T臺服裝秀活動(dòng)策劃書(shū)（通用11篇）

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，迎來(lái)新的工作目標，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的T臺服裝秀活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　T臺服裝秀活動(dòng)策劃書(shū) 篇1

　　活動(dòng)主題：

　　復興夢(mèng)，青春行

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　ChinaStyle

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　龍門(mén)石窟商業(yè)街

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　4.15―4.30

　　組織者：

　　張茂付鑫滑維康

　　活動(dòng)參與者：

　　14級文化產(chǎn)業(yè)管理班全體同學(xué)

　　活動(dòng)贊助商：

　　龍門(mén)石窟商業(yè)街店鋪

　　活動(dòng)目的：

　　弘揚龍門(mén)精神展示中國文化

　　活動(dòng)形式：

　　和龍門(mén)石窟古典服裝，飾品，藝術(shù)商家合作，在簡(jiǎn)易的T臺上進(jìn)行走秀，從而展示中國古典藝術(shù)，文化。最后可以特邀我班華夏霓裳的同學(xué)進(jìn)行漢服展示。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、拉贊助：分組去商業(yè)街拉贊助，第一組負責服裝及相應的贊助費（占大部分）第二組負責首飾，項鏈，手鏈，戒指等飾品及贊助費（較少）第三組負責扇子，挎包等配飾。第四組負責藝術(shù)品店。第五組負責學(xué)校門(mén)口化妝品店給模特免費化妝（盡量）

　　2、確定模特人選，確定20個(gè)女生作為模特，至少一雙高跟鞋，確定后勤服務(wù)人員，搬運服裝，清點(diǎn)并看管贊助品。

　　3、給模特人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓，確定好pose，用最美的姿態(tài)展示贊助品，并確定換衣間。組成一個(gè)3個(gè)人的英語(yǔ)解說(shuō)小組，提前練習準備解說(shuō)詞，方便與外國游客交流。

　　4、搭T臺，做一塊3x3的布屏幕，上面寫(xiě)““先鋒杯”文管ChinaStyle服裝秀”租一塊紅毯，鋪在有臺階的地方，領(lǐng)取服裝。

　　5、模特自己從贊助服裝，飾品中挑選兩套合適的搭配，并保管好。

　　6、活動(dòng)開(kāi)始，模特走秀。

　　7、活動(dòng)結束，清點(diǎn)并歸還所借用的東西，打掃場(chǎng)地。

　　注意事項：

　　1、在前往路上以安全為重，保管好財產(chǎn)。

　　2、在拉贊助的過(guò)程中注意態(tài)度方式，加強宣傳“先鋒杯”展示當代大學(xué)生的形象。

　　3、在活動(dòng)過(guò)程中注意贊助品的保管，并提前與商家達成賠償協(xié)議。

　　4、借一套音響設備，選取合適的古典音樂(lè )（中國風(fēng)）（滑維康）。

　　5、攝影工作：陳孔忠錄像，方偉杰照相。

　　6、五個(gè)男生，負責搬運，三個(gè)女生負責清點(diǎn)保管物品

　　T臺服裝秀活動(dòng)策劃書(shū) 篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　以開(kāi)展宣傳“diy”自己動(dòng)手作活動(dòng)為契機，結合本系學(xué)生的原創(chuàng )精神，為同學(xué)們提供展現才能的舞臺空間，將各專(zhuān)業(yè)中完成的作品融于服飾及藝術(shù)文化的展現中，通過(guò)設計新穎，獨特的服飾和作品宣傳，掀起一股diy旋風(fēng)以增強學(xué)生對diy的熱情和對布藝的支持及高度典雅的藝術(shù)情操，展現學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，倡導健康，高雅的大學(xué)生活，展現年輕人的活力和風(fēng)采，培養高品位的藝術(shù)文化素質(zhì)，積極推動(dòng)校園文化建設。

　　二、活動(dòng)主題張揚個(gè)性，炫舞青春

　　三、活動(dòng)目的

　　1、展現生活因環(huán)保而美麗的全新理念，激發(fā)我們對傳統手工藝術(shù)的熱情，培養激發(fā)青少年和大學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，促進(jìn)高校間的文化交流，將設計和制作相結合。

　　2、發(fā)揚學(xué)生會(huì )的特色，繼承以往服裝秀的優(yōu)點(diǎn)，更進(jìn)一步的打造協(xié)會(huì )的品牌活動(dòng)，宣傳diy藝術(shù)，發(fā)動(dòng)更多人參與這傳統與時(shí)尚之風(fēng)碰撞的設計制作大賽。

　　3、提出環(huán)保概念設計，通過(guò)本次的比賽和秀宣傳環(huán)保知識，加深大學(xué)生的環(huán)保意識。

　　4、推廣布藝的“用自己的雙手創(chuàng )造美麗的奇跡”的diy理念。在校園里展開(kāi)diy運動(dòng)，以豐富校園文化生活。

　　四、活動(dòng)要素：

　　1、主辦單位：云陽(yáng)師專(zhuān)藝術(shù)系學(xué)生會(huì )

　　3、協(xié)辦單位：校學(xué)生會(huì )校廣播臺等

　　4、支持單位：酷否公司、kmc十字繡

　　5、活動(dòng)時(shí)間：xx/10/15—xx/11/28

　　6、活動(dòng)地點(diǎn)：云陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校

　　7、活動(dòng)對象：全體系學(xué)生會(huì )成員，云陽(yáng)師專(zhuān)全體師生。

　　8、活動(dòng)方式：服裝設計比賽及其優(yōu)秀作品秀

　　9、活動(dòng)主體內容：

　�。�1）服裝作品征集及評選。

　�。�2）服裝秀及頒獎晚會(huì )。

　　10、征集服裝作品

　�。�1）作品主題：環(huán)保、創(chuàng )意

　�。�2）作品材料：選手自選（有環(huán)保理念的即可）

　�。�3）征集范圍：全體學(xué)生

　�。�4）征集時(shí)間：xx/10/15起xx/11/15

　�。�5）報名時(shí)間和方式：10月15、16號在藝術(shù)系辦公室報名或者電話(huà)聯(lián)系協(xié)會(huì )宣組部報名（聯(lián)系電話(huà)：15158108409）參賽者必須在10月25日之前上交設計稿。

