英語(yǔ)策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，很快就要開(kāi)展新的工作了，當然要定好新的目標，此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。你所見(jiàn)過(guò)的策劃書(shū)應該是什么樣的？以下是小編精心整理的英語(yǔ)策劃書(shū)，希望對大家有所幫助。
英語(yǔ)策劃書(shū)1
一活動(dòng)背景
在我院的團委的領(lǐng)導下,在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng),讓我們的課余生活更加豐富
海航學(xué)院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學(xué)子掌握一門(mén)熟練的外語(yǔ)是海航義不容辭的責任.而英語(yǔ)社則是學(xué)院英語(yǔ)教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動(dòng)在娛樂(lè )同學(xué)們的同時(shí)也會(huì )大大提高同學(xué)們對英語(yǔ)的興趣.
二活動(dòng)目的
鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動(dòng)，旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣，給每一學(xué)生一個(gè)傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.
三活動(dòng)主體
活動(dòng)地點(diǎn)；第二教學(xué)樓第三階梯教室
活動(dòng)時(shí)間:十一月下旬(暫定)
活動(dòng)對象:有志青年
四活動(dòng)負責人；黃舟社長(cháng)
主辦單位:海航學(xué)院
協(xié)辦單位:英語(yǔ)社團
邀請單位: 各個(gè)兄弟團體
五活動(dòng)宣傳
(一)宣傳
1由英語(yǔ)社的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò )(在英語(yǔ)社QQ群里發(fā)帖),等方式開(kāi)展宣傳3到時(shí)得現場(chǎng)進(jìn)行拍照
(二)外聯(lián)
負責聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語(yǔ)社
拉到些贊助
六活動(dòng)開(kāi)展
1活動(dòng)的會(huì )場(chǎng)布置；組織部負責會(huì )場(chǎng)裝飾
2活動(dòng)的司儀；由播音部負責主持
3活動(dòng)的會(huì )場(chǎng)服務(wù),包括會(huì )場(chǎng)的秩序維持工作；全體干事負起責任4活動(dòng)的流程
( 1 )首先播放2到3首英文歌曲穩定學(xué)生情緒，奠定第二步的情感格調.
(2) 英文歌曲秀
(3)單詞接龍�？捎晌覀兏墒率孪葴蕚涑浞值脑~匯，到時(shí)侯和學(xué)生或干事互動(dòng).當愉悅興奮的氛圍形成時(shí)我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境.
(4)校園尋寶.
(5)男女生搭檔情歌大比拼 .將氣氛推向高潮.
(6)頒獎儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎.并讓其發(fā)表獲獎感言
5舞會(huì )結束后,我們應立即開(kāi)展清理會(huì )場(chǎng)工作,各負責人完成自己的工作后方可離開(kāi)會(huì )場(chǎng)
七資金預算
1舞臺布置:50 — 150元
2彩球:50元
3小禮品:100元
合計:150元
英語(yǔ)策劃書(shū)2
活動(dòng)對象：
惠安青山中學(xué)全體同學(xué)
活動(dòng)目的：
增強學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習重要性的認識；激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣；了解學(xué)習英語(yǔ)的方法
活動(dòng)內容：
青山中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生回歸母校，進(jìn)行有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習的講座。
活動(dòng)意義：
在學(xué)生心中樹(shù)立榜樣，發(fā)揮榜樣的力量。在臨近中考之際激發(fā)學(xué)生斗志，樹(shù)立信心。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月25日上午08：30~11：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
青山中學(xué)綜合樓四樓多媒體會(huì )議室
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬� 動(dòng)員宣傳：
時(shí)間：20xx年1月18日下午第七節
地點(diǎn)：301班教室
宣講人：羅彥
�。ǘ� 報名階段：
時(shí)間：截止至20xx年1月24日
報名人數：100人，報滿(mǎn)為止
報名負責人：301班李惠婷
�。ㄈ� 講座內容：
英語(yǔ)學(xué)習的重要性；英語(yǔ)口語(yǔ)的趣味性；英語(yǔ)學(xué)習的小技巧。講座結尾安排學(xué)生提問(wèn)時(shí)間。
英語(yǔ)策劃書(shū)3
一.活動(dòng)簡(jiǎn)介:
英語(yǔ)角活動(dòng)利用周二晚上的時(shí)間組織大家一起和外教老師交流英語(yǔ)，增強了每位參與同學(xué)練習口語(yǔ)的積極性，為同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)創(chuàng )造了一個(gè)良好的氛圍，吸引了大量同學(xué)的參與。
總之，英語(yǔ)協(xié)會(huì )本著(zhù)提高全體在校生學(xué)習英語(yǔ)的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習英語(yǔ)、測試英語(yǔ)的機會(huì )。
目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟南大學(xué)、山東經(jīng)濟學(xué)院等九所院校，取得了聯(lián)系，建立了英語(yǔ)聯(lián)盟，下一學(xué)年我們準備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動(dòng)，使各校英語(yǔ)愛(ài)好者能夠更好的相互交流，相互學(xué)習。
二. 活動(dòng)背景：
眾所周知，英語(yǔ)在我們生活中的應用日趨廣泛，越來(lái)越多的人加入講英語(yǔ)的行列。如果能有效利用和外教交流英語(yǔ)的時(shí)間，同學(xué)們會(huì )有很大收獲。英語(yǔ)是靠讀、靠背來(lái)加深印象的，用英語(yǔ)交流既可以練習口語(yǔ)，又可以練習聽(tīng)力，增強記憶力。為滿(mǎn)足更多人學(xué)習英語(yǔ)的渴望，掀起英語(yǔ)學(xué)習的熱潮，我們計劃舉辦此次“育學(xué)風(fēng)”大型英語(yǔ)角活動(dòng)。
三. 活動(dòng)目的：
幫助同學(xué)們提高學(xué)習英語(yǔ)及其口語(yǔ)成績(jì)，激發(fā)更多人學(xué)習英語(yǔ)的熱情，在校園為同學(xué)們創(chuàng )造濃郁的學(xué)習英語(yǔ)的氛圍。
四.活動(dòng)預期目標成果：
英語(yǔ)角活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)能和老師交流英語(yǔ)，學(xué)習英語(yǔ)、鍛煉口語(yǔ)的舞臺，同學(xué)們在這里可以大膽交流口語(yǔ)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)得到同學(xué)們的積極參與，在活動(dòng)中，各協(xié)會(huì )選派了專(zhuān)業(yè)的講師及外教老師指導同學(xué)們的發(fā)音，無(wú)論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語(yǔ)成績(jì)的同學(xué)，讓很多同學(xué)也都加入到此次活動(dòng)中。
五.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日—20xx年12月14日
每周二19：00—21：00
六.活動(dòng)地點(diǎn)：
外文111
七.活動(dòng)對象：
全體學(xué)生（以會(huì )員為主）
八.活動(dòng)人員安排：
1、助理：負責監督各部會(huì )員出勤及活動(dòng)現場(chǎng)布置情況
2、宣傳部：負責橫幅的掛拆與申請，照相
3、外聯(lián)部：負責對外拉贊助，支持英語(yǔ)角的順利舉辦
九.活動(dòng)前期準備：
1. 宣傳：根據英語(yǔ)角的主題策劃書(shū)，印刷和張貼活動(dòng)宣傳海報，海報張貼時(shí)間為活動(dòng)開(kāi)展前3天�；顒�(dòng)當天，海報擺放至映雪長(cháng)廊。
2. 對外拉贊助，支持英語(yǔ)角的順利舉辦
3. 物品準備：制作條幅
準備桌椅
4. 申請周二晚上用文藝廳
十. 活動(dòng)流程：
1.外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語(yǔ),交流的內容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛(ài)好、學(xué)習英語(yǔ)的方法等)
2.做小游戲,唱英語(yǔ)歌曲
3.大家相互之間自由用英語(yǔ)交流
十一. 活動(dòng)注意事項：
1、英協(xié)各部負責人及干事必須確保會(huì )員的出勤情況
2、各部可根據具體情況，組織舉辦小型英語(yǔ)角口語(yǔ)比賽
3、各小組負責人每?jì)芍芙灰黄⒄Z(yǔ)角活動(dòng)總結，由部長(cháng)匯總，進(jìn)行反饋
主辦：山東建筑大學(xué)校團委 外國語(yǔ)學(xué)院團總支
承辦：山東建筑大學(xué)校英語(yǔ)協(xié)
英語(yǔ)策劃書(shū)4
活動(dòng)主題：每日的提高從“每天一句英語(yǔ)”開(kāi)始。
活動(dòng)目的：通過(guò)“每天一句英語(yǔ)”這樣一個(gè)活動(dòng)可以讓同學(xué)們通過(guò)這樣的一個(gè)活動(dòng)互相學(xué)習，進(jìn)而更多的了解彼此在英語(yǔ)學(xué)習方面的各自獨到的見(jiàn)解和看法。也通過(guò)這樣的一個(gè)活動(dòng)讓每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)展示自己的舞臺和空間，從而取長(cháng)補短，互相提高。從個(gè)人方面的提高升華到整個(gè)班集體的進(jìn)步與提升。
活動(dòng)內容：
1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個(gè)同學(xué)在黑板上寫(xiě)上依據自己個(gè)人認為具有積極向上的一句英語(yǔ)諺語(yǔ)或是名言。
