關(guān)于弘揚傳統文化的策劃書(shū)范文（精選14篇）
時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，迎來(lái)新的工作目標，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了�？靵�(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的關(guān)于弘揚傳統文化的策劃書(shū)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
弘揚傳統文化的策劃書(shū) 篇1
為弘揚中國傳統文化，發(fā)揚中國傳統文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生對我國的傳統文化的認識與了解，擴大學(xué)生視野，提高學(xué)生的道德文化修養與綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的文化內容，推進(jìn)我院大學(xué)文化建設。為此，旅游學(xué)院舉行“中國傳統文化知識競賽”活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
弘揚中國傳統文化，發(fā)揚中國傳統文化魅力
活動(dòng)目的與意義：
促進(jìn)學(xué)生對中國傳統文化的認知，孕育學(xué)生的文化底蘊，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習中國傳統文化的熱忱，全面發(fā)展中國傳統文化與校園文化
活動(dòng)時(shí)間：
12月17號【星期四】晚6點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
西教3-416教室
活動(dòng)主辦單位：
旅游與酒店管理學(xué)院學(xué)生會(huì )團委
活動(dòng)承辦單位：
旅游與酒店管理學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
活動(dòng)對象：
全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽，每支代表隊3人】
活動(dòng)前期宣傳：
1、學(xué)習部工作人員在早晚自修時(shí)間去每班班級宣傳活動(dòng)，詳細說(shuō)明本次活動(dòng)的主題與意義。
2、學(xué)習部制作宣傳海報1張，粘貼在學(xué)院的宣傳欄處
3、學(xué)習部請人贊助本次活動(dòng)，并在金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內多處懸掛橫幅
活動(dòng)主持人：
潘燕燕、科杰
活動(dòng)邀請嘉賓:
學(xué)生會(huì )團委書(shū)記鄭偉俊老師、學(xué)工辦陳瑾老師、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授、學(xué)生會(huì )主席、副主席與活動(dòng)有關(guān)部門(mén)部長(cháng)
活動(dòng)規則：
以班級為單位，每班為一支代表隊，共12支代表隊，采取淘汰制�；顒�(dòng)共3輪，第一輪淘汰6支代表隊，第二輪淘汰3支代表隊，在最后一輪中將會(huì )剩下3支代表隊，通過(guò)競爭答題，將產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按順序在規定的時(shí)間內答題。答題過(guò)程中，不得借助通訊工具或其他工具，否則按違反比賽規則處理，直接淘汰出局。當出現某兩支隊伍分數相同時(shí)，進(jìn)行備份題搶答，搶答方式與第二輪方式相同。
計分總規則：
每隊基礎分100分，答對在原有的基礎分上加上相應的分值，答錯在原有的基礎分上扣掉相應的分值作為每輪結束的總分數
活動(dòng)細節：
主持人手持卡片，同時(shí)操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜�，F場(chǎng)氣氛稍加控制。
具體活動(dòng)流程：
主持人宣布“中國傳統文化知識競賽”正式開(kāi)始
特邀嘉賓吳旬初副教授致開(kāi)幕詞
中國傳統文化知識競賽：
第一輪：穩扎穩答環(huán)節【必答題】
題型設計：總共5道題，分為3道選擇題和2道判斷題
每班基礎分100分，答對加10分，答錯不扣分
每班按順序依次答題，先答選擇題，再答判斷題，
規定答題時(shí)間：15秒【超過(guò)規定時(shí)間將按‘答錯’處理】
第一輪結束： 通過(guò)計算分數，總分數排名在前6名的隊伍晉級，其他6支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩表現。
第二輪：激流勇進(jìn)環(huán)節【搶答題】
題型設計：總共10道題，簡(jiǎn)答題為主
評分標準：完全答對加20分，不完全答對加10分，回答錯誤扣20分每班按順序依次在規定的時(shí)間答題。
規定答題時(shí)間：20秒
搶答方式：以投擲飛鏢的方式，哪支隊伍的飛鏢離中心點(diǎn)最近就獲得搶答權。飛鏢落地視為棄權處理。
第二輪結束：通過(guò)計算，總分數排名在前3名的隊伍晉級，其他3支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩答題。
觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節： “送祝�！�
題型設計：3道題目【比較簡(jiǎn)單】
本活動(dòng)不計分數
第三輪：三陽(yáng)開(kāi)泰環(huán)節
題型設計：總共2道大題 選擇題加論述題
答題規則及評分標準： 每隊出一名隊員答題，每次答對得分，并可以選擇是否繼續回答下面的問(wèn)題，答錯有一次求助觀(guān)眾的機會(huì )，再次答錯則扣本次答題的相應分值。第一題答對加10分【觀(guān)眾答對也可加分】，打錯不扣分；第二道答對加30分【觀(guān)眾答對也可加15分】，打錯扣20分。
規定時(shí)間答題：主持人讀完題，選擇題20秒內回答完畢有效，論述題80秒內回答完畢有效。
意外收獲：
如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。
觀(guān)眾感謝獎：
求助的觀(guān)眾幫助選手答對，可獲贈精美賀卡
第三輪結束：通過(guò)計算，總分數排名在前3名的隊伍獲勝，即誕生冠軍、亞軍、季軍。
主持人宣布獲勝隊伍名單。
特邀嘉賓某某人為獲勝隊伍頒證書(shū)以及獎品。
獎項設置： 一等獎 一名
二等獎 一名
三等獎 一名