　�。�6）獎項設置：

　　一等獎1名獎金為300元；

　　二等獎1名獎金為200元；

　　三等獎1名獎金為100元；

　　最具創(chuàng )意獎1名價(jià)值50元的精美禮品一份；

　　最佳人氣獎1名價(jià)值50元的精美禮品一份；

　　優(yōu)秀獎若干名獎品由贊助商提供；

　�。ㄗ⑨�?zhuān)焊鳘勴椀脑O置數量由報名參加作品設計的人數在做具體調整）

　�。�7）評委：贊助商代表、校團委老師、主要負責人、藝術(shù)系服裝專(zhuān)業(yè)代表

　　五、活動(dòng)流程安排：

　　1、10月15日—17日，選手報名；

　　2、10月25日之前選手上交設計初稿；

　　3、10月26—28日，評委針對設計稿評出入圍作品稿；

　　4、10月29日，邀請服裝設計師給選手做簡(jiǎn)單的培訓；

　　5、10月30日—11月15日，入圍選手各自按設計稿進(jìn)行服裝制作；期間，協(xié)會(huì )給沒(méi)有帶模特的選手提供模特，并將所有模特集合起來(lái)由指導老師指導訓練。協(xié)會(huì )工作人員跟蹤每個(gè)選手作品完成進(jìn)度，并拍攝vcr用于晚會(huì )展示。

　　6、11月20日進(jìn)行晚會(huì )的彩排并對進(jìn)行篩選，設計舞臺布置及舞臺動(dòng)作；

　　7、11月22日第二次彩排，評出獎項，安排晚會(huì )節目。

　　8、11月28日，頒獎晚會(huì )

　　頒獎晚會(huì )計劃：

　　時(shí)間：11月28日晚6：30—8：30

　　地點(diǎn)：多功能廳

　　道具：多媒體（播放背景音樂(lè )及vcr），背景幕布（可打贊助商信息），現場(chǎng)裝飾（協(xié)會(huì )花藝作品、贊助商提供），燈光

　　節目安排：

　�。�1）舞動(dòng)逸族的開(kāi)場(chǎng)舞

　�。�2）贊助商代表講話(huà)

　�。�3）布藝第一批模特秀

　�。�4）布藝理事獨唱

　�。�5）布藝第二批模特秀

　�。�6）觀(guān)眾互動(dòng)（知識競猜，獎品為贊助商提供或者布藝花藝作品）

　�。�7）頒單項獎

　�。�8）心青手語(yǔ)節目

　�。�9）布藝服裝造型秀

　�。�10）頒一二三等獎

　�。�11）舞會(huì )開(kāi)始

　　注：服裝單秀的時(shí)候，播放制作過(guò)程短片vcr，同時(shí)設計者解釋設計含義。

　　六、前期準備

　　1、前期宣傳（宣組部負責）

　　a、宣傳地點(diǎn)：生活區、校區、寢室樓下宣傳欄

　　b、宣傳方式：橫幅3條、海報若干、各部門(mén)的參賽邀請函、協(xié)會(huì )博客上發(fā)表比賽相關(guān)事項

　　c、宣傳內容：服裝設計大賽、頒獎晚會(huì )

　　d、宣傳用品的制作及購買(mǎi)

　　2、贊助：目前已經(jīng)獲得kmc十字繡店的資金及禮品支持，接著(zhù)爭取酷否公司的贊助。（外聯(lián)部具體負責）

　　3、向學(xué)校申請活動(dòng)及地點(diǎn)（秘書(shū)長(cháng)負責）

　　4、晚會(huì )前期工作安排

　　a、背景音樂(lè )選擇、購買(mǎi)，請柬、榮譽(yù)證書(shū)、獎品購買(mǎi)：財辦部

　　b、聯(lián)系評委及協(xié)辦單位（包括邀請廣播臺、亮點(diǎn)網(wǎng)、《計量青年》等媒體）：外聯(lián)部

　　c、選擇模特：演藝部

　　d、評選主持人：會(huì )長(cháng)

　　e、舞臺設計及布置，布藝特色禮品制作：技術(shù)部

　　f、組織交際舞的培訓為最后的舞會(huì )做準備：舞動(dòng)逸族

　　5、彩排：全體理事、協(xié)辦單位

　　6、晚會(huì )

　　a、場(chǎng)務(wù)

　　演員席：技術(shù)部觀(guān)眾席：宣組部多媒體：廣播臺

　　嘉賓席：外聯(lián)部后臺：財辦部

　　b、礦泉水：財辦部

　　c、禮儀：演藝部

　　d、活動(dòng)安全：請校衛隊進(jìn)行安全保衛工作。

　　e、場(chǎng)地衛生：各理事

　　七、支持單位的宣傳方式

　　1、海報：在兩個(gè)校區同時(shí)粘貼海報

　　2、橫幅：舞臺上方的橫幅，校區、生活區的橫幅

　　3、冠名：詳見(jiàn)“補助方案”

　　4、舞臺大背景：標明贊助商

　　5、獎品：由贊助商提供待商議后由我方自行決定

　　6、工作服：贊助商提供，晚會(huì )上成為流動(dòng)宣傳

　　7、現場(chǎng)鳴謝：主持人現場(chǎng)鳴謝贊助商

　　注：本次活動(dòng)為多家贊助，贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位，出現在活動(dòng)中，并享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助資金的多少來(lái)決定。商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏(yíng)的結果，我們將樂(lè )于接受。除了贊助的資金，公司還可以實(shí)物作為贊助，如贊助晚會(huì )的獎品等。

　　八、活動(dòng)后期工作

　　1、要整理和清掃好活動(dòng)場(chǎng)所。

　　2、做好活動(dòng)總結吸收經(jīng)驗和教訓。

　　3、活動(dòng)結束后給廣播臺、亮點(diǎn)網(wǎng)、《計量青年》等媒體發(fā)通訊稿做后期媒體宣傳（可附贊助商信息）。將這些報道信息搜集起來(lái)做為協(xié)會(huì )資料檔案。

