主題班會(huì )策劃書(shū)【精】
在平時(shí)的學(xué)習中，大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎？以下是小編為大家收集的主題班會(huì )策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主題班會(huì )策劃書(shū)1
活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)心理健康，把握絢麗青春
活動(dòng)背景：
據調查，在我國存在一定心理困惑或輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%~30%，而長(cháng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢(xún)，講座，宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)。這些方式現在已經(jīng)不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的要求，因此，院心理教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì )活動(dòng)，讓心理健康教育走進(jìn)班級。
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次心理主題班會(huì )幫助同學(xué)們建立正確的健康觀(guān)念，掌握必要的心理調節方法，感受人生的'歡樂(lè )幸福，從而以積極的樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對學(xué)習，面對生活。
活動(dòng)宗旨：
提高班級凝聚力，構建和諧班級。
活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：
仁醫樓403教室
參加人員：
全班同學(xué)
工作安排：
�、冱Sxx（心理委員）負責整個(gè)班會(huì )活動(dòng)
�、诶顇x同學(xué)負責邀請嘉賓：年級輔導員李老師，湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院心理部長(cháng)李xx，美術(shù)學(xué)院同學(xué)朱xx，09級護理班班長(cháng)楊xx，10級心理部長(cháng)劉xx
�、坌x同學(xué)負責準備游戲獎品
�、芴飜x，湯xx，黃xx同學(xué)負責布置會(huì )場(chǎng)
�、菀黿x同學(xué)負責背景音樂(lè )
�、逌玿x同學(xué)負責攝影
�、邉x同學(xué)負責會(huì )議記錄
活動(dòng)流程：
�、僭跍剀暗臓T光中，伴隨著(zhù)抒情的音樂(lè )，張xx同學(xué)深情地講述一個(gè)感人的故事
�、谥鞒秩税l(fā)言，介紹嘉賓
�、奂钨e致辭
�、苡螒颍寒�(huà)圖比賽。一組同學(xué)上臺，讓助手幫忙蒙住雙眼，站在原地向左轉三圈后右轉三圈，再站在黑板前畫(huà)自己的臉。計時(shí)三分鐘，時(shí)間結束后，全班評出畫(huà)得最好的，由班長(cháng)頒發(fā)獎品，其余同學(xué)獲參與獎。
�、莞枨盒x 《愛(ài)因為在心中》
�、撄Sxx同學(xué)教一些緩解壓力的方法
�、咝睦頊y試：梁xx同學(xué)跟大家一起做一套心理測試
�、嘤螒颍簥A彈珠，三人一組，在裝滿(mǎn)水的盆中夾彈珠，在兩分鐘的時(shí)間里看誰(shuí)夾的最多。
�、嶂鞒秩丝偨Y，班會(huì )結束。
活動(dòng)所需購買(mǎi)物品：氣球，蠟燭，彈珠，獎品，礦泉水等。
活動(dòng)意義：
通過(guò)本次班會(huì )，加強同學(xué)之間的交流，提高同學(xué)們的積極性，加強班級凝聚力，豐富班級文化建設，讓同學(xué)們掌握科學(xué)的心理調節方法，健康快樂(lè )的發(fā)展。
活動(dòng)經(jīng)費：
嘉賓禮品55元蠟燭5元氣球10元礦泉水9元
彈珠15元游戲獎品30元合計124元
護理班
xx年3月17日
主題班會(huì )策劃書(shū)2
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．尤其我們在校大學(xué)生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會(huì )經(jīng)常遇見(jiàn)一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習的壓力等等，但只有經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人．
青春，短暫，會(huì )從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你！ 青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！ 我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛(ài)情中的迷茫，在青春的季節中，我們都要學(xué)會(huì )堅強，在此背景下，我們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現象及如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)念，使大家認識到友誼和戀愛(ài)現象的正常性，同時(shí)讓大家學(xué)會(huì )珍惜友情，愛(ài)情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱腵樂(lè )譜上譜寫(xiě)一首感人，動(dòng)心的樂(lè )章。
很榮幸能在這里為大家主持這次班會(huì )！班會(huì )的主題已經(jīng)寫(xiě)在了黑板上，也許會(huì )很眼熟。沒(méi)錯，靈感就來(lái)自于央視熱播青春勵志劇《我的青春誰(shuí)做主》。青春伊始，困惑即來(lái)，選擇向左走？還是向右走？堅持自我？還是向父母妥協(xié)？任何人都不可能地一帆風(fēng)順成長(cháng)。那么，我想問(wèn)大家：你們認為，我們的青春應該由誰(shuí)來(lái)做主呢？請大家踴躍回答。
……
大家都說(shuō)得不錯。但我認為，青春不但是講究個(gè)性。畢竟我們都還是未成年人，在生活上應聽(tīng)從長(cháng)輩的指點(diǎn)，在學(xué)習上還應聽(tīng)從老師的安排。過(guò)度自我便是叛逆，有時(shí)，我們是要為此付出代價(jià)的！好了，不多說(shuō)了，請欣賞原創(chuàng )小品《黑土（涂），白云為您說(shuō)事……走進(jìn)花季》。
黑土（涂），白云為您說(shuō)事……走進(jìn)花季
主要人物：黑土……裴圣多
白云……熊偉
鄭子怡……鄭莉
張茲涅佐娃……張亦杰
劇本：白：歡迎收看。
黑：全宇宙收視率第一的。
白：黑土白云為您說(shuō)事之走進(jìn)花季系列節目。
黑：本節目將讓您明白什么叫夸夸其談，高談闊論、海闊天空。
白：好了，咱們廢話(huà)不多說(shuō)了。今天我們?yōu)楦魑徽垇?lái)了兩位很heavy的嘉賓！
白：是啊，這兩位可是天王級的人物��！
黑：一位是我們的奧斯卡，金酸莓兩項大獎的獲得者，影壇小天后，鄭子怡小姐。
白：另一位則是我們網(wǎng)壇美女，與莎拉波娃，王二娃齊稱(chēng)霹靂嬌娃，相當有知名度的張茲涅佐娃。
黑：好，現在讓我們抱以擂人的掌聲把兩位震出來(lái)吧！
