游戲活動(dòng)策劃書(shū)(集錦15篇)
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇?tīng)幭�。策劃�?shū)怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的游戲活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲活動(dòng)策劃書(shū)1
主 題：促穩定團結，送快樂(lè )幸福，建和諧校園
時(shí) 間：20xx 年 4 月中旬
地 點(diǎn)：操場(chǎng)
參加對象：五大組織與各組織團隊
主辦單位： 學(xué)生會(huì )
承辦單位：文體部
協(xié)辦單位： 協(xié)辦單位
校學(xué)生會(huì )其它各部門(mén)
活動(dòng)負責人： 學(xué)生會(huì )文體部各干事
活動(dòng)意義： 以豐富校園生活為初衷，促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。 進(jìn)一步展現我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強南信 院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有 效更成功的進(jìn)行。 以游戲競賽的方式來(lái)傳承南信精神， 發(fā)揚南信風(fēng)貌。
活動(dòng)介紹： 活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)形式： 活動(dòng)形式：
校園趣味游戲活動(dòng)分為競賽環(huán)節和娛樂(lè )環(huán)節，兩個(gè) 環(huán)節都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動(dòng)方式 活動(dòng)方式
(1)競賽環(huán)節(14：30——15：30)
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組 合自愿組隊參加，取第一個(gè)報名的參賽隊在競賽環(huán)節 中比賽(每只參賽隊為 4 人，男、女各 2 名) 只參 ，6 賽隊抽簽， 2 只參賽隊同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。 (2)娛樂(lè )環(huán)節(15：50——18：00) 由同學(xué)自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊 4 人，至少有 1 名女隊員) ，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、活動(dòng)流程
(1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。 (2)賽組參賽選手在引導下于侯場(chǎng)區準備， 6 組進(jìn)行 對 編號并選出小組內一人留下電話(huà)號碼，并備注于得分 統計表該組編號的`上端，以便于最終的獲獎通知。 (3)引導干事對比賽規則進(jìn)行講解。 (4)選手入場(chǎng)開(kāi)始依次進(jìn)行體育關(guān)， 智力關(guān)， 趣味關(guān)的 闖關(guān)。 (5)比賽結束后， 將統計表送至獎品臺， 由秘書(shū)部做最 終統計。 (6)干事進(jìn)行娛樂(lè )組活動(dòng)場(chǎng)地布置。 (7)娛樂(lè )組選手在引導下于后場(chǎng)區準備， 同上進(jìn)行編號 但以 4 組為一次編號。 (8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān)， 取每小組的第一名進(jìn)行智 力終極 PK。
(9)賽結束后， 統計表送至獎品臺， 由秘書(shū)部做最終統 計。評出優(yōu)勝。 (10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領(lǐng)獎。 (11)干事收拾場(chǎng)地，整理物品。
備注： 備注： 每個(gè)參賽隊伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)
行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對一計分， 行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對一計分，以避免總裁判由于各 種原因的計分錯誤， 種原因的計分錯誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng) 計分錯誤 的任何疑問(wèn)。 的任何疑問(wèn)。
4、獎項設置與經(jīng)費統計 獎項設置與經(jīng)費統計
(1)競賽環(huán)節 6 只參賽隊根據“游戲闖三關(guān)”成績(jì)排名，取前 三名。 一等獎：1 個(gè)，電話(huà)卡 二等獎：2 個(gè)，電話(huà)卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元
三等獎：3 個(gè)，筆記本，筆 12 元×12 合計 ：400+400+144=944 元 (2)娛樂(lè )環(huán)節 每只參賽隊都有參與獎，最終進(jìn)行統計。
游戲活動(dòng)策劃書(shū)2
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來(lái)，學(xué)校決定，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動(dòng)。在會(huì )議中我們09數控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動(dòng)"的.主辦權,有關(guān)活動(dòng)情況如下:
一、 時(shí)間：
12月21日下午
二、 地點(diǎn)：
校中心廣場(chǎng)
三、 參加對象：
1.全院各班級同學(xué)
2.報名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到09數控1班班委小組成員那報名
3.報名時(shí)間性:至11年12月21日下午
四.活動(dòng)主辦方:
09數控1班
五、 活動(dòng)項目：
"投擲炸彈活動(dòng)"
六、 活動(dòng)規則：
1.游戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規定點(diǎn)投擲，以投入盆中最多者為勝2.準備材料：乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì )提供)
2． 發(fā)獎方式：根據各游藝活動(dòng)規則，獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè),歡迎同學(xué)們積極參與(活動(dòng)所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì )提供)
七、 工作人員安排
活動(dòng)負責人：熊敏
宣傳人:萬(wàn)斌
現場(chǎng)維護:張星星
裁判員:萬(wàn)斌
后勤保障:劉偉 羅帥
主持人:熊敏萬(wàn)斌
活動(dòng)組織人:熊敏 羅帥
游戲活動(dòng)策劃書(shū)3
活動(dòng)主旨：
每年農歷的正月十五，春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂(lè )融融。通過(guò)元宵這一傳統節日，揭開(kāi)中華民族傳統習俗的神秘面紗，借助各類(lèi)課程與活動(dòng)的整合，讓學(xué)生了解中國的傳統節日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。
活動(dòng)目的：
1、 讓學(xué)生了解一些元宵節的傳統風(fēng)俗。
2、 讓學(xué)生了解一些元宵節的文化背景。
3、 通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與，學(xué)會(huì )一些民俗技藝，加深對傳統節日的感性認識。
通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗過(guò)節的熱鬧氣氛，玩中樂(lè )，玩中學(xué)。
