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廢物利用策劃書(shū)（精選6篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內容和目標，想必現在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了。相信許多人會(huì )覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的廢物利用策劃書(shū)，歡迎大家分享。
廢物利用策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)人們對環(huán)保問(wèn)題的日益重視，為了進(jìn)一步提高大學(xué)生的環(huán)保意識，積極承擔環(huán)保責任，提高大學(xué)生的動(dòng)手操作能力，拓展大學(xué)生的視野，本著(zhù)創(chuàng )新的精神，選擇“大學(xué)生廢物利用創(chuàng )意及知識競賽活動(dòng)。希望可以通過(guò)此次活動(dòng)加深大學(xué)生對環(huán)保尤其是廢物利用的認識。磨練同學(xué)們的意志和不甘被社會(huì )淘汰的精神。
我們的'口號是：伸出雙手，變廢為寶。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們意識到合理利用資源的重要性，樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)；提高大學(xué)生的實(shí)踐能力及團隊合作精神；增強環(huán)保意識和主人翁意識；增進(jìn)友誼及凝聚力，為校園文化的建設添磚加瓦。
三、活動(dòng)主題
中南財經(jīng)政法大學(xué)在校學(xué)生廢物利用創(chuàng )意及知識競賽
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日至12月20日
五、主辦單位
宿舍管理委員會(huì )，工商學(xué)院團學(xué)聯(lián)
六、活動(dòng)對象
所有在校學(xué)生，以寢室為單位
七、活動(dòng)地點(diǎn)
參賽作品在各宿舍樓下收集，知識競賽在文津301進(jìn)行
八、前期宣傳
宣傳時(shí)間：20xx年11月1日至5日
宣傳方式：橫幅，宣傳單，海報
九、競賽規則
比賽方式：作品制作及知識競賽
參賽要求：
參賽者以寢室為單位報名，圍繞“創(chuàng )新”主題，利用廢棄物精心設計與制作，使其具有新的功能
創(chuàng )作題材不限，材料自選。
作品創(chuàng )新意識強，富有美感，能體現寢室特色。
每個(gè)作品最好能取一個(gè)有意義特別的名字。
作品最好自制，不提倡購買(mǎi)成品。
十、評分細則
作品制作及解說(shuō)40分：創(chuàng )意20分，解說(shuō)10分，外觀(guān)5分，實(shí)用性5分
知識競賽60分：試卷滿(mǎn)分100分，按50%計入成績(jì)，搶答環(huán)節10分
十一、活動(dòng)流程
前期：確定人員具體安排；制作宣傳海報。
中期：收集作品，進(jìn)行評估，公布成績(jì)，宣布獲獎人員名單。后期：召開(kāi)總結會(huì )議，辦作品展，向全校宣傳活動(dòng)結果。
十二、獎勵措施
一等獎：一名，獲獎寢室可獲一大袋洗衣粉，一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加5分。
二等獎：三名，獲獎寢室可獲的一大袋洗衣粉。寢室成員操行分加3分。
三等獎：五名，獲獎宿舍可獲一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加1分。
注意事項：*各個(gè)部門(mén)要互相配合，共同完成本次活動(dòng)；*遇到各種突發(fā)問(wèn)題，各部門(mén)要協(xié)調解決。
十三、經(jīng)費預算
獎品:洗衣粉：20*4=80潔廁劑：8*6=48
宣傳：白紙，彩紙共50
合計：178元
廢物利用策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)人類(lèi)環(huán)保意識日益增強，資源的循環(huán)使用越來(lái)越受到重視。保護環(huán)境，保護地球，已刻不容緩�！皬U物利用”就是保護環(huán)境的好方法之一，讓我們發(fā)現身邊許多的寶。一點(diǎn)巧思、一份創(chuàng )意、一些實(shí)踐就能給那些隨處可見(jiàn)、平凡無(wú)奇的廢品賦予新的生命，讓學(xué)生切身感受到“垃圾是放錯地方的資源”。
