主題班級活動(dòng)策劃書(shū)【薦】
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當然也要定下新目標，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)吧。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編精心整理的主題班級活動(dòng)策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)舉辦方：
漢服文化協(xié)會(huì )
二、活動(dòng)參與者：
漢服文化協(xié)會(huì )全體成員及校南北區學(xué)生
三、活動(dòng)主題：
以舉辦該活動(dòng)，通過(guò)游戲，猜謎，對歌等同學(xué)一起參與的環(huán)節慶�！懊髟录南嗨肌钡闹星锕�，一方面提高我們漢服文化協(xié)會(huì )的影響力，給同學(xué)們留下良好的社團形象。另一方面可以提高社團成員的凝聚力，讓大家組織活動(dòng)的能力得到提高和鍛煉。
四、活動(dòng)舉辦時(shí)間：
暫定于xx日
五、活動(dòng)流程及內容
主要為幾個(gè)環(huán)節同時(shí)或依次進(jìn)行，據到時(shí)場(chǎng)地和人員安排再定。
本次活動(dòng)共分為以下幾個(gè)環(huán)節：
第一環(huán)節：說(shuō)一些有關(guān)中秋或月亮的詩(shī)詞或歌曲名答對5個(gè)過(guò)關(guān)，詩(shī)詞是一方面，歌曲名是一方面，兩方面任選一個(gè)。
獎品：月餅
第二環(huán)節：夾玻璃珠，就是用筷子夾沾有洗衣粉的玻璃珠有5次夾的`機會(huì )，成功一次就算過(guò)關(guān)。
獎品：飲料
第三環(huán)節：我愛(ài)記歌詞。放一些與中秋月亮有關(guān)的歌曲，讓參與者去接唱，歌詞對就行，總共放5首唱對3首就過(guò)關(guān)。
獎品：小兔子玩具 第四環(huán)節：“月亮代表我的心”用網(wǎng)球拍將球打進(jìn)桶內，共有五次機會(huì )打進(jìn)2個(gè)過(guò)關(guān)。
獎品：穿漢服，拍照
第五關(guān)：猜謎。以展板的形式，答過(guò)的題目一般不允許再次作答。
獎品：糖果
六、活動(dòng)所需物品
1、展板
2、中秋的相關(guān)問(wèn)題
3、月餅，糖果，
4、小兔子模型玩具
5、飲料
6、電腦，相關(guān)歌曲，音響，麥克風(fēng)
7、詩(shī)詞歌曲名
8、筷子，玻璃珠，洗衣粉
9、網(wǎng)球拍，網(wǎng)球，桶
10、猜謎的題目
七、活動(dòng)經(jīng)費
略
�。ń�(jīng)費這方面我不是很熟悉，先不寫(xiě)了，到時(shí)候補上去就行了）
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題
“五四精神與我”主題班級團日活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
為扎實(shí)推進(jìn)我班團員意識教育活動(dòng)，增強團的凝聚力和戰斗力，特開(kāi)展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動(dòng)。
加強團員先進(jìn)性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來(lái)、團歌唱起來(lái)、團章學(xué)起來(lái)、團費收起來(lái)；堅持把組織生活過(guò)好：堅持經(jīng)�；�、制度化、規范化，經(jīng)常不斷地開(kāi)展卓有成效的教育活動(dòng)，使團員意識轉化為廣大團員的自覺(jué)行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月28日~4月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
多媒體教室、班級自習室、戶(hù)外
五、組織單位
某某專(zhuān)業(yè)某班級團支部
六、活動(dòng)對象
全體團員
七、活動(dòng)內容
1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學(xué)生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。
2、重溫入團誓詞。由團支部書(shū)記領(lǐng)誓，增強青年團員的`團員意識，懂得團員的責任和使命。
3、組織一次志愿服務(wù)。以團總支為單位，組織志愿服務(wù)活動(dòng)，可以在班級、學(xué)院內開(kāi)展，也可走向社會(huì )，服務(wù)社會(huì )。
4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過(guò)程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發(fā)揮團隊合作精神，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。
六、活動(dòng)的目標：
�。�1）增強政治意識，保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務(wù)，增強組織意識。
�。�2）健全組織。把教育活動(dòng)與基層團組織建設緊密結合起來(lái)，通過(guò)教育活動(dòng)，提高團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團的基層組織，做到“哪里有團員，哪里就有團的組織；哪里有青年，哪里就有青年工作�！�
�。�3）活躍工作。著(zhù)重解決工作中存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習能力、合作能力，推動(dòng)各項任務(wù)深化落實(shí)。以增進(jìn)團員青年的歸屬感責任心為目標提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團建工作水平。
八、活動(dòng)預算
詳見(jiàn)單個(gè)具體活動(dòng)策劃書(shū)
九、注意事項
注意安全、班級和諧
某大學(xué)某專(zhuān)業(yè)某班級團支部
xx年3月9日
“五四精神與我”主題班級團日活動(dòng)策劃書(shū)
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景
據調查，在我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25％―30％，而長(cháng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即，本班特此組織開(kāi)展心理主題團課活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級。
二、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)懂得心理應注意的誤區，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區；
2、感受人生的歡樂(lè )和幸福，從而以一顆積極樂(lè )觀(guān)的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋�(gè)人，善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨 “提高班級凝聚力,構建和諧班級�！�
四、活動(dòng)主題 “打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋”
五、活動(dòng)形式主題團課
六、活動(dòng)時(shí)間 20xx年5月19號
七、活動(dòng)地點(diǎn)主教樓403教室
八、組織者：賀瑞環(huán)
九、主持人：裴海文馮亞慧
十、參加人員：計控07全體同學(xué)及系主席團
十一、前期工作
1、申報團課時(shí)間和場(chǎng)地
2、準備團課材料
3、制定活動(dòng)策劃書(shū)
4、做好宣傳活動(dòng)
5、主持人做好準備工作
6、購買(mǎi)禮品
7、各個(gè)工作分配：
拍照負責人：賀瑞環(huán)
人員簽到負責人：胡治中
流程記錄者：賀瑞環(huán)
現場(chǎng)秩序負責人：胡治中
教室衛生負責人: 陳曉紅
十二、活動(dòng)內容
1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。
2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。
3、推薦心理素質(zhì)教育影片
4、常見(jiàn)心理問(wèn)題講解
5、臺上吐露心聲（最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事，談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn)，想對某個(gè)人說(shuō)一些話(huà)或提一些問(wèn)題）（每位同學(xué)必須上臺演說(shuō)）（有問(wèn)題當場(chǎng)討論解決）
6、搞怪心理問(wèn)答（參與者有禮品）
7、總結健康萬(wàn)歲
十三、注意事項
�。�1）要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
�。�2）保持教室的衛生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
�。�3）主題班會(huì )結束后各班委留下來(lái)整理殘物；
十四、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次團課，提高我班學(xué)生的.心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)4
一、班會(huì )背景：
