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“我的寢室我的家”班級活動(dòng)策劃書(shū)（精選10篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的工作內容，有新的工作目標，是時(shí)候認真思考策劃書(shū)如何寫(xiě)了。你所見(jiàn)過(guò)的策劃書(shū)應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的“我的寢室我的家”班級活動(dòng)策劃書(shū)，希望對大家有所幫助。
“我的寢室我的家”班級活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)主題
我的寢室我的家
二、活動(dòng)背景
九月初，我們懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待踏入法商學(xué)院的大門(mén)，卸下行囊，迎接我們的是一張張洋溢著(zhù)喜悅的面龐和我們的第二個(gè)家——寢室。通過(guò)了一個(gè)月的相處，想必同學(xué)們早已和自己的室友們非常熟悉，為了將我們的“家”建設得更為溫馨和諧，使每個(gè)人了解自己與寢室的.深切聯(lián)系，特開(kāi)展此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月25日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
法商綜合樓107
五、活動(dòng)對象
營(yíng)銷(xiāo)12401班全體成員、金超輔導員
六、活動(dòng)目的及意義
大學(xué)生活，我們最先接觸的就是我們至親至愛(ài)的室友,我們最多接觸的也是我們朝夕相處的室友。寢室不僅是我們休息的地方，它更像一個(gè)家一樣，這里雖然沒(méi)有爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧，但這里有室友們貼心的關(guān)懷，我們互相尊敬，互相友愛(ài)，我們既是室友，也是朋友。
創(chuàng )建文明寢室，離不開(kāi)每個(gè)寢室成員的共同努力。寢室衛生、安全、文化關(guān)系到每個(gè)寢室成員的切身利益。我的寢室，我的家。希望通過(guò)這次團會(huì )加強寢室衛生、安全、文化建設，營(yíng)造出一個(gè)良好的生活學(xué)習氛圍，使我們的寢室更像一個(gè)溫馨和諧的家。
七、活動(dòng)流程
1、前期準備
策劃活動(dòng)，擬寫(xiě)策劃書(shū)
將任務(wù)分配給各負責人，進(jìn)行分工合作
布置活動(dòng)教室
所有人員入場(chǎng)，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
�。�1）評選優(yōu)秀寢室
幻燈片展示每個(gè)寢室的照片，由班上所有同學(xué)投票分別選出最優(yōu)秀男生寢室和最優(yōu)秀女生寢室。
�。�2）游戲環(huán)節——《我比你猜》
每個(gè)寢室的同學(xué)為一組，指定一個(gè)人站在臺下面對大屏幕，其
他的同學(xué)在臺上背對大屏幕；屏幕上會(huì )出現不同類(lèi)型的詞匯，面對屏幕的同學(xué)不可以說(shuō)話(huà)，只能通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)讓其他組員猜出屏幕上的詞匯。
每個(gè)組有三次跳過(guò)的機會(huì )，限時(shí)一分半，游戲結束猜出詞匯最多的組獲勝。
�。�3）有獎競答（寢室安全知識）
�。�4）游戲環(huán)節——《同甘共苦》
以寢室為單位分為四組，隨機編號，每組四個(gè)人，不同的組拿不同顏色的求，組內成員的球顏色相同。
主持人隨機指出顏色，對應的組以最快速度將氣球舉起、放下或不動(dòng)，若組內動(dòng)作不一致將會(huì )受到懲罰。
�。�5）全班大合唱《明天會(huì )更好》
�。�6）主持人總結，宣布活動(dòng)結束
3、后期工作
由團支書(shū)寫(xiě)此次團組織生活會(huì )的總結材料和心得體會(huì )
八、活動(dòng)經(jīng)費預算
裝飾物50
游戲獎品50
宣傳板30
