大學(xué)生辯論賽策劃書(shū)范文
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大學(xué)生辯論賽策劃書(shū)范文1
一、活動(dòng)背景
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來(lái)的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿(mǎn)腔的熱情能夠在唇槍舌劍之中爆發(fā)。
“SHOW出自我”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過(guò)一次，比賽為“xx杯”比賽中xx學(xué)院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。
二、活動(dòng)目的
為大一新生供給了一個(gè)展示自我口才、思辨本事、反應本事的平臺�；钴S新生的課余生活，讓他們能夠在比賽中挑戰對手，挑戰自我。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的'�！邦Ｖ潜北荣愡x拔人才。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月末(具體可討論)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓(根據具體情景而定)。
五、活動(dòng)負責人
xxx。
六、工作安排
xx。
指導組：xx。
組長(cháng)：xxx。
組員：xxx等人(上屆“xx杯”參賽選手或辯論賽資深人士)。
要求：
1.為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時(shí)的指導。
2.在決賽隊伍比賽之前供給賽前指導，保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮。
3.在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進(jìn)行培訓，培訓形式由指導組自行商定。
4.指導組同時(shí)作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。
活動(dòng)組：
組長(cháng)：xxx。
組員：理論學(xué)習中心成員，外聯(lián)部，宣傳部。
要求：
1.組長(cháng)賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開(kāi)會(huì )，確定工作。
2.理論學(xué)習中心，制作辯論賽報名表，負責收集報名表，聯(lián)系參賽隊伍抽簽(抽簽資料包含兩項，分別為對手和辯題)，記錄抽簽情景。
3.外聯(lián)部，申請活動(dòng)教室，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
4.理論學(xué)習中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話(huà)可說(shuō)，期望擬題小組能夠與指導組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。
宣傳組：
組長(cháng)：xxx
組員。宣傳部。
要求：
1.活動(dòng)期間提前制作海報橫幅，海報資料要簡(jiǎn)潔明了，突出本次活動(dòng)，橫幅爭取掛到顯眼的地方。
2.安排攝影人員。
3.在比賽抽簽結束后做一個(gè)看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序。
4.提前制作些簡(jiǎn)單的海報，根據當天比賽情景公布獲勝隊、當天的最佳辯手。
活動(dòng)安排：
1.在活動(dòng)工作分配會(huì )議結束后各小組立刻行動(dòng)。擬題、出海報、申請活動(dòng)教室等一系列相關(guān)活動(dòng)要在報名工作結束前完成。
2.在班長(cháng)會(huì )議上向各班班長(cháng)介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發(fā)放報名表。
3收集報名表(收集時(shí)間以工作分配會(huì )議所定的時(shí)間為準)。在收集當天組織各班負責人開(kāi)會(huì )，由指導組詳細介紹辯論形式，如有需要能夠細節影印出來(lái)交給各班負責人。指導結束后安排抽簽，抽簽紙上應注明：序號、辯題、正反方。
4.活動(dòng)組應將比賽信息及時(shí)告訴各班負責人，通知資料有：比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對手班級。
5.在賽前安排一場(chǎng)表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場(chǎng)。
6.比賽進(jìn)行(每場(chǎng)比賽都應安排主持人與計時(shí)員)。
7.決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進(jìn)行賽前指導。邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委。
8.對獲獎隊伍與個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
七、活動(dòng)后期
1.宣傳部：針對本次比賽做一個(gè)圖文展示。
2.指導組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓。
八、活動(dòng)經(jīng)費
略。
大學(xué)生辯論賽策劃書(shū)范文2
一、活動(dòng)背景：
豐富校園文化生活，加強學(xué)院人文建設，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生營(yíng)造一種健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，進(jìn)一步提高了學(xué)生學(xué)習的興趣，廣東藥學(xué)院醫藥信息工程學(xué)院將在10月舉辦第六屆新生杯辯論賽。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我
三、活動(dòng)目的：
1.提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才;
2.展示學(xué)生的青春亮麗風(fēng)采;
3.提高學(xué)生會(huì )團委的組織力和凝聚力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月
五、主辦單位：
廣東藥學(xué)院醫藥信息工程學(xué)院
六、承辦單位：
廣東藥學(xué)院醫藥信息工程學(xué)院團委學(xué)生會(huì )及辯論隊
七、協(xié)助單位：
醫藥信息工程學(xué)院辯論隊。
八、活動(dòng)對象：
廣東藥學(xué)院醫藥信息工程學(xué)院10級學(xué)生
九、活動(dòng)形式：
第一、第二輪比賽采取積分制的形式，即6支隊伍打完第一輪比賽后淘汰2支隊伍;第二輪比賽淘汰2支隊伍并根據積分定季軍，第三輪比賽，2支隊伍爭奪冠亞軍。
十、活動(dòng)流程：
1)9月25號發(fā)給新生每班一份報名表(參與培訓的)
2)9月28號收表并通知報名者參加10月8號的賽前培訓。
3)10月8號協(xié)助辯論隊組織新生參加賽前培訓。
4)10月9號晚由辯論隊組織每班的負責人抽辯題及正反方。
5)10月15號、16號進(jìn)行第一輪比賽并抽第二輪的辯題。
地點(diǎn)：A2-226時(shí)間：6:30--8：30