2.之后由這個(gè)同學(xué)想全班的每一個(gè)同學(xué)講解自己對這句話(huà)的獨到的見(jiàn)解，從而讓每一個(gè)同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語(yǔ)句子。
3.在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過(guò)自己的方式來(lái)說(shuō)明，譬如：可以采用提問(wèn)及同學(xué)各抒己見(jiàn)的形式來(lái)加深同學(xué)對這每天一句的英語(yǔ)的印象等等諸如此類(lèi)的方式。
4.而對在坐的每一個(gè)同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語(yǔ)，從而日積月累，達到用別人的知識來(lái)充實(shí)自己的目的，進(jìn)而達到自己的提高以及整個(gè)班集體的提高。
活動(dòng)時(shí)間安排：xx年4月1日開(kāi)始執行。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
13:50—14:00
7:50—8:00
13:50—14:00
7:50—8:00
7:50—8:00
活動(dòng)注意事項：
1.該活動(dòng)從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測評考核行列。在學(xué)期末對在此活動(dòng)中表現突出的個(gè)人進(jìn)行相應的加分。
2.我班將以主題班會(huì )的形式由班導對每一位同學(xué)進(jìn)行考核。
3.在活動(dòng)期間，有三次或是三次以上遲到或不來(lái)的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎勵措施。
4.講解順序由學(xué)生學(xué)號由小到大有序進(jìn)行。
活動(dòng)意義：通過(guò)“每天一句英語(yǔ)”這樣一個(gè)活動(dòng)，擴展每一位同學(xué)的視野，豐富學(xué)習時(shí)間。達到互相學(xué)習、合作學(xué)習的目的，進(jìn)而提升自我英語(yǔ)水平，從而達到整體水平的提高與改善。
活動(dòng)策劃辦單位：09英語(yǔ)教育二班班委
英語(yǔ)策劃書(shū)5
英語(yǔ)在法學(xué)學(xué)習中具有十分重要的地位，為加強學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習，構成學(xué)習英語(yǔ)的良好氛圍，進(jìn)步我院學(xué)生英語(yǔ)綜合水平，寓教于樂(lè )，激起學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng )建良好的校園文化氛圍。在我院05級學(xué)生的熱情提倡下和團總支的大力支持下，決定在我院組織展開(kāi)英語(yǔ)沙龍活動(dòng)�，F將具體活動(dòng)內容策劃以下：
1、活動(dòng)內容：英語(yǔ)角的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交換互動(dòng)進(jìn)步口語(yǔ)能力，由輔導老師對語(yǔ)法知識、瀏覽能力、解題技能作專(zhuān)門(mén)講授。集學(xué)習性、交換性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角有所區別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習性質(zhì)比例較重，為成員修建了濃厚的全英文交換氣氛，增進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午4：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹(shù)下
4、組織職員：楊友志喬瑜
5、參加職員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語(yǔ)愛(ài)好者也可參加。
6、輔導教師：我院著(zhù)名外教
7、主辦機構：法學(xué)院團總支
8、活動(dòng)假想：體現以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
�。�1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝潢，體現學(xué)生的愛(ài)好和需求。
�。�2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同約定，活動(dòng)內容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
�。�3）、主題確定后，通知各班負責人。并以海報的情勢進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等情勢展開(kāi)，突出語(yǔ)言的功能性。
�。�5）、每次活動(dòng)最少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
英語(yǔ)策劃書(shū)6
英語(yǔ)演講比賽
主辦單位：體育教育訓練一系學(xué)生會(huì )
承辦單位：學(xué)習部
協(xié)辦單位：
策劃日期： 策 劃 書(shū) 20xx年11月11日
一、活動(dòng)主題
主題不限可用原稿也可自寫(xiě)，比如描繪自己的家鄉，對未來(lái)生活的向往，大學(xué)生活的感受等等積極向上即可
二、活動(dòng)目的
提高大學(xué)生們的口語(yǔ)的水平，提供一個(gè)可以展現自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