　　4、將現場(chǎng)節目錄成dv刻成光盤(pán)保存檔案。

　　5、在協(xié)會(huì )博客及各網(wǎng)站上發(fā)布晚會(huì )的文字及圖片信息。

　　6、做好財務(wù)工作

　　九、經(jīng)費預算

　　獎金（現金）：700元整

　　獎品200元

　　橫幅3條150元

　　宣傳單、海報、報名表、請柬300元

　　舞臺布置700元

　　T臺服裝秀活動(dòng)策劃書(shū) 篇3

　　一、引言

　　春意漣漪，萬(wàn)物復蘇。聽(tīng)，這是春姑娘那匆匆的腳步聲，她來(lái)了，是的，她為我們這個(gè)盛大而華麗的舞臺而來(lái)�？醇t裝素裹，分外妖嬈。在千姿百態(tài)中釋放個(gè)性，為狂熱青春灌輸激情。我們平頂山學(xué)院學(xué)生會(huì )新一年舉辦的春季服裝秀將在這里拉開(kāi)帷幕。這個(gè)將有我們學(xué)院學(xué)生創(chuàng )造的奇跡舞臺，必定能讓贊助的商家達到理想的宣傳效果。

　　非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我們的策劃書(shū)，本活動(dòng)是由共青團平頂山學(xué)院委員會(huì )主辦。大學(xué)生引領(lǐng)時(shí)尚潮流，是各種消費的中堅力量，而春季服裝秀必能在學(xué)校中引起同學(xué)們的廣泛關(guān)注，是商家不容錯過(guò)的大好機會(huì )，也是一次良好的宣傳契機，本著(zhù)誠信、互利的原則，我們衷心的期待與您的合作，共同促進(jìn)，共同實(shí)現夢(mèng)想。

　　二、 市場(chǎng)分析(投資本次活動(dòng)的優(yōu)勢)

　　1.在這個(gè)時(shí)代，注重品牌內涵以及大眾效應，禮儀隊成員擁有出眾的相貌及身材，不僅具有模特的特質(zhì)，還擁有獨特的性格，將會(huì )引領(lǐng)主導校園風(fēng)尚。

　　2.貴公司在外宣傳，發(fā)傳單，晚會(huì )等一些活動(dòng)，與在活動(dòng)能力強，活動(dòng)范圍廣，追逐時(shí)尚，大學(xué)生密集的校園宣傳相比，在大學(xué)校園宣傳會(huì )是一種更好選擇。

　　3.在當今消費市場(chǎng)中，青年大學(xué)生已成為一個(gè)龐大的消費群體，是引領(lǐng)時(shí)尚潮流的一代。

　　4.大學(xué)生有著(zhù)自己的人脈網(wǎng)絡(luò )，一傳十，十傳百，宣傳前景不可預量，這就帶動(dòng)了潛在的巨大商機。

　　5.學(xué)生會(huì )本著(zhù)以服務(wù)學(xué)生為宗旨，在學(xué)校具有較高的影響力以及號召力，有強大的宣傳網(wǎng)，足夠的人力資源，可以用最少的資金做到最好的宣傳。

　　三 、活動(dòng)介紹

　　1、活動(dòng)宗旨與目的

　　當今社會(huì )，時(shí)尚服裝吸引著(zhù)大學(xué)生學(xué)生，然而他們卻少了面對面了解服裝搭配信息和知識的機會(huì )。一直以來(lái)，大學(xué)這個(gè)很有潛力的市場(chǎng)也吸引著(zhù)商家。為了豐富大學(xué)生的生活，為了提高他們的時(shí)尚情感以增加消費群體，為了打造商家的品牌知名度。因此，舉辦此活動(dòng)，以期達到商家與學(xué)校共贏(yíng)的目的。本次展覽也是為同學(xué)實(shí)現創(chuàng )意的平臺，鼓勵廣大學(xué)子，在銳意求新的征途中走的更遠。

　　2、活動(dòng)主題

　　“華服流光·在水一方”

　　3、活動(dòng)對象

　　平頂山學(xué)院全體學(xué)生

　　4、活動(dòng)時(shí)間

　　4、月初期

　　5、活動(dòng)地點(diǎn)

　　平頂山學(xué)院新校區

　　6、活動(dòng)單位

　　主辦方：共青團平頂山學(xué)院委員會(huì )

　　策劃承辦方：平頂山學(xué)院學(xué)生會(huì )

　　四 活動(dòng)開(kāi)展

　　1、宣傳期(初賽前兩周)

　　a 微博、微信、bbs、172 校園活動(dòng)網(wǎng)宣傳

　　由網(wǎng)絡(luò )部協(xié)助，將本次春季服裝秀的簡(jiǎn)介，活動(dòng)流程，報名方式，服裝展覽等相關(guān)內容制作成為帖子，發(fā)表于校網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)站上，進(jìn)行宣傳。

　　b 展板海報宣傳

　　由校學(xué)生會(huì )宣傳部，各院系女生部展出海報展板宣傳。

　　c 橫幅宣傳

　　可由贊助商提供橫幅懸掛于校園的主干道上宣傳。

　　d 媒體宣傳

　　活動(dòng)前在我校的媒體，如電視臺，校園廣播等，對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　　e 口頭宣傳

　　由校級學(xué)生會(huì )女生部向各院系的女生部傳達本次春季服裝秀的相關(guān)事宜，并鼓勵各院系的學(xué)生積極參加。

　　2、活動(dòng)實(shí)施期

　　本次活動(dòng)分兩部分：創(chuàng )意服裝大賽，春季服裝秀

　　(1)創(chuàng )意服裝大賽

　　地點(diǎn)：教室內

　　流程:

　　a 布置賽場(chǎng)，選手到位抽簽

　　b 評委到場(chǎng)就坐

　　c 參賽選手開(kāi)始按順序對自己所設計的創(chuàng )意服裝進(jìn)行解說(shuō)，參賽者可自帶模特。

　　d 評委打分、計分

　　e 總計各位選手總分挑選出進(jìn)行春季服裝秀的名單

　　f 整理賽場(chǎng)，創(chuàng )意服裝大賽結束

　　(2)春季服裝秀

　　地點(diǎn)：扇形廣場(chǎng)

