青春主題策劃書(shū)(通用10篇)
時(shí)光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時(shí)間的工作已告一段落,我們又將迎來(lái)新的工作內容,有新的工作目標,做好策劃書(shū),讓自己成為更有競爭力的人吧。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的青春主題策劃書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春主題策劃書(shū) 1
有人大清早就去了自習室,直到熄燈才回來(lái);有人整天宅在宿舍里玩游戲,熬到半夜中午才起;有人在學(xué)生社團工作很出色,為人行事各種通達;有人收獲了愛(ài)情,每天從早到晚,眼里只有一個(gè)人;有人熱愛(ài)運動(dòng),運動(dòng)場(chǎng)上永遠少不了他的身影;有人找兼職賺錢(qián),為此逃了不少課;有人喜歡旅行,翹課,哪怕沒(méi)錢(qián),也風(fēng)雨無(wú)阻;有人隨波逐流,永遠跟著(zhù)大軍,上課下課吃飯睡覺(jué)周末休息再上課;有人追求著(zhù)錯誤的東西義無(wú)反顧,但卻覺(jué)得人的一生應該追求一次自己想要的東西哪怕是錯的;有人笑;有人哭;有人歡:有人悲:有人沉默;有人興奮;有人憂(yōu)傷;有人幸福,這就是大學(xué),這就是我們的青春!
一、活動(dòng)背景
我們正處在人生中的一個(gè)名叫“青春”的時(shí)期,我們的生命在時(shí)光里飛逝,從初中時(shí)期的叛逆,到高中時(shí)期的迷茫,再到大學(xué)時(shí)期的堅定。一路風(fēng)雨相隨,陽(yáng)光引路,每一步,都是自己的選擇,每一個(gè)選擇的結果都不是自己想象的摸樣,但是不管她是什么摸樣,我選擇的'我就不后悔。在大學(xué)生活中明確自己奮斗的方向,無(wú)論做些什么讓自己的青春、讓自己的大學(xué)生活無(wú)悔無(wú)憾。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)這個(gè)班會(huì ),讓我們明確我們奮斗的方向,希望在大學(xué)生活中做到真正的青春無(wú)悔。
2、鼓勵大學(xué)生積極完善自己,規劃自己的理想,倡導學(xué)生激勵青春夢(mèng)想,實(shí)現自我價(jià)值。
3、讓同學(xué)之間互相交流自己對于青春的定義和理解,深入體會(huì )青春的重要和意義,更加珍惜青春,創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的美好未來(lái)。
4、不要讓同學(xué)們讓自己的青春有遺憾
三、活動(dòng)宗旨
“讓學(xué)生認識到自己已進(jìn)入青年時(shí)代,要樹(shù)立遠大的理想,把握住青春的大好時(shí)光,充實(shí)自己、鍛煉自己、控制自己、完善自己,綻放自己,多年后回顧自己的青春能夠說(shuō)一句‘青春無(wú)悔’!
四、活動(dòng)主題
“青春無(wú)悔,青春無(wú)憾”
五、活動(dòng)形式
主題班會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月30日晚自習
七、活動(dòng)地點(diǎn)
滄州師范學(xué)院文科樓18教室
八、活動(dòng)對象
xx級酒店管理全體同學(xué)
九、活動(dòng)過(guò)程
1、班會(huì )開(kāi)幕致辭
青春是一個(gè)永恒的話(huà)題,正值青春的我們應當意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒,縱然有太多的難以割舍,斑斕誘惑,但是堅定不移的夢(mèng)想至少應當永垂不朽!扒啻簾o(wú)悔”——不抱怨挫折;不抱怨社會(huì );不抱怨出身;不抱怨境地。別人看到的只是你的脆弱,堅強只有你自己知道。夢(mèng)想騰飛只因青春無(wú)悔!
2、討論各小組有關(guān)議題
以小組為單位(按宿舍或學(xué)號),提前通知各小組班會(huì )的主題內容,各小組準備與主題相關(guān)的議題。在此環(huán)節各小組分別闡述自己的議題,進(jìn)行小組間討論。
3、所有同學(xué)寫(xiě)下自己在大學(xué)中希望能做到的一件事或能達成的一個(gè)目標。
4、由班長(cháng)講述這次本次主題班會(huì )寄語(yǔ)并宣布班會(huì )結束
十、活動(dòng)意義
通過(guò)本次班會(huì ),使同學(xué)們清楚的看清自己的處境與面臨的挑戰;樹(shù)立積極陽(yáng)光的心態(tài)。鼓勵大家能珍惜大學(xué)的美好青春時(shí)光,“青春無(wú)悔”,有理想,有規劃,有抱負,頑強堅定的詮釋我們的青春年華!
十一、注意事項
1、班會(huì )按時(shí)進(jìn)行,人員按時(shí)出席。
2、教室和黑板布置由文藝委員和宣傳委員等人負責。
3、同學(xué)們不能提前退場(chǎng)。
十二、活動(dòng)寄語(yǔ)
每個(gè)人做著(zhù)自己做的事情,沒(méi)有對與錯,誰(shuí)都沒(méi)有真正意義上是非曲直的標尺,誰(shuí)都有為自己伸張正義的自由和理由,誰(shuí)都有自己的人生準則和方向;誰(shuí)都可以犯錯;誰(shuí)都會(huì )得到別人的尊重;誰(shuí)都可以說(shuō)自己是對的;誰(shuí)都可以隨時(shí)墮落和振作;一切的一切,只是,因為這是大學(xué)!多年以后,這各式各樣的人中不見(jiàn)得誰(shuí)混的一定比誰(shuí)差,整天泡自習室的人也許成了教授,翹課做兼職的人也許成了公司老總,宅在宿舍玩游戲的人也許進(jìn)了知名游戲公司做高級工程師,出去旅行的人也許單反玩的很溜成了攝影家,收獲愛(ài)情的人也許此生和愛(ài)的人過(guò)著(zhù)平淡幸福的生活!只要你做的是你的夢(mèng)想中要做的事,你就是站在屬于你自己的巔峰上。茫茫人海中你們苦苦掙扎,在漫漫浮生中尋找希望和方向,請你們珍惜在這里的時(shí)光吧!珍惜這里的人們,珍惜這里受過(guò)的傷,珍惜這里的夢(mèng)想!讓自己的青春無(wú)悔!
