感恩節活動(dòng)策劃書(shū)（通用11篇）
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的感恩節活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家分享。
感恩節活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)主題
感恩家鄉，感恩父母，感恩學(xué)校，抒發(fā)內心真情。
二、活動(dòng)意義
�。⒏卸髦模⒀葜v比賽，為同學(xué)搭建抒發(fā)感恩之情，展現當代大學(xué)生的平臺。
三、活動(dòng)方式
在全系范圍內征稿，主要面對大一新生，接受選手情懷的舞臺，通過(guò)演講把同學(xué)內心最純凈的情感抒發(fā)出來(lái)，同時(shí)可以豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設。
四、活動(dòng)前準備工作
1、活動(dòng)時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地安排
�。�1）時(shí)間：xx月28日中午12：00報名截止。
xx月30日公布參加選拔賽名單。
xx月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時(shí)，中午12：00進(jìn)行演講抽簽，公布命題演講題目。
xx月7日交演講稿，電子版照片到聯(lián)系人處。
xx月9日星期四下午4：00。
�。�2）地點(diǎn)：經(jīng)管系B棟415
2、參賽選手要求：
�。�1）在校學(xué)生，性別年齡不限。
�。�2）主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。
�。�3）如有背景音樂(lè )，則自帶光碟。
�。�4）自備服裝和道具。
3、主持人選定
比賽選男女主持人各一名，主持人有學(xué)生會(huì )內部自愿者優(yōu)秀者中選取。
4、評委的邀請。
5、現場(chǎng)工作人員。
五、比賽流程
1、xx月9日下午3：30在B棟415集合。
2、由主持人宣讀賽事流程及評分標準。
3、比賽開(kāi)始。
4、支持人宣布獲獎名單并主持頒獎。
5、有相關(guān)評委對本次活動(dòng)給予點(diǎn)評，部長(cháng)總結。
6、比賽結束。
六、獎勵
比賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎待定。
感恩節活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，增強同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營(yíng)造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。
二、活動(dòng)對象
全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月25日至11月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內外
五、活動(dòng)前期準備：
1、做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長(cháng)，“學(xué)會(huì )感恩，從我做起”)。
2、制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
3、準備好VCR和電影。
4、制作邀請函，購買(mǎi)小信封等及其它活動(dòng)用品，用于征集“感恩箴言”。
5、活動(dòng)場(chǎng)地布置：帳篷、教室等。
6、做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作，在活動(dòng)期間團委宣傳部，對本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報道，本部門(mén)也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。
7、制定好活動(dòng)計劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。
8、各副部長(cháng)分工合作，保證活動(dòng)的影響力與完整性，使活動(dòng)順利進(jìn)行。
六、活動(dòng)過(guò)程(三個(gè)部分)：
第一部分：
你的祝福我來(lái)送”11月25日中午11:00-13:30，
第二部分：
“感恩進(jìn)行時(shí)”11月25日晚上
第三部分：
“感恩集結號”11月26日下午3:00-4:00，地點(diǎn)：
附小教室
七、具體活動(dòng)流程
第一部分：
“你的祝福我來(lái)送”
1、同學(xué)寫(xiě)好祝福語(yǔ)置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應的地點(diǎn)。
2、發(fā)宣傳單子，主要用于當晚的活動(dòng)所用。
3、橫幅上簽名。
第二部分：
“感恩進(jìn)行時(shí)”
播放錄制的VCR，(有主持人解說(shuō))
第三部分：
“感恩集結號”
1、招募活動(dòng)志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補助的同學(xué)
2、組織志愿者去華農附小各班與他們一起開(kāi)“感恩”主題班會(huì )，給小朋友們贈送自己制作的小禮物
3、主題班會(huì )流程：
八、班會(huì )的流程：
1、情境導入，播放主題音樂(lè )---《感恩的心》
2、引導學(xué)生說(shuō)一下對感恩的理解--“我說(shuō)感恩”
3、感恩節知識競答---“爭先恐后，我搶答”。(事先準備好一些關(guān)于感恩的小問(wèn)答題)
4、感恩節的祝福--說(shuō)心里話(huà)
5、朗誦《游子吟》
6、游戲環(huán)節
7、老師總結
8、播放《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會(huì )結束。
