隊。
對象：
11級旅游管理3班時(shí)間：時(shí)間想和師姐你商量一下再確定地點(diǎn)：地點(diǎn)也需商量(找既大又亮的場(chǎng)地)
內容：
游戲環(huán)節
游戲一：找呀找呀找朋友(5分鐘)
目的意義：
促進(jìn)大家互相認識，為下一個(gè)游戲分組
規則：
1、事先隨機分好3人一小組。
2、讓每位成員在來(lái)到的時(shí)候，給他一張寫(xiě)有其他2個(gè)組員的名字的紙片。
3、等所有人到齊之后，要求所有人在5分鐘之內找到組員，尋找的同時(shí)向其他人做自我介紹。
4、找到組員后要互相握手，自我介紹，站在一起
游戲二：大樹(shù)和松鼠(15分鐘)
目的意義：
讓大家消除害羞和忸怩感，增進(jìn)感情，熱身一下，活躍氣氛
規則：
1、按上一游戲分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒(méi)成對的學(xué)員擔任臨時(shí)人員。
2、培訓師喊松鼠，大樹(shù)不動(dòng)，扮演松鼠的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);培訓師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)。當中，落單的人淘汰。
3、培訓師喊大樹(shù)，松鼠不動(dòng)，扮演大樹(shù)的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓師或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人淘汰。
4、培訓師喊地震，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓師或插其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人淘汰。
5、15分鐘后結束，被淘汰的人罰做蛙跳。
游戲三：比比誰(shuí)大(5分鐘)
目的意義：
1.在溝通不暢的情況下，考驗大家的默契程度和協(xié)調能力。
2.同時(shí)促進(jìn)相互之間的了解，增進(jìn)感情。
3.為下一游戲分組
規則：
1.不能通過(guò)語(yǔ)言、聲音進(jìn)行溝通
2.按1~3月份一組，4~6月份一組，7~9月份一組，10~12月份一組分組
3.所有人以最快速度找到相應的組，最慢的組將有特殊待遇。
4.個(gè)別違規、犯錯或不能完成者要接受懲罰，懲罰是：繞著(zhù)大家跑3圈，邊跑邊大喊：我X月X日生日，我希望陪我過(guò)(必須是異性并且要變化，喊到跑完3圈)
游戲四：喜怒哀樂(lè )(20分鐘)
目的意義：
康樂(lè )游戲，增加歡樂(lè )氣氛，也可帶出非語(yǔ)言溝通的限制
規則：
1.上一游戲完成最慢的.組先出來(lái)進(jìn)行傳表情，其他人在旁作觀(guān)眾。
2.傳表情的組員一行直排向前望，不可以回頭望。
3.主持人把表情字條如怒火中燒，風(fēng)情萬(wàn)種等讓最后的組員抽出一張。準備好后，并以任何方法傳達字條的內容，不可發(fā)出聲音。
4.表情一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。
5.時(shí)間允許的話(huà)，上一游戲完成最快的組可選擇另外一組隊員上臺繼續游戲。
x注意：
1.在這游戲中，每人都應有機會(huì )做旁觀(guān)者及傳表情者，因傳表情的過(guò)程往往令旁觀(guān)者捧腹大笑。
2.最好選一位活潑調皮的組員作為第一位傳表情的人。
表情有：手舞足蹈(張牙舞爪、手忙腳亂、手足無(wú)措)
暴跳如雷(大發(fā)雷霆、氣急敗壞、怒火中燒)
風(fēng)情萬(wàn)種(婀娜多姿、千姿百態(tài)、儀態(tài)萬(wàn)千)
悲喜交集(轉悲為喜、樂(lè )極生悲、喜怒無(wú)常)
游戲五：千斤頂(15分鐘)
目的意義：
1、身體自然接觸，消除害羞和忸怩感
2、學(xué)習團隊合作，體會(huì )同心協(xié)力的力量
規則：
1、分兩大組進(jìn)行
2、剛開(kāi)始2人一組操作(找體型相仿的伙伴搭配)，兩人面對面坐在地上，腳底相抵、膝蓋彎曲、雙手緊握雙方用力互拉，使兩人同時(shí)垂直站起
3、當兩人小組成功后，再增加一位伙伴，以同樣方式站起，然后依序增加人數
4、執行時(shí)腳一定要接觸，手要互握，所有的人臀部要同時(shí)離開(kāi)地面
5、人數最多的組為勝
x注意：學(xué)員不可將手臂勾在一起，需握住對方的手腕處，以免有脫臼的危險。此游戲一定要注意安全
游戲六：你評我，我評你(15分鐘)
目的意義：
幫助大家了解一下自己在與大家相處的這段時(shí)間給大家的印象，增進(jìn)彼此之間的感情。
規則：
1、在每個(gè)人的身后面貼一張便利貼，卡片上印上{對我的印象｝(并留下大名)
2、每個(gè)人貼好后，進(jìn)行互相評價(jià)簽名寫(xiě)下對他人的印象
3、10分鐘之后收集起來(lái)，隨即抽取讀出來(lái)。
交流環(huán)節
讓大家說(shuō)說(shuō)游戲之后的感想，有何收獲之類(lèi)的。
注意事項
每人帶張凳子，帶支筆注意現場(chǎng)秩序和安全
整個(gè)活動(dòng)需時(shí)1個(gè)半小時(shí)至2小時(shí)之間