青春主題策劃書(shū) 2
班會(huì )目的
、 通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)們更清楚的人是自己,珍惜青春年華,創(chuàng )造精彩而無(wú)悔人生。
、 幫助同學(xué)們樹(shù)立遠大理想,為實(shí)現理想而努力奮斗。
、 幫助同學(xué)們樹(shù)立自信心,培養合作能力。
活動(dòng)對象:
xx市第N中學(xué)初一(5)班
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月22日
準備階段:
召開(kāi)相關(guān)人員會(huì )議,安排好每個(gè)人的工作內容。制作班會(huì )PPT,確立班會(huì )主題及具體流程,落實(shí)每一個(gè)過(guò)程。
主題班會(huì )的活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人發(fā)言:
告別無(wú)知的童年,踩著(zhù)斑斑駁駁的快樂(lè )、悲傷、希望、失望,帶著(zhù)無(wú)限期盼,我們踏上了青春的征途。青春的來(lái)臨,讓我們不由得對青春展開(kāi)思考。青春,僅僅是憂(yōu)傷與彷徨么?我們的青春,究竟應該是一個(gè)怎樣的光景?讓我們共同探討我們的青春!
2、關(guān)于青春的認知
、偬釂(wèn):根據自己的實(shí)際情況,敘述自己從小學(xué)到中學(xué)的生理和心理變化(2個(gè)同學(xué))。
、诳偨Y:青少年生理與心理的變化發(fā)展
青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,男性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點(diǎn)、人生觀(guān)等,都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來(lái),更為接近成人。這些迅速的變化,會(huì )使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛生問(wèn)題,甚至產(chǎn)生不良行為。同時(shí),青春期也是一個(gè)負擔很重的時(shí)期。青春期是過(guò)渡時(shí)期,少年要逐漸擔負一部分由成人擔負的工作,環(huán)境可能不斷把一些由成人來(lái)辦理的事項交給他們去辦理,加重了他們的負擔,但這些負擔是他們成熟所不可缺少的。他們要應付由身高、體重、肌肉力量等的發(fā)育成熟,特別是性的發(fā)育成熟所引起的各種變化及問(wèn)題,心理壓力相對增大過(guò)速。
他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀(guān)念和行為模式的同時(shí)逐步建立起較為成熟、更加符合社會(huì )規范的思想觀(guān)念和行為模式。少年在應付自己的反抗傾向的同時(shí),還要極力維持和保護與社會(huì )的正常關(guān)系。此外,異性興趣、異性交往、繁重的學(xué)習任務(wù)等也給他們的身心造成極大負擔,有時(shí)候還成為主要矛盾。因此,青春期常見(jiàn)心理問(wèn)題有:沖動(dòng)暴躁情緒多變、厭學(xué)情緒、叛逆、敏感而自卑、早戀等。
3、情景模擬:
。ń巧珜Q)針對一個(gè)“早戀問(wèn)題”少年的苦惱,你作為他的朋友,請你給些建議幫助他早點(diǎn)擺脫苦惱。
初中生王棋,是個(gè)感情細膩豐富的男孩,是個(gè)個(gè)子高大的籃球愛(ài)好者。王棋與伊的戀情始于初二的上個(gè)學(xué)期。那時(shí),王棋打球受了傷,走路時(shí)腿一瘸一拐的,有一天,上學(xué)路上,伊碰到正在困難走路的王棋,她跳下自行車(chē),把王棋帶到了學(xué)校。后來(lái)他們得知,原來(lái)彼此住在同一個(gè)小區。自此,兩人每天一起上學(xué)放學(xué),王棋腿傷好時(shí),產(chǎn)生了希望自己的腿還沒(méi)好,還可以坐在伊的.自行車(chē)后座上,聽(tīng)著(zhù)伊歡快說(shuō)笑聲的愿望。王棋發(fā)現自己可能是戀愛(ài)了。令他高興的是,當他向伊表白喜歡她時(shí),伊也表示愿意和他交朋友。他們正大光明地交往,不避人耳目。王棋父母知道了兒子的心思,也沒(méi)干涉,只是提醒兒子不要因此影響了學(xué)習,不能做不該做的事。同學(xué)也都知道王棋有個(gè)“女友”,但大家都覺(jué)得很正常。今年暑假,情況有了變化。伊的父母調到湖南去工作,伊也隨之離開(kāi)南寧到湖南上高中了,王棋首次嘗到了相思的苦。他有時(shí)會(huì )發(fā)呆,有時(shí)沉默,有時(shí)拼命地打籃球,周末急于上QQ找伊聊天。王棋瘦了,上課沒(méi)精神了,成績(jì)下滑了。
解決辦法:
、偾啻浩谇楦械拿葎(dòng)是正常的。但是要知道什么才是真正的愛(ài)情,認清早戀的危害性。
早戀的危害:
一、影響學(xué)習和生活。早戀者往往以戀愛(ài)為中心,情感為對方所牽制,加上身心未成熟,不影響學(xué)習幾乎是不可能的。很多家長(cháng)和老師之所以能發(fā)現孩子們早戀,往往是從他們的學(xué)習成績(jì)下滑開(kāi)始的。
二、早戀容易讓人受到傷害。青少年態(tài)度不穩定,戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生,給自己的感情生活投下陰影,甚至影響今后婚姻生活。
三、早戀容易出現性過(guò)失。青少年性意識萌發(fā),容易激動(dòng),因一時(shí)興致而不計行為后果。而出現越軌行為后,又會(huì )羞于啟齒、擔驚受怕。這些都會(huì )對今后人生產(chǎn)生影響。某些人產(chǎn)生的自卑感、挫敗感甚至會(huì )嚴重影響以后生活。
四、早戀極難成功。早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學(xué)校的干預,升學(xué)、轉校、工作等太多因素使之極難成功。美國的社會(huì )心理學(xué)家研究,男子在23歲之前結婚的離婚率最高。
、诙嘀鲃(dòng)與家長(cháng)和老師溝通,在相互理解和信任的基礎上聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。
、蹖W(xué)會(huì )自我認知和控制,把主要精力放在學(xué)習上,并積極主動(dòng)的與異性交往,堅持友誼的純潔美好。
4、游戲:(男女搭配)
通過(guò)游戲進(jìn)行,增強男女生之間的默契和加深了解。
、僭诎嗬镞x出兩男同學(xué)和兩女同學(xué),并組成一男一女的兩組進(jìn)行比賽。
、谝巹t:一同學(xué)蒙上眼睛,另一同學(xué)站在講臺上指揮,目標是在最快的時(shí)間內到達指定的目的地(由主持人定地點(diǎn)),要求不能碰到障礙物。
、圩詈笥杀荣惖耐瑢W(xué)各派一個(gè)代表進(jìn)行游戲經(jīng)驗總結。
5、給自己的夢(mèng)想卡
每個(gè)同學(xué)都為自己制作一張卡片,在這張卡片上寫(xiě)上自己想要的生活、工作等理想。同時(shí),給自己寫(xiě)上一句祝;蚬膭畹脑(huà)!