學(xué)校的運動(dòng)會(huì )剛剛結束，作為大一新生的我們在沒(méi)有本系學(xué)長(cháng)學(xué)姐指導的情況下，在運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的儀式上便亮點(diǎn)十足，而之后幾天的比賽更是處處有我們動(dòng)漫學(xué)院運動(dòng)員的身影，不論成敗，他們都是運動(dòng)場(chǎng)上亮麗的風(fēng)景。
二、班會(huì )主題：強健體魄，團結奮進(jìn)，共迎校運會(huì )。
三、班會(huì )目的：
本次主題班會(huì )讓大家了解到班級運動(dòng)員為了運動(dòng)會(huì )付出的艱辛的努力和運動(dòng)中該注意的安全知識，學(xué)習運動(dòng)員的拼搏精神和集體主義精神。
四、班會(huì )時(shí)間：2010年10月31日晚8：30至9：15。
五、班會(huì )地點(diǎn)：三明學(xué)院博學(xué)樓107教室。
六、班會(huì )流程：
1、我們班許多同學(xué)積極報名參加運動(dòng)會(huì )，為了表?yè)P他們平時(shí)付出的努力，激勵更多的同學(xué)。班會(huì )開(kāi)始時(shí)主持人向他們發(fā)小禮物。
2、奧運知識競答。在了解了奧運的起源地，意義，精神之后。由主持人提問(wèn)有關(guān)于奧運會(huì )的題目，班上的同學(xué)搶答。氣氛時(shí)而緊張時(shí)而輕松。
3、主持人為大家普及運動(dòng)知識，叮囑大家在鍛煉身體的同時(shí)要注意安全。
4、運動(dòng)員代表談感想。由鄭鴻杰，曾李紅兩位同學(xué)代表運動(dòng)員和大家分享了他們在訓練過(guò)程中的.心得體會(huì )。
5、小游戲：‘007’。在學(xué)習了集體主義精神之后，同學(xué)們踴躍參加游戲。
6、詩(shī)歌朗誦。由郭菲凡同學(xué)朗誦的英文詩(shī)【youth】。告訴大家要為集體盡一份力，讓青春不留遺憾。
7、欣賞精美相冊。由莊麗楠同學(xué)制作。記錄下了運動(dòng)員訓練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著(zhù)【奔跑】的音樂(lè )聲中，大家細細品味美好的回憶。
七、人員安排：
1、主持人：黃麗玲，莊麗楠。
2、ppt制作：趙夢(mèng)璐，莊麗楠。
3、地布置及用品準備：媒體創(chuàng )意2班十一名班委。
4、班會(huì )過(guò)程攝像：黃藍星。
5、班會(huì )記錄：洪熠婧。
八、預期效果：營(yíng)造和諧氣氛，增加同學(xué)們對科學(xué)安全運動(dòng)的知識儲備。
九、經(jīng)費預算：130元。
海峽動(dòng)漫學(xué)院
媒體創(chuàng )意2班
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)5
特色班級建設主題：努力學(xué)習，多彩生活
特色班級建設詳細介紹：
歷史不會(huì )記住苦勞，他只會(huì )記住功勞，歷史不大會(huì )記住共性，他只會(huì )記住個(gè)性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班級的建設，我想到，一個(gè)學(xué)校要有特色，一個(gè)班級也要有自己的特色，特色學(xué)校建設是一個(gè)概念，我們也要提出特色班級建設的概念。一所學(xué)校的每一個(gè)班級都有自己的特色，我們就能夠想象得出這所學(xué)校的狀態(tài)。
大學(xué)，是我們繼高中之后的又一天地，而班級就是我們個(gè)性才能展示的舞臺，這個(gè)天地讓我們自由馳騁，自主播種耕耘；而這個(gè)舞臺則讓我們盡情渾灑改變，盡情展示自我。無(wú)可否認，大學(xué)的班級就是我們的舞臺，就是施展我們人生才華和創(chuàng )造力的理想空間。特色班級建設，作為班集體中的每一份子都得要有目標，要有熱情，更要有專(zhuān)注，更要有韌性，將特色班級建設當成共識，當成理想。
一、 班級理念：
作為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的計算機教育專(zhuān)業(yè)，我們注重從點(diǎn)滴開(kāi)始培養我們的綜合素質(zhì)與示范能力。我們要時(shí)刻以提升自身能力，強化能力示范為目的。扎實(shí)專(zhuān)業(yè)功底，豐富精神內涵，成了我們共同的追求！作為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)生，普通話(huà)的強化改變，語(yǔ)言表達能力的提高，陽(yáng)光般開(kāi)朗性格的塑造，都成了班級特色建設的重點(diǎn)。健康、向上、積極、和諧、歡笑、進(jìn)步的班級建設趨于成型，我們堅持特色的培養。
二、 班訓：
惜時(shí)拼搏，立志成才
三、基本思路：
�。ㄒ唬┤粘；顒�(dòng)
組織班級活動(dòng)的宗旨要立足能夠促進(jìn)班級的團結進(jìn)步，真正的以我們學(xué)生為中心，讓我們每個(gè)學(xué)生都感到有收獲，有興趣去參與活動(dòng)。
有些活動(dòng)是一定要的，比如學(xué)校組織的主題班會(huì )，團組織生活會(huì )，各種大型的集體活動(dòng)和公益活動(dòng)。但我們不能墨守成規，我們是有思想的，在做每件事的時(shí)候，一定要想一想這樣做效果如何?還有沒(méi)有更好的做法？別的班級采用哪一種形式？同學(xué)們想怎樣組織這個(gè)活動(dòng)?事情一比就知道是好是壞了，現在不都將創(chuàng )新嗎？我們?yōu)槭裁淳筒荒軇?chuàng )新呢？
比如說(shuō)嚴肅的團組織生活會(huì )，我們可以以不同的形式表達統一的主題。想要說(shuō)出來(lái)的話(huà)不一定要說(shuō)，可以唱、可以跳，只要是表達出來(lái)就可以。班級的活動(dòng)是一個(gè)班級的事，若只有少數班委忙來(lái)忙去，效率又低，到頭來(lái)還有可能不能滿(mǎn)足同學(xué)們的胃口。造成活動(dòng)的想法是好的，但是做起來(lái)后就不對勁的結果。其實(shí)廣大的同學(xué)是一個(gè)不可忽視的寶藏，好主意、好點(diǎn)子往往從他們中間產(chǎn)生，從群眾中來(lái)到群眾中去是一條正確的做法。充分調動(dòng)同學(xué)們主人公的積極心態(tài)來(lái)開(kāi)展各類(lèi)團組織活動(dòng)，各盡其能，各得其用，全班六十一各人，出謀劃策，才有意外的效果。
�。ǘ┨厣顒�(dòng)
這里講的特色活動(dòng)就是能夠打出我們自己班品牌的，能夠代表自己班級特點(diǎn)的、標志性的活動(dòng)。一個(gè)班級的聲譽(yù)就可以從這個(gè)方面提高，班級的凝聚力也可以從這個(gè)方面得到加強。
一個(gè)班級如果有一個(gè)有代表性的特色活動(dòng)，那么它必定是一個(gè)具有現實(shí)意義的，而且是具有凝聚力的活動(dòng)。特色活動(dòng)是哪方面的不要緊，關(guān)鍵是要靠大家去想，去做，能夠長(cháng)久的堅持下去，使活動(dòng)的內容層出不窮，形式變化多樣，使其生命力經(jīng)久不衰，以至于可持續發(fā)展下去。學(xué)生置身于班級之中，班級形象工程建設既是學(xué)生集體意識的`表現，又是發(fā)揮學(xué)生主體創(chuàng )造性的重要途徑，對學(xué)生主體性發(fā)展起著(zhù)潛移默化的作用。在學(xué)校中要樹(shù)立自己班級的獨特形象。將班級作為一個(gè)品牌來(lái)建設，是特色班級形象建設過(guò)程中的重要思路。在學(xué)校中，如何體現自己的班級特色，是特色班級建設的重點(diǎn)。針對班級實(shí)際情況，我班被設計為：全面發(fā)展、健康活潑的班集體，能充分表現自己、展示自己的特長(cháng)和才華，有競爭意識、合作意識，能不斷發(fā)展自己、提高自己。建設特色班級，就是盡量滿(mǎn)足我們的心理需要，激發(fā)我們學(xué)習的主體性，活躍我們的思維，開(kāi)發(fā)我們的潛能。發(fā)揚我們的個(gè)性特長(cháng)，認真落實(shí)到“成才”的效果上。
�。ㄈ⿲嬍椅幕�
課余生活的豐裕，不僅只是在教室在公共場(chǎng)所，而更多的一部分時(shí)間是在寢室。作為日常生活出入的重要地方，我們就有必要形成建設出自己的寢室文化。體現出絢爛的寢室設計和吸人的寢室環(huán)境，也是特色班級建設的重點(diǎn)。我們要將寢室這一塊，設計的大方，設計的出眾，表示出我們學(xué)生對于生活的無(wú)比熱忱和希望。寢室文化的建設不僅是外部的形象，還要深入到寢室室員的精神層面，一種向上的美好的希望的生活態(tài)度也要形成。部分學(xué)習作業(yè)的完成也是在寢室，所以寢室內的生活氛圍之外的學(xué)習氛圍的形成更顯重要。寢室要有自己的特色，就要有自己的標榜室規，達成一種共識作為我們平時(shí)的遵守，以共同維護在寢室的學(xué)習氛圍！
我團結我?jiàn)^進(jìn)，我?jiàn)^進(jìn)我創(chuàng )造，我創(chuàng )造我快樂(lè )！
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)背景：經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的暑假，我們都開(kāi)始了新的生活——大學(xué)生活，一段讓我們期待了多年的日子，就這樣展開(kāi)。都說(shuō)大學(xué)完全自由，但是，為了使班上同學(xué)能更加充實(shí)的度過(guò)大學(xué)四年，我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此，這次我們利用團日活動(dòng)這個(gè)時(shí)機，與班上所有同學(xué)共同探討班級未來(lái)的發(fā)展計劃。
二、班會(huì )主題：新學(xué)期班級發(fā)展計劃
三、活動(dòng)目的：引導各位同學(xué)合理的、科學(xué)的制定自己的大學(xué)發(fā)展規劃，并共同商量高效的班級管理體制、確定班級發(fā)展規劃。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7：30~下午4：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：上海海灣國家森林公園
六、活動(dòng)流程：