三、活動(dòng)時(shí)間：待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
五、參加人員：
體育教育訓練一系全體學(xué)生
六、前期準備：
1)請宣傳部制作宣傳板和海報進(jìn)行宣傳活動(dòng)
2）由學(xué)習部向各班班委發(fā)放活動(dòng)報名表
3)召集所有參賽選手開(kāi)會(huì ),說(shuō)明活動(dòng)規則,評分標準以及題目等細則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時(shí)引領(lǐng)入場(chǎng)
七、活動(dòng)流程：
決賽分為三個(gè)部分--演講、回答評委提問(wèn)和才藝展示。演講是限時(shí)為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫(xiě)好演講稿進(jìn)行脫稿演講。最后選手進(jìn)行才藝展示，才藝形式不限，但是時(shí)間必須在五分鐘之內。
1)工作人員入場(chǎng)進(jìn)行比賽前的準備活動(dòng)（包括比賽場(chǎng)地的布置，背景的布置等）
2)觀(guān)眾和嘉賓入場(chǎng),評委入席,選手就位;
3)主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、選手,介紹此次活動(dòng)的主要目的和宣讀比賽規則等事宜后正式宣布比賽開(kāi)始;
4)正式進(jìn)行比賽；
5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進(jìn)行頒獎，比賽結束，嘉賓做最后的總結陳詞；
6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;
7)工作人員留場(chǎng)進(jìn)行清潔
評分標準:參賽選手的分數由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問(wèn)題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評分細則:
1) 內容:選材內容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創(chuàng )造性. (20分)
2) 發(fā)音:表達清楚,發(fā)音清晰,無(wú)明顯的錯誤,聲情并茂并有適當的肢體語(yǔ)言.(20分)
3) 現場(chǎng):時(shí)間限制,現場(chǎng)氣氛以及與觀(guān)眾的互動(dòng)程度.(10分)
4) 儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著(zhù)裝規范.(10分)
5) 應變能力:即在回答提問(wèn)環(huán)節中的表現;(20分)
6) 才藝展示;(20分)
八、后期工作：
1）各個(gè)部門(mén)主要負責人寫(xiě)好活動(dòng)總結
2）各個(gè)部門(mén)召開(kāi)例會(huì )，總結活動(dòng)提出展望
3）定出下期活動(dòng)計劃
九、經(jīng)費預算：
1）獲獎選手獎品的獎品費
2）嘉賓評委的邀請函
3）現場(chǎng)、背景的布置
4)飲用水
5）其他
策劃人：
年11月11日
英語(yǔ)策劃書(shū)7
一活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)角活動(dòng)，使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習運用到生活以及娛樂(lè )中。同時(shí)，也在活動(dòng)中學(xué)習到更多的知識，感受學(xué)習的快樂(lè )。
二活動(dòng)時(shí)間：星期四晚上7：00-9：00
三活動(dòng)地點(diǎn)：
四活動(dòng)對象：自動(dòng)化0901和自動(dòng)化0902全體同學(xué)
五主持人：
六活動(dòng)內容：
1、歌曲串燒：以寢室為單位，每個(gè)寢室選擇一首英文歌曲，由全寢室成員輪流接唱。既一個(gè)同學(xué)唱完后，另一個(gè)同學(xué)跟在后面接著(zhù)唱，一直不停歌，直到歌曲結束。根據銜接與唱的程度評出一個(gè)優(yōu)秀寢室，發(fā)給預先準備的獎品。
2、英語(yǔ)饒口令：隨機選出三個(gè)人為一組，從預先準備的英語(yǔ)繞口令中抽取一段。三個(gè)人各念一遍，根據讀音準備與速度評出一個(gè)優(yōu)秀選手。優(yōu)秀選手可以問(wèn)其他兩個(gè)選手每人一個(gè)必答問(wèn)題。如此進(jìn)行4~5輪。
3、雙簧：由兩位選手表演，一位選手在后面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語(yǔ)言形象地表達出來(lái)。體現語(yǔ)言與肢體的完美結合。
4、Freetalk:在Freetalk環(huán)節中，由主持人提議一到兩個(gè)主題，然后同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行討論。也可自擬主題進(jìn)行討論。最后，選出2—3個(gè)同學(xué)交流討論的經(jīng)驗與結果。
5、DrawingFove:三個(gè)人一組，先到黑板上畫(huà)一個(gè)圈，再原地轉圈4~5次，轉完后在黑板上原來(lái)畫(huà)的圈內將人的五官畫(huà)出，并用英語(yǔ)單詞標示出來(lái)。
七、注意事項：
1保持教室干凈，整潔。
2維護活動(dòng)秩序。
3顧及全體同學(xué)，調動(dòng)每位同學(xué)的積極性。
4讓活動(dòng)起到強化學(xué)習英語(yǔ)的目的，活動(dòng)中用英語(yǔ)交流。
英語(yǔ)策劃書(shū)8
