幼兒園跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū)（通用13篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，我們的工作將會(huì )有更高的難度，更高的工作目標，是時(shí)候認真思考策劃書(shū)如何寫(xiě)了。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編精心整理的幼兒園跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū)，歡迎大家分享。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū) 篇1
聽(tīng)說(shuō)過(guò)跳蚤市場(chǎng)嗎？跳蚤市場(chǎng)是歐美等西方國家對舊貨地攤市場(chǎng)的別稱(chēng)。由一個(gè)個(gè)地攤攤位組成，市場(chǎng)規模大小不等。出售商品多是舊貨、人們多余的物品及未曾用過(guò)但已過(guò)時(shí)的衣物等，小到衣服上的小裝飾物，孩子用過(guò)的玩具，大到完整的舊汽車(chē)、電視機、洗衣機，一應俱全，應有盡有。交易者通常都不是專(zhuān)門(mén)的商人，但討價(jià)還價(jià)的過(guò)程卻讓人歷練了與形形色色的人交往、溝通的能力，既獲得了物美價(jià)廉的物品，又培養了理財的能力，而且過(guò)程中，樂(lè )趣無(wú)窮，讓人流連忘返。
一、活動(dòng)意圖：
每個(gè)孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧！可隨著(zhù)孩子的成長(cháng)也一定已經(jīng)有很多被閑置高閣，何不給孩子一個(gè)機會(huì )，既鍛煉他經(jīng)營(yíng)的能力，又鍛煉他分享交換的意識。怎么樣？快快行動(dòng)起來(lái)吧！和寶貝在家整理一下，來(lái)天元城幼兒園愛(ài)心跳蚤小市場(chǎng)進(jìn)行寶貝大交換吧！
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月29日（周五）上午9:30—10:20
三、活動(dòng)目的：
1.讓孩子對社會(huì )的運行結構有更深入的了解，豐富幼兒角色體驗。
2.進(jìn)一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。
3.通過(guò)活動(dòng)，鼓勵孩子，不浪費自己的物品，從身邊的小事做起，自覺(jué)養成
節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：四合院
五、參與對象：中班年級組全體師幼
六、活動(dòng)準備：
1.家園互動(dòng)：各班事前發(fā)通知單，家長(cháng)與孩子提前準備家中2--3件家中閑置、有利用價(jià)值、干凈衛生的書(shū)籍書(shū)刊或兒童玩具等進(jìn)行交換。
2．告知幼兒跳蚤市場(chǎng)的意義：“愛(ài)物惜物，珍惜資源，有效再利用；富有愛(ài)心，友愛(ài)交往�！�
3.海報預告。
4．活動(dòng)當日可以邀請各班家委會(huì )成員來(lái)園，帶領(lǐng)幼兒共同布置會(huì )場(chǎng)，再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。
七、具體流程：
1.9:20早操結束，各班保育老師準時(shí)到場(chǎng)地集合，布置攤位。（桌子提供：中三中四）
2.9:30年級組全體師幼集體集中，熱身舞蹈開(kāi)場(chǎng)。
3.介紹活動(dòng)的內容及注意事項。
4.年級組幼兒教師分成AB兩組（A組：中一中二 B組：中三中四），A組先作為買(mǎi)方主動(dòng)與B組交換，然后雙方角色互換，交易繼續進(jìn)行。
5.10:20交易結束。集體集中，幼兒、教師、家長(cháng)集體合影。
6.各班回教室，幼兒喝水、入廁等整理活動(dòng)。整理場(chǎng)地。
八、溫馨提示：
1.即日各班可以宣傳，由家長(cháng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內容，陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和書(shū)籍，可換可贈，自己決定。
2.提醒家長(cháng)幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品；盡量讓孩子做主，避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。
3.遇雨順延。
九、具體分工：
宣傳海報制作：中一班 活動(dòng)組織主持：中二班
舞蹈背景音樂(lè )：中三班 活動(dòng)跟蹤報道：中四班
場(chǎng)地、衛生 ：保育老師 活動(dòng)照片資料收集：各班（家委會(huì )）
幼兒園跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū) 篇2
現在每家都是一個(gè)孩子，家長(cháng)們在孩子身上特別舍得花費。每家為寶寶買(mǎi)的玩具、書(shū)籍、服裝等兒童用品都是擺滿(mǎn)了大櫥小柜。隨著(zhù)寶寶年齡的增長(cháng)，玩具衣服書(shū)籍都面臨著(zhù)淘汰。留著(zhù)又浪費空間，棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書(shū)籍往往對適齡的幼兒有著(zhù)特殊的價(jià)值。因此，我們希望能夠通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道，讓幼兒來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月26日
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)參與跳蚤市場(chǎng)的買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)，引導兒童關(guān)注生活、學(xué)會(huì )生活、享受生活，在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì )適應能力。
2、培養兒童市場(chǎng)意識和物質(zhì)交換意識，樹(shù)立走向社會(huì )、走向市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念，陶冶愛(ài)的情操，宣揚勤儉樸素的生活作風(fēng)。
三、人員分配
活動(dòng)負責人：張海燕、李繪宇、李珍珍、唐玉潔
維持秩序：張海燕、李繪宇
背景布置：侯光芹、趙娜娜、宋麗娟
刻字：張海燕
照相：王曉
各班級老師引導幼兒進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)、交換活動(dòng)。
四、活動(dòng)準備
1、自備商品：不用的幼兒用書(shū)、玩具、衣物或者是其它的物品，標價(jià)自定。
2、自備攤位布(報紙)、椅子。
3、劃分場(chǎng)地(按年級組)。
五、活動(dòng)流程
1、5：00—5：30布置攤位
2、5：30活動(dòng)開(kāi)始
3、7：00活動(dòng)結束
六、注意事項
1、活動(dòng)進(jìn)行前，請與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項。
2、每位幼兒須有家長(cháng)陪同，請家長(cháng)看好孩子，確保安全。
3、需自備水壺、攤位布、零錢(qián)包、小喇叭等有關(guān)物品。
