2022年教師節策劃書(shū)范文（精選10篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，為了迎接新的工作目標，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)策劃書(shū)吧。那么如何把策劃書(shū)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的2022年教師節策劃書(shū)范文，歡迎大家分享。
教師節策劃書(shū) 篇1
金秋九月是收獲的季節，農場(chǎng)里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著(zhù)桃李滿(mǎn)天下的喜悅，收獲著(zhù)來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著(zhù)來(lái)自社會(huì )各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè )與你常隨!現將教師節慶�；顒�(dòng)安排如下：
一，領(lǐng)導機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、活動(dòng)主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
教師節前一周
五、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節的祝�；顒�(dòng)倡議。(六1班負責)
活動(dòng)準備2：1——3年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以?xún)鹊男≌魑脑u比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語(yǔ)文老師負責負責)
活動(dòng)準備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負責)
活動(dòng)準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會(huì )。(各班主任負責)
活動(dòng)準備6：培訓主持人兩名。(汪負責)
六、教師節前一天活動(dòng)流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
七、相關(guān)工作人員安排：
1、活動(dòng)總負責：
2、活動(dòng)宣傳報道：
3、活動(dòng)攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定)：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節目錄制：
小主持甲：每天從家門(mén)趕到校門(mén);
乙：每天從清晨忙到深夜;
甲：每天備課上課一絲不茍;
乙：每天出題批改細心認真
甲：講臺雖小，屹立著(zhù)高大身影;
乙：教鞭雖短，指點(diǎn)著(zhù)日月風(fēng)云。
甲：對學(xué)生言談舉止、和藹可親;
乙：對學(xué)生，為人師表、身體力行。
甲：鮮花盛開(kāi)，是您們悉心護理的獎賞;
乙：樹(shù)木成材，是您們心血澆灌的結晶。
甲：是呀!教師是光榮的，教師節應該受到全社會(huì )的敬重。
乙：明天就是教師節了。讓我們一起為敬愛(ài)的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當我走過(guò)老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)
甲：我們中華民族歷來(lái)注重尊師，無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，都會(huì )感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。
乙：是啊!早晨，禮儀隊的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲：老師早。
甲：教師節到了，同學(xué)們會(huì )向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問(wèn)候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統在當今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。
甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢?
乙：因為教師是人類(lèi)文明的傳播者，肩負著(zhù)培養人才的重任。
甲：老師是最可尊敬的人
乙：老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是辛勤的園丁。
甲：教師甘為"人梯"，從小學(xué)到大學(xué)，像接力賽一樣，把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。
乙：在教師節即將來(lái)臨之際，讓我們一起大聲說(shuō)三遍：
老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛(ài)您!(全體學(xué)生一起說(shuō)三遍。)
教師節策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)主題
不忘初心幸福前行
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各校區活動(dòng)場(chǎng)館
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)1、弘揚工匠精神，推進(jìn)“匠心工程”
教育是一項塑造心靈的事業(yè)，需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心，執著(zhù)前行，用畢生的心血和才情去實(shí)現技與藝的至美融合。為弘揚以愛(ài)崗敬業(yè)、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng )新為主要內容的“大國工匠精神”，進(jìn)一步提升廣大教職員工敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè )業(yè)的職業(yè)素養，集團工會(huì )將利用教師節啟動(dòng)“匠心工程”。請各校區組織教職工觀(guān)看《大國工匠》紀錄片及“全國教書(shū)育人楷�！毕冗M(jìn)事跡報告會(huì )視頻，利用集體會(huì )議時(shí)間，宣講“工匠精神”，深刻地認識“工匠精神”在教育領(lǐng)域的內涵體現，做到“誠、勤、精、細”，并結合自身教育工作的實(shí)際，圍繞“工匠精神”談?wù)J識、談體會(huì )，圍繞專(zhuān)業(yè)成長(cháng)談感受、談理想。
活動(dòng)2、“尋找身邊的感動(dòng)”演講比賽
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，學(xué)校是一片圣潔的土壤。為進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，在教師節期間，擬開(kāi)展以師德師風(fēng)建設為主題的演講比賽。9月上旬，請各校區根據教職工實(shí)際情況擬定演講題目，組織教職工積極參與演講活動(dòng)，引導教職工全面了解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求，全面提高師德素養，做人民滿(mǎn)意的教師。