6、結束總結:
青春是最美的花,需要我們每個(gè)人細心的呵護與關(guān)愛(ài),只有這樣,這朵花才能在屬于它的花季開(kāi)出最美的顏色,才能在它成熟的季節結出最甜的果實(shí)。讓我們一起珍惜青春年華,為我們的夢(mèng)想努力拼搏,創(chuàng )造一個(gè)精彩而無(wú)悔人生吧。最后,我想送給大家一首詩(shī),作為對同學(xué)們的祝福與勉勵!
熱愛(ài)生命
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想能否贏(yíng)得愛(ài)情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標是地平線(xiàn)
留給世界的只能是背影
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要熱愛(ài)生命
青春主題策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)名稱(chēng):
青春飛揚,與時(shí)俱進(jìn)—主題班會(huì )
二、班會(huì )目的:
通過(guò)本次主題班會(huì ),加強同學(xué)們之間的理解與溝通,讓學(xué)生充分展現自己飛揚的青春,展現健康積極的青春形象。增強同學(xué)之間的團結意識;讓同學(xué)認識到團結就是力量,一個(gè)班集體就必須團結;而配合是建立在團結之上,借此增強班級凝聚力。
三、班會(huì )時(shí)間:
xx月xx日晚上7點(diǎn)
四、班會(huì )地點(diǎn):
第二實(shí)驗樓234教室
五、策劃主辦單位:
xx電子xx班團支部、班委會(huì )
六、形式:
提問(wèn)交流、歌曲聯(lián)唱、分組競賽、詩(shī)歌朗誦
七、特邀嘉賓:
王義學(xué)、賀恩格、輔導員老師、組織部干部邀請嘉賓和各班班長(cháng)
八、場(chǎng)地布置:
中間留空地,讓學(xué)生活動(dòng)游戲。桌椅一律排在兩邊。其中教室中間的后排排桌椅為觀(guān)摩老師的座位,左右手邊的桌椅為學(xué)生的座位。并運用多媒體設備、音響等,制作課件演示。
教室的燈管用彩色的皺紋紙包住,形成一定的燈光效果。
九、活動(dòng)要求:
1、 為全班同學(xué)提供一個(gè)展示自我青春的舞臺,全班同學(xué)以個(gè)人或團體的形式參與到活動(dòng)中來(lái),表演的.形式要多姿多彩富有創(chuàng )意。
2、活動(dòng)環(huán)節要牽扯到最近的政治時(shí)事,養成“家事國事天下事,事事關(guān)心”的習慣。
3、 調動(dòng)同學(xué)認真準備,班委做好帶頭動(dòng)員工作。
4、認真準備ppt,搜索好相關(guān)視頻音頻,以達到班團活動(dòng)完整有秩序,且生動(dòng)活潑。
5、主持要求現場(chǎng)氣氛活躍但不失秩序。
6、游戲環(huán)節要求盡多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái),獎懲方法新穎獨特。
7、選集體歌要看唱的效果,要求派幾名同學(xué)試唱。
十、班會(huì )準備:
1、召開(kāi)班干部討論會(huì )議,分工負責相應主題。
2、確定主持人,主持人:喻曉春、陳康。
3、做好策劃工作,搜集相關(guān)材料,準備節目稿件,制作ppt
4、班級分組,以寢室為單位,每個(gè)寢室至少準備一個(gè)主題節目
5、集體排練歌曲“我的未來(lái)不是夢(mèng)”和朗誦詩(shī)歌《理想》
6、通過(guò)上網(wǎng)搜索有關(guān)競賽試題,并規劃好整場(chǎng)競賽流程、活動(dòng)流程
7、布置教室,營(yíng)造藝術(shù)氣氛,烘托主題,由生活委員和宣傳委員負責布置會(huì )場(chǎng)和后期的清理工作。
8、由紀保委員、文娛委員負責維持同學(xué)的進(jìn)出場(chǎng)秩序,副班長(cháng)負責照片拍攝錄像工作,其他班干部協(xié)助維持紀律。
9、文娛委員負責歌曲、游戲部分工作
10、參賽分組:自由報名,抽簽分組,組成四人一組的四組參賽團隊。
十一、主要內容:
第一環(huán)節:
活動(dòng)前奏:全體起立唱歌,主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節:
活動(dòng)高潮:同學(xué)們的才藝展示及知識競賽
第三環(huán)節:
活動(dòng)最后:請班主任做出最后的總結。
十二、具體活動(dòng)流程
1、由文藝委員指揮
請全體同學(xué)齊唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(響師配樂(lè ),全體起立),拉開(kāi)班會(huì )序幕。
2、由主持人對主題班會(huì )進(jìn)行相關(guān)介紹,交代活動(dòng)目的、流程,調動(dòng)現場(chǎng)氣氛以及現場(chǎng)的具體情況。
3、由團支書(shū)總結上周本班的工作情況。
4、展示《青春紀念冊》-----軍訓、春游、晚會(huì )等其他活動(dòng)的照片。
讓大家回味當時(shí)的趣事,主持人加以解說(shuō)。
5、大家一起暢談關(guān)于青春的名言。
6、新聞輪播-----五六位同學(xué)針對最近的時(shí)事進(jìn)行回播。
7、歌曲串燒。
8、知識競賽。
9、游戲及才藝表演。
10、集體朗誦詩(shī)歌《理想》。
11、請班主任對本次班會(huì )進(jìn)行總結。
12、班會(huì )結束。
青春主題策劃書(shū) 4
活動(dòng)主題:
我的青春誰(shuí)做主
活動(dòng)地點(diǎn):
綜合樓五
主辦單位:
08級計應02班班委會(huì )與09級計應01班和02班班委會(huì )
參加人員:
08級計應02班全體成員與09級計應01班和02班全體成員
參加人數:
130人
組織者:
劉潔潔、陳昊、王佑凡、張連宇
主持人:
思想
每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段、尤其我們在校大學(xué)生為青春而奮斗,所以在奮斗中我們會(huì )經(jīng)常遇見(jiàn)一些精神上的困擾,如人際交往,感情糾紛,學(xué)習的壓力等等,但只有經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人。
