- 相關(guān)推薦
雅室書(shū)香教室設計大賽策劃書(shū)(精選12篇)
伴著(zhù)時(shí)間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么你會(huì )寫(xiě)策劃書(shū)嗎?下面是小編收集整理的雅室書(shū)香教室設計大賽策劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
雅室書(shū)香教室設計大賽策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)主題:
雅室書(shū)香
二、活動(dòng)目的:
。1)營(yíng)造更好的教室文化氛圍,更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能。
。2)進(jìn)一步培養學(xué)生的自主創(chuàng )新能力和團結協(xié)作能力,增強班級凝聚力。
。3)發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特長(cháng)和“團結友愛(ài)、互幫互助”的精神。
。4)為學(xué)生展現個(gè)性提供了一個(gè)交流的機會(huì )和展示的平臺,進(jìn)一步豐富了我校的校園文化。
。5)創(chuàng )建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境。培養學(xué)生良好的審美意識和健康的審美情趣。
三、活動(dòng)宗旨:
“創(chuàng )學(xué)習氛圍,展制造風(fēng)采”
四、活動(dòng)時(shí)間:
待定
五、參賽對象:
我院各班級
六、策劃主辦部門(mén):
院勞動(dòng)部
七、活動(dòng)負責人:
xx
八、比賽流程:
1、組織宣傳:張貼海報、同時(shí)由勞動(dòng)部召開(kāi)各班勞動(dòng)委員會(huì )議部署及組織宣傳報名工作。
2、組織報名:各班勞動(dòng)委員做進(jìn)一步宣傳,并將本班專(zhuān)業(yè)、教室號、聯(lián)系電話(huà),統一于待定日期交至負責人手上及各咨詢(xún)點(diǎn)。
3、評比打分:待定日期由本次比賽評委組對參賽教室按順序進(jìn)行評分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時(shí)在教室區設立投票點(diǎn)由其他同學(xué)對自己喜歡的設計班級投票,投票結果將作為評獎參考.比賽遵循公平、公正、公開(kāi)的評分原則。
4、照片展示:待定日期分別在校園進(jìn)行展出及我系宣傳欄上展出獲獎教室的照片。
九、設計要求:
。1)設計內容必須積極向上,健康活潑,體現大學(xué)生的朝氣,活力,能體現成員的共同理想與追求。
。2)具體形式不設定,可自由確定其內容,但須有突出的.特點(diǎn),一目了然。
。3)教室裝飾設計合理,富有美感,風(fēng)格鮮明,體現積極健康的精神風(fēng)格。
。4)取一個(gè)符合本教室特定文化氛圍的名稱(chēng)于教室內合適的地方。
。5)倡導自制,不提倡購買(mǎi)成品裝飾或墻壁貼畫(huà)。
十、評分規則:
1.創(chuàng )意:計內容新穎,大方。占20分
2.美觀(guān):顏色鮮明,搭配適中,整體融洽。占20分
3.手工:設計內容中的裝飾品應以手制品為主。占10分
4.衛生:教室衛生參照教室評分細則。占40分
5.名稱(chēng):設計名稱(chēng)別致,能體現教室設計的內容。占10分
十一、獎勵方案:
一等獎(1名):一等獎獲獎狀各一張,獎品待定
二等獎(2名):二等獎獲獎狀各一張,獎品待定
三等獎(3名):三等獎獲獎狀各一張,獎品待定
優(yōu)秀獎(4名):優(yōu)秀獎獲獎狀各一張,獎品待定
十二:預算資金:
獎品+獎狀+宣傳=150元
雅室書(shū)香教室設計大賽策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)背景:
為了培養在校大學(xué)生的集體榮譽(yù)感和主人翁意識,提高大學(xué)生保護環(huán)境和創(chuàng )造美好環(huán)境的意識,增強各班的凝聚力,也為了讓大學(xué)生們有一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習環(huán)境,構建大學(xué)生自己的和諧美好家園,生活服務(wù)部特此組織大一同學(xué)舉行“教室美化大賽”。
二、活動(dòng)主題:
藝術(shù)學(xué)院教室美化大賽
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月28日至20xx年11月9日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xx
