- 相關(guān)推薦
暑假活動(dòng)策劃書(shū)通用15篇
伴著(zhù)時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份策劃書(shū)吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的暑假活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景和活動(dòng)意義
隨著(zhù)我們國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的偏遠地區，教育狀況仍然令人擔憂(yōu)。在這些地區，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統，家長(cháng)的思想認識水平不高，以及經(jīng)濟條件落后等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習目標不夠明確，學(xué)習的積極性受到嚴重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現出內向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。
針對以上情況，我們班特自發(fā)組織了“愛(ài)在農村”義務(wù)支教隊，準備在湖南郴州市桂東縣新坊鄉溪源村溪源苗圃希望小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動(dòng)。一方面，通過(guò)此次活動(dòng)傳達我們對邊遠貧困地區學(xué)生的愛(ài)心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀(guān)念，教會(huì )他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，豐富貧困山區的文化建設；另一方面，也讓我們能夠感受當地的風(fēng)土民情，了解貧困地區人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，而且可以鍛煉自己的師范技能，了解學(xué)生學(xué)習心理，為以后自己當教師打下基礎。
二、活動(dòng)目的
1.幫助同學(xué)們發(fā)覺(jué)自己的興趣，樹(shù)立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習方法，引導他們更加熱愛(ài)學(xué)習。也讓他們了解更多社會(huì )科學(xué)知識。讓我們向陽(yáng)小學(xué)學(xué)生感到來(lái)自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會(huì )到自身的價(jià)值。
2.在我們岔口村樹(shù)起愛(ài)心支教的旗幟，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛(ài)心活動(dòng)中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個(gè)展示愛(ài)的機會(huì )，也是對我們意志的一個(gè)挑戰，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學(xué)生。
3.通過(guò)我們的義務(wù)支教活動(dòng)，讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學(xué)習的積極性，明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。
三、活動(dòng)項目簡(jiǎn)介
1、項目名稱(chēng)：湖南桂東縣溪源苗圃希望小學(xué)義務(wù)支教
2、活動(dòng)主題：愛(ài)在農村，心系教育。
3、活動(dòng)時(shí)間：7月15日——7月28日（待定）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南省郴州市桂東縣新坊鄉溪源村溪源苗圃希望小學(xué)（見(jiàn)附件一）
5、主辦單位：湖南師范大學(xué)物信院物理2班“愛(ài)在農村”義務(wù)支教隊
6、資助單位：（待定）
7、活動(dòng)內容：
�。�1）教學(xué)——對學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、舞蹈、音樂(lè )、歷史、心理、體育、時(shí)事等方面的教學(xué)，讓學(xué)生綜合提高自己的能力，勞逸結合，快樂(lè )學(xué)習。
�。�2）調研——農村教育落后原因的調研。（包括問(wèn)卷調查，采訪(fǎng)家長(cháng)、教師、教育工作者，了解農村教育制度）
�。�3）家訪(fǎng)——了解當地貧困生的家庭情況并建立貧困生檔案，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、媒體等爭取借助社會(huì )的力量給予部分貧困生以幫助；
8、團隊成員（待定）
四、前期準備工作
1、團隊組建：
�。�1）以班級組隊的形式下鄉，組織者在班上發(fā)出組團信息，要求參與者具有較強的支教想法和語(yǔ)言表達能力，強烈的團隊意識和責任感。
�。�2）有意者向組織者提出策劃書(shū)申請，經(jīng)過(guò)面試確定培訓人員，含一名桂東的當地人（會(huì )方言）和一名精通網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的人（進(jìn)行博客宣傳）；
�。�3）全隊設課程、生活、調研、宣傳四組，采取自愿為主、調配為輔的形式參加各組。（見(jiàn)附件四）
�。�4）團隊訓練內容：（見(jiàn)附件二）
�、儆蓤F隊相關(guān)負責人對本次活動(dòng)進(jìn)行詳細介紹。
�、谂c陽(yáng)光支教隊進(jìn)行交流，幫助團隊成員深入了解支教過(guò)程。
�、垩堎Y深老師對團隊成員進(jìn)行教學(xué)和調研方面的培訓。
�、苋牫蓡T參加早上的晨練，各個(gè)組進(jìn)行組內訓練。（見(jiàn)附件三）
�、莸介L(cháng)沙附近小學(xué)進(jìn)行圖書(shū)募捐。
�。�4）召開(kāi)團隊大會(huì )，對團隊成員的工作進(jìn)行具體分工，并對往后的工作行程進(jìn)行安排。
2、聯(lián)系支教地（已確定在桂東）
�。�1）聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導，了解學(xué)校和學(xué)生的基本情況，以及學(xué)校的放假時(shí)間安排。
�。�2）初步與學(xué)校達成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團隊的食宿等做出相應的解決方案。
�。�3）商定路線(xiàn)以及學(xué)校的接洽問(wèn)題。
3、課程準備：（主要課程組，其次其他組）
�。�1）各個(gè)成員根據自身特長(cháng)，結合現實(shí)需要，提供自己預授課程，并提前進(jìn)行試講，提交備課方案，大家可以參照一下《備課指導》。（見(jiàn)附件十一）
�。�2）課程組負責人根據當地學(xué)校的課程設置，取長(cháng)補短，在快樂(lè )學(xué)習的原則下，進(jìn)行課程的選擇和安排。
�。�3）團隊成員根據課程安排和教育層次準備教案，并交給教學(xué)負責人審核通過(guò)。
�。�4）每個(gè)課程組的隊員除了準備好自己的所有必備課程以外，還要準備兩套備用教案，以備由于特殊情況之用。
�。�5）其他組的隊員也要準備兩套教案，參加一到兩次上課，充分鍛煉自己的授課能力，同時(shí)也提供給學(xué)生不同的東西，內容要求不常規，比如說(shuō)進(jìn)行勵志講座等。
4、調研準備：（調研組）
�。�1）調研隊員每人想好五個(gè)課題，統一交到調研組組長(cháng)那里。
�。�2）組長(cháng)匯總所有課題，結合桂東實(shí)情，組內討論決定選用課題。
�。�3）決定課題的實(shí)施形式，例如：?jiǎn)?wèn)卷調查、采訪(fǎng)、實(shí)地考察等。
�。�4）準備好調研用的問(wèn)卷、問(wèn)題、考察工具，以及貧困學(xué)生檔案表等。
5、宣傳準備：（宣傳組）
�。�1）宣傳技能培訓。
�。�2）收集各相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址、盡量收集各相關(guān)電視臺記者聯(lián)系方式、以及校、院廣播站的`投稿方式等。
�。�3）建立團隊的博客，對晨練、圖書(shū)募捐、和各種培訓過(guò)程，以及隊員感受、老師建議等進(jìn)行發(fā)表。
�。�4）在校期間多向校、院廣播站和社會(huì )媒體投稿、以及在相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表。
6、生活準備：（生活組）
�。�1）組員要求會(huì )煮飯、做菜，組內組織生活常識學(xué)習。
�。�2）組員學(xué)習寫(xiě)活動(dòng)策劃，每人負責寫(xiě)支教過(guò)程中各個(gè)不同活動(dòng)，由組長(cháng)協(xié)調。
�。�3）制定每天的時(shí)間安排表，以及課程表。
�。�4）隊內所有財務(wù)管理支配，以及各種器材設備管理、生活用品保管。
4、資金籌備：
�。�1）主要是隊員集資。
�。�2）在5月向學(xué)校相關(guān)組織申請一定的資金。
�。�3）面向社會(huì )拉取贊助。
五、項目活動(dòng)計劃
1、支教
支教是本次活動(dòng)的核心內容，目的在于培養學(xué)生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，鼓勵他們?yōu)榱藢?shí)現自己的理想而奮斗。我們準備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運用當地各種資源展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)外，我們還將恰當地引入外界資源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結合，相得益彰。
�。�1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習的場(chǎng)所設置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì )環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。
�。�2）教學(xué)的內容注重能力培養，同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
�。�3）針對學(xué)生開(kāi)展小型的朗誦、書(shū)法、舞蹈、唱歌、繪畫(huà)、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩、打太極系列形式多樣的課余活動(dòng)，以及老鷹捉小雞、“青蛙蹲”、拉歌等游戲，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團隊成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
�。�4）主要科目設置（見(jiàn)附件五—待定）：
2、調研
本次支教的目的地在桂東溪源苗圃希望小學(xué)，此地地理位置偏僻，資源開(kāi)發(fā)不足，農民思想閉塞，教育落后。我們會(huì )從旅游、經(jīng)濟、教育三方面利用問(wèn)卷、訪(fǎng)談、考察等形式對自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行調查。通過(guò)調查，總結桂東地區經(jīng)濟和教育落后的原因，以及開(kāi)發(fā)和利用旅游資源的途徑。（見(jiàn)附件六—待定）
3、家訪(fǎng)
團隊成員定期開(kāi)展家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)工作主要是通過(guò)與學(xué)生及其家長(cháng)的近距離接觸，更深入地了解學(xué)生，從而有利于支教的順利進(jìn)行。在家訪(fǎng)過(guò)程中，我們還會(huì )根據學(xué)生情況，對部分家境相對困難的學(xué)生建立貧困生檔案（見(jiàn)附件七），在經(jīng)過(guò)他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上，以引起社會(huì )上更多人的關(guān)注，為他們爭取到更多的幫助。同時(shí)我們自己在學(xué)校宣傳，募捐部分錢(qián)對他們進(jìn)行資助。
六、財務(wù)管理工作
�。�1）本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)費主要來(lái)源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負擔，則由我們大家共同負擔。
�。�2）經(jīng)費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學(xué)用品費用和車(chē)費、生活費等。
�。�3）本次活動(dòng)的財務(wù)管理制度采取“生活組負責，隊長(cháng)審批，隊員監督”的管理辦法。
�。�4）本次活動(dòng)由生活組組長(cháng)提出財務(wù)計劃，全體成員審批后，制度方生效，組長(cháng)定期向全體支教成員匯報，公開(kāi)帳目表，本次活動(dòng)完畢之后，將所用帳目全校公布。
�。�5）本次活動(dòng)我們務(wù)必本著(zhù)“公正公開(kāi)，節約高效，規范合理”的原則進(jìn)行。
七、財務(wù)預算
本次活動(dòng)的費用主要有醫療費，生活必須品，交通費用，伙食費用，以及教學(xué)活動(dòng)費用等.