活動(dòng)3、“同閱讀，共品評”書(shū)評比賽
為倡導和鼓勵集團各校區教師積極投身“做學(xué)習型教師，創(chuàng )書(shū)香型校園”建設工作，在全校范圍形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、評好書(shū)”的氛圍，結合暑期教師讀書(shū)活動(dòng)，擬決定在教師節期間組織開(kāi)展“同閱讀，共品評”活動(dòng)。各校區結合暑期讀書(shū)活動(dòng)，自主開(kāi)展書(shū)評比賽�？蓪�(yōu)秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺，在全校營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。
活動(dòng)4、“丹青翰墨抒情懷”書(shū)畫(huà)比賽
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統文化，弘揚書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)，進(jìn)一步加強教師專(zhuān)業(yè)技能的鍛煉，促進(jìn)教師牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想，夯實(shí)教學(xué)內功，提升育人品位，提高教學(xué)質(zhì)量，為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺，擬開(kāi)展教師書(shū)畫(huà)比賽。各校區先進(jìn)行初賽，評出書(shū)法、繪畫(huà)優(yōu)秀作品，再參加集團比賽。此項活動(dòng)，旨在提升教師的專(zhuān)業(yè)素養，提高教書(shū)育人水平，推進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
五、活動(dòng)要求
各校區要高度重視教師節慶�；顒�(dòng)的開(kāi)展，認真組織廣大教師參加相關(guān)主題活動(dòng)，確�；顒�(dòng)的實(shí)效性。校區工作委員會(huì )要做好教師觀(guān)看視頻的安排，協(xié)調好各項活動(dòng)的相關(guān)組織工作，并注意加強活動(dòng)的宣傳報道，及時(shí)進(jìn)行工作總結。
教師節策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。
2、通過(guò)活動(dòng)加強學(xué)生與教師、家長(cháng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處，從而對老師、家人、朋友、社會(huì )懷有一顆感恩的心。
3、讓學(xué)生初步體會(huì )到愛(ài)是一種責任，培養學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會(huì )的責任心。
二、活動(dòng)主題：感恩的心
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)來(lái)賓：
部分退休教師、部分學(xué)生家長(cháng)、社區領(lǐng)導、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))
六、活動(dòng)設計：
(一)前期活動(dòng)
1、“今天我留學(xué)”:開(kāi)學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級每班10人)，校長(cháng)提留學(xué)寄語(yǔ)，發(fā)留學(xué)證件。
2、展板呈現感恩為主題的繪畫(huà)。
3、感恩樹(shù)：學(xué)校設立感恩樹(shù)，學(xué)生、家長(cháng)和教師都可以將自己內心的感恩之情寫(xiě)在卡片上掛到感恩樹(shù)上。(主題：帶著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè )園)
4、家長(cháng)信：感恩的故事匯編
5、了解教師：每班分幾位教師，現場(chǎng)為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統一發(fā)紅色皺紋紙，規定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)
(二)現場(chǎng)活動(dòng)
1、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生
2、介紹領(lǐng)導來(lái)賓
主持甲：在優(yōu)美的音樂(lè )中，我們懷著(zhù)一顆感恩的.心在這里召開(kāi)主題教育活動(dòng)，今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導和來(lái)賓，您的到來(lái)是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛(ài)、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認可。
主持乙：現在就請允許我介紹今天到會(huì )的領(lǐng)導和來(lái)賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來(lái)表示衷心的感謝!
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現在開(kāi)始!
主持乙：在明媚的陽(yáng)光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂(lè )的學(xué)習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!
主持甲：在活動(dòng)開(kāi)始之前，請全體起立!讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)
第一部分：感恩父母
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養育我們成長(cháng)。
主持乙：全體家人呵護著(zhù)我們的成長(cháng)，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。
主持甲：走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個(gè)過(guò)程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無(wú)法計量……
主持乙：親愛(ài)的家人，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)谀惆槲覀兂砷L(cháng)過(guò)程中，我們的成績(jì)令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……
舞臺劇《一碗餛飩》
主持甲：《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時(shí)就會(huì )這樣，我們會(huì )對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對親人一輩子的恩情卻“視而不見(jiàn)”.可是，似乎我們覺(jué)得小女孩還是會(huì )和自己的媽媽說(shuō)些什么，如果你是那個(gè)小女孩你會(huì )說(shuō)些什么?