青春,短暫,會(huì )從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,不論在人際交往中的失敗,還是在友誼與愛(ài)情中的迷茫,在青春的季節中,我們都要學(xué)會(huì )堅強,在此背景下,我們計應0802班委班帶領(lǐng)09級計應專(zhuān)業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現象及如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)念,使大家認識到友誼和戀愛(ài)現象的正常性,同時(shí)讓大家學(xué)會(huì )珍惜友情,愛(ài)情,讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉?lè )譜上譜寫(xiě)一首感人,動(dòng)心的樂(lè )章。
前期工作:
1、三個(gè)班級的班委會(huì )共同討論班會(huì )策劃案,并批寫(xiě)策劃書(shū);
2、申請綜合樓五教室及音響設備;
3、擬寫(xiě)主題班會(huì )邀請函;
4、制作主題班會(huì )演示稿;
5、各班準備一支黑色畫(huà)筆;
6、購買(mǎi)準備相關(guān)物品(主題班會(huì )橫幅,杯子,茶葉,開(kāi)水)
7、各個(gè)工作分配:
拍照負責人:
人員簽到負責人:
流程記錄者:
現場(chǎng)秩序負責人:
教室衛生負責人:
8、預算這次主題班會(huì )的總開(kāi)支;
活動(dòng)流程:
1、各班同學(xué)在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字;
2、將橫幅掛在適合位置;
3、主持人介紹今天邀請的嘉賓;
4、主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹這次聯(lián)誼班會(huì )的活動(dòng)意義及主題的.內涵;
5、出示ppt
6、ppt放完后主持人一起談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭
7、邀請這次總策劃者上臺講話(huà)
8、結束語(yǔ),并對到來(lái)的嘉賓表示感謝;
后期事務(wù)
1、完成班會(huì )的跟蹤報告,擴大影響力
2、做好本活動(dòng)的總結工作
注意事項:
。1)要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
。2)要保護好多媒體機子,及音像設備不得讓同學(xué)亂用;
。3)保持教室的衛生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
。4)主題班會(huì )結束后各班班委留下來(lái)整理殘物。
青春主題策劃書(shū) 5
一、班會(huì )主題:
放飛夢(mèng)想 做主青春
二、活動(dòng)對象:
高一級287班
三、活動(dòng)地點(diǎn):
高一級287班教室
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月8日
五、對象分析:
高一學(xué)生剛進(jìn)校,學(xué)習主動(dòng)性和自覺(jué)性都還不夠,關(guān)鍵原因在于沒(méi)有正確地認識自我以及自己所要走的人生路,因此,本節課的關(guān)鍵在于引導學(xué)生樹(shù)立自己的理想目標,以及形成如何為理想而奮斗的意識。讓學(xué)生有很好的心態(tài)對待高一以及之后的高中生活。
六、活動(dòng)目的:
通過(guò)這次班會(huì )使同學(xué)們明白,自己已經(jīng)長(cháng)大,可以嘗試去規劃將來(lái)的人生,可以決定自己的未來(lái);讓同學(xué)們明確目標,振奮精神,排除障礙,信心百倍地朝著(zhù)理想和未來(lái)邁進(jìn);讓同學(xué)們懂得如何去尋找自己的夢(mèng)想,在追夢(mèng)的過(guò)程中,不斷完善自我、豐富自我、升華自我,積極面對生活和學(xué)習中的挑戰;為同學(xué)們迎接高中三年的挑戰,做好充分的精神和心理準備。并且這樣的一次班會(huì )也是師生互動(dòng)的'一種很好的形式,可以拉近師生間的距離。
七、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)前奏:大家下午好!歡迎大家一起參加我們的主題班會(huì ):放飛夢(mèng)想,做主青春!生活的多彩,青春的美好,屬于我們;青春的我們,如詩(shī),如畫(huà),如夢(mèng),在藍天白云下,放飛自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明;夢(mèng)想使不幸者絕路逢生。平凡的人因有夢(mèng)想而偉大,今天,我們一起來(lái)一起來(lái)談?wù)勎覀兊那啻号c夢(mèng)想。下面有請我們的主持人:XXX同學(xué),XXX同學(xué)……
2、活動(dòng)過(guò)程:
、 歌曲演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭…我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng),我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)…”抓住每一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢(mèng)想的腳步。即便你沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧,你也必須相信,只要努力過(guò),就會(huì )有未來(lái)。我們要相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
、 詩(shī)歌朗誦《讓青春與夢(mèng)想齊飛》
青春是多姿多彩的;夢(mèng)想是多種多樣的;青春和夢(mèng)想都充滿(mǎn)著(zhù)熱情、勇氣和希望。來(lái)吧!用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!
