消防安全主題班會(huì )策劃書(shū)范文（精選5篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，你有制定過(guò)下階段的工作目標嗎？讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)策劃書(shū)吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的消防安全主題班會(huì )策劃書(shū)范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
消防安全主題班會(huì )策劃書(shū)1
每年的“119”消防日是集中開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)，為認真組織開(kāi)展好今年我�！�119”消防宣傳教育活動(dòng)，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據根據上級文件精神，決定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內開(kāi)展學(xué)�！�119”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、活動(dòng)目標
圍繞“人人參與消防，共創(chuàng )平安和諧”主題，通過(guò)開(kāi)展學(xué)�！�119”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，切實(shí)達到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的目標，將消防安全理念傳播到家庭、社區，實(shí)現消防安全“全社會(huì )普及、全人群覆蓋”的總體目標。
三、活動(dòng)時(shí)間
11月5日至12月31日。
四、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)將以普及消防安全知識為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)�！�119”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)，以中小學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營(yíng)造良好的消防安全氛圍。具體內容如下：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展一次消防征文和消防書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)。（習作：五六年級每班2篇以上；書(shū)畫(huà)作品由美術(shù)老師指導，上交書(shū)畫(huà)作品每班1——2幅，截止時(shí)間下周周四之前。）余姚市將于12月底對各校學(xué)生的作品進(jìn)行精選評比，并各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時(shí)，選出具有代表性的作品進(jìn)行巡展，從而進(jìn)一步擴大活動(dòng)影響力，推廣普及消防安全知識。
�。ǘ┟堪嚅_(kāi)設一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報，到時(shí)，我們將組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行一次檢查評比，具體時(shí)間為下周。
�。ㄈ╅_(kāi)展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開(kāi)展一次消防法律法規和消防常識普及活動(dòng)。同時(shí)，做好理論與實(shí)踐相結合，學(xué)以致用加深學(xué)習效果，組織學(xué)生開(kāi)展一次消防安全疏散演練，切實(shí)提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識。
�。ㄋ模╅_(kāi)展一次消防安全自查活動(dòng)。消防大隊將會(huì )同學(xué)校向每個(gè)學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書(shū)，學(xué)校要組織師生開(kāi)展一次家庭消防安全隱患自查活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校的宣傳教育，增強師生和家長(cháng)的消防安全意識。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展一次學(xué)�！八膫�(gè)能力”建設自查整改活動(dòng)。學(xué)校要落實(shí)消防安全責任制，加強消防安全自我管理，邀請轄區消防大（中）隊或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全“四個(gè)能力”建設方面的不足，張貼消防安全“四個(gè)能力”自查考評通告，并加以整改落實(shí)，從而提高學(xué)校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內容的“四個(gè)能力”建設，切實(shí)增強學(xué)�？褂馂牡哪芰�，提高學(xué)校自身消防安全管理能力。
消防安全主題班會(huì )策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目的
通過(guò)消防疏散演練活動(dòng)及知識競答活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生提高在學(xué)校、家庭、社會(huì )等情況下應對火情、應急逃生的能力;并針對學(xué)校突發(fā)性火災、地震等其他災害情況，使全體師生熟悉逃生路線(xiàn)，能在最短的時(shí)間里，安全、有序、迅速地引導學(xué)生疏散，確保全體師生的生命安全。同時(shí)培養學(xué)生遇事不慌，積極應付，自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時(shí)間：
�。�12月4日周四中午12：00）
三、演練準備：