一. 活動(dòng)背景
為了展現我們xx化工本1班學(xué)生的自主學(xué)習、奮發(fā)向上的學(xué)習精神風(fēng)貌，鍛煉我們的英語(yǔ)學(xué)習能力，激發(fā)我們對學(xué)習的熱情，經(jīng)班委精心策劃決定向全班開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習競賽。
二. 活動(dòng)目的
1、激發(fā)同學(xué)們對英語(yǔ)學(xué)習的熱情，增長(cháng)一定的應試技巧。
2、樹(shù)立團隊意識，讓同學(xué)們懂得合作以及競爭意識。
3、能夠在這一個(gè)月中適應英語(yǔ)的學(xué)習，創(chuàng )造一個(gè)和諧、健康、團結、互助的學(xué)習氛圍。
三、組織成員
總監人：班長(cháng) 謝泉
輔導人：英語(yǔ)老師
組織人：團支書(shū) 周靈櫻
學(xué)習委員 汪震
組織委員 謝榮圣
生活委員 周麗芳
四、參賽對象：xx化工本1全體同學(xué)
五、比賽項目：
1、聽(tīng)力競賽
2、閱讀競賽
3、作文競賽
4、單詞聽(tīng)寫(xiě)
六、賽制模式：積分制
聽(tīng)力、閱讀、作文三項比賽每組每次抽出2人，共10人參加，以?xún)扇说钠骄煽?jì)計入總分。單詞聽(tīng)寫(xiě)每組出1-2人參加，同樣以平均成績(jì)計入總分。
本次比賽最終評審記各小組累計積分，以積分最高組勝出。
七、賽程安排
參賽時(shí)間：20xx年xx月
賽程地點(diǎn)：教室
八、比賽流程
1、進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力競賽
2、進(jìn)行英語(yǔ)閱讀筆試
3、進(jìn)行英語(yǔ)作文比試
4、宣布單詞聽(tīng)寫(xiě)內容，一段時(shí)間后進(jìn)行單詞聽(tīng)寫(xiě)
九、比賽過(guò)程
1、前由各小組組長(cháng)決定參賽人員，沒(méi)人只能進(jìn)行一次比賽。
2. 比賽開(kāi)始后，裁判必需公正對待比賽，嚴格按照比賽規則執行。遇到問(wèn)題應立即處理或者聯(lián)系組織人員。
3. 留意選手是否有作弊行為，并立即按照比賽規則嚴格處理。
4. 比賽結束后選手須留在原位置，待組織人員收了答卷后才可離開(kāi)。
5. 比賽結束后組織人員需要認真記錄成績(jì)并統計好成績(jì)。
十、比賽細則
1、英語(yǔ)小組成員每個(gè)人都必須參加且必須兩人同時(shí)出賽，否則以0分計。
2、每個(gè)人只能進(jìn)行一項比賽，若哪個(gè)小組成員一人參加兩次比賽將廢除第二次賽事的分數。
3、比賽過(guò)程中發(fā)現抄襲現象將酌情扣分，警告后仍然不改將以0分計錄本次賽事。
4、賽事中有人未出席或中途離場(chǎng)本次賽事小組成績(jì)以0分計。
5、參賽選手在賽場(chǎng)上應自覺(jué)遵守賽場(chǎng)秩序，不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場(chǎng)秩序和其它選手的正常比賽；否則將給予警告直至取消比賽資格。
6、 比賽過(guò)程中由于選手個(gè)人因素（如身體條件）引起比賽無(wú)法正常進(jìn)行，組委人員將不對此負責，選手將以棄權論處。
7、參賽選手在比賽中必須主動(dòng)配合組織人員的工作，完全服從組織人員安排，如果對比賽的裁決有異議，請向總監人申訴，不得糾纏組織人員，影響其工作和比賽活動(dòng)的正常進(jìn)行。
9.參賽選手在賽場(chǎng)上應自覺(jué)遵守賽場(chǎng)秩序，不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場(chǎng)秩序和其它選手的正常比賽；否則將給予警告直至取消比賽資格。
10、比賽過(guò)程中不許帶入任何與考試有關(guān)的資料，否則小組取消比賽資格。
xx、選手在比賽中應本著(zhù)友誼第一的原則，注意文明
12、其它不可預料情況由當場(chǎng)裁判全權負責處理。
十一 、比賽獎項
本次比賽最終評審記各參賽小組累計積分，個(gè)人積分同樣也參評。 一等獎4名，為4項比賽第一名者
特等獎一個(gè)小組，累計分數最高小組。
獎品暫時(shí)保密，保證豐厚。
英語(yǔ)策劃書(shū)9
一、活動(dòng)主題及活動(dòng)意義：
英語(yǔ)是我們與世界對話(huà)的語(yǔ)言，也是我們認識世界的窗口，同時(shí)國護這個(gè)專(zhuān)業(yè)對英語(yǔ)有著(zhù)特殊要求，因此，學(xué)好英語(yǔ)對同學(xué)們而言是十分必要的。我們旨在通過(guò)此次英語(yǔ)語(yǔ)法競賽檢測同學(xué)們在大學(xué)一年的'英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習中對語(yǔ)法的掌握，同時(shí)通過(guò)自主選題這種活潑的出題方式調動(dòng)大家學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)法的熱情及積極性，促使同學(xué)們將英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)得更好，從而將英語(yǔ)學(xué)得更好。
二、活動(dòng)對象：12國護全體同學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月23日（星期二）晚上 7：00---9：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
五、前期工作：① 試題收集（同學(xué)們自主選題、賦分，并于6月12日以前上交學(xué)習委員）
�、谠囶}粗選（從同學(xué)們上交的題中選出一些精典題型綜合成三套試題）由學(xué)習委員負責，6月14日前完成