�。▋扇藦暮笈_飄出，擺一個(gè)poss）
白黑：好，我們（被打斷）
鄭：嗨，我的fans們，一定要支持我的票房。（飛吻）
張：各位好，我就是風(fēng)流倜儻，玉樹(shù)臨風(fēng)的張大俠！
�。ㄖ鞒秩嗣婷嫦嘤U）
黑：看來(lái)兩位都很熱情啊。那么，我想兩位離開(kāi)青春已經(jīng)很久了吧。（再次被打斷）
張：什么，我青春永駐~
鄭：你在瞎說(shuō)什么。遙想公謹當年，小喬初嫁了。我當年可叫一個(gè)美啊，那個(gè)美啊，就像優(yōu)樂(lè )美一樣�。。▽堈f(shuō)）我是你的什么？
張：你是我的優(yōu)樂(lè )美，
鄭：原來(lái)我是奶茶��！
張：奶茶我就喜歡優(yōu)樂(lè )美（停頓……）呸呸呸，這都是什么跟什么啊。你哪有我張大俠delicious，我可是在學(xué)校的時(shí)候就很有名的啊，在那個(gè)校園網(wǎng)比賽中獲得第一名啊。
主題班會(huì )策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題：
校園情快樂(lè )行
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx-xx-x
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxx
四、主辦單位：
國際學(xué)院工管一班
五、參加人員：
國際學(xué)院工管一班全體成員
六、活動(dòng)背景：
本次主題班會(huì )是我校組織學(xué)生進(jìn)行校園行快樂(lè )行活動(dòng)，面對現在突發(fā)公共衛生、公共安全事件的次數越來(lái)越多，增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會(huì )以�！鞍踩拿鳌被顒�(dòng)為契機，通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強大學(xué)生安全教育。
七、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會(huì )是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿(mǎn)想像，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個(gè)目標是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛(ài)心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養同學(xué)的愛(ài)心，驗證學(xué)生的愛(ài)心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng )設多種情景，創(chuàng )造多種機會(huì )，讓同學(xué)去表達自己的愛(ài)心。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì )里所學(xué)的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時(shí)刻，要能勇敢
站出來(lái)，表達自己的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認識生命財產(chǎn)的現象、培養珍惜生命財產(chǎn)、熱愛(ài)生命財產(chǎn)的情感為基礎，方能很好地進(jìn)行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
八、前期工作：
�。�1）安全教育主題班級活動(dòng)申報材料
�。�2）收集有關(guān)生命財產(chǎn)安全的資料及不注意校園內安全的案例
�。�3）準備背景歌曲《無(wú)眠》
�。�4）需要買(mǎi)一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎勵
�。�5）各個(gè)工作分配：
主持人：xxx
拍照負責人：xxx
人員簽到負責人：xxx
現場(chǎng)秩序負責人：xxx
教室衛生負責人:xx
九、活動(dòng)流程：
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區簽上自己的名字，包括到來(lái)的`嘉賓；
二、主持人引入導語(yǔ)
三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
四、介紹大學(xué)生出現生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等；
五、介紹各類(lèi)安全事例
六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并展開(kāi)生命財產(chǎn)安全防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)（共10題），且對答對者有物資獎勵；
七、材料介紹完后，兩位主持人
一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
八、結束語(yǔ)，并對到來(lái)的嘉賓表示感謝。
十、注意事項：
1、保證人員全部到達；
2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會(huì )結束后各班委留下來(lái)整理殘物。
主題班會(huì )策劃書(shū)4
策 劃 人 ： xx
活動(dòng)地點(diǎn) :A06-508
策劃時(shí)間 : 20xx年xx月5 日
活動(dòng)時(shí)間 : 20xx年xx月19日
一．活動(dòng)主題
元旦節日聚會(huì )
二．活動(dòng)背景
英語(yǔ)四級的一場(chǎng)戰役剛剛過(guò)去，新年即將到來(lái)，為了緩解同學(xué)們在近幾個(gè)月里為英語(yǔ)四級考試堅持不懈積極備戰的辛苦，同時(shí)新的一年也即將到來(lái)，我們組織了這次很有意義的班會(huì )。
三．活動(dòng)目的意義和目標
活動(dòng)意義：為了緩解四級考試的.疲憊，放松身心，同時(shí)迎接新年的到來(lái)，家即將回歸家鄉，這也xx年最后一次相聚。
四．資源需要
特邀嘉賓: xx老師
學(xué)生代表: xx 孫雪 晏婷 婁本亮 劉夢(mèng)園。
主持人:xx
記錄人:李兵杰
五．活動(dòng)開(kāi)展
1.xx上臺作為主持人為此次聚會(huì )拉開(kāi)序幕。
2.由學(xué)習員向家解說(shuō)此次班會(huì )的意義。
3.xx為次年度的班級活動(dòng)作總結。
4.學(xué)總結次年度班級活動(dòng)情況。
5.開(kāi)始班會(huì )活動(dòng)，觀(guān)看小電影，猜燈謎等春節小活動(dòng)。
六．活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節
活動(dòng)過(guò)程中應注意各個(gè)環(huán)節的銜接，意外事情特殊處理。
七．活動(dòng)負責人及主要參與者
負責人：xx
主要參與者：機自二班全體同學(xué)，輔導員老師趙翔。
20xx 年 xx月4日
策 劃 人 ：xx
主題班會(huì )策劃書(shū)5
一、活動(dòng)主題：
人往高處走，上善若水。上一臺階，更接近陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
C區二樓多媒體教室