一、扮時(shí)鐘
游戲規則：
1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標識出來(lái)；
2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著(zhù)三種長(cháng)度不一的棍子或其他道具（代表時(shí)鐘的指針）在時(shí)鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型）；
3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻，比如現在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰
4、可重復玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
二、循環(huán)相克令
游戲規則： 全體同學(xué)分成2組，每次每組出一個(gè)代表比賽，贏(yíng)的一方繼續留在臺上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽，輸的一方下臺，派組里第二個(gè)選手和留在臺上一方的同學(xué)繼續比賽。以此類(lèi)推，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰；狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前；槍的動(dòng)作是雙手舉起呈槍狀。
雙方以此動(dòng)作判定輸贏(yíng)，獵人贏(yíng)槍、槍贏(yíng)狗熊、狗熊贏(yíng)獵人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。
三、官兵捉賊
游戲規則：
用具：分別寫(xiě)著(zhù)“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數：4個(gè)人
方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個(gè)人的面部表情或其他細節來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的`人執行。
四、拍七令
游戲規則：
人數：無(wú)限制
方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰（表演一個(gè)節目或學(xué)個(gè)動(dòng)物叫聲）。
五、開(kāi)火車(chē)
游戲規則：
人數：兩人以上，多多益善
方法：1、在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復。
2、游戲開(kāi)始后，假設你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)�！贝蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應接著(zhù)說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)�！比缓蟠蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲對象，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)�！�
3、如果對方稍有遲疑，沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就輸了。
六、成語(yǔ)接龍
根據指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。
七、報紙拔河
概要：在報紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲
道具：舊報紙
方法： 1、在報紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞；
2、2人對坐各自把報紙套上脖子進(jìn)行拔河（站著(zhù)拔亦可）；
3、報紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。
注意事項：不可以用手去拉。
八、石頭剪子布
游戲規則：
用具：報紙
人數：兩組，每組4人
方法： 1、每組3人站在一張報紙上
2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳
3、的小組則要對折一次腳下的報紙，然后繼續劃拳，一直到某一組的最后一個(gè)人再沒(méi)法站在報紙上為止，途中，任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報紙的區域外（允許踮腳或或單腳站立），堅持到最后的一組為優(yōu)勝者
中國主要的民俗節日知識問(wèn)答
活動(dòng)規則：
全體同學(xué)分成2組，每一題每個(gè)同學(xué)均可舉手搶答，答對相應的組加十分，答錯不扣分，由對方組同學(xué)回答，答對加10分；然后進(jìn)行下一題的搶答，最后分數多者隊為優(yōu)勝。
1、正月初一到十五是什么節日 ？ 答案：春節
2、元月初五是什么節日 ？ 答案：路神生日（財神）
3、正月十五是什么節日 ？ 答案：元宵節
4、二月初二是什么節日 ？ 答案：春龍節 (龍抬頭)
5、清明前一天是什么節日 ？ 答案：寒食節
6、四月(四)五日是什么節日 ？ 答案：清明節
7、五月初五是什么節日 ？ 答案：端午節
8、六月初六是什么節日 ？ 答案：姑姑節
9、六月二十四日是什么節日 ？ 答案：火把節
10、七月初七是什么節日 ？ 答案：七夕
11、七月十五日是什么節日 ？ 答案：鬼節
12、八月十五是什么節日 ？ 答案：中秋節
13、九月初九是什么節日 ？ 答案：重陽(yáng)節
14、十月初一是什么節日 ？ 答案：祭祖節
15、12月20日是什么節日 ？ 答案：闊時(shí)節
16、十二月初八是什么節日 ？ 答案：臘八節
17、臘月二十三是什么節日 ？ 答案：小年
18、十二月三十，臘月三十是什么節日 ？答案：除夕
游戲活動(dòng)策劃書(shū)4
一、指導思想
為倡導全民健身活動(dòng)的開(kāi)展，以“健康第一”為指導思想；為溝通師生之間的聯(lián)系，豐富孩子們的課外生活，給學(xué)生與教師一個(gè)交流、合作的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗運動(dòng)的趣味和快樂(lè )，從中學(xué)會(huì )合作，且培養孩子們的集體榮譽(yù)感和競爭意識，使孩子們的身心得到健康全面發(fā)展。學(xué)校要積極開(kāi)展有意義的趣味體育運動(dòng)會(huì )。
二、活動(dòng)主題
參與、健身、娛樂(lè )、和諧
三、趣味運動(dòng)會(huì )特點(diǎn)
趣味運動(dòng)會(huì )不同于田徑運動(dòng)會(huì )，它是一個(gè)人人參與、氣氛熱烈、情緒歡樂(lè )、娛樂(lè )健身、增強體質(zhì)的體育節，有自己鮮明的特點(diǎn)：
1、不受場(chǎng)地、年齡的限制
學(xué)�？梢钥朔藞�(chǎng)地狹小、器材不足、人員超編等困難，因地制宜，勇于創(chuàng )新，認真研究和策劃趣味運動(dòng)會(huì )。每位學(xué)生都可根據自己的身體狀況、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)目的和各種運動(dòng)項目參加比賽。運動(dòng)會(huì )賽程按高、中、低年級各出一個(gè)班級為一組共同比賽齊心協(xié)力取的比賽勝利，這個(gè)活動(dòng)包括：正中下環(huán)、50米障礙接力、小馬過(guò)河、推波助瀾、齊心協(xié)力、心心相印、蜈蚣行走等共19個(gè)項目。
2、群眾性
由于運動(dòng)會(huì )設置的`項目類(lèi)別十分廣泛，既有以素質(zhì)和能力為主的項目，又有以技能和技巧為主的項目，又有以技能和技巧為主的項目，適合各種層次、各種能力的學(xué)生參加，深受廣大學(xué)生的歡迎。那些過(guò)去從未參加過(guò)運動(dòng)會(huì )比賽的學(xué)生，現在有了適合自己特點(diǎn)的項目，有了可以展示自己在該項目上的特長(cháng)的機會(huì )。正因為如此，學(xué)生參加的積極性極高。以我校近幾年趣味游戲的活動(dòng)中發(fā)現，全校100%的學(xué)生都可以參加比賽。參賽同學(xué)在場(chǎng)上全力以赴，場(chǎng)下的同學(xué)則當起了啦啦隊，加油聲、歡呼聲此起彼伏，充分體現了廣泛的群眾性。