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長(cháng)，他們在家里為自己的家人做著(zhù)自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生
第二部分：感恩教師
詩(shī)朗誦《老師，我們愛(ài)您》
學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力
第三部分：感恩社會(huì )
1、留學(xué)生感言
2、安民風(fēng)采展示
3、現場(chǎng)連線(xiàn)
4、領(lǐng)導講話(huà)
5、校長(cháng)感言;合唱《相親相愛(ài)一家人》(四校校長(cháng)、學(xué)生家長(cháng)、教師、學(xué)生、社區)
6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學(xué)生)
7、結束：帶動(dòng)唱《表達趁現在》
8、領(lǐng)導留言：
結束語(yǔ)：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀(guān)察員觀(guān)察到的老人座椅問(wèn)題當時(shí)遞交區政府，請給予解決。(散會(huì )后由小記者向領(lǐng)導遞送，向領(lǐng)導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時(shí)爭取能得到領(lǐng)導題詞)
(三)活動(dòng)延伸
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。
2、“禮誠善”觀(guān)察員：關(guān)愛(ài)社會(huì )，從我做起。
教師節策劃書(shū) 篇4
一、指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的'慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間
教師節。
三、活動(dòng)安排
“教師節”的清晨，大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà)。
方案1、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字。
方案2、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口�！袄蠋�，我想對你說(shuō)”教師個(gè)性袋準備。
會(huì )場(chǎng)布置：臺上四周布滿(mǎn)氣球，空中縱橫交錯掛著(zhù)同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著(zhù)六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會(huì )標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側。
學(xué)生每人根據不同年級準備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì )上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）
會(huì )中
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)
主持人宣布大會(huì )開(kāi)始，臺前數名學(xué)生和場(chǎng)下數百名學(xué)生手持各種樂(lè )器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長(cháng)笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂(lè )器）齊奏《生日快樂(lè )歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè )老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛(ài)的校長(cháng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節日快樂(lè )！
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然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè )的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌，朗誦結束時(shí)，音樂(lè )聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話(huà)，并和老師深情地擁抱。
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在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設計了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著(zhù)老師自己的照片，從x月x日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋，學(xué)生的留言，適當給與答復和反饋。在大會(huì )上，把師生的對話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
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教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
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在音樂(lè )聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：節日快樂(lè )！在音樂(lè )聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們。（此時(shí)禮花齊放，氣球滿(mǎn)天，大會(huì )結束）
教師節策劃書(shū) 篇5
一、活動(dòng)主題
輕輕師音,悠悠我心之感念師恩
二、活動(dòng)背景
微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮、是你們,用無(wú)私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子、從青澀到成熟,是你們,見(jiàn)證了這個(gè)過(guò)程、成長(cháng)的足跡,正因為有了你們,才更繽紛、老師,謝謝您們!