最佳選手獎 二名
邀請禮儀隊余瑞蘭同學(xué)等人擔任本次活動(dòng)的禮儀小姐。
邀請記者協(xié)會(huì )胡悅同學(xué)等人給予相關(guān)的報道。
后勤工作：活動(dòng)總負責人：學(xué)習部部長(cháng)葉建新 干事倪忠亮
海報負責：章利兒
前期宣傳：倪忠亮、潘燕燕、林婷婷
拉贊助工作：倪忠亮、潘燕燕、章利兒
ppt制作與操作：徐新丹
活動(dòng)計時(shí)員：華宇靜、林婷婷
活動(dòng)記分員：徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒
材料收集與整理：倪忠亮等人
攝影工作：倪忠亮
現場(chǎng)維持：紀玲莉、胡佳麒
經(jīng)費預算：宣傳稿+邀請函+證書(shū)+獎品
活動(dòng)贊助：校園文體、憶君攝影、錦堂化妝品
弘揚傳統文化的策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)背景
和諧美好的校園給了我們一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習環(huán)境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告（俗稱(chēng)牛皮腳廯）比比皆是，這大大的損壞了學(xué)校的環(huán)境，就是一名普通的學(xué)生也要對這有所為，更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫，直接影響著(zhù)我校的校容，影響著(zhù)我校師生的生活學(xué)習。
二、活動(dòng)主題
文明校園，你我同行
三、活動(dòng)目的及意義
徹底清除校園小廣告，實(shí)踐我班志愿服務(wù)宗旨。促進(jìn)校園精神文明的建設，樹(shù)立當建設，立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。
四、活動(dòng)時(shí)間
略
五、活動(dòng)地點(diǎn)
咸寧學(xué)院溫泉校區宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道
六、活動(dòng)對象
略
七、活動(dòng)流程
�、寤顒�(dòng)前準備工作階段
1、安排兩到三名同學(xué)到校園內了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片；
2、利用多種宣傳方法，先在班級內進(jìn)行宣傳，然后到學(xué)校各處進(jìn)行宣傳，統計好班上參與名單；
3、對參加此次活動(dòng)的成員進(jìn)行分組，總負責人為每個(gè)小組劃分工作區域，并在每一組中設立小組長(cháng)，負責自己所在小組，小組負責人要準備好工具小刀，抹布，垃圾袋或垃圾桶；
�、婊顒�(dòng)進(jìn)行階段
1、下午兩點(diǎn)在西區食堂前集合，各個(gè)小組長(cháng)負責清點(diǎn)好本組人數，確定人數到齊后，負責人強調有關(guān)注意事項和紀律；
2、兩點(diǎn)半活動(dòng)正式開(kāi)始，各個(gè)小組長(cháng)帶領(lǐng)小組成員出發(fā)前往劃分好的清理區域進(jìn)行清理；
3、四點(diǎn)半活動(dòng)結束，將垃圾全部帶走，并到食堂門(mén)后集中，簽到、交工具。
�、缁顒�(dòng)后期階段
1、負責人為此次活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)總結；
2、參加活動(dòng)的成員寫(xiě)心得或新聞稿，提出本次活動(dòng)的不足之處和從中吸取的經(jīng)驗教訓。
八、注意事項
1、在活動(dòng)的過(guò)程所有的成員要服從指揮，要有紀律性、組織性；
2、小組長(cháng)要起到通訊員的職責，及時(shí)匯報情況，好讓負責人有所準備；
3、所帶工具要妥善保管好，認真清除小廣告、亂涂亂畫(huà)非法字跡，并把垃圾放在隨身帶的袋子里面；
4、要注意形象，報名參加的不準直掛名在玩，負責人要嚴格要求，要以學(xué)校的形象為重，注意安全；
5、活動(dòng)的過(guò)程中所有的成員要注意自己的形象，明白自己代表的不僅是個(gè)人，更是10臨床本二班這個(gè)大集體。
弘揚傳統文化的策劃書(shū) 篇3
活動(dòng)主題：
傳統與現代
活動(dòng)目的：
中國的歷史源遠流長(cháng)，中國的文化博大精深。為使我院大學(xué)生更好了解到中國古典音樂(lè )的內涵、古典服儀的魅力。著(zhù)力宣傳中國傳統文化與現代文化的傳承發(fā)揚，豐富我校文化生活。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
以民樂(lè )演奏、漢服展示、書(shū)畫(huà)功夫表演為主題，漢服元素和民樂(lè )元素貫穿始終。同時(shí)，加入現代音樂(lè )與娛樂(lè )話(huà)劇，表現出古典與現代兩種不同的美。
承辦單位：
中國傳統文化愛(ài)好者協(xié)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月14日（周日）晚上（X）點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
活動(dòng)對象：
全體會(huì )員與在校師生
活動(dòng)準備及流程：
1、選定曲目并安排演奏人員在課余時(shí)間進(jìn)行訓練。
2、關(guān)于此次活動(dòng)提前在校園里進(jìn)行廣泛宣傳；
3、參演節目分古代和現代兩部分，古代部分以古樂(lè )器、秋詩(shī)賦、武術(shù)、書(shū)畫(huà)漢服展示及漢服短劇等�，F代節目有話(huà)劇、吉他等現代樂(lè )器演奏和戲曲、小舞蹈等，共約14項節目。
4、表演中間會(huì )穿插小游戲，獎品為美麗的中國結。
5、演出結束，進(jìn)行活動(dòng)總結。工作人員討論得失，并做好道具歸還工作。
宣傳方式：
1、海報以及展板，通知會(huì )員及在校師生活動(dòng)內容。
2、演員穿著(zhù)漢服，對師生發(fā)放宣傳頁(yè)。
3、干事及演員對班級內部進(jìn)行宣傳
參加方式：
經(jīng)費預算：
人員安排：現場(chǎng)秩序：若干
人員統計：若干
總負責人：待定
主持人 ：2名、
攝像 ：1名、
注意事項:
1、 演出結束，工作人員討論得失，作出總結。
2、做好道具的歸還工作。
3、由于活動(dòng)參加人員人數過(guò)多，需要維持秩序的工作人員認真負責，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。