3、健身性
由于運動(dòng)會(huì )的項目豐富多彩，加上這些項目都具有一定的運動(dòng)量和一定身體素質(zhì)的要求，學(xué)生在運動(dòng)會(huì )前的訓練中，積極性空前高漲，使他們的身體得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，達到了健身的效果。在學(xué)校領(lǐng)導的精心布署，全體教師的團結協(xié)作，每次趣味游戲開(kāi)得文明安全，氣氛熱烈，忙而不亂。也讓學(xué)生開(kāi)拓了視野、鍛煉了意志、形成了團結向上的凝聚力。
4、教育性
各個(gè)運動(dòng)項目的比賽具有激烈的競爭性，通過(guò)訓練和比賽，能培養廣大學(xué)生的參與意識和刻苦精神以及不畏強手、頑強拼搏的意志品質(zhì)，另外，在運動(dòng)會(huì )比賽項目的設置中，逐漸加大集體項目數量的比重，更有利于培養學(xué)生的團結、協(xié)作的集體主義精神。
5、娛樂(lè )性
運動(dòng)會(huì )比賽項目普遍帶有濃厚的趣味性，并且形式多種多樣，對學(xué)生具有強大的吸引力，他們在訓練和比賽中情緒高昂、氣氛歡快，不僅從生理上，而且從心理上都得到極大的滿(mǎn)足。
四、比賽分組
捆綁式分組，按高、中、低年級各出一個(gè)班為一組，全校按彩虹顏色分為七大組。
游戲活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)主旨：
團結一心，激發(fā)熱情
二、活動(dòng)目的及意義：
調動(dòng)青協(xié)會(huì )員的積極性，展現青協(xié)會(huì )員的青春活力，增強青協(xié)會(huì )員間的聯(lián)系，促進(jìn)青協(xié)會(huì )員間的感情。讓彼此在游戲中互幫互助更進(jìn)一步認識。
三、活動(dòng)主題：
團結一心，激發(fā)熱情
四、活動(dòng)特色：
與最近流行的《奔跑吧，兄弟》真人秀節目相仿，以團結協(xié)作的游戲方式促進(jìn)彼此的感情，活動(dòng)內容豐富，充滿(mǎn)正能量。
五、主辦單位：
商丘學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)對象：
商丘學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
后花園
八、活動(dòng)時(shí)間：
xx.6.12或xx.6.14
九、活動(dòng)參與人：
青年志愿者協(xié)會(huì )干事干部
十、前期工作計劃及準備：
1.場(chǎng)地申請
2.需要借的器材：三個(gè)擴音器，三把跳繩，四把水果刀，四張桌子
3.需要買(mǎi)的道具：一袋醋，一管芥末，一桶可樂(lè )，一包小氣球（盡量紫色，藍色，紅色，黃色多）三提瓶裝礦泉水，四包紙杯，四支記號筆
4.撕名牌衣服（根據報名人數定，名牌盡量買(mǎi)可擦寫(xiě)材質(zhì)）蚊香（根據報名人數定）西瓜（根據報名人數定）
十一、活動(dòng)流程策劃：
1.后花園的指定地點(diǎn)尋找紙飛機，每人現找一個(gè)，找到后速到銅像處集合，根據一定規則分成四組（規則僅限裁判員知道，現場(chǎng)會(huì )有裁判員進(jìn)行通知）分組結束后分成的四個(gè)組各組內部以抽簽的形式進(jìn)行安排游戲參賽人員
2.先進(jìn)行鵝卵石接力賽：每組抽簽抽到的.鵝卵石參賽者從所有成員中任選搭檔，在指定位置各參賽者準備接力賽，并背著(zhù)搭檔比賽哪個(gè)組用時(shí)最多獲勝，根據裁判員口令開(kāi)始比賽計時(shí)，用時(shí)最短一組接受懲罰（懲罰由裁判員現場(chǎng)公布）。第一名獲得線(xiàn)索（裁判員現場(chǎng)頒發(fā)）
3.第二個(gè)比賽吃西瓜：裁判員給各組分發(fā)西瓜片，根據裁判員提示將收到的西瓜片切出指定形狀，通過(guò)裁判員認證后方可吃西瓜，每組現一個(gè)西瓜一把水果刀，吃完后往銅人處奔跑，最先搶到氣球者獲勝，獲勝最后一組接受懲罰（吃西瓜沾芥末油）獲勝組獲得線(xiàn)索
4.第三個(gè)比賽喝飲品：1組2組PK1組成員在臺上喝飲品做表情，2組成員在臺下根據一組成員的表情判斷哪個(gè)人所喝的不是純凈水，限時(shí)15秒，猜完后兩組互換，3組4組照常，比賽結束后各選出獲勝方爭奪第一。最終獲勝組獲得線(xiàn)索，剩下三組接受懲罰（裁判員現場(chǎng)公布）
5.草坪游泳接力賽：自由泳形式接力賽，用時(shí)最短組獲勝。第一名獲得線(xiàn)索，最后一名接受懲罰（裁判員現場(chǎng)公布）。
6.撕名牌開(kāi)始，每人在撕名牌同時(shí)尋找帶有“不分你我彼此相親相愛(ài)”的方塊，找到方塊后放到指定位置，若在過(guò)程中被撕，找到的方塊則歸撕他的人所有。最先集齊十個(gè)方塊隊伍并猜出是什么歌的隊伍獲勝。
7.給第一名頒獎
8.活動(dòng)結束收拾現場(chǎng)
十二、活動(dòng)預算：
撕名牌衣服300元，水，醋等活動(dòng)道具150元，西瓜100元，蚊香100元，目前預算650元。
xx年5月29日
游戲活動(dòng)策劃書(shū)6
通過(guò)參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以學(xué)到
1.圣誕節的色彩。
2.圣誕節的食物。
3，圣誕節的植物。
4.圣誕節的象征。
5.圣誕節的聲音。
孩子們要學(xué)習的概念
1.紅、綠、白，是圣誕節的色彩。
2.圣誕節的餅干和糖果是特意為圣誕節準備的。
3.圣誕老人、馴鹿、長(cháng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節的象征。
4.裝飾圣誕樹(shù)是圣誕節的活動(dòng)。
5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹(shù)上的。
6.圣誕節有特殊的圣誕之歌。
7.在圣誕節可以聽(tīng)見(jiàn)鈴聲和圣誕頌歌。
8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹(shù)。
9.很多人與他們的家人或朋友一起過(guò)圣誕節。
10.有些人會(huì )掛特殊的長(cháng)襪，里面塞滿(mǎn)了糖果和小禮物。
11.圣誕節是贈送和接受禮物的日子。
12.人們認為耶穌在圣誕節誕生。
生 詞
1.圣誕老人——一個(gè)快樂(lè )的男人，總是穿著(zhù)一件紅外衣，是圣誕節的象征。
2.冬青樹(shù)——一種在圣誕節用于裝飾的樹(shù)。 ：
3.花冠——一種在冬青樹(shù)的枝上做裝飾的東西。
4，小精靈——圣誕老人的助手
5.星星——樹(shù)頂的一種裝飾品。
6.長(cháng)襪——一種大型圣誕襪。
7.馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物。
8.禮物——一種禮品。
9.裝飾物——用于裝飾房子和樹(shù)的東西。
10.頌歌——圣誕之歌。
11.皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動(dòng)物造型，用于裝糖果和禮物等。
主題園地
本主題園地的'目的是培養孩子們積極的自我概念，如，名字再認技巧。用長(cháng)襪為道具，在每只長(cháng)襪上貼上硬板紙，將班里每個(gè)孩子的名字寫(xiě)在硬板紙上。用圖釘在長(cháng)襪的頂端打個(gè)洞，在主題園地中，貼上圣誕海報或標語(yǔ)。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長(cháng)襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長(cháng)襪掛在相應的釘子上。
音樂(lè )
1.“紅鼻子馴鹿魯道夫”(傳統)
2.“鈴兒響叮當” (傳統)
3.“圣誕節的12天”(傳統)
4.“祝愿大家圣誕快樂(lè )” (傳統)
5.“薄荷棒棒糖之歌”
哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。
哦，它通常是懸掛在我的圣誕樹(shù)上，我很喜歡它的味道。
6.“圣誕老人”
圣誕節有一個(gè)男人，他的名字叫圣誕老人，噢喔!
圣誕老人，
圣誕老人，
圣誕老人，
他的名字叫圣誕老人，噢喔!