四、活動(dòng)主辦方：
xx屆通信2班班委會(huì )
五、活動(dòng)對象：
xx屆通信全體同學(xué)
六、活動(dòng)背景:
一年，我們可以收獲友情；一年，我們可以得到愛(ài)情；一年，我們從別人稱(chēng)呼里的學(xué)弟學(xué)妹漸漸成長(cháng)為學(xué)長(cháng)學(xué)姐。大一，我們熟悉彼此青澀的笑臉，我們有福同享有難同當，密不可分。一年后，有的人收獲知識，有的人一無(wú)所得，感慨萬(wàn)千。大二了，就算只是棵平凡的樹(shù)木，它都會(huì )在年輪上掙扎著(zhù)畫(huà)上一個(gè)圈，以此來(lái)證明自己走過(guò)的`年華。既然如此，我們更應該在新的一年為自己籌劃精彩豐富有意義的大學(xué)生活！
七、活動(dòng)目的:
從大一的日常生活、學(xué)習環(huán)境、為人處事等方面總結經(jīng)驗，
啟發(fā)同學(xué)們在新學(xué)期努力學(xué)習，多讀書(shū)，多思考，融入社會(huì )，培養一種有責任、有目標、樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。 八、活動(dòng)形式：通過(guò) PPT和文字演示、游戲帶動(dòng)、表演感化來(lái)促進(jìn)大家的積極性。
九、活動(dòng)流程：
一、前期籌備工作：
1、確定場(chǎng)地（審批教室，最好是原大一第一學(xué)期晚自習C區的教室）確定晚會(huì )時(shí)間（鑒于大一可能有晚自習，最好定于周五晚上）；最好對活動(dòng)資金做個(gè)預算
2、節目準備（希望各寢室能有人進(jìn)行表演），通知同學(xué)，布置任務(wù)并講明具體要求；
3、召集班委及相關(guān)工作開(kāi)會(huì )，分配任務(wù)；
二、流程及節目說(shuō)明：
1、各班同學(xué)于11月某晚上6.00前到場(chǎng)；
2、下午6：30開(kāi)始；
3、主持人出場(chǎng)，介紹班會(huì )目的
5、班會(huì )正式開(kāi)始；
6、節目： 各個(gè)班委對班里同學(xué)進(jìn)行疏導，有才藝的同學(xué)，我們可以鼓
勵他參加表演。
班會(huì )節目與游戲環(huán)節：
三、后期總結：
開(kāi)會(huì )總結本次活動(dòng)，全班同學(xué)共同進(jìn)行反思和活動(dòng)的思想總結。
十、人員安排：
主持人：待定
與會(huì )人員：11
主題班會(huì )策劃書(shū)6
一、活動(dòng)背景
在大學(xué)的校園生活中，我們不再是小孩，我們不僅要學(xué)會(huì )照顧自己，更應該學(xué)會(huì )照顧室友、朋友、同學(xué)等等。然而有的人適應不了新的學(xué)習模式，變得焦慮、迷茫、消沉，生活失去了目標。
在大學(xué)的校園生活中，人總會(huì )有失意的時(shí)候，因為佼佼者實(shí)在太多了。因此，難免會(huì )缺乏自信。造成以上這些想象的原因是因為同學(xué)們不能清楚的認識自我。在新的環(huán)境中不能夠營(yíng)造熟悉的氛圍，從而覺(jué)得自己孤獨。針對這種現象，同學(xué)們應該學(xué)會(huì )盡快適應大學(xué)生活。
二、活動(dòng)目的.
在學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。通過(guò)組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動(dòng)。在宣傳普及心理健康知識的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺。
三、活動(dòng)意義
增強同學(xué)們對心理健康的認識，提高同學(xué)們自身的心理素質(zhì)和自我調試能力，幫助同學(xué)們走出成長(cháng)的誤區。讓同學(xué)們掌握一些減壓、控制情緒等方面的知識。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)。
五、活動(dòng)時(shí)間
11月17日
六、活動(dòng)參與者
10級樹(shù)藥班全體同學(xué)。
七、活動(dòng)內容
1、準備階段：由心理委員查找相關(guān)資料、照相機、道具。
2、開(kāi)展階段：
�。�1）心理委員開(kāi)場(chǎng)白。
�。�2）由朋輩做簡(jiǎn)短發(fā)言和講解活動(dòng)規。
�。�3）活動(dòng)開(kāi)展：以擊鼓傳花的形式來(lái)決定宣讀心理材料的人員，以解千千結的形式來(lái)確定宣讀心理故事的人員。
游戲規則：
1、擊鼓傳花，全體同學(xué)圍成一個(gè)圈，聲音開(kāi)始時(shí)就傳替道具。當聲音停止時(shí)就看道具在誰(shuí)手上就懲罰誰(shuí)。
2、解千千結，隨機將成員分成兩組，分別手牽手圍好圈，告訴他們記住他們牽的周?chē)鷥蓚�(gè)人的手（記清左右手），然后告訴他們分別在各自圍成的圈里自由走動(dòng)，然后組長(cháng)喊停，原來(lái)牽手的人再把手相互牽起來(lái)，然后運用跨、鉆等方式解開(kāi)結，恢復原來(lái)的樣子，輸了的組要被懲罰。
3、心理委員總結此次活動(dòng)。
八、人員安排
心理委員查找資料，朋輩準備活動(dòng)開(kāi)展。
主題班會(huì )策劃書(shū)7
主題班會(huì )：
總結家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行班級期中考試獎勵
班級：
高一（9）班
第1節
班會(huì )主題：
總結家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行班級期中考試獎勵；
班會(huì )理念：
如何才是真正孝順父母；樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。
教育目標：
1、理解父母；2、孝順父母；3、總結期中考試；4、向成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習。
一、導入班會(huì )：
同學(xué)們，家長(cháng)會(huì )已經(jīng)結束，縱觀(guān)我們班的家長(cháng)會(huì )情況，應該說(shuō)是成功的。昨天，大家也已經(jīng)聽(tīng)到了我所講的，也清楚了父母所要求的，往后該怎么做，請同學(xué)們認真思考。今天，我們再來(lái)一起總結分析一下我們家長(cháng)會(huì )的情況，并且進(jìn)行期中考試的總結。
二、家長(cháng)會(huì )總結：
——主要結合問(wèn)卷調查來(lái)進(jìn)行教育指導。
高一（9）班家長(cháng)會(huì )問(wèn)卷調查表統計和分析
�。� 57位家長(cháng)參加會(huì )議，1位家長(cháng)因事先離開(kāi)，56份問(wèn)卷調查表有效�。�
尊敬的家長(cháng)：
感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，為了進(jìn)一步了解情況，以便學(xué)校對您的孩子進(jìn)行教育，請您認真填寫(xiě)下列問(wèn)卷事項，希望您能充分發(fā)表意見(jiàn)，提出更多的建議，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一層樓。
1、您參加家長(cháng)會(huì )的身份是：
A、爸爸或媽媽?zhuān)唬?5）B、爺爺或奶奶；（5）C、外公或外婆；（1）D、其他 （15）