弘揚傳統文化的策劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們對中國傳統文化的熱愛(ài)程度越來(lái)越淡薄。為了提高當代大學(xué)生對中華民族優(yōu)秀傳統的重視及更好的傳承，我們特舉辦此次活動(dòng)。使同學(xué)們通過(guò)學(xué)習和體驗我國傳統文化，以提高文化素質(zhì)，推廣普及對中國傳統文化的認識，激起同學(xué)們的愛(ài)國熱情，并提高全體師生的文化素質(zhì)水平。
二、活動(dòng)主題
弘揚中華文化，譜寫(xiě)愛(ài)國熱情
三、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，加強當代大學(xué)生的愛(ài)國意識，和對中國傳統文化的重視，以便更好地傳承中國傳統文化。
四、組織單位
商貿系團總支宣傳部
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
xx年xx月xx日 18︰00 教學(xué)樓3105教室
六、活動(dòng)形式
以專(zhuān)業(yè)為單位，每個(gè)專(zhuān)業(yè)各派一支參賽隊伍，每對三人，并組織10以上同學(xué)作為后援團。
七、比賽流程及規則
�、灞卮痤}
1、每隊按照次序依次選擇自己所答題的類(lèi)型，該次序由每隊
抽簽決定，供選擇的題型主要分為：
�、亠嬍澄幕�
�、诮ㄖ幕�
�、鄯椢幕�
�、苊袼孜幕�
�、菝袼坠に嚻肺宕箢�(lèi)；
2、每隊隊員依次輪流答題，共三輪；
3、每個(gè)人只有一次答題機會(huì )，并且可以向其智囊團求助，但每隊只有一次求助機會(huì )；
4、答對給10分，答錯或答不全，不得分也不扣分；
5、必答題回答時(shí)限為30秒。
第一環(huán)節進(jìn)行完后，欣賞節目，緩解現場(chǎng)緊張的氣氛。
�、鎿尨痤}
1、搶答題共設30道，每道題10分；
2、主持人喊“開(kāi)始”，“始”字念完，才可以按鈴搶答，否則屬搶答違例；
3、搶答題回答錯誤或違例搶答，均倒扣10分；
4、搶到題后，由該隊中的一人回答，答完后，其他隊員可補充，補充后扔不對或不全的均倒扣10分；
5、搶答題回答時(shí)限為每題10秒；
6、如每題搶答時(shí)間超過(guò)20秒扔無(wú)人搶答，則每隊派一名隊員進(jìn)行抽簽，抽中“我真棒！”字樣的隊伍安全，抽中“我真衰！”字樣的隊伍則需有一名隊員離開(kāi)。
第二環(huán)節進(jìn)行完后，進(jìn)行現場(chǎng)互動(dòng)，由主持人向觀(guān)眾提問(wèn)，答對者獲得小獎品。
�、缂臃汁h(huán)節：中國傳統文化展
1、本環(huán)節每隊滿(mǎn)分為30分，按其展示效果由評委打分，其評委所打分的平均分為本隊本環(huán)節所得分；
2、每隊按其前兩個(gè)環(huán)節的得分情況由高到低進(jìn)行排序，依次進(jìn)行展示；
3、本環(huán)節所展示的內容，形式不限，可以表演、書(shū)法、誦讀、情景模擬、傳統工藝品展示等多種形式進(jìn)行展示。
比賽結束，評委進(jìn)行點(diǎn)評。
點(diǎn)評完畢，文藝部表演節目。
節目完畢，主持人宣布比賽結果，嘉賓進(jìn)行頒獎并合影留念�；顒�(dòng)結束。
八、獎項設置
1、按每隊得分高低評出第一名、第二名、第三名、優(yōu)秀團隊，如有得分相同的隊，則再增加三道搶答題，以分出勝負；
2、創(chuàng )意獎，針對加分環(huán)節選出一支具有創(chuàng )意的優(yōu)秀隊伍。
九、注意事項
1、現場(chǎng)不得出現言語(yǔ)肢體上的沖突；
2、加分環(huán)節的展示內容貼近活動(dòng)主題，積極向上，不得涉及政治問(wèn)題；
3、環(huán)節的展示內容不得照搬網(wǎng)絡(luò )內容；
4、每支隊伍須統一著(zhù)裝，且合平時(shí)儀。
十、活動(dòng)時(shí)間安排及人員部署
1、11月20日，進(jìn)行工作人員及參賽隊員的初次培訓；
2、12月3日，進(jìn)行工作人員及參賽隊員的二次培訓；
3、12月7日，活動(dòng)彩排；
4、12月8日，正式比賽。
人員部署：記分員2名 計時(shí)員1名、 維持秩序人員2名 禮儀2名
活動(dòng)現場(chǎng)布置：全體學(xué)生會(huì )成員
十一、到場(chǎng)評委及嘉賓
前商貿系團總支副書(shū)記
前商貿系團總支宣傳部部長(cháng)
前商貿系團總支宣傳部副部長(cháng)
商貿系團總支副書(shū)記
商貿系團總支學(xué)生會(huì )主席
商貿系團總支學(xué)生會(huì )副主席
到場(chǎng)嘉賓：商貿系團總支學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)
�。ㄞk公室、組織部、宣傳部、生活部、文藝部、實(shí)踐部、網(wǎng)編部、女生部、體育部）
十二、經(jīng)費統計
氣球統計 若干
打印 若干
總共：若干
弘揚傳統文化的策劃書(shū) 篇5
一、活動(dòng)主題
宣傳中國傳統文化
二、活動(dòng)宗旨
1、增加校園生活的樂(lè )趣，構建和諧校園，豐富新生的校園生活。
2、讓同學(xué)們更加熱愛(ài)祖國，關(guān)心國家大事，關(guān)心社會(huì )現實(shí)問(wèn)題，具有較強的國家觀(guān)念和民族情感。
3、培養同學(xué)積極、健康向上的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)
4、表現同學(xué)課余生活的豐富多彩。
5、進(jìn)一步提高廣同學(xué)們的思想道德水平，有利于同學(xué)們道德建設的發(fā)展
6、深刻理解中華文化與校園文化的關(guān)系，樹(shù)立當代大學(xué)生正確的價(jià)值理念。
7、加強同學(xué)負責積極向上的態(tài)度。
三、活動(dòng)要求
1、充分展現當代大學(xué)生積極向上，健康的生活態(tài)度。
2、設計形式自由，不可鋪張浪費，避免一次性裝飾。每個(gè)小活動(dòng)要有自己獨特之處，吸引同學(xué)們的目光。
3、要能夠讓同學(xué)們體會(huì )到活動(dòng)的快樂(lè )。
4、主題鮮明，文化氣氛濃郁。
5、遵守制度，互幫互助，舉止文明，勤儉節約，遵守學(xué)校的管理條例，有序展開(kāi)活動(dòng)。
6、整個(gè)過(guò)程的環(huán)節要以傳統文化教育為中心，從而真正實(shí)現此次活動(dòng)的目的。
7、多以自主制作為主，盡量避免直接商業(yè)化的裝飾。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日，29日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)九前主干道