　　流程：

　　a 布置秀場(chǎng)，模特到位，按時(shí)換裝并開(kāi)始化妝，確定服裝及道具。進(jìn)入春季服裝秀的創(chuàng )意選手進(jìn)行最后準備，評委就坐。

　　b 熱場(chǎng)歌舞開(kāi)始，主持人上場(chǎng)，介紹本次服裝秀情況以及贊助商。

　　c 展覽開(kāi)始，本次服裝秀分為四個(gè)模塊進(jìn)行

　　a開(kāi)始場(chǎng)景在一個(gè)教室里，同學(xué)們穿著(zhù)校服，安靜的坐在那里上課，下課鈴聲響起，大家甩下校服，展露出里面的服飾，模特穿著(zhù)各種服裝走秀，演繹故事的同時(shí)，表現出大學(xué)生的.青春活力。

　　b模特上場(chǎng)，有穿旗袍的，現代時(shí)尚裝的，職業(yè)裝的，做各種姿勢，例如坐姿，站姿，在走秀的過(guò)程中為大家表演正確的姿勢，既滿(mǎn)足了大家的視覺(jué)需求，又讓大家學(xué)到了正確的禮儀規范。

　　c 模特上場(chǎng)，分為4組，每組一名女模特與兩到三名男模，女生分別扮演女友、酷女、溫柔的等，在演繹故事的同時(shí)，展現她們的個(gè)性以及精致、性感、典雅的服裝。

　　d神秘王國中戴面具的舞者登臺，模特們隨著(zhù)音樂(lè )以張揚的發(fā)型、冷酷的表情、時(shí)尚的妝容融入背景，在神秘中闡釋高端時(shí)尚。

　　d 在展覽中插入歌舞節目，主持人與場(chǎng)下觀(guān)眾互動(dòng)，并抽取幸運獎，獲獎?dòng)^眾可得到有贊助商家標志的紀念品。

　　e 所有模特上場(chǎng)展示，并評出所有獎項及主辦方貢獻獎，組織獎。

　　f 由主持人宣讀結束語(yǔ)，贊助商發(fā)言之后送贊助商及評委退常

　　g 將服裝交還贊助商，整理賽場(chǎng)，比賽結束。

　　3、 后期

　　a 由各系女生部上交活動(dòng)報告及總結。

　　b 外聯(lián)部向贊助商回饋活動(dòng)進(jìn)行狀況。

　　c 網(wǎng)絡(luò )部在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)資料和圖片。

　　d 學(xué)校女生部將工作總結活動(dòng)資料交予辦公室存檔。

　　4 、獎項設置

　　最佳 最佳臺風(fēng)獎1名 最佳服裝獎2名

　　最佳模特3名 最具魅力將2名

　　最佳創(chuàng )意獎1名 突出貢獻獎

　　優(yōu)秀組織獎

　　五、贊助方案

　　1.獨家贊助

　　獨家贊助擁有活動(dòng)的冠名權，擁有活動(dòng)的一切商家補償計劃。

　　2.多家聯(lián)合贊助

　　贊助最多的可以得到冠名權，其他的作為鳴謝單位出現在活動(dòng)中。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助多少決定。

　　3.商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果可以達到雙贏(yíng)的效果，我們樂(lè )于接受。

　　4.商家在活動(dòng)結束后，可以為優(yōu)秀模特攝影或拍攝寫(xiě)真。

　　除了贊助資金，公司可以考慮以實(shí)物贊助，如贊助活動(dòng)的禮物或提供貴公司的紀念品給入場(chǎng)人員。

　　本次活動(dòng)形式新穎，陣容強盛，對象廣泛，節目精彩，規模龐大，定為商家帶來(lái)意想不到的宣傳效果和商機。

　　六、經(jīng)費預算

　　資金預算: 音箱設備：1000 獎品：400

　　條幅：200 評委茶水費：120

　　請柬：50 獎狀：50

　　禮炮、彩帶：100 幕布：800元

　　道具(打印資料，電池)：120

　　道具(燈光，煙霧機，泡泡機)：1500

　　服裝：主持人(*4)400 演員：800

　　總預算：5540元

　　達成協(xié)議后由我院學(xué)生會(huì )提供經(jīng)費清單，交贊助商審核同意后，有贊助商提供本次活動(dòng)的所有經(jīng)費。

　　本次活動(dòng)平頂山學(xué)院學(xué)生會(huì )擁有最終解釋權

　　T臺服裝秀活動(dòng)策劃書(shū) 篇4

　　一、活動(dòng)的目的和意義：

　　展示自我風(fēng)采，激發(fā)同學(xué)們組織能力與協(xié)調能力，因此決定舉辦這一時(shí)裝秀

　　二、活動(dòng)的主題：

　　創(chuàng )新、個(gè)性、青春

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月14日（周四）1、2節

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　6407

　　五、活動(dòng)對象：

　　10商英3班的全體同學(xué)和老師

　　六、具體開(kāi)展：

　　1．開(kāi)場(chǎng)秀：舞蹈

　　2．T臺展示：一共有7個(gè)小組，出場(chǎng)的順序是由第一組開(kāi)始，按照第一到第七組的順序排下去，每組的成員都要參加，每組的出場(chǎng)時(shí)間控制在大約5分鐘時(shí)間之內。

　　3．老師點(diǎn)評

　　4．小組各派一位代表作為評分員，總分為10分，成績(jì)由小組互評給出，獲勝的小組有小獎品

　　評分細則：服裝舞臺效果，健康、新穎、獨特；模特表現力，自信、步伐穩、能充分展示衣服特點(diǎn)

　　七、前期準備

　　1．每個(gè)小組長(cháng)和組員自己商量選擇好時(shí)裝秀的走臺和臺型等，并且給自己小組編一個(gè)名字，然后小組長(cháng)把你們組的名字和背景音樂(lè )選擇好之后就發(fā)給我（注意：一定要在今周周MADE BY CHERRY日之前發(fā)給我）

　　2．所有的同學(xué)在那天早點(diǎn)去到準備好都不要遲到，特別是第一組同學(xué)，還有早點(diǎn)解決好自己的早餐

　　3．主持人：曉靜

　　4．場(chǎng)地布置：全部班委在周四早上7：15分和我一起去到課室擺座椅，是擺成班會(huì )那時(shí)候的樣子，所以小組在編排時(shí)候就適當編排。