——教育引導分析：家里只有爺爺奶奶外公外婆的同學(xué)，希望你們要格外的董事起來(lái)，他們培育了你們的父母后還要繼續培育你們，真的很不容易；在其他親戚家的同學(xué)，要理解親戚的關(guān)愛(ài)和難處，他們不像父母一樣能夠隨便說(shuō)你們，批評一下還得顧及你的感受，要多理解他們。
2、您對孩子在校表現滿(mǎn)意嗎？
A 很滿(mǎn)意（20） B 較滿(mǎn)意（29） C 不太滿(mǎn)意（7） D 很不滿(mǎn)意（1）
3、您對孩子在家表現滿(mǎn)意嗎？
A 很滿(mǎn)意（20） B 較滿(mǎn)意（25） C 不太滿(mǎn)意（10） D 很不滿(mǎn)意（1 ）
——教育引導分析：在學(xué)校，我們有8個(gè)同學(xué)讓家長(cháng)不滿(mǎn)意；在家里，我們有11個(gè)同學(xué)讓家長(cháng)不滿(mǎn)意；讓家長(cháng)們很滿(mǎn)意的比例不大。同學(xué)們，我們要做好的空間很大，你們哪里沒(méi)有做好，應該心里有數，不要責怪父母對你要求高，要認真的反省自己的日常行為。
4、您了解孩子的思想性格、愛(ài)好及交友情況嗎？
A 很了解（9） B 比較了解（26）C 有點(diǎn)了解 （17） D 完全不了解（4）
——教育引導分析：應該說(shuō)，大部分家長(cháng)對大家還是有所了解的。很多時(shí)候，父母不了解我們，不是他們不夠關(guān)心我們，而是我們缺乏和父母的溝通，我們沒(méi)有主動(dòng)父母匯報自己的情況。希望我們的同學(xué)以后與父母多溝通，讓父母更加的了解自己。
5、您是否與自己的孩子討論學(xué)習問(wèn)題？
A 經(jīng)常（26 ） B 偶爾 （22） C 沒(méi)有（8）
——教育引導分析：由此我們可以看出，我們的家長(cháng)是非常關(guān)心我們的學(xué)習，之所以會(huì )有8位家長(cháng)選“C沒(méi)有”這一項，我看過(guò)了，基本上是老一輩或者是親戚，主要是因為他們文化知識少，壓根就不知道該如何和同學(xué)們討論學(xué)習，大部分只會(huì )叫你們“努力點(diǎn)、認真點(diǎn)”等，我們也需要理解他們。
6、您現在最關(guān)心孩子的什么：
A 身體（17） B 性格（9） C 品行 （35 ） D 學(xué)習（27）
——教育引導分析：大部分家長(cháng)不約而同的進(jìn)行了多項選擇，說(shuō)明我們的家長(cháng)最關(guān)心我們的很多，很難取舍。之前聽(tīng)很多同學(xué)說(shuō)自己的父母只知道問(wèn)自己的學(xué)習成績(jì)，可是，這題家長(cháng)們最關(guān)心的選擇“品行”是最多的。由此可見(jiàn)，父母更希望的是孩子有個(gè)好的品行，只是他們大多數時(shí)候不知道如何做而已。同學(xué)們，做事先做人，我們的思想要正，品行端正最重要，然后再是學(xué)習！
7、您孩子平均每個(gè)月的生活費是多少？
A 400元左右（44）B 500元左右（10）C 600元左右（1）D 700元以上 （1）
——教育引導分析：同學(xué)們，父母掙錢(qián)不容易，我們要學(xué)會(huì )節約，不要亂花錢(qián)。吃飽飯，少吃零食，很多零食都是“非健康”食品，大家都在長(cháng)身體的時(shí)候，吃多了對身體不利。
8、您多長(cháng)時(shí)間主動(dòng)與班主任或科任老師聯(lián)系一次？
A 一個(gè)月（38） B 一學(xué)期（8） C 一年（2） D 從來(lái)沒(méi)有（8）
——教育引導分析：家長(cháng)和學(xué)校的聯(lián)系還是非常緊密的，相信這次家長(cháng)會(huì )之后，家長(cháng)們都會(huì )主動(dòng)和老師聯(lián)系，也請同學(xué)們認真做好。
9、學(xué)校多次強調不許使用手機，但假如您的孩子玩手機，被老師發(fā)現了，您希望處理的方式是：
A 老師沒(méi)收代保管一學(xué)期 （19） B 老師沒(méi)收代保管一個(gè)月（7）
C 老師沒(méi)收代保管一個(gè)星期（3）D 老師沒(méi)收代保管由家長(cháng)取回（27）
——教育引導分析：手機的危害家長(cháng)是知道的.，你們的父母也是以壓倒性的票數不贊同大家用手機，學(xué)校關(guān)于學(xué)生手機的規定是對的，是從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，也是順應家長(cháng)們的心愿。所以，往后的手機問(wèn)題，請大家就注意了，不要帶手機進(jìn)學(xué)校，如有手機，請存放到我這里。
10、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，對于周末節假日您的孩子需要外出，您希望的處理方式：
A、必須通過(guò)家長(cháng)的同意方可外出；（15）B、能不出去盡量不出去，實(shí)在要出去，要電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)；（15）C、由班主任根據實(shí)際情況來(lái)批假；（26）
——教育引導分析：以后請假外出問(wèn)題，就不需要再做多余的討論了，自己先打電話(huà)給家里，我接到了家長(cháng)的電話(huà)就批假。你們要清楚，你們外出，父母是不放心的，老師也是不放心的，不為別的，主要是擔心大家的安全。
11、您對班主任老師管理您的孩子有何建議：
——52位家長(cháng)提建議要求嚴管，4位家長(cháng)未提建議。
二、期中考試總結及獎勵。
20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期期中考試高一（9）班總分前十名和單科前三名
——請同學(xué)們自己進(jìn)行期中考試總結和制定學(xué)習計劃，班主任將一一作指導。
班會(huì )反思：
延長(cháng)時(shí)間講了在教室吃零食的問(wèn)題、頂撞老師等不尊重老師的行為、服裝統一問(wèn)題、衛生打掃問(wèn)題、同學(xué)之間的矛盾處理問(wèn)題、班刊《追優(yōu)》第2期的出版問(wèn)題等。
主題班會(huì )策劃書(shū)8
一歲了，我們?yōu)槟銡g慶
一．活動(dòng)背景
一歲了，這一年我們走來(lái)都已成為美好的回憶了，這份回憶也將成
為大家在大學(xué)中的一個(gè)亮麗的風(fēng)景。這個(gè)十一月讓我們共同為歡慶。
二．主題
一歲了，我們?yōu)槟銡g慶
形式:主題班會(huì ) 活動(dòng)負責人（通二班委）主要參與者（通二全體同學(xué)及輔導員）
三．活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對象
時(shí)間：20xx年11月3日
地點(diǎn)：教室（待定）
活動(dòng)對象：通二全體學(xué)生
四．前期準備
1.班長(cháng)分配各班委在該活動(dòng)中的.工作事宜，以便準備。
2.由組委、宣委敲定活動(dòng)步驟、模式及內容（節目）。
3.由生活委員負責準備活動(dòng)中所需道具（照相機等），進(jìn)行經(jīng)費預算。
4.班長(cháng)確定活動(dòng)場(chǎng)地，通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜，保障活動(dòng)利進(jìn)行。
5.確定活動(dòng)主持人。
五.流程
1.由一位同學(xué)演唱一首歌曲，讓氣氛活躍起來(lái)
2.主持人開(kāi)場(chǎng)白，班長(cháng)簡(jiǎn)短發(fā)言，宣布活動(dòng)開(kāi)始