1、班主任：以班級為教育主陣地，利用班隊課開(kāi)展一次消防安全為主題的班隊活動(dòng)（主題班隊活動(dòng)備課稿上交楊老師處，備課稿格式不限），向學(xué)生宣傳學(xué)校、家庭及公共場(chǎng)所消防知識，重點(diǎn)講清本次消防演練的重要意義，以及演練的過(guò)程、內容和注意事項，教會(huì )學(xué)生掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線(xiàn)以及到達的安全區域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學(xué)生要以嚴肅認真的態(tài)度對待這次演練，不講無(wú)聊的空話(huà)，不搞笑，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時(shí)請每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊。
2、總務(wù)處諸老師：準備鐵桶2個(gè)、燃料、木材等，演示消防設備的使用時(shí)需要用到。（請學(xué)生來(lái)進(jìn)行現場(chǎng)演示）
四、活動(dòng)安排：
1、全校性的消防演練（教學(xué)樓，全體師生參加）：中午十二點(diǎn)鐘開(kāi)始，以警報鳴笛為開(kāi)始指令，請勿輕舉妄動(dòng);
2、演練結束后，統一在操場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)抽號，有獎競答活動(dòng)：消防知識知多少？
競答規則：首先抽簽決定上臺答題學(xué)生（3——6年級學(xué)生中）每班抽2個(gè)學(xué)號，抽到的上臺參加答題，答對的給予小獎品一份;接著(zhù)進(jìn)行第二環(huán)節實(shí)踐操作題（六年級中每班派2名代表參與）：滅火器的正確使用，請一名學(xué)生描述，另一名學(xué)生演示。輪流進(jìn)行兩遍示范，目的是使孩子加深印象。（表現好的一組給予獎品）
五、演練組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
六、演練下設小組以及職責分工
1、總指揮：
接到教師報警后，啟動(dòng)消防應急預案，通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令，馬上聯(lián)系119、110到場(chǎng)撲救，聯(lián)系120實(shí)施醫療救護。到達出事地點(diǎn)，負責本次緊急疏散的全面指揮工作。
2、現場(chǎng)疏散引導組，組長(cháng)：
任務(wù)：接到火情后立即到達指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應有人引導，避免學(xué)生誤入危險區，要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生，如發(fā)現有人倒下，應立即扶起，防止踩踏的發(fā)生。檢查學(xué)生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開(kāi)到達疏散地，并隨時(shí)向組長(cháng)匯報現場(chǎng)情況。
1—2樓樓梯拐彎
2—3樓樓梯拐彎
3、通訊小組組長(cháng)：
當接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動(dòng)應急預案緊急疏散。同時(shí)安慰學(xué)生不要慌張，聽(tīng)從指揮，注意安全有序撤離。
4、現場(chǎng)救護小組組長(cháng)：
5、在120救護未到達之前，準備好必備的.醫療器械藥品，負責疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。
5、校園業(yè)余消防隊：
接到命令后，根據火勢，緊急組織人員利用現有消防設備現場(chǎng)滅火，盡量控制火勢。
6、切斷電源：
接到火警指示后，第一時(shí)間切斷教學(xué)樓電源
7、門(mén)衛：
打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，站于路口引導消防車(chē)進(jìn)入校園。
七、演練程序：
1、情景描述：教學(xué)樓二樓401教室多媒體設施線(xiàn)路老化，引發(fā)火災，頓時(shí)，濃煙滾滾，一名教師發(fā)現后，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動(dòng)一級應急預案，第一時(shí)間通知總指揮，通訊組組長(cháng)廣播告知險情，命令緊急疏散。
2、緊急疏散：
在各層疏散引導人員的指揮下，全體學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下按規定疏散線(xiàn)路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場(chǎng)按周始集會(huì )隊形集合，并及時(shí)清點(diǎn)人數，維持紀律，穩定學(xué)生情緒。
疏散順序：一樓四個(gè)班級分四路同時(shí)撤退至大操場(chǎng)（一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離）
東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。
西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。
3、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應檢查各樓層，確認無(wú)學(xué)生掉隊后立即撤離至大操場(chǎng)待命，聽(tīng)從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動(dòng)。
各班疏散到大操場(chǎng)后，班主任應立即清點(diǎn)人數，并及時(shí)與疏散組組長(cháng)聯(lián)系，發(fā)現有學(xué)生掉隊立即組織人員進(jìn)行搜救。
疏散過(guò)程中如發(fā)現有同學(xué)受傷，立即與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。
4、疏散完畢后，疏散組組長(cháng)向現場(chǎng)總指揮匯報疏散情況：
報告總指揮，全體師生，現已安全撤離，無(wú)傷害人員，報告完畢。
5、總指揮宣布：險情已經(jīng)排除，全體師生安全撤離，下面我宣布x小學(xué)消防演習圓滿(mǎn)結束。
6、開(kāi)展消防知識現場(chǎng)競答活動(dòng)
八、此次演練拍攝工作由x老師擔任。
消防安全主題班會(huì )策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題
增強消防安全意識構平安和諧校園