感恩節活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)背景：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”。當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
二、活動(dòng)目標：
讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，同學(xué)，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年11月(感恩節)，
各班教室及白馬湖廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)開(kāi)展：
(一)、前期宣傳：從院各社團抽出志愿者，組成服務(wù)隊各出一塊展板統一在21至23日的早8：30之前擺放在一食堂門(mén)前，進(jìn)行宣傳，同時(shí)聯(lián)系學(xué)院廣播站，每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。并通知好相關(guān)的同學(xué)，做好準備，并聯(lián)系好上級領(lǐng)導，準備和布置好場(chǎng)地。
(二)、正式活動(dòng)：
1、23號晚上各班開(kāi)展主題班會(huì )
可由團支書(shū)xx主持會(huì )議，首先由班長(cháng)xx發(fā)言，班長(cháng)提出了此次班會(huì )活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì )感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習感恩，并表達了自己對感恩節的感想，其次由學(xué)生代表xx發(fā)言，表達了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節的理解，接著(zhù)由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。
2、24號晚上全體學(xué)院同學(xué)開(kāi)展主題晚會(huì )突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內容，如：感恩手語(yǔ)，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。節目的中間有互動(dòng)環(huán)節，由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節的問(wèn)題，答對者有小禮品相送。
3、24號之后至月底，開(kāi)展以感恩為主題的征文比賽。
五、經(jīng)費預算：
場(chǎng)地布置費用若干約200元。
晚會(huì )小獎品若干約50元。
征文比賽獎品約100元。
六、活動(dòng)負責人及主要參與者：
負責人：社會(huì )實(shí)踐部王鑫嚴盼。
參與者：全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生。
感恩節活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)目標
1、了解感恩節的來(lái)歷，知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象征物，能夠進(jìn)行感恩節相關(guān)英文表達。
3、感受感恩節的故事（藍絲帶、你大我小等），懂得感恩，享受并參于感恩節的慶�；顒�(dòng)。
4、通過(guò)跟家長(cháng)共度感恩節，幼兒在感恩行動(dòng)中體驗感恩的美好。
二、感恩節來(lái)歷介紹
1、通過(guò)講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節的來(lái)歷，并對西方文化作簡(jiǎn)單了解。
2、對來(lái)歷了解后，幼兒可向其他人，如父母、同伴進(jìn)行故事講解，也可以通過(guò)自制故事書(shū)、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現。
三、感恩節節日教育
1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節的來(lái)歷、慶祝方式、代表物等。
2、感恩節故事欣賞：通過(guò)故事帶孩子們體會(huì )感恩的心情。推薦故事：《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍絲帶》、《我是霸王龍》。
3、藝術(shù)活動(dòng)：感恩節涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。
4、播放并講解中央電視臺《Family公益廣告》，告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。
5、制作感恩賀卡。
四、感恩倡議
感恩父母，我們可以這樣倡議：
也許你還記得，也許你已忘記：兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚的步履，生病時(shí)她（他）焦慮的眼神、滿(mǎn)臉的淚滴，幾時(shí)為你憂(yōu)、何時(shí)為你喜，送別時(shí)不舍的目光、千叮萬(wàn)囑的話(huà)語(yǔ)……
也許這些事對我們來(lái)說(shuō)太過(guò)于熟悉，熟悉得讓我們甚至可以忽略不計，也許這些人和我們太過(guò)于親密，親密得讓我們甚至無(wú)需想起！
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，在感恩節到來(lái)之際，用我們的兒女之心送上我們的孝義，因為她（他）需要的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
感恩同事，我們可以這樣倡議：
也許你還記得，也許你已忘記：保溫桶里誰(shuí)已把水打好？滿(mǎn)地的垃圾誰(shuí)已清掃？今天的“淘氣包”誰(shuí)哄她（他）睡的覺(jué)？班級的環(huán)境布置誰(shuí)貪黑又起早？也許她（他）性情好，也許她（他）脾氣有點(diǎn)糟，可對待孩子，那可沒(méi)得挑！也許她（他）身材高，或許她（他）力氣小，可對待工作，那是一個(gè)字——“好！”