3. 抽簽決定活動(dòng)表演次序（以寢室為單位）
4.小游戲時(shí)間：進(jìn)行有獎猜謎互動(dòng)
5.在抽簽決定活動(dòng)表演次序（以寢室為單位）
6.互動(dòng)節目（小游戲）
7. 在抽簽決定活動(dòng)表演次序（以寢室為單位）
8.互動(dòng)節目（小游戲）
9. 互動(dòng)節目（小游戲）后，表演繼續
10.切蛋糕，共唱《生日快樂(lè )》，歌曲結束吃蛋糕
11.主持人宣布活動(dòng)結束
12.生活委員安排人員打掃活動(dòng)現場(chǎng)衛生
備注：班會(huì )期間主持人報幕等發(fā)言省略注明。
主題班會(huì )策劃書(shū)9
我誠信，我美麗，激情澎湃，鏗鏘有力；柔情版同樣徹人心扉，頌古感今，直指主題；明禮誠信從歷史走來(lái)，從你我做起；同樣的主題，不同的演繹，給明禮誠信這個(gè)古老的話(huà)題賦予了時(shí)代的新意。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)發(fā)揮全體同學(xué)的“明禮誠信，從我做起”的主動(dòng)性和能動(dòng)性，充分展示各個(gè)同學(xué)在團體活動(dòng)中的個(gè)人價(jià)值，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性和班干部的積極作用.。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月9日星期日下午班周會(huì )
活動(dòng)地點(diǎn)：各班班周會(huì )教室
活動(dòng)人員：我院各班全體同學(xué)
活動(dòng)形式：鼓勵各班各支部創(chuàng )新地開(kāi)展本次活動(dòng)，自由選擇活動(dòng)形式如配樂(lè )詩(shī)朗誦、“明禮、誠信伴我行”演講比賽、歌曲競猜等。
活動(dòng)要求：
1.各班結合自身的特長(cháng)和優(yōu)勢，分別制定相應的活動(dòng)方案�！懊鞫Y誠信，從我做起”主題班會(huì )策劃書(shū)。
2.緊扣主題，活動(dòng)的'內容盡量豐富多彩。要精心策劃、認真組織，開(kāi)展各具特色的紀念活動(dòng)�？梢圆扇《喾N形式，引導廣大青年為他人、為社會(huì )多做好事，弘揚社會(huì )主義道德風(fēng)尚。
3.加大宣傳力度，結合實(shí)際，認真策劃好、組織好、宣傳好有關(guān)活動(dòng)，以營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。
4.各班要充分認識開(kāi)展誠信教育對塑造大學(xué)生健康人格，提高當代大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要意義。
5.各班在活動(dòng)前交策劃書(shū)，在活動(dòng)后要上報活動(dòng)材料（計劃、總結、圖片資料等）。
同時(shí)，選手們向全校同學(xué)們發(fā)出倡議：明禮誠信從我做起，從現在做起。本次活動(dòng)，使同學(xué)們受到了生動(dòng)形象的明禮誠信教育，使他們真正感受和體會(huì )到明禮誠信是做人的根本。
大學(xué)生從現在做起、從我做起、從身邊小事做起，爭當校園講文明標兵，做一個(gè)明禮誠信的當代合格大學(xué)生，為社會(huì )主義精神文明建設作出自己應有的貢獻。
主題班會(huì )策劃書(shū)10
一、活動(dòng)背景
在大學(xué)里，我們的生活要度過(guò)三年，在不斷學(xué)習生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì )出現一些問(wèn)題，雖然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我們的重視了。為響應院團委心理健康教育中心組織開(kāi)展心理健康教育的主題班會(huì )活動(dòng)的通知，營(yíng)造良好的校園心理健康氛圍，進(jìn)一步普及心理健康知識，發(fā)揮班級在心理健康教育活動(dòng)中的主體作用，增強班級凝聚力。
二、活動(dòng)目的
1、增強同學(xué)的集體榮譽(yù)感，曾強班級凝聚力，構建和諧班級。
2、感受人生的歡樂(lè )和幸福，從而以一顆積極樂(lè )觀(guān)的心來(lái)看待人生，善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨
“加強心理健康教育，珍愛(ài)生命。增強班級凝聚力，構建和諧班級�！�
四、活動(dòng)主題
“團結友愛(ài)、珍愛(ài)生命”。
五、活動(dòng)形式
召開(kāi)大學(xué)生心理健康教育主題班會(huì )。
六、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)地點(diǎn)
20xx年x月xx號、經(jīng)貿xx教室。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、播放心理健康班會(huì )主題曲、發(fā)放心理健康測試題，主持人向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。
2、請班主任講話(huà)并通過(guò)PPT向同學(xué)們介紹大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題及調適方式。
3、同學(xué)們分組(x人/組)討論以下與主題相關(guān)的話(huà)題
話(huà)題一：什么是班級凝聚力?如何加強班級凝聚力?班級凝聚力的重要性話(huà)題二：友情是什么?怎樣保持友誼的.長(cháng)久?同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應當和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦?
4、小游戲：
口傳悄悄話(huà)(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了，發(fā)現天有點(diǎn)陰，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒(méi)想到后來(lái)又是個(gè)大晴天)。從第一個(gè)人開(kāi)始以耳語(yǔ)方式傳到小組中最后一個(gè)人，再請同學(xué)們談感受。
此練習目的是了解真相是如何變成假象的。了解傳播的途徑越長(cháng)，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情.一定不要道聽(tīng)途說(shuō)。傳播和接收信息的人都有責任保證準確。
5、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
6、觀(guān)看大學(xué)生自殺典型視頻案例，并談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
7、《如何保持心理健康》、《心理健康與成功人生》講座視頻。
8、請班主任總結發(fā)言。
八、活動(dòng)意義
通過(guò)本次班會(huì )，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。使同學(xué)們懂得團結友愛(ài)、珍愛(ài)生命，增強班級凝聚力，構建和諧班級。讓更多的學(xué)生關(guān)注自身的心理健康問(wèn)題，及時(shí)調整好自己的心理，使自己以后能夠生活得更好!
