大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)格式和范文
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，為了迎接新的工作目標，做好策劃書(shū)，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么策劃書(shū)有什么格式呢？下面是小編精心整理的大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)格式和范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)格式和范文1
伴隨著(zhù)環(huán)保問(wèn)題的不斷惡化，環(huán)境保護已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話(huà)題，許多人對環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒(méi)有真正的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。針對這一系列的問(wèn)題，我們有必要開(kāi)展一次活動(dòng)。向市民宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認識和一些生活上環(huán)保小知識。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)這次活動(dòng)，我們可以讓更多的市民了解到現在的環(huán)境問(wèn)題。針對這些問(wèn)題，讓市民更加知道環(huán)保的重要性。環(huán)保，不再僅僅只是個(gè)名詞，我們要將環(huán)保意識轉化為實(shí)際行動(dòng)，推廣“環(huán)保，從自己做起，從現在做起”的思想。同時(shí)，我們也讓市民了解更多有關(guān)于紅樹(shù)林自然保護區的生態(tài)環(huán)境。
二、主辦單位：xx大學(xué)土木工程學(xué)院
協(xié)辦單位：紅樹(shù)林自然保護區
三、活動(dòng)地點(diǎn)：紅樹(shù)林自然保護區
活動(dòng)時(shí)間：x月xx日上午9：00—————11：30
下午3：00——————5：00
四、活動(dòng)大致安排
�。�1）在指定的地方設點(diǎn)宣傳，進(jìn)行一系列環(huán)保相關(guān)活動(dòng)。
�。�2）與當地的管理單位協(xié)商，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
五、人員安排：當天參加人員x—x人
宣傳組：x人（負責當天的宣傳活動(dòng)）
外聯(lián)組：x人（與當地管理單位進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的協(xié)商）
后勤組：x人
六、具體活動(dòng)流程
xx日上午活動(dòng)安排
1、上午9：00前，所有隊員在指點(diǎn)宣傳地點(diǎn)集合完畢，相關(guān)事宜準備妥當。
2、上午9：00活動(dòng)正式開(kāi)始
具體活動(dòng)內容包括：
�。�1）派發(fā)宣傳單
宣傳單分為兩種，第一種是宣傳有關(guān)生活方面的環(huán)保知識；第二種是宣傳紅樹(shù)林自然保護區（見(jiàn)附錄）
�。�2）調查問(wèn)卷（調查市民對環(huán)保意識的了解程度）（見(jiàn)附錄）
�。�3）知識競答（通過(guò)互動(dòng)形式，讓市民了解更多正確的環(huán)保意識）
21日下午活動(dòng)安排
�。�1）時(shí)間：下午3：00—————5：00（時(shí)間可以與相關(guān)單位進(jìn)行協(xié)調）
活動(dòng)內容是盡力配合相關(guān)單位的安排進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。
七、具體時(shí)間安排表
時(shí)間、工作、備注
x月xx日——x月xx日
前期準備工作
1、聯(lián)系紅樹(shù)林相關(guān)單位，溝通有關(guān)活動(dòng)的事宜。
2、準備宣傳單，海報，橫幅，調查問(wèn)卷等。
活動(dòng)當天：x月xx日
9：00am前
活動(dòng)前準備工作
1．全體參加人員務(wù)必到齊，集合完畢。
2．場(chǎng)地布置。
3．與相關(guān)單位協(xié)商妥當，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
9：00am—11：30am
正式開(kāi)展宣傳活動(dòng)
1、派發(fā)傳單。
2、問(wèn)卷調查。
3．知識競答。
3：00pm—5：00pm。
義務(wù)勞動(dòng)
盡力配合相關(guān)單位的安排
x月xx日——x月xx日
后期工作
1、資料整理。
2、發(fā)感謝信。
八、注意事項
1．與相關(guān)單位溝通時(shí)要有禮貌，保持友好態(tài)度，盡力配合相關(guān)部門(mén)的安排。
2．活動(dòng)期間保持周?chē)h(huán)境整潔，保證不影響游客游玩的心情，維護周?chē)匀画h(huán)境。
3．活動(dòng)結束后，歸還相關(guān)借用物品，清理場(chǎng)地。
4．整個(gè)活動(dòng)流程，我們將獨立完成一切活動(dòng)，避免對當地管理單位造成困擾。