也許這些活干得太多，你已無(wú)需言表；也許有些話(huà)說(shuō)出來(lái)比不說(shuō)更好，“滴水之恩，當涌泉相報”，建設和諧班級，誰(shuí)也少不了！
值此感恩節來(lái)臨之際，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用真心的擁抱來(lái)釋放我們的熱情，用真誠的祝福來(lái)表達我們的友情，心靈的花朵需要用愛(ài)來(lái)澆灌，感情的世界需要用真情來(lái)妝點(diǎn)！
“贈人玫瑰，手有余香”，感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。親愛(ài)的老師們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧！希望大家從現在做起，從身邊的每一件小事做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。會(huì )感恩的人，才懂得珍惜；會(huì )珍惜的人，才能夠快樂(lè )！讓感恩節——感恩，快樂(lè )！
五、家長(cháng)配合
1、向家長(cháng)以通知、海報宣傳的形式告知感恩節的意義以及介紹幼兒園感恩節慶�；顒�(dòng)。請家長(cháng)跟幼兒一起準備裝扮所需的服飾——感恩節火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾、爆米花項鏈等，并帶來(lái)好吃的（如糖果、爆米花等）跟自己的好朋友一起分享。
2、搜集家長(cháng)與幼兒“愛(ài)的瞬間”照片，并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放。
六、感恩慶�；顒�(dòng)推薦
1、晨間接待
安排老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待：擁抱我們的孩子、同事，跟家長(cháng)表達謝意，讓他們感受到我們的愛(ài)。
2、感恩行動(dòng)調查問(wèn)卷
發(fā)給幼兒感恩行動(dòng)調查問(wèn)卷，告訴家長(cháng)感恩行動(dòng)的意義，并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝來(lái)表演。
3、“感恩你我，讓愛(ài)同行”主題生日會(huì )
感恩節上午9點(diǎn)在多功能廳進(jìn)行“感恩你我，讓愛(ài)同行”主題生日會(huì )，集體為11月過(guò)生日的老師和孩子們過(guò)集體生日。
4、“感恩讓我們更幸�！庇H情體驗活動(dòng)
時(shí)間：11月x日下午4：30
地點(diǎn)：各班級教師
負責人：班級班主任及教師
七、活動(dòng)內容
1、教師講解感恩節活動(dòng)及其意義。
2、幼兒表演歌曲《Ten little Indians》。
3、手語(yǔ)歌曲《感恩的心》，并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺等長(cháng)輩表達謝意。
4、請家長(cháng)坐下，幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背，揉揉腿，告訴他們：我長(cháng)大了，謝謝您，我愛(ài)你�。ń處熥⒁庖魳�(lè )及語(yǔ)言渲染）
5、親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長(cháng)對自己要感恩的人說(shuō)一句話(huà)。
6、教師總結發(fā)言并拍照留念。
7、感恩大餐及班級聯(lián)誼：各班級可自行選擇聯(lián)誼班級開(kāi)展禮物互贈、食物分享等活動(dòng)，旨在擴大幼兒交際面，提高幼兒分享及表現能力。
8、Thank you week：將感恩周設立為寶寶日，期間向同事、家長(cháng)、幼兒每天各一個(gè)擁抱，并說(shuō)“thank you”，給人溫暖。
感恩節活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
一、指導思想：
為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設，學(xué)校以“感恩”為切入點(diǎn)，開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。旨在培養學(xué)生成為具有感恩意識的人，能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長(cháng)的養育教誨之恩，進(jìn)而在全校范圍內乃至在社會(huì )上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會(huì )反思，善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，加強自律，學(xué)會(huì )對幫助過(guò)自己的人心存感激，培養學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
二、活動(dòng)意義：
通過(guò)感恩活動(dòng)，提高少先隊員的思想道德素養，弘揚中華民族美德。增強隊員的責任意識和關(guān)愛(ài)他人意識。倡導隊員從我做起，從感謝身邊的人做起，讓他們懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)、老師的付出，以及社會(huì )的關(guān)愛(ài)和扶持，懂得人與人之間要相互幫助，體會(huì )人家最為濃厚的情感，學(xué)會(huì )感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日———12月10日
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�、開(kāi)展三個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養育我，感謝學(xué)校教育我，感謝他人幫助我。