、 自由暢談個(gè)人理想
花季雨季中的我們,總喜歡去猜想未來(lái)會(huì )怎樣,喜歡做夢(mèng),總喜歡去看看周?chē)氖澜,喜歡探索;相信同學(xué)們對于充滿(mǎn)激情的青春和充滿(mǎn)希望的夢(mèng)想都有一定的看法或見(jiàn)解吧?引導同學(xué)們現場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望…
、 小品表演——《奮斗》、《相遇》
每個(gè)人的夢(mèng)想都是很美好的,美好的夢(mèng)想,激勵著(zhù)美好的人生。但美好夢(mèng)想,并不是虛幻的彩虹,還要從腳下一步一步開(kāi)始。下面兩個(gè)小品中,或許有你的影子哦!其實(shí),我們現在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期,更應該把握現在,珍惜時(shí)間。
、 全體合唱《堅強》
在實(shí)現理想的過(guò)程中難免會(huì )遇到一下困難、挫折、失敗…我們應該如何才能克服困難,到達理想的彼岸。也許,堅強是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;更也許,堅強是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章,指引著(zhù)我們在人生的道路上,勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰,努力去向著(zhù)未來(lái)沖刺。
3、結語(yǔ):在節目的最后邀請指導老師對本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評,并對同學(xué)們即將共同度過(guò)的三年高中生活寄予希望。
青春主題策劃書(shū) 6
一:活動(dòng)主題:
激揚的青春--激情化作歌飛揚
二:活動(dòng)目的意義:
為了積極響應教育部,省教育廳在各級各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)的號召,引導我系學(xué)生堅定勤于學(xué)習,善于創(chuàng )造、甘于奉獻,與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展的信念,檢驗“歌唱祖國”傳唱成果,所以決定在班級里開(kāi)展“紅歌大合唱”比賽。
三:參加對象:
20xx4112班全體學(xué)生
四:組織人員:
xxx
五:參賽形式:
班里自由組隊,每支隊伍6人,至少有4支隊伍以上
六:活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月2日
七:活動(dòng)地點(diǎn):
階A前面
八:活動(dòng)要求:
1、參賽歌曲要求:每個(gè)參賽隊伍的合唱歌曲選擇必須是健康積極向上,緊扣“紅歌”為目的的.曲目。
2、參賽著(zhù)裝要求:服裝穿著(zhù)整齊、得體、舞臺形象落落大方,體現良好的精神風(fēng)貌。
九:比賽評分標準:
滿(mǎn)分是10分,比賽評委將由xx班同學(xué)推薦的十個(gè)代表進(jìn)行為每支隊伍打分,然后合計總分。分數高的隊伍獲勝。
十:獎項設置:
一等獎:1名
二等獎:1名
三等獎:1名
優(yōu)秀組織獎:1名
。ㄗⅲ韩@得獎項的可以拿到由xx班級頒發(fā)的禮物)
十一:經(jīng)費
獎品(糖果):20元
青春主題策劃書(shū) 7
一、班會(huì )主題:
“致青春”主題班會(huì )
二、班會(huì )背景:
所謂青春,就是在你最美好的時(shí)光里,可以毫無(wú)壓力的做著(zhù)你自己喜歡的事,而最好的時(shí)期,莫過(guò)于大學(xué)生涯?墒,今年,明年,后年,我們終究都會(huì )陸續的離開(kāi)校園。那個(gè)時(shí)候,就是我們青春的終結?~然而,時(shí)光易逝,我覺(jué)得白駒過(guò)隙也無(wú)法描述時(shí)光那無(wú)與倫比的速度,一兩年的時(shí)間,轉瞬而已。如此,我把現在的我所處于的階段定義為——青春過(guò)后,錦年之前。青春是天邊的`虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。我們曾經(jīng)是單純的孩子,我們希望能單純一輩子。如果可以選擇,我們寧愿永遠不懂,那些從前不懂的事。所謂青春,就是在你最美好的時(shí)光。
三、活動(dòng)目的:
3月份以來(lái),輔導員分別組織各班級召開(kāi)了“學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )”。以提升學(xué)生學(xué)習動(dòng)力為根本,激發(fā)學(xué)習興趣為目標,努力解決學(xué)生學(xué)習動(dòng)力不足、學(xué)習興趣不濃的問(wèn)題,全力助推學(xué)院加強學(xué)風(fēng)建設,一起營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境與氛圍,更加有效地促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才。為了幫助我們更快更好地進(jìn)入學(xué)生的狀態(tài),引導我們關(guān)注自主性、動(dòng)性等品質(zhì)的培養,盡快成為社會(huì )認可、自己滿(mǎn)意、同學(xué)喜歡的合格大學(xué)生,現決定在開(kāi)展“致青春”主題教育班會(huì ),通過(guò)了解自己、個(gè)人的參與與領(lǐng)悟,認識自我、認識環(huán)境,能夠主動(dòng)、積極的進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),班級圍繞學(xué)風(fēng)現狀、存在問(wèn)題與主要根源,對已開(kāi)展工作和未來(lái)規劃進(jìn)行了匯報,輔導員還結合自身認識與經(jīng)驗對班級的學(xué)風(fēng)建設工作提出了意見(jiàn)與建議,希望通過(guò)學(xué)生的自我修養和努力拼搏最終形成一個(gè)良好的學(xué)風(fēng),做到不遲到,不早退,不曠課、認真聽(tīng)講,我班同學(xué)們也紛紛響應、擁護這項活動(dòng),并表示會(huì )從自身做起。
四、班會(huì )時(shí)間:
20xx年xx月
五、班會(huì )地點(diǎn):
三教xx教室
六、參與人員及活動(dòng)對象:
光伏發(fā)電1131班全體同學(xué)及老師
七、班會(huì )準備:
1、確定主題,了解班會(huì )目的,通過(guò)資料和講解在班上進(jìn)行宣傳本次班會(huì )具體內容。