五、活動(dòng)內容:
教室美化圖案設計、美化制作
六、活動(dòng)宗旨:
用心靈和行動(dòng)共同創(chuàng )造美好的學(xué)習環(huán)境,展現自己的獨特魅力和風(fēng)采。
七、活動(dòng)要求:
1、大一各班必須參加,主要由本班班長(cháng)、勤工委員及班委會(huì )負責。
2、此次美化要突出和彰顯藝術(shù)學(xué)院的獨特風(fēng)格和專(zhuān)業(yè)特色,色彩搭配恰當,顏色不宜太過(guò)鮮艷,必須保持所美化教室的清潔。
3、各評委評定時(shí)必須公正、公平、公開(kāi)的原則。
八、活動(dòng)意義:
這次的教室美化大賽有非同一般的意義,這是我院第三屆教室美化大賽,通過(guò)這次活動(dòng)各二級學(xué)院同仁和同學(xué)們從直觀(guān)上對藝術(shù)學(xué)院的“藝術(shù)生”有了一定的了解;其次也更好的加強了和各二級學(xué)院的聯(lián)系,同時(shí)也給同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺,使各班級之間有了更多的聯(lián)系;其三,美化的教室,讓同學(xué)們對自己的.學(xué)習環(huán)境有了新的感覺(jué),從側面也提高了同學(xué)們的上課積極性。
九、活動(dòng)形式:
1、班級內容必須積極向上,健康活潑,能夠體現大學(xué)生的獨特氣質(zhì)和班級的美好理想及追求。
2、具體形式不限,班級自定內容和表現形式,但必須突出班級和專(zhuān)業(yè)特色。
3、倡導手工制作,反對現買(mǎi)成品裝飾,整體簡(jiǎn)潔大方。
4、墻壁不能亂涂亂畫(huà),保持教室的衛生和整潔。
5、設計方面具有獨特性,不僅要體現自己的專(zhuān)業(yè),更要體現出藝術(shù)學(xué)院的風(fēng)采。
十、活動(dòng)流程:
1、召開(kāi)大一各班生活委員和班長(cháng)會(huì )議,啟動(dòng)本次活動(dòng),發(fā)放活動(dòng)策劃書(shū),并強調本次教室美化大賽的相關(guān)事情。
2、由各班按照自己劃分的區域進(jìn)行布置、美化,并在規定的時(shí)間內完成。
3、由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )主席團及其它各部門(mén)的部長(cháng)進(jìn)行初評,再邀請各二級學(xué)院生活服務(wù)部同仁們進(jìn)行最后評審。
4、由生活服務(wù)部人員統計評分,得出一、二、三等獎。
5、由校生活服務(wù)部成員及藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )主席頒放獎狀。
十一、獎項設置:
一等獎一名:獎狀(每班)
二等獎二名:獎狀(每班)
三等獎二名:獎狀(每班)。
雅室書(shū)香教室設計大賽策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)背景
教室文化是大學(xué)校園文化的重要組成部分,教室是同學(xué)們活動(dòng)最主要的場(chǎng)所,教室文化建設關(guān)系到學(xué)生生活與學(xué)習質(zhì)量,為營(yíng)造良好的教室文化氛圍,增強班級凝聚力,發(fā)揮各班同學(xué)的團結友愛(ài)互幫互助的精神,我院特舉辦教室文化裝飾活動(dòng),此次活動(dòng)為同學(xué)提供更多發(fā)揮創(chuàng )造自己的生活和學(xué)習空間的機會(huì ),充分展現大學(xué)生風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的及意義
豐富我院學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步美化我院學(xué)生的學(xué)習環(huán)境,增強我院學(xué)生的'團結力、凝聚力和創(chuàng )造力,增進(jìn)同學(xué)之間的友情,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng )新熱情,充分展現新一代大學(xué)生的個(gè)性,增強集體榮譽(yù)感。通過(guò)設計及裝飾教室,加強團隊意識和歸屬感。同時(shí),良好的學(xué)習環(huán)境可帶給同學(xué)們舒暢的心情,從而形成良好的學(xué)習氛圍。
三、活動(dòng)對象:
活動(dòng)全院20xx級的所有班級。
注:每個(gè)班級分兩隊參加此次比賽,每隊由十名左右同學(xué)組成。
四、評委組成:
xx
五、活動(dòng)時(shí)間:
裝飾美化時(shí)間:20xx年11月1日——20xx年11月7日
評比時(shí)間:20xx年11月8日
六、教室分配
一班:
A隊負責c505教室