5．每位隊員要認真完成工作，富有責任心，團體榮譽(yù)感。
九、借用物品
桌子兩張，椅子數張。
十、后期工作
1、對相關(guān)單位發(fā)出感謝信，感謝其幫助。
2、資料總結后，向紅樹(shù)林自然保護區管理單位提供有關(guān)參考數據，希望對其有幫助。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)格式和范文2
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“xx年x月x日信息系×活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央。
一、活動(dòng)背景
這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述，具體項目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述，并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
二、活動(dòng)目的及意義
活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫(xiě)出。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
根據活動(dòng)的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。
四、活動(dòng)目標
此部分需明示要實(shí)現的目標及重點(diǎn)（目標選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性）。
五、活動(dòng)開(kāi)展
作為策劃的正文部分，表現方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
六、經(jīng)費預算
活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節
內外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負責人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人）。信息系活動(dòng)策劃書(shū)基本模式
指導同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化、規范化的策劃書(shū)，有效開(kāi)展各項活動(dòng)，現提供基本策劃書(shū)模式如下：
1、策劃書(shū)須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(cháng)邊裝訂。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
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步入大學(xué)的我們，有更多的'時(shí)間去照顧自己！應該抓住每一細節，打理自己！借“飲食文化節”這個(gè)良機，開(kāi)始，更加好的照顧自己吧！
1、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛(ài)美女士熱衷的話(huà)題！那么，“吃”就成為我們應該關(guān)注的焦點(diǎn)！吃什么？怎樣吃？從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長(cháng)！飲食文化，明白其中的奧妙！
2、活動(dòng)意義：
民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自己的健康！飲食文化節，節日期間，爭取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養良好的生活習慣，飲食習慣！從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康！
3、活動(dòng)時(shí)間：
xx—xx
3．18—3．20前期宣傳，報名
3．21—3．22飲食健康知識競賽
3．25—3．31主食大pk
4．1—4．6對戰蔬菜
4．7—4．15落“湯”雞
4．18奇跡在心中暨頒獎典禮
4．活動(dòng)簡(jiǎn)介：
通過(guò)舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動(dòng)。勵志讓同學(xué)們了解營(yíng)養，健康！
（1）健康知識大pk：
時(shí)間：3．21—3．22
地點(diǎn)：xx球場(chǎng)
活動(dòng)細節：
1、參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進(jìn)行知識問(wèn)答（題目涉及中西文化細節）！
2、題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個(gè)模塊！
3、按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！
4、搶答：在場(chǎng)的參賽人員，聽(tīng)到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！
活動(dòng)形式：知識問(wèn)答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行！無(wú)決賽！