�。�1）尋找合適的空場(chǎng)地（草坪）；
�。�2）自由活動(dòng)30分鐘，各自欣賞景色、休息；
�。�3）召集同學(xué)，將班上同學(xué)分兩組，并用抽簽的方法隨機抽出組長(cháng)和組名。各組內部討論30分鐘，熟悉同學(xué)。由專(zhuān)門(mén)負責拍照的同學(xué)進(jìn)行每組的拍照留戀。
�。�4）進(jìn)行分組后第一個(gè)游戲——唱歌比賽（必須在唱詞中包括抽取的關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞近義的詞），并由對組的組長(cháng)計分，每唱出相同的詞計5分，相近的.計3分。由分數選出獲勝方。
�。�5）獲勝方先選出一名組員，與另一組所有組員進(jìn)行“老鷹捉小雞”游戲，計時(shí)5分鐘。剔除被捉到的組員，剩下組員中選出一名隊員，與第一組所有隊員再次游戲。以此類(lèi)推，分別進(jìn)行3次比賽，由剩下的人數決定最終獲勝組。
�。�6）負責拍照的同學(xué)時(shí)刻注意游戲中的精彩瞬間，并及時(shí)拍照記錄。
�。�7）原地小范圍內休息15分鐘，同學(xué)自由聊天。同時(shí)，班干負責中午野餐場(chǎng)地布置。
�。�8）午飯時(shí)間討論各同學(xué)新學(xué)期大學(xué)發(fā)展規劃和班級管理制度，各班干向同學(xué)介紹自己的工作內容。
�。�9）飯后進(jìn)行第三個(gè)游戲——“真心話(huà)大冒險”（和“殺人游戲”）
�。�10）游戲后，同學(xué)一起清理場(chǎng)地并為下一個(gè)游戲做準備活動(dòng)。同學(xué)抽簽確定比賽次序，稍做準備后進(jìn)行最后一個(gè)比賽——“兩人三腳”比賽。
七、工作安排：
�。�1）由宣傳（和組織）委員提前準備當日需用的抽簽道具；
�。�2）由生活委員和文體委員提前準備野餐食物；
�。�3）由班上帶數碼相機或攝像機的同學(xué)負責活動(dòng)中的記錄工作；
�。�4）班長(cháng)、團支書(shū)策劃把握團日活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，其他班干見(jiàn)機行事。
八、活動(dòng)預期效果：通過(guò)游戲增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，為后面暢所欲言奠定基礎；通過(guò)交流集思廣益，把班級管理做好；通過(guò)交流個(gè)人的發(fā)展規劃，制定班級同學(xué)共同的目標，便于以后相互督促、共同進(jìn)步。
九、注意事項：
�。�1）注意活動(dòng)的時(shí)候的氣氛，游戲前由團支書(shū)交代游戲規則；
�。�2）野餐后確保場(chǎng)地整潔干凈；
�。�3）靈活處理臨時(shí)變故。
信工081團支書(shū)
馬晨星
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)7
一、指導思想及目標
學(xué)風(fēng)建設是校園精神文明建設的一個(gè)重要組成部分，加強學(xué)風(fēng)建設，引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的，養成科學(xué)嚴謹的學(xué)習態(tài)度，是建設優(yōu)良校風(fēng)的必然要求。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真落實(shí)學(xué)校的五年發(fā)展規劃，使在校學(xué)生在愛(ài)國、愛(ài)校精神，社會(huì )道德及職業(yè)道德修養、學(xué)習習慣、學(xué)習方法、文明禮儀等方面比陜西同類(lèi)院校的學(xué)生具有明顯優(yōu)勢，實(shí)現向保證質(zhì)量為主題的內涵建設發(fā)展轉變的.目標，通過(guò)以活動(dòng)為載體開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標，促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
二、活動(dòng)背景
本次團日活動(dòng)按照“立足基層、面向團員、注重教育、講求實(shí)效”的原則，各分院團總支要嚴密組織，并從各團支部出發(fā)，緊密結合我院正在開(kāi)展的學(xué)風(fēng)建設。優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的形成是保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現學(xué)習目標，成長(cháng)成才的必要條件，也同時(shí)是每一位大學(xué)生責無(wú)旁貸的責任，學(xué)風(fēng)建設需要每一位學(xué)生的參與，從我做起、從現在做起，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設貢獻力量。
三、活動(dòng)形式：
通過(guò)勵志教育電影的活動(dòng)形式開(kāi)展
四、活動(dòng)主題：
倡導優(yōu)良學(xué)風(fēng) 增強班級活力
五、活動(dòng)口號：
“魅力班級、綻放校園”
六、活動(dòng)意義：
良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是實(shí)現人才培養目標的根本保證，進(jìn)一步加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，開(kāi)展主題團日活動(dòng)，充分調動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展；引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的，養成科學(xué)嚴謹的學(xué)習態(tài)度。
七、活動(dòng)目的：
以迎“五四”為契機，緊密?chē)@學(xué)校倡導優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設實(shí)際，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍；同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強班級同學(xué)間的交流和認識。我班本著(zhù)“團結互助,豐富生活”的目的,開(kāi)展本次班團活動(dòng)。
八、活動(dòng)對象：
08物流管理3、4班全體同學(xué)
九、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月7日晚7：30
十、活動(dòng)地點(diǎn)：
東樓401教室
十一、活動(dòng)內容及說(shuō)明：
觀(guān)看電影《叫我第一名》
這是一部勵志教育片，根據真人真事改編，敘述患有妥瑞癥的男孩努力達到成為老師的夢(mèng)想，并且克服病癥的故事。
十二、活動(dòng)成果：
1、 團員交流，相互影響、學(xué)習
2、 專(zhuān)題討論報告
3、 團日活動(dòng)總結
4、 通訊報道
5、 成立學(xué)習興趣小組
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)8
一、班會(huì )背景：
學(xué)校的運動(dòng)會(huì )剛剛結束，作為大一新生的我們在沒(méi)有本系學(xué)長(cháng)學(xué)姐指導的情況下，在運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的儀式上便亮點(diǎn)十足，而之后幾天的比賽更是處處有我們動(dòng)漫學(xué)院運動(dòng)員的身影，不論成敗，他們都是運動(dòng)場(chǎng)上亮麗的風(fēng)景。
二、班會(huì )主題：
強健體魄，團結奮進(jìn)，共迎校運會(huì )。
三、班會(huì )目的.：
本次主題班會(huì )讓大家了解到班級運動(dòng)員為了運動(dòng)會(huì )付出的艱辛的努力和運動(dòng)中該注意的安全知識，學(xué)習運動(dòng)員的拼搏精神和集體主義精神。
四、班會(huì )時(shí)間：
2010年10月31日晚8：30至9：15。
五、班會(huì )地點(diǎn)：
三明學(xué)院博學(xué)樓107教室。
六、班會(huì )流程：
1、我們班許多同學(xué)積極報名參加運動(dòng)會(huì )，為了表?yè)P他們平時(shí)付出的努力，激勵更多的同學(xué)。班會(huì )開(kāi)始時(shí)主持人向他們發(fā)小禮物。
2、奧運知識競答。在了解了奧運的起源地，意義，精神之后。由主持人提問(wèn)有關(guān)于奧運會(huì )的題目，班上的同學(xué)搶答。氣氛時(shí)而緊張時(shí)而輕松。
3、主持人為大家普及運動(dòng)知識，叮囑大家在鍛煉身體的同時(shí)要注意安全。
4、運動(dòng)員代表談感想。由鄭鴻杰，曾李紅兩位同學(xué)代表運動(dòng)員和大家分享了他們在訓練過(guò)程中的心得體會(huì )。
5、小游戲：‘007’。在學(xué)習了集體主義精神之后，同學(xué)們踴躍參加游戲。
6、詩(shī)歌朗誦。由郭菲凡同學(xué)朗誦的英文詩(shī)【youth】。告訴大家要為集體盡一份力，讓青春不留遺憾。
7、欣賞精美相冊。由莊麗楠同學(xué)制作。記錄下了運動(dòng)員訓練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著(zhù)【奔跑】的音樂(lè )聲中，大家細細品味美好的回憶。
七、人員安排：
1、主持人：黃麗玲，莊麗楠。
2、ppt制作：趙夢(mèng)璐，莊麗楠。
3、地布置及用品準備：媒體創(chuàng )意2班十一名班委。
4、班會(huì )過(guò)程攝像：黃藍星。
5、班會(huì )記錄：洪熠婧。
八、預期效果：
營(yíng)造和諧氣氛，增加同學(xué)們對科學(xué)安全運動(dòng)的知識儲備。
九、經(jīng)費預算：
130元。
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)9
活動(dòng)引言：
