親子活動(dòng)策劃書(shū)方案 親子活動(dòng)的方案設計

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的親子活動(dòng)策劃書(shū)方案 親子活動(dòng)的方案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親子活動(dòng)策劃書(shū)方案 親子活動(dòng)的方案設計1

　　活動(dòng)概述：

　　正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受diy的樂(lè )趣，感受春天的到來(lái)，在孩子成長(cháng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩(shī)歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統文化，增長(cháng)知識。

　　活動(dòng)對象：

　　幼兒園全體家長(cháng)及小朋友

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月20日9：00——12：00

　　活動(dòng)流程及內容簡(jiǎn)表：

　　以上各部分環(huán)節園所可根據本園實(shí)際情況做靈活調整。

　　在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節后可設計安排“設計獎”、“配合獎”等獎項的。評選。

　　活動(dòng)流程詳解：

　　1、報到(8：45——9：00)

　　可以以班級為單位進(jìn)行簽到�，F場(chǎng)可以播放熱鬧的、充滿(mǎn)春天氣息的音樂(lè )以烘托現場(chǎng)氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片，或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。

　　2、相見(jiàn)歡(9：00——9：10)

　　主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動(dòng)流程，及各班帶隊老師。

　　參考開(kāi)場(chǎng)詞：

　　主持人：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們，你們好!歡迎來(lái)參加“放飛快樂(lè )，全家齊動(dòng)員——xxxxxx幼兒園首屆親子風(fēng)箏節”活動(dòng)!

　　主持人：為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的.風(fēng)采，準備早操活動(dòng)

　　主持人：哇!大家跳得都很棒哦!今天我們不光要做早操，我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏。

　　主持人：沒(méi)錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來(lái)了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦，然后以班級為單位制作風(fēng)箏，之后就要去放風(fēng)箏啦!那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節，風(fēng)箏好有趣!我們一起歡迎第一組家庭。

　　開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節。

　　3、風(fēng)箏好有趣(9：10——9：40)

　　活動(dòng)前事先和家長(cháng)溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡(jiǎn)單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個(gè)家庭表演完成后，主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。

　　4、休息、換場(chǎng)(9：40——9：45)

　　園所可根據實(shí)際情況分班級或者在會(huì )場(chǎng)組織風(fēng)箏制作。

　　5、風(fēng)箏巧手diy(9：45——10：30)

　　將材料以材料包形式發(fā)放，園所自備水粉顏料(顏料要調濃稠)�，F在可準備抹布、報紙等，以保證環(huán)境干凈整潔。

　　6、休息、(10：30——10：35)

　　收拾環(huán)境或轉場(chǎng)。

　　7、風(fēng)箏飛飛(10：35——11：30)

　　全體人員攜帶風(fēng)箏至戶(hù)外，開(kāi)始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節對活動(dòng)場(chǎng)地有所要求，需要寬敞的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所。

　　8、活動(dòng)結束(11：30——12：00)

　　主持人和星貓再次上場(chǎng)，宣布今天獲獎的家庭�？稍诨顒�(dòng)開(kāi)場(chǎng)時(shí)就將此環(huán)節先做預告�，F場(chǎng)頒獎后，活動(dòng)結束。園所可組織各家庭統一午餐，或直接結束活動(dòng)。

親子活動(dòng)策劃書(shū)方案 親子活動(dòng)的方案設計2

　　為了營(yíng)造活潑向上的校園文化，讓幼兒感受一個(gè)快樂(lè )的童年生活，我們可以通過(guò)繪畫(huà)的方式來(lái)表達表現自己的快樂(lè )童年，從而讓孩子感受美好的'生活，體驗繪畫(huà)所帶來(lái)的美感。而每個(gè)孩子都有自己的童年夢(mèng)想，本次活動(dòng)以“童心·同夢(mèng)”為主題，鼓勵孩子、家長(cháng)用彩筆展現美麗童年，鑄就親子共同夢(mèng)想�，F安排如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月12日(星期五)上午8：30——10：00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　幼兒園大門(mén)口(如遇下雨多功能廳)

　　三、參與對象

　　中班組部分幼兒及家長(cháng)

　　四、活動(dòng)形式

　　以班級為單位，每班一大幅畫(huà)，親子共同作畫(huà)

　　五、繪畫(huà)主題

　　童心·同夢(mèng)

　　六、活動(dòng)目標

　　讓家長(cháng)和孩子在共同的創(chuàng )作過(guò)程中放飛童心，夢(mèng)想未來(lái)。在感受藝術(shù)美的同時(shí)，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂(lè )、和諧。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、繪畫(huà)內容要結合主題，現場(chǎng)作畫(huà)。

　　2、作品是幼兒和家長(cháng)共同完成。

　　3、畫(huà)面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調。

　　八、活動(dòng)準備

　　白色長(cháng)布每班一條，顏料、調色盆、顏料筆、鉛筆等。

　　九、活動(dòng)流程

　　1、各班教師交代介紹活動(dòng)。

　　2、幼兒、家長(cháng)作畫(huà)，教師巡回指導。

　　3、作品完成后整理畫(huà)具，幼兒介紹自己的作品。

　　4、作品展示與欣賞：“童心·同夢(mèng)”親子繪畫(huà)作品，展示在幼兒園過(guò)道內，老師、家長(cháng)、孩子一起欣賞。

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