從1985年確立每年的9月10日為教師節,迄今已有了28個(gè)年頭,為了感謝老師的教育之恩,會(huì )計112班全體同學(xué)在今年的教師節以特別的方式向江蘇牧院的每位老師獻上我的祝福、三、活動(dòng)目的
以給老師整理辦公室、贈送賀卡、發(fā)送祝福短信、手抄報等形式，讓同學(xué)們體會(huì )老師的辛勤勞動(dòng)，感念師恩，同時(shí)也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
四、活動(dòng)主辦
高專(zhuān)會(huì )計112班
五、活動(dòng)時(shí)間
2012年9月10日
六、具體活動(dòng)
a、贈送賀卡（9月10日）
1、由班長(cháng)、學(xué)習委確定賀卡份數統一購買(mǎi)以及受贈送的老師
2、由班長(cháng)確定多名同學(xué)代表班級向老師贈送賀卡。
1b、祝福短信（9月10日）
1、由學(xué)習委為大家提供相關(guān)老師的號碼或郵箱
2、由團支書(shū)代表班級向老師發(fā)送祝福短信。
c、手抄報（9月10日）
1、由宣傳委負責手抄報工作。
d、整理辦公室（9月10日）
1、由團支書(shū)帶隊，多人負責一個(gè)辦公室。（經(jīng)貿系辦公室）
2、由組織委負責拍照工作。
活動(dòng)總結
1、計劃周密，準備充分。宣傳過(guò)程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動(dòng)操心，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、在送禮物之前沒(méi)有具體摸清各老師的辦公室，導致浪費了過(guò)多時(shí)間，增加了不少麻煩。
3、主題鮮明，效果明顯。教師節當天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節快樂(lè )，讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感念師恩”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動(dòng)當天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們詢(xún)問(wèn)活動(dòng)的更多細節，并送給同學(xué)們很多的祝福。
4．參與面廣，認可度高。在學(xué)生給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，讀著(zhù)同學(xué)們送上的卡上的每一句話(huà)，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福與老師們的感動(dòng)匯合在一起那是溫馨的氣息。
5、在寫(xiě)賀卡的同時(shí)也道出了同學(xué)們真摯的情意，向全體的老師們獻上真誠的祝福；在為老師送上鮮花和賀卡的同時(shí)，也為老師送上衷心的節日問(wèn)候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情，開(kāi)心地與同學(xué)們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。
6、尊師重教室中華民族的傳統美德，在教師節來(lái)臨之際，我們開(kāi)展了“輕輕師音,悠悠我心之感念師恩”系列活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì )到了老師工作的辛勞，也進(jìn)一步加強了同學(xué)們自身的思想道德教育，弘揚了中華民族尊師的傳統美德，同時(shí)也讓老師們感受到了學(xué)生們的尊重，讓老師們有了個(gè)快樂(lè )的節日。讓尊師愛(ài)校之風(fēng)在我校蔓延。
教師節策劃書(shū) 篇6
主動(dòng)響應閔行區教育局關(guān)于開(kāi)展教師節活動(dòng)的號召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動(dòng)樂(lè )觀(guān)的正能量，激勵廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢(mèng)，我校黨政領(lǐng)導決定于20XX年教師節期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：凝聚正能量，暢想xxx夢(mèng)
二、活動(dòng)舉辦人：xx組委會(huì )
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：20XX年8月20——9月20日
(一)全�？倓�(dòng)員
工會(huì )：
1、征集全體教工意見(jiàn)，投票評選出xxx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教室領(lǐng)導、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)教師正能量;
2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目?jì)热菀浞址从硰V大教職工熱愛(ài)本職工作、教書(shū)育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動(dòng)設最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng )意獎(評選范圍：組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(個(gè)人)若干。申報截止時(shí)間：8月30日。
教工團支部：
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫(xiě)自己成長(cháng)經(jīng)歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫(xiě)出自己的體會(huì )與感想�；蚴且浴澳壅芰�、暢想xxx夢(mèng)”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節晚會(huì )中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開(kāi)展“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動(dòng)。如：開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師，我想對您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展“感恩主題班會(huì )課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。