7.“爬上屋頂”(傳統)
8.“圣誕老人來(lái)到鎮上”(傳統)
9.“圣誕循環(huán)詩(shī)”
二、四、六、八，圣誕老人不遲到。
這是我的長(cháng)襪，我已經(jīng)不能再等待，二、四、六、八。
10.“圣誕節的圣歌”
嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，有人搔著(zhù)圣誕老人的腳趾頭。
起來(lái)嘍，圣誕老人，開(kāi)工嘍，孩子們一定要有他們的假日娛樂(lè )。
嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，圣誕老人，圣誕老人，走—走—走。
11.“圣誕老人在他的商店里”
圣誕老人在他的商店里，
圣誕老人在他的商店里，
游戲活動(dòng)策劃書(shū)7
活動(dòng)目的:
大學(xué)生活已經(jīng)兩個(gè)月了，但是這個(gè)班的學(xué)生普遍認為班級氛圍不強，所以希望通過(guò)這次活動(dòng)增強班級的凝聚力，培養班級的團結精神，塑造良好的班級氛圍。
介紹:本次活動(dòng)將以游戲的形式進(jìn)行，希望通過(guò)游戲來(lái)提升本班同學(xué)之間的感情，讓同學(xué)們在以后更好的交流合作。
活動(dòng)目標:
工商一班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間:
11月5日中午12:30-下午3: 00
地點(diǎn):
教師活動(dòng)中心K室
活動(dòng)流程:
準備:
道具:
四塊方布，三個(gè)呼啦圈，兩袋氣球，一盒水和零食。
主持人:林之源、張文迪
裁判:陳奕君郭全興
活動(dòng)內容:
1.請體委總結籃球比賽。
2游戲1:捏氣球。一男一女23組，分3輪。一男一女分別原地轉10圈，然后用背捏氣球前進(jìn)。第一個(gè)到達終點(diǎn)線(xiàn)的人獲勝。
第二場(chǎng):嘴巴不對的時(shí)候我最厲害。我八人一組工作，每組派一名代表。嘴和手同時(shí)出動(dòng)時(shí)，嘴說(shuō)出的數字一定和手表達的數字(1-5)不一致。如果它們是一樣的，它們就會(huì )丟失。
第三場(chǎng):8人一組背呼啦圈，雙手圍成一圈，把呼啦圈放在一個(gè)人身上，一個(gè)個(gè)不松手的把呼啦圈傳到第一個(gè)人身上。最快的組是贏(yíng)家。
第四場(chǎng):翻諾曼底，八人一組。所有隊員都站在一塊布上，試圖不離開(kāi)它就把它翻過(guò)來(lái)。移動(dòng)最快的小組沒(méi)有獲勝。
第五場(chǎng):烤肉串，八人一組，主持人給冠軍。比如你要唱一首歌，歌詞是“你，我，他”，然后各組依次回答，在規定時(shí)間內不能回答的那組就輸了。
第六場(chǎng):不能說(shuō)7的倍數。全班圍成一個(gè)圈，按順序說(shuō)出數字。當它達到7的.倍數時(shí)，你拍手。如果你還說(shuō)數字，你就輸了。
第七場(chǎng):找準自己的位置。全班排成一排，隨機無(wú)序，然后在規定時(shí)間內從高到低排序。如果你沒(méi)有在規定的時(shí)間內站在你的位置上，那些沒(méi)有站在你位置上的人將受到懲罰。
資金預算:
方巾4條12元/條
氣球2袋9元/袋
呼啦圈3個(gè)6元/個(gè)
零食93元
合計:12x4+2x9+3x6+93=177元
活動(dòng)的意義:通過(guò)這次活動(dòng)，我相信學(xué)生在未來(lái)的大學(xué)生活中可以更好地與班上的其他同學(xué)交流，讓整個(gè)班級活躍起來(lái)，同時(shí)鍛煉每個(gè)人的團結精神和團隊意識。
活動(dòng)負責人:郝曉文、陳奕君、宋巍巍
大學(xué)游戲活動(dòng)策劃書(shū)二(活動(dòng)主題):《我和游戲有約會(huì )》主題隨筆和沈陽(yáng)大學(xué)首屆校園游戲文化節
(活動(dòng)組織者):我來(lái)看看中文網(wǎng)站。沈陽(yáng)高校的電子競技協(xié)會(huì )和文學(xué)協(xié)會(huì )。
參與媒體:cgz——數字游戲區綠螳螂都市文學(xué)網(wǎng)吻雪文學(xué)網(wǎng)遼寧大學(xué)生網(wǎng)沈陽(yáng)大學(xué)生網(wǎng)當代大學(xué)生網(wǎng)電腦報沈陽(yáng)晚報參與媒體仍在征集中
參與游戲廠(chǎng)商:精河時(shí)代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò )科技有限公司
產(chǎn)品:(航海世紀)搜狐(劍)等。(參與游戲廠(chǎng)商還在收藏)
(活動(dòng)背景):
1.隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)在中國的普及和發(fā)展，各種游戲進(jìn)入了中國市場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò )游戲在市場(chǎng)中占據了越來(lái)越重要的地位。網(wǎng)絡(luò )游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐漸形成和成長(cháng)。
第二，在網(wǎng)絡(luò )游戲玩家中，大學(xué)生所占比例較大，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò )游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )游戲的理解，以及普通大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )游戲的態(tài)度，見(jiàn)證了網(wǎng)絡(luò )游戲的發(fā)展。當今E時(shí)代的大學(xué)生對游戲和網(wǎng)絡(luò )的理解，無(wú)疑已經(jīng)從他們通過(guò)游戲對生活的感知成為一筆寶貴的財富。
第三，目前網(wǎng)游的宣傳推廣主要集中在網(wǎng)絡(luò )，尤其是網(wǎng)吧的活動(dòng)，校園內幾乎沒(méi)有宣傳，主要是沒(méi)有找到好的切入點(diǎn)。
4.校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活中占有很大比重，但游戲文學(xué)仍處于起步階段。網(wǎng)絡(luò )媒體也很少關(guān)注這篇文章。
(活動(dòng)目的):
一是促進(jìn)校園游戲文化健康發(fā)展，拉近校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠(chǎng)商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。
二、推廣網(wǎng)絡(luò )媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。
第三，宣傳網(wǎng)絡(luò )游戲廠(chǎng)商的游戲品牌。
第四，加強沈陽(yáng)高校電子競技和文學(xué)社團與各媒體的聯(lián)系。
(活動(dòng)線(xiàn)下宣傳內容及實(shí)施方案):
一、會(huì )前宣傳:
活動(dòng)前期的宣傳分為兩個(gè)階段。第一階段，主辦方將制作統一的網(wǎng)上宣傳頁(yè)面，并在參與的網(wǎng)上和平面媒體上進(jìn)行宣傳。第二階段，在參與的大學(xué)進(jìn)行流行海報和bbs宣傳。