主題班會(huì )策劃書(shū)11
班會(huì )主題：大學(xué)生戀愛(ài)心理
班會(huì )目的：加強大學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中得認識度，正確對待大學(xué)中的戀愛(ài)
班會(huì )時(shí)間：xx年x月x日
班會(huì )對象：10會(huì )計六班
班會(huì )地點(diǎn)：多媒體教室2325
班會(huì )主持：袁x蕾
班會(huì )嘉賓：朱x武老師
班會(huì )攝影：黃x翔
具體事項：
1.講述大學(xué)生戀愛(ài)的特點(diǎn)
2.小游戲
請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結論，情侶之間信任是非常重要的。
3.大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題
4.情同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲(一小段即可)
5.以“不求天長(cháng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(cháng)地久”為話(huà)題展開(kāi)一個(gè)小型的辯論
�、�.給出辯論主題，讓同學(xué)們思考3到5分鐘
�、�.時(shí)間到后讓大家選擇自己支持的一方，并開(kāi)始換位
會(huì )議流程：
一、大學(xué)生戀愛(ài)的特點(diǎn)
1、普及化，大眾化
2、理智與非理智化
理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛(ài)的，這證明他們雖戀愛(ài)有了個(gè)比較清醒的認識，但不可以否認，對于心儀對象有的人認識還不是很清楚，往往通過(guò)好感而選擇在一起，真正戀愛(ài)后才發(fā)現一切沒(méi)有預想的那么美好，間而自我懊惱，和情侶吵架，乃至分手的不在少數。同樣，還有一批人則并沒(méi)有真正意義上的了解愛(ài)情，總是對愛(ài)情抱有一種游戲的態(tài)度，可想而知，這樣的感情是不會(huì )長(cháng)久的
3、對未來(lái)不確定性
雖然很多情侶天天黏在一起，但是他們卻是十分害怕的，他們不知道他們未來(lái)的結果是怎樣，甚至導致了情侶之間的忽冷忽熱，時(shí)好時(shí)壞
二、小游戲
請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結論，情侶之間信任是非常重要的。
三、大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題
在個(gè)人的花費上從自己的生活費里抽出一部分作為戀愛(ài)的經(jīng)費，這對于低收入的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆負擔，不理性的小費造成了自己經(jīng)濟上的負擔，有人甚至因此外借，影響了自己的`生活，甚至因為借錢(qián)影響了家人，朋友之間的關(guān)系，得不償失。
戀愛(ài)處理不當，不少同學(xué)是異地戀，生活中把不少的時(shí)間花費在對男女朋友的思念上，整天與異地的男女朋友聊天，通訊，影響到了學(xué)業(yè)，有的甚至聊天到深夜，影響到了他人的休息，有的更是因此和身邊的人摩擦，影響了正常的人際交往
對于失戀的問(wèn)題上，大多數人選擇自己解決，可也有一些人失戀后一蹶不振，甚至以淚洗面，常對別人發(fā)脾氣，有的更會(huì )做出一些偏激的行為
四、請同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲(一小段即可)
五、以“不求天長(cháng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(cháng)地久”為話(huà)題展開(kāi)一個(gè)小型的辯論
會(huì )議總結
主題班會(huì )策劃書(shū)12
班會(huì )主題：
大學(xué)生戀愛(ài)心理
班會(huì )目的：
加強大學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中得認識度，正確對待大學(xué)中的戀愛(ài)
班會(huì )時(shí)間：
xx年11月21日
班會(huì )對象：
10會(huì )計六班
班會(huì )地點(diǎn)：
多媒體教室2325
班會(huì )主持：
袁欣蕾
班會(huì )嘉賓：
朱嵐武老師
班會(huì )攝影：
黃展翔
具體事項：
1、講述大學(xué)生戀愛(ài)的特點(diǎn)
2、小游戲
請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結論，情侶之間信任是非常重要的。
3、大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題
4、情同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲（一小段即可）
5、以“不求天長(cháng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(cháng)地久”為話(huà)題展開(kāi)一個(gè)小型的辯論
�、�、給出辯論主題，讓同學(xué)們思考3到5分鐘
�、�、時(shí)間到后讓大家選擇自己支持的一方，并開(kāi)始換位
會(huì )議流程：
一、大學(xué)生戀愛(ài)的特點(diǎn)
1、普及化，大眾化
2、理智與非理智化
理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛(ài)的，這證明他們雖戀愛(ài)有了個(gè)比較清醒的認識，但不可以否認，對于心儀對象有的人認識還不是很清楚，往往通過(guò)好感而選擇在一起，真正戀愛(ài)后才發(fā)現一切沒(méi)有預想的那么美好，間而自我懊惱，和情侶吵架，乃至分手的不在少數。同樣，還有一批人則并沒(méi)有真正意義上的了解愛(ài)情，總是對愛(ài)情抱有一種游戲的態(tài)度，可想而知，這樣的感情是不會(huì )長(cháng)久的
3、對未來(lái)不確定性
雖然很多情侶天天黏在一起，但是他們卻是十分害怕的，他們不知道他們未來(lái)的結果是怎樣，甚至導致了情侶之間的忽冷忽熱，時(shí)好時(shí)壞
二．小游戲
請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結論，情侶之間信任是非常重要的。
三．大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題
n在個(gè)人的花費上從自己的生活費里抽出一部分作為戀愛(ài)的經(jīng)費，這對于低收入的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆負擔，不理性的小費造成了自己經(jīng)濟上的負擔，有人甚至因此外借，影響了自己的生活，甚至因為借錢(qián)影響了家人，朋友之間的關(guān)系，得不償失
n戀愛(ài)處理不當。不少同學(xué)是異地戀，生活中把不少的時(shí)間花費在對男女朋友的思念上，整天與異地的男女朋友聊天，通訊，影響到了學(xué)業(yè)，有的甚至聊天到深夜，影響到了他人的休息，有的更是因此和身邊的人摩擦，影響了正常的人際交往
n對于失戀的問(wèn)題上，大多數人選擇自己解決，可也有
一些人失戀后一蹶不振，甚至以淚洗面，常對別人發(fā)脾氣，有的更會(huì )做出一些偏激的行為
四、請同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的`歌曲（一小段即可）
