大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)（通用7篇）
時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作將會(huì )有更高的難度，更高的工作目標，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
前言：大學(xué)生實(shí)踐大賽是培養學(xué)生創(chuàng )造性、創(chuàng )新性意識、動(dòng)手實(shí)踐能力、適應社會(huì )發(fā)展需求和未來(lái)就業(yè)需求、完善學(xué)生的知識結構、培養學(xué)生的團隊精神的一個(gè)新的載體。從即日起，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )將通過(guò)多種宣傳方式，集中宣傳本次大賽，對實(shí)踐大賽進(jìn)行全面的介紹，讓全院同學(xué)了解本次大賽情況。
一、大賽組織機構
為保證本次大賽的順利進(jìn)行，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )將成立大賽組委會(huì )，組委會(huì )成員如下。
組長(cháng)：(由知名人士擔任)
成員：(專(zhuān)業(yè)人士)
注：大賽評委會(huì )由本次大賽組委會(huì )組織成立。
二、活動(dòng)方式
活動(dòng)對象為11、12、13、14級在校學(xué)生。
學(xué)生可自由組成參賽團隊，也可由各專(zhuān)業(yè)、年級組織學(xué)生組成團隊，參賽團隊可以跨專(zhuān)業(yè)、年級組建。（本次大賽將向社會(huì )各界,特別是全校師生征集適合大學(xué)生課余實(shí)踐的項目）。參賽團隊至少由三名同學(xué)組成（建議不超過(guò)七人），團隊負責人必須由12月1日以前仍在校的我校學(xué)生擔任，并且在11月期間能參加比賽。
三、比賽日程安排
(一)11月3日——11月24日為參賽團隊報名，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)以及撰寫(xiě)實(shí)踐報告階段。請各參賽團隊于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交參賽項目的實(shí)踐報告（可由他人代交）。報告不少于3000字，正文字體為微軟雅黑，字號為小四。請同時(shí)提交打印版和電子版（電子版請于11月24日前發(fā)送至主題請注明“XX參賽團隊”）。
(二)11月24日——12月1日組織專(zhuān)家進(jìn)行評審，必要時(shí)組織公開(kāi)答辯（推薦做簡(jiǎn)單的PPT或策劃書(shū)）。最后將由多位專(zhuān)業(yè)人士和在校指導教師評出比賽結果，并向全校公布晉級參賽隊以及各個(gè)參賽團隊總成績(jì)。同時(shí)參賽隊繼續完善作品，并對此次活動(dòng)進(jìn)行階段性總結。
�。ㄈ┰谛；顒�(dòng)結束后，部分“精英團隊”會(huì )有希望繼續由指導教師帶領(lǐng)完成參賽項目的后續工作。
四、評審方法
評委以參賽選手在征稿期限內上交的作品為準，按組委會(huì )和評委會(huì )制定的評分標準對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數之和，即為該作品的最后得分。按參賽作品分數高低評出一、二、三等獎，并頒發(fā)證書(shū)。
五、比賽注意事項
1、作品長(cháng)度不宜超過(guò)6000字。作品嚴禁抄襲,評委可以對所申報作品的資格提出質(zhì)疑，并提出質(zhì)疑理由。受到評委質(zhì)疑的作品，將考慮其比賽資格。
2、評審過(guò)程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng )新性、現實(shí)意義等方面因素。
3、要求參賽隊在規定時(shí)間內以打印版和電子版形式上交參賽作品申報書(shū)（含作品）。
4、進(jìn)入比賽的隊伍如有人員變更，請于校比賽開(kāi)始前提交新的報名表。比賽期間不應有人員變動(dòng)。
5、如參賽團隊出現違規將被視為故意作弊，并取消其繼續比賽和進(jìn)行評獎的資格。
六、免責聲明
1、組委會(huì )有義務(wù)不泄露參賽作品中涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的相關(guān)報道，屬于團隊個(gè)體行為的，與大賽組委會(huì )無(wú)關(guān)。參賽者與其作品中經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng )造或專(zhuān)利技術(shù)的所有人之間的糾紛，與大賽組委會(huì )無(wú)關(guān)。參賽選手應自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內容的披露尺度。
2、在作品中用到其他單位或個(gè)人研究成果的，未經(jīng)成果所有單位或個(gè)人的同意不得私自轉讓或尋求投資。未遵守本規定而發(fā)生的法律糾紛，由參賽者承擔。
七、幾點(diǎn)建議與要求
一個(gè)好的參賽作品應包含的以下幾個(gè)個(gè)要素：豐富的知識閱歷、優(yōu)秀的創(chuàng )意、優(yōu)秀的團隊、好的項目實(shí)踐報告。
首先，知識層面：
想要完成一個(gè)好的項目，首先要具備幾種能力：
1、掌握現有的知識，并將平時(shí)所學(xué)與社會(huì )實(shí)踐相結合。
2、對新事物的接受能力。