　　大家快點(diǎn)把你們的高跟鞋、性感的可愛(ài)的服裝和裙子統統都拿出來(lái)吧

　　T臺服裝秀活動(dòng)策劃書(shū) 篇5

　　設計意圖

　　幼兒是祖國的未來(lái)，是21世紀的主人，對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，增強他們的環(huán)境保護意識，是我們作為一名教師義不容辭的責任。通過(guò)用豐富有趣的廢舊物品讓幼兒自主進(jìn)行服裝設計，在增強幼兒興趣的同時(shí)，讓幼兒形成愛(ài)護、保護地球的環(huán)保意識，所以我開(kāi)展了此次活動(dòng)《環(huán)保服裝秀》。希望幼兒能夠建立環(huán)保意識，養成環(huán)保的好習慣。

　　通過(guò)本節課的學(xué)習，不光要讓幼兒利用廢舊物品各自的特性制作出服裝，還要能通過(guò)本節課的學(xué)習培養幼兒的環(huán)保意識，認識到廢舊物品可以變廢為寶，以及認識到變廢為寶能給我們的生活帶來(lái)許多好處，更重要的是讓幼兒明白與同伴合作的快樂(lè )。

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道廢舊物品能進(jìn)行二次利用。

　　2、能用身邊的各種廢舊生活垃圾制作創(chuàng )意服裝，并進(jìn)行表演。

　　3、調動(dòng)幼兒積極參與時(shí)裝表演秀，讓幼兒體驗自己動(dòng)手創(chuàng )作的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)重點(diǎn)：知道廢舊物品可以再次利用。

　　2、活動(dòng)難點(diǎn):利用各種廢舊物品制作創(chuàng )意服裝。

　　活動(dòng)準備：

　　1、物質(zhì)準備：各種廢舊材料：報紙、塑料袋、廢舊光碟、瓶子、果凍殼、水彩筆、剪刀、膠水、雙面膠、示范衣服一件、一些半成品、音樂(lè )。

　　2、經(jīng)驗準備：有走過(guò)時(shí)裝表演和做手工的經(jīng)驗。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、變廢為寶。

　�。�1）教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入滿(mǎn)地都是垃圾的活動(dòng)室。

　　小朋友們看地上都是些什么東西？對了，是垃圾，這些都是我們日常生活中丟棄的沒(méi)用的垃圾，我們來(lái)看看都有些什么呢？

　�。�2）出示報紙，這是我們看過(guò)的報紙；出示瓶子，這是我們喝過(guò)的瓶子；出示塑料袋，這是我們用過(guò)的塑料袋；平時(shí)我們把這些當垃圾丟棄了，真是太可惜了。

　�。�3）老師請來(lái)了一位好朋友小魔仙，小魔仙有一種神奇的魔法，他能夠把這些垃圾都變成寶物。

　�。�4）播放音樂(lè )帶，音樂(lè )響起三名穿著(zhù)環(huán)保衣服的幼兒出來(lái)表演時(shí)裝，讓全體幼兒欣賞。哇！原來(lái)被我們丟掉的垃圾可以變成這么漂亮的服裝��！今天我們也來(lái)當環(huán)保設計師把這些生活垃圾都變成漂亮的衣服吧。

　　2、教師示范并講解，幼兒進(jìn)行觀(guān)察。

　�。�1）小朋友們看，她們穿的衣服都是用什么材料做的？上面用了哪些材料？原來(lái)她們穿的衣服都是用廢舊的報紙、瓶子、塑料袋、光碟、果凍殼等材料做成的。小朋友們看，這是報紙做的連衣裙，這是瓶子穿起來(lái)做成的裙子；這是塑料袋做成的裙子；下面還用光碟裝飾，真是太漂亮了。

　�。�2）老師示范最基本的用塑料袋做裙子的做法：先把塑料袋剪掉底部，然后分好前后，用紙筒、光碟、果凍殼、貼紙等進(jìn)行裝飾，最后用彩帶或皺紙做成腰帶，這樣裙子就做好了。

　�。�3）教師進(jìn)行一個(gè)小結：其實(shí)這些廢舊的材料咱們每家都有，以后小朋友不要把這些東西隨便丟掉咯，一定要好好把這些廢舊的材料保存下來(lái)。進(jìn)行廢物再利用，老師今天也給小朋友準備了很多廢舊的材料，我們就一起來(lái)設計最美、最環(huán)保的服裝吧！

　　3、幼兒自主制作服裝，教師指導。

　�。�1）小朋友可以根據自己喜歡的，選擇這些材料來(lái)制作衣服。（提供一些半成品讓孩子選擇、制作）首先，教師指導幼兒選擇合適的材料進(jìn)行制作的同時(shí)，不忘提醒幼兒將剪下的廢紙放入廢紙蘿中，回收一些廢舊材料，避免垃圾的產(chǎn)生，并且教師幫助能力較差的幼兒設計制作，在一旁幫忙制作。

　　4、綠色環(huán)保時(shí)裝秀

　�。�1）小朋友們，把你們設計好的服裝穿上，讓我們一起來(lái)表演吧！播放音樂(lè )，幼兒隨著(zhù)音樂(lè )進(jìn)行展示表演。

　�。�2）教師進(jìn)行一個(gè)小結：小朋友們做的衣服真漂亮，老師希望小朋友們以后能把一些廢舊的材料利用起來(lái)把它們變成有用的東西好嗎？

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)通過(guò)利用廢舊物品制作服裝來(lái)開(kāi)展，并從中激發(fā)出幼兒樂(lè )于保護環(huán)境、變廢為寶的積極性。由于開(kāi)頭時(shí)候老師以故事作為代入，幼兒得以開(kāi)心地投入到活動(dòng)中，活動(dòng)取得了較好的效果。但在活動(dòng)過(guò)程中教師應該監督幼兒小心使用工具，不要傷害到自己。

