“青春無(wú)限 唱我風(fēng)采”活動(dòng)策劃書(shū)(
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，迎來(lái)新的工作目標，是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的“青春無(wú)限 唱我風(fēng)采”活動(dòng)策劃書(shū)(，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、活動(dòng)主題
“青春無(wú)限，唱我風(fēng)采”
二、活動(dòng)背景
這學(xué)期已過(guò)去了四分之三，高一學(xué)生已經(jīng)歷過(guò)了兩次月考和期中考試，這段時(shí)間學(xué)生們都是在緊張的學(xué)習中度過(guò)，現在正好迎來(lái)了他們高中的第一個(gè)“六一”，趁著(zhù)“六一”之際，我們組織了這次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
通過(guò)讓同學(xué)們“聽(tīng)旋律猜歌”調動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的激情，培養學(xué)生的快速反應能力，以及同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。通過(guò)“我來(lái)比劃你來(lái)猜”培養學(xué)生的團結合作能力，以及同學(xué)之間的默契度。通過(guò)此次活動(dòng)，使同學(xué)們在緊張的'學(xué)習中得到放松。
四、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年6月1號
五、活動(dòng)地點(diǎn)
高一（13）班教室
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)小組會(huì )議，討論并安排具體活動(dòng)方案
1、召開(kāi)小組會(huì )議。小組根據學(xué)生實(shí)際情況，討論活動(dòng)的開(kāi)展形式，最終確定為以音樂(lè )為主的活動(dòng)。
2、小組根據活動(dòng)的開(kāi)展形式，安排各項工作執行人。同時(shí)，為保證活動(dòng)順利有序的進(jìn)行，選出兩名學(xué)生當計時(shí)員，兩名學(xué)生當統計員，再將剩下學(xué)生分為八小組，并指定每個(gè)小組的組長(cháng)。
3、各項工作人員按照工作安排，做好各自的準備工作。并及時(shí)與其他工作人員進(jìn)行交流。
�。ǘ┗顒�(dòng)現場(chǎng)
1、各個(gè)小組小組長(cháng)上臺進(jìn)行抽簽決定第一環(huán)節進(jìn)行的順序。
2、按照抽簽順序進(jìn)行第一環(huán)節“聽(tīng)旋律猜歌”。每個(gè)小組派出4位代表上臺比賽，上臺后先從電腦中十個(gè)文件夾選出一個(gè)，然后聽(tīng)文件夾中歌曲的旋律進(jìn)行猜歌，并唱出，聽(tīng)完文件夾中歌曲為止，計時(shí)員從主持人說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)開(kāi)始計時(shí)，主持人說(shuō)“停止”時(shí)停止計時(shí)，統計員統計每個(gè)小組所能聽(tīng)出歌曲數目。
3、計時(shí)員將各組用時(shí)情況給統計員，統計員根據各小組用時(shí)和猜出歌曲數目進(jìn)行排名，在統計員排名期間，主持人邀請同學(xué)上臺演唱。
4、根據第一環(huán)節排名順序進(jìn)行第二環(huán)節“我來(lái)比劃你來(lái)猜”，每個(gè)小組派出兩名代表上臺，一名學(xué)生根據ppt上顯示的歌名進(jìn)行比劃，另一名同學(xué)猜歌名，計時(shí)員在主持人說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)計時(shí)，直到猜完后停止計時(shí)。
5、統計員根據第二環(huán)節的用時(shí)情況進(jìn)行排名，主持人宣布排名情況，并對第一名給予一定的物質(zhì)獎勵。
6、整個(gè)活動(dòng)全程拍照攝影。
七、工作安排主持人
次蓓貝
歌曲準備：謝強輝、張賽杰
PPT制作：次蓓貝
PPT放映：謝強輝
拍照攝影：張賽杰
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