二、活動(dòng)目的
使學(xué)生在收集廢棄物品的過(guò)程中，知道不同類(lèi)型的廢棄物品可以有不同的作用，從而感受到人類(lèi)與自然環(huán)境的密切聯(lián)系，知道環(huán)境保護的重要性，使環(huán)保意識深入兒童幼小的心靈。
三、活動(dòng)目標
1、本次實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現了資源的回收再利用，節能減排、低碳環(huán)保，增強環(huán)保意識。
2、開(kāi)展可利用物品回收活動(dòng)，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)環(huán)境，勤勞、節儉的美德。
3、收集生活中一些可利用的廢物，開(kāi)動(dòng)腦筋，通過(guò)組合、描繪、剪裁等手法，制成生動(dòng)有趣的小工藝品。
4、號召人們從自己做起、從身邊的小事做起，為環(huán)保出一份力。
四、活動(dòng)過(guò)程
談話(huà)：孩子們，你們喜歡分享嗎？你經(jīng)常和誰(shuí)分享？分享什么？今天，我也有一件很快樂(lè )地事情和大家分享，想知道嗎？
活動(dòng)一、出示母親節禮物，引起探究興趣
1、母親節那天，我女兒給了我一個(gè)驚喜，她送給我一些小禮物。是什么呢？出示作品，這是什么？可愛(ài)嗎？
2、禮物的秘密。我也非常喜歡這些小禮物，一有時(shí)間就拿出來(lái)看看。這一看不得了，我居然發(fā)現了一個(gè)秘密！這些小禮物全是用我打算扔掉的廢棄物制作成的。你能猜出這些作品和哪些廢品有聯(lián)系嗎？（幻燈片）
小雪人——襪子彩色筆筒——廣告紙小龍蝦——吸管
3、保護環(huán)境，人人有責。讓我們一起參與“變廢為寶”活動(dòng)。出示活動(dòng)主題：心靈手巧變廢為寶。請自豪地讀出我們活動(dòng)的主題。
活動(dòng)二、利用廢棄物的意義
1、生活中我們會(huì )制造哪些垃圾呢？舉例說(shuō)說(shuō)看。
2、我們每天你丟一點(diǎn)，我丟一點(diǎn)，這些垃圾對我們的生活會(huì )有怎樣的影響呢？（課件）
2、保護環(huán)境，迫在眉睫。我們可以為環(huán)保做點(diǎn)什么？
使用環(huán)保袋，（少用塑料袋）少制造垃圾（這是關(guān)鍵）可以多次重復使用物品（物盡其用），盡量不用一次性的物品（一次性物品實(shí)在浪費）。我們還可以對廢物進(jìn)行改造，又變成可以利用的物件，就像這母親節禮物一樣。
活動(dòng)三、欣賞作品，尋找靈感
1、如何做到變廢為寶呢？讓我們一起欣賞一些作品，你一定能從中得到很多啟發(fā)和靈感。（看課件）
2、看到這些美輪美奐的.作品，你有哪些啟發(fā)？（根據廢品材質(zhì)、顏色、形狀等的不同通過(guò)拼、剪、貼等方法改造。還有些小裝飾、點(diǎn)綴巧妙運用，也能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。）
活動(dòng)四、創(chuàng )設情境，樂(lè )于創(chuàng )新
我準備開(kāi)一個(gè)工藝品商店，我這個(gè)工藝品商店出售的工藝品很特別，它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)都是用廢棄物制作而成的�，F在，我要聘請你們來(lái)當“小小工藝品”商店的設計師，有信心嗎？
再次提醒大家，因為是廢品重新利用，所以制作前能清洗的要清洗干凈，注意衛生。
活動(dòng)五、動(dòng)手制作，自評作品
1、首先介紹一下你們收集了哪些廢品？
2、請你們根據廢品的材質(zhì)、色彩、形狀等，討論、設計方案。
3、制作過(guò)程中，小組要注意分工合作。一定要小心剪刀或一些尖銳的棱角部分，不要傷著(zhù)了自己或同伴。開(kāi)始制作。4、凝聚著(zhù)集體智慧的作品已經(jīng)完工，想給你們的作品取個(gè)什么名字呢？為了讓同學(xué)們更好地了解你們的作品，你能不能從創(chuàng )意、環(huán)保、實(shí)用等方面試著(zhù)夸夸自己的作品。
活動(dòng)六、互評作品，激起興趣
1、今天是我們小小工藝品商店開(kāi)業(yè)的日子，請大家來(lái)當顧客選購你最喜歡的工藝品，并說(shuō)說(shuō)購買(mǎi)的理由。