團隊統一管理：
①醫療費用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）20元*18人＝350元
�、诮煌ㄙM：220元*18人＝3960元（往返，見(jiàn)車(chē)費表）
�、刍锸迟M：150元*15天＝2250元
總計：7560元（7560/18=420元）
隊員自己負責：①生活必須品費用；②其他費用。
八、活動(dòng)的可行性分析
1、客觀(guān)方面：
�。�1）近年來(lái)，國家加大了對貧困地區的教育投入，不斷推動(dòng)貧困邊遠地區的發(fā)展，大力倡導大學(xué)生志愿支援山區建設。這為我們支教活動(dòng)的開(kāi)展營(yíng)造了一個(gè)良好的大環(huán)境。
�。�2）我們有一個(gè)隊員是桂東溪源村人，熟悉了當地的自然環(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動(dòng)的順利開(kāi)展。
�。�3）通過(guò)聯(lián)系溝通，我們加強了與當地的友好關(guān)系，得到當地學(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀(guān)方面：
�。�1）充分的準備。從本學(xué)期的3月開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手準備此次活動(dòng)，并進(jìn)行了大量的培訓，對每一個(gè)細節都做了周密的計劃和安排。
�。�2）寶貴的經(jīng)驗。在活動(dòng)前期，我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進(jìn)行了經(jīng)驗交流。
�。�3）隊伍的優(yōu)勢：我們有當地的隊員，他對本地情況非常了解，能說(shuō)當地話(huà)語(yǔ)，這對于我們與家長(cháng)交流更方面，同時(shí)也為調研提供了翻譯。
�。�3）優(yōu)秀的隊伍。我們“愛(ài)在農村”支教隊的每個(gè)成員都經(jīng)過(guò)了篩選、面試和培訓，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴格的要求。團隊成員不僅有著(zhù)強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。
九、項目后續工作
1、支教結束后，召開(kāi)總結大會(huì )，整理每個(gè)團隊成員的教案、支教報告、心得及問(wèn)題反映，為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、PPT及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和媒體宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注偏遠地區的經(jīng)濟教育發(fā)展情況。
3、整理支教活動(dòng)情況，在學(xué)校舉行成果匯報會(huì )，并在學(xué)校進(jìn)行募捐，對貧困學(xué)生進(jìn)行適當資助。
4、整理好貧困學(xué)生檔案，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系，是一對一責任制。
十、注意事項
�。�1）出發(fā)之前，團隊成員應準備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進(jìn)程。
�。�2）團隊成員必須嚴格遵守《團隊內部管理制度》（見(jiàn)附件九—待定），要有組織紀律性。
�。�3）團隊的所有花費應該在經(jīng)費預算（見(jiàn)附件八）的基礎之上本著(zhù)節約的原則進(jìn)行，嚴禁鋪張浪費。
�。�4）對于教學(xué)過(guò)程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來(lái)解決過(guò)程當中可能遇到的問(wèn)題。
�。�5）對于當地學(xué)生和團隊成員的安全問(wèn)題一定要重視，嚴格落實(shí)《安全保障制度》（見(jiàn)附件十）。
暑假活動(dòng)策劃書(shū)2
一、閱讀活動(dòng)
�。ㄒ唬幃敗伴喿x小明星”
1、制定暑期閱讀計劃，對閱讀的內容、時(shí)間安排、形式等做一個(gè)合理規劃。請以word形式打好寫(xiě)上姓名，再發(fā)到老師的qq郵箱。
2、每天堅持閱讀課外書(shū)半小時(shí)以上，可以參考閱讀以下書(shū)目。
�。�1）暑假必讀書(shū)目：《水滸傳》、《夏洛的網(wǎng)》
做好閱讀學(xué)習單，每個(gè)孩子準備一本筆記本，做好讀書(shū)筆記，及時(shí)記錄所思所想。下學(xué)期班級將組織書(shū)面檢測。
�。�2）暑假選讀書(shū)目：《夏日歷險記》、《西游記》、《戴腳環(huán)的大雁》、《椋鳩十動(dòng)物小說(shuō)系列·愛(ài)藏本(1-5冊組合)》、《查理和巧克力工廠(chǎng)》、《毛毛》、《手斧男孩》、《烏丟丟的奇遇》、《我要做好孩子》、《中國科普名家名作》—院士講數學(xué)。
�。�3）暑假推薦影片：《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》、《寶葫蘆的秘密》、《查理和巧克力工廠(chǎng)》、《放牛班的春天》。
3、親子攜手共話(huà)閱讀
請每位家長(cháng)積極開(kāi)展親子共讀，和孩子共同記錄閱讀過(guò)程（記在老師統一發(fā)的筆記本上），包括好詞、好句、讀書(shū)體會(huì )和家長(cháng)評價(jià)或家長(cháng)閱讀感受或家長(cháng)閱讀指導等等，同時(shí)給這本筆記本取個(gè)好聽(tīng)的名字，適當進(jìn)行裝飾。下學(xué)期報名上交。
4、網(wǎng)絡(luò )聊書(shū)共沐書(shū)香
暑期將開(kāi)展以“班級博客”、“微博”及“qq群”為載體的網(wǎng)絡(luò )書(shū)香交流活動(dòng)。這個(gè)暑期將開(kāi)展兩次關(guān)于暑期兩本必讀書(shū)的交流活動(dòng)（時(shí)間另行通知），到時(shí)請各位家長(cháng)和孩子積極參與。
�。ǘ┣诰殹靶」P頭”（隨筆7篇，每篇字數400以上）
內容自己確定，要寫(xiě)有意義的事情或活動(dòng)等，注意把事情敘述清楚，寫(xiě)具體。質(zhì)量高，爭取真正有所收獲。
�。ㄈ┍痴b“積累星”（背誦《增廣賢文》《知識大全》中的成語(yǔ)和古詩(shī)詞名句）
�。ㄋ模幃敗皶�(shū)法家”
臨摹書(shū)法字貼，勤練毛筆，堅持每星期一張以上，至少上交八張，開(kāi)學(xué)初評比“小小書(shū)法家”。
�。ㄎ澹┣诋敗靶褪帧�
在家做力所能及的事，生活能自理，多幫父母做家務(wù)活，根據父母的評價(jià)開(kāi)學(xué)初評選“自理小能手”。
二、實(shí)踐活動(dòng)
1、主題活動(dòng)一：
“我的夢(mèng).中國夢(mèng)”書(shū)信大賽
以“我的夢(mèng).中國夢(mèng)”為主題，以“我的中國夢(mèng)”、“夢(mèng)想成就未來(lái)”、“小習慣大未來(lái)”、“實(shí)現夢(mèng)想照亮生活”、筆尖上的.幸�！�、“秀出你的環(huán)保暢想”等為副標題。通過(guò)書(shū)信分享幸福、分享快樂(lè )，抒發(fā)對美好生活的珍惜和感恩之情，樹(shù)立積極、健康、陽(yáng)光的心態(tài)，增強家庭責任感和社會(huì )責任感，營(yíng)造遵循社會(huì )道德、遵守社會(huì )公德的良好社會(huì )風(fēng)氣。（小學(xué)組要求400-600字。）
2、主題活動(dòng)二：“托起中國夢(mèng)”科技創(chuàng )新
�。�1）學(xué)習科星小院士：閱讀少兒科普讀物中科技英模的故事文章，了解科學(xué)發(fā)展成就，感受中國精神，講述我國科學(xué)家故事以及對自己的啟發(fā)感受等。
2.發(fā)明創(chuàng )造小能手：可選擇小發(fā)明、小革新和小創(chuàng )造中的任一項目參加，也可全部參加。發(fā)明、革新、創(chuàng )造的主題不限。請對參賽作品寫(xiě)出詳細說(shuō)明。
3.科學(xué)夢(mèng)幻小畫(huà)家：參加“漫游未來(lái)科學(xué)城”活動(dòng)，畫(huà)一畫(huà)自己眼中未來(lái)的世界。自覺(jué)把“我的夢(mèng)”融入“中國夢(mèng)”之中，放飛科學(xué)夢(mèng)想的翅膀，拿起手中的畫(huà)筆，描繪你夢(mèng)想中的未來(lái)中國。繪畫(huà)請使用8開(kāi)圖畫(huà)紙（可四格漫畫(huà)）。
下學(xué)期初學(xué)校將對作品進(jìn)行評比，然后將部分獲獎的作品統一郵寄到《我們愛(ài)科學(xué)》雜志社。
最后，希望同學(xué)們能合理安排休閑與學(xué)習，度過(guò)一個(gè)安全、難忘的假期。
四年級全體語(yǔ)文老師
XX年7月5
附：（學(xué)生讀書(shū)筆記模板，分四個(gè)板塊）
好詞：
好句：
讀書(shū)心得： （讀書(shū)心得要多寫(xiě)些。如我知道了……或我懂得了……我明白了……等）
家長(cháng)評價(jià)（或家長(cháng)讀書(shū)感受或家長(cháng)閱讀指導）：
下學(xué)期帶回作業(yè)：
1、《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單》 2、習作（隨筆加書(shū)信共8篇） 3、《閱讀學(xué)習單》 4、讀書(shū)筆記 5、一項小發(fā)明 6、一張科幻畫(huà)
附：假期評價(jià)表
自我評價(jià)
家長(cháng)評價(jià)
家長(cháng)的話(huà)
備注：完成較好的，請家長(cháng)打“a”，一般的打“b”，較差的“c 或者d”。
暑假活動(dòng)策劃書(shū)3
一、支教背景及其目的：
根據主要負責人結合之前下鄉支教經(jīng)驗及了解到的當地具體情況：在下鄉期間，Xx縣Xx村小學(xué)可為我們志愿者提供的教室有4間，在教學(xué)樓后面是一個(gè)籃球場(chǎng)，前面是一塊比籃球場(chǎng)小一點(diǎn)的空地。學(xué)校開(kāi)設的課程基本為考試要考試的科目，對于教育程度的差異，決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個(gè)班：?jiǎn)⒚砂嘤梢�、二、三年級的學(xué)生組成，培優(yōu)班由四、五、六年級學(xué)生組成，班級實(shí)行班主任責任制，班主任應監督及管理班級的各項工作，并協(xié)助各科授課指導員課堂的順利進(jìn)行。
1、各科內容參考：
夢(mèng)想是人生路上的一盞明燈，兒童時(shí)代的夢(mèng)或許近在咫尺，或許遙不可及……為了引導孩子們樹(shù)立遠大而有意義的理想，我們將支教主題擬為“知識作帆，理想起航”，支教主要內容將緊緊圍繞這一主題，開(kāi)設包括職業(yè)介紹、安全常識、興趣英語(yǔ)、興趣語(yǔ)文等課程，其中“職業(yè)介紹”是開(kāi)展這一主題的直接形式，也是支教過(guò)程中的一大亮點(diǎn)，此課堂開(kāi)設的目的及意義是想通過(guò)對教師、醫生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識介紹，讓孩子們對自己將來(lái)可能要從事的工作有個(gè)初步的了解，引導他們樹(shù)立正確而有意義的.理想；讓他們意識到知識才是打開(kāi)理想之門(mén)的金鑰匙，從而喚起孩子們學(xué)習的熱情。
由于這是我們第三次到Xx村小學(xué)支教，對那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解，因此，我們在以“職業(yè)介紹”課堂為突觸點(diǎn)的同時(shí)以“安全常識”課堂為重點(diǎn)，使他們在每時(shí)每刻都能有個(gè)安全意識。
以上各科內容僅供參考，可自由發(fā)揮，要求準備好七天的教案。但值得注意的是，課堂們是互動(dòng)的課堂，脫離學(xué)生的課堂是不成功的，要把課堂還給孩子們。
二、注意事項：
每個(gè)支教隊員課前都得精心備課，認真完成每一節課程的教學(xué)任務(wù)。而班主任也將嚴格實(shí)行班主任責任制及隨堂監督工作。同時(shí)各支教隊員也還得注意以下三點(diǎn)：
1、及時(shí)強化。
2、課后反饋評估。
3、課程教案優(yōu)化。
三、支教總結及表彰大會(huì )：
在支教末各班將進(jìn)行支教總結，班主任在總結一周學(xué)習以來(lái)學(xué)生的學(xué)習情況，同時(shí)，也不忘學(xué)生是總結的主體，認真組織學(xué)生們之間的交流，讓他們在交流學(xué)習的時(shí)候也能在語(yǔ)言表達上找到自信。而在村里進(jìn)行支教活動(dòng)成果展，展示學(xué)生們在參加活動(dòng)中的優(yōu)秀表現和取得的成績(jì)。并在晚會(huì )上進(jìn)行表彰，對優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎狀及紀念品等。
暑假活動(dòng)策劃書(shū)4
活動(dòng)引言：曾幾何時(shí)，我們在小碧嶺上飛揚青春，彰顯夢(mèng)想。隨著(zhù)高考的結束，伴著(zhù)依依離別情，我們離開(kāi)了熟悉的校園，依稀記得志遠樓二層最靠左的那個(gè)教室，我們在那里度過(guò)痛并快樂(lè )著(zhù)的高三，在那段詩(shī)一般的年紀里，我們有著(zhù)花一般的青春，快樂(lè )與憂(yōu)愁，青春和夢(mèng)想都鐫刻在我們的記憶中，成為永不磨滅的一幅畫(huà)。
為了加強同學(xué)們的加流，表達對同窗情的.深深緬懷，特組織“回到過(guò)去”08屆高三（5）班聚餐活動(dòng)。
一. 活動(dòng)名稱(chēng)：“回到過(guò)去”蓮中08屆高三（5）班聚餐活動(dòng)
二. 活動(dòng)性質(zhì)：面向蓮中08屆高三（5）班同學(xué)的一次班級聚餐活動(dòng)。
三. 活動(dòng)目的：通過(guò)此次聚餐活動(dòng)，共同回憶高中生活，加強同學(xué)間的交流，增進(jìn)彼此的感情，
四. 宣傳方案：1。網(wǎng)絡(luò )路線(xiàn)：能過(guò)qq，msn或email互相轉告。
2．電話(huà)方式：通過(guò)短信或電話(huà)轉告。
3.口頭傳達：奔走相告
五．活動(dòng)實(shí)施方案：
一．前期準備工作：1。做好宣傳工作，盡量人人到常
2．由班級熱心人士朱岑，陳澎飛協(xié)助班委去蓮花各大酒店采 點(diǎn)，尋找適合的酒店，具體時(shí)間待定。
二．活動(dòng)時(shí)間：8月8日中午