九、活動(dòng)注意事項
�。�1）活動(dòng)前十分鐘所有人進(jìn)場(chǎng)
�。�2）活動(dòng)中不允許隨意下位活動(dòng)或做出其他擾亂會(huì )場(chǎng)秩序的舉動(dòng)
�。�3）活動(dòng)中不能大聲喧鬧打擾到其他教室的正常教學(xué)
�。�4）活動(dòng)后由班委負責整理會(huì )場(chǎng)，恢復教室原貌
十、主要負責人
總負責人：陳傲梅彭義波
主持人：陳傲梅
節目安排：全體班委
ppt制作：謝梅凡
物品購置：陳傲梅、謝梅凡
活動(dòng)宣傳：喻子睿、劉洋
接待工作：皮明潔
“我的寢室我的家”班級活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)主題：
我的宿舍我的家
二、活動(dòng)目的：
該活動(dòng)主要以游戲的形式來(lái)展開(kāi)，它傳達了宿舍同學(xué)間的團結、謙讓、競爭、和諧。從而促進(jìn)同學(xué)間的交流建立良好和睦的班級氣氛。
三、班會(huì )內容：
兄弟寢兄妹寢
1、分組：以宿舍為單位分為8組
421——1組：張明星葛廷磊張連武吳飛
422——2組：戚安浩韓旭張亮
423——3組：李姚姚侯遠馨趙哲董華杰
424——4組：邢茂紅陽(yáng)超孟強馬洪敏
731——5組：朱瓊趙飛李霞劉玉偉
732——6組：車(chē)孟偉朱錦孔文文王慧君
733——7組:杜雪忭楊柳張春靜錢(qián)云云
734——8組：朱曉雯肖速進(jìn)張明瑋黃春曉
注：每組第一位為室長(cháng)
2、獎懲措施
a懲：游戲過(guò)程中，不論理由凡未參與的同學(xué)均需接受懲罰1
具體穿懲罰如下：
1、女生需到講臺前蛙跳十下，男生天鵝跳十下
2、唱兩只老虎并做手勢
3、模仿一種動(dòng)物，包括面部表情，動(dòng)作，聲音
4、受懲罰者任找一搭檔分別表演
華爾茲，加上“牽手，搭肩，挎腰”等動(dòng)作
做蜜蜂口令動(dòng)作三次、兩只小蜜蜂阿飛愛(ài)在花叢中啊，嘿石頭剪刀布，然后猜贏(yíng)的一方做打人耳光狀，左一下右一下，同時(shí)口中發(fā)出“啪啪”兩聲，輸方則要順手勢擺頭作被打狀，喊“啊啊”，如果手勢一樣就要作打kiss狀還要發(fā)配音、
5、表演愁眉苦臉，漫不經(jīng)心，眉飛色舞，驚慌失措（任選其二）或做五個(gè)鬼臉
注：受懲罰者若躡手躡腳遲遲不做，或隨意意思意思，則由異性一方同學(xué)對其增加懲罰，此過(guò)程中，男女平等。
b獎：游戲結束之后，宿舍累積分數最高者，由宿舍負責人抽取宿舍號，被抽到的宿舍所有人集體接受由分數最高宿舍的另外三位同學(xué)所決定的`1,2,3,4,5項懲罰中的一個(gè)（少數服從多數），而幾分最少的宿舍則要接受全部五項懲罰。
3、游戲內容
看你幸不幸運
規則：由主持人提出題目，但在主持人說(shuō)開(kāi)始后5秒內，各宿舍隨意一人起立，5秒內無(wú)起立者，視該宿舍為棄權，則4人須接受懲罰2，站起的同學(xué)共同聽(tīng)題，答案從其里的同學(xué)中產(chǎn)生，給最符合題目的同學(xué)所在宿舍加1分，共八題。（其他同學(xué)可監督）
ι嘴巴最寬最大同學(xué)
�、⑵つw最差同學(xué)
�、３錾路葑钚⊥瑢W(xué)（按班級統計表為準）
�、な謾C屏幕最小的同學(xué)
�、ド弦驴圩疃嗟耐瑢W(xué)
�、π颖砻孀畎椎耐瑢W(xué)
�、橗嬜畲蟮耐瑢W(xué)
�、ɑ疖�(chē)票、汽車(chē)票處于中等價(jià)位的同學(xué)
看誰(shuí)最有藝術(shù)性
規則：補唱歌曲或說(shuō)出歌手名，歌曲名（深情補唱）主持人唱前幾句，由同學(xué)補唱后幾句，或主持人唱其中幾句，有同學(xué)說(shuō)出其歌曲名和歌手名（不能有錯字）由小組按分數從高到低的順序選擇，若主持人說(shuō)開(kāi)始10秒后該宿舍無(wú)人起立，則視為棄權，集體接受懲罰3每個(gè)題目有5秒考慮時(shí)間，若對加1,分，錯，該同學(xué)接受懲罰5、（題目不可重復選，可向宿舍另三個(gè)人求助）（大家共同計時(shí)）
1、補唱“后來(lái)”：你都如何回憶我，帶著(zhù)微笑或是很沉默，這些年來(lái)有沒(méi)有人讓你不寂寞，————————————（4句）
2、補唱“美麗神話(huà)”：乃世滄桑唯有愛(ài)是永遠的神話(huà)，潮起潮落始終不悔真愛(ài)的相約————————————————（3句）
