策劃書(shū)例文幼兒園國慶節主題活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的策劃書(shū)例文幼兒園國慶節主題活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、主題說(shuō)明：
國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門(mén)是中國首都的象征，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人，長(cháng)江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現代的火箭衛星上月球，我們是聰明的中國人，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節日里、相聚中，親身體悟著(zhù)華夏的傳統與文化。孩子了解了在中國這個(gè)好大好大的大家庭里有著(zhù)許多的民族。通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過(guò)設計的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、主題目標：
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國的的情感。
2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗慶祝國慶的快樂(lè )。
三、環(huán)境創(chuàng )設：
1、歡騰的國慶主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，應結合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出各族兒童是一家、北京天安門(mén)、旅行去、了不起的中國人等教育環(huán)境，環(huán)境隨著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng )造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛(ài)祖國的情感也在一天天地增長(cháng)。
2、動(dòng)室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦祖國特產(chǎn)展、民族服飾展，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。
四、家園共育：
1、識地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節日。
2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問(wèn)題。
利用書(shū)報、網(wǎng)絡(luò )、參觀(guān)展覽和博物館等方式，擴展孩子對中、4
國過(guò)去和現在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
5、積極參與幼兒園組織的國慶大聯(lián)歡活動(dòng)。
五、主要活動(dòng)
活動(dòng)一：國慶前夕
活動(dòng)目標：
1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。
2、了解和感受人民迎國慶的歡樂(lè )情緒。
材料與環(huán)境創(chuàng )設：
去附近街道觀(guān)看節日布置，準備和排練迎國慶的節目
指導要點(diǎn)：
1、談?wù)摤F在看到的街景與平時(shí)有什么不一樣。
2、計算我們現在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。
3、說(shuō)說(shuō)我們準備怎樣歡度國慶。
活動(dòng)二：首都——北京
活動(dòng)目標：
1、知道北京是我國的首都，了解北京的著(zhù)名建筑、名勝古跡。
2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)首都的情感。
材料與環(huán)境創(chuàng )設：
1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。
2、首都北京的錄象。
指導要點(diǎn)：
1、請幼兒說(shuō)出我國的全稱(chēng)，首都在哪里1
2、以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)，引導幼兒觀(guān)察并進(jìn)行有關(guān)知識的講解。
3、組織看錄象，了解天安門(mén)、人民大會(huì )堂人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、故宮、長(cháng)城等等名勝古跡的名稱(chēng)。
4、組織幼兒討論：說(shuō)說(shuō)自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我國的首都，是國家領(lǐng)導人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。
6、欣賞歌曲：《我愛(ài)北京天安門(mén)》
活動(dòng)三：欣賞《國歌》
活動(dòng)目標：
讓幼兒聽(tīng)中國國歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。
材料與環(huán)境創(chuàng )設：錄象帶、錄象機、音帶、錄音機
指導要點(diǎn)：
1、讓幼兒欣賞一遍國歌。
2、觀(guān)看錄象(邊放錄象，邊看畫(huà)面，邊聽(tīng)國歌音樂(lè ))
3、教師小結不同升旗的儀式。
4、教師彈奏國歌，演唱國歌。
5、教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽(tīng)一遍國歌。
活動(dòng)四：領(lǐng)獎臺上
活動(dòng)目標：
1、能為中國運動(dòng)員為國爭光感到自豪，增強熱愛(ài)祖國的情感。
2、認識祖國的標志——國旗、國歌、熱愛(ài)、尊敬國旗和國歌。
材料與環(huán)境創(chuàng )設：
1、活動(dòng)前舉行過(guò)拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。
2、在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎臺;自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。
3、國旗一面;國歌磁帶
指導要點(diǎn)：
1、舉行頒獎儀式。
2、觀(guān)看運動(dòng)員登臺領(lǐng)獎的錄象。
3、認識國旗，聽(tīng)國歌。
4、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)在國際比賽中有哪些項目的運動(dòng)員為國爭光，獲得過(guò)冠軍。
活動(dòng)五：參觀(guān)天安門(mén)
活動(dòng)目標：
1、了解我國的`首都是北京，北京有天安門(mén)。
2、引導幼兒萌發(fā)愛(ài)祖國的感情。
材料與環(huán)境創(chuàng )設：
收集圖片和照片，以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。
指導要點(diǎn)：
1、布置展區，討論各展區的解說(shuō)詞，共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說(shuō)員、接待員、攝影師等)如何接待觀(guān)眾，如：參觀(guān)的線(xiàn)路，隊伍的標記，中途是否安排攝影或休息等)
2、制作一次性成像照片框，準備模擬為弟弟妹妹照相。
3、邀請弟弟妹妹參觀(guān)展覽。
活動(dòng)六：歌舞——我愛(ài)北京天安門(mén)
活動(dòng)目標：
1、了解我國北京有天安門(mén)，引導幼兒萌發(fā)愛(ài)天安門(mén)的感情。
2、通過(guò)歌舞的形式，表達歡樂(lè )的情緒。
材料與環(huán)境創(chuàng )設：
收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。
指導要點(diǎn)：
1、跟著(zhù)音樂(lè )學(xué)唱歌曲我愛(ài)北京天安門(mén)，用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂(lè )的節奏。
2、嘗試有感情地演唱整首歌曲。
3、根據歌詞內容，結伴為歌曲配動(dòng)作造型。
活動(dòng)七：我是中國小娃娃
活動(dòng)目標：
1、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同，知道自己是中國人。
2、知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。
材料與環(huán)境創(chuàng )設：
1、各色膚色的小朋友圖片和錄像。
2、世界地圖、中國地圖
指導要點(diǎn)：
1、出示各種膚色小朋友的圖片，引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。．
2、啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進(jìn)行比較，說(shuō)說(shuō)他們的不同之處。
3、討論我們愛(ài)吃什么，外國小朋友愛(ài)吃什么?