�、墼囶}確定（將三套粗選試題上交給馬老師，由老師最終將三套試題綜合成一套）
�、茉囶}印刷（由老師負責）
�、荽_定考試地點(diǎn)，6月21日前
�、尥ㄖ瑢W(xué)們具體的考試時(shí)間、地點(diǎn)及所帶工具，6月22日完成
六、競賽過(guò)程：①競賽過(guò)程中紀律及具體要求的宣布（考前）
�、谧鲱}
�、劭荚嚱Y束（收試卷）
七、后期工作：①試卷批改（老師）
�、诔煽�(jì)公布及獎勵確定
�、郦勂奉C發(fā)
八、經(jīng)費： 馬老師贊助300元
九、備注：
一等獎 名，獎品+獎狀
二等獎 名，獎品+獎狀
三等獎 名，獎品+獎狀
優(yōu)勝獎 名，獎品+獎狀 （此項待定，等成績(jì)出來(lái)后再確定 ）
英語(yǔ)策劃書(shū)10
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
3、活動(dòng)資料：
這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升�！坝⒄Z(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，透過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)潛力，由輔導老師對語(yǔ)法知識、閱讀潛力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角有所區別。
4、組織人員：
5、輔導教師：
6、參加人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )員。
7、主辦機構：英語(yǔ)協(xié)會(huì )
8、活動(dòng)設想：體現以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
�。�1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝飾，體現學(xué)生的愛(ài)好和需求。
�。�2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
�。�3）、主題確定后，通知會(huì )員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
�。�5）、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
英語(yǔ)策劃書(shū)11
現在大學(xué)生需要不斷的學(xué)習，不斷的考試，不斷的英語(yǔ)過(guò)級才能拿到學(xué)位證，拿到畢業(yè)證，這是必須的。沒(méi)有合格的學(xué)習成績(jì)畢業(yè)是學(xué)校對學(xué)生的不負責任，也是對社會(huì )的不負責任，所以我們必須培養出合格的大學(xué)生。
為此在英語(yǔ)國家考試之前，我們決定組成一個(gè)三、四、六級英語(yǔ)復習班，特制訂策劃書(shū)：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)目的：就在三、四、六級英語(yǔ)過(guò)級即將到來(lái)之際，為了使大家在考試之前能了解一些有關(guān)考試的問(wèn)題，使得大家在開(kāi)始這場(chǎng)戰斗的時(shí)候能有更加十足的信心，而且為其相關(guān)的同學(xué)補習、改善一些英語(yǔ)的不弱環(huán)節，并且教大家一些解題的技巧、方法，從而能提高同學(xué)們的過(guò)級率。
活動(dòng)意義：
1.使得同學(xué)們能有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。
2.能幫助一些同學(xué)了解相關(guān)考試要注意的問(wèn)題，能夠使之避免在不必要的東西上失分。
3.能幫助一些同學(xué)改善、補習一些弱點(diǎn)知識，使之更有信心考試。
4.能夠學(xué)到一些方法和技巧在短時(shí)間內來(lái)解題，使之在題量大不必慌張。
活動(dòng)流程：
1.先由宣傳部出通報來(lái)通知此消息，
2、請一些具有相關(guān)經(jīng)驗教師，來(lái)分別對其進(jìn)行教學(xué)。
3、教學(xué)內容安排：（由于教學(xué)輔導時(shí)間短，又向讓大家學(xué)到有用的東西就只能從一些方法、技巧性的東西出發(fā)）
三級：三級的考試內容相對較簡(jiǎn)單，主要在于一些方法和解題技巧，故主要搞一些在技巧、方法易錯題來(lái)教學(xué)。就在于閱讀理解的題上。
四級：據有關(guān)信息得知四級的難度在于聽(tīng)力、寫(xiě)作和改錯上，因此故在此著(zhù)重輔導。收集歷屆考試在聽(tīng)力、寫(xiě)作和改錯上的經(jīng)典例子來(lái)進(jìn)行講解。
六級：六級詞匯量的需求比較大，針對這個(gè)問(wèn)題而專(zhuān)題練習。
在這個(gè)期間學(xué)生主要是心態(tài)上的問(wèn)題，表現緊張、恐慌、心悸等狀況，故讓老師教學(xué)生的一些平衡心態(tài)的方法和技巧。
在教室里安排一些相關(guān)書(shū)籍供閱讀、查閱。每堂課的時(shí)間不必在全集中在教學(xué)內容上，空出一定時(shí)間來(lái)讓老師同學(xué)交流。
4、教學(xué)時(shí)間安排：
一）、總體教學(xué)時(shí)間安排在第十四、十五周的周五、周六晚自習的時(shí)間段。
二）、具體教學(xué)時(shí)間：（每天） 第一節：19：20—20：10 第二節：20：30—21：20
三）、教室級人數安排： 1—209 （30） 1—210 （30） 1—211 （30）
5、教學(xué)時(shí)間段紀律問(wèn)題：