六、活動(dòng)對象
xx學(xué)院全體學(xué)生
七、活動(dòng)宣傳
1、召開(kāi)部門(mén)例會(huì )，下發(fā)通知。
2、在學(xué)三樓前掛傳統文化活動(dòng)宣傳海報(提前一周)
3、在學(xué)生宿舍樓下張貼傳統文化活動(dòng)的小海報
4、在微信平臺上進(jìn)行宣傳。(提前一周)
八、活動(dòng)內容策劃
1、名句知多少(編輯部1-3人)
自制一些樹(shù)枝制成小樹(shù)之類(lèi)，然后將部門(mén)人員自制的手寫(xiě)卡片名句掛在樹(shù)上，由同學(xué)們來(lái)猜下一句，或者是做事先準備好的趣味小題，答對即可以獲得小禮物。
2、絢爛中華(編輯部1-3人)
由主辦方提供紙筆，供同學(xué)們涂鴉，畫(huà)好后可以?shī)A在主干道的繩子上面，合影，并且我們可以挑選一些好的作品發(fā)送到微信平臺上。與此同時(shí)還可以猜民族服飾，猜對即可以獲得精美小禮品。
3、傳統文化展板(設計部1-3人)
二十四孝，詩(shī)詞曲賦，以道家、法家、儒家的思想文化為主題，由各系提供，在主干道進(jìn)行投票活動(dòng)。
4、書(shū)法展示(設計部1-3人)
宣傳工作室與法協(xié)會(huì )攜手，由書(shū)法協(xié)會(huì )提供書(shū)法作品供同學(xué)們欣賞。
5、獎項兌換(網(wǎng)宣部1-3人)
參加活動(dòng)兌換得小禮品，讓參與者掃描二維碼。
九、活動(dòng)流程
6:30外聯(lián)部懸掛海報
8:00網(wǎng)宣部全體男生班桌椅
8:30布置現場(chǎng)
9:00-9:30活動(dòng)開(kāi)始
12:30各活動(dòng)內部安排人員吃飯
16:00活動(dòng)結束
十、獎項設置
參加活動(dòng)掃描二維碼即可獲得抽獎機會(huì )。
特等獎
一等獎
二等獎
三等獎
十一、人員安排
現場(chǎng)總負責：閆可、何偉進(jìn)
前期宣傳：設計部、網(wǎng)宣部、編輯部
會(huì )場(chǎng)布置負責：外聯(lián)部
秩序負責：部門(mén)干事
計分負責：部門(mén)干事
現場(chǎng)拍攝：設計組
十二、可能存在的問(wèn)題
1、宣傳工作不到位。
2、音響設備不能正常使用。
3、主干道人多雜，容易造成現場(chǎng)混亂。
十三、活動(dòng)預算
氣球、彩筆、彩帶、紙、書(shū)夾、小禮品繩子、海報、彩印圖片
弘揚傳統文化的策劃書(shū) 篇6
一、活動(dòng)背景
中國五千年璀璨的文明及無(wú)與倫比的豐富文字記載都已為世人所認可，在這一博大精深的歷史長(cháng)河中，中國的書(shū)法藝術(shù)以其獨特的藝術(shù)形式和藝術(shù)語(yǔ)言再現了這一歷史性的嬗變過(guò)程。而具有姊妹性質(zhì)的書(shū)畫(huà)藝術(shù)在歷史的嬗變中又以其互補性和獨立性釋讀了中國的傳統文化內涵。
二、活動(dòng)目的
書(shū)法是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，著(zhù)名書(shū)法家熊秉明先生也說(shuō)“書(shū)法是中國文化核心的核心”。然而，鋼筆與電腦相繼地出現使人們的記錄方式更為豐富，傳統毛筆書(shū)法實(shí)用性逐漸減弱。正因為如此，此次活動(dòng)希望傳承我國傳統書(shū)法藝術(shù)，弘揚傳統文化！
三、活動(dòng)主題
保護中華瑰寶
弘揚民族文化
四、活動(dòng)內容流程
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月3日
中午12：20
二、主辦單位：共青團寧夏理工學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：星湖書(shū)苑
三、前期準備
1、4月2日前完成以下工作：
星湖書(shū)苑社員自制具有中華文化的書(shū)簽若干。
提前三天畫(huà)好宣傳海報。
書(shū)寫(xiě)創(chuàng )作書(shū)畫(huà)作品若干。
尋求商家贊助，拉有關(guān)于愛(ài)護中國傳統文化的條幅
2、4月2日晚張貼海報，橫幅
3、星湖書(shū)苑社員于4月3日中午12：15于食堂前集合12：25之前在食堂前擺長(cháng)桌子三張，帳篷三頂。安排專(zhuān)人準備迎接受邀領(lǐng)導
4、向過(guò)往師生宣傳中國書(shū)法篆刻等傳統文化
5、并邀請師生在寫(xiě)有弘揚國寶的白紙上簽名留言。
6、對簽名的師生贈送筆芯或者書(shū)簽以及書(shū)法作品。
7、記錄活動(dòng)過(guò)程。
8、1：10結束活動(dòng)，整理物品，打掃場(chǎng)地
9、評選10名在大學(xué)期間積極參加校團委舉辦的文化藝術(shù)活動(dòng)的有優(yōu)秀個(gè)人，給予‘校園文化建設先進(jìn)個(gè)人’榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)證書(shū)。
本次活動(dòng)人事安排表：
序號，事項，負責人
1、4月2晚貼海報拉橫幅：馬玥、謝凡、王婷
2、搬桌子帳篷：豆進(jìn)科、余伯鈺
3、活動(dòng)引簽名：蘇成祥、周玉斌，冉文清馬玥、謝凡、王婷
4、迎接領(lǐng)導：馬玥、謝凡、王婷
5、打掃場(chǎng)地：全體社員
6、經(jīng)費預算：
膠帶：8元
宣紙、海報紙：50元
橫幅：35元
書(shū)簽制作：50元
印章石材：20元
打�。�10元
邀請函：5元
證書(shū)：50元
水彩、毛筆：25
總計：253元
弘揚傳統文化的策劃書(shū) 篇7
一、展會(huì )名稱(chēng)：
新聞傳播學(xué)院文化藝術(shù)節首屆中國傳統文化展
二、活動(dòng)主題：
舞動(dòng)的中國傳統文化展會(huì )主題：年—再現民俗文化，譜寫(xiě)學(xué)子風(fēng)情
三、展會(huì )標志：
中國結
四、展會(huì )時(shí)間：
20xx年3月15日
五、展會(huì )地點(diǎn)：
行政樓二樓大廳
六、主辦單位：
廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播班委
七、運籌資金：
人民幣3000元整
八、展品范圍：
1、飲食文化
2、建筑文化
3、服飾文化
4、民俗風(fēng)情
5、民俗工藝品
展會(huì )形式則以：實(shí)物、圖片、文字說(shuō)明及現場(chǎng)書(shū)法展示為主
九、專(zhuān)業(yè)指導老師：
黃鵬