xx年9月份我們在11級臨床試驗班里邂逅，在2教101里相識相知，我們一起品嘗大學(xué)況味，一起歆享成長(cháng)的快樂(lè )，一起追逐夢(mèng)想。無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論彩虹，在未來(lái)的四年里我們將一起走過(guò)
一、 活動(dòng)背景：
臨床試驗班是xx年剛剛組建的一個(gè)班級，我們的相處僅僅只有2個(gè)半月，同學(xué)之間的交流不是很多，可能有些同學(xué)還沒(méi)有適應這個(gè)新的集體。另外，但經(jīng)過(guò)了大一一年的學(xué)習與生活，在不斷完善自我的過(guò)程中，大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩，同時(shí)也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學(xué)習的疲憊，也許是學(xué)習的枯燥無(wú)味或大學(xué)中遇到的種種困難和壓力，大二的我們懈怠了，懶惰了，沒(méi)有了學(xué)習的激情與樂(lè )趣，在夢(mèng)想的追逐過(guò)程中失去了動(dòng)力，失去了方向。曾記得剛進(jìn)大學(xué)來(lái)的我們是無(wú)畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是漸漸的我們沒(méi)有了樂(lè )趣，沒(méi)有了沖勁，沒(méi)有了屬于我們時(shí)代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己，我們的路還很長(cháng)，現在是一個(gè)新的開(kāi)始，我們應再次背起行囊，繼續追夢(mèng)。
二、活動(dòng)目的：
1、加強班級內部成員的交流，為同學(xué)搭建心理溝通的橋梁，增進(jìn)同學(xué)間的 友誼，提高班級凝聚力
2、切實(shí)增強同學(xué)們的心理素質(zhì)，使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學(xué)生活
3、為同學(xué)們在追逐夢(mèng)想的道路上加油鼓勁。
三、活動(dòng)主題：
追夢(mèng).心飛
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx.11.16下午3:00-5:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體演播廳
六、主持人：袁玉松、王艷娜
七、參加人員：
11級臨床實(shí)驗班全體同學(xué)
八、活動(dòng)內容策劃：
1、播放舒緩的音樂(lè )等待嘉賓和同學(xué)們入場(chǎng)坐好
2、主持人先介紹本次活動(dòng)背景
3、主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
4、介紹活動(dòng)的主題及目的
5、放映一些心理壓力測試和圖片，為同學(xué)做心理測試（先放些心理壓力測試圖片，然后做些心理減壓操，一方面增加同學(xué)們的肢體接觸，使大家從懈耽孤獨中解放出來(lái)，增進(jìn)友誼，
另一方面活躍氣氛做個(gè)很好的.開(kāi)場(chǎng)）
利用三個(gè)篇章的話(huà)劇來(lái)貫穿活動(dòng)的主題：
第一幕：夢(mèng)想起航（話(huà)劇表演）
�。ㄖv述的是一個(gè)大一新新生懷揣著(zhù)美好的夢(mèng)想，并帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血進(jìn)入了大學(xué)）
(1)同學(xué)們一起做一項素質(zhì)拓展（利于合作）
�。�2）欣賞歌曲（有關(guān)追夢(mèng)）
第二幕：夢(mèng)想在路上（話(huà)劇表演）
�。ㄖv述的是主人公在大學(xué)的追夢(mèng)旅途中遇到了種種困難和壓力，對自己的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑，甚至想要放棄）
�。�1)由嘉賓參與帶著(zhù)同學(xué)們做團輔游戲(2個(gè)哲理的有關(guān)夢(mèng)想的)
�。�2）詢(xún)問(wèn)同學(xué)們對本次游戲的感觸
�。�3）由嘉賓老師進(jìn)行游戲總結
第三幕：追夢(mèng)繼續前行（話(huà)劇表演）
(主人公在經(jīng)歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢(mèng)的方向以及決心，進(jìn)而執著(zhù)的繼續追夢(mèng)，但此次的追夢(mèng)有著(zhù)與以前完全不同的感覺(jué))
�。�1）放映勵志的視頻激勵同學(xué)。
�。�2）朗誦：《追夢(mèng).心飛》
�。�3）請嘉賓老師分析同學(xué)們的問(wèn)題（在班會(huì )前以匿名形收集上來(lái)）與同學(xué)互動(dòng)
�。�4）主持人宣布活動(dòng)接近尾聲并邀請嘉賓老師為本活動(dòng)的總結性陳詞。
尾聲：
�。�1）《我相信》健美操的表演
�。�2）播放本班活動(dòng)的剪影，主持人做一定講解并 對同學(xué)們和班級在接下來(lái)的日子里提出新的希望和
(3)結束語(yǔ)結束本次活動(dòng)
�。�4）會(huì )后工作：收拾會(huì )場(chǎng)做本次班會(huì )的總結材料
活動(dòng)的意義
通過(guò)本次班會(huì )，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心里健康意識。我們來(lái)到了醫學(xué)院都奔著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想--成為一名優(yōu)秀的醫務(wù)工作者。然而在這條路上可能會(huì )疲憊，壓卷、甚至堅持不下去，但這條路上有我們會(huì )一起走到終點(diǎn)，相互陪伴，相互鼓勵，共同尋找追夢(mèng)的動(dòng)力和信心，一起圓夢(mèng)。另外，也增強班級凝聚力，提高了班級的凝聚力對我們班級今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用。
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)10
活動(dòng)背景：在這個(gè)六十四年的坎坷，六十四年的奮斗中，沒(méi)有哪幅畫(huà)卷能描繪祖國母親的輝煌，也沒(méi)有哪首詩(shī)能展現她的雄壯，唯獨樂(lè )章，如高山流水般訴說(shuō)她的盛況。這樂(lè )章，氣勢恢宏，在神州大地回蕩;這樂(lè )章，動(dòng)人心弦，讓人心潮澎湃！她的偉大，她的胸懷，她的成長(cháng)，她的迅速發(fā)展，無(wú)不牽動(dòng)我們每一個(gè)中國人的心，無(wú)不讓我們?yōu)橹院�。在這個(gè)特殊的日子中，作為新一代的年輕人，作為祖國未來(lái)的棟梁之才，我們希望用自己的方式，表達我們對祖國母親的熱愛(ài)，表達我們對祖國蓬勃發(fā)展，經(jīng)濟蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖國母親繁榮富強，永遠昌盛！
活動(dòng)主題：
主辦班級：廣東培正學(xué)**系12級法學(xué)2班
活動(dòng)目的：
�。�1）讓同學(xué)們認識到擁有愛(ài)國主義感情的重要性，提高我們的愛(ài)國主義覺(jué)悟，使我們能夠樹(shù)立正確的理想、信念和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強社會(huì )責任感與使命感，弘揚愛(ài)國主義思想。
�。�2）通過(guò)愛(ài)國主義朗誦，表達我們對祖國的熱愛(ài)。
�。�3）通過(guò)愛(ài)國主義活動(dòng)，達到加強愛(ài)國主義教育的目的。
�。�4）通過(guò)愛(ài)國主義視頻的觀(guān)看和愛(ài)國主義歌曲的演唱，增強同學(xué)的民族凝聚力，培養學(xué)生的民族精神和國家自豪感。
活動(dòng)形式：采用多媒體課件播放，學(xué)生主持班會(huì )、親自參與愛(ài)國主義活動(dòng)的方式，通過(guò)代表朗誦、愛(ài)國主義歌曲演唱等一系列以學(xué)生為主體的活動(dòng)形式，傳播愛(ài)國思想、增強民族凝聚力。
.確定活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)、活動(dòng)開(kāi)展：
主持人、嘉賓、資料和設備等。
時(shí)間：待定（進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，開(kāi)始時(shí)間）
地點(diǎn)：多媒體教室（詳細待定）
主持人：黃利民 李秋鳳
邀請嘉賓：待定
資料：演講稿一份（見(jiàn)附件1），主持人稿件兩份（見(jiàn)附件2），愛(ài)國主題視頻兩個(gè)，
愛(ài)國主義歌曲（“紅旗飄
（一）活動(dòng)準備工作：
1飄”、“團結就是力量”）
設備：多媒體設備一套
2.活動(dòng)現場(chǎng)的布置和各項工作的安排。
�。�1）班長(cháng)主持各項準備工作的進(jìn)行和擔任男主持，并寫(xiě)好主持稿件。
�。�2）副班長(cháng)主持各項準備工作的.進(jìn)行和擔任女主持，并寫(xiě)好主持稿件。
�。�3）會(huì )場(chǎng)的宣傳和布置的工作由宣傳委員負責。
�。�4）會(huì )場(chǎng)的多媒體控制和活動(dòng)人員的組織由組織委員負責。
�。�5）生活委員負責采購相關(guān)物品并把各項支出進(jìn)賬。
�。�6）學(xué)習委員負責朗誦稿，并負責各稿件的校對。
�。�7）體育委員負責愛(ài)國主義歌曲教唱。
�。�8）文娛委員負責主題班會(huì )的彩排工作。
�。�9）團支書(shū)主持各項與團委溝通的工作和會(huì )場(chǎng)的就位。
�。�10）現場(chǎng)攝影由學(xué)習委員與梁英杰共同負責。
�。�11）梁丹朗誦，ppt制作由黎潤鈿負責。（朗誦稿見(jiàn)本計劃書(shū)最底的附件1處）