4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。
5、嚴格遵守買(mǎi)賣(mài)自由，公平交易的原則。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū) 篇3
設計意圖：
爸爸媽媽們在孩子1-6歲期間為購買(mǎi)幼兒用品花費很高，然而這些價(jià)格不菲的幼兒物品很快就隨著(zhù)孩子們的長(cháng)大而成了“廢品”。誰(shuí)的家中沒(méi)有幾箱的兒童玩具?誰(shuí)不瘋狂地想擺脫家里的那一大堆兒童玩具和孩子看過(guò)卻不會(huì )再看的書(shū)籍?因此，兒童跳蚤市場(chǎng)應運而生。它不僅能為爸爸媽媽們節省銀子，而且在省錢(qián)的同時(shí)也許還能買(mǎi)到自己稱(chēng)心如意的品牌貨、更加響應時(shí)下環(huán)保節能的低碳生活方式，可謂一舉多得!通過(guò)活動(dòng)，倡導低碳生活，創(chuàng )設情境，培養孩子們從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，爭做節約資源的好孩子，讓幼兒在體驗環(huán)保的同時(shí)，與同伴交換物品，明確舊物循環(huán)利用，樹(shù)立節約的意識。
一、活動(dòng)主題——良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保。
二、活動(dòng)目的：
孩子們應該從小形成初步的經(jīng)濟頭腦，兒童用品跳蚤市場(chǎng)的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機會(huì )。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書(shū)籍等物品拿出來(lái)，讓孩子們自己做主進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過(guò)程中，寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時(shí)，兒童用品跳蚤市場(chǎng)還會(huì )變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，新朋舊友都可以舊貨為載體交流，同時(shí)結識好朋友好伙伴。寶寶家長(cháng)們也可以通過(guò)此活動(dòng)相互認識。在兒童用品跳蚤市場(chǎng)上，培養小朋友初步的價(jià)值觀(guān)。從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺(jué)養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，響應環(huán)保低碳生活，培養具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。
1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛(ài)惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
2、體驗環(huán)保樂(lè )趣的同時(shí)，培養語(yǔ)言表達力和計算能力、社交能力，學(xué)會(huì )禮貌交往。
3、會(huì )分類(lèi)放置、挑選物品，學(xué)習設計商品海報和促銷(xiāo)語(yǔ)，主動(dòng)展示自己的物品。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年5月30日下午4點(diǎn)
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)塑膠場(chǎng)地
四、活動(dòng)對象：
幼兒園小、中、大班組全體幼兒家庭、老師
五、活動(dòng)須知：
1、攤位品種：玩具、圖書(shū)、卡通音像、學(xué)習用品(拒絕其他以外物品)凡參加活動(dòng)的幼兒自帶家中閑置物品(七八成新的。小玩具、圖書(shū)、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫(huà)、自制手工制品等物品)。
2、下午3：30在各班指定場(chǎng)所內做好攤位布置工作。
3、希望各家庭創(chuàng )設特色攤位、特色創(chuàng )意叫賣(mài)、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等。
六、快樂(lè )跳蚤市場(chǎng)守則：
貨物不定價(jià)、不買(mǎi)賣(mài)，可實(shí)物交換，以一換一;交換過(guò)程由小朋友自行決定，家長(cháng)只作顧問(wèn)，不得直接參與;互相尊重，童叟無(wú)欺。購買(mǎi)過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
七、活動(dòng)準備：
1、提前跟孩子和家長(cháng)做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來(lái)。
2、請家長(cháng)朋友和孩子制作好宣傳海報和促銷(xiāo)語(yǔ)，做好市場(chǎng)宣傳效應。
3、活動(dòng)當天擺好需要的桌椅，準備垃圾袋與大塊布(備用)。
4、人員安排：孫衛光園長(cháng)負責主持活動(dòng)開(kāi)幕。
5、每個(gè)幼兒帶3——5個(gè)物品(玩具或圖書(shū)均可)。
6、橫幅、彩旗、市場(chǎng)管理員袖章、幼兒工作卡。
7、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒換物時(shí)要有序、謙讓?zhuān)⒁舛Y儀、文明。
八、活動(dòng)流程：
1、3：30全體幼兒與家長(cháng)在操場(chǎng)指定區域集合，主持人進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)業(yè)講話(huà)、講解市場(chǎng)規則和兌換要求，保持市場(chǎng)整潔有序。
2、班級幼兒和家長(cháng)在指定攤位進(jìn)行互換活動(dòng)。03：30入場(chǎng);4：00互換。
3、5：00后清理現場(chǎng)衛生，家長(cháng)和幼兒離開(kāi)。
“通過(guò)換購，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟，學(xué)會(huì )推銷(xiāo)、購買(mǎi)商品，設計促銷(xiāo)標語(yǔ)，培養孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng )造等能力。讓孩子們體驗公平買(mǎi)賣(mài)、勞動(dòng)快樂(lè )，從小就具有理財觀(guān)念和勤儉節約的意識。讓孩子交易要學(xué)會(huì )互相尊重。通過(guò)切身實(shí)踐和體驗，培養孩子們的節儉、愛(ài)心、奉獻和自主自立的意識�！弊屝∧挲g、大年齡的孩子在一起搞活動(dòng)，讓孩子們共同成長(cháng)。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)主題——良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保
相信每個(gè)家庭里都會(huì )有大量閑置的玩具吧，隨著(zhù)孩子們的長(cháng)大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，兒童跳蚤市場(chǎng)應運而生。更是響應環(huán)保節能的低碳生活方式，好處多多!
