班徽設計大賽策劃書(shū)（精選5篇）
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的班徽設計大賽策劃書(shū)（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班徽設計大賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)前言：
徽章，簡(jiǎn)而言之，就是用來(lái)表示一個(gè)國家、集體的形象或者是表示一個(gè)人的身份、職業(yè)的標志。每一個(gè)徽章的背后，都為我們展示了它蘊含的深意及設計者匠心獨運的靈感。而班徽表現出一個(gè)班級獨特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿(mǎn)柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一個(gè)班級的標志。為進(jìn)一步豐富班級文化，體現出1416班同學(xué)的朝氣與活力，班委特舉辦此次班徽制作大賽。作為目前朝氣蓬勃的常州交通技師學(xué)院1416班的一員，你是否考慮過(guò)為班級設計出獨具一格的班徽來(lái)展示自己班級的風(fēng)采呢？常州交通技師學(xué)院1416班“班徽設計大賽”，期待1416班的每一位同學(xué)來(lái)展現你所設計的班徽，展現你的風(fēng)采。
二、策劃主辦單位：
常州交通技師學(xué)院1416班
三、活動(dòng)對象：
全班大學(xué)生
四、活動(dòng)目的：
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2.通過(guò)班徽設計活動(dòng)增強同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團結協(xié)助能力，培養同學(xué)們的創(chuàng )新意識。
3.展示班級風(fēng)采，增強班級凝聚力。
五、創(chuàng )作要求
1、結合實(shí)際條件，創(chuàng )作符合我們現在學(xué)習的特點(diǎn)；
2、內容底蘊深厚，要具有班級特色
3、寓意深刻，造型獨特，具有創(chuàng )新性，色彩鮮明；
4、作品必須原創(chuàng )，不能抄襲。
六、比賽安排
初賽：作品由小組上交優(yōu)秀作品參加決賽的評選，每個(gè)組上交至少2份作品。
決賽：
1.各小組選送的優(yōu)秀作品由評委們（老師、學(xué)生干部、大眾評委等）共同評選出最終的一二三等獎。最終獲獎的作品，制作成展示板展出。
2、各組的作品在XX年12月18日星期四放學(xué)前將作品統一交到宣傳委員陶春、康乾坤或班長(cháng)那里。（注：作品須附有姓名解說(shuō)詞等）
七、獎項設置
一等獎1名二等獎2名三等獎3名
八、頒獎活動(dòng)
評選結果預計于XX年12月19日星期五公布，計劃在XX年12月22日下午班會(huì )課在教室進(jìn)行頒獎儀式（時(shí)間如有變動(dòng)定會(huì )及時(shí)通知）。
班徽設計大賽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)前言
班級文化是一種隱性的教育力量，表現出一個(gè)班級獨特的風(fēng)貌和精神，它是一種新的德育模式，對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的'作用。班徽是班級個(gè)性文化的集中展示，是一個(gè)班級的標志。代表了一個(gè)班的形象。為進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，激發(fā)理學(xué)院學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力，增強班集體的凝聚力，展現各班學(xué)生的風(fēng)采特色，體現當代大學(xué)生的朝氣與活力，理學(xué)院科協(xié)特舉辦此次班徽設計大賽。
二、活動(dòng)目的
1、活躍我院文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采。
2、豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng )新能力。
3、展示班級風(fēng)采，增強班級凝聚力活躍校園文化氣氛，豐富我院同學(xué)的課余活動(dòng)，提高同學(xué)們的團結互助思想。
三、活動(dòng)主題
構建和諧校園，展示班級風(fēng)采。
四、活動(dòng)對象
理學(xué)院大二全體學(xué)生
五、活動(dòng)形式策劃
本次大賽分為兩個(gè)階段：
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò )投票和校園展示階段
1、由各參賽班級統一上交參賽作品，科協(xié)將參賽作品上傳網(wǎng)絡(luò )，利用網(wǎng)絡(luò )平臺對所有參賽作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票。
2、所有參賽作品將被科協(xié)制作成展板，在教學(xué)樓進(jìn)行展覽，由過(guò)往的同學(xué)通過(guò)貼便利簽的形式對自己喜歡的作品進(jìn)行投票。投票結果。
以上投票結果占總成績(jì)40%。
