班級活動(dòng)的策劃書(shū)

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，你有制定過(guò)下階段的工作目標嗎？我們要好好制定今后的工作方法，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的班級活動(dòng)的策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

班級活動(dòng)的策劃書(shū)1

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　“陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè )生活”班級活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了加強我班同學(xué)心理健康的建設，及進(jìn)一步團結我班同學(xué)，加強我班凝聚力。

　　三、活動(dòng)主題：

　　陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè )生活

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月20日周五早9：00-12：00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　足球場(chǎng)

　　六、主辦單位：

　　環(huán)工10-2班委

　　七、參與對象：

　　環(huán)工13-14全體同學(xué)及班導師

　　八、活動(dòng)內容：

　　本著(zhù)以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開(kāi)拓班級活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過(guò)“比手畫(huà)腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過(guò)“跑龍套”，檢測同學(xué)們的健康心理情況�；顒�(dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節，從而增強同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。

　　九、活動(dòng)流程：

　　1.同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)

　　2.活動(dòng)一：比手畫(huà)腳(30-40分鐘)

　　活動(dòng)規則：

　　1.時(shí)間規定2分鐘

　　2.每組派出一位同學(xué)來(lái)猜，其他四位成員輪流來(lái)比手畫(huà)腳，并且不能用口來(lái)說(shuō)。

　　3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁(yè)，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進(jìn)行計時(shí)

　　4.隊伍排名按答對題數(一題一分)

　　3互動(dòng)環(huán)節一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

　　活動(dòng)細則：

　　1.各組以搶答形式為主

　　2.細節由主持人決定

　　3.答對者即可獲送一份精美A禮品

　　備注：.此環(huán)節不列入比賽范圍

　　4活動(dòng)二：跑龍套(40分鐘)

　　活動(dòng)細則：

　　1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

　　2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的'前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，并適當指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導)

　　3.按時(shí)間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類(lèi)推)

　　4.兩次活動(dòng)累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品)

　　5.互動(dòng)環(huán)節二：我猜我猜我再猜猜

　　活動(dòng)細則:

　　1.每個(gè)小組成員在卡片上寫(xiě)出自己的名字，性格特征，及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現的可行的愿望(如是實(shí)物類(lèi)價(jià)值不可超過(guò)5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱

　　2.主持人抽取幸運同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰(shuí)，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

　　3.幸運同學(xué)設置五名

　　6.由班導師進(jìn)行頒獎儀式(如果班導師沒(méi)有出席，由班長(cháng)頒獎)

　　十、獎項設置：

　　優(yōu)勝獎一組：獎金三十元

　　二等獎一組：A獎品5份

　　三等獎一名，B獎品5份

　　參與獎：15份

　　精美禮品――

　　十一.資金預算：

　　獎金：30元

　　獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元=27元

　　精美小禮品：18元

　　愿望值：5元

　　活動(dòng)后期相片10元

　　總計：90元

　　環(huán)境工程10-2心理委員

　　20xx年5月28日

班級活動(dòng)的策劃書(shū)2

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　20xx年11月3日下午第三節課.

　　【活動(dòng)目的】

　　為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規范》要求，增強班級凝聚力，使學(xué)生能把規范的要求內化為自己自覺(jué)的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀、誠實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。

　　【活動(dòng)準備】

　　比畫(huà)題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等

　　【主持人】

　　張舒涵.顧煜嬌.

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　主持人語(yǔ):

　　張：同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開(kāi)展開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次班隊活動(dòng),我想,咱們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了,我不知道大家對中學(xué)生日常行為規范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動(dòng)中了.今天我們就針對這個(gè)問(wèn)題舉辦一次班隊活動(dòng).

　　【活動(dòng)一】

　　顧：下面我們進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)——《是對是錯》.

　　(1)不滿(mǎn)13周歲的孩子不能在道路上騎車(chē).這是交通規則規定的(w)

　　(2)不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.( √ )

　　(3)評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.( ×)

　　(4)體檢時(shí)要做到;(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )

　　【活動(dòng)二】小品

　　張：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過(guò)有句話(huà)說(shuō)精彩還在后頭，一點(diǎn)也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風(fēng)波》

　　表演者：李成

　　【活動(dòng)三】《比劃猜猜猜》

　　顧：這個(gè)小品可真夠有意思，前面的節目都是一個(gè)人當角兒，這次我們可不一樣，這個(gè)活動(dòng)需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》

　　請聽(tīng)規則：【由2個(gè)人為一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，根據主持人手里的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場(chǎng)下同字請保持安靜，違規者倒扣50分�！�

　　1.小偷小摸;

　　2.輕聲緩步;

　　3.拳打腳踢;

　　4.禮讓三分;

　　5.追逐喧嘩;

　　6.鼓掌。

　　【活動(dòng)四】歌曲欣賞

　　張：時(shí)間不饒人，下面我們一起欣賞由楊斌同學(xué)給大家帶來(lái)的一首歌——《熱愛(ài)地球媽媽》，掌聲有請。

　　【活動(dòng)五】答題競賽：(全體同學(xué)參與，贏(yíng)取小獎品)

　　【活動(dòng)小結】

　　本次主題班會(huì )活動(dòng)內容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂(lè )，我們全班同學(xué)積極參與，表現出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們全體同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，牢記《中小學(xué)生日常性行為規范》的要求，并把“規范”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)，處理好道德、紀律、自由的關(guān)系，力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì )上做一名好公民。

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