二、活動(dòng)目的和內容:
首先故事家長(cháng)給寶寶們講財商故事，繪本(半小時(shí)左右，繪本館睿媽幫忙組織)，在故事的熏陶的幫助下，我們操練起來(lái)啦……
把自己家中擱置已久的玩具、書(shū)籍等物品拿出來(lái)，孩子們自己做主進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價(jià)位交換玩具，在這個(gè)過(guò)程中加深對金錢(qián)價(jià)值的理解，培養孩子的財商。在交易的過(guò)程中，寶寶們表達和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場(chǎng)還會(huì )變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，以舊貨為載體交流，同時(shí)結識好朋友好伙伴。同時(shí)，提醒孩子們不浪費自己的物品，自覺(jué)養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，響應環(huán)保低碳生活，從寶寶做起!
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間: xx年6月某個(gè)晴空萬(wàn)里的周六……期待哦
地點(diǎn):大眾新城的中心廣場(chǎng)
四、活動(dòng)對象:
愛(ài)你如是繪本館成員及讀書(shū)會(huì )成員
五、活動(dòng)須知：
1.每個(gè)小盆友至少帶5樣玩具參加活動(dòng)，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈!(七八成新的小玩具、圖書(shū)、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫(huà)、自制手工制品等物品)。
2.提前準備材料，給自己的攤位裝飾，起名字;希望各家庭創(chuàng )設特色攤位、特色創(chuàng )意叫賣(mài)、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等。
3、給自己商品定價(jià)，每件商品不超過(guò)100元(自備零錢(qián))。
4、活動(dòng)中注意安全，文明買(mǎi)賣(mài)，友誼第一!
5、活動(dòng)結束時(shí)，自覺(jué)打掃周?chē)l生，帶走垃圾，保護環(huán)境!
不詳之處，請各位家長(cháng)補充哦!
幼兒園跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū) 篇5
“小鬼當家——我的玩具我做主”
大多數家長(cháng)都有相同的苦惱：孩子玩過(guò)的玩具、圖書(shū)一大堆，孩子沒(méi)興趣再玩，可丟掉又太可惜。怎么辦？快來(lái)加入小太陽(yáng)雙語(yǔ)幼兒園跳蚤市場(chǎng)，將自己的玩具、圖書(shū)與他人進(jìn)行換購，或許你會(huì )收獲意想不到的驚喜哦！
本次活動(dòng)的意義在于培養孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識，讓閑置的兒童用品充分利用起來(lái)，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力。
一、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬“嘟M幼兒玩具、圖書(shū)交換活動(dòng)流程
1、前期準備（5：10 — 5：20）：家長(cháng)在老師的引導下協(xié)助寶貝在指定區域內擺好攤。
2、互動(dòng)小游戲（5：20—5：30）：幼兒一起朗讀分享兒歌，玩幾個(gè)互動(dòng)小游戲。
3、禮物交換、分享（5：30—6：00）：每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位，在禮物交換過(guò)程中，鼓勵幼兒大膽走出去主動(dòng)與他人溝通交換禮物。（每個(gè)攤位必須有人看管，大人、小孩不限）
�。ǘ┲写蟀嘟M幼兒跳蚤市場(chǎng)流程
1、前期準備（5：10 — 5：20）：家長(cháng)在老師的引導下協(xié)助寶貝在指定區域內擺好攤，放好商品和價(jià)簽，布置海報等。
2、開(kāi)業(yè)典禮（5：20——5：40）：為幼兒頒發(fā)營(yíng)業(yè)許可證。
3、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)（5：40 — 6：10）：幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書(shū)的換購。
4、結束：
A、規定時(shí)間內，幼兒賣(mài)完自己的貨物后如想離開(kāi)就可離場(chǎng)。
B、請家長(cháng)回家統計好孩子今天賣(mài)了多少東西，收入多少，買(mǎi)了什么東西，支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統計，次日帶到幼兒園做個(gè)小結。
四、請您配合：
1、請家長(cháng)和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書(shū)整理出來(lái)，清洗、消毒，確保安全、衛生。請讓孩子一起干活，學(xué)會(huì )整理自己的東西。
2、和孩子一起對圖書(shū)玩具估價(jià)、貼簽。家長(cháng)要征求孩子的意見(jiàn)噢！中班幼兒玩具、圖書(shū)價(jià)格在1——5元，大班幼兒玩具、圖書(shū)價(jià)格在1——10元
3、家長(cháng)協(xié)助孩子練習推銷(xiāo)的口號或者介紹的說(shuō)辭，活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品，可自備小喇叭。
4、讓幼兒認識10元以?xún)鹊腻X(qián)幣，中班幼兒知道5以?xún)鹊腻X(qián)幣換算，大班幼兒知道10以?xún)鹊腻X(qián)幣換算。