　　T臺服裝秀活動(dòng)策劃書(shū) 篇6

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)意圖：

　　我班孩子對服裝的活動(dòng)很感興趣，他們通過(guò)觀(guān)察，收集，繪畫(huà)記錄，對服裝的種類(lèi)、由來(lái)有了一定了解。有一天孩子問(wèn)我：“老師，我什么時(shí)候可以穿自己設計的服裝嗎？”我想了想，決定給他們開(kāi)一個(gè)“服裝秀”，讓他們在活動(dòng)中大膽想象、動(dòng)手創(chuàng )造和試穿表演來(lái)感受美好生活。

　�。ǘ�）活動(dòng)目標：

　　1、在嘗試中，鼓勵幼兒利用材料、工具裝飾自己。

　　2、發(fā)展幼兒大膽嘗試、動(dòng)手創(chuàng )造與表演的能力。

　　3、體驗自由表達和創(chuàng )造美的快樂(lè )。

　�。ㄈ�）活動(dòng)準備：

　　1、對服裝的種類(lèi)、由來(lái)有了一定了解。

　　2、各種布、圍巾、夾子、繩、珠子、帽子、磁帶、錄音機

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程：

　　第一次嘗試：探索布和夾子的玩法。

　　1、老師：布和夾子在一起可以怎么玩呢？

　　幼兒自由探索玩法。

　　2、請小朋友演示自己玩法

　　發(fā)現布和夾子不僅可以和我們做游戲，還可以圍

　　在身上做衣服來(lái)裝飾自己

　　第二次嘗試：利用各種各樣的布裝飾自己

　　1、老師：看，老師為你們準備了各種各樣的布，讓我們一起動(dòng)腦筋給自己做衣服吧！

　　2、幼兒利用各種各樣的布進(jìn)行裝飾的嘗試�；顒�(dòng)中鼓勵孩子相互幫助，共同合作。

　　第三次嘗試：如何能讓自己更美？

　　1、小朋友介紹自己的想法，相互交流自己的經(jīng)驗。

　　“你覺(jué)得請自己美嗎，為什么？”

　　“怎樣還可以更美？”

　　通過(guò)

　　教師提問(wèn)讓孩子相互想辦法，如何從色彩，樣式、造型上更美！

　　2、幼兒再次嘗試創(chuàng )造。

　　讓幼兒相互交流，大膽創(chuàng )造和體驗美的歡樂(lè )。

　　第四次嘗試：小小“服裝秀”表演

　　讓孩子在歡樂(lè )的音樂(lè )中把自己創(chuàng )造的美展現出來(lái)，體驗嘗試成功的快樂(lè )。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)延伸：

　　將布與夾子投放在服裝表演區，讓孩子自由探索，玩出新花樣。

　　T臺服裝秀活動(dòng)策劃書(shū) 篇7

　　領(lǐng)域：社會(huì )，藝術(shù)

　　目標：

　　1.知道服裝與季節的關(guān)系。

　　2.能與父母利用各種廢舊材料設計夏天的服裝。

　　3.鼓勵幼兒大膽展現自己設計的服裝，培養創(chuàng )造帶來(lái)的成就感。

　　準備：

　　1.知識準備：準備：1.知識準備：之前請幼兒和家長(cháng)尋找各種關(guān)于服裝的消息和圖片等，并把這些資料帶到幼兒園。教師與幼兒觀(guān)看討論。

　　2.物資準備：各種廢舊材料（易拉罐、膠帶、餐合、塑料繩、布片、紙合……）制作工具（剪刀、雙面膠、透明膠、打孔機、訂書(shū)機……）

　　3.環(huán)境準備：

　　美工區：提供畫(huà)有服裝模特的畫(huà)紙，請幼兒添貼各種不同的夏季衣服

　　圖書(shū)區：將幼兒收集的各種關(guān)于服裝的圖書(shū)陳列，并請幼兒觀(guān)察其中的不同材料

　　音樂(lè )區：播放服裝秀的光碟，請幼兒自由發(fā)揮當時(shí)裝小模特。

　　語(yǔ)言區：討論夏天的衣服都有什么，并統計自己說(shuō)出的種類(lèi)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引趣部分

　　教師通過(guò)幾個(gè)啟發(fā)式的提問(wèn)，引導幼兒說(shuō)出夏季服裝

　　a）師：“誰(shuí)能告訴大家，現在是什么季節？”

　　幼：“現在是夏季�！�

　　b）師：“請小朋友們想一想，夏天我們要穿什么樣的衣服呀？”

　　幼：“背心、短裙子、短褲、游泳衣、連衣裙、長(cháng)褲、中褲、吊帶背心、肚兜、雨衣……”

　　c）師：“你們知道為什么要穿這樣的衣服呢？”

　　幼：“很熱啊，所以要穿得少一點(diǎn)�！薄昂芏鄷r(shí)候會(huì )下雨�！薄皭灍岬�，太陽(yáng)出來(lái)就很曬�！薄�…

　　二、基本部分

　　1.通過(guò)觀(guān)察討論等形式啟發(fā)引導幼兒和家長(cháng)設計新型的服裝。

　　師：“剛剛大家說(shuō)得都很棒，下面讓我們看看更多的服裝款式和面料吧。比比看哪家找得多，找得好！”請幼兒和家長(cháng)通過(guò)看圖書(shū)、資料等討論夏季衣服的款式、面料。

　　幼：“這本書(shū)上的姐姐穿的是用金屬線(xiàn)做的衣服�！�

　　幼：“我以前在電視上看過(guò)用玻璃球做的服裝，能發(fā)光的，很美麗�！�

　　幼：“這是紗的裙子”……

　　2.啟發(fā)幼兒自己設計不同面料和款式的服裝。

　　師：“看來(lái)服裝的款式還真的很多，能制作服裝的面料也十分豐富多彩。孩子們，你們想不想也做一個(gè)時(shí)裝設計師來(lái)自己設計一套夏天的衣服來(lái)穿��？”鼓勵幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，利用現有的材料如何制作出屬于自己的一套夏季時(shí)裝。

　　幼：“想啊，想��！哦……！”

　　3.教師巡回指導，并鼓勵幼兒大膽創(chuàng )造。（圖1）“讓我好好想想做件最酷的衣服�！� （圖2）“吔~~怎么樣，男孩也可以穿吊帶”

　�。▓D3）“婆婆快幫我把帽子戴好” （圖4）“我是威武的戰士”