2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，構建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。
(二)聚焦亮點(diǎn)
1、開(kāi)展“凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì )。
(9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。)
2、根據主題，教室自主策劃形式多樣的教師節活動(dòng)。
(9月10日，德育、少先隊主辦。)
(三)暢想xxx夢(mèng)(9月10日——9月20日)
1、以第31個(gè)教師節為契機，激勵廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè )教、教書(shū)育人的熱度;從而使xxx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。
2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統，激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活，擁有xxx美麗少年夢(mèng)。
四、活動(dòng)要求
1、本次活動(dòng)要以創(chuàng )建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生主動(dòng)參與，充分發(fā)揮全校師生的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開(kāi)啟xxx師生逐夢(mèng)之旅。
2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節，慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂(lè )于從教。
3、活動(dòng)要精心設計，使慶祝、表彰與學(xué)習教育相結合，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
教師節策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)目的：
一年一度的教師節即將到來(lái)。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達感恩之情的平臺，加強師生交流，增進(jìn)師生感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日(周x)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大堂、校門(mén)口
四、活動(dòng)安排：
1.心語(yǔ)書(shū)簽
設計目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開(kāi)口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達感恩之情，讓感恩之風(fēng)吹滿(mǎn)整個(gè)校園。
負責人：xxx
活動(dòng)時(shí)間：9.5-9.10
活動(dòng)安排：各級級委到學(xué)生會(huì )領(lǐng)取書(shū)簽，分配到班，在書(shū)簽上寫(xiě)下對老師的祝福語(yǔ)(要寫(xiě)老師名字)。各級把書(shū)簽收上來(lái)，于9月10日由級代表送到各位老師手上。
活動(dòng)用品：書(shū)簽250-300張
協(xié)助：各級級委、學(xué)生會(huì )學(xué)習部
2.歡樂(lè )抽簽
設計目的：幸運降臨在老師們身上，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè )而驚喜的節日。
負責人：xxx
活動(dòng)時(shí)間：9.9-9.10
活動(dòng)安排：將全校教師名單按所教年級分類(lèi)。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運得主，得到學(xué)生會(huì )送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布，獎品由學(xué)生會(huì )秘書(shū)負責派發(fā)。
協(xié)助：學(xué)生會(huì )秘書(shū)部
活動(dòng)用品：抽簽箱、教師名單、獎品15-20份
3.幸福一博
設計目的：讓同學(xué)們在微博的平臺上大膽地說(shuō)出對老師的感謝。
負責人：xxx
活動(dòng)時(shí)間：9月5日-9月10日
活動(dòng)安排：在活動(dòng)開(kāi)啟之日到教師節當天，同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng )微博說(shuō)出想對老師說(shuō)的話(huà)，并@團委學(xué)生會(huì )。學(xué)生會(huì )將替同學(xué)們轉達心意，并在所發(fā)微博中隨機抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布，獲獎同學(xué)須在當周內領(lǐng)取禮品，否則獎勵作廢。
活動(dòng)用品：小禮品10份
教師節策劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)主題：
團結、友愛(ài)、合作、感恩
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日(周四)下午16:20-17:10
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
城中校區文化廣場(chǎng)
四、活動(dòng)對象：
全體師生，由班級學(xué)生邀請教師結對參加，凡到場(chǎng)參加活動(dòng)的教師將獲得教師節精美禮品一份(一枝玫瑰花)。
五、活動(dòng)負責人：
李能文、黃容、李家玲、肖紅
六、活動(dòng)具體執行
學(xué)生社團：學(xué)生會(huì )，團委、環(huán)協(xié)、廣播站協(xié)助
七、活動(dòng)項目：
氣球保衛戰
參與要求：一名學(xué)生邀請一位老師結對
活動(dòng)規則：每對師生在活動(dòng)現場(chǎng)領(lǐng)取帶繩子氣球一個(gè)，綁在兩人的腳踝處，進(jìn)入保衛場(chǎng)地，在保護好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛成功，每10對為一組分組進(jìn)行，每組只有一對勝利者，場(chǎng)地為半個(gè)羽毛球場(chǎng)，活動(dòng)過(guò)程中走出保衛場(chǎng)地者即為保衛失敗。
