主題班會(huì )的策劃書(shū)模板
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標了，我們要好好制定今后的工作方法，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么你會(huì )寫(xiě)策劃書(shū)嗎？下面是小編為大家收集的主題班會(huì )的策劃書(shū)模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題班會(huì )的策劃書(shū)模板1
活動(dòng)目的：
緬懷先人，認識傳統節日的由來(lái)和意義，強身健體，團結合作，弘揚民族文化。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 知識小競賽。
�。�、端午節是哪一天？
�。�、端午節的別稱(chēng)有哪些？
�。�、端午節的活動(dòng)項目有哪些？
二、介紹端午節的由來(lái)。
史料記載，公元前２７８年農歷五月初五，楚國大夫、愛(ài)國詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，毅然寫(xiě)下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚(yú)蝦蠶食他的身體。兩千多年來(lái)，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。
三、端午節的習俗如些豐富，難怪就連歷代的文人都喜歡在端午節留下自己的詩(shī)詞佳句。
節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
四、大家學(xué)習包粽子。學(xué)生回家包粽子、煮粽子。
五、教師寄語(yǔ)。
同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節大家一定會(huì )過(guò)得特別有意思。到時(shí)候我們再一起暢談節后的感受。
主題班會(huì )的策劃書(shū)模板2
通過(guò)本次主題班會(huì )，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。使學(xué)生樹(shù)立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰勝挫折，做生活的強者。
通過(guò)討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的辦法。
活動(dòng)準備（教室布置及含義，學(xué)生的先期準備等）：
1、教室黑板上書(shū)寫(xiě)“善待挫折——擁有高中生活的寶貴財富”的藝術(shù)字。
2、網(wǎng)上搜索關(guān)于“挫折”的個(gè)案。
3、全班發(fā)動(dòng)撰寫(xiě)關(guān)于自己求學(xué)生活中曾經(jīng)遭遇到的“挫折”。
4、網(wǎng)上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量，走向成功的實(shí)例。
5、準備音樂(lè )《真心英雄》
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識挫折
1、導入：在生活中，我們常常祝愿他人萬(wàn)事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是恐怕并沒(méi)有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現實(shí)中，每一個(gè)人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿(mǎn)坎坷與荊棘�？部涝诿總�(gè)人的生活中都存在著(zhù)，只不過(guò)或大或小罷了，它們就是我們平時(shí)所遭受的挫折。
2、個(gè)案分析
少年高士其遇到了什么問(wèn)題？他是怎樣對待的？你在生活中有沒(méi)有遇到相似的經(jīng)歷，你是如何對待的呢？
二、了解挫折
1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例
2、分析挫折可能產(chǎn)生的原因
三、感受挫折
1、請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應。
2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌Υ煺鄣摹?/p>
3、談?wù)劰沤裰型庖驗槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>
四、善待挫折
1、善待挫折
過(guò)渡：由上面的討論，同學(xué)可能會(huì )發(fā)現，同樣的挫折，不同的人，不同的心態(tài)下往往會(huì )有不同的結果。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，遇到了挫折后我們應如何對待呢？
2、師生共同探討善待挫折的方法。
五、欣賞歌曲，并尋求榜樣的力量，戰勝挫折。（《真心英雄》）
注意事項或建議：
同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！卑蜖栐嗽f(shuō)：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵！”我們要做生活中的強者，正確認識挫折，提高自身心理承受力，以適應我們這個(gè)競爭的社會(huì )。
主題班會(huì )的策劃書(shū)模板3
一．活動(dòng)主旨：
旨在讓大二的我們能夠認清自己的目標與追求，同時(shí)也為了進(jìn)一步改善電子095的學(xué)習氛圍。讓大家能夠有目標有理想的進(jìn)行接下來(lái)的學(xué)習，
二．活動(dòng)方案：
1．活動(dòng)名稱(chēng)：“為幸福未來(lái)而學(xué)習”
2．活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月15日
3．活動(dòng)地點(diǎn)：8#公寓學(xué)生活動(dòng)室106
4. 負責人：xxx
三．活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)策劃籌備期：
(1) 擬定邀請人員：電子095全班同學(xué)
(2) 邀請須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜.。
(3）選定一個(gè)主持人（最好再選些能調動(dòng)現場(chǎng)氣氛的同學(xué)）。
(4) 提前布置好場(chǎng)地。
2、活動(dòng)開(kāi)展期間：
(1) 再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，全體同學(xué)是否到齊了，相機、音響等設備是否能正常使用。