3、自主學(xué)習和研發(fā)的能力，學(xué)會(huì )從課外的資料中尋找資源。
4、了解社會(huì )的需求。
其次，在計劃方法的構思方面，要有創(chuàng )意。
所謂創(chuàng )意，有五種情況：
1、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。
2、采用一種新的生產(chǎn)方法。
3、開(kāi)辟一個(gè)新的市場(chǎng)。
4、獲得一種原料或半成品的新的供給來(lái)源。
5、實(shí)行一種新的企業(yè)組織形式。
所以，作為實(shí)踐來(lái)講，應在可以適應社會(huì )和企業(yè)需求之外進(jìn)行創(chuàng )新，選擇一些有自身特色的方案。
再次，在團隊的組織方面，要注意選人。
1、團隊的組成者不一定是“秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個(gè)團隊形成、發(fā)展的前提。
2、團隊的組成者要有特長(cháng)、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場(chǎng)、法律、生產(chǎn)、技術(shù)、管理、財務(wù)等。
“一流的創(chuàng )意＋二流的團隊＝意味著(zhù)失敗”。
“一流的團隊＋二流的.創(chuàng )意＝意味著(zhù)可能成功”。
一個(gè)優(yōu)秀的團隊要敢于創(chuàng )新、勇于挑戰，要能夠各具專(zhuān)長(cháng)、互相協(xié)作、優(yōu)勢互補。
最后，關(guān)于實(shí)踐報告。
一切準備就緒后，做出一個(gè)規范、完整、吸引人的實(shí)踐報告是制勝的關(guān)鍵。
1、首先，按照要求，確定實(shí)踐報告的格式、字數，注意評分要求。
2、其次，突出重點(diǎn)，將實(shí)踐報告做得盡量吸引人，詳盡、全面的說(shuō)明自己的優(yōu)勢，避免泛泛而談，用事實(shí)、數據證明自己的觀(guān)點(diǎn)，給人以客觀(guān)、真實(shí)的感覺(jué)；并強調指出產(chǎn)品技術(shù)的優(yōu)勢。
3、再次，注意真實(shí)性。這是我們在做實(shí)踐報告時(shí)應重點(diǎn)把握的。
4、最后要有好的形式。任何實(shí)踐報告都有其固定的格式，但是也可以有變通之處，就像為自己的團隊起一個(gè)醒目的名字、做一個(gè)標志、整齊的排版等形式化的格式會(huì )為一份好的實(shí)踐報告錦上添花。
大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、指導思想和意義
�。ㄒ唬�、指導思想
將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。
�。ǘ�、意義
1、改變學(xué)習方式，拓展學(xué)習資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣，增進(jìn)生存體驗。
3、主動(dòng)服務(wù)社區，形成服務(wù)意識，強化社會(huì )責任。
二、社會(huì )實(shí)踐的組織形式及具體過(guò)程
�。ㄒ唬�、組織形式
學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊活動(dòng)組織。
�。ㄈ�、注意事項
1、就近就便。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮社區或者本村范圍內開(kāi)展活動(dòng)。團隊規模要適中，不開(kāi)展跨區的活動(dòng)。同一社區、同一鄉村的高中生應在當地團組織的統一指導下開(kāi)展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、在生活中提煉。
從社會(huì )生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì )，體驗社會(huì )角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì )健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng )意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養特長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò )資源。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內容。
5、綜合運用各種方法手段。
從參與研究的對象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設計、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、調查研究、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗演示、表演交流、測量制作、社會(huì )宣傳、服務(wù)、總結、答辯、反思等學(xué)習活動(dòng)。
三、社會(huì )實(shí)踐的主要內容
�。ㄒ唬�、社會(huì )參觀(guān)活動(dòng)
參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著(zhù)名高校、工廠(chǎng)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè )”、“教育設施”、“交通路線(xiàn)”等為研究方向。