2、全班交流。你會(huì )選購什么商品呢？采訪(fǎng)顧客。
3、總結。
五、課外拓展
“變廢為寶從我做起”只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。同學(xué)們，保護環(huán)境，我們任重而道遠。希望你們回去以后，拉起爸爸媽媽、還有親朋好友們的大手，一起節約資源，變廢為寶，為創(chuàng )造美好的未來(lái)出一份力！
廢物利用策劃書(shū) 3
一．活動(dòng)名稱(chēng)：
廢物利用服裝創(chuàng )意設計大賽
二．活動(dòng)主題：
誰(shuí)是創(chuàng )意設計師
三活動(dòng)時(shí)間：
初賽：11月1日~11月7日
決賽：11月13日晚7：00~9：00
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：圖書(shū)館509&E教四樓平臺
決賽：E教315
五．活動(dòng)口號：
用公益之之心造就商院的創(chuàng )意之星
六．活動(dòng)形式：
利用廢品（可樂(lè )瓶、塑料紙、宣傳單等）制作衣服，并且展示。
七．活動(dòng)目的：
倡導公益行為、點(diǎn)亮創(chuàng )意生活
八．活動(dòng)內容策劃：
宣傳：
宣傳方式：由團隊成員印刷宣傳單，然后貼在學(xué)校指定的宣傳地點(diǎn)
星期六、星期天在人流多的'地方設置一個(gè)宣傳臺，進(jìn)行宣傳
可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方（或掛在樹(shù)上）
宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設計樣本
報名：
宣傳單上留有電話(huà)，可以電話(huà)報名
網(wǎng)上報名（用QQ報名），單上留有組織者的QQ，可以詳細咨詢(xún)之后再報名
在站點(diǎn)報名（如社團辦公室）
初賽：自我介紹
展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是繪圖）
介紹作品的組成部分及搭配
介紹作品的創(chuàng )意理念
決賽：給定參賽者時(shí)間，將其作品制成成品（與模特一起合作）
由模特穿戴成品，上臺展示設計的作品，與此同時(shí)，設計者將自己的設計理念，設計創(chuàng )意向評委介紹。
九．活動(dòng)備注：
參賽作品可以包括衣服，褲子，帽子
參賽材料：碎布、破布、軍訓服、海報紙、塑料瓶、廢報紙、硬紙板、鋁片等廢品材料
十．預算：
場(chǎng)地租借：100元
礦泉水：20個(gè)*1元=20元
彩帶：5元
卡紙：5元
氣球：5元
其它裝飾材料：30元
獎品：100元
總計：265元
廢物利用策劃書(shū) 4
一、活動(dòng)前言：
地球日即將到來(lái)，為了積極響應地球日的主旨，我們選擇了“廢物利用創(chuàng )意大賽”作為我們的重要活動(dòng)項目。我們希望通過(guò)此次具有創(chuàng )意、挑戰性的比賽，不僅能夠鍛煉同學(xué)們的創(chuàng )新能力和動(dòng)手能力，而且能夠磨練同學(xué)們的意志和不甘被社會(huì )淘汰的精神。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)設計環(huán)保物品，增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保意識，展現學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采，烘托出當代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng )新的精神風(fēng)貌。同時(shí)，此次比賽將對學(xué)生更多的了解地球日以及如今環(huán)境現狀，希望此次地球日主題活動(dòng)能進(jìn)一步豐富學(xué)生文化生活起著(zhù)深遠影響。
三、活動(dòng)宗旨：
青春綠色環(huán)保
四、活動(dòng)具體要素：
1.活動(dòng)時(shí)間：4月15日～4月25日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：待定
3.活動(dòng)對象：蘇州科技學(xué)院數理學(xué)院大一大二同學(xué)
五、活動(dòng)組織單位：
數理學(xué)院團委