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各參賽班級有3-5分鐘的時(shí)間為現場(chǎng)評委及觀(guān)眾講解自己的作品。要求利用PPT為評委講解創(chuàng )作思路和設計說(shuō)明，解釋標志的創(chuàng )作理念及蘊意。
答辯環(huán)節占總成績(jì)60%。
六、活動(dòng)相關(guān)要求
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在活動(dòng)時(shí)間內，根據對自己班級氛圍的了解，設計出具有特色的班徽，并配以解說(shuō)詞。
比賽以班級為單位，各專(zhuān)業(yè)班級上交一份作品、報名表及原創(chuàng )聲明（于4月28日晚6點(diǎn)到9點(diǎn)間交到A3314）。
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1、要求作品體現班級文化，價(jià)值理念和理想信念。
2、設計簡(jiǎn)潔、大方、得體，有創(chuàng )意、具有特色。
3、作品要求原創(chuàng )，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現，取消參賽資格。
4、作品格式電子版（PS制圖格式j(luò )pg大小2M以上）打印版各一份（A4紙）。
七、比賽流程
1、4月28晚上交紙質(zhì)版和電子版，地點(diǎn)A3314。
2、4月29日——5月4日開(kāi)始網(wǎng)絡(luò )投票。
3、5月2日教學(xué)樓展示投票。
4、5月8日進(jìn)行現場(chǎng)答辯。
八、評分細節（100分）
1、文化內涵（20分）：具有獨特的班級文化。
2、內容設計（30分）：主題鮮明，思想健康，積極向上。內容明確，通俗易懂。
3、創(chuàng )意性（30分）：風(fēng)格標新立異，創(chuàng )作新穎，大膽設想，展現個(gè)性化。
4、解說(shuō)詞（10分）：解說(shuō)生動(dòng)，簡(jiǎn)單明了，突出主題。
5、整體感覺(jué)（10分）。
九、經(jīng)費預算（略）
班徽設計大賽策劃書(shū)3
活動(dòng)背景：
正值春暖花開(kāi)，各種創(chuàng )新的火花也不期而至，為了豐富大學(xué)生的校園生活，充分發(fā)散思維，我們班特地舉行了此次班徽設計比賽，以創(chuàng )新`大方`自由為主題，力所能及的為我班同學(xué)提供一個(gè)展示自己的平臺。
一、活動(dòng)意義
比賽可以有效的把大家的思維集合起來(lái)，讓同學(xué)們充分認識到了團結的力量，適應了我國以創(chuàng )新為方向的目標，而且豐富了大學(xué)生的精神生活，體現了大學(xué)生熱愛(ài)集體的`精神，展現了大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的
提高大學(xué)生積極動(dòng)腦的習慣，突破一般思維模式。以小集體影響大集體，一一小部分人的激情去點(diǎn)燃更多人的激情，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)集體，培養集體榮譽(yù)感。
三、主要策劃人
茹長(cháng)城周亞楠赫亞運
四、參與者
126班全體同學(xué)
五、作品要求
�。�1）作品大小小于五平方分米；
�。�2）作品要有一定的涵義；
�。�3）有簡(jiǎn)單，清晰的圖紙
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
4月13日12：00~~12：403403教室
七、活動(dòng)流程
�。�1）4月11日通知全體12126班同學(xué)活動(dòng)內容[以宿舍為單位，各宿舍至少出一作品；由個(gè)人興趣可以盡情展示自己的創(chuàng )意，每個(gè)作品要派參與該設計的同學(xué)代表進(jìn)行詳細的描述]
�。�2）12：00每組把設計好的班徽畫(huà)在黑板上或者畫(huà)在白紙上，然后每組依次進(jìn)行介紹。
�。�3）介紹完后再依次由大家舉手表決勝出作品
�。�4）勝出作品將是我班班徽
�。�5）由我班專(zhuān)門(mén)人士為這次活動(dòng)采集照片
八、資費預算
略
班徽設計大賽策劃書(shū)4
一、活動(dòng)目的
為了響應院團委的號召，加強我們專(zhuān)業(yè)的班級文化建設，活躍班級氣氛，增強班級交流。
二、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月18日晚上六點(diǎn)（待定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：（多媒體教室，待定）
四、參加人員：XX級中醫一班全體同學(xué)
五、活動(dòng)流程策劃
1、前期安排
1）、生活委員馬玲鈺，通知班上全體同學(xué)，關(guān)于班徽、班訓的設計。以小組為單位，每個(gè)小組至少一副作品（班徽、班訓），需要電子檔。
2）、組織委員邱雪慶負責督促各組設計班徽、班訓，在11月12日（待定）前收集各組作品。通知各組作品需要附上簡(jiǎn)短說(shuō)明。
3）、各組根據設計的班徽、班訓制作PPT。11月15日之前，交給組織委員邱雪慶。