三．具體活動(dòng)安排：1。8月8日上午十點(diǎn)半蓮花廣場(chǎng)亭子里集合。
2．每人隨身帶好最少五十元錢(qián)。
3．聚餐，喝酒，聊天。。。。。。（如果有家屬，可以帶過(guò)來(lái)噢）
四．活動(dòng)地點(diǎn)：暫定蓮花賓館
五．活動(dòng)經(jīng)費預算：采取aa制，大家隨身帶好錢(qián)就ok了，現場(chǎng)點(diǎn)菜，現場(chǎng)付錢(qián)，大概八九百。
策劃書(shū) xx年6月22日
暑假活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
開(kāi)展為期15天的暑假義務(wù)補課，為響水初中學(xué)子，響水大學(xué)生及響水中學(xué)三方提供利益。希望通過(guò)本地大學(xué)生與初中學(xué)弟學(xué)妹間的交流實(shí)現知識的交流，經(jīng)驗的交流，增強學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習氛圍；為協(xié)會(huì )成員提供一個(gè)自我提高的平臺，對大家的交流溝通能力，語(yǔ)言表達能力的提高，同時(shí)也實(shí)現了大家的自我價(jià)值；另外也為響水中學(xué)的教育帶來(lái)一定的幫助。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：8月1日~8月15日（8月8日休息）地點(diǎn)：響水中學(xué)
三、 活動(dòng)對象及內容對象：初二升初三學(xué)生80名、初三升高中學(xué)生30名內容：數學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)
四、活動(dòng)流程表一：活動(dòng)流程表
活動(dòng)名稱(chēng) 具體內容 時(shí)間安排 地點(diǎn)安排 負責人 備注 活動(dòng)前期安排 安排場(chǎng)所 聯(lián)系響水中學(xué)領(lǐng)導，借用場(chǎng)所 5月1日至7月1日
黃騰峰
召開(kāi)籌備會(huì )議 商議活動(dòng)具體內容 7月20日 響水中學(xué) 曾楊立
招收老師 以自愿為原則報名參與，并進(jìn)行篩選 7月21日至7月29日 響水中學(xué) 曾楊立
制定課程表 根據老師的時(shí)間安排，合理安排課程 7月29日 響水中學(xué) 曾貴榮 黃宇
學(xué)生報名 學(xué)生報名參加活動(dòng)，家長(cháng)簽訂協(xié)議書(shū) 7月30日 響水中學(xué) 馮翠雯
聯(lián)系同鄉會(huì )成員 聯(lián)系同鄉會(huì )成員，咨詢(xún)各位鄉員意見(jiàn) 7月31日 響水中學(xué) 黃騰峰
活動(dòng)期間安排 啟動(dòng)儀式 集合學(xué)生，講解活動(dòng)期間的注意事項 8月1日上午 響水中學(xué) 曾楊立
第一周補課 認真落實(shí)課表安排 8月1日至8月7日 響水中學(xué) 曾楊立 胡文杰
第一周補課總結 召開(kāi)總結會(huì )議，匯總補課經(jīng)驗，補充不足之處 8月8日 響水中學(xué) 曾楊立
第二周補課 認真落實(shí)課表安排 8月9日至8月15日 響水中學(xué) 曾楊立
舉辦講座 應相關(guān)鄉員建議，舉辦交流講座 8月10日 響水中學(xué) 黃騰峰
問(wèn)卷調查 對本次義教質(zhì)量進(jìn)行調查 8月15日 響水中學(xué) 胡文杰 活動(dòng)總結 召開(kāi)總結會(huì )議，匯總補課經(jīng)驗，補充不足之處 8月15日 響水中學(xué) 曾楊立
活動(dòng)后期安排 統計費用 統計各項費用使用情況 8月16日 響水中學(xué) 宋羨
整理資料 整理活動(dòng)期間的照片，材料等，上傳至博客 8月17日至8月20日
賴(lài)慧靜 宋羨
五、 補課期間管理安排表
二：補課期間管理安排表 事項 負責人 處理機制 課堂秩序 各班班主任 情節輕者警告，重者清退 遲到、曠課 各班班主任 通知家長(cháng)，情節嚴重者清退 老師調課安排 曾貴榮、黃宇 協(xié)調處理老師的課程調整 日常記事 賴(lài)慧靜、宋羨 記錄每日狀況，定期更新至博客 課外活動(dòng) 黃騰峰 不定期舉行活躍氛圍的活動(dòng)，諸如籃球賽等 應急安排 胡文杰 應對、處理各種突發(fā)事件，諸如學(xué)生打架、停電等事件
六、 活動(dòng)預算表三：活動(dòng)預算表 購買(mǎi)物品 單價(jià)（元） 數量（件） 總費用（元） 打印紙 15 10 150 飲用水 30 14 420 活動(dòng)獎品 一 一 350 交通費 一 一 200 海報紙張 10 3 30 聚餐費用 一 一 1000 總費用 一 一 2150
七、 預期效果7.1 通過(guò)本地大學(xué)生與初中學(xué)弟學(xué)妹間的交流實(shí)現知識、經(jīng)驗的交流，增強學(xué)弟學(xué)妹的'學(xué)習氛圍；7.2為協(xié)會(huì )成員提供一個(gè)自我價(jià)值的展示平臺，同時(shí)也提高自身的交流溝通能力及語(yǔ)言表達能力；7.3 爭取讓學(xué)生對補課的滿(mǎn)意度達到80%以上；7.4 一定程度上地提升學(xué)生的成績(jì)。
暑假活動(dòng)策劃書(shū)6
親愛(ài)的初中同學(xué)們，大家都還好吧？隨著(zhù)時(shí)間的流逝我們都已經(jīng)下學(xué)了那么多年�，F在我們都天各一方，我想現在大家都在為未來(lái)的幸福而奮斗吧？可是在奮斗的這幾年中，有成功的有失敗的，也許會(huì )有點(diǎn)不順心的事，也許在感情方面也會(huì )遇到點(diǎn)困難，如果你累了痛了，不要怕這些都不算什么，因為你還有我們這么多的同學(xué)可以為你分擔。
如今的我們少了一些輕狂多了一些成熟，少了一些浮躁多了一些沉穩，我們肩上挑滿(mǎn)了對家庭、對社會(huì )、對事業(yè)的重擔。幾年前我們依依惜別，各奔東西，開(kāi)始踏上人生的征程。我們有的雖然相距較遠，但我們的心卻永遠相連，我們有的`雖然平時(shí)聯(lián)系較少，但同學(xué)之間的情誼卻沒(méi)有間斷。哪怕是只有一個(gè)電話(huà)、一條信息、一聲問(wèn)候，都無(wú)不飽含著(zhù)同學(xué)的真情。由此我舉辦這次的同學(xué)聚會(huì )！希望同學(xué)們在百忙之中抽出那么一天時(shí)間，讓我們放開(kāi)一切，放開(kāi)以前的恩怨情仇，是是非非重溫下當年的情懷。
20xx年——同學(xué)聚會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)
事由：同學(xué)聚會(huì )，聯(lián)絡(luò )感情
策劃人員：張磊 李夢(mèng)麗 陳志偉
編寫(xiě)人員：張磊
一、聚會(huì )目的
為加深同學(xué)的友誼為第一宗旨，以提高同學(xué)凝聚力為第一目標，讓大家團聚一起組織和策劃此次聚會(huì )。
同學(xué)們，同窗幾載初中一別已經(jīng)好多年了，現在大家為生活各奔前程，但是我相信：無(wú)論你回到故里，或者他鄉閑暇，或者多么繁忙。。。同窗之情是不會(huì )變的。你終究不回忘記校園所發(fā)生的任何事情。
我們想約你，談?wù)勍�，�?tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔，盡管大家內心有一種期盼，一種等待，會(huì )因你的缺席而黯然失色，讓我們暫時(shí)拋開(kāi)社會(huì )生存殘酷現實(shí)，和煩惱來(lái)，重溫下當年的情懷，回首往事，暢想未來(lái)，交流感想，相互勉勵，相互幫助。
來(lái)吧，老同學(xué)！為了我們了卻這種遺憾，也許你來(lái)會(huì )后悔，但是你不來(lái)卻終生遺憾。
二、活動(dòng)原則:
1、堅持自愿的原則.
2、堅持AA制原則.
3、堅持財務(wù)公開(kāi)原則
三、活動(dòng)籌備成員
聯(lián)絡(luò )組: 平頂山聯(lián)系陳志偉(陳孩)電話(huà):
鄭州聯(lián)系李夢(mèng)麗 電話(huà):
外地聯(lián)系張磊 電話(huà):
協(xié)調組: 由張磊 陳志偉 李夢(mèng)麗 全面負責同學(xué)聚會(huì )籌備工作，負責聯(lián)絡(luò )與信息溝通；負責聚會(huì )活動(dòng)的指揮協(xié)調。
四、聚會(huì )時(shí)間：12月，具體時(shí)間待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
六、參加聚會(huì )人數：待定
七、經(jīng)費籌集：
這次聚會(huì )選為AA制，同學(xué)聚會(huì )過(guò)程中每個(gè)人支出100元，主要用于聚會(huì )時(shí)間的餐飲、娛樂(lè )。具體消費未知，按照AA制原則，向沒(méi)個(gè)人收取100元聚會(huì )經(jīng)費。并認真搞預算和決算，最后通報全體同學(xué)，多退少補。
經(jīng)費：平頂山陳志偉（陳孩）代收；鄭州李夢(mèng)麗代收。
八、具體要求：
1、聯(lián)絡(luò )組要搞同學(xué)相關(guān)情況收集、照相留念。
2、 每位同學(xué)都要講團結，講風(fēng)格，互相謙讓?zhuān)苊饨锝镉嬢^，力爭經(jīng)過(guò)我們大家的努力，把這次聚會(huì )辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì )留下美好的回憶。
3、必須聽(tīng)從策劃人員的安排。
具體事宜商定在發(fā)給大家。
20xx年6月30日
暑假活動(dòng)策劃書(shū)7
一． 主題：
精通就業(yè)之道，探尋個(gè)人創(chuàng )業(yè)之路 。
二． 背景：
現在大學(xué)生越來(lái)越急迫的想了解信息產(chǎn)業(yè)公司的情況，特別是其招人的標準，以在以后的學(xué)習中對癥下藥，就業(yè)中能夠先人一步。另外也有一部分大學(xué)生想畢業(yè)后創(chuàng )業(yè)，但缺乏如何創(chuàng )業(yè)的知識和經(jīng)驗，而又不知道求助于何處。
三．目的：
1．調查信息產(chǎn)業(yè)公司用人情況，獲取就業(yè)信息，調查我校在校生就業(yè)態(tài)度，整理分析后引導在校生培養素質(zhì)從容面對就業(yè)。
2．深入實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，提前了解實(shí)際生產(chǎn)。
3．調查高科技產(chǎn)業(yè)孵化機構，獲取創(chuàng )業(yè)知識為同學(xué)們提供信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造的熱情。
四． 主辦部門(mén)：
電子科學(xué)與技術(shù)系社會(huì )實(shí)踐部
五．面向對象：
暑假在校電子科學(xué)與技術(shù)系本科生
六．具體流程：
第一部分：至信息產(chǎn)業(yè)公司調查參觀(guān)。
1．調查公司為：華工科技，長(cháng)飛光纖光纜有限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情況附后）。
2．組織在以上公司調查參觀(guān)：
�。�1）提前聯(lián)系到公司負責人，調查時(shí)向其交流如下問(wèn)題：
�、伲摴镜幕厩闆r，公司是如何創(chuàng )立起來(lái)的，詳細的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷（以備后期的展板制作），公司的運營(yíng)特點(diǎn)，公司的企業(yè)文化，在其行業(yè)中所處的地位，以及在武漢中的影響，發(fā)展中有何問(wèn)題和瓶頸。
�、冢摴菊衅笗r(shí)一般選擇的高校地點(diǎn)，應聘時(shí)注重應試者的何種素質(zhì)及技能，在我校的招人情況，對我校學(xué)生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點(diǎn)，并對我們在校的本科生有何建議。
�、郏救绾螌⒏咝录夹g(shù)轉化為產(chǎn)業(yè)，其自主研究開(kāi)發(fā)技術(shù)在其中所占的比例，從高校中引進(jìn)技術(shù)的途徑和比例。 中國大學(xué)排名
�。�2）調查時(shí)由被調查公司幫忙聯(lián)系到在該公司工作的原本校學(xué)生。
1．向其交流如下問(wèn)題：
�、伲厴I(yè)生面試時(shí)的情況，有何困難，及要注意的問(wèn)題。
�、冢趯�(shí)習工作階段的情況。
�、郏Y合他們的實(shí)際工作情況，談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰裁醇寄�，在大學(xué)期間如何培養。
�、埽渌鼘W(xué)校相比較，我校在業(yè)人員的優(yōu)勢和劣勢。
�、荩诠纠锏娜穗H交往與大學(xué)時(shí)人際交往的不同，應該如何調整適應。
�、蓿畬ξ錆h城市發(fā)展的展望，對所在公司的`展望，及對行業(yè)的展望。
2．請其填寫(xiě)《我校畢業(yè)生就業(yè)調查問(wèn)卷》。（問(wèn)卷見(jiàn)后）
�。�3）調查時(shí)同被調查公司協(xié)商參觀(guān)生產(chǎn)車(chē)間事項。組織暑假在校的我系本科生至其生產(chǎn)車(chē)間參觀(guān)。
第二部分：至產(chǎn)業(yè)孵化公司調查。
1．調查公司為：武漢東湖新技術(shù)創(chuàng )業(yè)中心， 武漢·中國光谷技術(shù)產(chǎn)權交易所（公司基本情況附后）。
2．組織在以上公司調查：
�。�1）提前聯(lián)系到公司負責人，調查時(shí)向其交流如下問(wèn)題：
�、伲畡�(chuàng )立公司前所需的各種準備。
�、冢畡�(chuàng )立公司的基本流程如何。
�、郏槍ξ覀兇髮W(xué)畢業(yè)生，該公司有何專(zhuān)門(mén)的創(chuàng )立輔助計劃，實(shí)際的效果如何，以實(shí)際的例子來(lái)談?wù)勗摴救绾蜗蛘埱髱椭拇髮W(xué)畢業(yè)生提供創(chuàng )業(yè)幫助，以及創(chuàng )業(yè)后的發(fā)展情況。
�、埽畬ξ覀兇髮W(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)有何建議，作為一名創(chuàng )業(yè)者需具備何種技能，應如何培養。
�。�2）條件允許時(shí)，與被咨詢(xún)的公司協(xié)商，邀請一名相關(guān)方面的專(zhuān)家開(kāi)學(xué)后至我校就創(chuàng )業(yè)問(wèn)題做一次演講。