B隊負責c506教室 。
二班:
A隊負責c301教室
B隊負責c301教室 。
三班:A隊負責 c507教室
B隊負責b202教室。
七、活動(dòng)內容
本次評選內容由兩項組成
1.教室衛生評比:活動(dòng)期間,勞衛部組織人員對參評教室進(jìn)行衛生檢查打分。
2.教室裝飾評比
。1)教室風(fēng)格設計:
各參賽教室須確定自己教室的風(fēng)格,如文雅、活潑等。教室裝飾需設置宣傳欄與公告欄兩大板塊。形象設計可通過(guò)裝飾黑板、墻壁、衛生角、天花板或懸掛健康向上的書(shū)畫(huà)作品或擺放富有特色的飾物或利用照片等裝飾。
。2)設計要求
、僭O計內容必須積極向上,健康活潑,突出法律文化特色,體現大學(xué)生的朝氣,活力。
、谑覂妊b飾設計合理,風(fēng)格鮮明,體現積極健康的精神風(fēng)格。
、鄢珜ё灾,不提倡購買(mǎi)成品裝飾或在墻壁貼成品畫(huà)及拉花等。
。3)注意事項
、.教室勿亂貼亂畫(huà)
、.教室不能裝飾的花哨離奇。
、.不能與大學(xué)生文明精神的主旨相違背,不能與活動(dòng)主題相背,不合乎主題。
、.教室裝飾過(guò)程中不得擾亂正常的教學(xué)秩序。
八、比賽流程
。1)組織宣傳:在學(xué)校北門(mén)懸掛贊助宣傳條幅一面。于10月26日下午5:30召集12級各班班長(cháng)。團支書(shū)以及勞衛委員,簡(jiǎn)述活動(dòng)要求,動(dòng)員參賽班級,下發(fā)比賽通知。
。2)裝飾過(guò)程中由勞衛部負責教室裝飾大賽的部員給予裝飾建議。并在比賽期間由勞衛部負責教室衛生監察的同學(xué)每日對教室衛生打掃情況進(jìn)行評分。
。3)11月5日,有學(xué)生會(huì )主席團成員以及勞衛部部長(cháng)對參評教室進(jìn)行初評打分并給予整改意見(jiàn)與建議。
。4)11月7日進(jìn)行終評,結合初評整改效果,綜合量化打分,決出名次。
。5)由我院學(xué)生會(huì )宣傳部配合,對美化設計候的教室進(jìn)行拍照,并將美化設計效果出色的教室的圖片通過(guò)網(wǎng)絡(luò )信息部發(fā)到學(xué)院的新聞網(wǎng),做好活動(dòng)宣傳工作。
九、評分標準
1、主題:主題突出,體現本專(zhuān)業(yè)特色;(30分)
2、創(chuàng )意:設計內容新穎,具有創(chuàng )新意識;(30分)
3、美觀(guān):搭配適中,整體融洽;(20分)
4、衛生:參照周三衛生檢查標準。(20分)
雅室書(shū)香教室設計大賽策劃書(shū) 4
一、 活動(dòng)目的:
弘揚愛(ài)國主義精神,營(yíng)造班級良好愛(ài)國熱情,增強班級凝聚力,體現班級良好的精神面貌和學(xué)習氛圍。為此,機電學(xué)院面向20xx級新生,特舉辦本次班級課室設計大賽。同時(shí)也能促進(jìn)班級同學(xué)團結向上和學(xué)習文化知識的熱情,增強班級的集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)主題:
祖國在我班中
三、活動(dòng)對象:
20xx級各班
四、活動(dòng)地點(diǎn):
20xx級各班負責教室
五、比賽時(shí)間:
20xx年xx月——xx年xx月
六、活動(dòng)主辦方:
機電學(xué)院自律委員會(huì )督察部
七、前期宣傳
1、向09級各班發(fā)放比賽通知單、宣傳單
2、在教學(xué)樓、食堂張貼宣傳海報,以加大宣傳力度。
3、召開(kāi)各班宣傳委員會(huì )議,向他們講解和說(shuō)明此次活動(dòng)的一些要求和規則,使同學(xué)們了解本次活動(dòng)的意義。
注:所有的宣傳工作要在比賽開(kāi)始前完成。
八、比賽規則與流程
規則
1、各班要在規定的準備時(shí)間內完成對本班級教室的設計,如超出時(shí)間規定則回酌情扣分。
2、評比正式開(kāi)始后,評委會(huì )依次到每個(gè)班級聽(tīng)取講解員的講解,每班的講解員的講解時(shí)間為兩到三分鐘,在這段時(shí)間里,講解員需用簡(jiǎn)短精練的語(yǔ)言向評委說(shuō)明本班的主題,班徽、口號等的涵義,并且以怎樣的設計方式來(lái)實(shí)現這個(gè)主題。演講超時(shí)也回酌情扣分。
3、各班班歌評比將由文娛部協(xié)助評比(班歌要求:歌曲內容需積極向上,年輕活力,能體現當代大學(xué)生的精神面貌,最好是愛(ài)國歌曲)
4、無(wú)理由退出本次比賽的班級,將會(huì )扣本班所有人的德育實(shí)踐分,并取消評“優(yōu)秀班級、優(yōu)秀支部”的評比資格。
5、評選各獎項時(shí)各班級至少10名同學(xué)出席,無(wú)理由不出席的班級或個(gè)人,將會(huì )扣班級或個(gè)人的德育實(shí)踐分,如有特殊原因需向活動(dòng)負責人說(shuō)明清楚。
流程