1、感謝父母養育我
一、二年級學(xué)生開(kāi)展“護雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無(wú)破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)的體會(huì )，回家做一件令父母高興的事。三、四年級動(dòng)員每一位學(xué)生以感恩為主題，給父母寫(xiě)一封家信，表達感恩之情。（每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信上交學(xué)校大隊部。）
2、感謝學(xué)校教育我
�。�1）五、六年級學(xué)生開(kāi)展“寫(xiě)給××老師的一封信”活動(dòng)。以書(shū)信方式交流自己對老師想要說(shuō)的話(huà)或想要表達的感激之情。（每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信上交學(xué)校大隊部。）
�。�2）“我愛(ài)學(xué)�！笔殖瓐笳乖u活動(dòng)。（每班12月3號前上交上交2份）
�。�3） 開(kāi)展“我的校園，我美化”大掃除活動(dòng)。
3、感謝他人幫助我
同學(xué)是學(xué)生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒(méi)表達。通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì )感謝同學(xué)，學(xué)會(huì )表達對同學(xué)的感謝之情。開(kāi)展“我為同學(xué)做一件事”活動(dòng)
�。ǘ└靼嗯e行“感恩”主題班隊會(huì )活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄，并請每位班主任上傳一份主題隊會(huì )活動(dòng)設計方案到“校園網(wǎng)站—德育廣角—班主任工作”。（12月3日前）
�。ㄈ﹦�(dòng)員每位學(xué)生自制一張卡片，寫(xiě)上一句感恩的話(huà)，表達自己對父母、老師和朋友的感激之情。
感恩節活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年XX月XX日；星期X；18：30——20：30
前言：人生最大的愛(ài)好不是別的，是活著(zhù)，而如何過(guò)好自己的人生，我們在遇到問(wèn)題時(shí)候是以消極的心態(tài)鄙視、仇視、厭惡社會(huì )；還是以積極的向上的心態(tài)來(lái)感謝生活，適應學(xué)校和社會(huì )？！
活動(dòng)目的：
位了配合校心理協(xié)會(huì )工作和即將到來(lái)的12.5活動(dòng)，幫助同學(xué)們切實(shí)解決和認識一些問(wèn)題，讓同學(xué)們認識到生活的美好，“感恩”的心態(tài)的重要，特組織開(kāi)展這次活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
“感恩生活”演講比賽
活動(dòng)對象：
南通大學(xué)理學(xué)院師生
活動(dòng)地點(diǎn)：
暫定于主教學(xué)摟323
宣傳方案:主要以海報的形式進(jìn)行宣傳。在活動(dòng)前三天左右就應將海報粘貼出來(lái)，海報共需出3份，分別張貼在各大宣傳欄（男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄）細節執行流程：
1、活動(dòng)彩排由各個(gè)部門(mén)同學(xué)共同參考、監督、修改，提出好的意見(jiàn)共同完善
2、現場(chǎng)布置（由組織部和活動(dòng)部負責）。16：30開(kāi)始布置會(huì )場(chǎng)，18：30正式開(kāi)始
3、現場(chǎng)秩序維持（由心理協(xié)會(huì )各干部和干事一起負責）。安排好活動(dòng)開(kāi)始到結束時(shí)的秩序
4、宣布分數由主持人負責，統計分數由心協(xié)相關(guān)人員統計并有人負責監督
5、前期策劃由策劃部負責，同時(shí)協(xié)調其他部門(mén)認真開(kāi)展工作，不得托詞。
6、制定詳細的參賽規則，比賽須知及平分標準（由策劃部負責）
7、邀請南通大學(xué)心理輔導老師及理學(xué)院各相關(guān)老師參加活動(dòng)（由主席團負責）
8、向上面申請經(jīng)費和場(chǎng)地（由組織部負責）
9、宣傳海報（由宣傳部負責）
10、活動(dòng)的總結（由活動(dòng)部負責）
以上如仍有不詳盡的地方，遇到問(wèn)題各部長(cháng)應共同及時(shí)商量解決。
感恩節活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì )＂感恩＂的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè )觀(guān)地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間：11月XX日（11月的第四個(gè)星期四為感恩節）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內。
四、活動(dòng)前期準備
1、利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買(mǎi)＂黃絲帶＂，用于征集＂感恩箴言＂。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5、干部開(kāi)會(huì )分工，深入到各個(gè)班級，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6、制定好活動(dòng)計劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。
7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。