新生破冰活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)引言：
我們滿(mǎn)懷著(zhù)對大學(xué)的憧憬，在同一個(gè)時(shí)間來(lái)到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會(huì )下，我們有幸在這里一聚.，來(lái)自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓等各種活動(dòng)，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動(dòng)目的：
增強班級凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設好班級，創(chuàng )建良好班級氛圍，為創(chuàng )建祖國美好的明天做好充分的準備。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
遇見(jiàn)你，在我最美好的時(shí)候
四、活動(dòng)主題：
友誼·真誠
五、策劃舉辦單位：
xx大學(xué)xx級對外漢語(yǔ)班
六、活動(dòng)時(shí)間：
11/17上午10：00-12:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
w5203、靜湖前的草坪
八、活動(dòng)內容：
一、室內活動(dòng)：
按活動(dòng)小組進(jìn)行活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動(dòng)物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標志性動(dòng)作。
二、室外活動(dòng)
(一)、把班級人數按12和24個(gè)人分成兩組，圍成兩個(gè)圈，大圈在外，小圈在內。兩個(gè)圈按反方向進(jìn)行旋轉。主持人喊停后。。同學(xué)們就停下來(lái)。外圈的一名同學(xué)和內圈的`兩名同學(xué)相對，進(jìn)行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開(kāi)始，之后可進(jìn)行任意話(huà)題的交流。大家盡量多問(wèn)問(wèn)題多多交流。
(二)、先圍成大圈，聽(tīng)到主持人說(shuō)地震時(shí)，大家分散開(kāi)來(lái)跑。兩個(gè)人伸手搭大樹(shù)，中間站松鼠，喊大樹(shù)就大樹(shù)動(dòng)，重新組成新的大樹(shù)套住松鼠，喊松鼠則松鼠動(dòng)，尋找新的大樹(shù)，喊地震全動(dòng)，全組動(dòng)，然后又組成大樹(shù)、松鼠
(三)大家坐下來(lái)進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動(dòng)的心得。最后講講到現在為止的大家心中的疑問(wèn)，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
附：1、用數碼攝像機將活動(dòng)全程拍下來(lái)，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷2、上傳班級活動(dòng)策劃書(shū)。
新生破冰活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景：
抱著(zhù)一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)，五湖四海的我們千里迢迢走到一起，相聚的第一面總有許多感慨，但我們卻不知以何言何語(yǔ)表達我們的情感。
二、活動(dòng)目的：
幫助新生熟悉周?chē)沫h(huán)境，以輕松愉快的互動(dòng)方式加深其相互之間的了解，營(yíng)造一個(gè)良好融洽的氛圍，為他們即將開(kāi)始的大學(xué)生活做鋪墊。
三、活動(dòng)主題：
相聚在新傳，四海為一家
四、活動(dòng)主辦方：
西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院20xx級學(xué)長(cháng)互助中心
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
四教階梯教室（具體地點(diǎn)另行通知）
六、活動(dòng)過(guò)程及方式：
1.破冰會(huì )分組：小組數量由負責各個(gè)新生班的學(xué)長(cháng)按情況具體安排。準備好A、B、C等和小組數量相同的紙條數張（以新聞班為例：42個(gè)人，分成6組，就準備A到F的紙條各7張）混合在一起，讓各班新生在入場(chǎng)前自行挑選。字母一樣的同學(xué)即為一組，小組成員以組為單位相聚而坐。
2.主持人挑選：（暫定）或由學(xué)長(cháng)互助中心人員主持，或在上一屆同專(zhuān)業(yè)的班級挑選。