1、到了規定比賽時(shí)間時(shí),所有班級的設計必須完畢,講解人員在本班等候評委的到來(lái)。評委的手中已經(jīng)拿有本次比賽的評分表。
2、班歌將由文娛部和組織部協(xié)助督察部負責評比,
3、第一輪評選地點(diǎn)在本班的教室,由評委依次到各班教室聽(tīng)取各班講解員的'講解,每個(gè)班級的講解時(shí)間為兩到三分鐘。之后評委根據班級環(huán)境的布置、班級博客、班徽口號的涵義及愛(ài)國主題表達等方面的表現打分,并寫(xiě)下對這個(gè)班級的意見(jiàn)或者自己的看法。
4、所有的班級都評選過(guò)之后,根據評委手中的評分表統計各個(gè)班級的平均得分,挑選出得分較高的10個(gè)班級進(jìn)入第三輪的評眩
5、第二輪的比賽地點(diǎn)在階梯教室中進(jìn)行,內容是各班的班歌評比,將由文娛部評比出三個(gè)班級,為一、二、三等獎,
6、在第三輪比賽時(shí)各班講解員向評委和觀(guān)眾展示自己班的ppt,并對其做簡(jiǎn)單的講解。待所有的班級講解完畢,由評委根據評分內標準里的各項條款進(jìn)行打分,之后統計各班得分情況,評選出各獎項,最后由評委為獲獎班級頒獎。
7、班歌獲得一等獎的班級,將在第三輪時(shí)出席表演,
3、評比人員
第一輪評委由各部門(mén)的部長(cháng)和主席團成員、部分律委干事?lián)巍?/p>
第二輪評比將由文娛部部長(cháng)及督察部部長(cháng)負責評比。
第三輪評委由深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院各學(xué)院的律委主任和09級輔導員老師和機電學(xué)院律委指導老師擔任。
九、比賽要求
教室美化要求:墻的美化——可以在kt板上寫(xiě)班級格言、班級制度、班級計劃、或者班級活動(dòng)圖片等等粘貼在課室內墻上。并要能體現班級的愛(ài)國熱情。
雅室書(shū)香教室設計大賽策劃書(shū) 5
活動(dòng)背景:
為了加快學(xué)院精神文化建設,營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境,提高本系班級美化度,推進(jìn)班級文化建設,規劃和完善各系教室管理,增強同學(xué)們的道德修養和綜合素質(zhì),塑造良好的大學(xué)生形象,培養當代大學(xué)生積極向上的精神,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,勞衛部根據慣例,策劃開(kāi)展教室布局大賽。
大賽主題
我的教室我的家
大賽目的'
創(chuàng )建和諧文明的校園文化氛圍,構建溫馨舒適的學(xué)習生活環(huán)境。
大賽對象
1. 我系大一新生各班
2. 大二有興趣的班級可以報名參加
關(guān)鍵詞:創(chuàng )新專(zhuān)業(yè)特色和諧簡(jiǎn)約
大學(xué)是我們的天堂,學(xué)習是我們的本職!教室則是我們吸收知識的圣地,一個(gè)富有文化氣息的教室更能讓我們沉醉于學(xué)海之中!對專(zhuān)業(yè)的了解更能為我們的學(xué)習指明一個(gè)方向。同時(shí),我們又是青春張揚的90后,對事物有著(zhù)自己獨特的見(jiàn)解,大學(xué)也是我們個(gè)性的展現地!
活動(dòng)流程
1. 宣傳
本部門(mén)從十月初開(kāi)始,各系在各班進(jìn)行"教室布局大賽"宣傳工作,并以海報形式進(jìn)一步宣傳,調動(dòng)同學(xué)們積極性。
2. 比賽
本部門(mén)將于10月29日對大一、大二參賽的各教室進(jìn)行評比,然后從獲獎的班級中推選出前兩名參加院里的決賽。
要求
1. 組織健全:各班級高度重視,對本次比賽組織有力,認真參與。
2. 布局文明:教室布局設計有本專(zhuān)業(yè)特色,弘揚愛(ài)國主義,彰顯青春,創(chuàng )新,文明健康,積極進(jìn)取。
3. 節約務(wù)實(shí):教室布局設計裝飾要對學(xué)習生活有一定促進(jìn)和幫助作用,各項費用應維持在一個(gè)范圍內。
4. 倡導環(huán)保,可循環(huán)利用。
5. 取名:要求取一個(gè)符合教室特定文化氛圍的名稱(chēng)于室內合適的地方。
6. 有整體感:不要花花碌碌,雜亂無(wú)章,像幼稚園一般。
7. 互助共進(jìn):提倡各班級全員互動(dòng),在活動(dòng)中互相幫助,互相了解,增進(jìn)感情。
評分細則
1. 總分100,基本分50。(只要認真布置,均有基本分50)
2. 衛生要求(15):衛生需按院部衛生標準檢查標準。同時(shí)還要求墻壁和走廊無(wú)明顯球印,腳印等其他痕跡。
3. 布局設計(15):教室前后方應有相應裝飾(如格言警句等)內容積極向上,有班級宣傳欄(包括課表,班級花名冊及作息時(shí)間表等)