3、猜名：陰天、傍晚車(chē)窗外，未來(lái)有一個(gè)人在等待；向左向右，向前走，愛(ài)要拐幾個(gè)彎才來(lái)遇見(jiàn)孫燕姿
4、猜名：格內。另一組則從右邊最后的方格開(kāi)始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內。兩組中間空出一個(gè)方格，兩組人員相對而站。
�。�3）小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對調。要求如下：
a、每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng)；
b、人只能前進(jìn)不能后退；
c、人不能離開(kāi)方格；
d、只能繞過(guò)對方一個(gè)人，不能繞過(guò)兩個(gè)人以上；
e、一個(gè)方格內只能有一個(gè)人。
記下每隊完成所用時(shí)間。
5、滾雪球
道具：無(wú)
規則：每隊7人縱隊排在起點(diǎn)線(xiàn)上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過(guò)終點(diǎn)標志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類(lèi)推，直到整個(gè)隊伍手拉手跑完為止。返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過(guò)起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉標志物才能向前跑。跑動(dòng)中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員（7人）全部超過(guò)起點(diǎn)才算全部到達。根據時(shí)間長(cháng)短排名。
評獎標準
把各隊每項所用時(shí)間累積起來(lái)，用時(shí)少為先，評出一等獎（一名）、二等獎（一名）、三等獎（一名）
附錄二藏寶游戲概要
事先由不參與本次游戲的人負責畫(huà)五張藏寶圖，并設置十個(gè)藏小地圖的地點(diǎn)，只有當找到一張小地圖時(shí)才能按照提示找下一個(gè)藏寶地。設計藏寶圖時(shí)盡量保證每支隊伍尋寶路程相等，保證公平。
將繪制好的地圖讓五隊小組的小組長(cháng)來(lái)抽。抽到后五隊小組一起出發(fā)。每支隊伍都有一個(gè)小寶藏，對用時(shí)最短的小組還有額外的獎勵。
注意事項：
1、負責人需提前熟悉游戲規則并提前告知參賽隊伍。
2、不可使用任何代步工具，如自行車(chē)等。
3、若有小組需要負責人幫助提示藏寶地的，第一次提醒加時(shí)5分鐘，第二次加10分鐘，第三次加15分鐘，以此類(lèi)推。
4、當小組內部出現矛盾時(shí)，小組長(cháng)需負責協(xié)調，若矛盾太大需打電話(huà)告知班長(cháng)。
5、由于活動(dòng)時(shí)間相對長(cháng)且耗體，需要同學(xué)自備飲用水。
經(jīng)費預算：
“寶藏” 20*5=100元第一名獎勵：紅包20元
“我的寢室我的家”班級活動(dòng)策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)背景與目的
在緊張的學(xué)習生活之余，為了增強班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解與友誼，同時(shí)營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的寢室文化氛圍，特舉辦“我的寢室我的家”班級活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們認識到寢室不僅是休息的地方，更是我們共同成長(cháng)的溫馨港灣，激發(fā)大家對寢室環(huán)境的愛(ài)護與美化意識。
二、活動(dòng)主題
“我的寢室我的家——共創(chuàng )美好居住空間”
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年XX月XX日（周X）下午14:00-17:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各寢室及班級集體活動(dòng)區域（如教室、操場(chǎng)一角等）