　�。▓D5）“嘿嘿……我也戴項鏈了” （圖6）“看我是花仙子；）”

　　三、結束部分

　　勵幼兒大膽展示自己的服裝

　　a)請家長(cháng)協(xié)助幼兒將自己設計的服裝穿起來(lái)，并播放音樂(lè )請幼兒在前面跟著(zhù)音樂(lè )表演。

　　b)教師小結幼兒的服裝，并請幼兒和自己的家長(cháng)及喜歡的朋友合影。

　　T臺服裝秀活動(dòng)策劃書(shū) 篇8

　　活動(dòng)目標：

　　1、探索幾種工作服的設計原由與用途。

　　2、體驗家長(cháng)分工合作制作工作服的樂(lè )趣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、探索幾種工作服的設計原由與用途。

　　2、體驗家長(cháng)分工合作制作工作服的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)準備：

　　各種材料布紙等、針線(xiàn)、膠布、剪刀。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、請各行各業(yè)的家長(cháng)穿著(zhù)工作服進(jìn)行展示。

　　1、這為爸爸媽媽的工作服是什么樣的？

　　2、猜一猜他是做什么工作的？

　　二、教師引導幼兒對家長(cháng)進(jìn)行采訪(fǎng)，讓幼兒對各行各業(yè)工作服有更多的了解。

　　1、為什么要設計這樣的服裝？有沒(méi)有特別的用途。

　　2、有沒(méi)有好或不好的？方便或不方便的地方？對與服裝不方便的地方，有沒(méi)有什么更好的建議。

　　3、喜歡每天都穿一樣的服裝上班嗎？為什么？

　　三、與爸爸媽媽一起制作自己喜歡的職業(yè)扮演服飾。

　　1、你喜歡裝扮哪種職業(yè)？

　　2、我們可以用什么材質(zhì)進(jìn)行制作。

　　3、在制作過(guò)程中，我們可以怎么分工合作？

　　四、播放音樂(lè )，請幼兒怎樣分工合作。

　　1、小模特穿上服裝代表著(zhù)那些行業(yè)。

　　2、你最喜歡誰(shuí)的走秀，為什么？

　　3、請小模特想大家介紹一下自己扮演的行業(yè)及工作內容。

　　活動(dòng)反思：

　　這堂課我們采取了家園合作的形式，使幼兒的情感得到淋漓盡致的發(fā)揮，幼兒強烈的表演欲得到了滿(mǎn)足，收到了意想不到的效果。本次活動(dòng)中，家長(cháng)的積極支持和參與令我們十分感動(dòng)，充分體現了我園的家園合作。

　　T臺服裝秀活動(dòng)策劃書(shū) 篇9

　　一、活動(dòng)目標：

　　1. 激發(fā)幼兒充分利用廢舊物品，積極參與服裝設計、制作、演示活動(dòng)的興趣。

　　2. 了解廢舊物品的回收利用價(jià)值。

　　3. 調動(dòng)幼兒參與時(shí)裝表演活動(dòng)的積極性，培養幼兒的合作能力和表現力，審美能力。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1. 與家長(cháng)共同收集各種廢舊材料（蛋糕盒、蔬菜包裝網(wǎng)、包扎繩、飲料瓶、包裝盒）

　　2. 歡快的音樂(lè )

　　3. 服裝表演錄像

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�導入

　　1. 與家長(cháng)觀(guān)看服裝錄像，感受服裝的豐富多彩。

　　2. 討論：這些服裝是用什么材料制作的？

　　3. 出示各種廢舊材料，產(chǎn)生制作服裝的興趣。

　�。ǘ�）我是服裝設計師

　　1. 自由結伴商討設計的款式、所需廢舊材料。

　　2. 簡(jiǎn)單了解制作服裝的過(guò)程及制作工序。

　　3. 幼兒與家長(cháng)共同制作。

　�。ㄈ�） 時(shí)裝表演

　　1. 引導幼兒展示、介紹自己的作品，體驗成功的喜悅。

　　2. 播放音樂(lè )，創(chuàng )編動(dòng)作進(jìn)行表演。

　　3. 表演過(guò)程中，幼兒分組表演，也可請家長(cháng)一起表演。

　　四、評選最佳表演小組獎、最佳服裝獎，共享制作、表演成功的喜悅。

　　T臺服裝秀活動(dòng)策劃書(shū) 篇10

　　一、實(shí)施背景：

　　我國是世界上十大塑料制品生產(chǎn)和消費國之一。1995年，我國塑料產(chǎn)量為519萬(wàn)噸，進(jìn)口塑料近600萬(wàn)噸，當年全國塑料消費總量約1100萬(wàn)噸，其中包裝用塑料達211萬(wàn)噸。廢舊塑料包裝物散落在市區、風(fēng)景旅游區、水體、道路兩側，不僅影響景觀(guān)，造成“視覺(jué)污染，而且因其難以降解對生態(tài)環(huán)境造成潛在危害�！断匏芰睢返膶�(shí)施，令全國人們更加正視這個(gè)問(wèn)題了。強制回收利用是解決白色污染的一個(gè)好辦法。清潔的廢舊塑料包裝物可以重復使用�；厥绽�用不僅可以避免“視覺(jué)污染”，而且可以解決“潛在危害”，緩解資源壓力，減輕城市生活垃圾處置負荷，節約土地，并可取得一定的經(jīng)濟效益�！白儚U為寶”環(huán)保時(shí)裝秀比賽，利用廢紙、塑料袋、泡沫塑料等制作的精美的時(shí)裝展示在隊員們的面前，正是想向隊員們傳達這種思想，這種理念，激發(fā)隊員們的環(huán)保意識，創(chuàng )建節約型和諧社會(huì )。

　　二、活動(dòng)目的

　　為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識、能源意識，養成節約資源的好習慣，能夠把課堂所學(xué)與生活實(shí)際相聯(lián)系，培養隊員的想象能力、創(chuàng )造能力、動(dòng)手能力、合作能力。豐富隊員們的學(xué)校生活，開(kāi)闊視野。彰顯個(gè)性，創(chuàng )設隊員們施展才華的舞臺。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年3——4月