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日至3月31日
三、指導思想：
3月28號是全國中小學(xué)生安全教育日，為了有效預防和應對我校發(fā)生火災、地震等危害學(xué)生生命安全事件，更好地保護教職工和學(xué)生的人身安全和減少財產(chǎn)損失，提高學(xué)校安全應急反應能力，增強學(xué)生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力，進(jìn)一步普及小學(xué)生安全消防知識，增強消防安全意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，決定在全校開(kāi)展為期一個(gè)月的消防安全教育活動(dòng)，確保校園消防安全：
四、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室在金能小學(xué)，具體辦公由張青才老師負責，聯(lián)系電話(huà)：189853xxxx
五、活動(dòng)內容
1、3月1日至3月12日定制“時(shí)時(shí)注意安全處處預防火災”的永久性標語(yǔ)粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營(yíng)造安全教育月活動(dòng)的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開(kāi)展火場(chǎng)逃生演習。
3、3月14日至3月15日開(kāi)展消防知識進(jìn)課堂活動(dòng)。
各班利用3月14日下午第三節課上好一節消防安全知識課，使學(xué)生達到“兩知一會(huì )”，即知道火災的危害性、知道如何報警，會(huì )逃生自救。
各班要安排學(xué)生用方格信箋自寫(xiě)一篇有關(guān)消防題材的作文，班主任經(jīng)過(guò)篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求，利用信息課組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習消防安全知識和進(jìn)行家庭消防安全自查，制定“家庭火災逃生計劃”和進(jìn)行“消防知識問(wèn)答”。(要收集資料歸檔備查)。
4、開(kāi)辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)
各班3月份的黑板報以消防安全為主題，內容包括防火、滅火和火場(chǎng)逃生基礎知識以及學(xué)�；馂陌咐虬l(fā)生在本地的鮮活火災案例等。要求學(xué)生利用校園之聲進(jìn)行消防知識廣播。
5、開(kāi)展請進(jìn)“紅門(mén)”學(xué)消防活動(dòng)。(3月14至3月15日)
6、召開(kāi)一次主題班會(huì )，觀(guān)看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)
7、認真在校內組織一次火災隱患排查整治活動(dòng)，收集好相關(guān)資料;發(fā)動(dòng)學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場(chǎng)所進(jìn)行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)
六、要求
1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規工作抓緊抓好，成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導小組，制訂學(xué)校消防安全活動(dòng)方案(上交中心學(xué)校)。使這項活動(dòng)做到“有計劃、有組織、有措施、有經(jīng)費、有檢查、有效果”，確�！跋腊踩逃隆被顒�(dòng)有序開(kāi)展。
2、要創(chuàng )新活動(dòng)形式。要利用每天活動(dòng)課、每周班會(huì )課上好消防安全教育課。采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內容,學(xué)習消防知識以班級為單位，消防演練由學(xué)校統一組織實(shí)施。開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，要通過(guò)“以案說(shuō)法，以事警人”的宣傳形式，達到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的。消防應急技能演練要有針對性，學(xué)生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結。在師生中要反復強調開(kāi)展演練活動(dòng)時(shí)需注意的安全事項，防止活動(dòng)時(shí)岀現安全事故。各中小學(xué)要組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”的活動(dòng)。
3、各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(cháng)參與此次安全教育活動(dòng)，使此次活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭、社會(huì )。要加大活動(dòng)的宣傳工作力度，通過(guò)各種形式，向社會(huì )各界宣傳此次活動(dòng)目的和意義，在全社會(huì )形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確�！跋腊踩逃隆被顒�(dòng)達到預期的目的。
4、認真做好活動(dòng)的檢查和總結�；顒�(dòng)結束后，各班要專(zhuān)題召開(kāi)活動(dòng)總結會(huì )，認真總結此次活動(dòng)的做法和經(jīng)驗，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動(dòng)開(kāi)展情況形成書(shū)面總結材料及活動(dòng)圖片資料上報學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對這次活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項檢查，實(shí)行量化評比，評比結果將在全校進(jìn)行通報，并與班級考核掛鉤。
消防安全主題班會(huì )策劃書(shū)4
一、活動(dòng)目的