項目總策劃：廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播班委
十、辦展目的：
通過(guò)模擬整個(gè)專(zhuān)業(yè)展會(huì )的全部運作流程，鞏固學(xué)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，豐富校園課余文化生活，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養適應當今社會(huì )會(huì )展業(yè)發(fā)展所需的人才，進(jìn)一步擴大新聞傳播學(xué)院的'影響力，打出傳媒專(zhuān)業(yè)的知名度。
十一、展會(huì )特點(diǎn)：
廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播首個(gè)學(xué)生自辦的展覽，專(zhuān)業(yè)強，可參與度高，展品獨特，影響范圍廣。
十二、展會(huì )性質(zhì)：
中國傳統文化的傳承、傳播和學(xué)子的相互交流
十三、展會(huì )進(jìn)程：
1、前期的宣傳推廣（具體見(jiàn)附3）
2、籌備階段：
1）制訂展會(huì )策劃方案，確立展會(huì )的主要負責人
2）籌備展會(huì )所有需要的材料（展品和各種展品道具）于3月1日交齊，再由老師進(jìn)行籌選，并在3月15日完成，廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播班收集材料的負責人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。
3、實(shí)施性階段：
指導老師：黃鵬；
總負責人：黃鵬
旨在協(xié)調各負責人，進(jìn)一步明確人員分工，具體工作有：
1）開(kāi)幕式的現場(chǎng)布置。
2）前期的宣傳工作。
3）展會(huì )現場(chǎng)的布置
4）現場(chǎng)治安的維持
5）邀請嘉賓舉行開(kāi)/閉幕儀式及嘉賓的點(diǎn)評
6）攝影、DV拍攝
5、總結性階段：總結本次展會(huì )，并為下次展會(huì )做準備。
主要負責人：待定
十四、展會(huì )時(shí)間安排及工作部署
1、3月1日——3日：進(jìn)一步落實(shí)展會(huì )材料的籌備情況。
2、3月3日——4日：進(jìn)一步明確人員分工、職責。
3、3月5日——7日：將所有通過(guò)初賽賽展品收集至教室教室待定。
4、3月8日——9日：進(jìn)行展區劃分，展位設計。
5、3月15日：進(jìn)行開(kāi)幕式的現場(chǎng)布置。
6、3月15日下午六點(diǎn)：開(kāi)幕式，邀請嘉賓觀(guān)展。
7、3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點(diǎn)評。
8、3月23日：撤展
9、3月25日——27日：進(jìn)行問(wèn)卷調查、整理及展后跟蹤并作好總結。
10、3月30日：開(kāi)總結大會(huì )。
宣傳部——負責人：李筱月海報宣傳——負責人：
條幅宣傳——負責人：
新聞稿件——負責人：
設計部——負責人：宋鑫采購（材料、道具）負責人：
布置和撤展——負責人：
實(shí)踐部——負責人：辜洲場(chǎng)地申請——負責人：
十五、展會(huì )籌備委員會(huì )部門(mén)設置
嘉賓邀請——負責人：
調研部——負責人：張俐媛調查問(wèn)卷的設計——負責人：
實(shí)地調查——負責人：
調查后整理并寫(xiě)報告——負責人：
安全部——負責人：袁本峰負責展會(huì )安全，維持展會(huì )秩序、消防和展品安全。接待服務(wù)部——負責人：劉晨主要職責是對重要嘉賓的接待服務(wù)，對展會(huì )參觀(guān)者的接待服務(wù)。
攝影部：攝影——負責人：待定
DV拍攝——負責人：待定
注：其他負責人由各部門(mén)的總負責人進(jìn)行安排
弘揚傳統文化的策劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)主題
情迷中秋月——大型燈謎活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
商場(chǎng)一樓中廳
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)一次性購物滿(mǎn)xx元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xx份，先到先得，送完即止。
(一)、活動(dòng)細則
1、活動(dòng)期內，凡在本商場(chǎng)購物單張小票金額滿(mǎn)xx元(含xx元以上)，即可參加猜燈謎活動(dòng);猜中者可獲得本商場(chǎng)贈送的精美禮品一份，一張小票限領(lǐng)一份獎品。
2、每天送出獎品xx份，數量有限，送完即止。
3、顧客憑有效的銷(xiāo)售小票先到一樓中廳兌獎處核實(shí)參加活動(dòng)資格，再到謎語(yǔ)懸掛處選擇謎語(yǔ)。
4、每張謎面編號(x至xx號)，顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語(yǔ)編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領(lǐng)取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語(yǔ)替換原來(lái)猜中的謎語(yǔ)，以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)
6、營(yíng)運部安排x名工作人員專(zhuān)門(mén)負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫(xiě)“贈品領(lǐng)取登記表”，請顧客簽名后，方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷(xiāo)售小票及電腦小票上加蓋活動(dòng)專(zhuān)用章，避免重復領(lǐng)獎。
(二)、活動(dòng)配合
1、營(yíng)運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長(cháng)x名，并負責活動(dòng)期間場(chǎng)內突發(fā)事件處理。
2、防損部：活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護及獎品、物品防盜。
3、策劃部：活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫(xiě)、指導中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎品準備、活動(dòng)全程跟蹤。