第三部分：進(jìn)行問(wèn)卷調查（共三份）。
1．《我校畢業(yè)生就業(yè)調查問(wèn)卷》已在第一部分第二項第二條完成。
2．直接去暑假在校大三大四學(xué)生宿舍，請其填寫(xiě)《我校在校生就業(yè)調查問(wèn)卷》，《大學(xué)生創(chuàng )業(yè)調查問(wèn)卷》，即時(shí)收回。
3．整理分析調查結果，用于第四部分。
第四部分：后期的宣傳：
1．以報告的形式將我們的調查內容作成展板展示。
2．在第二部分第二項協(xié)商成功后，實(shí)行第二部分第二項所議定內容。
3．組織創(chuàng )業(yè)宣傳電影的觀(guān)看。
4．在學(xué)校各網(wǎng)站上傳我們的調查內容及總結，以供同學(xué)們下載。
說(shuō)明：活動(dòng)具體的執行時(shí)間視具體的人員情況及天氣而定。
電子科學(xué)與技術(shù)系社會(huì )實(shí)踐部
暑假活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
假期敬老院關(guān)懷服務(wù)活動(dòng)是云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會(huì )云安分會(huì )的主要品牌活動(dòng)之一，活動(dòng)主要在暑假和寒假開(kāi)展。期間，聯(lián)誼會(huì )將于全縣不同地區招收志愿團隊，組織本縣大、中、小學(xué)生前往全縣各敬老院開(kāi)展關(guān)懷服務(wù)活動(dòng)，通聊天談心、游戲比賽、節目表演、贈禮送物等方式，給老人家們以精神上和物質(zhì)上的關(guān)懷�；顒�(dòng)既提高了老年人，尤其是孤寡老人的物質(zhì)文化生活水平，又增強了廣大青少年的服務(wù)意識和奉獻意識，更促進(jìn)了全社會(huì )關(guān)懷、關(guān)心老年人事業(yè)的發(fā)展，從而促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )的建設。
注：云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會(huì )于XX年8月正式成立，是由云浮市在校大學(xué)生自發(fā)組織成立并接受共青團云浮市委員會(huì )學(xué)少部監管的大學(xué)生團體，旨在為我市在校大學(xué)生提供學(xué)習、交流、實(shí)踐和自我提升的平臺，通過(guò)組織相關(guān)公益實(shí)踐活動(dòng)，提高大學(xué)生的家鄉歸屬感和社會(huì )責任感，從而促進(jìn)大學(xué)生返鄉就業(yè)創(chuàng )業(yè)，回饋服務(wù)社會(huì )發(fā)展。
自成立以來(lái)，云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會(huì )已經(jīng)成功組織了各類(lèi)公益實(shí)踐活動(dòng)，如“敬老院關(guān)懷服務(wù)活動(dòng)”、“高考志愿填報咨詢(xún)生疑活動(dòng)”、“高校學(xué)子與高三學(xué)子學(xué)習報考經(jīng)驗交流會(huì )”、“春節交通志愿者”、等活動(dòng)，大大地提高了聯(lián)誼會(huì )的影響力和號召力，同時(shí)也促進(jìn)了大學(xué)生奉獻社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，促進(jìn)了家鄉和諧發(fā)展建設。
二、活動(dòng)背景：
作為社會(huì )財富的創(chuàng )造者、社會(huì )發(fā)展的先行者，老年人在他們年輕的時(shí)候，以自己最寶貴的青春給我們的社會(huì )作出了不可估量的貢獻，促進(jìn)了社會(huì )發(fā)展前行。而我們，新時(shí)代的年輕人，也正是在他們的關(guān)懷之下得以茁壯成長(cháng)，成為新時(shí)代的建設者。
隨著(zhù)歲月的流逝，老年人們大都因為年齡較高而下崗或者退休，失去了謀生的勞動(dòng)能力。有的甚至因為疾病，失去了生活的自理能力。出于孝，他們理應受到社會(huì )的關(guān)懷;出于恩，他們理應受到社會(huì )的回饋。
然而由于地方經(jīng)濟水平或者家庭問(wèn)題等客觀(guān)因素的影響，如今卻有很多老年人需要入住敬老院或者老人院，生活質(zhì)量相對較低，尤其是物質(zhì)精神需求難以得到正常的滿(mǎn)足。這造成了老年人孤獨感、失落感的普遍出現，對他們的心理、生理健康都帶來(lái)了嚴重影響。
因此，為了提高老年人生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì )關(guān)懷關(guān)心老年人生活，云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會(huì )云安分會(huì )決定組織此次“綿綿故鄉情，默默奉獻心”敬老院關(guān)懷服務(wù)活動(dòng)，以承擔作為一個(gè)新時(shí)代大學(xué)生所應有的'責任。
三、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)此次公益實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)懷服務(wù)云浮市云安縣各敬老院的孤寡老人，給他們送去一定的物質(zhì)和精神關(guān)懷，讓他們感受到社會(huì )的關(guān)愛(ài)和溫暖，進(jìn)而提高他們的物質(zhì)、精神生活水平。
2.通過(guò)此次公益實(shí)踐活動(dòng)，喚起整個(gè)社會(huì )對老年人，尤其是孤寡老人的關(guān)注和關(guān)懷，進(jìn)而為老年人爭取更多的物質(zhì)資源，提高其生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )的發(fā)展。
3、通過(guò)此次公益實(shí)踐活動(dòng)，團結云浮市在校大學(xué)生，培養其家鄉歸屬感與責任感，進(jìn)而促進(jìn)云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會(huì )的建設和云浮市大學(xué)生事業(yè)的發(fā)展，達到回饋家鄉，促進(jìn)家鄉發(fā)展的目的。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
前鋒鎮
五、活動(dòng)人員：
考慮到交通條件和人員分布等因素，各鎮將在云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會(huì )云安分會(huì )的協(xié)調統籌下，由各鎮負責人分別招納人員開(kāi)展此次活動(dòng)，組織本地區學(xué)生參與服務(wù)老人。
1、活動(dòng)組織人員：
本次活動(dòng)由云浮市大學(xué)聯(lián)誼會(huì )云安分會(huì )干部、干事，并根據所在地區不同，分別擔任各鎮分隊長(cháng)等職務(wù)，以保證活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、活動(dòng)參與人員：
本活動(dòng)以云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會(huì )云安分會(huì )為統籌，由分會(huì )負責人、分會(huì )會(huì )員和所招聘志愿者共同參與。負責人按照敬老院的情況，招收名志愿者10~20名，敬老院的負責在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要安排好人數。
六、活動(dòng)時(shí)間：
7月11日
七、活動(dòng)流程：
1、前期宣傳：
XX年06月20日至XX年07月8日
聯(lián)誼會(huì )將在共青團云浮市委的支持下，對本次活動(dòng)進(jìn)行大規模的高質(zhì)量宣傳，宣傳載體包括：云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會(huì )云安分會(huì )及其他各分會(huì )網(wǎng)站、微博、博客;云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會(huì )下屬各高校云浮籍大學(xué)生同鄉會(huì )qq群、討論組;各高校云浮籍同鄉會(huì )會(huì )長(cháng)通知等方式和手段，把有關(guān)此次活動(dòng)的消息公布，并解答同學(xué)的各種疑問(wèn)
2、正式開(kāi)展活動(dòng)：
XX年07月開(kāi)始
活動(dòng)聽(tīng)取團縣委統一領(lǐng)導，活動(dòng)時(shí)間約半天，活動(dòng)具體日期由各分隊成員協(xié)調確定，同時(shí)需要把協(xié)調結果上報分會(huì )負責人確認留底，以統一協(xié)調。
3、志愿篩選：
XX年06月--日至XX年07月05日
在收到報名表格之后，各分隊負責人按要求篩選志愿者，以便于工作開(kāi)展。志愿者篩選標準主要有：
�、俑咝７偶俜掂l時(shí)間、假期時(shí)間安排
�、诠ぷ鹘�(jīng)驗、組織能力
�、凼欠穹䦶幕顒�(dòng)安排、遵守相關(guān)法律法規
�、芩枷肫返赂呱�、富有奉獻精神和服務(wù)意識
�、萦休^高工作積極性
�、蘅紤]高中學(xué)生、初中學(xué)生的參與。
4、志愿者公布名單：
經(jīng)過(guò)篩選最終確定的活動(dòng)主要成員及志愿者名單會(huì )公布于云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會(huì )網(wǎng)站，并以短信、郵件、qq等方式通知到本人，同時(shí)會(huì )通知其活動(dòng)流程和培訓事宜。
5、動(dòng)員會(huì )議：
動(dòng)員會(huì )議由分會(huì )主要負責人組織，全體志愿者按所在地分別參與。由于參與人員具體情況不盡相同，時(shí)間地點(diǎn)由隊長(cháng)與各成員商量確定。
會(huì )議主要內容包括確定開(kāi)展當地各敬老院關(guān)懷服務(wù)活動(dòng)的具體時(shí)間、人員分工及活動(dòng)注意事項等。動(dòng)員會(huì )議除討論以上內容外，還需要到各敬老院實(shí)地了解情況，了解老人家們最需要的服務(wù)與物資，制定更詳盡的活動(dòng)策劃，為敬老院活動(dòng)做好充分準備。
6、志愿者培訓：
動(dòng)員會(huì )議之后，聯(lián)誼會(huì )將對所招募志愿者進(jìn)行相關(guān)培訓，主要內容包括活動(dòng)流程、安全知識、保密意識、如何提高工作效率、團隊凝聚力、禮貌禮儀、工作方式、活動(dòng)流程、顧及服務(wù)對象感受等，以促進(jìn)志愿者充分認識了解此次活動(dòng)，加強志愿者和隊員之間的交流和聯(lián)系，提高團隊凝聚力，保證活動(dòng)的順利完成。
7、正式開(kāi)展活動(dòng)：
總活動(dòng)時(shí)間約半天，活動(dòng)具體日期由隊長(cháng)與志愿者協(xié)調確定，同時(shí)需要把協(xié)調結果上報分會(huì )負責人確認留底，以統一協(xié)調。
8、后期跟進(jìn)：
為了總結活動(dòng)經(jīng)驗教訓，促進(jìn)下次活動(dòng)的順利組織，本活動(dòng)設置后期跟進(jìn)任務(wù)。由各分隊長(cháng)負責，組織各敬老院對應參與成員定期(約以一個(gè)月為間隔)聯(lián)系相關(guān)敬老院，接受活動(dòng)信息反饋、了解物資使用情況。
另外將由隊長(cháng)組織考察，發(fā)現并表彰活動(dòng)中的優(yōu)秀個(gè)人，給予以榮譽(yù)稱(chēng)號為主的精神獎勵，以提高活動(dòng)成員榮譽(yù)感和參與熱情。
再者，聯(lián)誼會(huì )主要成員將舉行經(jīng)驗總結交流會(huì )，尋找長(cháng)處與不足，總結借鑒經(jīng)驗，以爭取每年組織跟進(jìn)同類(lèi)工作，把該類(lèi)公益志愿活動(dòng)活動(dòng)傳承下去，打造成云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會(huì )的傳統品牌活動(dòng)。
9、實(shí)踐證明發(fā)放：
由于部分學(xué)生需要完成學(xué)校安排的假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)聯(lián)會(huì )會(huì )在活動(dòng)后特設實(shí)踐證明發(fā)放程序。需要出具相關(guān)證明的參與者在活動(dòng)結束前事填寫(xiě)好實(shí)踐證明并上報分隊長(cháng)，由分隊長(cháng)統一收集，在核實(shí)無(wú)誤的情況下幫助辦理。(證明只包括實(shí)踐證明，不作他用。同時(shí)，只有實(shí)際參與了此次活動(dòng)的成員才可以獲得志愿者證明)
暑假活動(dòng)策劃書(shū)9
一、項目背景
隨著(zhù)支教籌備工作的開(kāi)展，現在已經(jīng)確定了具體支教方案，為了有效進(jìn)行教學(xué)和加強團隊管理，通過(guò)對之前工作的總結和整合，以便更好地指導以后工作的開(kāi)展，現制定此《支教方案細則策劃書(shū)》。(大學(xué)生男女混合籃球賽活動(dòng)策劃方案)
二、項目簡(jiǎn)介
1、 項目名稱(chēng)：“山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì )”第一屆貴州山區愛(ài)心支教活動(dòng)
2、 活動(dòng)主題：情系山區，愛(ài)心奉獻
3、 活動(dòng)時(shí)間：初定于7月10至8月10日(待審)
4、 活動(dòng)地點(diǎn)：貴州省納雍縣化作鄉化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)
5、 主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì )
6、 活動(dòng)內容
(1) 開(kāi)展勵志、心理健康教育、醫學(xué)常識、法律常識等講座
(2) 組織活動(dòng)，如歌唱、繪畫(huà)、書(shū)法、體育等比賽，以及各種形式健康有益的活動(dòng)
(3) 課程輔導，針對孩子們的薄弱環(huán)節加以輔導，如普通話(huà)、英語(yǔ)、數學(xué)等學(xué)生短板
(4) 定期家訪(fǎng)，詳情請看支教工作開(kāi)展
三、前期準備
1、 志愿者選拔、審核和培訓