�。�12）全體班干共同維持活動(dòng)紀律，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
（二）活動(dòng)主體
1. 活動(dòng)整體框架：
�。�1）開(kāi)場(chǎng)白（由兩個(gè)主持人講話(huà)，約5分鐘）
�。�2）觀(guān)看愛(ài)國主題的視頻和唱一首以愛(ài)國為主題的歌（約為15分鐘）
�。�3）愛(ài)國主義文章朗誦（5分鐘）（朗誦稿見(jiàn)本計劃書(shū)最底的附件1處）
�。�4）愛(ài)國主義知識競答（10分鐘）
�。�5）愛(ài)國主義特別節目（10分鐘）
�。�6）愛(ài)國主義歌曲教唱（10分鐘）
�。�7）活動(dòng)總結（5分鐘）
�。�8）同學(xué)們留下體會(huì )，相互討論、交流。（10分鐘）
�。�9）班會(huì )結束，各班干組織同學(xué)退常
2.具體流程:
�。�1)開(kāi)場(chǎng)白（5分鐘）
a.由兩位主持人簡(jiǎn)要介紹蒞臨這次活動(dòng)的嘉賓。（1分鐘）
b.講述這次活動(dòng)的目的和意義。（4分鐘）
�。�2）觀(guān)看愛(ài)國主題的視頻和唱一首以愛(ài)國為主題的歌（約為20分鐘）
a.首先觀(guān)看一段關(guān)于1949年新中國成立的短視頻。（2分鐘）
b.愛(ài)國主義歌曲—“紅旗飄飄”響起，全部同學(xué)一起合唱“紅旗飄飄”。（6鐘）
c.播放xx年的閱兵式剪輯，主持人旁白。（12分鐘）
�。�3）愛(ài)國主義文章朗誦（5分鐘）（朗誦稿見(jiàn)本策劃書(shū)最底的附件1處）
a.播放愛(ài)國主義歌曲的純音樂(lè ).
b.梁丹同學(xué)上臺朗誦詩(shī)歌《我的祖國》.
�。�4）愛(ài)國主義知識競答（10分鐘）
a.由兩位主持人負責主持。
b.主持人讀出題目，大屏幕同時(shí)顯示出題目。
c.主持人讀完題目并屏幕顯示出題目后，誰(shuí)最快站起來(lái)回答誰(shuí)就勝利。
�。�5）愛(ài)國主義特別節目（10分鐘）
a.由生活委員負責發(fā)放氣球到每個(gè)同學(xué)手上。
b.主持人發(fā)號司令，同學(xué)一起吹氣球，吹爆為止。
c.本活動(dòng)目的：用吹爆氣球的聲音代替禮炮，慶賀祖國60華誕，并表達出同學(xué)對祖國的熱愛(ài)之情。
�。�6）愛(ài)國主義歌曲教唱（10分鐘）
a.體育委員上臺。
b.大屏幕顯示出歌詞，體育委員現場(chǎng)教唱。
�。�7）活動(dòng)總結（5分鐘）
a.感謝老師、師姐的蒞臨，感謝同學(xué)們的到來(lái)、參與。
b.由兩位主持人負責總結。
c.表達對祖國的美好祝愿和報效祖國、服務(wù)學(xué)院的心愿。
�。�8）同學(xué)們留下體會(huì )，相互討論、交流。（10分鐘）
a.首先討論這次活動(dòng)的收獲，相互交流各自的體會(huì )。
b.然后各自表達自己對祖國的熱愛(ài)。
c.把自己的體會(huì )寫(xiě)下
�。�9）班會(huì )結束，各班干組織同學(xué)退常
主題班會(huì )結束
（三）經(jīng)費預算：xx元
1.需要采購的物品
�。�1）獎品：xxx、xxx、xxx（合共人民幣x元）
�。�2）道具.：氣球、xxxx（合共人民幣x元）
（四）活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
1.活動(dòng)具有創(chuàng )新性、教育性、可行性、互動(dòng)性,營(yíng)造活躍氛圍。
2.主持人要有臨場(chǎng)應變措施。
3.流程盡可能明晰化,分工要明確。
4.活動(dòng)前檢測好所有器材的可用性和完備性，并做好彩排工作。
5.游戲前要交代清楚游戲規則，保證游戲的公平、公證和安全性。
6.要控制好各個(gè)環(huán)節的時(shí)間，盡量不要出現時(shí)間失控。
7.活動(dòng)結束請嘉賓先行離場(chǎng),學(xué)生再解散。
活動(dòng)負責：廣東培正學(xué)院法學(xué)系12級法學(xué)2班班干
主要參與者：廣東培正學(xué)院法學(xué)系12級法學(xué)2班
附件1：朗誦稿《我的祖國》
我的祖國，
高山巍峨，
雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，
暮色蒼茫，
任憑風(fēng)云掠過(guò)。
堅實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。
我的祖國，
大河奔騰，
浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，
激流勇進(jìn)，
洗刷百年污濁，
驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運的顛簸。
我的祖國，
地大物博，
風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，
大漠收殘陽(yáng)，
明月醉荷花，
廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
我的祖國，
人民勤勞，
五十六個(gè)民族相濡以沫，
東方神韻的精彩，
人文風(fēng)貌的風(fēng)流，
千古流傳著(zhù)多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。
這就是我的祖國，
這就是我深深?lèi)?ài)戀的祖國。
我愛(ài)你源遠流長(cháng)燦爛的歷史，
我愛(ài)你每一寸土地上的花朵，
我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗的河山，
我愛(ài)你人民的性格堅韌執著(zhù)。
我的祖國，
我深深?lèi)?ài)戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云，
你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，
你是人類(lèi)智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。
你有一個(gè)神圣的名字，
那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。
我深深?lèi)?ài)戀的祖國。
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著(zhù)五千年的脈搏，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
涌動(dòng)的血液奔騰著(zhù)長(cháng)江黃河的浪波，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
黃色的皮膚印著(zhù)祖先留下的顏色，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
黑色的眼睛流露著(zhù)謙遜的笑窩，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
遼闊的海疆裝滿(mǎn)了我所有的寄托。
我的祖國，
可愛(ài)的中國，
你創(chuàng )造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂(yōu)外患闖過(guò)歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開(kāi)放氣勢磅礴。
可愛(ài)的祖國啊，
無(wú)論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
無(wú)論我身居何方，
你都溫暖著(zhù)我的心窩。
可愛(ài)的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實(shí)力，
創(chuàng )造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，
進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓！
祖國啊，祖國，
你永遠充滿(mǎn)希望，
祖國啊，祖國，
你永遠朝氣蓬勃！
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)11
一.班會(huì )主題：
如何度過(guò)大學(xué)生活
二.班會(huì )目的：
1.讓同學(xué)們明白大學(xué)生活的重要性；
2.讓同學(xué)們學(xué)會(huì )如何去合理地利用時(shí)間，安排時(shí)間，去學(xué)習，去參加活動(dòng)；
3.希望同學(xué)們能夠樹(shù)立遠大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己。
三．班會(huì )背景：
經(jīng)歷了高考的緊張氛圍以后，進(jìn)入大學(xué)的莘莘學(xué)子紛紛都會(huì )有一種松懈想法，而且大學(xué)和高中不同的教學(xué)方式,更讓本來(lái)就松懈的大學(xué)生更感覺(jué)我無(wú)所事事，感到空虛，另外第一次遠離了父母，沒(méi)有了家長(cháng)的督促，許多學(xué)生很容易迷失方向，究竟如何度過(guò)大學(xué)生活，成為一個(gè)很沉重的問(wèn)題。
四．班會(huì )宗旨：
給自己一個(gè)目標，竭盡全力去實(shí)現它
五．活動(dòng)負責人,參與者
全體班干,全班同學(xué)
六． 主持人
陳吉帥.肖金金
七．活動(dòng)展開(kāi)
一：主持人開(kāi)場(chǎng)白引出班會(huì )主題，附：（開(kāi)場(chǎng)白）（男）熬過(guò)了痛苦的三年高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，現在終于走進(jìn)了一所大學(xué)，不管大學(xué)是本科還是專(zhuān)科，這都不在是我們所要討論的話(huà)題了，我們現在進(jìn)入了大學(xué)就要考慮：我們應該如何度過(guò)三年的大學(xué)生活！這就是我們今天班會(huì )所要討論的問(wèn)題！
女）紹嘉賓讓我們先了解一下光臨現場(chǎng)的嘉賓：他們分別是：
二：全班合唱校歌,調動(dòng)全場(chǎng)氣氛.