道具準備：氣球一包(100只)，打氣筒2只，包裝繩1大卷，掃帚垃圾鏟三套。
氣球派發(fā)及場(chǎng)地清掃人數：8人活動(dòng)主持：黎靖儀、張俊杰2、背夾籃球
參與要求：所有參加活動(dòng)的結對師生抽簽分成紅隊和藍隊兩組(保證人數一樣)
活動(dòng)規則：師生二人背夾籃球步調一致向前走，繞過(guò)轉折點(diǎn)回到起點(diǎn)，在接力區將球交給下一對隊友，以全隊人員最先完成者為勝，夾球途中不得以手、臂碰球，如有違反則必須回到起點(diǎn)從新開(kāi)始，夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行，交接時(shí)必須在接力區進(jìn)行交接。
道具準備：籃球2個(gè)，雪糕筒2個(gè)(向體育組借用)，裁判人數：8人
活動(dòng)主持：黎靖儀、張俊杰3、送球入筐
參與要求：所有參加活動(dòng)的結對師生分開(kāi)成教師組和學(xué)生組兩組(保證人數一樣)
活動(dòng)規則：師生手持毽球，活動(dòng)開(kāi)始后以腳踢運方式將毽球送到終點(diǎn)準備的筐子里，場(chǎng)地由起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離長(cháng)30米?寬5米的長(cháng)方形組成，每位參加者踢運一次，以全組最先完成者為勝，踢運途中毽球落地則從原地踢運繼續前行，若將毽球踢出場(chǎng)外則必須回到起點(diǎn)從新踢運。
道具準備：毽球10只(可向體育組借用)筐子2個(gè)(可用干凈的垃圾桶代替)裁判人數：8人
活動(dòng)主持：黎靖儀、張俊杰八、經(jīng)費預算：
合計：
八、活動(dòng)報名表
注：參加活動(dòng)的師生需在9月8日前到各年級級長(cháng)處報名，請結對師生穿運動(dòng)鞋參加活動(dòng)。
四會(huì )中學(xué)德育處團委20xx年9月1日
氣球保衛戰激烈進(jìn)行中
背夾藍球初中級師生PK高中級師生
教師節策劃書(shū) 篇9
活動(dòng)主題：
以“桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深；師恩難忘，祝福無(wú)限”主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
在這個(gè)天高云淡、滿(mǎn)地金黃的收獲時(shí)節，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開(kāi)的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語(yǔ)。共青團擔負起了這個(gè)責任，團員們既感到了責無(wú)旁貸，又覺(jué)得義無(wú)返顧，用集體的智慧共同營(yíng)造自己的家園。
在教師節來(lái)臨之際，同學(xué)們都在煞費心思考慮送給最敬愛(ài)的老師的禮物。我們想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì )喜歡；我們想送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會(huì )忘了自己的心意；我們想送一支精致的鋼筆，不過(guò)又擔心老師不知道我們送的是哪一支。最后我們決定，號召全院的學(xué)生寫(xiě)下最美的文字，獻給我們最敬愛(ài)的老師。讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘，無(wú)私奉獻的精神，向老師表達對于他們的敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，使整個(gè)西南科技大學(xué)到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。
主辦部門(mén)：
信息工程學(xué)院團委素質(zhì)拓展中心，青年志愿者服務(wù)中心、女工部
1、活動(dòng)對象：
西南科技大學(xué)信息工程學(xué)院全體學(xué)生
2、活動(dòng)時(shí)間：
2010年教師節期間（9月7日---9月10日）
3、活動(dòng)內容：
本次活動(dòng)主要分為兩個(gè)板塊：
一．首先是9月7日開(kāi)始的送祝�；顒�(dòng)，包括以下內容：
協(xié)調團委和學(xué)生會(huì )各部門(mén)共同完成“歲月如歌，感念師恩”主題展板，主要以張貼反映當代校園教師風(fēng)采的圖片和反映師生和睦相處共同進(jìn)步的宣傳畫(huà)，起到良好的宣傳效果。在迎新期間，將展板和祝福墻放在迎新大本營(yíng)，讓新同學(xué)感受到尊師敬長(cháng)的良好節日氣氛，讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福展板上。
并且在全院同學(xué)范圍內舉行了“【教師節聯(lián)歡:老師，偶耐你！】秀出你的創(chuàng )意手寫(xiě)”祝�；顒�(dòng)。通過(guò)手繪畫(huà)形式真心表達自己對老師的敬愛(ài)。并且組織各班班干部上課前為老師送祝福，送手繪賀卡，營(yíng)造一種節日氣氛。
二．在9月10日晚上的信息學(xué)院迎新大會(huì )上，穿插為教師送祝福的節目，團委，學(xué)生會(huì )，以及班級干部代表上臺圍繞“歲月如歌，感念師恩”表演詩(shī)歌朗誦，并請團委書(shū)記學(xué)生會(huì )書(shū)記致辭。
迎新晚會(huì )也可以穿插一些諸如《感恩的心》的文藝節目。
所需物品及安排：
主要包括展板宣傳畫(huà)以及照片的收集；節目的安排。由編輯部和網(wǎng)絡(luò )中心負責宣傳工作。
教師節策劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)主題：
感恩教師節
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日0:00~9月12日20:00
三、活動(dòng)形式：
以回復貼子蓋樓的形式，與買(mǎi)家互動(dòng)吸引店鋪收藏和借助教師節為老師送祝福來(lái)隱性宣傳店鋪。同時(shí)推出倆款特價(jià)商品，作為買(mǎi)家后的主推商品。
四、活動(dòng)內容：
在店內導航里加上“交流區”，在交流區里發(fā)布貼子，如實(shí)現的效果不好，則以淘寶論壇為主，內容大概如下:
【那些年我們一起談?wù)撨^(guò)的老師】
又是一年教師節，大家還記得對自己印象最深刻的老師嗎不論是那個(gè)孜孜不倦教導你的、還是那個(gè)罰你補作業(yè)補到手發(fā)麻的，都值得我們在這個(gè)教師節來(lái)吐槽一下
另外，不同中獎樓層的各位童鞋還會(huì )獲得我們額外提供的優(yōu)惠特權!