(1) 選拔：根據教學(xué)需要，對已報名志愿者進(jìn)行面試選拔，對于內蒙古大學(xué)志愿者，我們采取直接面試方式，面試內容根據其選定的支教方向和科目，進(jìn)行課程試講、溝通能力、支教動(dòng)機等各方面的考察，以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對于內蒙古大學(xué)以外的志愿者，我們采取電話(huà)面試的方式，面試內容與以上相同。
(2) 審核：面試通過(guò)的志愿者即著(zhù)手進(jìn)行支教準備，包括與支教有關(guān)的書(shū)籍、資料及教學(xué)器材，列出教學(xué)大綱并開(kāi)始備課，我們在出發(fā)前一個(gè)星期會(huì )進(jìn)行支教準備的審核，審核未通過(guò)的，取消支教資格。
2、 募捐的募集、運送和分配
(1) 募集：募集主要通過(guò)三種途徑，一是舉行初、高中和大學(xué)畢業(yè)生圖書(shū)、文具、體育器材募捐活動(dòng)，其中在清鎮一中的募捐活動(dòng)正在進(jìn)行，據那邊校方稱(chēng)募集到的物資很多，待6月10號之前做好登記向大家公布，在中南民族大學(xué)以及內蒙古大學(xué)舉行的畢業(yè)大學(xué)生圖書(shū)、文具、體育器材募捐活動(dòng)正在策劃，分別由中南民族大學(xué)的王芳和內蒙古大學(xué)的羅開(kāi)敏負責�；顒�(dòng)的基本流程為寫(xiě)出策劃，經(jīng)團隊負責人批準后向學(xué)校團委提出申請，得到批準后組織開(kāi)展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動(dòng)周?chē)娜四季�，每個(gè)志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書(shū)、文具和體育器材，當然，若能捐獻現金就更好了，如來(lái)自興義民族師范學(xué)院學(xué)院的趙召永捐出三個(gè)新籃球。三是發(fā)動(dòng)社會(huì )各界愛(ài)心人士參與。
(2) 運送：清鎮一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車(chē)隊直接免費送到學(xué)校，如果貴陽(yáng)還有募捐到其他物資可以和清鎮一中的物資一起運送過(guò)去。其他地方的募捐物資盡量通過(guò)郵寄的方式郵寄到化作鄉政府，由化作鄉政府簽收。若是少量能自帶的話(huà)可以自帶過(guò)去，但必須保證物資的登記、統計和運輸安全，運送者堅決不能中飽私囊，挪用募捐物資。
(3) 分配：募捐基本結束后對募捐物資加以統計，根據物資的數量、種類(lèi)等具體情況擬出分配方案。
3、 學(xué)校、鄉政府以及“山的那邊”責任及要解決的問(wèn)題。
總要求：化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)各設一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，志愿者就地在每個(gè)教學(xué)點(diǎn)住宿，由鄉政府解決志愿者伙食問(wèn)題。
具體方案及各方責任為：
(1)鄉政府與學(xué)校協(xié)商支教方案，并給我們提供中學(xué)負責人聯(lián)系方式，以便大家共同協(xié)商出更佳教學(xué)方案，保持各個(gè)方面工作的溝通。其次，鄉政府解決志愿者食宿，我們對住的要求不高，能睡覺(jué)就行，但要保障住處安全，對伙食好壞也沒(méi)有要求，但要保障夠量和安全衛生，伙食可以雇人在學(xué)校食堂里做，志愿者在食堂就餐。
(2)各學(xué)校安排志愿者住宿，因為暑假遠處老師回家，他們原來(lái)的辦公室騰空了出來(lái)，志愿者可以住在辦公室，如果辦公室不夠，也可以住在教室里，因為那邊夏季氣候比較好，對鋪蓋這些沒(méi)有什么特別要求，如果學(xué)校不能提供，每個(gè)志愿者可以自己買(mǎi)一床涼席。其次，學(xué)校要做好我們支教活動(dòng)通知，通知到每個(gè)老師和學(xué)生，并參與學(xué)生前期的交接和組織。
(3)“山的那邊”相關(guān)負責人負責與鄉政府以及學(xué)校落實(shí)支教各方面細節問(wèn)題，并做實(shí)地考研調查，以保障安全問(wèn)題，若需簽訂協(xié)議，需在支教前趕赴支教點(diǎn)落實(shí)。與鄉政府和學(xué)校達成一致后，需根據對方要求寫(xiě)成報告，以便于開(kāi)展工作，更好地為支教做充充分準備。
4、 志愿者交通工具的選用及路上安全
志愿者必須在指定培訓日期之前到達貴陽(yáng)統一安排的住宿和培訓地點(diǎn)，并由貴陽(yáng)志愿者租賃大巴，統一從貴陽(yáng)坐車(chē)到化作。如有重要原因需要單獨行動(dòng)的，必須有書(shū)面申請并得到團隊負責人的批準。
注：
(1)在整個(gè)出行過(guò)程中所有志愿者不坐黑車(chē)、不坐摩托車(chē)、不能單獨行動(dòng)、不能與無(wú)關(guān)人員接觸，更不能接受陌生人物品。
(2)如果暈車(chē)，需提前買(mǎi)暈車(chē)藥，抗暈車(chē)水果或其他食品，以及準備塑料袋。
(3)因為我們是全身心投入為山區孩子們服務(wù)，所以堅決不能帶家屬，包括男女朋友和自己的親人朋友。
5、教學(xué)方案的準備(詳情見(jiàn)附件《課程安排總體規劃及要求》)。
(1)本次支教活動(dòng)并不是為了要教給孩子們多少書(shū)本知識，而是開(kāi)闊他們的視野，讓他們了解一些好的學(xué)習方法和生活中的醫學(xué)、法學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等常識，加強他們對身體疾病以及心理疾病的預防和治療，使它們能夠健康成長(cháng)，同時(shí)，激發(fā)他們積極學(xué)習的興趣和態(tài)度，要培養他們正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)學(xué)習觀(guān)，培養他們良好的道德品質(zhì)和行為規范，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
(2)我們采用大班與小班相結合，講座、活動(dòng)和課程輔導相結合的教學(xué)方法。大班主要以全體學(xué)生為對象，進(jìn)行基本知識常識或者勵志講座，小班主要以年級和人數劃分，用于組織活動(dòng)和課程輔導。開(kāi)展的講座包括中學(xué)生和小學(xué)生的勵志講座，心理健康教育講座，醫學(xué)常識講座，法律常識講座�；顒�(dòng)主要有音樂(lè )、美術(shù)、朗誦、作文以及體育類(lèi)的有獎競賽或其他類(lèi)型健康有益的活動(dòng)，主要用于豐富孩子們的學(xué)習生活，提高他們的動(dòng)手能力，讓“他們在做中學(xué)”。課程輔導主要是提高孩子們平時(shí)學(xué)習的薄弱環(huán)節，包括普通話(huà)、英語(yǔ)、作文、數學(xué)、美術(shù)等各方面，
(3)以下是我們的課程一覽：
趣味數學(xué) 趣味英語(yǔ) 詩(shī)歌朗誦 詩(shī)詞鑒賞手工藝品制作 音樂(lè ) 學(xué)習方法輔導 自我保護教育 體育 團隊協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 班會(huì ) 美術(shù)
勵志講座 心理健康教育講座 醫學(xué)常識講座 法律常識講座
(4)每位志愿者必須根據自己所選的科目和年級做好相應的備課準備，并自備相應的教學(xué)器材，如在支教出發(fā)之前審核未通過(guò)的，取消支教資格。
必須在制原則選拔結束后開(kāi)始準備，并以教案或者PPT(只限于中學(xué))的形式做好教學(xué)準備。我們大概在出發(fā)前一個(gè)星期進(jìn)行審核，所以提醒大家盡早準備好，以便于教學(xué)的有效開(kāi)展。
5、資金籌備
因為我們團隊需要做服裝、工作牌、教學(xué)器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等(詳情見(jiàn)《財務(wù)預算》)，所以我們需要一筆龐大的公共資金，這筆資金的來(lái)源主要來(lái)自三個(gè)方面：志愿者募捐(不做硬性要求)，志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助，拉贊助主要由內蒙古大學(xué)武菊菊以及貴陽(yáng)的幾位志愿者一起負責，但其他志愿者能想想辦法的話(huà)更好。企業(yè)所需要的鄉政府或學(xué)校相關(guān)材料或證明希望得到鄉政府和學(xué)校協(xié)助，可以通過(guò)傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛(ài)心人士在資金上給了我們幫助，所以這一點(diǎn)壓力也不是很大。
6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護及活動(dòng)宣傳
(1)網(wǎng)站現在已經(jīng)制作完成，稍微修改之后于6月10號之前發(fā)布，之后的更新和維護由宣傳部和曉俊陶共同負責，網(wǎng)站用于團隊及這次支教活動(dòng)的宣傳，用于發(fā)布團隊的各種動(dòng)態(tài)和新聞，以及刊登相關(guān)公益組織以及化作鄉的一些活動(dòng)。維護和宣傳費用由團隊報銷(xiāo)。
(2)具體操作流程為，宣傳部提供相關(guān)材料，如新聞稿、團隊內材料等，通過(guò)郵件發(fā)送給團隊負責人，負責人審核通過(guò)后發(fā)給曉俊陶，曉俊陶進(jìn)行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團隊負責人，由負責人發(fā)給曉俊陶。
(3)宣傳部負責團隊文化建設，包括團隊文化的構建和貫徹，前者包括擬定團隊活動(dòng)宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通過(guò)有效途徑使之內化為每個(gè)志愿者的行為規范，比如通過(guò)組織學(xué)習，簽署協(xié)議等方式。
7、團隊管理(詳情參見(jiàn)附件《組織結構》)
(1)為了便于開(kāi)展工作，在管理層次與跨度適當原則、有效控制原則、責權統一原則和經(jīng)濟原則指導下，特別設立“團隊協(xié)作、隊長(cháng)負責”制度。其中設立一個(gè)隊長(cháng)，策劃、執行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部，分管目前幾塊大的工作，另設網(wǎng)站制作、團隊文化建設、法律顧問(wèn)、財務(wù)，以及各地負責人。各部門(mén)職責如下：
隊長(cháng)：負責提交工作報告，草擬會(huì )內文稿、工作計劃，管理文檔、會(huì )員檔案，組織例會(huì )，協(xié)調各部工作及日常財務(wù)管理等工作，與政府、校方以及贊助企業(yè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò )，簽署各類(lèi)重要協(xié)議。
活動(dòng)策劃：負責整個(gè)活動(dòng)的整體規劃，領(lǐng)導每一個(gè)子活動(dòng)的規劃和策劃。
活動(dòng)執行：負責組織安排各項活動(dòng)。
募捐部：負責組織各地志愿者開(kāi)展募捐活動(dòng)，為我們的支教活動(dòng)募集到更多資金和物資。
外聯(lián)部：負責對外爭取贊助，負責加強各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關(guān)信息，與媒體聯(lián)系。
宣傳部：網(wǎng)站制作與維護，微博管理，新聞采寫(xiě)，宣傳我們的團隊文化和活動(dòng)。
財務(wù)：列出團隊財務(wù)預算，個(gè)人支教開(kāi)支預算，支教生活用品清單，以及財務(wù)出納、會(huì )計
各地負責人：加強與總部聯(lián)系，負責組織開(kāi)展本地各項活動(dòng)。(注：各地負責人有充分自主性，提議得到大家認同后，可以單獨策劃并獨立開(kāi)展活動(dòng))
(2)為了加強各部門(mén)各地志愿者協(xié)調工作，我們采取志愿者大會(huì )制度，每周六晚十點(diǎn)各部門(mén)志愿者在QQ群里匯報本周工作情況，并提出下周工作方案，討論得出一致意見(jiàn)后由總負責人批準安排開(kāi)展活動(dòng)。周日各地志愿者召開(kāi)總結會(huì )議，統一安排下一步工作。各地或者各部門(mén)志愿者提出方案，經(jīng)負責人審核通過(guò)后，寫(xiě)出策劃書(shū)，并組織開(kāi)展活動(dòng)
四、支教工作開(kāi)展
1、指導原則
支教是本次活動(dòng)的核心內容，目的在于培養學(xué)生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，鼓勵他們?yōu)榱藢?shí)現自己的理想而奮斗。我們準備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運用當地各種資源展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)外，我們還將恰當地引入外界資源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結合，相得益彰。
(1)在教學(xué)的組織手法上，我們將延續以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習的場(chǎng)所設置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì )環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。
(2)教學(xué)的內容注重能力培養，同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長(cháng)。針對學(xué)生開(kāi)展小型的朗誦、書(shū)法、繪畫(huà)、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團隊成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
2、活動(dòng)流程
(1)開(kāi)學(xué)典禮
派一個(gè)負責人提前到化作，與鄉政府、學(xué)校達成一致，通知學(xué)生，邀請有關(guān)領(lǐng)導、組織、嘉賓和媒體記者參加開(kāi)學(xué)典禮，并做好場(chǎng)景布置。
(a) 場(chǎng)景布置：開(kāi)學(xué)典禮在化作中學(xué)舉行，由中學(xué)提供桌椅，志愿者大部隊9號到化作，休整一天，10號早上參與場(chǎng)景布置，包括搬桌椅板凳，掛條幅和組織學(xué)生和安排領(lǐng)導嘉賓。