第一階段宣傳由主辦方安排，第二階段由學(xué)校電競和文學(xué)社團共同承擔。
第二階段的宣傳，將對所有參與的游戲廠(chǎng)商和媒體進(jìn)行宣傳，包括游戲廠(chǎng)商提供的宣傳資料和紀念品的海報形式和分發(fā)形式，高校的具體工作由電競協(xié)會(huì )承擔。
二.活動(dòng)的具體實(shí)施:
1.活動(dòng)由主辦方組織安排，各高校具體操作由各高校電競協(xié)會(huì )、文學(xué)協(xié)會(huì )實(shí)施。
2.本次活動(dòng)在各高校都有一次宣傳活動(dòng)，主要涉及游戲文化、游戲與文學(xué)、網(wǎng)絡(luò )游戲的發(fā)展現狀等。宣傳過(guò)程中會(huì )邀請當地行業(yè)先鋒對參與游戲廠(chǎng)商的游戲品牌和參與媒體進(jìn)行宣傳，宣傳資料由游戲廠(chǎng)商和媒體提供(不提供的主辦方自行制作)。
3.本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將直接發(fā)送給參與的雜志和報紙，優(yōu)秀作者的主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4.活動(dòng)將以主贊助商品牌命名，具體時(shí)間由主辦方確定后公布。
5.活動(dòng)結束后，組織者將向所有參與媒體提供結果、活動(dòng)過(guò)程和報告的圖形材料。
(在線(xiàn)宣傳和活動(dòng)運營(yíng)):
1我來(lái)看看網(wǎng)絡(luò )，設計一個(gè)全新的帶有線(xiàn)下內容的征文平臺，供用戶(hù)投稿。
我去網(wǎng)上看看，負責網(wǎng)上宣傳。
3做網(wǎng)絡(luò )調查:包括以下主題
XX為什么被稱(chēng)為“國產(chǎn)網(wǎng)游年”
原創(chuàng )網(wǎng)游橫向對比(游戲內容，文化背景。技術(shù)上)
2d是王者還是3d王者
國產(chǎn)游戲發(fā)展實(shí)力
國內原創(chuàng )與服務(wù)代理運營(yíng)的比較
4我看網(wǎng)絡(luò )負責審核和初評，最后交給相關(guān)方最后審核
讓我看看提交的最終活動(dòng)調查報告。
(關(guān)于獎品設置):
一共6500元
一等獎XX
二等獎500五
三等獎是100和20
(學(xué)院宣傳費用):
按學(xué)校:每所學(xué)校海報宣傳資料費用500元x16所學(xué)校=9000元。
游戲活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)目的
征集醫學(xué)游戲素材，為醫學(xué)生提供更好的寓教于樂(lè )方式，也為大眾提供健康科學(xué)的娛樂(lè )方式，使學(xué)生在游戲時(shí)也能得到學(xué)習并獲取醫學(xué)知識，，使大眾在游戲中獲取健康知識。
二、比賽內容
1.確定游戲名稱(chēng)：如《醫游記》 2.選擇游戲實(shí)現平臺 （1）手機游戲 （2）電腦pc單機游戲 （3）網(wǎng)絡(luò )游戲3.游戲情節內容設計（關(guān)鍵部分）要求： （1）由醫學(xué)生自己設計游戲形式及游戲情節， （2）以醫學(xué)生平時(shí)生活或醫學(xué)相關(guān)知識為基點(diǎn)設計游戲，把平時(shí)的'生活和學(xué)習融入到游戲中； （3）能被廣大醫學(xué)生接受并喜歡，貼近我們平時(shí)生活； （4）游戲類(lèi)型可參照任何其他已有游戲，可設計部分或完整情節。
三、比賽時(shí)間及參賽方式
�。�1）從即日起至XX年12月為設計階段； （2）XX年12月30日截止； （3）參賽選手將報名表及參賽作品發(fā)至本次比賽指定報名郵箱。 （4）20xx年1月組織評選。
四、獎勵方式
學(xué)校組織相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行評比，本次大賽設置一、二、三等獎，并按校級比賽待遇對待。
獎品設置； 一等獎一名 獎勵 ipadmini 一臺
二等獎二名 獎勵人民幣1000元
三等獎三名 獎勵人民幣500元
優(yōu)秀獎六名 獎勵移動(dòng)電源一個(gè)
五、 本次大賽由中國實(shí)用醫學(xué)雜志社、中國醫科大學(xué)學(xué)生處主辦
中國實(shí)用醫學(xué)雜志社 中國醫科大學(xué)學(xué)生處
XX年10月15日
游戲活動(dòng)策劃書(shū)9
一、活動(dòng)目的
培養學(xué)生會(huì )、文新社的`團隊合作精神，同時(shí)也豐富大家的課余生活。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：12月5日
地點(diǎn)：東湖公園
三、活動(dòng)對象
學(xué)生會(huì )、東新社全體成員
四、開(kāi)展與實(shí)施的流程
組織學(xué)生會(huì )、文新社全體成員集結，以各部為單位參加比賽，其中游戲分為10項（詳見(jiàn)附件一），開(kāi)展與實(shí)施具體如下：
五、游戲規則
游戲以積分制為準，每一項游戲只誕生一組勝利者，勝利者積分加5分。如果為分出勝利者，將采取加時(shí)賽來(lái)定出勝利者。等所有游戲結束完，由裁判來(lái)分出分數最多者為第一名依次類(lèi)推評出。
六、活動(dòng)道具
氣球（3袋）、報紙（50張）、兵乓球（7個(gè)）膠帶、筆記本（2本）、口哨（2個(gè)）、彩帶（100條）、繩子
七、獎項設置及費用預算
八、裁判名單
總裁判：陳招迪
副裁判：蔡述成、宋景、彭偉
策劃人：陳招迪
何建峰
游戲活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)主題：創(chuàng )造力與團隊精神齊飛
二、主辦單位：武漢工程大學(xué)郵電與信息院社團聯(lián)合會(huì )
協(xié)辦單位：武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院發(fā)明創(chuàng )新協(xié)會(huì )
三、活動(dòng)名稱(chēng)：高空飛蛋
四、活動(dòng)目的：通過(guò)本次高空飛蛋游戲，體現小組成員的創(chuàng )造力及團隊精神
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月27日上午12：00～13：00
六、活動(dòng)形式：3個(gè)人一個(gè)小組為最佳
七、活動(dòng)地點(diǎn)：三教3到5樓
八、適用對象：全校學(xué)生
九、活動(dòng)設施：10張桌椅
十、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期
1）前期準備、宣傳
負責人余露
任務(wù)宣傳本次活動(dòng)擴大活動(dòng)的知名度招募參賽小組人員
方式出宣傳板安排招募時(shí)段和人員（制出安排表）
2）報名安排
報名地點(diǎn)：一食堂前空地
報名時(shí)間|：策劃通過(guò)后的兩天時(shí)間
2、活動(dòng)中期
1）總負責人
辦公室主任余昆朋
組織部部長(cháng)李娜
組織部副部長(cháng)方健
任務(wù)會(huì )場(chǎng)布置秩序維護人員調度
2）材料發(fā)放：每組雞蛋1只，小氣球1只，塑料袋1只，竹簽4只，小刀1把，塑料瓶1只，橡皮筋6條；