�。ǘ�、社會(huì )調研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1、綠色環(huán)保宣傳。
2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調查。
3、白色污染調查研究。
4、關(guān)于生活節能狀況調查研究。
5、農村經(jīng)濟發(fā)展狀況調查。
6、關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調查。
7、道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調查。
8、旅游資源狀況調查。
9、大學(xué)生的消費觀(guān)念與行為研究。
10、大學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題研究。
11、大學(xué)生學(xué)習習慣的調查與研究。
12、大學(xué)生零用錢(qián)數量及用途的調查。
�。ㄈ�、社區服務(wù)活動(dòng)
社區保潔活動(dòng)、社區護綠活動(dòng)、社區綜合宣傳活動(dòng)、社區陋習糾察活動(dòng)、社區敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區幫困助殘活動(dòng)、社區讀書(shū)輔導活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區公益勞動(dòng)。
參與社會(huì )實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
四、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結、表彰
1、各位同學(xué)要認真填寫(xiě)xx年暑假社會(huì )實(shí)踐表，并以書(shū)面形式做好總結并附帶證明材料。
2、xx月12日至xx月18日各班團支部要根據方案內容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報告表內容和實(shí)際表現，進(jìn)行總結評比，評出班級寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人（占本班總人數10%）
3、xx月20日上報學(xué)校（附社會(huì )實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人事跡材料，由團委評定校級社會(huì )實(shí)踐集體和個(gè)人，評選結果記入班級考核。
大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)主題：
青年學(xué)生心系黨，創(chuàng )先爭優(yōu)展風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的：
深入基層、體驗基層、服務(wù)基層，推進(jìn)黨團共建創(chuàng )先爭優(yōu)，共建河蟹廣西。
三、活動(dòng)團隊：
xx市象山區二塘鄉服務(wù)隊
四、活動(dòng)對象：
xx市象山區二塘鄉
五、活動(dòng)準備：
1、全團分為10個(gè)組，選出10個(gè)組長(cháng)。
2、經(jīng)費：350(人)×10(元)=3500元
六、活動(dòng)流程：
1、1月24日——活動(dòng)培訓
�、賵F員于早上10:00在金地球集合。
�、诩贤戤呞s往小學(xué)，按小組分配教室就坐。
�、劢M長(cháng)對組員進(jìn)行活動(dòng)培訓。
�、墚斕旎顒�(dòng)在12:00結束。
2、1月25日——采訪(fǎng)鄉鎮領(lǐng)導
�、賵F員于早上8:30在金地球集合。
�、诩贤戤吳巴l政府，各組采訪(fǎng)對應的鄉鎮領(lǐng)導。
�、郛斕旎顒�(dòng)在12:00結束。
3、1月26日——采訪(fǎng)村支書(shū)、與農民工子女互動(dòng)
�、賵F員于早上10:00在金地球集合。
�、诩贤戤吳巴〗M對應村(對五個(gè)村進(jìn)行采訪(fǎng)，兩組對應一個(gè)村)，采訪(fǎng)村支書(shū)。
�、巯挛�1:00開(kāi)始，與農民工子女見(jiàn)面、進(jìn)行互動(dòng)游戲。
�、墚斕旎顒�(dòng)在下午3:30結束。
4、1月27日——籃球友誼賽
�、賵F員于下午1:30在金地球集合。
�、谙挛�2:30，籃球賽正式開(kāi)始。
由6個(gè)村或村委出隊，大致為6支隊伍進(jìn)行籃球友誼賽。
�、郦勴椩O置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
�、墼u比方式：
抽簽決定比賽分配，獲勝的三個(gè)隊伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎，其余的隊伍評為三等獎，獎品待定。
5、1月28日——總結
�、賵F員于早上10:00在金地球集合。
�、诩贤戤呞s往小學(xué)，在操場(chǎng)集中。(如果有話(huà)筒等設備的話(huà))
�、坂l鎮領(lǐng)導、團長(cháng)對此次活動(dòng)作總結。
大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)主題：
廣西師大，夢(mèng)想飛揚的地方—夢(mèng)想許愿瓶活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