女）：大學(xué)四年，對我們每一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是人生中一段重要的經(jīng)歷。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都直接影響著(zhù)今后的發(fā)展方向�？梢哉f(shuō)，從剛入校的那一刻起，每個(gè)人都面臨著(zhù)這樣的選擇：是考研還是就業(yè)?是埋頭苦讀還是張揚個(gè)性?而無(wú)論選擇了其中的哪一種，都將意味著(zhù)從此把自己置入了一艘可以承載三年大學(xué)生活的生命之舟。
男）首先我想我們應該明確自己的責任，不錯，我們確實(shí)擔負著(zhù)父母的期望，帶著(zhù)我們的理想進(jìn)入大學(xué)了，我們可以簡(jiǎn)單算一下：一年帶學(xué)費和生活費得二萬(wàn)吧，也就是說(shuō)一天就要消費70元這樣的高消費我們在無(wú)所事事，那真成了敗家子了，所以我們必須肩負一種責任感，這才能給我們更大的動(dòng)力的去奮斗，每天都不虛度，都有所為。我想說(shuō)的是我來(lái)學(xué)校的第一天我的父母對我的期望很高，所以我要進(jìn)取在座的同學(xué)我想你們都不是來(lái)這高消費的，父母對你們都抱有不同的期望，你們也應該都有自己的奮斗目標，現在大家談?wù)勛约旱男睦锔惺芎拖敕�。[把大家分成各個(gè)小組進(jìn)行問(wèn)題的討論和回答。哪個(gè)組最積極的給予獎勵，或其他組懲罰（表演節目等）]
女）人生的目標有大有小，大的可謂理想；小的目標是為理想服務(wù)的，學(xué)業(yè)成績(jì)的追求，四、六級英語(yǔ)、計算機考級，有其他愛(ài)好的如唱歌、跳舞、體育發(fā)展的等等都行只要有那方面的才能，天生我材必有用嘛，365行，行行出狀元，只要能實(shí)現自己的價(jià)值都行。不同的人目標有不同的組合，但無(wú)論大目標、小目標你都應當有。那么就請我們來(lái)討論一下自己是如何給自己定位的。誰(shuí)能說(shuō)一下自己的人生規劃呢（如果沒(méi)人回答，就以小組為單位進(jìn)行回答）
回答完后男）大學(xué)為我們每一位學(xué)生提供了可以展示自己的巨大舞臺和可以發(fā)展自己的廣闊空間。面對豐富多彩的大學(xué)生活，我們一定要給自己一個(gè)恰如其分的定位，攏到一條適合自己發(fā)展的路子。只有如此，才能不在這絢爛多姿的殿堂里迷失方向，才能不隨波逐流、人云亦云，否則，就會(huì )陷入空虛和迷惘之中。 所以我們要給自己一個(gè)發(fā)揮的空間�；蛟S，你很有才能，只是因為以前學(xué)習太過(guò)緊張而得不到發(fā)揮的機會(huì )�，F在到了大學(xué)，情況就大不一樣了。只要你有才能，就不怕找不到施展的空間。只要你鼓足勇氣，學(xué)生會(huì )、廣播站，各種學(xué)生社團都是你展示自己的舞臺。所以，同學(xué)們不要怕，有才能就盡量地施展出來(lái)。這樣才能張揚自己的個(gè)性，把自己推銷(xiāo)出去。下面就請同學(xué)們談?wù)勛约赫n下是怎樣發(fā)揮自己的才能的，可以談自己參加的社團，和一些課下的活動(dòng)。同學(xué)門(mén)一定要積極。特別是參加社團的同學(xué) 。
互動(dòng)結束~~女）現在的社會(huì )對大學(xué)生提出了更高的要求，特別是在專(zhuān)業(yè)技能和適應社會(huì )方面，許多單位都希望招聘用得上的人才，這樣看來(lái)，發(fā)展能力是大學(xué)的重點(diǎn)，但一定要注意，社會(huì )對大學(xué)生能力的要求，一定是以專(zhuān)業(yè)理論和活動(dòng)基礎的綜合能力和社會(huì )適應能力為主。為達到上述標準，大學(xué)新生要注意，學(xué)會(huì )控制情緒，學(xué)會(huì )掌握理論知識的重點(diǎn)。這樣才有可能去做更多的事情。也就是我們要培養自己的綜合能力
男）說(shuō)道學(xué)習，我想有的同學(xué)很想知道一些好的學(xué)習方法來(lái)提高自己的學(xué)習效率，那么誰(shuí)想談?wù)勛约旱囊恍⿲W(xué)習方法來(lái)供大家參考呢.