3）操作程序
�。�1）把上述所說(shuō)材料發(fā)給每組，每組長(cháng)計時(shí)開(kāi)始制作，而后讓組員在制作完成之后統一到指定的3層樓的點(diǎn)把雞蛋放下來(lái)，為了不使雞蛋摔破，可以用所給的材料來(lái)設計保護傘。
�。�2）制作完成之后，每組留一位組員在3層樓高的地方進(jìn)行放雞蛋，其他組員可以到樓下空地觀(guān)賞及檢查落下的雞蛋是否完好。
�。�3）雞蛋完好的小組是優(yōu)勝組，可以進(jìn)行決賽，勝出者，可以給一些小禮品作為獎勵。
�。�4）都完好的就到4樓重新拋蛋，如出現特殊情情況參考注意事項進(jìn)行處理。
3、活動(dòng)后期
1）有關(guān)討論：（由新聞部采訪(fǎng)提問(wèn)）
你們組的創(chuàng )意是怎么得來(lái)的.？
在小組合作過(guò)程中大家的協(xié)調程度如何？
2）優(yōu)勝者合影，全體會(huì )員合影，全體工作人員合影
3）活動(dòng)收尾工作
負責人甘民可
任務(wù)會(huì )場(chǎng)布置持續維護場(chǎng)地保潔設施歸還
4）出宣傳板介紹活動(dòng)情況，公布優(yōu)勝者名單和活動(dòng)感言
十一、頒發(fā)獎品：由會(huì )長(cháng)頒發(fā)
十二、活動(dòng)要求
1、部長(cháng)和會(huì )員要密切配合把活動(dòng)辦好
2、本次活動(dòng)參賽的人員要認真討論
3、組員要密切配合負責人的調度
十三、注意事項
1、如果雞蛋全好或全壞，則以制作時(shí)間來(lái)決出優(yōu)勝者；如果制作時(shí)間相同，則以雞蛋受損程度來(lái)決出優(yōu)勝者
2、以各部門(mén)為小組，也可以有其組織加入組成一小組參賽
3、各負責人要履行其職責，確活動(dòng)正常進(jìn)行
十四、經(jīng)費預算（見(jiàn)附件一）
武漢工程大學(xué)郵電與信息工程發(fā)明創(chuàng )新協(xié)會(huì )
游戲活動(dòng)策劃書(shū)11
一、組織單位：出國留學(xué)心理健康服務(wù)部
二、活動(dòng)宗旨：促進(jìn)學(xué)生交流，提高學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平，增強社會(huì )適應能力。
三、游戲時(shí)間： 20xx年5月20日晚上7：30
四、游戲地點(diǎn)：教學(xué)樓五樓
五、游戲形式：
游戲分為三個(gè)項目，第一是“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”;第二是價(jià)值拍賣(mài);第三是心理劇尋找自我 確立目標 追求夢(mèng)想。
六、游戲內容及規則：
項目一：“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)
游戲目的：使學(xué)生在競爭中體會(huì )合作，在合作中體會(huì )競爭，學(xué)會(huì )正確競爭和合作。
游戲規則及說(shuō)明：
該項目的游戲形式是：全體成員分為4個(gè)組，每個(gè)組8個(gè)人，每組8人再分為4人對4人。游戲開(kāi)始時(shí)，一人把一個(gè)吸管銜在嘴里，把雙手放在背后，扮成“啄木鳥(niǎo)”，口銜吸管傳遞“蟲(chóng)子”(用兩根橡皮筋代替)傳給下一個(gè)人，如此循環(huán)。隊員在相距15米迎面接力傳遞，不能用手，用時(shí)最少的組獲勝。
項目二：價(jià)值拍賣(mài)
游戲目的：激發(fā)學(xué)生思考自我價(jià)值，體驗人生態(tài)度
游戲規則及說(shuō)明：
該游戲先將要拍賣(mài)的東西寫(xiě)在硬紙板上。每個(gè)學(xué)生手中有5000元(道具錢(qián))，它代表一個(gè)人一生的時(shí)間和精力。每個(gè)人可以根據自己對人生的理解隨意競買(mǎi)下表中的東西。每樣東西都有低價(jià)，每次出價(jià)以500元為單位，價(jià)高者得到東西，有一次出價(jià)5000元的，立即成交。
項目三：心理劇尋找自我 確立目標 追求夢(mèng)想
1、活動(dòng)目的
通過(guò)宣傳和心理劇的演出，以及老師點(diǎn)評啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活，確立目標，積極進(jìn)取樂(lè )觀(guān)向上執著(zhù)的.追求自己的理想;增強大學(xué)生的心理素質(zhì)，以適應緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來(lái)的壓力和挑戰。
2、心理劇情簡(jiǎn)介
大學(xué)生活不如想象中的那么完美，理想與現實(shí)往往讓人難以接受，于是他逐漸地陷入空虛與迷茫，整天無(wú)所事事生活沒(méi)有目標，談戀愛(ài)、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架……考試掛科、英語(yǔ)三級沒(méi)過(guò)、計算機二級沒(méi)過(guò)，他什么也不在乎，只是麻木地過(guò)日子，轉眼便到了大三工作沒(méi)找羅，考本無(wú)望面對殘酷的現實(shí)、回想自己的大學(xué)生活，以及父母對自己的關(guān)愛(ài)與期望，他失聲痛哭：內疚、痛苦、后悔……
3、活動(dòng)形式
心理劇演出：由學(xué)生自編自演，演出以大學(xué)生的思念生活為主線(xiàn)，真實(shí)再現大學(xué)生存在的一些問(wèn)題，引起大家的關(guān)注和思考。
專(zhuān)家點(diǎn)評：演出結束后，當場(chǎng)有專(zhuān)家老師針對所反映的問(wèn)題結合大學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行點(diǎn)評。
七、報名時(shí)間：5月14日—5月16日
八、報名方式：直接報名，地點(diǎn)是各班心理委員處
九、宣傳：通過(guò)海報和廣播的方式
十、比賽獎勵：
按比賽情況評出團體前四名并發(fā)放獎品及證書(shū)(設一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名)
游戲活動(dòng)策劃書(shū)12
促進(jìn)安定團結，送上幸福，構建和諧校園。時(shí)間:4月中旬xxxx地點(diǎn):操場(chǎng)參與者:五大組織及其團隊組織者:組織者:學(xué)生會(huì )組織者:文化體育部協(xié)辦者:學(xué)生會(huì )其他部門(mén)活動(dòng)負責人:學(xué)生會(huì )文化體育部活動(dòng)負責人活動(dòng)意義:活動(dòng)意義旨在豐富校園生活，促進(jìn)我校學(xué)生之間的情感交流，提高團隊之間的合作精神。進(jìn)一步展示學(xué)生的活動(dòng)能力，不斷加強南方信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五個(gè)組織之間的交流與溝通，以更有效、更成功地促進(jìn)學(xué)生的工作。通過(guò)游戲比賽的方式傳承南信精神，發(fā)揚南信風(fēng)格。
活動(dòng)介紹:
1.活動(dòng)形式:
校園趣味游戲分為競賽和娛樂(lè )，兩者都玩運動(dòng)、智力和趣味游戲。
2.活動(dòng)模式:
(1)比賽(14: 30-15: 30)