我們的成長(cháng)，夢(mèng)想一直伴隨。夢(mèng)想就像一盞明燈，給予我們方向，指引著(zhù)我們前進(jìn)；給予我們動(dòng)力，讓我們勇往直前。夢(mèng)想隨著(zhù)時(shí)間和環(huán)境的改變而改變，小時(shí)候我們的夢(mèng)想是單純而充滿(mǎn)無(wú)限渴望的，長(cháng)大后的夢(mèng)想是理智而現實(shí)的。如今，我們站在廣西師大的夢(mèng)想沃土之上，夢(mèng)想要繼續飛揚，夢(mèng)想需要我們的追逐。我們希望通過(guò)這次種下夢(mèng)想的活動(dòng)來(lái)喚起同學(xué)們心中的夢(mèng)想，讓同學(xué)們自信地寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，去追逐自己的夢(mèng)想。
這次活動(dòng)我們還邀請了老師和小朋友們來(lái)參加，我們也希望老師通過(guò)這次種下夢(mèng)想的活動(dòng)想起兒時(shí)的夢(mèng)想并憧憬未來(lái)的生活，希望小朋友們心懷夢(mèng)想，展望未來(lái)。
三、活動(dòng)意義：
生活中，有些朋友能自信地說(shuō)出自己的夢(mèng)想，并大膽地去追求；有些朋友卻喜歡把夢(mèng)想放在心底，不好意思說(shuō)出來(lái)，喜歡默默的去追求。想讓大家一起說(shuō)出自己的夢(mèng)想是需要契機的，這次活動(dòng)就是一個(gè)很好的機會(huì )。通過(guò)這次活動(dòng)，能讓同學(xué)們自信地面對自己的夢(mèng)想，自信地去追逐自己的夢(mèng)想。一起說(shuō)出自己的夢(mèng)想還能團結所有的同學(xué)，在追逐夢(mèng)想的道路上互幫互助，一起實(shí)現夢(mèng)想。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想只屬于年輕人？人的一生不太漫長(cháng)，但是每個(gè)人每一天都可以有相同或不同的夢(mèng)想，只要你對未來(lái)有憧憬，你就是一個(gè)敢于夢(mèng)想的人，敢于追求的人。邀請老師和小朋友加入，不僅能擴大活動(dòng)影響力，更能喚起他們心中對生活對未來(lái)的渴望。
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月23號下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
孔子廣場(chǎng)前面的草坪
六、參加人數：
27人。
七、活動(dòng)參與人員：
xx級商務(wù)英語(yǔ)第三團支部全體成員，代班師姐和部分老師以及三個(gè)小朋友(老師和小朋友未參加現場(chǎng)活動(dòng))
贊助單位：合肥車(chē)友網(wǎng)
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌诓邉潨蕚洌�
1、向本支部成員征集活動(dòng)建議，確定活動(dòng)內容并討論活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間。準備活動(dòng)所需材料。
2、邀請老師和小朋友加入我們的活動(dòng)，準備好紙張讓老師們和小朋友們寫(xiě)下他們的夢(mèng)想并拍照留念。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)始：
1、同學(xué)們首先在小紙張上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，折好放入愿望瓶中。
2、幫老師和小朋友們把他們的夢(mèng)想寫(xiě)在統一的紙張上并放入瓶中。
3、讓同學(xué)們想好自己最想說(shuō)的幾句話(huà)，然后錄像記錄下同學(xué)們的心聲。
4、玩幾個(gè)小游戲，活躍下氣氛。
5、開(kāi)始挖小坑，種下我們的愿望并盡量恢復草坪原狀。
�。ㄈ┱杖腋＃�
�。ㄋ模┖笃诨顒�(dòng)：
制作海報展示本支部的活動(dòng)成果。
大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
活動(dòng)主題：
服務(wù)家鄉發(fā)展，宣傳七夕文化
主辦單位：
共青團鄖西縣委員會(huì )
協(xié)辦單位：
“天河之戀”志愿者團隊
活動(dòng)策劃：
翁新強（鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）
一、活動(dòng)主題：
服務(wù)家鄉發(fā)展，挖掘七夕文化
二、活動(dòng)理念：
在社會(huì )上學(xué)習知識，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗；
在基層中體驗生活，在活動(dòng)中培養人脈。
三、活動(dòng)宗旨：
在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節即將舉行之際，為了在家鄉鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力，同時(shí)深入社會(huì )體驗基層生活，積累社會(huì )經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現人格魅力，實(shí)現自身價(jià)值！
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，組織志愿者們參觀(guān)七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內涵；