一、教室內禁止喧嘩、吵鬧、手機調成靜音或關(guān)機狀態(tài)。
二、教員在教課時(shí)不允許交頭接耳，講小話(huà)。
三、禁止隨意走動(dòng)。
6、協(xié)會(huì )成員的要求：
一、若無(wú)其重要事情，不允許請假，還要參與學(xué)習。
二、幫助其他學(xué)生發(fā)放資料，維持紀律。
7、 成員工作安排：
策劃部負責1—209（三級） 主要由張敏負責，職責：負責老師進(jìn)場(chǎng)，給老師一杯熱茶，劉萍發(fā)放輔導資料給同學(xué)
組織部負責1—210（四級） 主要由康娜負責，職責同上；資料的復印。
秘書(shū)部,網(wǎng)絡(luò )部負責 1—211（六級） 主要由佘艷婷負責，職責同上；在加上負責錄音機、磁帶、一些資料的收藏工作。
8、宣傳安排：
1 ：由宣傳部制作一張全開(kāi)的宣傳海報，用來(lái)張貼在展扳上來(lái)，在第一食堂門(mén)口進(jìn)行報名記錄。
2：在通報發(fā)出后兩天左右，還要進(jìn)行一次海報宣傳，以起到有力的宣傳作用。
3：網(wǎng)絡(luò )部要在之前在中心網(wǎng)站進(jìn)行這件事情的前期宣傳，后在活動(dòng)后將一些活動(dòng)景況傳到網(wǎng)站上。
希望通過(guò)一段時(shí)間的復習，能夠幫助同學(xué)們盡快的找回學(xué)習英語(yǔ)的感覺(jué)，讓我們一次性的通過(guò)國家的英語(yǔ)考試，祝我們成功！
英語(yǔ)策劃書(shū)12
活動(dòng)背景：英語(yǔ)角是學(xué)習部最傳統的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現自己的機會(huì )，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習的進(jìn)步。
主辦單位：史地與旅游系學(xué)習部，商學(xué)院學(xué)習部
承辦單位：校學(xué)習部
活動(dòng)口號：dontbeshy!justtry!
活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30
活動(dòng)對象：全校學(xué)生
前期準備工作：商學(xué)院：辦5張海報
史地：借音響
外語(yǔ)系：主持人
學(xué)校學(xué)習部：買(mǎi)活動(dòng)用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準備25張卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞;
準備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫(xiě)英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開(kāi)始
第一環(huán)節：歌曲：商學(xué)院：《xxx》
史地與旅游系：《xxx》
第二環(huán)節：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據對方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節：自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔任組長(cháng)
(2)我們提供3個(gè)不同的話(huà)題：談自己的童年生活 暢談自己的夢(mèng)想 如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個(gè)話(huà)題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每組派一個(gè)隊員進(jìn)行總結，可獲禮品。
第四環(huán)節：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫(xiě)有英文字母，如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎。
第五環(huán)節：以歌曲結束《yesterday once more》
英語(yǔ)策劃書(shū)13
為展現大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)貌，進(jìn)一步加強我社團文化建設，緊緊圍繞學(xué)院培養高職技能型人才這一目標，本著(zhù)“重在參與、提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則，以“科技服務(wù)”社團為先鋒，高質(zhì)量活動(dòng)為載體，提高學(xué)生就業(yè)競爭力和發(fā)展潛力，展現學(xué)生社團風(fēng)采，推動(dòng)校園文化建設。特舉辦英語(yǔ)俱樂(lè )部十月社團月活動(dòng)之夢(mèng)想體驗，方案：
一．活動(dòng)目的
繁榮校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現社團的風(fēng)采，陶冶高尚的情操，重拾夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想。
二、主題
我的未來(lái)不是夢(mèng)
三、主辦單位
英語(yǔ)俱樂(lè )部
四、參加對象地點(diǎn)
英俱樂(lè )部會(huì )員及各兄弟社團博學(xué)樓
五．活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月24日19點(diǎn)
六、活動(dòng)安排
1、宣傳部：負責此次夢(mèng)想體驗的海報制作（3張）并粘貼。
2、組織部：負責準備此次活動(dòng)的教室申請，影響設備的準備（確保影響、話(huà)筒電力充沛）。