3.活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節：學(xué)長(cháng)互助中心成員上臺進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，并派學(xué)長(cháng)代表就學(xué)長(cháng)互助中心這一組織做較為詳細的介紹（成立時(shí)間、目的和意義等）。
4.活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節：小組成員之間相互認識�；顒�(dòng)名稱(chēng)：串名字。
活動(dòng)要求：一個(gè)小組的成員，從一個(gè)成員開(kāi)始說(shuō)出自己的名字、籍貫、愛(ài)好，第二個(gè)成員在說(shuō)出上一個(gè)人的.名字、籍貫、愛(ài)好后再說(shuō)自己的，以此類(lèi)推，最后一個(gè)人要說(shuō)出前面所有人的名字、籍貫、愛(ài)好。用時(shí)最多，出錯最多的小組則需表個(gè)一個(gè)節目。
5.活動(dòng)第三個(gè)環(huán)節：小組與小組之間的相互認識。
活動(dòng)名稱(chēng)：貼字條
活動(dòng)要求：將各個(gè)小組的名單寫(xiě)在紙條上，然后不同的小組之間對調名單，由A組開(kāi)始，例如A組手中拿的名單是B組成員的名單，然后B組就上講臺，A組的同學(xué)就依次上講臺。根據手中的名字判斷講臺上哪個(gè)人和名字相符，然后就站在旁邊，直到小組判斷完畢。然后由B組的同學(xué)判斷他們手中所拿小組的成員（注意：調換紙條的時(shí)候切忌A、B互換的情況出現），以此類(lèi)推。當一個(gè)小組判定完以后，由被判定人說(shuō)出答案，以正確率最高的小組為勝。表現最差的小組將準備一個(gè)表演節目。
6.活動(dòng)第四個(gè)環(huán)節：
活動(dòng)名稱(chēng)：造反運動(dòng)
人數隊形：全班同學(xué)
游戲方法：
A）主持人說(shuō)“右”，全部人就將頭轉左；說(shuō)“左”，全部人就將頭轉“右”；說(shuō)“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動(dòng)作；
B）裁判或主持人要仔細觀(guān)察參加者，發(fā)現有人犯錯，就要宣判出局；
C）最后剩下的人即為獲勝者。
注：此活動(dòng)為最終獲勝者表演節目，主持人在交代活動(dòng)規則時(shí)事先不說(shuō)。
7.活動(dòng)第五個(gè)環(huán)節：考驗小組成員的默契感。
活動(dòng)名稱(chēng)：夾乒乓球奔跑
活動(dòng)要求：每組成員分為兩批各站講臺兩端，一端的同學(xué)需
用筷子夾著(zhù)乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊友。在接力
過(guò)程中，球掉后同學(xué)們切忌不可用手拾球，否則當違規處理。每次接力由兩個(gè)小組進(jìn)行，勝利的一組又將迎接下一組的挑戰，最終一組即為獲勝組。
七、活動(dòng)準備：
1.場(chǎng)地布置：于黑板上或者是投影儀上寫(xiě)上“新聞傳媒學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)新生破冰會(huì )”和各學(xué)長(cháng)的聯(lián)系方式。
2.分組紙條、六個(gè)乒乓球、十二雙筷子
八、活動(dòng)注意事項：
1.由于各班情況不同，學(xué)長(cháng)們在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要合理安排時(shí)間，活動(dòng)最多進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)，不可將時(shí)間拖得太長(cháng)。
2.學(xué)長(cháng)們要保證活動(dòng)的有序性和趣味性，確保整個(gè)破冰活動(dòng)在開(kāi)心愉悅的氛圍下進(jìn)行，給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的回憶。
九、活動(dòng)預算：
1.便利貼3版10元
2.乒乓球8個(gè)5元
3.筷子12雙5元
4.棒棒糖180個(gè)90元
總計：110元
十、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月6日晚7點(diǎn)（活動(dòng)時(shí)間暫定兩小時(shí)）
十一、活動(dòng)地點(diǎn)：
新聞傳媒學(xué)院階梯教室（具體哪個(gè)教室等候通知）
十二、學(xué)長(cháng)分組：（主持人各班學(xué)長(cháng)自己商量決定）
10新聞：劉晶晶、歐陽(yáng)愛(ài)瓊、賈曉丹、張成、肖俊清、黃琴10廣電：張一凡、沈昊、穆曉楠、王丹哲、范曉明、馬健、張鑄英、孫銘澤
10播主：姚文俊、任準希、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓
十三、活動(dòng)預期：
以簡(jiǎn)單易行、富有活力、充滿(mǎn)朝氣的活動(dòng)方式，讓新生們能夠得到心情的釋放，收獲快樂(lè )和友誼。
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