六、活動(dòng)安排策劃：
1、活動(dòng)會(huì )議
召開(kāi)團學(xué)會(huì )成員會(huì )議，討論前期宣傳方案以及執行細節。確定活動(dòng)宣傳主題，落實(shí)宣傳期間各個(gè)部門(mén)的工作。
2、宣傳階段（3月7號—9號）：
A.由宣傳部負責活動(dòng)主題海報、宣傳橫幅和傳單的設計與制作以及海報的`張貼、橫幅的懸掛工作。
B.由辦公室負責海報以及活動(dòng)介紹的文字內容的設定。
C.其他部門(mén)機動(dòng)配合以上兩部門(mén)的工作。
3、收集作品以及初次選拔
�。�1）、收集12、13級每班制作的廢物利用作品，以小組為單位收集報名表。
�。�2）、在交上來(lái)的作品中由團委成員挑選出15個(gè)優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎。
4、比賽規則
�。�1）、將"青春綠色環(huán)保"的主題融入作品的展現中。
�。�2）、制作所用素材要以環(huán)保廢品為主，也可以適當使用各種輔助材料。
�。�3）、由于比賽所需用具及材料不相同，各組要自行準備好自己所需材料，并進(jìn)行必要的處理（如清潔、烘干等）。
�。�4）、制作手段不限。
�。�5）、作品必須主題鮮明，造型新穎，色調和諧，寓意深刻。
�。�6）、活動(dòng)截止時(shí)未有作品提交則當棄權處理。
5.獎項的設置
獎項的設置：比賽設一，二，三等獎和最佳創(chuàng )意獎，最佳環(huán)保獎。各獎項名額設置如下：
一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳創(chuàng )意獎3名最佳環(huán)保獎3名
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一、活動(dòng)主題：
構建綠色亞運，回收可循環(huán)利用的廢品，讓垃圾變廢為寶。
二、活動(dòng)目的：
我系舉組辦此次活動(dòng)，旨在增強廣東食品藥品學(xué)院莘莘學(xué)子的環(huán)保意識，培養他們關(guān)注身邊環(huán)保小事、身體力行為環(huán)保事業(yè)服務(wù)的作風(fēng)。本屆活動(dòng)的的新亮點(diǎn)為“綠色循環(huán)”，通過(guò)本次活動(dòng)，幫助同學(xué)們養成新型的.理性健康的生活方式：少用一次性用品，節約資源，重復利用可循環(huán)利用的物品。同時(shí)，愿為祖國環(huán)保事業(yè)添磚加瓦，力爭將現代生活與環(huán)保理念相融合，普及到全校師生中譜寫(xiě)我校促環(huán)保的新篇章。
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月20日－11月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
我校醫務(wù)室大廳
五、參與人員：
系生活部干事及環(huán)保志愿者
六、活動(dòng)對象：
我校全體學(xué)生
七、活動(dòng)參與人數：
60人左右
八、活動(dòng)流程：
10月20日—10月23日：召開(kāi)5—7次小組會(huì )議，對此次活動(dòng)中的細節以及環(huán)保物品的設計進(jìn)行仔細研討；
10月23日—10月29日：進(jìn)行展板，海報，橫幅的前期宣傳：
10月29日到10月31日：完成策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)：
11月1日：召開(kāi)會(huì )員大會(huì )，安排會(huì )員此次活動(dòng)的值班流程；
11月2日－11月6日：各分配小組按照部長(cháng)的通知守時(shí)值班，進(jìn)行廢品的回收；
11月7日：所用會(huì )員利用所回收的廢品制作一個(gè)環(huán)保物品;
11月8日—11月12日：所做的環(huán)保物品在校園進(jìn)行展覽。
九.活動(dòng)具體流程
1、攤位設置：
9點(diǎn)在醫務(wù)室大廳設置攤位，擺放分類(lèi)回收袋，并且準備好“以物易物”的禮品
2、人員安排：
攤位由3小組負責，每組3人，輪流換班（11：00—12：00，12：00—13：30，16：00—17：00），主要負責招待捐物者和物品分類(lèi)。上門(mén)回收的小組成員14：45集合，由小組長(cháng)點(diǎn)名，交代注意事項，發(fā)麻袋。15：00小組長(cháng)帶領(lǐng)組員上門(mén)回收。另外安排1組人員負責到各宿舍樓下接應搬東西，將東西搬到攤位處分類(lèi)。照相組要負責將活動(dòng)過(guò)程紀錄下來(lái)，用于成果展示。17：00左右活動(dòng)結束。