晉級方式：分數高3個(gè)小組晉級（x人），其他倆個(gè)小組，抱歉！無(wú)權參與下面的環(huán)節！
獎項設置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)。
獎項
（2）主食大pk
時(shí)間：xx—xx
地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)
活動(dòng)評委：群眾甲乙丙丁
活動(dòng)細節：
1、21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨立完成！
2、21人一人一套廚具，材料，調味品自備！
3．時(shí)間1個(gè)小時(shí)！制作一份主食！時(shí)間用光為止！
晉級方式：甲乙丙丁的票數為唯一晉級依據！1—21號，沒(méi)位選手每人一個(gè)投票箱，進(jìn)行投票！依據票數，選出前15位，參加下一環(huán)節！
獎項設置：淘汰者一人一個(gè)筆記本，晉級者不頒發(fā)獎項。
（3）對戰蔬菜：
時(shí)間：xx—xx
地點(diǎn)：xx
活動(dòng)細節：
1、參賽的xx為選手報上菜單！
2、選手依據菜單買(mǎi)菜，記錄下花費！
3．30分鐘為限。
晉級方式：超時(shí)者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環(huán)節
獎項設置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級者不頒發(fā)獎項
（4）落“湯”雞
時(shí)間：xx——xx
地點(diǎn)：xx球場(chǎng)
活動(dòng)細節：
1、x人，一人一套廚具，調味品自備！
2、以雞為主要材料，制作湯！
3．1個(gè)小時(shí)為限
活動(dòng)評委：踏入正門(mén)的前xx位學(xué)生
晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍
獎項設置：冠軍mp4
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活動(dòng)目的：我部計劃開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)活躍學(xué)生會(huì )內部氣氛，增進(jìn)部門(mén)內部成員之間、部門(mén)與部門(mén)之間的交流，增強學(xué)生會(huì )內部凝聚力，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的團結氛圍，豐富學(xué)生會(huì )文化活動(dòng)。初步對新加入學(xué)生會(huì )成員進(jìn)行素質(zhì)培訓，增強其對自身的認識，加強其自覺(jué)學(xué)習意識，不斷擴大自身的知識面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入學(xué)生會(huì )這一大家庭。
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)或旭日廣場(chǎng)
活動(dòng)對象：xx學(xué)院學(xué)生會(huì )全體成員及各大組織、各系特邀嘉賓
策劃、主辦單位：共青團xx學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：院學(xué)生會(huì )人力資源部
贊助商：待定
活動(dòng)流程：
6：30~6：45所有工作人員到場(chǎng)地集合
6：45~7：10工作人員布置場(chǎng)地
7：10~7：20參加人員到場(chǎng)集合
7：20~7：30主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞
7：30~7：45院學(xué)生會(huì )主席團，特邀嘉賓自我介紹，正主席發(fā)表講話(huà)。
7：45~8：00主持人帶領(lǐng)參加人員進(jìn)行熱身活動(dòng)（破冰游戲）
8：00~8：20各隊自我介紹時(shí)間（包括隊名，隊徽，隊歌，口號）
8：20~8：30主持人宣讀培訓規則及注意事項
8：30~11：30項目培訓時(shí)間
11：30~11：45頒獎環(huán)節，學(xué)生會(huì )正主席及特邀嘉賓講話(huà)
11：45~11：50主持人活動(dòng)致閉幕詞
11：50~12：00合影留念
前期工作：
1、x月底聯(lián)系秘書(shū)處完成各部門(mén)的通知工作（活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，及確定出席人數）和對各大組織及各系的主席團發(fā)出邀請。
2、x月底完成場(chǎng)地，桌椅申請工作。
3．確定各部門(mén)參加本次活動(dòng)的工作人員名單。
4．x月底召開(kāi)工作人員動(dòng)員大會(huì )，并對工作人員提前進(jìn)行相關(guān)事項的培訓。
5、購買(mǎi)物料及獎品，提前準備好游戲道具。
6、如果條件及時(shí)間允許的情況下，安排工作人員對本次活動(dòng)各項目進(jìn)行時(shí)間的測試。
7、活動(dòng)開(kāi)始前一晚布置好各個(gè)崗位的工作（如攝影，簽到，場(chǎng)地布置，活動(dòng)現場(chǎng)工作人員，配樂(lè )人員，購物人員，主持人，道具物料租借人員等）。