(b) 所邀請的領(lǐng)導和嘉賓有，化作鄉黨委書(shū)記、化作鄉鄉長(cháng)和各副鄉長(cháng)(此處由鄉政府決定)，愛(ài)心納雍負責人，這次活動(dòng)的有關(guān)愛(ài)心人士或贊助商，以及活動(dòng)指導老師等。媒體包括那用電視臺、貴州民族報、貴州都市報等能邀請到的媒體，若媒體不能親自到場(chǎng)，可以自己寫(xiě)出新聞稿發(fā)給他們。
(c) 開(kāi)學(xué)典禮流程：選擇一到兩位主持人(從我們團隊里面選取，預先寫(xiě)好相關(guān)材料，也可以由鄉政府或者化作中學(xué)主持)，給大家介紹這次活動(dòng)的內容及目的，然后領(lǐng)導和嘉賓講話(huà)，團隊負責人講話(huà)，募捐物品分發(fā)。開(kāi)學(xué)典禮結束后，團隊負責人妥善送走相關(guān)領(lǐng)導和嘉賓，另外安排人收拾場(chǎng)地。
(d) 下午化作中學(xué)正式開(kāi)展課程(最好為一次勵志演講)，分配到其他學(xué)校的'志愿者趕赴學(xué)校，第二天在本校舉行開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)典禮與此流程基本相同，下午正式上課。
(2)課程安排
(a)因為支教活動(dòng)分別在幾所學(xué)校進(jìn)行，為了更高效更具體地組織教學(xué)，為了更好地維持教學(xué)秩序和團隊管理，為了保障各志愿者及全體學(xué)生安全，我們采取“組長(cháng)-班主任責任制”的管理方法，組長(cháng)對本組志愿者負責，班主任對本班學(xué)生以及任課教師負責。
如前所述，采取大班和小班相結合的教學(xué)模式，大班講座時(shí)，由組長(cháng)負責組織安排并做好考勤記錄，組織學(xué)生提問(wèn)，其他志愿者維持學(xué)生秩序，參與課堂氣氛建設。講座結束后講演者與組長(cháng)以及其他志愿者都要認真做好總結工作，以便于下次更好開(kāi)展教學(xué)。小班上課由班主任組織開(kāi)展，班主任須管理本班學(xué)生考勤、紀律、衛生等日常事務(wù)，打造良好的班風(fēng)班紀，認真組織家訪(fǎng)并做好記錄，負責做好本班工作考評和總結
(b)所開(kāi)課程如下(課程表見(jiàn)附件)
大班講座：勵志講座 心理健康教育講座 醫學(xué)常識講座 法律常識講座
小班活動(dòng)和課程輔導：趣味數學(xué) 趣味英語(yǔ) 詩(shī)歌朗誦 詩(shī)詞鑒賞手工藝品制作 音樂(lè ) 學(xué)習方法輔導 自我保護教育 體育 團隊協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 美術(shù)
(c)審核和總結
教案審核：大班講座的演講稿由隊長(cháng)和組長(cháng)進(jìn)行審核，需提前一天(24小時(shí)前)審核通過(guò)，小班教案需提前12小時(shí)由組長(cháng)審核通過(guò)，也就是說(shuō)每天中午審核第二天上午的教案，晚上審核第二天下午的教案，審核未通過(guò)的，請在兩小時(shí)內作出修改和調整，直到審核通過(guò)方可開(kāi)展教學(xué)。
總結：
每個(gè)志愿者課后做好課后總結，每個(gè)班主任做好當天教學(xué)總結，每個(gè)組于當天晚上8點(diǎn)左右召開(kāi)總結例會(huì )，一方面讓各志愿者進(jìn)行教學(xué)匯報并進(jìn)行總結，同時(shí)安排開(kāi)展第二天工作，每個(gè)組周六召開(kāi)本周總結大會(huì )，匯報和總結本周教學(xué)工作開(kāi)展狀況，認真總結經(jīng)驗教訓，并向總負責人以及相關(guān)領(lǐng)導做匯報，并提出下周工作方案，得到總負責人和有關(guān)領(lǐng)導審批后在本校進(jìn)行開(kāi)展。
注：以上所有總結材料皆要交給團隊，以便于保管和發(fā)到網(wǎng)站，所以最好是電子版。另外，每個(gè)志愿者必須保證所寫(xiě)的東西屬實(shí)。
(d)課時(shí)安排，大班講座每個(gè)志愿者每周2至3次(每次兩節課，)，小班志愿者每周18節，如有其它兼職，可以減少課程，班主任和宣傳部減少4節，組長(cháng)每周10節。
(e)根據班級數、課時(shí)數初步計算，除大班講座巡回進(jìn)行(望鄉政府提供交通工具)需要至少4名志愿者外，每個(gè)小學(xué)固定需要10名志愿者，中學(xué)需要15名志愿者，加上隊長(cháng)，共計需要40名志愿者。
(3)閉幕式(具體策劃方案待制定)
閉幕式場(chǎng)景布置及活動(dòng)流程與開(kāi)幕式大同小異，用于活動(dòng)總結和成果反饋。順序與開(kāi)幕式相反，于支教活動(dòng)結束后先在兩所小學(xué)開(kāi)展，第二天共同在化作中學(xué)集合，舉行總閉幕式。妥善處理好各種支教事宜后，各志愿者統一租車(chē)到貴陽(yáng)，由此結束此次支教全過(guò)程。
3、宣傳工作
由宣傳部負責新聞采寫(xiě)，網(wǎng)站維護和更新，微博、博客更新，邀請媒體并向有要求的媒體供稿，做好調研工作，團隊工作記錄，宣傳團隊文化。團隊3人左右，每組2—3人，可兼任。
五、安全
安全問(wèn)題是本次支教活動(dòng)中最大的問(wèn)題，包括志愿者安全和學(xué)生安全，故在此單獨提出來(lái)，以示強調。
1、 志愿者安全
(1) 在培訓期間，我們就會(huì )貫徹安全教育，讓各志愿者了解當地地形氣候人文等各方面條件，并有的放矢地做好更多方面準備，(具體個(gè)人需要帶的物品請看附件《個(gè)人所帶物品清單》)。
(2) 其次我們要讓每個(gè)志愿者充分掌握我們的《安全管理條例》(見(jiàn)附表)之后，在后面簽上自己的名字，以保證必須遵守
(3) 志愿者內部必須保持團結合作，若有外界人員進(jìn)入騷擾志愿者及影響支教活動(dòng)的，請當地學(xué)校、鄉政府和派出所協(xié)助
(4) 志愿者必須謙和有禮，與當地居民保持良好的溝通，在少數民族地區必須尊重少數民族風(fēng)俗習慣(風(fēng)俗習慣見(jiàn)附件)。
(5) 必須服從團隊管理和分配，必須保證全程參加支教活動(dòng)。
(6) 支教期間如有志愿者違反法律法規的，送交當地公安機關(guān)處置，若違反《安全管理條例》情節嚴重的，經(jīng)志愿者一致同意后，取消志愿者和教學(xué)資格，妥善送其返�；蚧丶�。
注：具體各條參見(jiàn)附件《安全管理條例》
2、學(xué)生安全
(1) 學(xué)校放假之前，由學(xué)校通知我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間，并提供學(xué)生的名單和聯(lián)系方式，開(kāi)學(xué)典禮之前必須做好學(xué)生接管工作。
(2) 各班主任每天做好考勤工作，保證沒(méi)有學(xué)生隨便走動(dòng)，隨意曠課早退。
(3) 每天安排2名志愿者執勤，管理學(xué)生安全和處理學(xué)生安全問(wèn)題(如沖突、打架、斗毆等惡性行為)
(4) 定期家訪(fǎng)，學(xué)問(wèn)學(xué)生學(xué)習情況的同時(shí)，充分了解學(xué)生的上課情況，盡量排除一些安全隱患。
(5) 學(xué)生安全問(wèn)題希望得到學(xué)校和鄉政府的協(xié)助，以加強保障。
六、活動(dòng)的可行性分析
1、客觀(guān)方面：
(1)近年來(lái)，國家加大了對西南地區的教育投入，不斷推動(dòng)少數民族地區的發(fā)展，大力倡導大學(xué)生志愿支援山區建設。這為我們支教活動(dòng)的開(kāi)展營(yíng)造了一個(gè)良好的大環(huán)境。
(2)通過(guò)踩點(diǎn)調研，我們已經(jīng)大致熟悉了當地的自然環(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動(dòng)的順利開(kāi)展。
(3)通過(guò)聯(lián)系溝通，我們加強了與當地的友好關(guān)系，得到當地學(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀(guān)方面：
(1)充分的準備。從本學(xué)期的5月開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手準備此次活動(dòng)，每一個(gè)細節都做了周密的計劃和安排。
(2)寶貴的經(jīng)驗。在活動(dòng)前期，我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進(jìn)行了經(jīng)驗交流，并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調研，這為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗。
(3)保證優(yōu)秀的隊伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì )”支教隊的每個(gè)成員都將經(jīng)過(guò)了篩選、面試和培訓，從知識、能力到素質(zhì)都會(huì )有嚴格的要求。團隊成員不僅要有著(zhù)強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。
七、項目后續工作
1、支教結束后，召開(kāi)總結大會(huì )，整理每個(gè)團隊成員的教案、支教報告、心得及問(wèn)題反映，為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、PPT及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區教育發(fā)展情況。
3、整理支教活動(dòng)情況，并把項目成果反饋給學(xué)校、鄉政府以及相關(guān)組織和人士。
八、考核制度
對參與支教的所有成員由當地政府頒發(fā)社會(huì )實(shí)踐證明，表現優(yōu)秀者頒發(fā)“山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì )”優(yōu)秀志愿者證書(shū)
九、注意事項
(1)出發(fā)之前，團隊成員應準備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進(jìn)程。
(2)團隊成員必須嚴格遵守《團隊內部管理制度》(詳情見(jiàn)附件)，要有組織紀律性。
(3)團隊的所有花費應該在經(jīng)費預算的基礎之上本著(zhù)節約的原則進(jìn)行，嚴禁鋪張浪費。
(4)對于教學(xué)過(guò)程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來(lái)解決過(guò)程當中可能遇到的問(wèn)題。
(5)對于當地學(xué)生和團隊成員的安全問(wèn)題一定要重視，嚴格落實(shí)安全保障制度。
暑假活動(dòng)策劃書(shū)10
為了營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)的興趣，讓課外書(shū)為我們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富我們的知識，開(kāi)闊我們的視野，凈化我們的靈魂，升華我們的.人格。學(xué)校為此計劃開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)活動(dòng)。我們這次書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)的主題是— 讓閱讀成為生活習慣！
活動(dòng)的具體要求是:
1。每位同學(xué)寫(xiě)出自己的閱讀計劃（固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式）和書(shū)單（開(kāi)學(xué)后交）。（參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著(zhù)、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著(zhù)名童話(huà)、名人傳記等）。
�。�。每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書(shū)，讀后要寫(xiě)出讀書(shū)心得（寫(xiě)在稿紙上），在開(kāi)學(xué)時(shí)上交3篇讀后感; 每人要寫(xiě)出20篇以上的日記。
�。�。每位同學(xué)建立一本“采蜜集” (統一用軟皮筆記，至少20篇)，將讀書(shū)的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來(lái)。并在每次的閱讀筆記上體現出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設計，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評選并展覽優(yōu)秀心得。
4。沒(méi)有共同的閱讀背景，師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人，就沒(méi)有對話(huà)的基礎，課堂就沒(méi)有生機、活力和效率。因此，學(xué)校倡導全體師生“共讀、共寫(xiě)、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著(zhù)，寫(xiě)出讀書(shū)心得兩篇、20篇讀書(shū)筆記，以實(shí)現超我與本我的對話(huà)和自身的發(fā)展與升華。
秋季開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織評選活動(dòng)，評出“書(shū)香班級”、“學(xué)習型教師”、“讀書(shū)明星”，并進(jìn)行表彰�；顒�(dòng)將評出“書(shū)香班級”五個(gè)，各給獎金一百元; 評出“學(xué)習型教師”6名、“讀書(shū)明星”一、二、三等獎共80名，進(jìn)行表彰獎勵。
開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)工程，就是為了讓大家養成良好的讀書(shū)習慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè )趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣！老師同學(xué)們，請積極參加到書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧！相信，讀書(shū)就會(huì )快樂(lè )!