2、通過(guò)參與到這種大型文化盛會(huì )中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習，積累實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)，也可以培養人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈；
3、通過(guò)參與本次活動(dòng)，可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調研分析工作，以備將來(lái)為家鄉的發(fā)展，做出更大的貢獻；
4、通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)習到的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，運用到實(shí)際活動(dòng)中去，實(shí)現理論與實(shí)際相結合，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。
五、活動(dòng)宣傳：
1、和社會(huì )媒體（報社和權威網(wǎng)絡(luò )媒體）特約合作，擴大宣傳力度；
2、認識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話(huà)的方式宣傳；
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；
4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者；
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓；
7月21號—7月25號：對志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組；
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現場(chǎng)演練協(xié)調均勻；
8月1號—8月4號：進(jìn)行模擬測試，使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準上，都力爭達到活動(dòng)要求；
8月5號—8月6號：根據活動(dòng)要求，將各小組調集到各個(gè)工作現場(chǎng)，為本次文化節做好各方面的服務(wù)活動(dòng)；
8月7號—8月15號：對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，整理活動(dòng)相關(guān)資料，寫(xiě)出活動(dòng)報告，并針對活動(dòng)存在的問(wèn)題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
�。ㄟ@只是活動(dòng)日程初步規劃，具體時(shí)間由鄖西團委統一安排，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天）
七、活動(dòng)可行性分析：
1、團隊優(yōu)勢分析：
我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團隊成員的專(zhuān)業(yè)結構、知識層次結構合理，包括管理學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)，統計學(xué)專(zhuān)業(yè)，會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，旅游管理專(zhuān)業(yè)等，具有較深厚的專(zhuān)業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。同時(shí)我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉建設的熱情很高，且對當地的地理環(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時(shí)，團隊負責人因過(guò)去的活動(dòng)，和當地的相關(guān)領(lǐng)導建立了深厚的信任關(guān)系，活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調運作比較容易。
大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
一、活動(dòng)背景
在這個(gè)春意盎然，春夏交接之際，你是否感覺(jué)到體力有一股想要外出走走看看的沖動(dòng)呢？你是否常聽(tīng)別人夸贊你所在的學(xué)�！獂xx學(xué)院是個(gè)美麗的地方呢？你是否覺(jué)得身在xxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )卻由于自己的羞怯或者有事未參與活動(dòng)而少于與他人接觸呢？
二、活動(dòng)目的
1、培育xxx院青協(xié)內部成員的團隊協(xié)作精神，鍛煉其團隊的協(xié)作能力，加強團隊凝聚力。
2、加強管院青協(xié)成員的溝通，提升人際交往能力。
3、鍛煉身體，加強抵抗力。
4、熟悉校園，感受校園里春天的氣息。
5、為xxx院青協(xié)成員創(chuàng )造一個(gè)美好的回憶。
三、活動(dòng)意義