五、活動(dòng)內容
寢室美化大賽：各寢室成員合作，利用環(huán)保材料或已有裝飾品對寢室進(jìn)行個(gè)性化裝飾，體現寢室特色與團隊精神。
寢室故事分享：每個(gè)寢室派代表上臺，分享寢室成員間的趣事、感人故事或共同成長(cháng)的經(jīng)歷，增進(jìn)彼此情感交流。
寢室才藝展示：鼓勵寢室為單位準備簡(jiǎn)短的才藝表演，如合唱、小品、舞蹈等，展現寢室風(fēng)采。
寢室衛生評比：由班主任及班委組成評審團，根據寢室的.整潔度、創(chuàng )意裝飾等方面進(jìn)行打分，評選出“最佳寢室”。
六、活動(dòng)準備
物資準備：彩帶、氣球、海報、獎品（如書(shū)籍、生活用品等）、裝飾材料。
宣傳動(dòng)員：通過(guò)班級群、班會(huì )等形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，確保每位同學(xué)了解活動(dòng)詳情。
分組安排：明確各寢室負責人，負責協(xié)調本寢室的準備工作。
七、活動(dòng)流程
開(kāi)場(chǎng)致辭：班主任簡(jiǎn)短介紹活動(dòng)意義，激發(fā)同學(xué)們參與熱情。
分組進(jìn)行寢室美化與布置。
寢室故事分享與才藝展示環(huán)節交替進(jìn)行，營(yíng)造輕松愉快的氛圍。
寢室衛生評比，公布獲獎名單并頒發(fā)獎品。
活動(dòng)總結，合影留念。
八、活動(dòng)預算
根據活動(dòng)規模與需求，預算主要包括裝飾材料費用、獎品費用及宣傳材料費用，具體金額需根據實(shí)際情況調整。
九、預期效果
通過(guò)此次活動(dòng)，希望同學(xué)們能夠更加珍惜彼此間的情誼，共同維護良好的寢室環(huán)境，同時(shí)也為班級文化建設增添一抹亮色。
“我的寢室我的家”班級活動(dòng)策劃書(shū) 4
活動(dòng)名稱(chēng)：
我的寢室我的`家
目標：
增強班級凝聚力，美化寢室環(huán)境，增進(jìn)室友間感情。
時(shí)間：
XX月XX日下午
地點(diǎn)：
各寢室及班級活動(dòng)區
內容：
寢室裝飾大賽：鼓勵創(chuàng )意與環(huán)保。
故事分享：分享寢室趣事，加深了解。
才藝展示：展現寢室風(fēng)采。
衛生評比：評選最佳寢室。
準備：
物資：裝飾材料、獎品。
宣傳：班級群通知。
分工：明確寢室負責人。
流程：
開(kāi)場(chǎng)致辭。
分組美化寢室。
分享與展示。
評比與頒獎。
總結與合影。
預算：
根據實(shí)際情況制定。
“我的寢室我的家”班級活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)概覽
名稱(chēng)：“我的寢室我的'家”主題班級活動(dòng)
目標：強化室友間情感聯(lián)系，提升寢室文化，增強班級歸屬感。
日期：XX月XX日，全天
地點(diǎn)：學(xué)生宿舍樓、班級教室
二、活動(dòng)組織
負責人：班主任及班長(cháng)
協(xié)助團隊：班委成員
參與對象：全班同學(xué)
三、活動(dòng)流程細化
上午部分（9:00-12:00）：
啟動(dòng)會(huì )議（9:00-9:30）：
地點(diǎn)：班級教室
內容：班主任介紹活動(dòng)目的、規則，分發(fā)裝飾材料清單。
寢室美化培訓（9:30-10:30）：
邀請往屆優(yōu)秀寢室代表分享裝飾經(jīng)驗與創(chuàng )意。
分組準備（10:30-12:00）：
各寢室根據培訓內容進(jìn)行初步規劃，領(lǐng)取裝飾材料。
下午部分（14:00-17:00）：
寢室裝飾大賽（14:00-15:30）：
各寢室成員合作完成裝飾，評委團巡回檢查，提供建議。
休息與交流（15:30-15:45）：
短暫休息，準備下一環(huán)節。
寢室故事分享會(huì )（15:45-16:30）：
每個(gè)寢室派代表分享寢室故事，增進(jìn)情感交流。
寢室才藝展示（16:30-17:00）：
寢室為單位進(jìn)行才藝表演，展示團隊風(fēng)采。
四、評選與頒獎（17:00-17:30）：
評選標準：創(chuàng )意性、美觀(guān)度、團隊協(xié)作、衛生情況。
獎項設置：最佳創(chuàng )意獎、最佳團隊協(xié)作獎、最整潔寢室獎等。