2、通過(guò)資料和講解在班上進(jìn)行宣傳本次班會(huì )具體內容
3、發(fā)出會(huì )議通知,班委會(huì )在此之前確定好時(shí)間,并及時(shí)通知全體同學(xué),做好開(kāi)班會(huì )的準備工作,以及班會(huì )場(chǎng)地布置。
八、工作安排:
。1)活動(dòng)總負責人:楊萬(wàn)張
。2)現場(chǎng)布置:馬悅濤
。3)現場(chǎng)負責:班委會(huì )成員
。4)相關(guān)資料的存檔:馬悅濤
。5)班會(huì )總結:班主任
九、班會(huì )流程:
1、主持人開(kāi)場(chǎng)發(fā)言,帶領(lǐng)全班同學(xué)共喊班級口號
2、對講文明的意義進(jìn)行討論并發(fā)言。
3、全班同學(xué)觀(guān)看文明你我行短片。
4、班主任老師對此次班會(huì )做班會(huì )總結。
5、主持人致感謝詞,會(huì )議結束。
十、班會(huì )注意事項:
1、保證人員全部到達。
2、維持好班會(huì )中的秩序,不得有起哄喧嘩情況發(fā)生。
3、不得有人遲到、早退。
4、班會(huì )開(kāi)始時(shí)主持人要及時(shí)上臺講話(huà),避免冷場(chǎng)的尷尬局面發(fā)生。
5、突發(fā)情況做好應急準備,提前準備備用材料。
青春主題策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)目的
1、培養學(xué)生珍惜時(shí)間的好習慣
2、認識到珍惜時(shí)間的重要性,能好好抓住機會(huì ),認真學(xué)習,為以后學(xué)習做好準備。
二、活動(dòng)形式 :
1、詩(shī)朗誦 2、講故事 3、情景短劇4、談感受
三、活動(dòng)地點(diǎn):
高一文科班教室
四、活動(dòng)準備:
1、布置教室,在黑板上寫(xiě)出主題
2、提前一周收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》的故事
4、排練短劇
五、主持人:
xx
六、教學(xué)過(guò)程
甲:時(shí)間可以說(shuō)是一切事物的主宰。正是時(shí)間的存在使地球上的每一個(gè)角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開(kāi)花謝,太陽(yáng)的東升西落------時(shí)間規定了地球旋轉一周是24小時(shí),時(shí)間設計了春,夏,秋,冬的到來(lái)與結束。
乙:雖然時(shí)間控制了萬(wàn)物是生命周期,但在這有限的時(shí)間里,萬(wàn)事萬(wàn)物有各自的生活方式,其中的共同點(diǎn)就是努力將自己的特點(diǎn)——展現,讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒,這也就是生命的意義。我們也是如此,人的平均壽命在七十左右,怎樣才能把握這有限的生命,去做更多有意的事情呢?答案只有一個(gè),就是珍惜時(shí)間。
合:主題班會(huì )《珍惜時(shí)間》現在開(kāi)始
甲:楊柳枯了,有再青的時(shí)候。
乙:桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。
甲:燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。
乙:然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。
乙:它是組成生命的材料。
甲:它是衡量重量的標準。
合:它就是——齊(時(shí)間) (鐘表滴答聲)
甲:同學(xué)們,現在請閉上你們的眼睛,仔細聽(tīng)一下,你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是時(shí)間的聲音。
甲:接下來(lái),請宋振華為我們朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》。
節目一:朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》
乙:不經(jīng)意間,時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。
甲:時(shí)間是不等人的。
乙:想擠出時(shí)間不容易,但失去時(shí)間卻很容易。
乙:無(wú)論迎著(zhù)多少無(wú)奈,無(wú)論聽(tīng)著(zhù)多少感慨,它從不因勢而變,因人而異。
甲:凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。
乙:現在請有收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。
節目二:講故事
故事1講述《愛(ài)迪生的故事》
甲:過(guò)渡:故事都是關(guān)于珍惜時(shí)間的典范。那我們有沒(méi)有在日常生活中浪費時(shí)間的故事呢?
故事2講述《浪費時(shí)間的'故事》
乙:恩,這個(gè)例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現象吧。希望同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事以后開(kāi)始學(xué)會(huì )提醒自己:珍惜時(shí)間。
甲:一個(gè)人的青春能有幾年?莫等閑,白了少年頭,空悲切。
乙:在這大好的時(shí)光中,我們應該珍惜每分每秒,努力學(xué)習,而不是把寶貴的時(shí)間浪費在一些不必要的事上,下面請欣賞小品《遺憾》
節目三:小品《遺憾》
乙:看完這個(gè)故事后,想必同學(xué)們都會(huì )有一些感想,現在我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的感想。
節目四:談感受
甲:同學(xué)們,時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。
乙:不會(huì )多給你一分,也不會(huì )少給你一秒。
甲:珍惜不珍惜它。
乙:抓緊不抓緊它。
合:就看我們自己。
甲:記。航裉鞈龅氖聸](méi)有做,明天再早也是耽誤了。
乙:對!
甲:浪費時(shí)間是一樁大罪過(guò)。
乙:對!你說(shuō)的沒(méi)錯!
甲:這哪是我說(shuō)的,這是裴斯泰洛齊和盧梭說(shuō)的。
乙:他們說(shuō)的真好,你還知道什么?