五大組織各選出一批代表參加比賽，其他團體自愿參加比賽。第一隊(每隊4人，男隊2人，女隊2人)只參加了比賽。六個(gè)隊抽簽，兩個(gè)隊同時(shí)玩“破三關(guān)”的游戲。
(2)娛樂(lè )(15: 50-18: 00)
學(xué)生可以自由組隊，老師也可以參加(每隊4名隊員，至少1名女隊員)“破三關(guān)”游戲。
3.活動(dòng)流程:
(1)競賽設備和場(chǎng)館布局的借用。
(2)競賽組選手在指導下在等候區做好準備。六組編號，選擇組內一人留一個(gè)電話(huà)號碼，在評分統計表中組號的上方注明，方便最終的'頒獎通知。
(3)指導干事講解競賽規則。
(4)球員進(jìn)入球場(chǎng)，依次進(jìn)入運動(dòng)、智力、興趣水平。
(5)比賽結束后，將統計表送到頒獎臺，由秘書(shū)科進(jìn)行最終統計。
(6)導演為娛樂(lè )團安排場(chǎng)地。
(7)娛樂(lè )組選手在指導下在后場(chǎng)準備，編號同上，但4組一次編號。
(8)選手依次入場(chǎng)，每組第一名進(jìn)行終極智力PK。
(9)比賽結束后，將統計表送到頒獎臺，由秘書(shū)科進(jìn)行最終統計。評價(jià)贏(yíng)家。
(10)通知獲獎團隊到領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎。
(11)主任清理現場(chǎng)，整理物品。
備注:各隊會(huì )有一名官員全程跟進(jìn)，一對一評分，全程跟進(jìn)，一對一評分，避免主裁判各種原因造成的評分失誤，并在整個(gè)賽事過(guò)程中隨時(shí)解答任何關(guān)于活動(dòng)評分失誤的問(wèn)題。任何問(wèn)題。
4.獎項設置和基金統計獎項設置和基金統計:
(1)比賽中，根據“破局三關(guān)”的結果，對6支隊伍進(jìn)行排名，選出前三名。
一等獎:1張電話(huà)卡
二等獎:2、電話(huà)卡50元×2×450元×8400元400元144元
三等獎:3、筆記本、筆12元×12合計:400+400+144=944元
(2)娛樂(lè )環(huán)節每個(gè)團隊都有一個(gè)參與獎，最后統計。
游戲活動(dòng)策劃書(shū)13
【活動(dòng)主題】 利用周末，在操場(chǎng)上組織全班同學(xué)玩三人四足的趣味游戲。
【活動(dòng)目的 通過(guò)舉行此次游戲以豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)及培養
及意義】 同學(xué)們的運動(dòng)積極性，還可以培養同學(xué)們的合作意識，使同學(xué)們認識到合作和團結的.重要性。
【活動(dòng)時(shí)間】 20xx年11月21日（如果下雨則推遲到下個(gè)星期六）
【活動(dòng)流程】 全班與下午三點(diǎn)在西校區操場(chǎng)集合完畢，然后由體育委員姚宗森分配人員，每三人為一小組，每五小組為一大組，全班共分為十個(gè)小組，兩個(gè)大組進(jìn)行比賽。比賽結束后根據裁判員觀(guān)察統計比賽結果，選出發(fā)揮最出色的三個(gè)小組，頒發(fā)班級自制的榮譽(yù)證書(shū)，精裝筆記本和飲料。結束后全體同學(xué)合影留念并由體育委員解散。
【活動(dòng)規則】 三人為一小組，將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起，然后在裁判員喊“預備，開(kāi)始”口令后三人開(kāi)始向前進(jìn)，一小組跑到終點(diǎn)后，同一大組的另一小組和前一小組接著(zhù)跑出去，先跑完者為勝利者。
【人員分配】 比賽前后人員集合:體育委員姚宗森
裁判員：第一大組：林歡 魏瀟
第二大組：李多 涂芳
【活動(dòng)總結】 比賽結束后由體育委員姚宗森及學(xué)習委員雷福平總結經(jīng)驗及對此次活動(dòng)做出
書(shū)面報告。
【活動(dòng)預算】 項目 金額
繩子10條 20元
精裝筆記本9本 27元
飲料 15元
總計 62元
游戲活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)名稱(chēng)
管院會(huì )計系學(xué)生會(huì )——校園大富翁
二、主辦單位
湖北經(jīng)濟學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院會(huì )計系學(xué)生會(huì )
三、參加人員
管理技術(shù)學(xué)院會(huì )計系團總支學(xué)生會(huì )全體成員
四、時(shí)間地點(diǎn)
比賽時(shí)間：xx年3月1日,13:30到15:00
比賽地點(diǎn)：湖北經(jīng)濟學(xué)院西操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容及要求
1、 在湖北經(jīng)濟學(xué)院操場(chǎng)內進(jìn)行比賽，模擬“大富翁”的地圖，選取7個(gè)標記的地方.其中4個(gè)作為“房屋”，3個(gè)作為抽財富卡，天使卡，惡魔卡的地方。注意所選取的7個(gè)標記地要在操場(chǎng)周?chē)梢粋�(gè)圓圈，保證選手們在此軌跡上能夠追逐且相遇。另外，每?jì)蓚�(gè)標記地之間應盡量保持距離相等，為了比賽的公正性。
2、 把參賽選手分組，每七人分成一組，共分成五組且進(jìn)行標號。各組進(jìn)行抽簽，選擇不同的起點(diǎn)作為出發(fā)點(diǎn)。
3、 各組在所抽取的的起點(diǎn)準備。聽(tīng)裁判口令，五組一起出發(fā)，自己選擇方向，向下一個(gè)標記地走去。注意的是，要求每組站成一豎排，然后側過(guò)身子，每個(gè)人都側身走路像螃蟹一樣。
4、 每組選手各有20個(gè)“財富卡片”。每到一個(gè)無(wú)人去的標記地，該組選手可用兩張“財富卡”購買(mǎi)此地，并隨機從工作人員那里抽取一個(gè)問(wèn)題，留給下一組經(jīng)過(guò)此地的人(問(wèn)題由學(xué)生會(huì )成員安排)。然后繼續抽簽，去下一個(gè)標記地。
5、 若該組到達別的組已經(jīng)占領(lǐng)的標記地，必須回答上組留下的問(wèn)題。如果回答正確，可拿走上組買(mǎi)地時(shí)留下的一半的“財富卡片”，但地仍歸設問(wèn)題的那組。若回答錯問(wèn)題，則要拿出與該地價(jià)值一樣的卡片交給工作人員銷(xiāo)毀，仍要選擇問(wèn)題留給下一組。直至所到標記地沒(méi)有財富卡，這個(gè)地方就為空地，由下一組到達者重新購買(mǎi)。然后繼續進(jìn)行抽簽到下一個(gè)標記地。
6、 由于時(shí)間原因，比賽將會(huì )在15:00結束。在比賽中，也許有的組會(huì )沒(méi)有財富卡片，此時(shí)如果有的卡片買(mǎi)了地，可跑到標記地那里取回自己租的卡片，那塊地就成了空地。如果手中的.財富卡不足買(mǎi)地，只能繼續走到下個(gè)標記地處回答別的組遺留的問(wèn)題賺取財富卡片。當然，我們設有抽取財富卡、天使卡、惡魔卡卡片的地點(diǎn)（共3個(gè)地點(diǎn)），由隊長(cháng)抽卡，有可能得到財富卡，增加自己的財富有可能失去，天使卡可降低走路難度而惡魔卡將增加比賽難度。比賽以第一組淘汰的為失敗組，若都沒(méi)被淘汰則財富卡最多的為勝最少的為敗。
六、活動(dòng)組織及安排
�。ㄒ唬﹫�(chǎng)地布置