頒獎：頒發(fā)獎品，合影留念。
五、活動(dòng)后續
活動(dòng)總結：通過(guò)班級群分享活動(dòng)照片、視頻，收集同學(xué)反饋。
成果展示：將優(yōu)秀寢室照片制作成海報，展示于班級或學(xué)校公告欄。
六、預算與物資
裝飾材料：預算XXX元，包括彩紙、貼紙、燈籠等。
獎品：預算XXX元，包括書(shū)籍、生活用品等。
宣傳材料：海報、橫幅制作費用。
七、安全注意事項
確保裝飾材料安全無(wú)害，避免使用易燃物品。
活動(dòng)期間，注意寢室用電安全，避免發(fā)生意外。
通過(guò)此次精心策劃的活動(dòng)，我們期待能夠營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、充滿(mǎn)創(chuàng )意的寢室文化，讓每一位同學(xué)都能感受到“家”的溫暖。
“我的寢室我的家”班級活動(dòng)策劃書(shū) 6
一、活動(dòng)背景與目的
大學(xué)生活是人生中一段寶貴的時(shí)光，而寢室作為大學(xué)生日常生活與學(xué)習的重要場(chǎng)所，不僅是休息放松的小天地，更是培養友情、增進(jìn)相互理解的溫馨港灣。為了增強班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們之間的情感交流，同時(shí)提升寢室文化氛圍，特舉辦“我的寢室我的家”班級活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“我的'寢室我的家”——共創(chuàng )和諧溫馨的生活空間
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20XX年XX月XX日（周X）下午14:00-17:00
地點(diǎn)：學(xué)校XX號樓學(xué)生公寓前空地及各自寢室
四、活動(dòng)內容
寢室風(fēng)采展示：各寢室準備一段簡(jiǎn)短的視頻或PPT，展示寢室成員風(fēng)采、裝飾特色及日常趣事，評選出“最具創(chuàng )意寢室”、“最整潔寢室”等獎項。
寢室美化大賽：提供簡(jiǎn)易裝飾材料，各寢室在規定時(shí)間內進(jìn)行裝飾美化，鼓勵創(chuàng )意與環(huán)保結合，最終由評委團和觀(guān)眾投票選出優(yōu)勝者。
寢室故事分享：邀請幾位寢室代表上臺，分享寢室成員間的小故事，增進(jìn)彼此了解，傳遞正能量。
團隊拓展游戲：在公寓前空地組織團隊游戲，如“寢室接力賽”、“默契大考驗”等，加強團隊協(xié)作與溝通能力。
五、活動(dòng)準備
宣傳動(dòng)員：通過(guò)班級群、海報等形式提前一周進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
物資準備：裝飾材料、音響設備、獎品、游戲道具等。
邀請評委：邀請輔導員、學(xué)生會(huì )干部及高年級學(xué)長(cháng)學(xué)姐作為評委。
場(chǎng)地布置：確�；顒�(dòng)現場(chǎng)安全有序，布置溫馨有趣。
六、預期效果
通過(guò)本次活動(dòng)，期望能夠加深同學(xué)們對寢室文化的認識，增強寢室成員間的情感聯(lián)系，同時(shí)提升班級整體的凝聚力與歸屬感，為構建和諧校園文化貢獻力量。
七、經(jīng)費預算
裝飾材料費用：XXX元
獎品費用：XXX元
宣傳材料費用：XXX元
總計：XXX元
八、后續工作
活動(dòng)結束后，通過(guò)班級群分享活動(dòng)照片與視頻，留下美好回憶。
組織反饋收集，總結活動(dòng)經(jīng)驗，為下次活動(dòng)提供參考。
“我的寢室我的家”班級活動(dòng)策劃書(shū) 7
活動(dòng)概述
主題：“我的寢室我的家”
時(shí)間：20XX年XX月XX日
地點(diǎn)：學(xué)校宿舍區
目標：增強寢室文化，促進(jìn)班級團結
活動(dòng)內容
寢室裝飾比賽：鼓勵創(chuàng )意與環(huán)保，評選最佳裝飾寢室。
故事分享會(huì )：分享寢室趣事，增進(jìn)相互了解。
團隊游戲：加強團隊協(xié)作，提升班級凝聚力。
活動(dòng)準備
宣傳：班級群、海報
物資：裝飾材料、獎品
評委：輔導員、學(xué)生會(huì )代表
預算
裝飾材料：XXX元
獎品：XXX元
總計：XXX元