5、在培養孩子理財能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理“財富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造的”。
6、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式。
7、提前準備好零錢(qián)，部分幼兒需在家長(cháng)指導下進(jìn)行交易。
8、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢(qián)為目的的，價(jià)格要適中。
9、活動(dòng)當天一定熱鬧非凡，請家長(cháng)照顧好自己小孩的安全。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū) 篇6
活動(dòng)主題：
校園跳蚤市場(chǎng)。
一、活動(dòng)可行性評估
本校學(xué)生生活水平普遍偏高，一些學(xué)生買(mǎi)了許多對自己無(wú)用的東西，一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無(wú)味，棄之可惜。其市場(chǎng)潛力由此可見(jiàn)一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒(méi)用的東西的同時(shí)也可以使無(wú)固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買(mǎi)到有用的東西。
二、活動(dòng)前提條件
1、獲得校方的活動(dòng)準許。
2、爭取到學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會(huì )提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費開(kāi)支。
4、爭取到至少xx名的學(xué)生參與活動(dòng)。
5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動(dòng)的組織。
6、本次活動(dòng)只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機銷(xiāo)贓！
主辦者：
學(xué)生會(huì )。
三、活動(dòng)前期籌備
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導的支持。
2、向學(xué)校申請此次活動(dòng)的審批。
3、對場(chǎng)地進(jìn)行規劃
衣物，運動(dòng)圖書(shū)光盤(pán)電子科技生活用品。
4、x月x號下午x點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開(kāi)會(huì )，介紹場(chǎng)地與分配工作。
四、活動(dòng)宣傳
1、在學(xué)校新建圖書(shū)館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、制作xx張海報，每天x張在校園各醒目處廣泛張貼。
3、在學(xué)校休閑廣場(chǎng)，xx一樓大廳，美食街門(mén)口等地設立報名點(diǎn)。
五、活動(dòng)規則
1、報名者可以是個(gè)人也可以以團體報名，如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個(gè)攤位號。
3、本活動(dòng)本著(zhù)公平自愿的原則，由買(mǎi)賣(mài)雙方商議價(jià)格，也可互換。
4、活動(dòng)中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器。
5、學(xué)生會(huì )負責維持活動(dòng)秩序。
六、參賽對象
xx全體師生。
七、參賽方法
可到各報名點(diǎn)報名，領(lǐng)取場(chǎng)地號。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)目的：
以“愛(ài)心義賣(mài)，快樂(lè )無(wú)處不在”為口號，本著(zhù)“您的多余，我的需要”的理念，引導隊員將自身不需要的書(shū)籍、文化用品、運動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流，從而培養隊員的交往能力和實(shí)踐能力，培養學(xué)生的經(jīng)濟意識和愛(ài)心。
二、活動(dòng)意義：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節約是中華民族的傳統美德，隊員要從節約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，加強同學(xué)之間的團結互助，鍛煉每個(gè)隊員的能力，讓隊員們需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
4、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
5、作為愛(ài)心之旅的活動(dòng)之一，將所得愛(ài)心款捐贈給春蕾小學(xué)的隊員們。
三、活動(dòng)內容：
號召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西（舊衣物、舊書(shū)籍、舊玩具等），收集起來(lái)，標上意向價(jià)，對這些物品進(jìn)行價(jià)格登記，然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣(mài)給其他需要它們的人�；顒�(dòng)結束后同學(xué)們將買(mǎi)賣(mài)商品愛(ài)心所得捐贈給春蕾學(xué)校的隊員們。
四、參加人員：
四年級（1）班的全體隊員
五、活動(dòng)程序：
1.發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書(shū)籍、磁帶、文化用品、生活用品、運動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件，并寫(xiě)明允許最低價(jià)。
