文學(xué)沙龍活動(dòng)策劃書(shū)

　　一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，迎來(lái)新的工作目標，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份策劃書(shū)吧�，F在你是否對策劃書(shū)一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的文學(xué)沙龍活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文學(xué)沙龍活動(dòng)策劃書(shū)1

　　一、活動(dòng)背景：

　　大三的我們進(jìn)入了一個(gè)創(chuàng )作的關(guān)鍵時(shí)期，是到了要出成績(jì)的攻堅關(guān)頭，猶當重視�？蓛H“常跑讀書(shū)班”內部出現了小范圍的創(chuàng )作熱，班級整體似乎尚未有全面開(kāi)花之勢。并基于班級現狀，關(guān)乎文學(xué)，大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當的機會(huì )，故特立獨行者有之，堅守集體主義者有之，游離于集體邊緣者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，當效仿前輩作法，始于詩(shī)歌。詩(shī)歌之于活在“相思湖詩(shī)群”體制內或游離于其邊緣的我們來(lái)說(shuō)應該并不陌生，且應亦有所創(chuàng )作，只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳，我們的思想需要交流。

　　二、活動(dòng)意義：

　　通過(guò)沙龍形式探討詩(shī)歌的現狀、流派、創(chuàng )作體驗、創(chuàng )作技巧等內容，通過(guò)交流學(xué)習，進(jìn)一步認識詩(shī)歌，并喚起大家的創(chuàng )作欲望，激發(fā)創(chuàng )作靈感。并以此激勵大家通過(guò)探討互相了解各自的特長(cháng)，取長(cháng)補短。力圖營(yíng)造多讀書(shū)多思考多交流多創(chuàng )作的良好氛圍。希望大家能夠在一個(gè)平臺上互相說(shuō)話(huà)交流，與你不熟悉的，但又偏偏三年都要在一起生活學(xué)習的同學(xué)們交流�；蛟S，你覺(jué)得自己境界層次更高，且請不吝高見(jiàn)；或許，你尚覺(jué)自己膚淺，但千萬(wàn)不要保持沉默，要敢于表達自己，才能知道其實(shí)每個(gè)人都有言語(yǔ)的權利，才知道其實(shí)自己也有獨特的見(jiàn)解；或許，幸運的話(huà)，因此我們多了一個(gè)知己，多了一份因緣。一言蔽之，真誠溝通，共同進(jìn)步。

　　三、活動(dòng)主題：詩(shī)歌復活了嗎？

　　導火索：看不懂的詩(shī)歌就是好詩(shī)歌？。

　　“相思湖詩(shī)群”離我們或近或遠，我們生活在其中或多或少都受到影響，并在閱讀中加以實(shí)踐，況且呼，我們的國度是“詩(shī)歌的國度”，我們焉能不懂詩(shī)歌？可我們真的.就懂得詩(shī)歌嗎？我們自己的作品能夠稱(chēng)得上詩(shī)歌嗎？我們該如何認識詩(shī)歌？我們又如何進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng )作？詩(shī)歌創(chuàng )作對于我們的文學(xué)創(chuàng )作又有哪些影響？詩(shī)歌對于個(gè)人的精神世界又有哪些影響？當海子、顧城的死亡,當當年朦朧詩(shī)的風(fēng)云人物如今已淹沒(méi)在茫茫人海中時(shí)，當落寞詩(shī)人在網(wǎng)上發(fā)帖要求富婆包x時(shí)，當文學(xué)創(chuàng )作已經(jīng)被公文寫(xiě)作所堙沒(méi)時(shí)，詩(shī)歌被邊緣化之后，詩(shī)歌的死亡和復活，如何在我們這充滿(mǎn)商業(yè)社會(huì )意味的大學(xué)涅槃？我們該如何捍衛應當屬于大學(xué)的精神凈土？我們如何通過(guò)自身的努力保存一些些大學(xué)的人文氣息？ 所以我們捫心自問(wèn)：詩(shī)歌復活了嗎？基于現在流行的詩(shī)歌一個(gè)顯著(zhù)特征：看不懂。在這之前我們就有必要弄懂一個(gè)前提就是：看不懂的詩(shī)歌就是好詩(shī)歌嗎？