抽簽班與班之間兩兩對決(三局，6隊進(jìn)4隊)
6)10月22號進(jìn)行第二輪比賽并抽總決賽辯題。
地點(diǎn)：A2-224時(shí)間:6:30--8：30
抽簽班與班之間兩兩對決(4隊進(jìn)2隊，以積分制定季軍)
7)10月29號進(jìn)行總決賽并頒獎。
地點(diǎn)：A2-222時(shí)間:6:30--8：30
在復賽中贏(yíng)的兩個(gè)班級爭奪冠軍。
十一、比賽流程
1.立論
正方一辯開(kāi)篇立論(3分鐘)，反方一辯開(kāi)篇立論(3分鐘)
2.攻辯
正方二辯選擇反方二、三辯進(jìn)行一對一的攻辯(3分鐘，雙方各為1分30秒)，反方二辯選擇正方二、三辯進(jìn)行一對一的攻辯(3分鐘，雙方各為1分30秒)
3.駁論
正方一辯進(jìn)行駁論小結(1分30秒)，反方一辯進(jìn)行駁論小結(1分30秒)
4.自由辯論
雙方各有4分鐘，雙方交替發(fā)言，一方的坐下視為另一方計時(shí)的開(kāi)始
5.觀(guān)眾提問(wèn)
正反方各回答兩個(gè)問(wèn)題
6.總結陳詞
反方四辯總結陳詞(3分鐘)，正方四辯總結陳詞(3分鐘)
十二、辯論規則
1、盤(pán)問(wèn)規則
(1)每個(gè)隊員的發(fā)言應包括回答與提問(wèn)兩部分�；卮饝�(jiǎn)潔，提問(wèn)應明了(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)。
(2)對方提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規則
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。
(2)各隊耗時(shí)累計計算，當一方發(fā)言結束，即開(kāi)始計算另一方用時(shí)。
(3)在總時(shí)間內，各隊隊員的發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限。
(4)如果一隊的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書(shū)籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
十三、評判標準
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。
(5)語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的.風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體;
(2)提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
3.勝負判定
(1)評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值，為該對得分。
(2)參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
(3)如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
(4)評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
4.點(diǎn)評每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。
十四、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽冠軍獎(一個(gè))獎狀
2、辯論賽亞軍獎(一個(gè))獎狀
3、辯論賽季軍獎(一個(gè))獎狀
4、辯論賽優(yōu)秀獎(一個(gè))獎狀
二、個(gè)人獎
大賽最佳辯手獎：(六名)
共六輪比賽，參加比賽的辯手中，每輪累積分最高者獲得該獎。
十五、其他事宜：
A)部門(mén)安排：
學(xué)習部：負責邀請函的設計，決賽用的無(wú)線(xiàn)話(huà)筒，辯手及嘉賓，評委的紙牌，落實(shí)好決賽嘉賓名單，維持現場(chǎng)秩序，比賽前一天與主持人對稿。
秘書(shū)部：提前一周申請課室及發(fā)通知給各班班長(cháng)(比賽時(shí)間地點(diǎn)及拉拉隊報名的通知)，簽到。
女生部：派兩名禮儀
生活部：礦泉水一箱，獎狀10張，小禮品40份，評委禮物5份，2張桌子、9張凳子、2張紅布、辯手牌，院旗，布置場(chǎng)地所需的一些東西(如氣球)
宣傳部：正反方牌子的準備(大紙張)，布置黑板，填寫(xiě)獎狀。
編輯部：拍照。
紀檢部：維持現場(chǎng)秩序。
辯論隊：提前一個(gè)星期邀請評委及嘉賓(主席，副主席，副書(shū)記，前學(xué)習部部長(cháng)，老師)，出主持人及開(kāi)場(chǎng)白，結束語(yǔ)，評委，計時(shí)器，評分表。
十六、預算
礦泉水一箱24元
獎狀10張10元
評委禮物6份36元
小禮品40份贊助所剩的魔方
預計共70元
大學(xué)生辯論賽策劃書(shū)范文3
活動(dòng)背景：
當今社會(huì )日新月異，很多大學(xué)生在讀書(shū)期間出去兼職！
大賽辯題：
大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利
活動(dòng)目的：
本次辯論賽主要為了解同學(xué)們對勤工儉學(xué)的看法。同時(shí)培養發(fā)掘辯論人才，提高閱讀、寫(xiě)作、視聽(tīng)、演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力。
活動(dòng)主旨：
關(guān)注同學(xué)們周?chē)?事物，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
活動(dòng)時(shí)間：
3月23日晚18：30—20：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
教108
活動(dòng)對象：
會(huì )審3班全體同學(xué)
活動(dòng)流程：
1、主席介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)，參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊還是弊大于利”。正方觀(guān)點(diǎn)是“大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊”；反方觀(guān)點(diǎn)是“大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利”。
2、由主席介紹評委。
3、正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。
4、主席介紹比賽程序。
5、主席宣布比賽開(kāi)始。
6、比賽結束，請評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽，并評出雙方得分。
7、主席宣布辯論賽結束。
8、主席宣布辯論賽結束，歡送評委。
9、清理會(huì )常
活動(dòng)分工：
1、宣傳部通過(guò)海報宣傳。
2、邀請大二最佳辯手擔任評委。
3、布置會(huì )場(chǎng)
4、整理相關(guān)照片并交給文娛委員。
注意事項：
1、注意會(huì )場(chǎng)秩序。
2、保持會(huì )場(chǎng)衛生。
活動(dòng)經(jīng)費共計：20元
會(huì )計系學(xué)生會(huì )
學(xué)習部
10級會(huì )審3班
xx年3月20日星期日
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