甲:我只知道一點(diǎn),還是問(wèn)問(wèn)同學(xué)們知道什么吧。請問(wèn)哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言,請發(fā)表下,讓同學(xué)們擴展知識面
節目五:名人名言
乙:名人名言伴隨著(zhù)一代又一代青少年成長(cháng),我希望剛才同學(xué)們說(shuō)的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈,指引我們不但前進(jìn)。接下來(lái)我們欣賞歌曲《隱形的翅膀 》
節目六:歌曲《 隱形的翅膀 》
甲:伴隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲,我們這次主題班會(huì )也接近了尾聲,我想同學(xué)們在這次班會(huì )中應該學(xué)到了不少。
乙:下面請班主任對這次班會(huì )進(jìn)行點(diǎn)評。
老師點(diǎn)評
結束語(yǔ):
甲:同學(xué)們,請你們仔細想一想,難道對于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時(shí)期而言,讀書(shū)就只是混時(shí)間而已嗎?難道上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳才是我們擅長(cháng)的事情嗎?難道我們就只想現在的自己會(huì )快樂(lè ),沒(méi)有對未來(lái)的渴望嗎?
乙:同學(xué)們,請趕快珍惜時(shí)間吧!暫時(shí)放棄上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳所做的無(wú)聊事情,多看看書(shū)藉,努力學(xué)習,考慮一下未來(lái)。
合:同學(xué)們,請珍惜時(shí)間吧!
甲:這次班會(huì )課到此結束,謝謝!
附節目表:
一:朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》
二:講故事
故事1講述《愛(ài)迪生的故事》
故事2講述《浪費時(shí)間的故事》
三:小品《遺憾》
四:談感受
五:名人名言
六:歌曲《 隱形的翅膀 》
青春主題策劃書(shū) 9
一、活動(dòng)名稱(chēng):
“我的大學(xué),我的青春”主題征文比賽
二、主辦單位:
河北經(jīng)貿大學(xué)新周報策劃部,企發(fā)部,組織部,廣告部,宣傳部,采編部,美編部各成員
三、活動(dòng)宗旨
文字,是水;文字,是陽(yáng)光;文字,滋潤著(zhù)我們的生命;文字,吐露著(zhù)我們的點(diǎn)滴心聲。
為響應大學(xué)生校園文化生活的號召,展現當代大學(xué)生的`風(fēng)采,豐富大學(xué)文化生活,培養文學(xué)青年;為強化我校學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(cháng),選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才;同時(shí)為當代大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)方面,弘揚積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養;并在我校青年學(xué)生中大力弘揚文明精神和文明新風(fēng),豐富學(xué)生的課余生活,創(chuàng )建和諧校園同時(shí)為我校舉行的“20xx級軍訓”增添一筆,故舉辦此次征文比賽。
四、主題
1、以“我的大學(xué),我的青春”為主題。
2、以展現當代大學(xué)生的風(fēng)采,為青春提筆。
五、征文要求
各班同學(xué)自行參與。參與同學(xué)要圍繞主題積極認真準備,參賽者代表班級,最后得分加入班級總得分。獲獎文章將納入文集。
1、文章體裁不限;必須為自我原創(chuàng )作品,不得抄襲、套改。
2、文章一律用方格稿紙謄寫(xiě),字跡工整、規范,注明班級、姓名,字數不限,并附電子檔及打印稿。
3、交稿數量:不限(請各班同學(xué)踴躍參加)
4、參賽方式:以各班級為單位,由學(xué)習委員統一上交紙質(zhì)及電子文檔至新周報辦公室。
聯(lián)系人:張三 李四
5、截稿時(shí)間:20xx年9月30日16∶00之前
六、獎項設置
一等獎 1名 發(fā)給相應獲獎證書(shū)及OPPOA115手機
二等獎 2名 發(fā)給相應獲獎證書(shū)及OPPO Mp4
三等獎 3名 發(fā)給相應獲獎證書(shū)及OPPO Mp3
七、大賽總結
由經(jīng)管學(xué)院分各組織部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結,并將總結報告提新周報備案。
八、其他未盡事宜,另行通知。
青春主題策劃書(shū) 10
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng),讓學(xué)生了解男女生的正確交往是合理的、美好的,但一定要把握分寸和尺度,不能因過(guò)早地陷入早戀而影響自己的情緒和學(xué)習。通過(guò)交流和討論,讓學(xué)生能分辨怎樣的交往是合適的,怎樣是有害的。
二、教師準備
1、活動(dòng)前布置任務(wù),合理分組。
2、準備與“青春”話(huà)題相關(guān)的材料。
3、指導學(xué)生組織活動(dòng)
活動(dòng)準備:游戲設計、ppt制作、音樂(lè )、朗誦及小品排練
活動(dòng)方式:游戲、詩(shī)朗誦、歌曲、小品、討論
三、活動(dòng)過(guò)程:
主持人:張紫荊,曹佳菲
1、詩(shī)歌引入:配樂(lè )詩(shī)朗誦《男孩女孩》
主持人:感謝兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《男孩女孩》
主持人女:伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè ),優(yōu)美的詩(shī)歌。
主持人合:初二(4)班主題班會(huì )《男孩女孩》現在開(kāi)始
主持人女:有一個(gè)詞語(yǔ)叫“成長(cháng)”,它會(huì )使種子發(fā)芽,小樹(shù)長(cháng)高。同樣,它會(huì )使我們這些孩子天天發(fā)生變化。
主持人:隨著(zhù)我們一天天長(cháng)大,稚嫩的童年已經(jīng)越走越遠,多彩活力的青春悄然而至。
主持人女:含苞待放的花季,主持人:情竇初開(kāi)的年齡。
主持人女:在這花一樣的年齡里,我們開(kāi)始注意起自己的身份—
主持人:我們是男生
主持人女:或者我們是女生;我們開(kāi)始對異性產(chǎn)生好奇,對異性的向往和追求的心理和意識也越來(lái)越濃。
2、我來(lái)說(shuō)說(shuō):我所欣賞的異性同學(xué)
主持人:正如詩(shī)歌中的男孩勇敢瀟灑、女孩溫文爾雅都是令異性同學(xué)所欣賞的。
主持人女:那么我們同學(xué)所欣賞的異性同學(xué)是怎樣的呢?