8、購買(mǎi)獎品。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、在校道上鋪設感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話(huà)語(yǔ)，綁在樹(shù)上。形成一種獨特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長(cháng)歷程。
3、落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說(shuō)聲：＂謝謝＂，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。
課間時(shí)候，這首歌會(huì )不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì )唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì )給他們的父母親朋，教會(huì )給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
5、寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個(gè)孩子懷著(zhù)一顆誠摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì )對同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出＂校園十佳感恩箴言＂，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
感恩節活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)背景：
如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。我們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習慣了索取，習慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現象”的現實(shí)，作為大學(xué)生的我們不得不開(kāi)始思考：這是為什么?我們該怎么樣做?
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F在的許多大學(xué)生沒(méi)有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì )說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì )文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習慣
與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學(xué)組織生活部借西方“感恩節”的機會(huì )，在校園內開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統節日感恩節。雖然是外國節日，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應該的。通過(guò)這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。尤其是當代的大學(xué)生多半是獨生子女，凡事都先想著(zhù)自己對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人難以言表謝意，所以開(kāi)展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達出來(lái)。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
心存感恩，永不言棄
四、活動(dòng)對象：
全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年11月25日星期三中午11：30-13：00
晚上19：00-21：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
飯堂門(mén)口空地及課室一間
七、活動(dòng)構成：
(一)PPT制作及播放
(二)寫(xiě)給各專(zhuān)業(yè)團支部一封信，號召在各專(zhuān)業(yè)內部開(kāi)展感恩節活動(dòng)
(三)感恩箴言收集活動(dòng)及圖片展
(四)感恩節的電影晚會(huì )
八、活動(dòng)流程
1、PPT：
(1)內容：從家到國家的感恩;號召同學(xué)們去感恩;宣傳11月25日的活動(dòng)
(2)負責人：
(3)播放時(shí)間：xxxx-11-23以及xxxx-11-24由09級干事梁靜負責到各班完成播放
2、致團支部的一封信：
(1)內容：建議團支書(shū)在本班組織感恩活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦等;通過(guò)團支書(shū)提醒大家在感恩節感恩父母，老師，朋友……
(2)負責人：
(3)時(shí)間：在11月22日之前送到
3、感恩箴言收集及圖片展活動(dòng)：
(1)活動(dòng)前期準備：
(1)25日11：30-13：00圖片(有關(guān)感恩父母，老師，國家等)展出
(2)25日11：30-13：00人員安排及活動(dòng)內容：
備注：1)14級干事帶上工作證并于25日11：00準時(shí)到場(chǎng)
2)活動(dòng)結束后，感恩箴言粘貼板展覽于宿舍樓大廳內
3)活動(dòng)結束后，干事們要注意搞好活動(dòng)地點(diǎn)的衛生
4、感恩節的電影晚會(huì )
活動(dòng)前期準備：
晚會(huì )具體安排：25日19：00準時(shí)開(kāi)始，由生活部干事88播放短片及電影
九、活動(dòng)經(jīng)費預算：
備注：1、突發(fā)事件應急措施：如果活動(dòng)當天下雨，活動(dòng)地點(diǎn)改為春霖宿舍樓大廳
2、如有任何疑問(wèn)，請咨詢(xún)聯(lián)系人：聯(lián)系單位：