3、廢品變賣(mài)：
活動(dòng)前由外聯(lián)部聯(lián)系收買(mǎi)廢品的人；回收結束后，會(huì )員代表小組及其他部門(mén)干事一起把廢品變賣(mài)。
4、注意事項：
小組長(cháng)記好組員的聯(lián)系方式，遲到5分鐘不等；工作人員注意形象，文明禮貌；工作人員要保證自身安全；若遇下雨天，則活動(dòng)推遲，再作通知。
5、后期工作：
a．結算募集資金，聯(lián)系捐款單位。
b．收集會(huì )員參加活動(dòng)的信息反饋。
c．總結經(jīng)驗，寫(xiě)活動(dòng)總結報告。
廢物利用策劃書(shū) 6
一、指導思想：
以“科教興國”戰略和“人才興國”戰略為出發(fā)點(diǎn)，培養具有良好科學(xué)素養的創(chuàng )新人才為目標，根據學(xué)生的科學(xué)興趣、愛(ài)好，充分發(fā)掘學(xué)生的聰明才智，培養他們的實(shí)踐創(chuàng )新能力，使學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得到進(jìn)一步的發(fā)展，為全面提高學(xué)生素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育增光添彩。
二、學(xué)情分析：
參加科學(xué)興趣小組的主要成員是在六年級，每班6人，共12人。他們對科學(xué)有一定的了解，對周?chē)纳钪锌茖W(xué)知識充滿(mǎn)了興趣和愛(ài)，希望隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展我們的隊伍也越來(lái)越發(fā)展。
三、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展各種科學(xué)興趣活動(dòng)，使學(xué)生的科學(xué)素養得到進(jìn)一步的提高，讓他們在趣味活動(dòng)中得到科學(xué)知識、掌握知識，培養學(xué)生的科學(xué)意識、科學(xué)思想、動(dòng)手操作能力和創(chuàng )新精神。
四、活動(dòng)小組的研究?jì)热荩?/strong>
1、科學(xué)環(huán)�；顒�(dòng)小組：
使學(xué)生在了解我國和全球所面臨的嚴峻的環(huán)境形勢，認識到環(huán)保的'重要性的情況下，通過(guò)觀(guān)察和查閱資料對本地的周邊環(huán)境存在的問(wèn)題進(jìn)行親身了解、體驗、調查、討論尋求解決的辦法，發(fā)動(dòng)人員解決問(wèn)題。
2、趣味科學(xué)實(shí)驗小組：
學(xué)生根據生活知識、書(shū)本內容及自然現象利用器材進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗、調查、驗證一些自然環(huán)境中的問(wèn)題。
五、活動(dòng)小組的要求：
1、根據學(xué)校的要求及時(shí)間的安排等按時(shí)在教師和小組長(cháng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)。
2、學(xué)生根據活動(dòng)內容、計劃進(jìn)行科學(xué)研究，進(jìn)行實(shí)踐調查，作好記錄，撰寫(xiě)科學(xué)小論文。
3、在活動(dòng)時(shí)，教師作好指導，提醒學(xué)生注意安全并且確保學(xué)生的人身安全，真正達到科學(xué)興趣的研究目標。
六、活動(dòng)措施：
1、學(xué)生為主體，教師在過(guò)程中只適當的指導。
2、以學(xué)生動(dòng)手為主，理論教育為輔。
3、以培養學(xué)生的科學(xué)素養、科學(xué)的實(shí)驗方法、科學(xué)的思維、科學(xué)的創(chuàng )新能力為目標，讓學(xué)生根據已有的科學(xué)知識設計、制作小作品。
4、加強學(xué)生環(huán)境保護、節約能源的思想，鼓勵學(xué)生在制作和實(shí)驗時(shí)有效利用廢棄物。
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