1、13:10分由王會(huì )杰，華金華，喬浩迪，張丹子，張晶策劃布置場(chǎng)地。主要包括搬椅子下去，把椅子按規定擺放好。把寫(xiě)有“房屋”“抽卡處”的卡片貼在椅子上。13:20全體都要到，辦公室的人員對學(xué)生會(huì )成員進(jìn)行簽到。
2、每個(gè)標記處要有一名同學(xué)在那等候，進(jìn)行記錄。包括記錄地的歸屬及財富卡片的多少。千萬(wàn)不能出錯。并及時(shí)告訴到達該地的小組這里的情況，便于隊長(cháng)及時(shí)作出判斷。
3、每個(gè)參賽的小組身邊要跟隨一位隊長(cháng)，隊長(cháng)不加入小組的比賽。重要的是進(jìn)行該組的抽簽，還有進(jìn)行監督，以免違反比賽規則。另一方面，要及時(shí)向選手解釋不懂的比賽規則。比賽中由于行走不便，組員有可能摔倒，該同學(xué)也要照顧組員安全。
�。ǘ┗顒�(dòng)所需品
1、為各組隊長(cháng)準備一張簡(jiǎn)易地圖，上面要有各個(gè)標記地的名稱(chēng)及順序。最好工作人員手中要有一張。不要求精致，介紹清楚即可。
2、根據參賽人數，做財富卡片。個(gè)人認為用練功卷充當即可。
3、學(xué)生會(huì )成員準備好問(wèn)題。內容可以各種各樣。要積極向上。也可是技能，比如“30秒內點(diǎn)完鈔”或者一些智力問(wèn)題。
4、為各組做好牌子，如“第一組”“第二組”避免出現錯誤。
5、在標記點(diǎn)的同學(xué)準備好紙和筆，進(jìn)行記錄。
6、活動(dòng)所需要的其他體育器材，由負責人去器材室借。
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1、宣傳：例會(huì )通知
2、微博和qq群內發(fā)消息
七、后勤工作
1、準備好水
2、選手獎品。
八、獎勵辦法
淘汰的那組表演一個(gè)節目，比如集體跳個(gè)舞唱歌，或者干脆跳個(gè)腦白金廣告的舞蹈吧。勝利的那組七個(gè)人，每人送個(gè)杯子。
具體人員安排
簽到：李燕 吳明李甜
四個(gè)房屋標記地的負責人：李蘭，石啟喜，張妍妍，張晶
三個(gè)抽取卡片的地方的負責人： 劉瑞琪，熊倩，華金華
第一組，組長(cháng)蔣露露，組員張鈺泉，王凡，李婷，王會(huì )杰，解紅霞，劉李
第二組，組長(cháng)方田玲，組員吳明，張曼，余宣，孫曉，李北平，李漢蓉
第三組，組長(cháng)楊倩，組員張蒙蒙，彭陳遙，陶波，廖蘭芳，鄧艷麗，厲穎
第四組，組長(cháng)王杰，組員胡程林，李閆，季穎俏，喬浩迪，張丹子，金小云
第五組，組長(cháng)榮解，組員魏建，張晶，馮煉元，米珊，吳玲萍，李甜
【注意】：
1、組長(cháng)的責任重大，組長(cháng)不參與比賽中的跑步規定，就是說(shuō)無(wú)論該組采取什么跑步方式，組長(cháng)不會(huì )參與其中，主要跟著(zhù)組員一起跑就可以。但是組長(cháng)要負責組員安全，負責指揮，所以一定要了解比賽規則，及時(shí)作出判斷。
2、比賽的目的主要是增加學(xué)生成員內部的了解，要求每組成員要團結一致。
3、比賽結束后如果還有時(shí)間，要讓大家互相認識。大家要依次喊出學(xué)生會(huì )成員的名字。
【其他安排】
1、體育部負責買(mǎi)水，一箱，經(jīng)華金華建議，買(mǎi)小瓶的。
2、我負責照相，（相機向學(xué)習部的兩個(gè)部長(cháng)借）及更新微博
3、文宣部的留下收拾場(chǎng)地。
游戲活動(dòng)策劃書(shū)15
活動(dòng)名稱(chēng)：游戲促交流
活動(dòng)目的：大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，但本班同學(xué)普遍認為班級氣氛不都濃厚，因此希望通過(guò)本次活動(dòng)增強班級凝聚力，培養班級的團結精神，塑造良好的班級氛圍。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：本次活動(dòng)將以游戲的形式進(jìn)行，希望通過(guò)游戲來(lái)增進(jìn)本班同學(xué)之間的感情，以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)行交流與合作。
活動(dòng)對象：工商1班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：11月5日中午12點(diǎn)30分至下午3點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：教師活動(dòng)中心k房
活動(dòng)流程：
前期準備：道具：四塊方布、三個(gè)呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。
主持人：林志源、張文娣
裁判：郭泉醒、陳毅俊
活動(dòng)內容：
1 請體育委員對籃球賽進(jìn)行總結。
2 游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進(jìn)行，一男一女分別先原地轉10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達終點(diǎn)者為勝。
游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表�？诤褪滞瑫r(shí)出動(dòng)，口說(shuō)的數字必須與手表示的`數字不一致（1-5），若相同者為輸。
游戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在一個(gè)人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個(gè)接一個(gè)傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個(gè)人的身上。動(dòng)作最快的那組為勝者。
游戲4：翻轉諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開(kāi)布的情況下，想辦法把布翻轉過(guò)來(lái)。動(dòng)作最快的那組未勝者。
游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個(gè)小組按順序回答，規定時(shí)間內答不出的小組為輸。
游戲6：不能說(shuō)7的倍數，全班圍成一圈，按順序說(shuō)數字，每當到7的倍數時(shí)就拍掌，若仍說(shuō)出數字者為輸。
游戲7：找準你的位置，全班排成一排，隨機亂序，然后在規定時(shí)間內由高到低排序，若在規定時(shí)間內未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。
經(jīng)費預算：
方布 4塊 12元/條
氣球 2袋 9元/袋
呼啦圈 3個(gè) 6元/個(gè)
零食 93元
合計：12*4+2*9+3*6+93=177（元）
活動(dòng)意義：通過(guò)本次活動(dòng)，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級內其他同學(xué)進(jìn)行交流，使整個(gè)班級活躍起來(lái)，同時(shí)也鍛煉到大家的團結精神和團隊意識。
活動(dòng)負責人：郝小雯、陳毅竣宋薇薇
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