預期效果
增進(jìn)寢室成員間情感
提升班級凝聚力
營(yíng)造和諧校園文化
“我的寢室我的`家”班級活動(dòng)策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)啟動(dòng)
成立籌備小組：明確分工，包括宣傳組、物資組、執行組、后勤組。
制定詳細時(shí)間表：從活動(dòng)策劃到執行，每個(gè)環(huán)節設定截止日期。
二、活動(dòng)宣傳
線(xiàn)上宣傳：利用班級微信群、QQ群發(fā)布活動(dòng)通知，制作H5邀請函，增加互動(dòng)性。
線(xiàn)下宣傳：在宿舍樓棟張貼活動(dòng)海報，利用課間時(shí)間在教室進(jìn)行簡(jiǎn)短介紹。
三、活動(dòng)流程細化
寢室風(fēng)采展示
報名階段：各寢室提交展示材料清單，籌備小組審核。
展示當天：設置展示區，播放視頻或PPT，觀(guān)眾投票。
寢室美化大賽
材料分發(fā)：提前一天分發(fā)裝飾材料，確保安全使用說(shuō)明。
裝飾時(shí)間：活動(dòng)當天下午15:00-16:00，每組寢室限時(shí)完成。
評審環(huán)節：評委團現場(chǎng)打分，結合觀(guān)眾投票結果，公布獲獎名單。
寢室故事分享
征集故事：提前一周征集，鼓勵文字、圖片或短視頻形式。
分享會(huì )：活動(dòng)當天下午16:30-17:00，每寢室代表上臺分享，限時(shí)5分鐘。
團隊拓展游戲
游戲設計：選擇適合團隊建設的游戲，如“信任背摔”、“寢室接力”。
游戲規則說(shuō)明：活動(dòng)開(kāi)始前，由執行組成員詳細講解游戲規則。
游戲執行：下午17:00-17:30，確保安全有序進(jìn)行。
四、活動(dòng)后期
成果展示：通過(guò)班級群、學(xué)校公眾號發(fā)布活動(dòng)照片、視頻及獲獎名單。
反饋收集：通過(guò)問(wèn)卷調查形式收集參與者意見(jiàn)，用于后續活動(dòng)改進(jìn)。
總結會(huì )議：籌備小組召開(kāi)總結會(huì )議，討論活動(dòng)亮點(diǎn)與不足，形成書(shū)面報告。
五、經(jīng)費管理
設立專(zhuān)項賬戶(hù)：用于活動(dòng)經(jīng)費的收支管理。
透明公開(kāi)：活動(dòng)結束后，公布經(jīng)費使用情況，確保每一分錢(qián)都用在刀刃上。
通過(guò)上述細致規劃，我們期待“我的寢室我的家”活動(dòng)能夠成為一次難忘的班級盛會(huì )，不僅美化了我們的'生活環(huán)境，更深化了同學(xué)間的情誼，共同構建一個(gè)溫馨和諧的班級大家庭。
“我的寢室我的家”班級活動(dòng)策劃書(shū) 9
活動(dòng)名稱(chēng)：
我的寢室我的家——寢室文化節
活動(dòng)目的：
增強學(xué)生之間的團隊協(xié)作能力，促進(jìn)室友間的相互理解與信任。
提升學(xué)生的生活品味與自理能力，打造溫馨和諧的寢室環(huán)境。
弘揚積極向上的宿舍文化，營(yíng)造健康向上的學(xué)習氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年XX月XX日（具體日期根據實(shí)際情況安排）
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)生公寓各寢室及學(xué)校公共活動(dòng)區域
參與對象：
全體班級學(xué)生
活動(dòng)內容：
寢室美化大賽：
每個(gè)寢室需根據主題“我的寢室我的家”進(jìn)行裝飾，展現個(gè)性與創(chuàng )意。
評選標準包括創(chuàng )意性、整潔度、美觀(guān)度及整體氛圍等。
設立最佳創(chuàng )意獎、最整潔寢室獎、最具溫馨感寢室獎等獎項。
寢室故事分享會(huì )：
每個(gè)寢室選出一名代表，分享寢室成員間的`趣事、感人故事或成長(cháng)經(jīng)歷。
通過(guò)故事分享，增進(jìn)班級同學(xué)間的相互了解與情感交流。
寢室才藝展示：
鼓勵寢室為單位準備才藝表演，如合唱、舞蹈、小品等。
展示寢室成員多才多藝的一面，增強團隊凝聚力。
寢室安全知識競賽：
通過(guò)問(wèn)答形式，考察學(xué)生對寢室安全知識的掌握情況。
強化安全意識，提升應對突發(fā)事件的能力。