三:請同學(xué)上臺表演節目緩和現場(chǎng)氣氛
表演結束.女）我想給大家出一道題：如果班上有一個(gè)活動(dòng)，但和自己沒(méi)多大關(guān)系，你會(huì )選A：積極參加投入進(jìn)班集體B：去不好看，去吧，去了他們該干什么就干什么，我該看武俠看武俠，聽(tīng)歌就聽(tīng)歌C：這對我有沒(méi)什么好處去了浪費自己的時(shí)間，不去！
男）同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)那沒(méi)用，我不要、那件事沒(méi)意義，我不做，我要做有意義、有用的事。但到頭來(lái)，很少找到有意義、有用的事去做，所以無(wú)聊，這就是功利心。收獲是美麗的，過(guò)程也是一種收獲，也應當是美麗的，其實(shí)讓那些有了結果的人講一講，他們都會(huì )告訴人們過(guò)程令人回味，令人難忘。所以，不要太功利，不要太多地強調有用與無(wú)用，享受生活中每一個(gè)細節，積累生活的.每一點(diǎn)經(jīng)驗，自會(huì )擁有更豐富的世界，更美麗的人生。比如說(shuō)看一場(chǎng)自己系隊的籃球賽，有沒(méi)有下面的啦啦隊，我想球場(chǎng)上的氣氛會(huì )大不一樣，也可能會(huì )因為臺下的氣氛而改變最終的結果。所以不要以為他們打籃球賽和自己沒(méi)關(guān)系，不去看。其實(shí)你做為觀(guān)眾能去看是很不一樣，你會(huì )發(fā)現你可以起到你意想不到的作用。就像一些班級活動(dòng)認為沒(méi)有必要浪費時(shí)間，其實(shí)我們在活動(dòng)中都能潛移默化地鍛煉到自己，提高自己，所以對于以后的活動(dòng)我希望我們應該抱著(zhù)一種積極的心態(tài)去參加，這不僅對自己是一個(gè)鍛煉，更重要的是能體現出一個(gè)班級的凝聚力，誰(shuí)不想在一個(gè)有凝聚力的團結的班級體里學(xué)習？誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)秀的班集體里學(xué)習？所以我們一定要克服自己的功利心，不僅要在大學(xué)期間克服，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要克服，不管在哪個(gè)地方，如果你克服不了自己的功利心，一切一自己為中心，那么你在不管是事業(yè)還是感情注定是一個(gè)失敗者！下面就請我們輔導員針對這個(gè)話(huà)題對我們有什么要求和看法。以及要注意的事項給我們做簡(jiǎn)要的分析。大家掌聲歡迎 。
輔導員講話(huà)完畢~~女）如果，你選擇的是翅膀，你將擁抱整個(gè)藍天；
如果，你選擇的時(shí)鰭，你將親吻茫茫碧海；
如果，你選擇的十四足，你將體味莽莽綠林。
但，不管怎樣，堅持是最重要的。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，大學(xué)之路千條萬(wàn)條，千萬(wàn)條路千萬(wàn)莫回頭，不到孤帆遠影碧空盡的境界，怎會(huì )看到唯見(jiàn)長(cháng)江天際流的景色呢？愿我們大學(xué)三年活出真我的風(fēng)采�。。�！
四:輔導員作總結
五: 讓每個(gè)同學(xué)把自己的奮斗目標寫(xiě)在這張紙上署上姓名。把他保存起來(lái)，讓大家時(shí)時(shí)想到自己的奮斗目標，并為之努力！給自己以動(dòng)力！讓我們共同見(jiàn)證自己的明天！愿我們建工7班擁有更燦爛的明天！
建工7班班委會(huì )
20xx.10.17
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)思想：
指導大學(xué)生對心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng )作及表演必須結合表演藝術(shù)（音樂(lè )、舞蹈、聲樂(lè )等）心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內容。
二、活動(dòng)目的.：
把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習心理調適方法，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高大學(xué)生的適應能力。
三、活動(dòng)主題：
“與陽(yáng)光做伴、和健康同行”
四、主辦單位：
機電一體化1、2、3班，應用電子5班
五、活動(dòng)方案
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月 20日下午：14：XX—15：30
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪
�。�3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生
前期準備：
20xx年4月1日：提交策劃書(shū)。
20xx年4月5日通知各班班長(cháng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng )作。
20xx年4月6日—14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng )作階段。
20xx年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2—2—512上交心理情景劇劇本（打印稿）。
20xx年4月15日—19日：各班心理情景劇排練階段，由應電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問(wèn)答的題目并確定好相應的獎品。
20xx年4月19日之前申請好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員一起采購好布置會(huì )場(chǎng)的材料。
20xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負責審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。
活動(dòng)開(kāi)展：
13：00由各班班委會(huì )成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地，由二班班長(cháng)直接負責。
14：00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，由各班紀檢委員共同維持入場(chǎng)秩序，三班肖華虎負責。
14：XX主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
15：30活動(dòng)結束，各班學(xué)生有秩序的離場(chǎng)。
活動(dòng)流程：
一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評委和活動(dòng)主要流程，宣讀心理健康知識
二、機電一班情景劇表演
三、應電五班節目
四、第一次心理知識競答
五、機電二班情景劇表演
六、機電三班節目表演
七、心理游戲
八、應電五班情景劇表演
九、機電二班節目
十、機電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識競答
十二、機電一班節目
十三、統計出比賽結果，由主持人對比賽分數和名次進(jìn)行公布
十四、進(jìn)行頒獎儀式（一二三名、優(yōu)勝獎）
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng )作：主題圍繞“愛(ài)”，如愛(ài)心、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。
2、心理劇表演：班級應不少于一個(gè)節目進(jìn)行排練、表演，每個(gè)劇目表演時(shí)間在XX—15分鐘；
3、宣傳活動(dòng)：各班應進(jìn)行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng )性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。
七：經(jīng)費預算：
物品 數量 單價(jià) 總計
條幅 1條 20元 20元
海報 1張 5元 XX元
會(huì )場(chǎng)布置 無(wú) 無(wú) 50元
攝影及沖印 無(wú) 無(wú) 30
獎品、獎狀 無(wú) 無(wú) 50元
總計： 160元
八、資金來(lái)源
四個(gè)班每班申請四十元班會(huì )，由機電一班生活委員管理
九、活動(dòng)標準：
1，活動(dòng)前準備工作協(xié)調一致，無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯。
2，主持人熟練把握節目表演進(jìn)度，無(wú)明顯錯誤及冷場(chǎng)現象。
3，后勤人員能將舉目所需道具準備到位，比賽過(guò)程無(wú)中斷現象。
4，評委以"公平，公正，公開(kāi)"的原則評選出參加比賽的劇目。
5，觀(guān)眾對比賽的滿(mǎn)意度超過(guò)85% 。
機電專(zhuān)業(yè) 應電五班班委會(huì )
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)13
一、活動(dòng)前言：
大學(xué)的生活是豐富多彩的，大學(xué)也是個(gè)展示自我的舞臺。為了活躍班級文化氛圍和加強班級同學(xué)之間的了解。我班特此策劃舉辦此次k歌活動(dòng)以豐富同學(xué)的的生活，緩解同學(xué)們學(xué)習中的壓力
二、活動(dòng)目的`：
1、提高班級凝聚力，加強同學(xué)相互之間的了解，培養大家的班級意識的團隊意識。
2、慶祝之前經(jīng)管院團歌大合唱榮獲第一名的好成績(jì)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
馬家山廣場(chǎng)維也納音樂(lè )會(huì )所
四、活動(dòng)時(shí)間
12月12日下午1:30—5:00
五、參與人員：
物流一班全體同學(xué)
六、組織人員：
物流一班各班委
七、活動(dòng)具體安排
1、全體同學(xué)13:00在長(cháng)江學(xué)院前集合清點(diǎn)人數，附帶一相機用于拍照。13:20從學(xué)校出發(fā)
2、在指定人員的帶領(lǐng)下來(lái)到活動(dòng)舉辦地點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始
3、活動(dòng)開(kāi)始后，按座位順序一一點(diǎn)咯，每人必唱一首
4、比唱歌曲結束后，各位同學(xué)自由點(diǎn)唱
5、整個(gè)活動(dòng)安排專(zhuān)人進(jìn)行拍照
八、注意事項
1、注意個(gè)人隨身攜帶物品的安全，如手機等一定要放好
2、k歌過(guò)程要避免一個(gè)同學(xué)霸占著(zhù)話(huà)筒的情況，要讓每一個(gè)人都能有機會(huì )展示自己。
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)14
一、 活動(dòng)背景及目的：
一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng)想而又充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方，這兒我們可以在知識的海洋遨游，可以和大家一起編織夢(mèng)想。這里是人生的一篇唯美的樂(lè )章，那如何奏響這篇唯美的樂(lè )章？ 剛剛跨入大學(xué)門(mén)檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠離了父母，遠離了家鄉，闖入一個(gè)獨立性較強的集體，你必須學(xué)會(huì )自主生活；這兒不再有老師圍著(zhù)你轉，你必須自立，必須學(xué)會(huì )自主學(xué)習；這兒你面對的已不僅僅是簡(jiǎn)單的校園生活，你已經(jīng)投身于一個(gè)小型的社會(huì )。你會(huì )碰到許多以前從未見(jiàn)過(guò)、想過(guò)的事情，其中會(huì )有許多有趣的、令人好奇的事情，當然也會(huì )有令人困惑的事情。這些總難免會(huì )讓剛入校的同學(xué)有些迷茫，有些不適應。