　　四、資源需要：

　　1、董迎春老師。(詩(shī)群的現狀，新人的期望，對作品的現場(chǎng)指導性意見(jiàn))

　　2、同學(xué)們要自我準備一些對于上述主題思考的結果，重點(diǎn)準備自己的詩(shī)歌作品，以及你所認為好的詩(shī)歌作品一些。

　　3、同學(xué)們全身心投入。

　　4、文學(xué)院教學(xué)樓204教室。

　　五、活動(dòng)開(kāi)展：

　　a、活動(dòng)前的準備工作

　　分發(fā)策劃書(shū)及相關(guān)資料到各宿舍(109宿舍)

　　海報宣傳(黃允、楊曉嬋)

　　場(chǎng)地申請(勞昌)

　　邀請老師(嚴宏智 馬俊)

　　音樂(lè )設備(黃慶平)

　　資料準備(109宿舍)

　　b、活動(dòng)流程

　　1、 9月27日晚7:30于文學(xué)院204室開(kāi)始。

　　2、朗誦海子詩(shī)歌(面朝大海，春暖花開(kāi))，顧城詩(shī)歌(一代人)。

　　3、主持人簡(jiǎn)要介紹董老師。

　　4、董老師致辭。

文學(xué)沙龍活動(dòng)策劃書(shū)2

　　一、活動(dòng)背景

　　獵獵寒風(fēng)擋不住青春的熱情，在亞運會(huì )成功開(kāi)幕之際，我院舉辦的大學(xué)生技能大賽也在火熱進(jìn)行中，這中間充分的體現了大學(xué)生的熱情，展示了大學(xué)生的'風(fēng)采，更表現了我院學(xué)生的動(dòng)手能力較強，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的學(xué)習氛圍與積極的實(shí)踐精神，并為我院學(xué)生提供了更大的交流平臺。

　　二、活動(dòng)目的

　　讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。

　　三、活動(dòng)意義

　　1給同學(xué)們提供一次學(xué)習、了解、認識阮籍的機會(huì )。

　　2提高廣大同學(xué)的文化修養，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。

　　3同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)良好的交流平臺。

　　四、活動(dòng)主題

　　以“談阮籍”為主題

　　五、活動(dòng)對象

　　工院全體學(xué)生

　　六、策劃舉辦單位

　　院團委冶星文學(xué)社

　　七、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　11月24日下午4點(diǎn)到6點(diǎn)電教1

　　八、主講老師

　　徐星老師

　　九、活動(dòng)的前期準備

　　1.提前與老師溝通演講內容，活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

　　2.出宣傳海報，板報。

　　3.各部長(cháng)提前到達會(huì )場(chǎng)，準備相關(guān)事宜。

　　十、活動(dòng)當天的準備

　　1.請老師到場(chǎng)

　　2.門(mén)口安排迎接人員

　　3.實(shí)踐部人員維持會(huì )場(chǎng)的秩序

　　十一、活動(dòng)內容

　　1.關(guān)于阮籍生活的時(shí)代背景、詩(shī)歌成就、歷史影響

　　2.師生關(guān)于本次文學(xué)沙龍的心得交流

　　3.社長(cháng)對此次活動(dòng)進(jìn)行綜合點(diǎn)評

　　十二、注意問(wèn)題

　　1.人員到場(chǎng)問(wèn)題，盡量避免與其他的社團發(fā)生時(shí)間沖突，爭取人員的到位

　　2.會(huì )場(chǎng)秩序問(wèn)題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場(chǎng)人員

　　十三、活動(dòng)結束后

　　1.由學(xué)習部總結此次活動(dòng)的得失，并寫(xiě)出工作總結

　　2.由記者部寫(xiě)活動(dòng)簡(jiǎn)訊，收集圖片資料

　　3.秘書(shū)處做好活動(dòng)記錄以備后用