通過(guò)此次戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)，讓大家熟悉我們的校園，更加明白自己協(xié)會(huì )成員，為協(xié)會(huì )以后發(fā)展奠定良好的基礎。
四、活動(dòng)對象
xxxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )全體內部成員。
五、活動(dòng)所需資源
卡紙5種顏色共10張，氣球1袋，彩帶1卷，塑料繩1卷，呼啦圈2個(gè)，馬克筆1支，報紙40張，會(huì )服全部，相機4部，礦泉水65瓶，慰問(wèn)品、獎品等。
六、前期準備
1、時(shí)間：5月18日—5月22日。
2、人員：xxx院青協(xié)第二屆全體干部。
3、內容：a 、將所需資源購買(mǎi)齊備。
b 、將活動(dòng)過(guò)程中所需的通關(guān)卡和及蜘蛛網(wǎng)制作好。
c 、將全體理事分組，干部安排到具體點(diǎn)。
d 、5月21日15：20全體干部進(jìn)行通關(guān)測試。
七、活動(dòng)流程及相關(guān)內容
�。ㄒ唬⿻r(shí)間
4月23日
�。ǘ﹫�(chǎng)地布置
1、活動(dòng)當天全體干部于7：00在xxx集合，然后按分配到各個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行場(chǎng)地布置。
�。ㄈ┗顒�(dòng)環(huán)節
第一環(huán)節：團隊建設
1、活動(dòng)當天全體理事于8：30在東大門(mén)集合，開(kāi)始第一環(huán)節團隊建設，包括：隊長(cháng)、隊名，隊歌，隊口號，限時(shí)20分鐘。
然后進(jìn)行團隊展示，每隊5分鐘。
全部展示完畢準備進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節。
第二環(huán)節：比賽過(guò)程
第一關(guān)：通關(guān)卡在哪里？
1、東大門(mén)發(fā)令員發(fā)布口令，各隊出發(fā)前往北大門(mén)小樹(shù)林尋找第一關(guān)提示卡。
2、每張提示卡上的內容都是不一樣的。
�。ㄗⅲ焊麝犖槭孪染恢缆肪�(xiàn)，整個(gè)環(huán)節需按通關(guān)卡提示進(jìn)行）
第二關(guān)：穿越有我
1、地點(diǎn)：小光谷運動(dòng)場(chǎng)休閑場(chǎng)地
2、規則：
a、由關(guān)卡監督員選擇四個(gè)項目。
b、按平均原則將各隊分成4各小組，每組依次完成1個(gè)項目，下一個(gè)小組必須在上一小組完成后進(jìn)行了拍手交接才可以開(kāi)始。
c、關(guān)卡監督員須本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，不允許在非必要的情況下給予幫助。
3、過(guò)程：
a、關(guān)卡監督員宣布游戲規則。
b、在參賽選手進(jìn)行活動(dòng)過(guò)程中關(guān)卡監督員負責記錄各人表現、監督比賽和維護各方面安全，各隊完成任務(wù)后進(jìn)行點(diǎn)評，并發(fā)放下一關(guān)提示卡。
第三關(guān)：無(wú)敵蜘蛛網(wǎng)
1、地點(diǎn)：實(shí)驗樓1棟前空地
2、規則：
a、蜘蛛網(wǎng)有7個(gè)不同大小的洞，要求隊員在這7個(gè)洞中穿過(guò)去，每個(gè)洞最多過(guò)兩個(gè)人，不允許碰到蜘蛛絲，因為它含有劇毒。
如果誰(shuí)碰到了蜘蛛絲則全體隊員重新通過(guò)。
b、關(guān)卡監督員須本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，不允許在非必要的情況下給予幫助。
3、過(guò)程：
a、關(guān)卡監督員宣布游戲規則
b、在參賽選手進(jìn)行活動(dòng)過(guò)程中關(guān)卡監督員負責記錄各人表現、監督比賽和維護各方面安全，各隊完成任務(wù)后進(jìn)行點(diǎn)評，并發(fā)放下一關(guān)提示卡。
第四關(guān)：嗨！陌生人
1、地點(diǎn)：東區
2、規則：
a、每隊男女生各找一個(gè)異性陌生人與其合影，全隊找一對情侶與之合影。
照片中要有明顯的東區標志。
b、關(guān)卡監督員須本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，不允許在非必要的情況下給予幫助。
3、過(guò)程：
a、參賽選手到東區三清園集合，然后關(guān)卡監督員宣布游戲規則。
b、關(guān)卡監督員在此過(guò)程中，記錄隊員表現，并要及時(shí)解決理事不可解決的事情。
維護協(xié)會(huì )形象。
c、比賽完后進(jìn)行點(diǎn)評，并發(fā)放下一關(guān)提示卡。
大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)背景：
教育是民生之基，學(xué)習是富民強國之本，發(fā)展農村的義務(wù)教育更是重中之重�！秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展的規劃綱要》中指出，2020年實(shí)現教育現代化的戰略目標有三個(gè)，其中第一個(gè)是基本實(shí)現教育現代化，第二個(gè)是基本形成學(xué)習型社會(huì )，第三是進(jìn)入人力資源強國的行列。同時(shí)，綱要提出要把教育公平作為一個(gè)最核心的目標和原則，這就意味著(zhù)加強農村義務(wù)教育的發(fā)展，縮小城鄉差距成了一個(gè)不容忽視的突出問(wèn)題�！秶鴦�(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農村教育工作的決定》中也指出，農村教育在全面建設小康社會(huì )中具有基礎性、先導性、全局性的重要作用。