十、工作總結及簡(jiǎn)報
開(kāi)會(huì )總結本次活動(dòng)
感恩節活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
活動(dòng)主題：
感恩廣大來(lái)賓，梅利溫暖消費者活動(dòng)。
活動(dòng)的目的和意義：
一、通過(guò)此活動(dòng)，一方面讓顧客體驗到梅利的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到梅利的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
二、因接下來(lái)圣誕節、元旦等節日接連而至，所以此次感恩節活動(dòng)要跟接下來(lái)的節日相呼應，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎。
活動(dòng)內容：
一、感恩節場(chǎng)景布置
1、四個(gè)店面統一懸掛紅燈籠（東司門(mén)店一樓不用掛），大門(mén)口掛大燈籠，支充氣拱門(mén)，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺(jué)上的沖擊。
二、具體實(shí)施方案
宣傳時(shí)間：11.22~~11.24
活動(dòng)時(shí)間：11.25
宣傳方式：
1、在大門(mén)口設立海報，簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內容。
2、制作宣傳彩頁(yè)，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達到雙重效果。
方案一：
1、給進(jìn)門(mén)的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品，并送上節日致辭。
2、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會(huì )（氣球提前準備），氣球內裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品（價(jià)格低廉的為主）。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會(huì )。
方案分析：
本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小，且互動(dòng)的成分多，能夠讓顧客感受到節日的氣氛。因感恩節在開(kāi)封來(lái)說(shuō)其重要性和名氣不如圣誕節和春節，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
方案二：
贈送消費300元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶(hù)聯(lián)系方式，獎品為一些精美的小禮品；也可詢(xún)問(wèn)前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶(hù)的聯(lián)系方式，所以可以在逢年過(guò)節前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問(wèn)候并宣傳梅利的新款菜式。（此方案不局限于此次節日活動(dòng)，可持續進(jìn)行）
方案分析：
該方案前期會(huì )降低毛利，且顧客數量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時(shí)間了解梅利的`新品，且能從中體會(huì )到梅利在服務(wù)方面的提高。
方案三：
在感恩節當天推出新菜品和特價(jià)菜品，借助感恩節向外宣傳，在吃上進(jìn)行改觀(guān)，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買(mǎi)單后送一張10元代金券。
方案分析：借用感恩節的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數量雖然不多，但是經(jīng)過(guò)服務(wù)員的口頭介紹后，能讓顧客感覺(jué)到感恩節的不同和溫暖，對梅利的口碑有益。
各部門(mén)職責及準備工作：
采購部：負責所需物品的購買(mǎi)。
策劃部：負責節日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排。
前廳：前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調。服務(wù)員統一節日問(wèn)候語(yǔ)，微笑服務(wù)，主動(dòng)向顧客介紹節日活動(dòng)的詳細內容，并推出新菜品。
活動(dòng)預算：
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整體方案分析：
因之前梅利活動(dòng)做得不多，故此次活動(dòng)雖然規模很小，但是卻可以讓消費者產(chǎn)生較強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽(yù)度。且各項制度剛剛下發(fā)，趁節日機會(huì )嚴抓服務(wù)，能起到明顯的效果。
感恩節活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來(lái)臨之際，校園使者團又迎來(lái)了第四屆感恩節活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)以“感恩xx中，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中，愛(ài)在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
感恩樹(shù)前。
四、活動(dòng)對象
全體師生員工。
五、活動(dòng)流程
第一部分：“愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日—x月x日
�。ǘ┗顒�(dòng)形式
征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。