活動(dòng)流程：
前期準備：
發(fā)布活動(dòng)通知，明確活動(dòng)規則與要求。
組織班級會(huì )議，進(jìn)行動(dòng)員與分組。
活動(dòng)實(shí)施：
寢室美化大賽：學(xué)生自行裝飾寢室，并提交裝飾照片及設計理念說(shuō)明。
寢室故事分享會(huì )：在指定地點(diǎn)舉行，邀請班主任及學(xué)生代表?yè)卧u委。
寢室才藝展示：在學(xué)校公共活動(dòng)區域進(jìn)行，開(kāi)放給全校師生觀(guān)看。
寢室安全知識競賽：以班級為單位進(jìn)行，采用搶答形式。
后期總結：
評選出各項獎項，頒發(fā)獎品與證書(shū)。
組織班級會(huì )議，總結活動(dòng)經(jīng)驗，分享收獲與感悟。
活動(dòng)預算：
裝飾材料費用
獎品與證書(shū)制作費用
場(chǎng)地布置費用
預期效果：
寢室環(huán)境得到顯著(zhù)改善，學(xué)生自理能力得到提升。
班級凝聚力增強，學(xué)生間關(guān)系更加融洽。
學(xué)生安全意識得到加強，寢室文化得到弘揚。
“我的寢室我的家”班級活動(dòng)策劃書(shū) 10
活動(dòng)名稱(chēng)：
我的寢室我的家——寢室文化節系列活動(dòng)
活動(dòng)背景：
為營(yíng)造溫馨和諧的寢室氛圍，提升學(xué)生對寢室的歸屬感與責任感，特舉辦此次寢室文化節系列活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年XX月XX日至XX月XX日（具體日期根據實(shí)際情況安排）
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)生公寓各寢室及學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地
參與對象：
全體班級學(xué)生
活動(dòng)內容：
寢室風(fēng)采展示：
學(xué)生通過(guò)拍攝寢室生活照、視頻等形式，展示寢室成員間的日�；�(dòng)與友誼。
優(yōu)秀作品將在學(xué)校公眾號或宣傳欄進(jìn)行展示。
寢室文化講座：
邀請心理學(xué)專(zhuān)家或資深輔導員，圍繞寢室文化、人際交往等主題進(jìn)行講座。
幫助學(xué)生樹(shù)立正確的寢室觀(guān)與人際交往觀(guān)。
寢室衛生評比：
定期檢查寢室衛生狀況，評選出衛生優(yōu)秀寢室，并給予表彰。
鼓勵學(xué)生養成良好的衛生習慣，保持寢室整潔。
寢室趣味運動(dòng)會(huì )：
以寢室為單位，組織趣味運動(dòng)項目，如接力賽、拔河等。
增進(jìn)寢室成員間的默契與團隊協(xié)作能力。
寢室主題晚會(huì )：
以寢室文化為主題，舉辦一場(chǎng)晚會(huì )，包括才藝表演、游戲互動(dòng)等環(huán)節。
展示寢室文化的多樣性與魅力，增強班級凝聚力。
活動(dòng)流程：
活動(dòng)籌備：
制定詳細的活動(dòng)計劃，明確各項活動(dòng)的負責人與時(shí)間表。
準備活動(dòng)所需的物資與場(chǎng)地。
活動(dòng)宣傳：
通過(guò)班級群、海報等形式，廣泛宣傳活動(dòng)的目的.、內容與參與方式。
鼓勵學(xué)生積極參與，共同營(yíng)造寢室文化氛圍。
活動(dòng)實(shí)施：
按照計劃有序開(kāi)展各項活動(dòng)，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
記錄活動(dòng)過(guò)程中的精彩瞬間，為后期總結提供素材。
活動(dòng)總結：
組織班級會(huì )議，對活動(dòng)進(jìn)行總結與反思。
表彰在活動(dòng)中表現突出的寢室與個(gè)人，頒發(fā)獎品與證書(shū)。
活動(dòng)預算：
講座嘉賓邀請費用
活動(dòng)場(chǎng)地布置費用
獎品與證書(shū)制作費用
宣傳材料制作費用
預期效果：
學(xué)生對寢室文化的認識與理解得到加深。
寢室成員間的凝聚力與團隊協(xié)作能力得到提升。
寢室環(huán)境得到顯著(zhù)改善，學(xué)生的生活質(zhì)量得到提高。
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