五、以“不求天長(cháng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(cháng)地久”為話(huà)題展開(kāi)一個(gè)小型的辯論
會(huì )議總結
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生談戀愛(ài)越來(lái)越普遍。對此我們也展開(kāi)了一場(chǎng)相關(guān)的會(huì )議，在此次會(huì )議中，我們共同探討，共同學(xué)習，從中也了解了并且學(xué)習到了很多。
會(huì )議的過(guò)程中，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己的意見(jiàn)，都大膽的述說(shuō)了自己心目中的愛(ài)以及對愛(ài)情的見(jiàn)解，我們展開(kāi)了小組討論，小游戲，唱出最能打動(dòng)自己的歌曲以及以“不求天長(cháng)地久但求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(cháng)地久”為話(huà)題的小型辯論賽。氛圍相當的融洽、活躍。
上大學(xué)后，很多同學(xué)都面臨一個(gè)新的環(huán)境。不可避免的，有些彷徨，有些空虛，想找一個(gè)人來(lái)述說(shuō)，而異性之間更能夠彼此依賴(lài)，尋找到精神的寄托，因而找男女朋友也便成了理所應當的事情，有些人是因為愛(ài)而去愛(ài)的，但是有些人確是因為寂寞而去尋找一種安慰，甚至是抱有一種游戲的態(tài)度，在戀愛(ài)的旅途中，少了那份真誠少了那份執著(zhù)，最后的結果總是鬧的不可開(kāi)交，直至分手的地步。在戀愛(ài)的過(guò)程中，情侶之間信任是必不可少的，我們的小游戲則是強調了這一點(diǎn)，兩對情侶為我們演示了這點(diǎn)，女生在前往后倒，男生在后面接住她，其實(shí)在前面的女生是很沒(méi)有安全感的，她不知道往后倒后的結果是怎樣，被接住了，那么她安全了，如果沒(méi)有，則會(huì )重重的摔在地上，在游戲之前，男生對女生說(shuō)了句“相信我，有我在”或許正是因為這句話(huà)，女生才有勇氣。
我們有談到的還有一個(gè)異地戀的問(wèn)題，很多人是不承認這一種愛(ài)情的，有一大部分人經(jīng)歷過(guò)異地戀，而結果就是分手。所以在他們眼里，異地戀的雙方是很難走下去的。在我看來(lái)，這是一種偏激的態(tài)度，很多人都說(shuō)時(shí)間距離會(huì )改變一切，而時(shí)間距離卻只是你為了自己改變而找下的借口，或者說(shuō)是無(wú)法去面對，曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不說(shuō)，通訊到深夜，所有的記憶卻這換來(lái)最后的一笑而過(guò)，這便是我們的異地戀。
失戀的問(wèn)題上，大多數人都是選擇自己去解決的，但是也有一批人卻一蹶不振，對什么事情都提不起興趣，甚至干擾到身邊的朋友，做出一些異于常人的舉動(dòng)，對此，我們也總結了一些方案，同學(xué)們提議，失戀只是人生的一部分，幾乎每個(gè)人都要去經(jīng)歷的，因而我們應該有一個(gè)良好的心態(tài)，正確處理自己的感情問(wèn)題，以便在下一段戀情中吸取教訓。朱嵐武老師也有提到，大學(xué)中得戀愛(ài)，可以說(shuō)就是預約著(zhù)畢業(yè)時(shí)的失戀，然而過(guò)程才是最重要的。
在最后一個(gè)環(huán)節中，我們以“不求天長(cháng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(cháng)地久”展開(kāi)討論。大家都積極發(fā)言，每個(gè)人都說(shuō)出了自己的看法。當我們爭得面紅耳赤的時(shí)候，朱老師告訴我們其實(shí)我們既要天長(cháng)地久也要曾經(jīng)擁有，天長(cháng)地久是未來(lái)的向往，而曾經(jīng)擁有則是我們現在需要去體會(huì )的，美好的東西不只是眼前所擁有的，還有過(guò)去念念不忘的那些記憶。
執子之手與子攜老，愛(ài)情，一個(gè)純潔而又神圣的代名詞，如果可以，那么請你不要褻瀆它，只為了，那些年“我們”共同的記憶。
主題班會(huì )策劃書(shū)13
一、班會(huì )主題：
放飛夢(mèng)想 做主青春
二、活動(dòng)對象：
高一級287班
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
高一級287班教室
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月8日
五、對象分析：
高一學(xué)生剛進(jìn)校，學(xué)習主動(dòng)性和自覺(jué)性都還不夠，關(guān)鍵原因在于沒(méi)有正確地認識自我以及自己所要走的人生路，因此，本節課的關(guān)鍵在于引導學(xué)生樹(shù)立自己的理想目標，以及形成如何為理想而奮斗的意識。讓學(xué)生有很好的心態(tài)對待高一以及之后的高中生活。
六、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次班會(huì )使同學(xué)們明白，自己已經(jīng)長(cháng)大，可以嘗試去規劃將來(lái)的人生，可以決定自己的未來(lái);讓同學(xué)們明確目標，振奮精神，排除障礙，信心百倍地朝著(zhù)理想和未來(lái)邁進(jìn);讓同學(xué)們懂得如何去尋找自己的夢(mèng)想，在追夢(mèng)的過(guò)程中，不斷完善自我、豐富自我、升華自我，積極面對生活和學(xué)習中的挑戰;為同學(xué)們迎接高中三年的挑戰，做好充分的精神和心理準備。并且這樣的一次班會(huì )也是師生互動(dòng)的一種很好的形式，可以拉近師生間的距離。
七、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前奏：大家下午好!歡迎大家一起參加我們的主題班會(huì )：放飛夢(mèng)想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，屬于我們;青春的我們，如詩(shī)，如畫(huà)，如夢(mèng)，在藍天白云下，放飛自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明;夢(mèng)想使不幸者絕路逢生。平凡的人因有夢(mèng)想而偉大，今天，我們一起來(lái)一起來(lái)談?wù)勎覀兊那啻号c夢(mèng)想。下面有請我們的主持人：XXX同學(xué)，XXX同學(xué)……
2、活動(dòng)過(guò)程：
�、� 歌曲演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
“…你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭…我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)…”抓住每一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢(mèng)想的腳步。即便你沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力過(guò)，就會(huì )有未來(lái)。我們要相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
�、� 詩(shī)歌朗誦《讓青春與夢(mèng)想齊飛》
青春是多姿多彩的;夢(mèng)想是多種多樣的.;青春和夢(mèng)想都充滿(mǎn)著(zhù)熱情、勇氣和希望。來(lái)吧!用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛!