學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活，支持、引導和激勵廣大青年學(xué)生加強學(xué)習實(shí)踐黨的理論成果和創(chuàng )新意識，積極投身到推動(dòng)科學(xué)文明發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的偉大實(shí)踐中，大力弘揚和培育民族和時(shí)代精神，在實(shí)踐中了解國情，奉獻社會(huì )，服務(wù)人民，提高素質(zhì)。學(xué)院組織的“三下鄉”活動(dòng)，希望通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，鍛煉我院學(xué)生的實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，達到學(xué)生與社會(huì )間的雙贏(yíng)局面。讓學(xué)生能夠將所學(xué)理論聯(lián)系社會(huì )實(shí)際，通過(guò)親身體驗，積累豐富經(jīng)驗，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習的能力。
為響應按照校團委，院團委等上級部門(mén)的統一部署，我支部現決定到廉江市石嶺鎮廣勝小學(xué)開(kāi)展今年暑期的科技、文化、衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、針對當地教育水平，開(kāi)設多種豐富多彩的課程，為當地青少年朋友帶去新活力、新思想、新科學(xué)，在豐富當地學(xué)生暑期生活之余，提高他們各方面的綜合素質(zhì)，培養多種才能，開(kāi)拓他們的新思維，激發(fā)當地他們的發(fā)憤圖強、不斷爭取的良好品質(zhì)。
2、設置手工課程，舉辦手工藝品大賽，鼓勵、引導更廣大的青少年正確認識環(huán)保、自覺(jué)踐行環(huán)保，不斷擴大社會(huì )各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持。
3、開(kāi)展普法知識教育，邀請當地的公安部門(mén)宣講法律知識，幫助學(xué)生及當地群眾增強安全意識，提高法律素養，并學(xué)會(huì )通過(guò)法律途徑維護自身合法權益。
4、參加“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)豐富了大學(xué)生暑假生活，讓大學(xué)生學(xué)會(huì )時(shí)刻關(guān)心鄉村教育的重要性，培養大學(xué)生吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力擴大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì)，實(shí)現全面發(fā)展。
5、培養大學(xué)生為鄉村服務(wù)的意愿，樹(shù)立新農村建設的意識;充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，以提高大學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為基本點(diǎn)，使參加實(shí)踐的大學(xué)生真正實(shí)現實(shí)踐一處，服務(wù)一方，也讓人民群眾真實(shí)地體會(huì )到新世紀大學(xué)生的高尚情操和美好情感。
三、活動(dòng)主題：
豐富大學(xué)實(shí)踐生活，促進(jìn)農村教育文明。
四、活動(dòng)基地及簡(jiǎn)介：
1、基地：廉江市石嶺鎮廣勝小學(xué)。
2、基地簡(jiǎn)介：廣勝小學(xué)成立于1987年，地處風(fēng)光如畫(huà)，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮，是“全國教育科學(xué)‘十五’規劃重點(diǎn)課題實(shí)驗學(xué)�！�，“湛江市‘雙優(yōu)’學(xué)�！薄罢拷辛x務(wù)教育規范化學(xué)�！�。學(xué)校環(huán)境非常清幽，共有四棟教學(xué)樓，一棟教師宿舍，一個(gè)籃球場(chǎng)，最具特色的就是擁有幾十個(gè)乒乓球臺，還有種滿(mǎn)大王椰和榕樹(shù)的操場(chǎng)，是師生開(kāi)展教育活動(dòng)及體育活動(dòng)，吸取知識，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高，專(zhuān)業(yè)能力強的教師隊伍，他們以高度的事業(yè)心與責任感，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，并注重培養學(xué)生的各種能力，經(jīng)常會(huì )開(kāi)展不同的活動(dòng)，如演講比賽，乒乓球大賽等。今年該校的標語(yǔ)是“給力廣勝，幸福石嶺”。
五、本隊基本情況：
1、隊名：
2、負責人：
3、口號：同一藍天下，幸福齊飛翔。
4、指導老師：李老師
5、隊員人數：25人
6、實(shí)踐服務(wù)對象：
7、時(shí)間安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日
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