4、物管部：中廳及活動(dòng)現場(chǎng)布置。
5、服務(wù)臺：作好顧客咨詢(xún)工作。
6、其他部門(mén)：協(xié)助謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及活動(dòng)相關(guān)物料準備。
(三)、現場(chǎng)物料及人員分工
工作內容完成部門(mén)完成時(shí)間：
1、活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫(xiě)、指導中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎品準備、活動(dòng)全程跟蹤策劃活動(dòng)全程
2、兌獎小組人員安排及培訓、場(chǎng)內突發(fā)事件處理營(yíng)運活動(dòng)全程
3、中廳及活動(dòng)現場(chǎng)布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點(diǎn)前
4、活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護及獎品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間
5、協(xié)助謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及活動(dòng)相關(guān)物料準備行政及其他活動(dòng)全程
五、整體費用
序號項目數量項目簡(jiǎn)介總價(jià)xx(元)
1、西大門(mén)活動(dòng)噴畫(huà)x張
2、兌獎臺x張
3、工作人員坐椅x張
4、彩紙xx張
5、燈籠xx個(gè)
6、麥克筆xx支黑色
7、獎品xx份
8、不可預計費用
費用總計：xx元整
弘揚傳統文化的策劃書(shū) 篇9
活動(dòng)前言：
屬于中文系傳統文化藝術(shù)節的一部分，為彰顯中文系同學(xué)們的多才多藝與青春活力而設計的一個(gè)活動(dòng)，中文系每個(gè)班都要求舉辦有特色而有意義的活動(dòng)，讀書(shū)人協(xié)會(huì )的宗旨與這個(gè)活動(dòng)相一致，應程書(shū)記的邀請有幸參與此次活動(dòng)，并組建一個(gè)班，同中文系各班一起游園，狂歡！
活動(dòng)時(shí)間：
3月15日晚7：30--9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
一棟214
活動(dòng)目的：
豐富中文系傳統文化藝術(shù)節，彰顯本讀書(shū)人協(xié)會(huì )的特色，在保持本協(xié)會(huì )宗旨的前提下有所創(chuàng )新與娛樂(lè )化，同時(shí)能增強協(xié)會(huì )會(huì )員的熟悉度、親切感和凝聚力，更能讓每一位會(huì )員展示其才能，提高會(huì )員的積極性，以便更好的發(fā)展協(xié)會(huì )，為全院同學(xué)服務(wù)。
活動(dòng)流程：
一共設計了四個(gè)關(guān)卡，圍繞著(zhù)整個(gè)教室呈逆時(shí)針?lè )植�，方便參賽者進(jìn)出；門(mén)口安排人員邀請大家進(jìn)來(lái)闖關(guān)，并告知規則；每關(guān)都會(huì )安排人員負責把關(guān)；過(guò)兩關(guān)以上就有相應的禮品贈送；有專(zhuān)門(mén)的人員負責發(fā)放禮品。
活動(dòng)對象：
湘南學(xué)院全體同學(xué)
經(jīng)費預算：
教師布置：10元
禮品：
棒棒糖：50元；
筆：40元
參賽要求：
敢于闖關(guān)的，挑戰的，有自信的同學(xué)！
參賽形式：
大主題：我是大博士（闖王）！我闖！我闖！闖！闖！闖！
第一關(guān)：秘語(yǔ)沖關(guān)，詩(shī)詞領(lǐng)航；（詩(shī)詞主要是高中初中時(shí)學(xué)過(guò)的，較易過(guò)關(guān)）
第二關(guān)：嘰嘰歪歪，方言競猜；（安排六個(gè)不同地方的同學(xué)設計題目并編號，參賽者以抽簽的形式相應回答，過(guò)關(guān)有點(diǎn)看運氣）
第三關(guān)：博古通今，國學(xué)達人；（主要是根據中國的傳統文化而設計題目，闖關(guān)者至少要回答三道以上的題目，此關(guān)主要考同學(xué)們的才識，相對較難）
第四關(guān)；趣味問(wèn)答。（主要是一些猜字謎和腦筋急轉彎，趣味性強，較易過(guò)關(guān)）
工作安排:
活動(dòng)策劃：xxx
把關(guān)者：各部門(mén)負責人
教室布置：全體會(huì )員
弘揚傳統文化的策劃書(shū) 篇10
活動(dòng)過(guò)程：
教師講述中國新年的傳統文化，并介紹燈籠的來(lái)歷和制作方法，講述煙花的燃放方法，燃放煙花的安全事項和手工制作煙花的方法。帶領(lǐng)幼兒親手制作的燈籠和煙花。
通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中國春節的風(fēng)俗，了解更多中國文化。
主題名稱(chēng)：
貼春聯(lián)
主題目標:
1.初步了解春聯(lián)的演變。
2.大膽探索并發(fā)現春聯(lián)的種類(lèi)。
3.對春聯(lián)產(chǎn)生興趣，樂(lè )于交流自己的發(fā)現。體驗體驗貼春聯(lián)的樂(lè )趣。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示春節家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)的照片，激發(fā)幼兒對春聯(lián)的興趣。
引導語(yǔ)：看看這些照片的門(mén)上都有什么?春聯(lián)是什么顏色的?什么時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上都要貼春聯(lián)?
二、多媒體展示春聯(lián)演變的照片：桃�！曳郝�(lián)。引導幼兒一起了解春聯(lián)的演變。
討論：為什么春節或辦喜事的時(shí)候門(mén)上要貼春聯(lián)?春聯(lián)到底是怎么來(lái)的?
請個(gè)別幼兒起來(lái)講述春聯(lián)的由來(lái)，教師小結。
三、出示各種各樣的春聯(lián)照片，探究春聯(lián)的種類(lèi)。
1.請小朋友觀(guān)察這些春聯(lián)的形狀一樣嗎?它們分別貼在什么地方?