為使大一新生排解迷惑、學(xué)習經(jīng)驗，順利實(shí)現角色轉換，從思想上對大學(xué)有一個(gè)全新的認識，并且引導他們盡快確立大學(xué)目標和職業(yè)理想，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，對未來(lái)生活進(jìn)一步的深思，并做一個(gè)詳細的計劃，使同學(xué)們有計劃、有意義地度過(guò)大學(xué)四年，同時(shí)也加深同學(xué)之間的關(guān)系，而舉辦本次班會(huì )。
二、活動(dòng)主題：認識大學(xué)，規劃四年
三、活動(dòng)對象：20xx級化學(xué)甲班
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年XX月XX日
六、班會(huì )準備：
1、由班長(cháng)組織班委開(kāi)會(huì )，為班會(huì )做準備。
2、班委在班會(huì )前3-5天聯(lián)系大三、大四班長(cháng)及各科成績(jì)優(yōu)異的學(xué)長(cháng)，并提前通知他們出席班會(huì )，簡(jiǎn)單整理資料以便班會(huì )主持人介紹嘉賓。
3、班長(cháng)準備相關(guān)視頻材料。
4、班委于班會(huì )前兩小時(shí)布置教室。
七、班會(huì )流程
1．出席班會(huì )的.嘉賓、團學(xué)干部及該班級全體同學(xué)準時(shí)到場(chǎng)。
2．班會(huì )主持人發(fā)言，講明班會(huì )的主題及目的，宣布主題班會(huì )開(kāi)始，并對出席本次班會(huì )的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹。
3.由班主任介紹班級自身情況；也可以對開(kāi)學(xué)以來(lái)班級各項事務(wù)做總結發(fā)言；亦可表明班級目標或發(fā)展方向等等。
4. 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(dòng)（辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節，英語(yǔ)技能大賽等），科技創(chuàng )新活動(dòng)（科研資助項目，數學(xué)建模，DV創(chuàng )作，創(chuàng )業(yè)設計大賽），以及各種社團（武術(shù)協(xié)會(huì )，天文協(xié)會(huì )，印象創(chuàng )新協(xié)會(huì )等）所舉辦的活動(dòng)，讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉變，明白大學(xué)是一個(gè)展示自我，鍛煉能力的新天地。
5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng)，睡覺(jué)打發(fā)時(shí)間，導致學(xué)業(yè)荒廢，無(wú)法畢業(yè)。更有甚者，畢業(yè)時(shí)由于無(wú)法面對社會(huì )、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強的自律能力、堅強的意志及明確的目標。
6.對于以上兩方面的視頻，同學(xué)們展開(kāi)討論，交流彼此的看法和感受，班主任對討論內容做以總結。
7.08級優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例，向同學(xué)們做建議性的四年規劃，如大一：探索期（適應大學(xué)生活，樹(shù)立規劃意識）；大二：定向期（確定主攻方向，培養綜合素質(zhì)）；大三：提升期（提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗）；大四：沖刺期（充分掌握資訊，實(shí)現畢業(yè)目標）。
8.同學(xué)們自主發(fā)言，談?wù)劯邢�，或與08級優(yōu)秀學(xué)長(cháng)交流，向他們請教一些自己較困惑的問(wèn)題。
9.全體師生合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
XX．班會(huì )主持人宣布班會(huì )結束，并對本次班會(huì )做簡(jiǎn)短的總結。
八、活動(dòng)要求：
班委事先準備（包括：視頻的搜集、教室的預定以及班會(huì )的具體工作），務(wù)必將班會(huì )按時(shí)舉行。
班會(huì )時(shí)間限制在兩個(gè)到兩個(gè)半小時(shí)之間，其中視頻播放時(shí)間約占三分之一，交流環(huán)節約占三分之二。在交流環(huán)節中，要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問(wèn)題，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。出席班會(huì )的嘉賓要積極參與到班會(huì )各個(gè)環(huán)節。
九、活動(dòng)預期效果：
通過(guò)此次主題班會(huì )的開(kāi)展，讓同學(xué)們充分認識大學(xué)生活，體會(huì )大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺(jué)悟，激發(fā)大家的學(xué)習生活熱情。
同時(shí)能夠比較客觀(guān)地去重新認識、評價(jià)自我，逐漸的適應大學(xué)生活，珍惜時(shí)光，充實(shí)自己，也增進(jìn)同學(xué)們的友誼，營(yíng)造文明、和諧的班級氛圍。
更重要的是通過(guò)主題班會(huì )與學(xué)長(cháng)們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來(lái)，并對自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規劃，為自己制定一個(gè)長(cháng)期的目標。
十、主題班會(huì )后期安排：
通過(guò)主題班會(huì )與學(xué)長(cháng)們的交流，相信大一新生能夠積極思索自己的未來(lái)，規劃四年的生活，為自己制定一個(gè)長(cháng)期的目標。因此在主題班會(huì )結束以后，要求本班所有學(xué)生各寫(xiě)一份大學(xué)四年規劃書(shū)并在一周內統一由班長(cháng)交于班主任。
十一、主辦單位：20xx級化學(xué)甲班
化學(xué)化工學(xué)院20xx級化學(xué)甲班
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主題班級活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節日，中文為“萬(wàn)圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬(wàn)圣節之時(shí)，孩子們會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)“杰克燈”走家串戶(hù)，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
二、活動(dòng)目的及意義
萬(wàn)圣節是西方人三大節日之一，伴隨著(zhù)萬(wàn)圣節即將到來(lái)之際，為豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活，我們希望給同學(xué)們打造一場(chǎng)輕松有趣的活動(dòng)。以此來(lái)了解關(guān)于萬(wàn)圣節的起源，感受萬(wàn)圣節的節日氣氛，并增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
萬(wàn)圣節之夜
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日晚6：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx教室(待定)
六、活動(dòng)單位
主辦單位：xx學(xué)院團委組織部
七、活動(dòng)參與人員
xx大學(xué)xx學(xué)院全體同學(xué)
八、活動(dòng)前期準備
1、聯(lián)系宣傳部、制作活動(dòng)宣傳海報。
2、聯(lián)系傳媒部、活動(dòng)當天進(jìn)行拍照。
3、申請教室。
4、向全院學(xué)生宣傳此活動(dòng)(借助微博、微信平臺、串宿舍、班長(cháng)書(shū)記會(huì )進(jìn)行宣傳等)。
5、找關(guān)于萬(wàn)圣節活動(dòng)的視頻片段、游戲背景音樂(lè )、歌曲伴奏。
6、準備活動(dòng)所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾)。
7、準備“我來(lái)比劃你來(lái)猜”題目。
8、制作不同顏色的號碼牌。
九、活動(dòng)流程
活動(dòng)入場(chǎng)：
將不同顏色的號碼牌隨機發(fā)到觀(guān)眾手中。(播放熱場(chǎng)歌曲)
活動(dòng)開(kāi)展：
1、播放有關(guān)萬(wàn)圣節活動(dòng)的視頻。
2、歌曲(十佳冠軍)。
3、主題游戲“不給糖怎么行”
(1)我來(lái)比劃你來(lái)猜
規則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語(yǔ)言和口述語(yǔ)言表達的形式來(lái)向猜詞者傳達信息，但是不得說(shuō)出詞語(yǔ)中帶有的'字，猜不出可以喊過(guò)，但只有兩次機會(huì )，在一分鐘內答對題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎勵。(觀(guān)眾不得提醒)
(2)辨真假
規則：4人一組，由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動(dòng)作，其中只有1個(gè)人是坐在椅上的，其他3人是無(wú)實(shí)物表演，第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上，猜對有糖。(進(jìn)行3輪)
4、話(huà)劇社表演。
5、聚焦閃光燈。
規則：選出一組人，由大家打開(kāi)手機閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節目。(進(jìn)行3輪)
6、千千結。
規則：
(1)一組xx人，讓一組成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈，記住自己左右手各相握的'人。
(2)在節奏感較強的背景音樂(lè )中，大家放開(kāi)手，隨意走動(dòng)，音樂(lè )一停，腳步即停。找到原來(lái)左右手相握的人分別握住。
(3)小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯綜復雜的“手鏈”。在節奏舒緩的背景音樂(lè )中，主持人要求大家在手不松開(kāi)的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉等(但手不能放開(kāi))，將交錯的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。
7、兔子舞活動(dòng)結束。
8、觀(guān)眾有序離場(chǎng)，組織部干事清理活動(dòng)現場(chǎng)。
十、人員安排
場(chǎng)地布置：所有組織部成員主持人：x名。
ppt媒體負責人：x名。
控場(chǎng)：x名。
機動(dòng)人員：x名。
十一、活動(dòng)預算
糖：xx元。
紙、馬克筆：xx元。
氣球、拉花：xx元。
共：xxx元
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