4）、組長(cháng)在11月7日之前，推選小組一位同學(xué)擔任評委以及一兩位同學(xué)擔任PPT宣講。名單發(fā)給組織委員涂萱。
5）、教室安排，由學(xué)習委員方威負責。（11月17日，需要確定）
6）、獎狀制作，由宣傳委員曾璐，宋詩(shī)瑤負責。（11月16日之前完成）
7)、主持人由陳亦新?lián)巍?/p>
8）、后勤工作，由生活委員和體育委員負責。購買(mǎi)飲用水和紙杯。
9）、評分表制作，由楊界負責。
10）、照片采集由團支書(shū)安排。
2、比賽流程
1）、11月18日下午6點(diǎn)之前到達教室，各小組長(cháng)負責本組簽到，比賽后把簽到情況交給楊界。
2）、主持人介紹比賽規則及相關(guān)事宜
預定時(shí)間：5分鐘
3)、按照小組順序，依次上臺向大家展示班徽，并利用PPT向大家簡(jiǎn)單介紹班徽設計寓意。限時(shí)5分鐘。
4）、每組介紹完畢后，評委對班徽設計作品進(jìn)行現場(chǎng)打分。由學(xué)習委員負責總分與核查。及時(shí)公布已宣講小組的分數。
5）、宣講全部完畢后，由楊界總結此次活動(dòng)。評委及時(shí)打分，以及核算。按分數高低排出一、二、三等獎，其他為優(yōu)秀獎。若有等分情況，由班級同學(xué)投票決定。
6）、主持人公布獲獎名單，每組全體成員上臺領(lǐng)獎，合影留戀。
7）、主持人宣布活動(dòng)結束。
8）、生活委員安排后勤工作，整理教室。
六.比賽規則
1.作品設計主題要求
A作品要有鮮明主題，內容積極向上，體現集體意識。
B作品版面要求簡(jiǎn)潔大方，具有美感。
C要有自己的思想和創(chuàng )意，體現班級特色。
D設計須充分考慮其實(shí)現的可行性，能應用于其它視覺(jué)傳播方式或放大、縮小時(shí)的視覺(jué)效果。
E設計要符合作用對象的直觀(guān)接受能力。
F內涵豐富，力求創(chuàng )新。
G色彩要鮮明，便于識別。
2.獎勵措施：根據評選結果，評出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎若干。給與適當物質(zhì)獎勵。并將一等獎作品征選為XX級中醫一班班徽、班訓。
七、獎項設置
1、一等獎：1名，得分第一名，獎金30元及團體獎狀
2、二等獎：1名，得分第二名，獎金20元及團體獎狀
3、三等獎：1名，得分第三名，獎金10元及團體獎狀
4、優(yōu)秀獎若干，團體獎狀
八、資金預算
獎品：30+20+10=60元
獎狀：10元
飲用水和紙杯：10元
評分表打�。�0.1*32=3.2元
總計：83.2元
九、如遇特殊情況，活動(dòng)改期舉行！
附一：評分表
評分項目（每項10分）
得分
打分人
主題鮮明
內容積極向上
體現集體意識
體現班級特點(diǎn)
創(chuàng )意獨特，內涵豐富
內容大方，富有美感，便于識別
總分
評分作品（小組）
核查人
班徽設計大賽策劃書(shū)5
徽章，簡(jiǎn)而言之，就是用來(lái)表示一個(gè)國家、集體的形象、歷史或者是表示一個(gè)人的身份、職業(yè)的標志。每一個(gè)徽章的背后，都為了我們展示了它蘊含的深意及設計者匠心獨運的靈感。作為目前蓬勃發(fā)展的遼寧科技學(xué)院的一員，你是否考慮過(guò)為你的班級設計出獨具一格的`班徽來(lái)展示自己班級的風(fēng)采呢？遼寧科技學(xué)院“班徽設計大賽”，精彩的舞臺期待你來(lái)展現你所設計的班徽，展現你班級的風(fēng)采。
一、創(chuàng )作要求
1、結合學(xué)校與學(xué)院歷史與文化，符合時(shí)代特點(diǎn)；
2、內容積極健康，底蘊深厚，具有班級特色；
3、寓意深刻，造型獨特，具有創(chuàng )新性，色彩鮮明；
4、作品必須原創(chuàng )，不能抄襲，之前不能以任何形式發(fā)表過(guò)，不得侵犯他人產(chǎn)權；
5、作品均采用a4圖幅，符合徽標特征，附帶圖片解說(shuō)。
二、比賽安排
初賽：作品由各院系初選，上交優(yōu)秀作品參加決賽的評選，每個(gè)學(xué)院上交至少5份優(yōu)秀作品。
決賽：各院系選送的優(yōu)秀作品由評委們（老師、學(xué)生干部、大眾評委等）共同評選出最終的一二三等獎。
后期宣傳制作：最終獲獎的作品，制作成展示板展出。
三、提交方式
1、各院系自定收集評選時(shí)間。
2、各院系的應征作品在xx年11月11日將作品電子版、打印版（a4紙彩印另附一張a4紙的圖片解說(shuō)）統一交到冶金工程學(xué)院分團委。
3、以個(gè)人名義或者團體名義提交。
4、作品須附有應征者院系，班級，姓名等。
四、獎項設置
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎4名。
五、頒獎活動(dòng)
評選結果預計于xx年11月18日公布，計劃在xx年11月21日下午星期一3點(diǎn)整在b座一區411進(jìn)行頒獎儀式（時(shí)間如有變動(dòng)定會(huì )及時(shí)通知）。
六、應征作品權屬
本次活動(dòng)的獲獎作品擁有權將歸屬遼寧科技學(xué)院。學(xué)院有權對所有獲獎作品復制、出版（含電子出版）、展出、推廣。
七、注意事項
1、所有提交作品一律不退還，請作者自留底稿；
2、在作品征集結果未出之前，任何應征者不得私自發(fā)表征集作品；
3、應征作品必須是應征者獨立創(chuàng )作完成的原創(chuàng )作品。
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