4、請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。
5、看中國地圖，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)中國地圖的外形像什么，通過(guò)比較知道中國很大
6、欣賞詩(shī)歌《我們的祖國真大》。
活動(dòng)八：畫(huà)個(gè)中國娃娃
活動(dòng)目標：
1、要求把中國娃娃的明顯特征畫(huà)出來(lái)。
2、幼兒能大膽繪畫(huà)，正確運用顏色。
材料與環(huán)境創(chuàng )設：
娃娃的圖片;音樂(lè );蠟筆;紙等。
指導要點(diǎn)：
1、出示一張中國娃娃的圖片，提問(wèn)：小朋友，你們知道這是哪個(gè)國家的小娃娃?為什么?
2、出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀(guān)察。
3、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。
4、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評。
5、跳集體舞：我是中國小娃娃
活動(dòng)九：看燈籠
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)觀(guān)察燈籠特點(diǎn)，培養幼兒細心觀(guān)察的能力，和語(yǔ)言表達能力。
2、掛燈籠，感受節日的快樂(lè )氣氛。
材料與環(huán)境創(chuàng )設：
1、活動(dòng)室門(mén)口節日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)
2、得數是5的加法式題卡
指導要點(diǎn)：
1、根據燈籠的不同特征，尋找得數為5盞燈籠的式題卡，并以小組競賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多。
2、每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等。
活動(dòng)十：活動(dòng)名稱(chēng)：節日禮花真好看
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)交談節日里觀(guān)看禮花的感受，了解禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程。
2、嘗試用火柴或棉簽表現看到過(guò)的禮花。
材料與環(huán)境創(chuàng )設：
火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。
指導要點(diǎn)：
1、描述節日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。
、說(shuō)說(shuō)禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過(guò)程。2
3、談?wù)勛约旱脑O想：我要設計怎樣的禮花?
4、用火柴、棉簽粘貼禮花
活動(dòng)十一：造長(cháng)城
活動(dòng)目標：
1、在了解長(cháng)城的基礎上，嘗試自己動(dòng)手造長(cháng)城，表現長(cháng)城的雄偉與壯闊。
2、繼續積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗，形成合作意識，提高合作能力。
材料與環(huán)境創(chuàng )設：
1、收集各類(lèi)紙盒
2、稍硬彩紙、剪刀、記號筆、雙面膠等
3、沙池
指導要點(diǎn)：
1、欣賞長(cháng)城的圖片，講講各自了解的長(cháng)城。
2、長(cháng)城是怎么樣的?有哪些部分構成?(烽火臺、古城墻)
3、觀(guān)察提供的材料：這里有些什么?可以做什么?長(cháng)城是造在哪里的?
4、引導幼兒在沙坑內堆成一個(gè)個(gè)沙堆，將烽火臺放在沙堆頂上。用一正一反的方法折剪成古城墻。
5、說(shuō)說(shuō)各組的分工合作情況。
活動(dòng)十二：登長(cháng)城
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)畫(huà)一畫(huà)古城墻，體會(huì )長(cháng)城的是世界上最長(cháng)的古建筑。
2、在比比誰(shuí)登的山頭多中，讓幼兒感知有效利用時(shí)間的重要性。
材料與環(huán)境創(chuàng )設：
勾線(xiàn)筆、白紙人手一份
指導要點(diǎn)：
1、欣賞老師登長(cháng)城的照片
2、看老師登長(cháng)城(畫(huà)跨過(guò)很多山頭的長(cháng)城)
3、交代比賽要求：在紙上畫(huà)一個(gè)個(gè)山頭，每一座山頭上都要畫(huà)上烽火臺和古城墻。
4、引導幼兒沿著(zhù)山坡畫(huà)，以免倒塌
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