2.制定商品價(jià)格目錄本，將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類(lèi)填寫(xiě)，并標明最低價(jià)，裝訂成冊。（該本不與顧客見(jiàn)面，由售貨員參考）
3.分組，推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員、推銷(xiāo)員、后勤管理人等，自制掛牌，要求掛牌營(yíng)業(yè)。
4.要在規定地點(diǎn)擺放2-4張課桌，圍成柜臺形狀 。
5.要為本組自起一個(gè)“商場(chǎng)名稱(chēng)”。
6.要做好本組的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力。
7.各組學(xué)生要自帶少量經(jīng)費用于購買(mǎi)各種文化藝術(shù)物品。
8.各組所得收入，捐獻給春雷小學(xué)。
9. 評出最佳營(yíng)業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名，班里進(jìn)行表彰。
10.各組活動(dòng)后談心得、說(shuō)體會(huì )。
11.各組上交一篇優(yōu)秀活動(dòng)習作。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū) 篇8
活動(dòng)目的：
1.在校園內再次掀起多讀書(shū)、讀好書(shū)的熱潮，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，培養能力。
2.給學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)借閱的渠道，讓學(xué)生學(xué)會(huì )資源共享。
活動(dòng)時(shí)間：
20XX.5.19和5.20下午第一節下課起開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn)：
星湖小學(xué)操場(chǎng)
5月19日：四年級：林蔭道宣傳欄做背景（每班一把太陽(yáng)傘防曬）
五六年級：足球場(chǎng)文化墻做背景（每班一把太陽(yáng)傘防曬）
5月20日：一年級在四年級位置，二三年級在五六年級位置
參加人員：
一至六年級全體師生
活動(dòng)準備：
�。�1）本著(zhù)自愿的原則，每個(gè)學(xué)生準備若干本已閱讀過(guò)的、五成以上新的、愿意交換的圖書(shū)�？梢宰约耗萌ソ粨Q，也可以交給班級留在本班書(shū)店做交換用。
�。�2）各班級要做好交換書(shū)籍的登記造冊工作（圖書(shū)登記表由教導處發(fā)）。（3）用于交換的圖書(shū)要附書(shū)卡。書(shū)卡由本人個(gè)性化制作。要求：32開(kāi)大小，上方簡(jiǎn)介書(shū)的內容，中間寫(xiě)一句給得書(shū)人的讀書(shū)寄語(yǔ)，下方寫(xiě)清班級、姓名。書(shū)卡要書(shū)寫(xiě)工整，裝飾簡(jiǎn)潔，體現對書(shū)籍的愛(ài)護、對他人的尊重。書(shū)卡置于封皮下頁(yè)。
各班級要挑選比較好的寄語(yǔ)至少10條，讓學(xué)生重新抄寫(xiě)一份，活動(dòng)現場(chǎng)可以投到寄語(yǔ)箱中，參加優(yōu)秀寄語(yǔ)的評選。
�。�3）活動(dòng)當天，學(xué)生帶著(zhù)自己的圖書(shū)，到各場(chǎng)地去交換自己喜歡的圖書(shū)。
責任人：各班正、副班主任。
環(huán)境布置：
�。�1）每班換書(shū)點(diǎn)撐起一把太陽(yáng)傘成為本班的書(shū)店點(diǎn)，交換的圖書(shū)擺在地上。要求各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生，制作富有班級特色的宣傳語(yǔ)、海報等，營(yíng)造富有班級特色的“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”環(huán)境文化，并精心設計布置好自己班級的“書(shū)店”，取好“店名”，合理美化。實(shí)現“書(shū)店”的個(gè)性化布置。（責任人：正副班主任）
�。�2）放輕緩古典音樂(lè )。（責任人：梁新華）
活動(dòng)過(guò)程
�。�1）廣播提示活動(dòng)開(kāi)始，各班帶隊入場(chǎng)。（責任人：班主任）由年級組長(cháng)宣布本年級圖書(shū)自由市場(chǎng)換書(shū)開(kāi)始并帶頭換書(shū)。
�。�2）學(xué)生自由換書(shū)。各班同學(xué)要熱情推銷(xiāo)，換書(shū)學(xué)生要文明有序。
責任人：各班正副班。
�。�3）活動(dòng)結束后，各班要進(jìn)行總結，表彰在活動(dòng)中表現突出的隊員。鼓勵學(xué)生將交換的書(shū)籍和剩余的書(shū)籍放入班級圖書(shū)角中，供同學(xué)日常閱讀，學(xué)期末各自帶回家。
注意事項：
1.班主任要認真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書(shū)刊必須通過(guò)家長(cháng)同意。
2.每年級教師正、副班主任共同參與，做好本年級本班的圖書(shū)管理，紀律、安全、衛生教育等工作。
3.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書(shū)籍能獲得最大的流通，使活動(dòng)開(kāi)展得順利、有趣、熱烈。
4.學(xué)生換書(shū)時(shí)要講究謙讓?zhuān)涣饕卸Y貌，有序進(jìn)行換書(shū)活動(dòng)；嚴守活動(dòng)紀律，杜絕推擠、跑動(dòng)、喧鬧。
5.結束活動(dòng)后，各班要整理好環(huán)境衛生。
6.活動(dòng)結束后，將成交記錄上交至教導處。
7.學(xué)校將從布景設計、學(xué)生參與熱情（活動(dòng)場(chǎng)面）、成交記錄、會(huì )場(chǎng)紀律、展后清潔衛生五個(gè)方面給予各班以評比。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū) 篇9