4. 專(zhuān)業(yè)特色(15):各教室體現良好的文化氛圍,同時(shí)具有自己的專(zhuān)業(yè)特色。
5. 有思想(10):取名能體現出一定的內涵,并有專(zhuān)業(yè)或地理位置的特色。
6. 循環(huán)利用(10):在布局過(guò)程中,提倡廢物利用及物資的循環(huán)利用及創(chuàng )新。
7. 解說(shuō)員(15):對本班的教室布局進(jìn)行解說(shuō),要求解說(shuō)到位,語(yǔ)言簡(jiǎn)練。
8、有體現團結,集體參與的設計。(10)
9、教室整體布局和諧美觀(guān),能形成較強的學(xué)習氣氛。10)
雅室書(shū)香教室設計大賽策劃書(shū) 6
為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能,充分展示學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),增強學(xué)生的創(chuàng )新能力,體現班級文化建設的特色,達到培養學(xué)生良好的審美意識和健康的.審美情趣的目的。同時(shí),也為了營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,學(xué)校決定在全校開(kāi)展“美化教室”的評比活動(dòng),從而推動(dòng)校園的文化建設。
一、班級教室布置總體要求
1、墻的美化——墻上的通知、格言、班訓、班規等張貼物有序整齊,墻上無(wú)腳印、球印,無(wú)亂涂亂畫(huà)現象,讓每個(gè)班級的墻成為會(huì )說(shuō)話(huà)的文化宣傳窗口。
2、班級文化要有特色——設計有特色的衛生角(垃圾分類(lèi))、讀書(shū)角、學(xué)習園地、各種活動(dòng)記錄表冊等,黑板報美觀(guān)大方、主題鮮明。
3、講臺、課桌椅、勞動(dòng)工具整齊擺放,垃圾及時(shí)傾倒,天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng),風(fēng)扇、燈管無(wú)積塵,做到窗明幾凈。地面隨時(shí)保持整潔,無(wú)紙屑,少灰塵,無(wú)痰跡,無(wú)污漬,飲水機保持清潔,經(jīng)常清洗。走廊隨時(shí)保持整潔,無(wú)香口膠等痕跡。
二、評分標準:(100分)
1、班級布置主題鮮明(主題內容要求思想健康、具有教育意義的、有創(chuàng )意)。(30分)
2、整體配置(教室內外的搭配協(xié)調合理)。(20分)
3、教室整潔(講桌、課桌椅、勞動(dòng)工具擺放整齊)。(30分)
4、教室無(wú)積灰、教室設有垃圾分類(lèi)。(20分)
三、檢查形式
全體班主任分三組,分年級交叉檢查 。分組情況:
第一組檢查高三教室:負責人:
第二組檢查高一教室:負責人:
第三組檢查高二教室:負責人:
四、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年10月27日(周四)下午第三節課后檢查評比
五、獎項:
以年級為單位,根據評比結果設立一等獎1名,獎勵120元以?xún)鹊莫勂;二等?名,獎勵100元以?xún)鹊莫勂;三等?名,獎勵80元以?xún)鹊莫勂贰?/p>
“教室美化”評比方案
獎勵辦法和預算:
各年級設一等獎一名:獎勵120元內的獎品。
二等獎兩名:獎勵100元內的獎品。
三等獎三名:獎勵80元內的獎品。
預算共獎勵:1680元。
另外拍照片剪影,預算需要沖洗費50元。
雅室書(shū)香教室設計大賽策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)目的:
為促進(jìn)班級文化建設,營(yíng)造良好的班級學(xué)習氛圍,培養學(xué)生的.集體凝聚力,創(chuàng )建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境,特開(kāi)展班級文化建設評比。
二、參加對象:
一至三年級32個(gè)班
三、評比內容:
1、整體環(huán)境
。1)走廊、教室地面干凈無(wú)污漬,墻面清潔無(wú)灰塵,墻角無(wú)蛛網(wǎng),墻壁無(wú)涂畫(huà),門(mén)、窗干凈。
。2)教室內日光燈、電風(fēng)扇、電器設備及其他物品應清潔無(wú)塵,擺放整齊、合理、美觀(guān)。
。3)課桌椅干凈無(wú)灰塵,桌面沒(méi)有亂涂亂畫(huà)現象排放整齊;桌內整潔,物品擺放整齊。
。4)教室布置和諧、美觀(guān),色調統一。
2、布置內容
積極營(yíng)造濃厚的班級文化,發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“墻壁說(shuō)話(huà)”,讓“墻壁”成為“無(wú)聲的導師”。
。1)主題鮮明、色彩豐富的黑板報。
。2)教室走廊墻:用于粘貼班級開(kāi)展各項活動(dòng)各類(lèi)作品等