暑假活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)主題：團結互助，攜手成長(cháng)
二、活動(dòng)目的
課外活動(dòng)游戲等教學(xué)活動(dòng)完成與流動(dòng)教學(xué)達到目的：
借助心理學(xué)方法解決學(xué)生的需求:
英語(yǔ)學(xué)習為重點(diǎn)，其他學(xué)科的輔導
獲取家人般的溫馨與關(guān)愛(ài)
健全他們的人格幫助其尋找?jiàn)^斗目標
擴充視野，培養樂(lè )觀(guān)生活態(tài)度
三、前期準備工作：
�。ㄒ唬┣捌�
1、前期布置時(shí)間：
2、確定三下鄉人員名單，進(jìn)行工作分配
3、與學(xué)校溝通協(xié)商，安排參與學(xué)生
4、制作宣傳橫幅、海報，宣傳單
5、準備教學(xué)和活動(dòng)資料、生活用品等
�。ǘ┗顒�(dòng)參與者
活動(dòng)組織：中國語(yǔ)言文學(xué)系
活動(dòng)指導老師：中國語(yǔ)言文學(xué)系分團委書(shū)記陳菡菡老師
中國語(yǔ)言文學(xué)系分團委副書(shū)記邱穎明老師
活動(dòng)策劃負責人：中國語(yǔ)言文學(xué)系分團委學(xué)生分會(huì )主席團
活動(dòng)對象：沙溪鎮前一小學(xué)學(xué)生及學(xué)校周邊住戶(hù)
主要參與者：中國語(yǔ)言文學(xué)系分團委及學(xué)生分會(huì )骨干，在中國語(yǔ)言文學(xué)系范圍內招收部分志愿者。由韓山師范學(xué)院中國語(yǔ)言文學(xué)系分團委學(xué)生分會(huì )主辦，并與該鎮政府及學(xué)校等機構聯(lián)系。
后勤負責人：陳雪如吳曉吟方春妮劉志榮
四、活動(dòng)項目:
(一)．
開(kāi)設課程：
XX語(yǔ)文教育
XX數學(xué)教育
XX英語(yǔ)教育
XX美術(shù)教育
XX音樂(lè )教育
感恩教育
XX體育教育
XX手工制作
XX同步課程輔導
XX心理游戲活動(dòng)課
XX生活小常識講解
XX常見(jiàn)的救急處理方法講解
……
�。ǘ⿰蕵�(lè )：
總：我們由娛樂(lè )組負責該項活動(dòng)
分：X－晨操與每天的課前15分鐘活動(dòng)。方便培養孩子與隊員間的感情也方便隊員與隊員培養感情。
XX舉辦開(kāi)學(xué)典禮：主要是進(jìn)行學(xué)生的分班與隊員相關(guān)展示的事宜。
XX興趣班：根據隊員自身的才能，開(kāi)設相關(guān)適合小朋友的興趣班。讓學(xué)生認識到自己所愛(ài)，并為之付出一定的.努力。
XX舉辦成果展，測試孩子本期三下鄉開(kāi)展后的表現，還有隊員與孩子留下盡量美好的回憶。
XX舉辦電影展：改善父母與孩子的關(guān)系，邀請家長(cháng)帶孩子一起來(lái)看具有意義的教育片。
XX舉辦義維：創(chuàng )新方式靠近村民，減少村民的排他性。
XX運動(dòng)會(huì )：拉進(jìn)學(xué)生與我們隊員們之間的距離，帶動(dòng)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
�。ㄈ┨厣矫�
由于我們是與廣東財經(jīng)大學(xué)中文系青荇隊一起三下鄉，在這個(gè)過(guò)程，除了常規的活動(dòng)外，還提供了一個(gè)韓師學(xué)子與其他高校學(xué)子交流的平臺，對于我們中國語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)術(shù)上的交流也很重要。在合作中pk文化功底，廚藝，書(shū)法，相信我們會(huì )碰撞出不一樣的火花。
�、缂彝プ咴L(fǎng)
根據學(xué)生們的實(shí)際情況，有針對性的進(jìn)行家庭走訪(fǎng)，深入了解學(xué)生的家庭背景、成長(cháng)環(huán)境，并想好方案幫助學(xué)生解決學(xué)習生活上的問(wèn)題。
�、鑼�(shí)地調研
通過(guò)成立調研小組，運用問(wèn)卷調查、電話(huà)采訪(fǎng)、實(shí)地采訪(fǎng)以及數據分析等方式，對潮汕高鐵站進(jìn)行實(shí)地考察，了解潮汕高鐵站的建成對周邊居民所產(chǎn)生的影響。
.......
五：活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：7月15號XX7月23號
地點(diǎn)：潮州市潮安縣沙溪鎮前一村前一小學(xué)
到達方式：15日到韓山師范學(xué)院，再由學(xué)院一起出發(fā)到沙溪鎮前一學(xué)校。
六、后期總結工作：
1.每個(gè)參與三下鄉的成員在活動(dòng)結束后一周后上交一篇小論文，論文內容要求以自身下鄉感受為主。
2.負責人對服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中的資料進(jìn)行整理和總結，及時(shí)收集參與對象反饋信息并開(kāi)展組員在"三下鄉"活動(dòng)中的心得總結大會(huì )。
暑假活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)內容
幫助當地中小學(xué)生（特別是貧困家庭）。以學(xué)習方面為主，在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量，幫助他們。
二、舉辦單位
東華理工大學(xué)，經(jīng)管青志協(xié)組織部。
三、協(xié)辦單位
經(jīng)管青志協(xié)：外聯(lián)部、宣傳部、救防服務(wù)部、信資部、辦公室
四、活動(dòng)背景
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)，志愿者所體現和倡導的奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神是中華民族助人為樂(lè )、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng )新和發(fā)展。進(jìn)入了大學(xué)，我們有了更充足的時(shí)間去做些比書(shū)本學(xué)習更有意義，更能鍛煉和證明自己實(shí)際能力的社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)。
五、 活動(dòng)目的及意義
志愿者在課余實(shí)踐里盡自己的`能力以一名老師的身份，主要幫助輔導當地中小學(xué)生，緩解教學(xué)資源缺乏的狀況，以志愿者自身的經(jīng)歷來(lái)教育服務(wù)對象，培養中小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考的習慣。弘揚志愿者精神，同時(shí)也使志愿者自己得到鍛煉。
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介
經(jīng)管青志協(xié)計劃于20xx年3月10日左右面向全校師生進(jìn)行志愿者招募活動(dòng)，并宣傳我們此次活動(dòng)的目的。如果此次支教活動(dòng)能成功的進(jìn)行下去，可以考慮將此次活動(dòng)一直延續下去，作為本協(xié)會(huì )的傳統，逐屆開(kāi)展下去。
七、 活動(dòng)地點(diǎn)及負責人
支教地點(diǎn)：南關(guān)小學(xué)，臨川十小，臨川三小
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部學(xué)生食堂大門(mén)前
考核及培訓地點(diǎn)：本部階一
負責人：XXX
八、 活動(dòng)步驟
1． 活動(dòng)申請：將策劃書(shū)交由協(xié)會(huì )委員審核。
2． 準備工作：（1）3月8日，組織部部長(cháng)XXX，干事：施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關(guān)小學(xué)與學(xué)校負責人聯(lián)系，并說(shuō)明本次活動(dòng)目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進(jìn)行服務(wù)。（2）3月9日至12日之間，組織部第一小組負責與外聯(lián)部共同拉贊助經(jīng)費（主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀等方面的物資和資金的贊助）。（3）3月 13日至18之間第二組負責打印需要志愿服務(wù)的申請表格并找時(shí)間送往南關(guān)小學(xué)學(xué)校分發(fā)給學(xué)生由學(xué)生帶回家在父母監督下填寫(xiě)（表格設計由第四組協(xié)助），打印本次活動(dòng)的宣傳單。部長(cháng)許北辰與學(xué)校商討輔導事宜。說(shuō)明：以上表格及宣傳單在沒(méi)有拉到贊助前分別打印40份，經(jīng)費由協(xié)會(huì )支付。學(xué)生的登記情況在3月20日前完成。服務(wù)對象先由三年級任選一個(gè)班開(kāi)始（4）3月20日至3月22日之間各部門(mén)選派愿意長(cháng)期去輔導的干事前往做第一次支教，第三組前往做監督、維持秩序并做記錄。（5）3月22日晚上九點(diǎn)組織部及各總結經(jīng)驗，討論日后的考核及培訓制度，制度由第三組制定并由部長(cháng)審核。
3．經(jīng)驗交流：在開(kāi)青志協(xié)干部例會(huì )上，由組織部部長(cháng)向各部門(mén)部長(cháng)對此次活動(dòng)的前期準備做報告，以便各部長(cháng)將此次活動(dòng)傳達到各個(gè)干事。并對日后活動(dòng)分工做。
4．宣傳、招募：3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動(dòng)宣傳海報招募志愿者（招募人數根據申請志愿服務(wù)人數來(lái)定）。安排人員在學(xué)生食堂門(mén)口輪流站崗宣傳，對報名人員發(fā)表格。（表格由第四組在3月14日打印150份轉交至第三組）
5．篩選及培訓：3月15日晚上七點(diǎn)在二教107對招募的志愿者進(jìn)行考核�？己诵问剑荷吓_演講。通過(guò)考核的志愿者在進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓后再進(jìn)行支教。各組協(xié)調進(jìn)行考核、培訓、及教室申請，宣傳部協(xié)助布置教室。
6. 組織部干事每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去南關(guān)學(xué)校支教并對志愿者的情況做記錄。
附表：
第一組
朱婭舒
高聳
第二組
劉娟
袁瓏
暑假活動(dòng)策劃書(shū)13
一、活動(dòng)背景：我們是師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生，主要學(xué)習小學(xué)語(yǔ)文教育。目前中國留守兒童日多，他們的成長(cháng)教育成為一個(gè)特別值得關(guān)注的問(wèn)題，尤其是最近兩年來(lái)經(jīng)濟危機的影響，農民工的子女在父母知識文化程度偏低，家庭收入水平較低的情況下，他們多在爺奶的監護下成長(cháng)。那么，他們的健康狀況和心理發(fā)展情況是怎樣的呢?而整個(gè)社會(huì )在這方面是否給予了高度的關(guān)注?面對留守兒童出現的一些情況，我們大學(xué)生該怎么做?