第二部分：片片真情，銘記感恩
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
�。ǘ┗顒�(dòng)形式
1.制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話(huà)語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達愛(ài)的方式。
2.將“感恩長(cháng)中，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(cháng)廊。
第三部分：感恩主題電影展播
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)
于當晚6：00在x教xx播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間
2020年x月x日
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)
感恩樹(shù)前。
�。ㄈ┗顒�(dòng)準備
1.裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。
2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
感恩節活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
愛(ài)是一種付出，也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無(wú)聞的奉獻了一輩子，盡管子女不在身邊，但依然保持著(zhù)一份樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在生活中有所為。但愿我們在祈福時(shí)候的祝福都能變成現實(shí)，這些老人能有個(gè)快樂(lè )而安逸的晚年。
一、活動(dòng)主題：
愛(ài)心之旅 傳遞幸福
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月23日(星期六) 9：00—15：00
三、參與人員：
馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì )部分會(huì )員、原創(chuàng )吧貼活動(dòng)獲獎?wù)?20--30人)
四、活動(dòng)場(chǎng)所：
嘉樂(lè )老年公寓
五、活動(dòng)目的：
雖然養老院的設施很完善，老人們衣食無(wú)憂(yōu)，也有專(zhuān)業(yè)的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛(ài)。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來(lái)快樂(lè )。在與老人交流的同時(shí)，同學(xué)們的耐心和愛(ài)心也都得到了提高。
六、活動(dòng)具體安排：
(一)前期組織：
1.11月19日外聯(lián)部聯(lián)系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開(kāi)展活動(dòng);
2.11月26日前秘書(shū)處統計好準備過(guò)去的人員(要求能自己騎車(chē)過(guò)去)，并要求參與人員簽署社團外出活動(dòng)個(gè)人安全責任書(shū);
3.活動(dòng)當天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合，由負責人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;
4.研習部每個(gè)干事去收集一些適合老年人的生活笑話(huà)。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識，并于11月27日前匯總。
5.財務(wù)部做好去敬老院的物資準備并由團支部協(xié)助
6.組織策劃部做好活動(dòng)路途中的安全問(wèn)題
7.文宣部做好本次活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)成果搜集工作
(二)活動(dòng)項目：
1.每三個(gè)干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話(huà)題。注意傾聽(tīng)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話(huà)題，另外，主動(dòng)開(kāi)啟話(huà)題，避免冷場(chǎng)。
2.幫老人捶背，要有經(jīng)驗;剪指甲要細心。
3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂(lè )活動(dòng)。
4.全部活動(dòng)結束后，活動(dòng)參加者和老人告別，并合影留念。
(三)活動(dòng)注意問(wèn)題：
1.參加活動(dòng)人員必須準時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排，有特殊原因無(wú)法參加者，請及時(shí)轉告該活動(dòng)的負責人。
2.下午隊員們的就餐將不作安排，隊員們自備干糧。
3.與敬老院的負責人協(xié)商好各項工作的開(kāi)展所需以及應該注意的問(wèn)題，
4.進(jìn)入敬老院，見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們，要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來(lái)布局。
5.有些老人年紀比較大，會(huì )有老年癡呆的癥狀，老人可能會(huì )說(shuō)些聽(tīng)不懂的話(huà)，大家只須答應。老年人可能會(huì )有耳背的，大家注意說(shuō)話(huà)速度。盡量不要對老人做一些承諾。
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