　　四、活動(dòng)對象：

　　全體一年級學(xué)生

　　五、活動(dòng)內容：

　　1、與老師和家長(cháng)一起了解環(huán)境問(wèn)題。

　　2、調查生活中被丟棄的可回收的生活垃圾（家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所）。

　　3、各班搜集可回收垃圾。

　　4、班主任指導學(xué)生與家長(cháng)齊動(dòng)腦、動(dòng)手，利用廢棄物品設計時(shí)裝，學(xué)習時(shí)裝表演的基本動(dòng)作。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、各班做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生意識到環(huán)保的重要性，讓保護環(huán)境深入人心。

　　2、采用活動(dòng)、評比、展示并舉的方式，來(lái)推進(jìn)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施。

　　3、各班班主任及課任老師共同參與組織、指導學(xué)生做好環(huán)保服裝、學(xué)習時(shí)裝表演。

　　4、活動(dòng)結束后組織學(xué)生談體會(huì )收獲。

　　5、年級部通訊員要及時(shí)宣傳報道活動(dòng)過(guò)程。

　　6、活動(dòng)中要加強安全、衛生教育。

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　二月份制定好活動(dòng)方案。各班學(xué)習活動(dòng)方案。

　　三月份各班做好宣傳工作及各項準備工作，并在班級開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”初賽活動(dòng)，同時(shí)在班級評選出5——10名“小小環(huán)保時(shí)裝秀”準備參加決賽。

　　四月份班主任和音樂(lè )老師認真指導參加決賽的同學(xué)表演并彩排，各班表演時(shí)間3分鐘左右。 4月22日下午舉行決賽。屆時(shí)每班邀請10名家長(cháng)參加。通訊員做好拍照宣傳報道工作。請音樂(lè )老師和班主任擔任評委，在活動(dòng)中表現突出的個(gè)人授予“環(huán)保時(shí)裝秀”榮譽(yù)，班集體被評為“環(huán)保先進(jìn)集體”。

　　八、評比表彰

　　在以上活動(dòng)中成績(jì)顯著(zhù)的個(gè)人獎授予“環(huán)保之星”榮譽(yù)，班集體獎被評為“環(huán)保先進(jìn)集體”。

　　T臺服裝秀活動(dòng)策劃書(shū) 篇11

　　一、組織單位：

　　1、承辦單位：xxx藝術(shù)學(xué)院團委

　　2、協(xié)辦單位：xxx技術(shù)學(xué)院團委

　　二、活動(dòng)主題：

　　“19依舊”

　　三、活動(dòng)形式：

　　各參賽選手通過(guò)自己設計、改良、改裝等方式，切合主題，大膽的發(fā)揮想象力，制作出各種款式的服裝，材料不限（如：報紙，布料，舊衣服，樹(shù)葉，塑料袋等物品，可運用道具）。由參賽者自己尋找模特穿著(zhù)參賽服裝上臺展示。在走秀過(guò)程中穿插舞蹈等文藝節目和小游戲活躍現場(chǎng)氣氛。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月11日下午4：30開(kāi)始，如遇雨天則另行通知。

　　五、報名時(shí)間及方式：

　　1、報名時(shí)間： 20xx年4月13日至4月20日

　　2、報名地點(diǎn)：

　　主校區：現代設計藝術(shù)學(xué)院團委辦公室（實(shí)訓樓103），電話(huà)：xxxx

　　西校區：高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委辦公室，電話(huà)：xxxx

　　3、報名方式：

　�。�1）各院參賽同學(xué)統一填寫(xiě)報名表格交至各學(xué)院團委，由各學(xué)院團委收齊后填寫(xiě)匯總表于報名時(shí)間內交至報名點(diǎn)。

　�。�2）參賽同學(xué)直接至報名點(diǎn)報名。

　�。�3）若以團體報名參賽，請每個(gè)團隊自定團隊名稱(chēng)。

　　六、確認參賽：

　　于4月27日-29日至報名點(diǎn)確認參賽信息，并抽簽決定出場(chǎng)順序，承辦單位及協(xié)辦單位告知參賽選手正式比賽時(shí)走秀的背景音樂(lè )。

　　七、評比方式：

　　1、比賽方式為模特著(zhù)裝上臺走秀。比賽過(guò)程中將不透露每件作品的作者，模特和服裝用抽簽的號碼代表。由各院選派2名學(xué)生代表及現場(chǎng)臨時(shí)邀請的學(xué)生嘉賓進(jìn)行現場(chǎng)評分，力求能夠在公正公平原則下評選出廣大青年學(xué)生喜歡的服裝作品。

　　2、各院選派的2名學(xué)生評委名單（含姓名、性別、學(xué)院、學(xué)號、聯(lián)系方式）請于4月29日前交至現代設計藝術(shù)學(xué)院團委辦公室（實(shí)訓樓103）。

　　八、獎項設置：

　　對服裝作品設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、對模特設最佳風(fēng)采獎，獎勵名額為6名。

　　九、作品及模特要求

　　1、本次活動(dòng)以服裝展示為主要形式，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹(shù)葉，塑料袋等物品設計服裝，可運用道具。

　　2、要求作品形象健康，生動(dòng)活潑，有創(chuàng )意，充分切合主題和展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng )造力和想象力。

　　3、服裝設計者以個(gè)人或團體為單位參賽，以團體參賽每隊不超過(guò)5人。作品以單套或系列為單位，系列作品每個(gè)系列不超過(guò)5套。每個(gè)個(gè)人或團體的參賽作品數量單套不得超過(guò)8套，系列不得超過(guò)2個(gè)系列，如既有單套作品又有系列作品，則服裝總套數不超過(guò)10套�？筛胶�(jiǎn)短解說(shuō)詞，長(cháng)度為每套服裝不得超過(guò)15秒。

　　4、自選模特要求：模特由服裝設計者自定，必須是我校在讀學(xué)生，能夠展現大學(xué)生自信、樂(lè )觀(guān)、積極向上的風(fēng)貌。身高不限。

　　5、在比賽正式開(kāi)始前，若發(fā)現有參賽作品出現過(guò)分不雅觀(guān)、惡搞等不健康的形式，承辦單位有權阻止該作品參加此次比賽。

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