二、活動(dòng)主題：傳遞愛(ài)心火炬 關(guān)愛(ài)留守兒童
三、活動(dòng)時(shí)間：7月5日——8月1日。
每天上午6：00起床，行路到7：00吃早餐;中午11：00吃午飯休息至下午3：30;然后行路至18：30，找住宿之地。(因路程情況而定)
四、活動(dòng)目的：1、為了鍛煉自我的社會(huì )實(shí)踐能力，謀的.戶(hù)外生存經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，為將來(lái)走進(jìn)社會(huì )吃苦做準備。
2、將書(shū)本知識與社會(huì )現實(shí)結合，獲得更加深刻的專(zhuān)業(yè)知識，號召社會(huì )關(guān)心留守兒童。
五、活動(dòng)形式：自行車(chē)旅游宣傳、調查問(wèn)卷、橫幅簽字、請教教師、走訪(fǎng)小學(xué)、與電臺和報社聯(lián)系、與當地政府部門(mén)聯(lián)系等。
六、活動(dòng)內容：7月5日 從南昌出發(fā)，依次到達：昌北機場(chǎng)—105—永修縣—虬津鎮—105—德安縣—105—溫泉鎮——星子縣——牯嶺鎮——廬山區——九江市;7月20日返回 從九江市出發(fā)，依次經(jīng)過(guò)：瑞昌市——橫巷鎮——南義鎮—魯溪鎮宋溪鎮—武寧縣——柘林鎮——灘溪鎮—105—安義縣——昌北國際機場(chǎng)——南昌市
七、宣傳方法：針對市級城市，找到該市的廣場(chǎng)、報社、電視臺地址及聯(lián)系方式;針對縣級地區，找到該縣的政府部門(mén)、休閑場(chǎng)所、電視臺地址及聯(lián)系方式;針對小城鎮，找到該鎮的電視臺，鎮政府、留守兒童地址。1、橫幅簽字——廣場(chǎng);2、宣傳號召——電視臺、報社和政府部門(mén);3、社會(huì )調查問(wèn)卷——請教當地教師和走訪(fǎng)留守兒童
八、注意事項：
裝備 ：輕便型的打氣筒 、捆綁用的彈力繩、水壺、頭燈或手電筒、備用電池、打火機 、瑞士軍刀藥品食物：感冒發(fā)燒類(lèi)藥、抗生素類(lèi)、止疼藥、過(guò)敏感染類(lèi)藥、腸胃類(lèi)藥、維生素類(lèi)如金施爾康，繃帶、膏藥、云南白藥噴霧和云南白藥丸，創(chuàng )可貼若干，酒精棉球一瓶 ，葡萄糖粉，以及一小袋鹽 ，板藍根沖劑--預防感冒 ，牛肉干、巧克力、奶糖。
衣物 ：頭巾和口罩若干，小袋裝的5-10袋濕紙巾。 其他 ：相機，擦鏡紙，防潮袋 ，電池 ，毛巾、牙刷、牙膏個(gè)人衛生用品， 卷紙(路途中可以再買(mǎi)) ，洗臉、洗發(fā)、沐浴品。，手機、充電器，身份證、以及復印件 ，郵政儲蓄存折 。
暑假活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)宗旨
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設精神，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，圍繞“中國夢(mèng)”主題，以文明禮儀養成教育為重點(diǎn)，立足未成年人身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，深化“做一個(gè)有道德的人”教育實(shí)踐活動(dòng)，精心組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，引導廣大未成年人在活動(dòng)中陶冶情操、強健體魄、快樂(lè )成長(cháng)。
二、活動(dòng)內容
20xx年度“六彩的夏日——未成年人暑期系列活動(dòng)”采取集體組織為主的活動(dòng)形式，整合社會(huì )教育資源，組織開(kāi)展富有鮮明時(shí)代氣息和濃郁地方特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)未成年人的愛(ài)國情感，養成文明有禮、樂(lè )善好施的品德。
�。ㄒ唬┳鰝�(gè)“美德好少年”
學(xué)校組織開(kāi)展踐行雷鋒精神活動(dòng)，大力弘揚雷鋒精神，引導少先隊員爭當小小志愿者。開(kāi)展“日行一善”未成年人主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養少兒樂(lè )于助人的良好品質(zhì)，增強社會(huì )公益意識。
低年級能為身邊的父母長(cháng)輩做一件事，感受長(cháng)輩辛勞。中高年級結合學(xué)雷鋒活動(dòng)，做“愛(ài)心小天使”；幫助老弱病殘安全過(guò)馬路等實(shí)踐活動(dòng)，組織愛(ài)心義賣(mài)、宣傳環(huán)保、義務(wù)植綠護綠等公益活動(dòng)，做“小小志愿者”。
�。�2）做個(gè)“書(shū)香少年”
每位學(xué)生在家每天有足夠的讀書(shū)時(shí)間，1—2年級有半小時(shí)以上，3—4年級40分鐘以上，5—6年級一小時(shí)以上，閱讀課外書(shū)籍，做好讀書(shū)摘記。每班推選兩篇讀書(shū)心得，其中2——5年級結合“20xx年小學(xué)生暑假讀一本書(shū)”征文活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織評比。高年級學(xué)生通過(guò)觀(guān)看新聞或報紙關(guān)心時(shí)事政治，國家大事，制作一份剪報或手抄報針對國家大事。
�。�3）做個(gè)“生活小能手”
1、在假期期間，要積極幫父母做家務(wù)，可以為父母做一道菜，可以為父母拖地，也可以為父母捶捶背······并把這些生活中的點(diǎn)滴用照片記錄下來(lái)。
2、能根據學(xué)�！懊⒐潯被顒�(dòng)，在假期期間，了解有關(guān)芒果樹(shù)的相關(guān)知識或學(xué)做一份“芒果”甜品，并把制作的過(guò)程（拍照）或相關(guān)的知識制作成剪報。
�。�4）做個(gè)“體育小達人”
暑假是一個(gè)放松的時(shí)間，更是一個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候。每一個(gè)xx學(xué)子都應該積極開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，強健自己的.體魄，為下一年的學(xué)習做好準備。為此，每一位xx學(xué)子都應每天堅持鍛煉身體一小時(shí)，積極開(kāi)展游泳、跳繩、跑步、打籃球等體育運動(dòng)，用揮灑的汗水書(shū)寫(xiě)假日的青春。
�。�5）做個(gè)“藝術(shù)小達人”
臺上一分鐘，臺下十年功。每一個(gè)“藝術(shù)小達人”的成長(cháng)、成才都離不開(kāi)辛勤的汗水和艱辛的付出，只有飽含努力的因子的花朵才會(huì )綻放的格外鮮艷。因此，每一位xx學(xué)子在假期期間，應該充分利用時(shí)間，做好藝術(shù)發(fā)展規劃，加強自己的藝術(shù)特長(cháng)，以一個(gè)嶄新的面貌出現在新學(xué)期。下學(xué)期將結合升旗儀式進(jìn)行展示。
�。�6）做個(gè)“善學(xué)少年”
一個(gè)善學(xué)的孩子必將是一個(gè)有所成功的孩子，一個(gè)善學(xué)的孩子必是一個(gè)有規劃，懂堅持的孩子。因為他明白有付出就會(huì )有收獲。因此，xx學(xué)子在假期期間，應該每天堅持寫(xiě)一筆好字；把自己所落下的知識點(diǎn)補上或完成一份科技小作品或把自己的旅游見(jiàn)識制作成小報等。
暑假活動(dòng)策劃書(shū)15
活動(dòng)主題：
服務(wù)家鄉發(fā)展，宣傳七夕文化
主辦單位：
共青團鄖西縣委員會(huì )
協(xié)辦單位：
“天河之戀”志愿者團隊
活動(dòng)策劃：
翁新強（鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）
一、活動(dòng)主題：
服務(wù)家鄉發(fā)展，挖掘七夕文化
二、活動(dòng)理念：
在社會(huì )上學(xué)習知識，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗；在基層中體驗生活，在活動(dòng)中培養人脈。
三、活動(dòng)宗旨：
在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節即將舉行之際，為了在家鄉鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力，同時(shí)深入社會(huì )體驗基層生活，積累社會(huì )經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現人格魅力，實(shí)現自身價(jià)值！
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，組織志愿者們參觀(guān)七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內涵；
2、通過(guò)參與到這種大型文化盛會(huì )中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習，積累實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)，也可以培養人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈；
3、通過(guò)參與本次活動(dòng)，可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調研分析工作，以備將來(lái)為家鄉的發(fā)展，做出更大的貢獻；
4、通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)習到的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，運用到實(shí)際活動(dòng)中去，實(shí)現理論與實(shí)際相結合，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。
五、活動(dòng)宣傳：
1、和社會(huì )媒體（報社和權威網(wǎng)絡(luò )媒體）特約合作，擴大宣傳力度；
2、認識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話(huà)的方式宣傳；
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；
4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者；
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓；
7月21號—7月25號：對志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組；
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現場(chǎng)演練協(xié)調均勻；
8月1號—8月4號：進(jìn)行模擬測試，使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準上，都力爭達到活動(dòng)要求；
8月5號—8月6號：根據活動(dòng)要求，將各小組調集到各個(gè)工作現場(chǎng)，為本次文化節做好各方面的服務(wù)活動(dòng)；
8月7號—8月15號：對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，整理活動(dòng)相關(guān)資料，寫(xiě)出活動(dòng)報告，并針對活動(dòng)存在的問(wèn)題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
�。ㄟ@只是活動(dòng)日程初步規劃，具體時(shí)間由鄖西團委統一安排，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天）
七、活動(dòng)可行性分析：
1、團隊優(yōu)勢分析：
我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團隊成員的專(zhuān)業(yè)結構、知識層次結構合理，包括管理學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)，統計學(xué)專(zhuān)業(yè)，會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，旅游管理專(zhuān)業(yè)等，具有較深厚的專(zhuān)業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。同時(shí)我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉建設的熱情很高，且對當地的地理環(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時(shí)，團隊負責人因過(guò)去的活動(dòng)，和當地的相關(guān)領(lǐng)導建立了深厚的信任關(guān)系，活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調運作比較容易。
2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：
本團隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉行”大型寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的參與者，其中還有原來(lái)的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗，對于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō)，管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗。同時(shí)，大學(xué)以來(lái)，這些成員先后擔任班長(cháng)、團支書(shū)、以及社團領(lǐng)導工作，積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調工作。
3、時(shí)機優(yōu)勢分析
七夕文化節是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng)，屆時(shí)，各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導都會(huì )參與到其中來(lái)，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動(dòng)中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導的指示，認真完成接到的任務(wù)即可，同時(shí)，盡管準備工作比較繁瑣，但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月，大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。
4、安全性分析
無(wú)論組織任何活動(dòng)，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實(shí)習活動(dòng)，安全問(wèn)題尤為突出。這是因為學(xué)生的.心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著(zhù)，易沖動(dòng)，容易擺脫紀律的束縛特點(diǎn)。故我們對此次活動(dòng)的安全問(wèn)題特別重視，始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：
1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。
2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴格要求自己。
4、在鄖西團縣委的指導下開(kāi)展活動(dòng)，安全系數高。
5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò )員，應急各種突發(fā)情況！
八、招募要求和服務(wù)內容
1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語(yǔ)言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場(chǎng)所分布情況；
服務(wù)內容：在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開(kāi)展宣傳、引導、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱(chēng)，五官端正；舉止端莊，大方得體；普通話(huà)流利，善于溝通，具有親和力；身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強度的體能訓練。
服務(wù)內容：重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。
3、導游志愿者：年齡在18周歲以上；高中以上文化水平；身體健康，普通話(huà)流利；導游專(zhuān)業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導游、持導游證者優(yōu)先。
服務(wù)內容：七夕文化旅游節期間為來(lái)賓提供導游志愿服務(wù)，包括隨車(chē)講解、景點(diǎn)介紹等。
4、現場(chǎng)志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語(yǔ)言溝通能力和吃苦耐勞的精神；
服務(wù)內容：在活動(dòng)現場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調等工作
注：這只是本次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)的一部分，待有關(guān)部門(mén)審閱后，在修改完善！
報名時(shí)間：6月1號—6月30號
咨詢(xún)電話(huà)：
在線(xiàn)咨詢(xún)：qq：
報名郵箱：