�、� 自由暢談個(gè)人理想
花季雨季中的我們，總喜歡去猜想未來(lái)會(huì )怎樣，喜歡做夢(mèng)，總喜歡去看看周?chē)氖澜�，喜歡探索;相信同學(xué)們對于充滿(mǎn)激情的青春和充滿(mǎn)希望的夢(mèng)想都有一定的看法或見(jiàn)解吧?引導同學(xué)們現場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望…
�、� 小品表演——《奮斗》、《相遇》
每個(gè)人的夢(mèng)想都是很美好的，美好的夢(mèng)想，激勵著(zhù)美好的人生。但美好夢(mèng)想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開(kāi)始。下面兩個(gè)小品中，或許有你的影子哦!其實(shí)，我們現在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，更應該把握現在，珍惜時(shí)間。
�、� 全體合唱《堅強》
在實(shí)現理想的過(guò)程中難免會(huì )遇到一下困難、挫折、失敗…我們應該如何才能克服困難，到達理想的彼岸。也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;更也許，堅強是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章，指引著(zhù)我們在人生的道路上，勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰，努力去向著(zhù)未來(lái)沖刺。
3、結語(yǔ)：在節目的最后邀請指導老師對本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，并對同學(xué)們即將共同度過(guò)的三年高中生活寄予希望。
主題班會(huì )策劃書(shū)14
一、活動(dòng)主題：感動(dòng)法2之39人
二、活動(dòng)對象：法政工作組第二總團07法學(xué)二支部
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年11月3日晚19：30-20：45教學(xué)樓C303
四、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介：
�。�1）感動(dòng)法2之39人電子相冊展
通過(guò)電子相冊讓大家加深對每位同學(xué)的認識，感恩每位同學(xué)，珍惜現在
�。�2）感恩卡片
通過(guò)卡片記錄每位同學(xué)為之感動(dòng)的人與事，與大家分享
�。�3）感恩面對面
意在營(yíng)造一種感動(dòng)的氛圍，讓大家學(xué)會(huì )傾聽(tīng)
�。�4）感恩紙鶴
通過(guò)大家動(dòng)手制作紙鶴，讓紙鶴帶著(zhù)每個(gè)人的愿望與夢(mèng)想，最后連成心形，預示法2的團結
�。�5）實(shí)現愿望
讓大家許下心愿，抽出其中幾位幸運兒，并在大家有能力的情況下幫助實(shí)現
�。�6）全體大合照
五、活動(dòng)總結：通過(guò)這次有意義的的感恩節主題班會(huì )活動(dòng)，同學(xué)們都彼此增進(jìn)了感情，學(xué)會(huì )感謝生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就算是小小的片段和場(chǎng)景，也是值得大家去為之珍惜。我們07法2會(huì )永遠記住此刻，無(wú)論花開(kāi)花落，我們都會(huì )感謝生命，感謝生活給我們帶來(lái)的一切！
六、活動(dòng)照片：
主題班會(huì )策劃書(shū)15
一 、活動(dòng)背景
大學(xué)生是一個(gè)國家未來(lái)的棟梁，作為社會(huì )活動(dòng)的主要推動(dòng)力量，大學(xué)生不僅要做“德
智體美”全面發(fā)展，還應鍛造健康的心理。大學(xué)生的心理正趨向成熟，是人生觀(guān)，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期，大學(xué)生的情緒不甚穩定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突
據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25％―30％，
而長(cháng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的要求。因此我院心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì )活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級。
二 、活動(dòng)目的
1、 讓同學(xué)懂得交友應注意的誤區，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區；
2、 感受人生的歡樂(lè )和幸福，從而以一顆積極樂(lè )觀(guān)的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋�(gè)人，善待 生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨
“提高班級凝聚力,構建和諧班級�！�
四 、活動(dòng)主題
“打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋”
五、活動(dòng)形式
召開(kāi)心理健康主題班會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx.5.25 上午3.4節課
地點(diǎn)：北教學(xué)樓（教室待定）
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、播放本次心理健康主題班會(huì )的主題曲；
2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白
3、主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。
20xx年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì )倡議，十多所高校響應，并 經(jīng)北京市團委、學(xué)聯(lián)批準，確定每年的5月x日為北京大學(xué)生心理健康日�！�525”與我愛(ài)我諧音，表明了心理健康節珍愛(ài)自我的主題，也充分體現了該活動(dòng)的宗旨和目的。
把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月x日，是用心挑選的。首先，5月x日是五四青年節，長(cháng)久以來(lái)，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當然是5月。其次，鑒于現在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解，由此導致缺乏的自己心理問(wèn)題的認識，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的機會(huì )，為自己創(chuàng )造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )。
4、同學(xué)們討論主題話(huà)題
同學(xué)們，讓我們先用掌聲歡迎今天來(lái)我們這里做客的朋友和老師們
同學(xué)們，今天我們要用一節課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話(huà)題，這個(gè)話(huà)題就是——友情�？梢哉f(shuō)，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話(huà)：“已過(guò)中年，人在很大程度上是為了朋友們活著(zhù)。朋友無(wú)論在何時(shí)，都是我們遠行萬(wàn)里的鼓勵者和送別者�！蹦敲�，在同學(xué)們拳頭大小的`心中朋友又占據了怎樣的位置呢？今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話(huà)題。
話(huà)題一：什么是友情 什么是朋友
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；
如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
話(huà)題二：友情是親密的，要不得距離
話(huà)題三：友情是和諧的，來(lái)不得沖突——同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應當和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦
5、團體小游戲：
�。ㄒ唬┛趥髑那脑�(huà)(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了，發(fā)現天有點(diǎn)陰，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒(méi)想到后來(lái)又是個(gè)大晴天)。從第一個(gè)人開(kāi)始以耳語(yǔ)方式 傳到小組中最后一個(gè)人，再請同學(xué)們談感受。
此練習目的是了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長(cháng)，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情．一定不要道聽(tīng)途說(shuō)；傳播和接收信息的人都有責任保證準確。）
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將同學(xué)的名字寫(xiě)在一張張小紙上，再在紙的背面貼上雙面膠，然后將這些小紙隨意的 發(fā)給同學(xué)們，如果有人拿到自己的名字的紙就換一張。叫同學(xué)們把紙貼在自己的背后。然 后，大家尋找自己的名字在哪，找到就把手搭在有自己名字的同學(xué)肩膀上，像火車(chē)一樣，一個(gè)搭一個(gè)最后成一個(gè)圈。
老師開(kāi)始隨便報一個(gè)數，同學(xué)們根據老師的數組成小組。比如，老師說(shuō)5，那么同學(xué)們就要開(kāi)始組合，組的人數為5。小組人數不是5的同學(xué)、就接受小處罰。
�。ㄈ┖献鞲偧�
規則如下： 在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián).游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內組成那個(gè)數的小團隊，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團隊。請記住動(dòng)作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會(huì )能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì )因為少幾塊或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛先下手為強；當然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次班會(huì )，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交 往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
10機械電子工程（1）
20xx年x月x日
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