。3)榮譽(yù)欄:用于粘貼學(xué)生優(yōu)秀作品、班級集體活動(dòng)獲獎及班級學(xué)生獲獎證書(shū)、獎狀(復印件)等。
。4)圖書(shū)角:圖書(shū)數量較多,種類(lèi)多樣,內容豐富。
。5)衛生角:工具擺放整齊。
。6)消防安全角:設施齊全。
。7)學(xué)習園地等:創(chuàng )意新穎,美觀(guān)大方。
板塊設計:力求生動(dòng)活潑、符合中學(xué)生的特點(diǎn)。
3、黑板報:
。1)版面整潔、內容健康全面、具有本班特色。
。2)設計排版合理,書(shū)寫(xiě)工整。
。3)圖文并茂,具有較強可觀(guān)性。
。4)主題鮮明
其他創(chuàng )意特色:根據班級實(shí)際情況采取個(gè)性化布置。如班級公約等;蛘吒鶕约喊嗉壧厣嘘、小組特色設置的相關(guān)專(zhuān)欄。如班級才藝展示區、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、你真棒我也行、成長(cháng)在線(xiàn)、加油站、知識海洋等等(欄目可以自定)以體現班級的個(gè)性化布置和班級特色。
四、評比時(shí)間:
周五下午第七、八節課
五、設立獎項:
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
六、評委小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
雅室書(shū)香教室設計大賽策劃書(shū) 8
為培養全體同學(xué)良好的文明習慣,營(yíng)造健康文明的.學(xué)習環(huán)境,充分展現我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,特制訂《江陽(yáng)一中特色教室評比方案》。
一、總體要求:
整潔、美觀(guān)、規范、和諧
二、參加對象:
所有年級全部教室
三、具體要求和評分細則
1、走廊(20分,每點(diǎn)5分)
(1)地面整潔,無(wú)紙屑等垃圾
(2)水槽無(wú)積水積物,下水道蓋沒(méi)污垢
(3)欄桿無(wú)積灰,不得擺放拖把等雜物
(4)教室外墻整潔,沒(méi)張貼的紙張
2、教室(55分)
(1)班訓標語(yǔ)貼在國旗兩側,國旗上無(wú)積灰。標語(yǔ)要求積極向上,能體現班級的風(fēng)格與追求,字體美觀(guān),大小適宜。(5分)
(2)黑板和講臺整潔,講臺上無(wú)粉筆灰,物品擺放整齊(5分)
(3)公告欄分布在黑板兩側,要設計新穎,有創(chuàng )意,布置美觀(guān)精致,要求在教室前面布置掛鐘,獎狀按要求粘貼。(5分)
(4)桌椅排列整齊,橫豎擺放成直線(xiàn),通道暢通無(wú)阻,無(wú)書(shū)箱阻礙,桌面上學(xué)習物品擺放有序(5分)
(5)窗戶(hù)擦拭干凈,窗簾布潔凈,自然垂下并拉到兩側(5分)
(6)地面要求打掃干凈(5分)
(7)學(xué)習園地長(cháng)寬比例合理,畫(huà)面以暖色調為主,整體布局和諧,圍繞主題精心設計構思,內容能體現實(shí)際的教育意義。(20分)
(8)門(mén)和墻上不得涂鴉,不得隨意粘貼紙張。(5分)
3、儲物間(15分)
。1)清潔用具擺放有序。(5分)
。2)儲物間整潔,無(wú)異味。(5分)
。3)垃圾要清空,垃圾簍要套垃圾袋。(5分)
4、天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)。(10分)
四、評比時(shí)間:
10月9日(第6周星期三)下午5:00-7:00
五、評委組成:
團委會(huì )、學(xué)生會(huì )
六、獎項設置:
分年級評獎,每年級評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。
雅室書(shū)香教室設計大賽策劃書(shū) 9
一、活動(dòng)目的:
班 級是學(xué)生在學(xué)校生活的主要場(chǎng)所,班級的文化氛圍、環(huán)境衛生對學(xué)生的健康成長(cháng)起著(zhù)極為重要的作用。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增 強學(xué)生的創(chuàng )新能力,展示學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),體現我校高雅和諧、積極向上的校園文化,迎接督導評估,學(xué)校決定在各年級開(kāi)展“溫馨教室”的評比活動(dòng)。
二、評比時(shí)間:
4月29日
三、評比內容:
班級布置及教室衛生
四、具體要求:
班級布置要注意整體協(xié)調,布局統一,體現美化、凈化、藝術(shù)化。要根據學(xué)生的`年齡特點(diǎn)、年級特點(diǎn)巧妙設計,努力讓教室每一個(gè)角落都體現出獨具匠心的、高品位的文化氣息,