3、外辦部：負責接待各兄弟社團的代表并組織簽到。
4、學(xué)習部：作為應急小組，處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
七、活動(dòng)流程
1、下午五點(diǎn)各部門(mén)各就各位，調試影響設備，準備好視頻、音樂(lè )。
2、晚上七點(diǎn)組織好各兄弟社團代表、本俱樂(lè )部會(huì )員領(lǐng)取白紙并就坐。
3、主講人開(kāi)啟夢(mèng)想體驗話(huà)題，活動(dòng)開(kāi)始。
4、在場(chǎng)嘉賓做夢(mèng)想體驗活動(dòng)分享。
八、經(jīng)費預算
英語(yǔ)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)主題
“脫非入歐，輕松過(guò)四六”
二、活動(dòng)背景
英語(yǔ)四六級考試改革后，許多同學(xué)對四六級考試了解不深，信心不足。大一的同學(xué)更是初次涉及英語(yǔ)等級考試，大二大三的同學(xué)也容易出現記不住單詞，聽(tīng)力難懂，翻譯下不了手等情況。
三、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┨岣咄瑢W(xué)們對四六級考試的信心及通過(guò)率。
�。ǘ┰鰪娡瑢W(xué)們對英語(yǔ)等級考試的了解。
�。ㄈ⿴椭瑢W(xué)們更好的進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習和交流。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┲鬓k方：圖書(shū)館（圖書(shū)館志愿者工作管理會(huì )）、英語(yǔ)教學(xué)中心
�。ǘ┑攸c(diǎn)：二教2106教室
�。ㄈ⿻r(shí)間：20xx年11月24日19：30—21：00
�。ㄋ模┬再|(zhì)：公益。英語(yǔ)四六級講座
�。ㄎ澹┘墑e：校級活動(dòng)
�。┲饕撠熑耍海ㄒ�(jiàn)后面附表）
�。ㄆ撸┬问剑褐v座
�。ò耍⿲ο螅壕d陽(yáng)校區全體師生
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�
1、確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)要求。
2、人員安排：成立活動(dòng)籌備小組、分配成員任務(wù)。
3、制作活動(dòng)策劃書(shū)。
4、借教室。
5、活動(dòng)申請。
6、活動(dòng)宣傳：制作海報、轉發(fā)宣傳語(yǔ)。
7、活動(dòng)小禮品準備等。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展
1、主持人開(kāi)場(chǎng)（3—5分鐘）。
2、嘉賓發(fā)言（60—70分鐘）。
3、提問(wèn)環(huán)節（10—15分鐘）。
4、主持人（主講人）總結（3—5分鐘）。
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
1、收集心得報告、整理活動(dòng)照片。
2、撰寫(xiě)新聞稿。
3、圖書(shū)推薦。
4、活動(dòng)總結。
英語(yǔ)策劃書(shū)15
關(guān)于英語(yǔ)演講比賽的計劃
各團支部、各班級：
為了增強學(xué)生的口語(yǔ)能力，增進(jìn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。同時(shí)豐富學(xué)生業(yè)余生活，外國語(yǔ)學(xué)院體育部特舉辦英語(yǔ)演講比賽，具體事宜如下：
一、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月20日
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館報告廳
三、 活動(dòng)范圍：山東中醫藥大學(xué)全校學(xué)生（分為專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組）
四、 活動(dòng)要求：
1. 請宣傳部幫忙畫(huà)板報，標題為“英語(yǔ)演講比賽”
2. 請文藝部出一位主持人，請信調部幫忙拍照。
3. 請各位干事活動(dòng)前及時(shí)下達通知并且活動(dòng)當天提前到場(chǎng)。
4. 要求參賽選手在規定時(shí)間內完成演講，演講內容符合主題，口語(yǔ)清晰流暢，表達意思完整，評委老師綜合測定并給予打分。
五、活動(dòng)方式及流程：
1. 參賽人員及評委老師到場(chǎng)入座。
2. 主持人上場(chǎng)介紹本次活動(dòng)的評委老師及活動(dòng)主題。
3. 專(zhuān)業(yè)組與非專(zhuān)業(yè)組參賽同學(xué)按序依次上臺演講。
4. 評委老師打分及點(diǎn)評，工作人員現場(chǎng)統分。
5. 主持人宣布比賽結果并頒獎。
六、獎項設置
獎品設置：一等獎一名（英語(yǔ)字典一本）
二等獎三名（英語(yǔ)雜志一本）
三等獎若干（英語(yǔ)筆記本一本）
學(xué)分設置:詳見(jiàn)學(xué)生手冊
七、注意事項：
1. 現場(chǎng)人數多需自覺(jué)遵守紀律。
2.本活動(dòng)最終解釋權歸外國語(yǔ)學(xué)生會(huì )，未盡事宜，另行通知。
八、經(jīng)費預算：
紙杯6元、英語(yǔ)詞典35元、英語(yǔ)雜志12元、英語(yǔ)筆記本10元， 總計63元。
校團委 學(xué)生工作部（處）
外國語(yǔ)學(xué)院 團總支 xxxx年十月十二日
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