參與方式：
1、收藏店鋪
2、跟帖回復：【老師辛苦了】+(你想對老師說(shuō)的話(huà))
在此，【XXX專(zhuān)營(yíng)店】愿做您溝通的橋梁，為保證“感恩教師節”的順利進(jìn)行和您的積極參與，盡一份微薄的力量，凡是參與活動(dòng)均有機會(huì )贏(yíng)5折優(yōu)惠卡，以旺旺ID號為準，無(wú)論何時(shí)何地，再也不用等到節假日打折，想買(mǎi)隨時(shí)都是5折優(yōu)惠哦!
尚藝家居5折優(yōu)惠卡僅限量15張(期限為三個(gè)月)。
派發(fā)形勢：以獲獎的15個(gè)樓層的旺旺ID為中獎ID。
為確保網(wǎng)絡(luò )的公正性，獎勵樓層計算公式：以9月12日當天的3D中獎號碼作為基數，三個(gè)數相加的和為第一個(gè)中獎樓層，再以中獎的樓層作為基數加50的和為第二個(gè)中獎樓層，第三個(gè)中獎樓層為上一中獎樓層再加50、以此類(lèi)推。
例：3D中獎號碼為910，9+1+0=10，則第一個(gè)中獎樓層為10,10+50=60，則第二個(gè)中獎樓層為60,60+50=110，則第三個(gè)中獎樓層為110、以此類(lèi)推。
注明：同一個(gè)旺旺ID號蓋樓最多連續不超過(guò)5次，獎勵不重復，如重復則獲獎樓層為下一樓層。20xx年9月12日20:00進(jìn)行鎖帖。
五、另：
店內倆款商品特價(jià)優(yōu)惠，玫瑰花/南瓜花瓶(此倆款也是為了9月17號大連促銷(xiāo)活動(dòng)的一個(gè)預熱)
六、宣傳力度：
(一)老客戶(hù)集體手機發(fā)信息:
“教師節來(lái)臨之際，尚藝家居專(zhuān)營(yíng)店推出“勿忘恩師”贏(yíng)6折永久優(yōu)惠卡活動(dòng)，限量15張，真的是終身6折優(yōu)惠哦，無(wú)論何時(shí)，這個(gè)待遇只屬于您。詳情關(guān)注：XXX專(zhuān)營(yíng)店(此鏈接為活動(dòng)頁(yè)面鏈接，手機上網(wǎng)的用戶(hù)可直接點(diǎn)擊，可以實(shí)現，具體操作，有待試驗)
(二)微博推廣
(三)社區網(wǎng)站推廣
(四)其他推廣
七、圖片制作：
首頁(yè)倆張宣傳大圖：
1、宣傳教師節蓋樓圖片，要求：活動(dòng)內容詳細，圖片底色最好有本店商品，連接到蓋樓的活動(dòng)頁(yè)面。
2、倆款單品特價(jià)：玫瑰花199包郵，南瓜小花瓶特價(jià)8折包郵。預期效果：增加店鋪人氣和收藏量
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