以“11.9”消防安全活動(dòng)日為契機，以“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”為主題，面向我園全體幼兒、教師和家長(cháng)開(kāi)展相關(guān)消防安全教育活動(dòng)。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進(jìn)行現場(chǎng)教育，利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源，園里及班級分別開(kāi)展一系列消防安全教育實(shí)踐活動(dòng)，在家長(cháng)、教師的共同引導下，幫助孩子樹(shù)立起強烈的消防安全意識，使幼兒從小懂得珍愛(ài)生命，掌握日常生活中的消防安全常識，獲得自我防范保護能力,遠離危險和不幸，為幼兒終生的平安幸福奠定基礎。
二、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)對象
時(shí)間：20xx年11月4日——10日
活動(dòng)對象：全體保教人員及全體家長(cháng)和幼兒
三、活動(dòng)內容與形式
主要內容：
幼兒在家庭、幼兒園、戶(hù)外及公共場(chǎng)所如何遠離火災，火災發(fā)生時(shí)面對不同火場(chǎng)如何進(jìn)行自我保護和安全逃生的基本常識、方法和技能。
主要形式：
1.11月7日邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進(jìn)行現場(chǎng)教育，觀(guān)看消防視頻，開(kāi)展全園性的火災應急疏散演練活動(dòng)，17個(gè)班全體幼兒教師都參加�；顒�(dòng)以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應急處理預案》中疏散、撤離路線(xiàn)和程序中的規定和要求為準，讓幼兒知道如何脫離火災危險，知道有煙霧毒氣時(shí)用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔，盡可能避免煙霧進(jìn)入體內。
2.以班為單位，開(kāi)展消防安全集體專(zhuān)題教育活動(dòng)。通過(guò)講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀(guān)生動(dòng)形象的教育實(shí)踐活動(dòng)幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識和技能，掌握相應的應對措施和辦法。
3.請家長(cháng)帶領(lǐng)孩子去市消防支隊的“消防安全綜合教育基地”參觀(guān)學(xué)習。地址：廣園路x號，市消防支隊大院內。通過(guò)直觀(guān)形象、簡(jiǎn)明生動(dòng)的圖片介紹、情境模擬及專(zhuān)業(yè)消防宣傳教育人員的'講解，獲得消防安全知識及火災逃生技能。
4.營(yíng)造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫(huà)冊，向全園教師、幼兒、家長(cháng)宣傳日常生活中的消防安全常識。
四、活動(dòng)要求
1.保教辦做好活動(dòng)的組織及指導，辦公室做好外部宣傳與活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的資料收集。
2.各班要高度重視，共同商議，齊心協(xié)力，結合本班實(shí)際情況，選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)內容和形式，確保本次消防安全教育活動(dòng)周獲得實(shí)效。
3.在消防疏散演練中，全園所有人員都要高度重視，各盡其責，堅守好自己的崗位和職責，確保演練活動(dòng)安全順利，達到演練的目的。
4.希望全體教師、家長(cháng)共同努力，將火災預防、自我保護和不同火場(chǎng)的逃生辦法和技能，通過(guò)多種生動(dòng)有趣、直觀(guān)形象、簡(jiǎn)便易行的辦法和教育實(shí)踐活動(dòng)引導演示給孩子們，為幼兒的終身平安幸福做出切實(shí)有效的努力，這將是幼兒園老師、家長(cháng)送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財富。
消防安全主題班會(huì )策劃書(shū)5
一、活動(dòng)目的：
為切實(shí)做好消防宣傳工作，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進(jìn)一步提高全民消防安全素質(zhì)，提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力，我校決定組織開(kāi)消防知識培訓活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班主任
三、活動(dòng)內容和形式：
1、教育學(xué)生要牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防患于未然。
2、學(xué)校統一舉行一次消防安全知識培訓，通過(guò)學(xué)習消防安全知識，加強對學(xué)生的消防安全常識教育。
3、組織師生開(kāi)展自救逃生演練，幫助學(xué)生掌握自救逃生技能
四、工作要求：
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。全校師生要充分認識開(kāi)展消防安全培訓活動(dòng)的重要意義，高度重視消防宣傳活動(dòng)，把消安全作為平安和諧校園建設和消防安全工作的重要內容抓緊抓好。要制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，周密部署，確保各項活動(dòng)落到實(shí)處。
�。ǘ﹦�(chuàng )新形式，多措并舉。各部門(mén)要開(kāi)拓思路，充分開(kāi)發(fā)和利用好消防宣傳資源，積極開(kāi)展消防公益宣傳，將突擊性的活動(dòng)逐漸轉化為常態(tài)性的宣傳工作，形成良好的長(cháng)效機制。要在突出學(xué)校特色上下功夫，創(chuàng )新宣傳形式，豐富活動(dòng)內容，切實(shí)增加互動(dòng)性和趣味性，增強消防宣傳的社會(huì )效果。
�。ㄈ┤珕T發(fā)動(dòng)，確保實(shí)效。我校要以本次消防安全知識培訓活動(dòng)為契機，廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì )力量，開(kāi)展聲勢浩大的消防宣傳活動(dòng)，營(yíng)造人人參與，共同宣傳普及消防知識的良好氛圍。
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