一、活動(dòng)目的
1）讓幼兒了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，通過(guò)和同伴之間的語(yǔ)言交往換到或買(mǎi)到自己喜歡的物品，并能通過(guò)計算，正確計算付款數量，學(xué)習主動(dòng)推銷(xiāo)自己商品的方法，學(xué)習設計促銷(xiāo)語(yǔ)。培養孩子們的理財能力、溝通交流能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力。
2）宣傳環(huán)保理念，讓幼兒從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓孩子在體驗環(huán)保的同時(shí)，懂得舊物循環(huán)利用，樹(shù)立節約的意識。
3）培養寶貝的理財意識，讓幼兒了解到父母掙錢(qián)的辛苦，增進(jìn)親子之間的情感交流。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)（請根據本園情況而定）
四、宣傳方式：
通過(guò)微信群、朋友圈、發(fā)傳單、海報、電話(huà)邀約等方式邀請家長(cháng)和孩子積極參與。
五、活動(dòng)準備：
1、幼兒經(jīng)驗準備
教師提前教幼兒認識錢(qián)幣、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的貨幣計算及買(mǎi)賣(mài)交易情景熏陶（如：交易語(yǔ)言、吆喝、討價(jià)還價(jià)等）提前對幼兒進(jìn)行全面的情感、安全、文明禮儀、購買(mǎi)常規等方面的教育。
2、幼兒與家長(cháng)物質(zhì)準備
請家長(cháng)與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報/展架，想好廣告詞，制作價(jià)格標簽等，并自帶擺地攤的布一塊（每攤位的大小為：1米×1米），自備紙條、筆、小喇叭等。每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。提醒幼兒帶好零錢(qián)（20元以?xún)�，�?元、5元、10元），買(mǎi)賣(mài)要有序、謙讓?zhuān)⒁舛Y儀、文明。
3、園所準備
事先對班級幼兒進(jìn)行安全教育，確定每個(gè)區域的安全責任人。
六、活動(dòng)流程（時(shí)間僅供參考）
1、18：30—19：00（攤位布置）：架設音響設備、劃定活動(dòng)區域。家長(cháng)到活動(dòng)場(chǎng)地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開(kāi)始進(jìn)行店面的布置。
2、19：00—19：20（開(kāi)業(yè)剪彩）：擊鼓造勢（或開(kāi)場(chǎng)舞）、園長(cháng)講話(huà)、集市長(cháng)（主持人）講解市場(chǎng)規則、買(mǎi)賣(mài)要求以及評選規則。
3、19：20—20：00（買(mǎi)賣(mài)時(shí)間）：正式開(kāi)市，自由交易。班級幼兒和家長(cháng)在指定攤位進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，可向現場(chǎng)路人售賣(mài)同時(shí)也可互逛攤位進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。要求活動(dòng)結束后對現場(chǎng)垃圾進(jìn)行收拾。
4、20：00—20：10宣布各獎項結果�！白罴呀�(jīng)營(yíng)獎 ”、“ 最具人氣獎”、“最佳創(chuàng )意獎”、各并為小攤主頒發(fā)證書(shū)。班級團體獎“最佳團隊獎 最佳組織獎 最佳參與獎。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)目的
1、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間英語(yǔ)交流的平臺；
2、以這次的活動(dòng)宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)；
3、以此次活動(dòng)后的的捐贈活動(dòng)，引起學(xué)生們對扶貧幫困活動(dòng)的注意，并進(jìn)而開(kāi)展一系列的.愛(ài)心活動(dòng)；
4、把本次活動(dòng)籌集的經(jīng)費捐助給四川地震災區的學(xué)校
5、通過(guò)交談，提升同學(xué)們用英語(yǔ)交流的興趣
二、活動(dòng)對象
我校五、六年級全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年12月下旬即可開(kāi)始籌備
四、活動(dòng)前期準備
1、獲得校方的活動(dòng)準許
2、場(chǎng)地許可和設置，愛(ài)心標簽的制作和發(fā)放
3、選出20名小小市場(chǎng)管理員，進(jìn)行培訓，保證活動(dòng)順利進(jìn)行
五、活動(dòng)方案
1、各班設置一個(gè)攤位，各班級的鋪面充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng )造性，每班為自己的攤位設計一塊廣告牌，廣告牌內容有店鋪名、中隊名和標語(yǔ)，每個(gè)攤位環(huán)境盡顯班級文化和特色，有部分學(xué)生可進(jìn)行宣傳。出售過(guò)程中學(xué)生進(jìn)行討價(jià)還價(jià)，雙方交易成功的物品，及時(shí)到市場(chǎng)管理員處進(jìn)行登記并換取愛(ài)心標簽。通過(guò)這項活動(dòng)培養學(xué)生的市場(chǎng)意識、節儉意識、誠信意識，并通過(guò)向災區學(xué)校獻愛(ài)心的方式提升本次活動(dòng)的精神意義。
2、由各班班主任老師進(jìn)行宣傳，負責相關(guān)物品的收集。
3、活動(dòng)過(guò)程中，各班進(jìn)行明碼標價(jià)，可設置1元區，2元區，3元區（最多可設到5元區）或換物區.