1、布告欄三表張貼整齊、美觀(guān)。
2、流動(dòng)紅旗掛在教室前門(mén)玻璃后,正面朝外。
3、南北墻上的特色欄題目新穎,富有創(chuàng )意,能體現班級特色。
4、地面整潔(注意踏板與講臺之間的縫隙處以及前書(shū)柜底部);墻壁無(wú)污漬;電腦柜里外擦干凈;桌椅排列整齊,橫豎對齊成直線(xiàn),桌子、凳子擦干凈。黑板邊沿、門(mén)沿、窗沿、開(kāi)關(guān)、標牌無(wú)積灰。不銹鋼扶手擦拭干凈。
5、物品擺放有序:
。1)講臺面上物品放置整齊,無(wú)雜物,無(wú)積灰。
。2)衛生角內衛生潔具清潔,擺放整齊、有序。
。3)書(shū)柜內作業(yè)本擺放整齊,頂部統一不放置物品,米尺放在黑板下方右側,卡片和錄音機統一放在書(shū)柜第三層,雞毛撣和教鞭掛在黑板右側靠書(shū)柜。
。4)獎狀張貼規范、美觀(guān),(統一貼在教室后面黑板上方),其他張貼物全部清除掉。
。5)水桶里的水及時(shí)更換,統一放在踏板南端靠墻處;
。6)紙簍統一放在衛生角內,保證里面的垃圾不溢出,紙簍周?chē)3指蓛簟?/p>
6、開(kāi)發(fā)創(chuàng )新園地:根據各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的版塊內容,如生物角、讀書(shū)角,美觀(guān)大方,富有童趣。
7、黑板報主題鮮明,版面設計美觀(guān),書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)錯別字。五月份主題為“五小明星秀”
五、評比方法:
1、 由學(xué)校成立評比小組統一檢查打分,常規內容占80%;創(chuàng )新內容占20%。
2、本次評比設一、二、三等獎若干名,分別獎勵100元,50元,30元。
雅室書(shū)香教室設計大賽策劃書(shū) 10
為預防疾病,營(yíng)造健康文明的學(xué)習、生活環(huán)境,使全體同學(xué)養成良好的文明習慣,學(xué)校決定開(kāi)展教室、宿舍清潔衛生評比活動(dòng)。
一、總體要求:
整潔、美觀(guān)、規范、和諧
二、參加對象:
所有年級全部教室、宿舍、教學(xué)樓的'公共區域
三、具體要求和評分細則
。ㄒ唬┙淌以u比細則
1、走廊(15分)
。1)地面干凈,無(wú)紙屑等垃圾;水槽、下水道口無(wú)積水、無(wú)污垢。(10分)
。2)欄桿無(wú)積灰,不得擺放拖把等雜物。(5分)
2、教室(55分)
。1)黑板和講臺整潔,講臺、電腦無(wú)粉筆灰,物品擺放整齊。(10分)
。2)地面要求打掃干凈,無(wú)塵土、頭發(fā)等垃圾,不留衛生死角,比如座位下、書(shū)箱旁的地方。(20分)
。3)桌椅排列整齊,橫豎擺放成直線(xiàn);通道暢通無(wú)阻,無(wú)書(shū)箱阻礙;桌面上學(xué)習物品擺放有序。(15分)
。4)門(mén)窗干凈明亮,窗簾布潔凈,自然垂下并拉到兩側。(10分)
3、儲物間(20分)
。1)清潔用具擺放有序。(5分)
。2)儲物間整潔,無(wú)異味。(5分)
。3)垃圾要清空,垃圾簍要套垃圾袋。(10分)
4、天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)。(10分)
。ǘ┧奚嵩u比細則——《學(xué)生手冊》第23-24頁(yè)
。ㄈ┕矃^域:教學(xué)區的樓梯、公共課室、飲水機
說(shuō)明:公共區域以年級為單位進(jìn)行評比
四、評比時(shí)間:
3月26日(第6周星期二)下午5:20—7:00
五、評委組成:
教室——學(xué)生會(huì )的高二級干部宿舍——學(xué)生會(huì )的高一級干部
六、獎項設置:
教室評比:一等獎5名,二等獎15名,三等獎25名;
男生宿舍:一等獎20名,二等獎40名,三等獎60名;
女生宿舍:一等獎20名,二等獎40名,三等獎60名。
雅室書(shū)香教室設計大賽策劃書(shū) 11
一、活動(dòng)目的:
學(xué)校環(huán)境是學(xué)生賴(lài)以成長(cháng)和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個(gè)重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能,充分展示學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),增強學(xué)生的創(chuàng )新能力,體現班級文化建設的特色,達到提高學(xué)生良好的審美意識和健康的審美情趣的目的.。同時(shí),也為了提高學(xué)生主人翁意識,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,學(xué)校決定在全校開(kāi)展“我的教室我的家”最美教室評比活動(dòng),從而推動(dòng)校園文化建設。