師小結：春聯(lián)有好幾種，就好像小朋友，他們都有自己的座位，每個(gè)座位上的小朋友都有自己的名字。
2.介紹春聯(lián)的種類(lèi)和名稱(chēng)。
春聯(lián)的種類(lèi)很多，根據它使用場(chǎng)所，可分為門(mén)心、框對、橫披、春條、斗方等�！伴T(mén)心”貼于門(mén)板上端中心部位;“框對”貼于左右兩個(gè)門(mén)框上;“橫披”貼于門(mén)媚的橫木上;“斗斤”也叫“門(mén)葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。
門(mén)心和框對就像我們班的兩對雙胞胎，他們大小、長(cháng)短、字數是一樣的，分別貼在門(mén)板和門(mén)框上，且要對稱(chēng)。
五.感知、區分上聯(lián)和下聯(lián)。
站立在門(mén)外觀(guān)看貼在門(mén)上的春聯(lián)，右手邊是上聯(lián)，左手邊是下聯(lián)。
弘揚傳統文化的策劃書(shū) 篇11
活動(dòng)主題：
傳統與現代
活動(dòng)目的：
中國的歷史源遠流長(cháng)，中國的文化博大精深。為使我院大學(xué)生更好了解到中國古典音樂(lè )的內涵、古典服儀的魅力。著(zhù)力宣傳中國傳統文化與現代文化的傳承發(fā)揚，豐富我校文化生活。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
以民樂(lè )演奏、漢服展示、書(shū)畫(huà)功夫表演為主題，漢服元素和民樂(lè )元素貫穿始終。同時(shí)，加入現代音樂(lè )與娛樂(lè )話(huà)劇，表現出古典與現代兩種不同的美。
承辦單位：
中國傳統文化愛(ài)好者協(xié)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月14日（周日）晚上（X）點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
活動(dòng)對象：
全體會(huì )員與在校師生
活動(dòng)準備及流程：
1.選定曲目并安排演奏人員在課余時(shí)間進(jìn)行訓練。
2.關(guān)于此次活動(dòng)提前在校園里進(jìn)行廣泛宣傳；
3.參演節目分古代和現代兩部分，古代部分以古樂(lè )器、秋詩(shī)賦、武術(shù)、書(shū)畫(huà)漢服展示及漢服短劇等�，F代節目有話(huà)劇、吉他等現代樂(lè )器演奏和戲曲、小舞蹈等，共約14項節目。
4.表演中間會(huì )穿插小游戲，獎品為美麗的中國結。
5.演出結束，進(jìn)行活動(dòng)總結。工作人員討論得失，并做好道具歸還工作。
宣傳方式：
1.海報以及展板，通知會(huì )員及在校師生活動(dòng)內容。
2.演員穿著(zhù)漢服，對師生發(fā)放宣傳頁(yè)。
3.干事及演員對班級內部進(jìn)行宣傳
參加方式：
經(jīng)費預算：
人員安排：現場(chǎng)秩序：若干
人員統計：若干
總負責人：待定
主持人 ：2名、
攝像 ：1名、
注意事項:
1. 演出結束，工作人員討論得失，作出總結。
2.做好道具的歸還工作。
3.由于活動(dòng)參加人員人數過(guò)多，需要維持秩序的工作人員認真負責，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。
弘揚傳統文化的策劃書(shū) 篇12
為進(jìn)一步弘揚中華傳統文化，貫徹落實(shí)中央、省、市、區文明辦《關(guān)于在春節期間深入開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》要求，營(yíng)造歡樂(lè )喜慶、祥和文明的節日氛圍，引導廣大鎮民了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，特擬訂如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題
以“把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入百姓生活”為主題，組織開(kāi)展“訪(fǎng)民情、匯民智、解民憂(yōu)”活動(dòng)，慰問(wèn)幫扶先進(jìn)模范人物活動(dòng)，全鎮“環(huán)境衛生大檢查大整治”活動(dòng)、“移舊俗、除陋習、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、“春節前后安全生產(chǎn)大檢查”活動(dòng)、群眾性節日民俗文化活動(dòng)，積極宣傳倡導文明過(guò)春節，弘揚中華民族傳統文化，營(yíng)造祥和、喜慶的節日氛圍。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“訪(fǎng)民情、匯民智、解民憂(yōu)”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：1月15日至1月28日
活動(dòng)內容：依據《20xx年春節走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)方案》，走訪(fǎng)慰問(wèn)復員軍人、殘疾軍人、困難戶(hù)、貧困殘疾人、80歲以上老年人、貧困黨員、離退休老黨員等各類(lèi)人群，幫助解決生活中的實(shí)際困難，讓他們過(guò)一個(gè)舒心、溫暖的傳統節日。
責任單位：鎮黨委、鎮民政辦
�。ǘ╅_(kāi)展全鎮“環(huán)境衛生大檢查大整治”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：1月10日至1月28日前
活動(dòng)內容：組織全鎮干部群眾開(kāi)展春節期間環(huán)境綜合治理活動(dòng)，以橫幅、廣播、網(wǎng)站等多種媒介向全鎮群眾提出倡議，積極維護街道、村組公共環(huán)境，打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、鎮美”的新張店。
活動(dòng)地點(diǎn)：全鎮范圍
責任單位：鎮政府
�。ㄈ╅_(kāi)展“春節前后安全生產(chǎn)大檢查”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：1月18日至2月18日
活動(dòng)內容：通過(guò)組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議、發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅等方式進(jìn)行安全宣傳，組織安監所、交管所、派出所、市場(chǎng)監管所、城管執法中隊等部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合執法，營(yíng)造“安全生產(chǎn)人人有責、安全生產(chǎn)人人受益”的良好氛圍。
負責單位：安監所、交管所、派出所、市場(chǎng)監管所、城管執法中隊
�。ㄋ模⿵V泛開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：1月25日至2月13日
活動(dòng)內容：各村（街）要結合本村的風(fēng)土人情，發(fā)揮公共文化服務(wù)設施的服務(wù)功能，組織開(kāi)展好春節期間的文體活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：各村（街）文化廣場(chǎng)、企業(yè)場(chǎng)所
責任單位：各村（街）、企業(yè)
三、工作要求
1、精心組織安排。各村（街）、鎮直（駐鎮）、企業(yè)各單位要把春節期間開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)作為豐富群眾節日生活的一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領(lǐng)導，周密部署，確保各項活動(dòng)圓滿(mǎn)順利。
2、突出思想內涵。要把社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的要求貫穿活動(dòng)始終，堅持以人為本，把開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)與創(chuàng )建省級文明村鎮相結合，引導人們在感受文化氛圍、享受節日快樂(lè )的過(guò)程中，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)的提升。