4、本次活動(dòng)，將根據各班的文明活動(dòng)特色和所籌集的款項，綜合考慮，最終評選出2個(gè)愛(ài)心班級，進(jìn)行鼓勵和表彰。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū) 篇11
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，培養小朋友的經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)，養成節約資源的意識和良好的行為習慣，發(fā)展學(xué)員獨立解決問(wèn)題的能力，培養具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
二、活動(dòng)方案
時(shí)間：20xx年3月26日9：00-12：00，下午3：00-6：00
地點(diǎn)：商場(chǎng)一樓中廳
參與對象：學(xué)員及朋友（任何人都可以到這里來(lái)玩，來(lái)買(mǎi)東西）學(xué)員提前準備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請小朋友來(lái)買(mǎi)東西。
三、活動(dòng)要求
1、合理規劃自己的錢(qián)，進(jìn)行自由買(mǎi)賣(mài)。
2、在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中能與他人禮貌交流。
3、愿意將自己的舊物與小朋友分享，交換、體驗買(mǎi)賣(mài)的樂(lè )趣。
四、交易物品
A、書(shū)籍書(shū)刊（各類(lèi)兒童讀物、兒童教育類(lèi)書(shū)籍、家庭健康類(lèi)書(shū)籍等）
B、文具用品（繪畫(huà)工具、鉛筆、等各類(lèi)文具用品）
C、兒童玩具（汽車(chē)、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類(lèi)大小玩具）
D、生活擺設（小飾品、小掛件等）
E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫(huà)作品、小手工等）
五、報名辦法
附：跳蚤市場(chǎng)的好處
1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場(chǎng)，既可變廢為寶，又可交換到其它好玩的玩具，讓自己的小資產(chǎn)得以盤(pán)活，在交易中學(xué)會(huì )理財、學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )誠信，體會(huì )創(chuàng )造價(jià)值的樂(lè )趣，并培養節儉、奉獻、自立、自主的意識。
2、對孩子們進(jìn)行一次理財教育，培養他們初步的理財觀(guān)念及勤儉節約的好習慣。讓他們也像小大人一樣‘討價(jià)還價(jià)’，而且對自己手上的錢(qián)珍惜。
3、舉辦此次活動(dòng)是為了培養孩子們的理財能力和勤儉節約意識，讓孩子們在交易中學(xué)會(huì )理財、學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )誠信，培養愛(ài)心。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū) 篇12
一、活動(dòng)目的
1.萌發(fā)了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，增強節儉意識，同時(shí)養成“幫扶他人”、“奉獻愛(ài)心”的精神，從小懂得關(guān)注身邊的弱勢群體，體驗樂(lè )于助人的成長(cháng)自豪感。
2.能自信、大方地完成買(mǎi)、賣(mài)交易，提高語(yǔ)言表達能力、人際交往能力和應變能力。
3.初步理解“買(mǎi)、賣(mài)”、“錢(qián)”、“價(jià)值”等概念，完成收、支、找零等步驟。
二、活動(dòng)時(shí)間
大中小三個(gè)年齡組分成A、B兩組，于29日上午輪流開(kāi)展。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園戶(hù)外操坪（天晴）、各班陽(yáng)臺（下雨）
四、參與人員：xx省xx幼兒園全體師幼、各班家委會(huì )代表、各班家長(cháng)。
五、活動(dòng)準備
1．家庭準備：若干件幼兒自己不使用的玩具、圖書(shū)、學(xué)習用品，可以是成人的舊物品售賣(mài)一些用過(guò)的但沒(méi)有損壞的書(shū)本、玩具、衣物等用具（要求七八成新，干凈、完整、能夠再次使用），價(jià)格不超過(guò)10元。
2．幼兒準備：這次活動(dòng)旨在鍛煉小朋友的社交能力和理財能力，幼兒已認識錢(qián)幣，親自參與買(mǎi)賣(mài)，學(xué)習計算價(jià)錢(qián)，討價(jià)還價(jià)，對交易有了一個(gè)基本的了解。重要的是我們看到孩子們在這樣的活動(dòng)中的確在體驗，在學(xué)習，在成長(cháng)，在享受，更重要的是培養了孩子們樂(lè )于助人的良好品質(zhì)。
3．教師準備：看相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)；各班活動(dòng)攤位若干個(gè)；募捐箱一個(gè)。
4.經(jīng)驗準備：各班談話(huà)活動(dòng)《愛(ài)心義賣(mài)》，家長(cháng)、老師要幫助孩子了解買(mǎi)賣(mài)和推銷(xiāo)的方法。
六、人員安排
音樂(lè )控制
物質(zhì)材料準備（地墊、標簽紙）
場(chǎng)地及幼兒安全
各區域負責人
錢(qián)幣管理
李騰飛
臧揚
胡坤、郭五洲、李騰飛
各班班長(cháng)
幼兒、家長(cháng)
七、區域劃分
略
八、活動(dòng)過(guò)程
時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)內容
準備
備注
5月29日
1、全園按年齡班組分成A、B兩組組分別于當天上午兩個(gè)時(shí)段輪流開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng)，準備義賣(mài)物品。
義賣(mài)物品要求：
�。�1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
�。�2）可以是學(xué)習用品，用過(guò)的玩具及多余的小擺設、服裝等。
�。�3）義賣(mài)物品要求健康、衛生、安全驗收后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。