獎項安排：
一二三等獎各一名（獎品）。
活動(dòng)項目：
1、活動(dòng)破冰游戲：升級版兔子舞（1．0版本=》2．0版本=》3．0版本）。
2、想隊名，隊徽，口號，隊歌。
3．活動(dòng)比賽項目：
1趣味拼圖
項目介紹：
1、比賽由全部隊伍的全部隊員參加。
2、比賽開(kāi)始前，各個(gè)參賽者領(lǐng)到了一張小卡片，這只是一張大卡片的12分之一。游戲開(kāi)始后，各隊隊員需要先討論各組卡片的情況，在決定以哪一色的卡片為基準去尋找，，通過(guò)了解、交流，更換等方式，最終以最快的時(shí)間拼成一幅圖畫(huà)。期間交流，合作，協(xié)商很重要。此游戲以統計時(shí)間為標準，通關(guān)時(shí)間用時(shí)最短的一隊為第一名，往后依此類(lèi)推。
項目道具：x張不同顏色的大卡紙
項目目的：打破陌生的束縛，為了自己的團隊去勇敢地求索，交流，反饋，再交流合作。
2瞎子找家人
項目介紹：
1、每次比賽由五支隊伍參加，每支隊派x名隊員參加。
2、參加的人員蒙上眼睛的人（扮成瞎子）雜亂地分布在廣場(chǎng)上，期間不能偷看。游戲開(kāi)始前，不能走動(dòng)。
3、游戲開(kāi)始，瞎子開(kāi)始摸索，找到自己的組員。集合時(shí)間用時(shí)最短的一隊為第一名，往后依此類(lèi)推。
4、工作人員把完成的組帶出，并對進(jìn)行著(zhù)的人員做好安全指導。
項目道具：布條：xx條
項目目的：增進(jìn)部門(mén)內部的默契，增強部門(mén)與部門(mén)間的聯(lián)系。讓參與者體會(huì )家的感覺(jué)，找尋家人的緊迫感。
3、3人2足接力賽。
項目介紹：
1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出9名隊員。
項目道具：10條布條。
項目目的：x人2足接力賽項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力。
4、七手八腳
項目介紹：
1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出xx名隊員。
2、每隊隊員在指定的區域內，根據主持人的要求有某數目的手或腳著(zhù)地，而且必須在指定的區域內完成。
3、完成指定動(dòng)作時(shí)需要原地定住xx秒，由工作人員計算（多出一只手或腳計時(shí)加5秒）。
4、每組必須按要求有某數目的手或腳著(zhù)地，如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令，三次過(guò)后完成時(shí)間最短的一支隊伍為第一名，往后依此類(lèi)推。
項目道具：無(wú)
項目目的：考驗參賽選手的應變能力及配合組織能力，及是否愿意為團隊付出的精神。
5、氣球排排走
項目介紹：
1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出10名隊員。
2、10名隊員側站成一排，每?jì)扇酥g夾著(zhù)一氣球（夾在前面一人的脖子及后面一人的額頭之間），一直往前走，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短的一隊為第一名，往后依此類(lèi)推。
項目道具：氣球若干。
項目目的：考驗團隊內部的協(xié)調能力。
6、密碼傳遞（沒(méi)有進(jìn)行）
項目介紹：
1、此次項目10支隊伍的全部人員一次性參加
2、游戲規則就是每個(gè)人不許回頭，不許離開(kāi)座位，不許說(shuō)話(huà)，在限定的時(shí)間里把最后隊員得到的信息準確的傳遞到前排第一個(gè)隊員。首先每個(gè)隊都開(kāi)始做了準備，即簡(jiǎn)單的溝通密碼，或者用手在后背寫(xiě)字，或者用敲擊身體或頭部的方式。
第一輪是：4個(gè)數字
第二輪是：6個(gè)數字而且帶小數點(diǎn)。
第三輪是：一個(gè)帶不同種符號的數，如分號，根號，平方等等符號。
第四輪是：一個(gè)單詞，或一串字母。
游戲很簡(jiǎn)單，道理也不復雜，既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程，建立起來(lái)了團隊信任，為什么就不能持久的相信他呢？為什么簡(jiǎn)單的就被自己的思維推翻了呢？還有一個(gè)需要說(shuō)明的是流程、制度不要制定的太復雜，簡(jiǎn)單明了利于執行，在執行過(guò)程中產(chǎn)生誤差的幾率最小。每個(gè)人的理解能力學(xué)習能力不同，太復雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的，產(chǎn)生錯誤也是必然的，一個(gè)隊傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下，頭拍幾下，右邊肩膀拍幾下，這個(gè)教師光聽(tīng)見(jiàn)他們在噼噼啪啪的拍，由于溝通的密碼過(guò)于復雜，記得太多大家就記不住了，最后一分也沒(méi)有得到。
項目道具：若干張便簽白紙。
項目目的：考驗團隊里面各成員間的信任程度，考察團隊的凝聚力和信任力，也考驗各參賽人員的判斷和應變能力。
項目懲罰：比賽過(guò)程中如有那一隊說(shuō)話(huà)或竊竊失語(yǔ)，隊長(cháng)必須出來(lái)做十個(gè)俯臥撐，如果第二次在次出現違規，累積加上x(chóng)x個(gè)，以此類(lèi)推。
物料準備：略。
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