英語(yǔ)創(chuàng )意活動(dòng)策劃書(shū)
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，為了迎接新的工作目標，是不是需要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)呢？相信大家又在為寫(xiě)策劃書(shū)犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的英語(yǔ)創(chuàng )意活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家分享。
英語(yǔ)創(chuàng )意活動(dòng)策劃書(shū)1
1、活動(dòng)時(shí)光：xxx
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
3、活動(dòng)資料：這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升�！坝⒄Z(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，透過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)潛力，由輔導老師對語(yǔ)法知識、閱讀潛力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角有所區別。
4、組織人員：
5、輔導教師：xxx
6、參加人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )員。
7、主辦機構：英語(yǔ)協(xié)會(huì )
8、活動(dòng)設想：體現以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝飾，體現學(xué)生的愛(ài)好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后，通知會(huì )員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
(5)、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
英語(yǔ)創(chuàng )意活動(dòng)策劃書(shū)2
一、成立“英語(yǔ)角”
1、活動(dòng)內容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導老師對語(yǔ)法知識、閱讀能力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角有所區別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午4：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹(shù)下
4、組織人員：楊友志喬瑜
5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語(yǔ)愛(ài)好者也可參加。
6、輔導教師：我院知名外教
7、主辦機構：法學(xué)院團總支
8、活動(dòng)設想：體現以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝飾，體現學(xué)生的愛(ài)好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后，通知各班負責人。并以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強英語(yǔ)的`學(xué)習和交流，提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我，提升自我的機會(huì )和舞臺，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00
3、復賽：第13周周六下午2：00
4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)
5、負責教師：王宇鋼(法學(xué)院團總支書(shū)記)
6、總策劃：楊友志
7、策劃小組：?jiǎn)惕�、陳雅、岳霄、饒弦、郭自�?/p>
8、特邀評委、嘉賓：外語(yǔ)學(xué)院知名教師、宋強副院長(cháng)、鄒淵教授
9、參賽要求：(1)、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)、演講內容要求健康向上,真實(shí)細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
(1)初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以?xún)取?1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場(chǎng)回答評委老師的提問(wèn)
d現場(chǎng)觀(guān)眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式
12、資金來(lái)源：團總支及贊助商
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽
1、比賽目的：寓教于樂(lè )，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng )建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：第16周周五晚7：00
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
4、負責教師：王宇鋼
5、總策劃：楊友志
6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦
7、特邀評委、嘉賓:外語(yǔ)學(xué)院、音樂(lè )舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導及我院其他教師。
8、參賽要求：(1)、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式
11、資金來(lái)源：團總支及贊助商
四、其它活動(dòng)
1、英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng )的學(xué)習方法，但很多同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )。在交流會(huì )中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現階段自己學(xué)習英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習方法。
2、舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲
開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè )，可以激發(fā)大家學(xué)習英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè )中得到提高。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲：
瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)
游戲規則：各班推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著(zhù)觀(guān)眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)�？ㄆ蠈�(xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀(guān)眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉，此時(shí)開(kāi)始計時(shí)，5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀(guān)眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著(zhù)的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀(guān)眾，由評委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。全對者可得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分為100分。若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯誤，錯一個(gè)單詞扣10分。
英語(yǔ)創(chuàng )意活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)旨在提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)興趣，鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)及實(shí)際交流應用能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，給英語(yǔ)愛(ài)好者提供的一個(gè)互動(dòng)交流的平臺，促使廣大學(xué)習英語(yǔ)的朋友達到學(xué)以致用的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月27日19:00—21:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：11210
四、活動(dòng)對象：全校學(xué)生
五、宣傳方案
1、宣傳板：于10月18日放置在南北園餐廳門(mén)口。(宣傳板內容及背景圖畫(huà)由學(xué)習部孫漢福提供，宣傳部負責制作)。
2、海報：10月20日粘貼于學(xué)院的宣傳欄以及南北苑宣傳欄、餐廳門(mén)口(海報內容由學(xué)習部孫漢福提供，宣傳部負責制作)。網(wǎng)絡(luò )：10月20日前，聯(lián)系好學(xué)習網(wǎng)吧、學(xué)院的自主學(xué)習中心，將桌面背景設置為有關(guān)本次英語(yǔ)角的相關(guān)信息。宣傳時(shí)間為10月20日至27日。(學(xué)習部孫漢福、盧云負責)。
3、新聞稿：在活動(dòng)籌備過(guò)程中聯(lián)系院記者團成員進(jìn)行采訪(fǎng)，將報道登在校新聞網(wǎng)上，擴大影響力，增加英語(yǔ)角知名度。
六、活動(dòng)方案
1、活動(dòng)主題：Dream&University
2、活動(dòng)形式：學(xué)生交談及現場(chǎng)游戲互動(dòng)
3、活動(dòng)流程：
1)由學(xué)習部干事根據參加人數以4人一小組，20人一大組進(jìn)行分組，每大組將由1~2名組長(cháng)(由大二的學(xué)姐或學(xué)長(cháng)擔任)負責組織學(xué)生交流和活躍氣氛。
2)主持人于晚上7:00點(diǎn)整宣布本次英語(yǔ)角活動(dòng)正式開(kāi)始，介紹英語(yǔ)角的開(kāi)辦的目的、成果等，使學(xué)生對英語(yǔ)角在過(guò)去的基礎上更加了解。(5~10分鐘)主持人宣布本次活動(dòng)的主題以及通過(guò)PPT講解此次活動(dòng)的相關(guān)規則�；顒�(dòng)第一環(huán)節在各組組長(cháng)的帶領(lǐng)下圍繞此次英語(yǔ)角主題積極討論，并各組派出一名組員做1~2分鐘的演講，由評審根據他們表現打分。(30~35分鐘)。
3)主持人宣布開(kāi)始活動(dòng)的第二環(huán)節，各組組員在組長(cháng)的帶領(lǐng)下?lián)尨饐?wèn)題，答題越多者，得分越高，并有學(xué)習部統計一、二環(huán)節各組的總得分。(20~30分鐘)
4)第三環(huán)節邀請音樂(lè )愛(ài)好者英語(yǔ)1001班高芳佳為學(xué)生演唱英文歌曲，活躍氣氛，每組組員可自愿演唱英文歌曲，可獲得一定的附加分。(10—15分鐘)。
5)最后環(huán)節由各組組長(cháng)介紹游戲規則后，帶領(lǐng)組員一起玩游戲。(15~30分鐘)
6)外國語(yǔ)學(xué)院教師點(diǎn)評，鼓勵大家多說(shuō)多練等鼓勵性話(huà)語(yǔ)(5—7分鐘)。
7)九點(diǎn)左右主持人宣傳本期英語(yǔ)角結束。
七、具體工作安排
1、所需物品：
宣傳單、海報、宣傳板、裝飾物品(氣球、彩紙)等。
2、人員安排以及情況處理方案：
1)提前租借英語(yǔ)角所需用的多媒體教室、話(huà)筒、喇叭、電池等設備并在活動(dòng)開(kāi)始前布置好。
2)場(chǎng)地布置要有簡(jiǎn)單的氣球、海報和宣傳板以吸引過(guò)往學(xué)生的注意力。
3)小獎品的采購，包括糖果等。
4)邀請老師作嘉賓，在英語(yǔ)角活動(dòng)現場(chǎng)與學(xué)生交流心得或學(xué)習方法。
5)活動(dòng)期間的拍照以及報道此次活動(dòng)的新聞稿，用來(lái)擴大英語(yǔ)角的知名度。
6)在活動(dòng)前十五分鐘，播放英文歌曲，營(yíng)造氛圍。
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