2、老師進(jìn)行參加人員和物品的統計。
1、材料準備：價(jià)格標簽、各班準備一個(gè)募捐箱地攤墊。
2、家長(cháng)老師要引導幼兒去欣賞別人的物品，同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì )大膽展示自己的物品，推銷(xiāo)自己的物品。
1.劃分班級區域
2.各班在區域劃分內安排若干個(gè)攤位。
2．分成AB兩組（A組：中B組：），兩大組在上午兩個(gè)時(shí)段里采取輪流制買(mǎi)賣(mài)物品，A組開(kāi)展義賣(mài)的班級賣(mài)物品，由B組的幼兒及家長(cháng)來(lái)參與買(mǎi)物品，第一輪交易活動(dòng)結束后聽(tīng)到音樂(lè )，B組與A組交換角色，進(jìn)行第二輪活動(dòng)。
1、幼兒統一著(zhù)園服。
2、區域布置
交易成功后，幼兒保管所得錢(qián)數，于班級教室內進(jìn)行募捐，家委會(huì )進(jìn)行統計記錄后再參與園所募捐活動(dòng)。
各班整理自己場(chǎng)地。
保管各班義賣(mài)所得的錢(qián)物
九、注意事項
1．物品買(mǎi)賣(mài)價(jià)格：0.5元----10元。
2．貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購買(mǎi)；交換和購買(mǎi)過(guò)程中由小朋友自行決定，家長(cháng)做顧問(wèn)，不直接參與。
3．活動(dòng)進(jìn)行前，請與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項。
4．每位幼兒須有家長(cháng)陪同，請家長(cháng)看好孩子，確保安全。
5．需自備水壺、攤位布、零錢(qián)包、小喇叭等有關(guān)物品。
6．讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。
7．嚴格遵守買(mǎi)賣(mài)自由，公平交易的原則，互相尊重，不得強買(mǎi)強賣(mài)。購買(mǎi)過(guò)程中需要孩子自己檢查購買(mǎi)的東西是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
8．各家庭創(chuàng )設特色創(chuàng )意叫賣(mài)等。
9.請各位家長(cháng)9：30準時(shí)到達活動(dòng)現場(chǎng)。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū) 篇13
一、活動(dòng)目標：
1、在情景模擬中提高幼兒社會(huì )適應和實(shí)踐能力，以及物質(zhì)、貨幣交換的意識，學(xué)習簡(jiǎn)單的換算；
2、在買(mǎi)賣(mài)角色扮演中，培養幼兒的語(yǔ)言和交往能力；
3、在親子制作美食，和準備商品的過(guò)程中增進(jìn)親子的感情和動(dòng)手能力。
4、通過(guò)兩人自由組隊，相互幫助，共同商量促銷(xiāo)策略等，增強孩子團隊合作意識。
二、活動(dòng)時(shí)間：5月28日（周六）上午8：00到9：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)流程：
第一步：家庭自愿報名參加，報名截止日期周二晚上八點(diǎn)，請不參加的孩子家長(cháng)于今晚八點(diǎn)之前單線(xiàn)給老師留言，只要不留言的家長(cháng)視為自動(dòng)報名參加本活動(dòng)，保證每個(gè)家庭有一個(gè)家長(cháng)參加，但所有的過(guò)程都要以孩子參與為主，以教育為重。
第二步：報名后著(zhù)手開(kāi)始和孩子討論需準備的材料，如記賬本、錢(qián)包、以元為單位的零錢(qián)、設計制作促銷(xiāo)宣傳海報、促銷(xiāo)口號、家中閑置的有再利用價(jià)值的物品、制作什么美食等。
第三步：按照孩子的意愿，在班上進(jìn)行兩人一組組合結成“好朋友跳蚤對子家庭”，名單公布后請家長(cháng)自主相互聯(lián)系（電話(huà)或來(lái)離園時(shí)間）商討攤位的布置等事宜，家長(cháng)要尊重孩子的選擇，不可以隨意改變組合。
第四步：周六早上按時(shí)參加活動(dòng)，分組到班級制定地點(diǎn)提前布置攤位，在8：00活動(dòng)開(kāi)始之前全部布置完畢。
第五步：活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)小時(shí)，活動(dòng)大約9點(diǎn)00分左右結束，活動(dòng)結束后請和孩子一起清理現場(chǎng)，家長(cháng)要為孩子做好榜樣哦。
五、活動(dòng)注意事項：
1、自愿參加，家長(cháng)要有放手理念，鼓勵并指導孩子自主踴躍地完成活動(dòng)。
2、每組家庭一個(gè)長(cháng)度在1米之內的攤位，自主設計商品宣傳海報；準備好零錢(qián)包、價(jià)格標簽等物品。
3、需在8：00之前將攤位提前布置好，盡量布置的與眾不同，以吸引小顧客，商品可以擺在一塊布上，也可以是小貨架。
4、每個(gè)攤位的物品數量不限。
5、由于買(mǎi)賣(mài)、置換的大都是舊的或自制物品，所以請合理定價(jià)，單件商品價(jià)格在1元-10元。商品定價(jià)以元為單位，盡量不出現元角換算。
6、請遵守活動(dòng)現場(chǎng)的時(shí)間，8點(diǎn)00開(kāi)始，9：00結束，結束后請家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒將現場(chǎng)清理整潔，不留下一點(diǎn)垃圾。
7、在活動(dòng)現場(chǎng)中，人員會(huì )很多，請您一定看管好自己的孩子，安全監護以家長(cháng)為主。
8、親子自制美食只限有條件的家長(cháng)，請提前一天在家中進(jìn)行美食制作，如甜點(diǎn)、零食等，所用的原材料要保證衛生健康，核算成本材料的費用后，確定價(jià)格單價(jià)在十元以?xún)取?/p>
9、活動(dòng)結束后請家長(cháng)和孩子交流活動(dòng)的感悟，啟發(fā)孩子觀(guān)察和發(fā)現有教育價(jià)值的問(wèn)題和經(jīng)驗，并加以引導。
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跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū)05-16
關(guān)于跳蚤市場(chǎng)的策劃書(shū)01-05
跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)策劃書(shū)12-07