二、主題:
生態(tài)、書(shū)香、童趣
三、評比要求:
總體要求:重視學(xué)生的創(chuàng )意,鼓勵學(xué)生動(dòng)手,以學(xué)生的視角來(lái)布置教室,整個(gè)教室有濃濃的學(xué)生氣息,充滿(mǎn)童趣。
1、有綠色植物(10分)
擺放講究有序、美觀(guān),沒(méi)有枯枝敗葉。植物不求數量很多,但求管理到位,富有生機,能為班級增添幾抹綠意。
2、圖書(shū)角(10分)
專(zhuān)柜專(zhuān)用,圖書(shū)擺放整齊。人均至少2冊,有班級圖書(shū)借閱制度,方便孩子借閱,有專(zhuān)人管理圖書(shū)角。全班學(xué)生愛(ài)書(shū)、護書(shū)習慣好,書(shū)籍保管有方。圖書(shū)角能時(shí)刻保持整潔有序,圖書(shū)無(wú)卷角等現象。
3、教室黑板報(20分)
整潔新穎美觀(guān),符合教育主題,有衛生知識,無(wú)字跡模糊等現象。
4、隊角(10分)
內容豐富,如綠色宣傳、隊知識教育、禮儀教育等,能展示隊員風(fēng)采。
5、創(chuàng )意展示欄(20分)
后墻上的空白欄以及其他墻面為各班的創(chuàng )意展示欄,由各班自行設計,要求有主題有內容,美觀(guān)精致。同時(shí)注意黏貼物要易取易貼。
6、教室衛生(20分)
教室干凈整潔,無(wú)衛生死角。地面潔凈,窗明幾凈,物品擺放整齊,走廊也保持干凈,總體給人賞心悅目之感。
7、其他(10分)
教室墻面張貼的其他資料整潔完好,沒(méi)有原班級痕跡。
四、評委:
全體行政、年級組長(cháng)、語(yǔ)文教研組長(cháng)(z)、美術(shù)教研組長(cháng)
五、評比辦法:
1、各年級按30%比例評出最美教室,其他班級設分項獎:最佳生態(tài)教室、最佳書(shū)香教室、最佳童趣教室。
2、將最美教室拍攝成圖片,利用周會(huì )課進(jìn)行宣傳。
3、組織學(xué)生對“最美教室”進(jìn)行參觀(guān)、學(xué)習。
雅室書(shū)香教室設計大賽策劃書(shū) 12
為了進(jìn)一步加強對各班教室規范管理、美化、凈化教室環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,促進(jìn)良好學(xué)習習慣的形成。學(xué),F決定開(kāi)展“星級教室”評比活動(dòng),具體如下:
一、評比時(shí)間:
4月28日
二、評比小組
組長(cháng):
成員:
三、評比方法:
由小組成員對教室進(jìn)行打分(詳細見(jiàn)附件星級班級評分標準)按照分數高低推選出五星級教室(90分以上)、四星級教室(80分以上)、三星級教室(70分以上)
四、經(jīng)費補貼:
500元(以班級為單位,報銷(xiāo):刷公務(wù)卡、正式發(fā)票、保留票據)
五、評比內容:
班容班貌評比、黑板報評比
。ㄒ唬┌嗳莅嗝苍u比:各個(gè)中隊根據中隊特色,把教室進(jìn)行布置。
1、室內外環(huán)境:地面清潔,清潔工具擺放整齊;窗戶(hù)無(wú)灰塵,墻壁和房頂無(wú)蛛網(wǎng)、油污、筆跡等;室內公物完好無(wú)損;區域瓷磚擦洗干凈。
2、講臺桌椅:擺放整齊,美觀(guān)、清潔,桌面無(wú)明顯涂改液及筆跡。
3、室內布置:整潔、美觀(guān)、大方,教室布置體現中隊、年級特點(diǎn)。
4、版塊設計:布局合理,充分體現人性管理,設計新穎。
【必設衛生角、雨傘架、生物區、圖書(shū)角和學(xué)習版塊,可設中隊角或特色角(結合中隊名)!
5、整體效果:教室布置美觀(guān)大方,中隊特色版有鮮明的中隊特色(結合中隊名),主題突出,有教育意義,排版合理,版面整潔,富有美感。
。ǘ┖诎鍒笤u比:本次評比的`主題為“勞動(dòng)節”。
1、刊頭:要求突出主題、精致、新穎、講究藝術(shù)性,要標明班級、期數。
2、版面:設計要合理、科學(xué)、新穎、講究藝術(shù)性,應有標題和插圖。
3、內容:要與布置要求相符,主題鮮明、健康向上,有教育意義。
4、板書(shū):要求整潔、美觀(guān)、端正、清晰、適當加以藝術(shù)效果,使用規范字,無(wú)錯別字。
5、整體效果:要求板報設計合理,內容豐富多彩,書(shū)寫(xiě)清楚美觀(guān)。
【雅室書(shū)香教室設計大賽策劃書(shū)】相關(guān)文章:
雅室設計大賽活動(dòng)方案03-25
雅室設計大賽活動(dòng)方案6篇03-25
雅室設計大賽活動(dòng)方案(6篇)03-25
宿舍環(huán)境雅室評比大賽活動(dòng)策劃書(shū)03-15
logo設計大賽的策劃書(shū)01-02
設計大賽活動(dòng)策劃書(shū)03-23
書(shū)簽設計大賽策劃書(shū)03-27
簡(jiǎn)歷設計大賽策劃書(shū)02-01
logo設計大賽策劃書(shū)02-09