主持人:下邊請同學(xué)們分別用一個(gè)詞和一句話(huà)說(shuō)說(shuō)你所欣賞的異性同學(xué)。
主持人女:我們男生拿出紳士風(fēng)度,請女生同學(xué)先說(shuō),我所欣賞男同學(xué)類(lèi)型是…
主持人:我們班的男生呢?你最欣賞哪種類(lèi)型的女孩子?
主持人:那哪些類(lèi)型是你們最不欣賞的?
主持人女:哪些類(lèi)型是我們女生最不欣賞的,甚至說(shuō)有點(diǎn)反感和討厭的。
主持人:雖然剛才同學(xué)們用的詞匯不完全相同,但總體上看,xxx的男生和xxx的女生最受異性同學(xué)的歡迎,這些同學(xué)的“心里話(huà)”啟迪我們要注意言行舉止,凡是個(gè)性率直、性情開(kāi)朗的人是受別人喜歡的。
主持人女:青春期對異性的傾慕、關(guān)注是一種正常的生理、心理現象。我們不要封閉自己,應當保持積極開(kāi)放的心態(tài),去接觸更多的'朋友,我們的性格才會(huì )更開(kāi)朗,人生才能更精彩。
3、游戲互動(dòng):《找朋友》
主持人女:接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲:找朋友
游戲規則:請一些同學(xué)上來(lái),要求他們跟著(zhù)音樂(lè )沿著(zhù)地上的白色圈慢速前進(jìn)。當音樂(lè )停時(shí),主持人會(huì )喊一個(gè)數字,如3,大家必須快速以3人為一組手拉手,沒(méi)組成3個(gè)的或多余3個(gè)的同學(xué)則淘汰出局,以此類(lèi)推,最后剩下的一組將獲勝。
注:n為小于等于4且大于等于2的隨機數。
問(wèn)題一:在此過(guò)程中,與你拉手的伙伴中有沒(méi)有異性的伙伴?
問(wèn)題二:在此過(guò)程中你有沒(méi)有想過(guò)她(他)是異性,而寧愿認輸也不拉手?
主持人:渴望、喜歡與異性同學(xué)交往,這是我們心理發(fā)展的必然,同學(xué)們不必害羞、緊張。但我們更要知道我們應該提倡同學(xué)間純潔的友誼,互幫互助,刻苦學(xué)習,不能陷進(jìn)早戀的旋渦。
4、觀(guān)看視頻:《男孩女孩》
主持人:那么,到了青春期,異性間為什么會(huì )產(chǎn)生這種心理呢?下面請看一段視頻《男生女生》,聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家是如何為我們解讀的。
5、歌曲欣賞:《今年夏天》
主持人女:了解了原因。讓我們許個(gè)心愿,留住所有青春的喜悅。請欣賞由男生為我們帶來(lái)的歌曲:《今年夏天》。
6、情境表演:《情書(shū)》
主持人:相信大家也被這首歡快的歌曲所吸引。男女生之間相互欣賞是很自然的事情,可欣賞不等于愛(ài)慕。在我們身邊有一位男同學(xué),他遇到了麻煩,要請大家幫忙一下。
7、討論交流:情境表演引出討論話(huà)題
1)他該不該寄出這封信?
2)如果寄出這封信可能有什么結果?
3)找出擺脫這份感情困惑的辦法。
主持人女:我們該如何幫他呢?請同學(xué)們小組討論、匯報
主持人:通過(guò)剛才討論,同學(xué)們更清楚的了解到:少男少女對異性產(chǎn)生朦朧的情感是一種正常、自然和健康的事情,關(guān)鍵是看我們怎么對待!
8、故事演講:《兩只刺猬的故事》
主持人女:我們要像《兩只刺猬的故事》中的主人公,不能離得太遠,太遠會(huì )冷;也不能靠得太緊,太緊會(huì )刺傷對方。
主持人:這到底是個(gè)怎樣的故事呢?
9、舞蹈表演:《熱龍舞》
主持人女:聽(tīng)完故事,希望同學(xué)們把握分寸和尺度,更要好好把握初中生活的豐富多彩。接下來(lái)我們來(lái)欣賞女生為我們帶來(lái)的一段熱力四射的熱龍舞吧。
10、散文欣賞:《秋天的事情不要想著(zhù)春天去完成》
主持人:同學(xué)們,青春期是人生的黃金時(shí)代,這段時(shí)光猶如明媚的春天。
如何播下理想,灑下汗水,將來(lái)就會(huì )有收獲;
如你沉溺于幻想,并將未成熟的青蘋(píng)果早早摘下品嘗,將來(lái)只能是一場(chǎng)空悲傷!
主持人女:請聽(tīng)詩(shī)朗誦《秋天的事情不要想著(zhù)春天去完成》。
主持人:希望同學(xué)們珍惜人生最寶貴的青春年華,走好這期間的每一步。
主持人女:相信老師也將陪伴我們走過(guò)這花季般的歲月。
11、班主任寄語(yǔ):我們知道青春期是人生的必經(jīng)階段,是人脫離兒童時(shí)期,走向成熟的過(guò)程,是生理發(fā)育和心理發(fā)育急劇變化的時(shí)期,也是人生觀(guān)和世界觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期,我們要把自己充沛的精力用于提高身體素質(zhì),提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想品德素質(zhì),邁好青春的第一步。
12、青春寄語(yǔ)(用ppt展示)
花的季節,總會(huì )讓人追求一種浪漫、溫馨的格調,朦朧的燈光下欣賞著(zhù)朦朧的詩(shī)篇,在不知不覺(jué)中我們已走入了這個(gè)朦朧而又美麗的年齡,這既是人生道路上的黃金時(shí)期也是事故多發(fā)地段。讓我們彼此挽起手,披荊斬棘,共同編織出一段美麗的同學(xué)情。讓我們的友誼地久天長(cháng)。讓我們踏著(zhù)青春的舞步,尋求朋友間最平凡的友誼,攜手共進(jìn)。
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