3、廣泛動(dòng)員參與。要多設計群眾樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng)項目，增強活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力在移風(fēng)易俗中體現人文關(guān)懷，在歡樂(lè )喜慶中倡導文明新風(fēng)。
4、認真總結，及時(shí)上報。請各村（街）、鎮直（駐鎮）單位、企業(yè)認真組織，全面掌握活動(dòng)開(kāi)展情況，做好相關(guān)資料的存檔和收集。
弘揚傳統文化的策劃書(shū) 篇13
中華“慈孝”文化源遠流長(cháng)。父慈子孝，兄友弟恭是中華傳統文化的精髓，是家庭和睦的基礎、社會(huì )和諧的重要組成部分。
一、指導思想和活動(dòng)目的
為進(jìn)一步貫徹《安海鎮“弘揚傳統文化 踐行中華孝道”活動(dòng)方案》的精神，傳承和弘揚孝道文化，樹(shù)立新時(shí)期的孝道觀(guān)念，學(xué)校特制定“傳承中華文明，弘揚孝道文化”活動(dòng)方案。
本次活動(dòng)旨在弘揚中華民族傳統美德，結合我校注重德育教育的實(shí)際，倡導同學(xué)們認知孝道文化，勵志踐行，充分發(fā)揮孝道文化在和諧校園、和諧家庭、和諧社會(huì )建設中的特殊作用，在全校營(yíng)造“孝行天下”的良好社會(huì )氛圍，切實(shí)把“孝道教育”滲透到教育教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節中去。打造御外“孝道文化”，塑造學(xué)生健全人格，積極推進(jìn)社會(huì )主義精神文明道德建設。
二、活動(dòng)實(shí)施的主要內容
(一)宣傳工作:
1.向全校所有師生發(fā)出“弘揚傳統文化 踐行中華孝道”的活動(dòng)倡議，號召人人傳承中華文明、踐行中華孝道。
2、召開(kāi)“孝道“主題班會(huì )，全面做好思想動(dòng)員，布置相關(guān)德育作業(yè)。
3、國旗下講話(huà)以“弘揚孝道文化”為主題
(二)活動(dòng)開(kāi)展:
1.讀一本孝道文化書(shū)籍
每天利用早會(huì )組織學(xué)生學(xué)習《弟子規》或《二十四孝》等關(guān)于孝道書(shū)籍，讓學(xué)生了解書(shū)中孝的故事，懂得尊老敬老是中華民族的傳統美德。
2.四月份開(kāi)展“行孝道、知感恩”專(zhuān)題講故事比賽
通過(guò)自身所知道的一些敬老愛(ài)老的故事來(lái)開(kāi)展講故事比賽，教育引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3.5月份每位學(xué)生給父母寫(xiě)一封信（傾訴感恩之情）并踐行“七個(gè)一” （即一周七天每天為父母做一件事并主動(dòng)長(cháng)期承擔一項家務(wù)勞動(dòng)）活動(dòng)
如：
做一次飯
洗一次碗
洗一次衣服
擦一回地
洗一次腳
捶一捶背揉一揉肩
說(shuō)一次“我愛(ài)你們”并擁抱一次
4.5月份利用校園廣播和班級多媒體宣傳“最美孝心少年”的感人事跡
5.6月上旬開(kāi)展“爭做合格家長(cháng)、培養合格人才”家庭教育活動(dòng)
召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合德育工作網(wǎng)絡(luò )，形成教育合力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校德育的主導作用。
6.6月中旬開(kāi)展“百善孝為先”主題班會(huì )
讓同學(xué)們探討關(guān)于孝與善的真諦，并能從中受益。
7.6月下旬寫(xiě)一篇孝道感悟文章
通過(guò)讀敬老書(shū)籍、做敬老好事等，讓學(xué)生寫(xiě)一篇孝道文章。各班先評出5篇文章參加年級評比，再由年級組評選出5篇優(yōu)秀文章參加學(xué)校評選。分段評出優(yōu)秀文章若干篇進(jìn)行獎勵，并匯成冊。
總結評比表彰
1.班主任對班級開(kāi)展的孝道文化進(jìn)行總結，重點(diǎn)是開(kāi)展的工作，收到的成效，存在的不足，改進(jìn)的措施。
2.各班評選出5名班級尊老敬老好學(xué)生在班內表彰，學(xué)校推薦5名校級“尊老敬老好少年”校內表彰。
最終， 通過(guò)一系列活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，懂得如何尊敬長(cháng)輩、體諒父母、關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì )，從而以愛(ài)心喚醒愛(ài)心，換取愛(ài)心，傳達愛(ài)心，使愛(ài)得到遷移與升華。讓學(xué)生養成習慣，形成長(cháng)效機制。通過(guò)孝德實(shí)踐培養學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會(huì )的責任感。同時(shí)，緊密家校聯(lián)系，促進(jìn)孩子和父母的有效交流和溝通。
弘揚傳統文化的策劃書(shū) 篇14
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化和傳統美德，引導廣大中小學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國愛(ài)家情懷，市教育局決定在端午節期間開(kāi)展“品味端午習俗 弘揚傳統文化”主題實(shí)踐活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
6月11日至6月20日
二、活動(dòng)內容
1．開(kāi)展“迎端午 思善賢”主題教育活動(dòng)。各中小學(xué)校組織學(xué)生通過(guò)閱讀書(shū)籍、上網(wǎng)瀏覽等形式了解端午節的民俗起源，感知中華優(yōu)秀傳統文化。有條件的學(xué)�？蓢@主題開(kāi)展專(zhuān)題講座、文化展覽、知識競賽等活動(dòng)，引導學(xué)生深層次理解端午節文化內涵，提高對民族文化的認同感和自豪感。
2．開(kāi)展“話(huà)端午 傳美德”主題實(shí)踐活動(dòng)。舉辦經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各中小學(xué)校以端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭、歷代經(jīng)典愛(ài)國主義詩(shī)文為主要內容開(kāi)展誦讀活動(dòng)。組織節日小報創(chuàng )編活動(dòng)。各中小學(xué)校要在幫助學(xué)生理解端午文化內涵的基礎上，組織學(xué)生制作節日小報，選擇優(yōu)秀作品展出。開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節期間，各中小學(xué)校要動(dòng)員教師志愿者、學(xué)生志愿者以農民工、留守兒童、空巢老人為對象，組織開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)。
3．開(kāi)展“品民俗 愛(ài)家鄉”主題實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展端午民俗尋訪(fǎng)、體驗活動(dòng)。各中小學(xué)校組織學(xué)生尋訪(fǎng)、體驗淮北端午民俗，開(kāi)展包粽子、制香囊、畫(huà)彩蛋、插艾草等民俗活動(dòng)，引導學(xué)生在參與活動(dòng)過(guò)程中品味、傳承民俗。組織學(xué)生通過(guò)微博、微信、報刊等媒體發(fā)布影像、文字作品，展示家鄉美景，宣傳家鄉民俗，為家鄉淮北代言。
三、活動(dòng)要求
各單位要結合學(xué)校實(shí)際，制定端午節系列活動(dòng)方案，利用校園媒體營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，積極引導學(xué)生參與活動(dòng)。各單位要積極做好活動(dòng)信息上報工作，活動(dòng)開(kāi)展情況以文字信息、圖片報道、視頻資料等形式于6月20日前上傳到市教育局團委郵箱及QQ群。
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