(2) 按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)
活動(dòng)流程：
A 由主持人致開(kāi)場(chǎng)白。
B 每個(gè)同學(xué)寫(xiě)下自己畢業(yè)5年內的理想。
C 收齊寫(xiě)好的理想再打亂。
D 每個(gè)人抽出一個(gè)打亂了的理想并讀出來(lái)。
E 選幾個(gè)人談?wù)劼?tīng)完所有人理想后的感想。
F “為幸福未來(lái)而學(xué)習”簽名儀式
G 團支書(shū)總結發(fā)言
H由主持人致結束詞
�。�3）現場(chǎng)有負責照相的工作人員，最好有DV
3.活動(dòng)后期
班干部留下打掃衛生
4.注意事項：
必須全體同學(xué)到場(chǎng)。班干部要主動(dòng)交談自己的感想，活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛。
四．活動(dòng)總結
對班會(huì )進(jìn)行的情況及同學(xué)們的意見(jiàn)反饋作整理、總結，并作相關(guān)報道。
電子095
20xx年12月10日
主題班會(huì )的策劃書(shū)模板4
一、活動(dòng)主題
大學(xué)生應樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)。
二、活動(dòng)背景
戀愛(ài)是人生中最美好的感受。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入戀愛(ài)季節，其花前月下本無(wú)可厚非。據有關(guān)調查，我國高校大學(xué)生戀愛(ài)現象十分普遍，60%以上的在校大學(xué)生有戀愛(ài)經(jīng)歷，一部分戀愛(ài)中的大學(xué)生過(guò)于追求戀愛(ài)的各種表現形式，從而影響了學(xué)業(yè)甚至前途，這非常令人惋惜。由大學(xué)生戀愛(ài)引起的情感糾紛和大學(xué)生非正常死亡現象逐年增多。這從一個(gè)側面反映了大學(xué)生戀愛(ài)情感問(wèn)題不可小視，應當重視。
三、活動(dòng)意義
大學(xué)生在校期間，怎樣正確對待感情，怎樣正確處理愛(ài)情與人生、事業(yè)的關(guān)系，這對于大學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步以后的家庭幸福，都有著(zhù)極其重要的意義。
四、活動(dòng)目的
探討大學(xué)生如何處理學(xué)習與戀愛(ài)的關(guān)系，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)。
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年11月25日晚19：00---20：30
六、參與人數
全班同學(xué)、另邀請班主任。
七、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓c區五樓
八、活動(dòng)流程
1、18：20班委及活動(dòng)策劃人到場(chǎng)裝飾教室、調試設備
2、18：50所有同學(xué)入座完畢，顯眼的座位不可空
3、18：55主持人請大家將手機調制靜音
4、19：00主持人宣讀大學(xué)生在校談戀愛(ài)時(shí)因為某些情感問(wèn)題而發(fā)生過(guò)的一些安全事故的案例，并提問(wèn)大學(xué)生應樹(shù)立怎樣的戀愛(ài)觀(guān)?
5、19：10活動(dòng)正式開(kāi)始， 每位同學(xué)都要主動(dòng)談?wù)撟约旱恼J識以及在感情面前遇到矛盾時(shí)候，自己會(huì )怎樣應對？
6、20：30活動(dòng)結束
7 、主持人致謝，同學(xué)們離開(kāi)教室
8、班委留下清理場(chǎng)地
九、活動(dòng)注意事項
1、活動(dòng)中不得擅自離開(kāi)。
2、活動(dòng)出席人員人數，未出席人員的具體原因。
3、活動(dòng)期間紀律和安全問(wèn)題。
主題班會(huì )的策劃書(shū)模板5
為進(jìn)一步深化“法律進(jìn)校園”主題活動(dòng)，提高學(xué)生法治素養和安全意識，近日，德陽(yáng)市第一小學(xué)校開(kāi)展了20xx年春期“法治·安全”教育主題隊會(huì )。
一是利用開(kāi)學(xué)典禮集中上好法治·安全教育第一課。在20xx年春期的開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校法治、安全負責人集中對全校學(xué)生從交通、消防、食品衛生、上下樓梯、各種活動(dòng)、預防溺水、防止觸電、防騙防詐、防校園欺凌安全等方面進(jìn)行“法治·安全”教育，并要求班主任及各學(xué)科教師根據不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，按照安全辦、教導處審定的教案上好“法治安全教育第一課”。
二是利用班隊活動(dòng)課開(kāi)展豐富多彩的主題特色活動(dòng)。各中隊根據自己特點(diǎn)，精心策劃，認真組織，采用小品表演、知識問(wèn)答、微視頻收看、案例分析、講座、承諾宣誓等多種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，讓“學(xué)法、知法、守法、用法”在同學(xué)們心里生根發(fā)芽;讓消防、交通、食品衛生、活動(dòng)安全為同學(xué)們生命保駕護航。整個(gè)隊會(huì )活動(dòng)氣氛熱烈，增強了學(xué)生的法治、安全意識。特別是校園防欺凌教育，使學(xué)生明白了與同學(xué)要和諧相處，應該如何以恰當的方式去面對校園欺凌現象，保護自己的合法權益。
據悉，一直以來(lái)，德陽(yáng)市第一小學(xué)校十分重視師生的法治安全教育，結合創(chuàng )建四川省依法治校示范學(xué)校，不斷深化依法治校工作，讓法律和安全與全校師生相伴，創(chuàng )造文明、和諧、平安的校園環(huán)境。
主題班會(huì )的策劃書(shū)模板6
班會(huì )主題：閃亮青春，幸福傳人
班級：七年級（1）班
活動(dòng)地點(diǎn)：七年級（1）班教室
參加人員：本班全體學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程：
班會(huì )————《幸福的我們》
1、學(xué)習一刻：什么是幸福？
走好你的人生路，幸福就會(huì )開(kāi)在心中，
每個(gè)人的幸福都有不同的定義，
幸福是由自己創(chuàng )造的！
每個(gè)人心中都有幸福2字，大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)，在自己眼中幸福是什么？
�。▽W(xué)生回答）
2、品味一刻：確實(shí)每個(gè)同學(xué)都有不同的想法，每一種說(shuō)法都是幸福的定義，一起來(lái)評評下面幾句話(huà)，認為有沒(méi)有道理。
幸福就是一杯白開(kāi)水；
幸福就是大手牽小手；
幸福就是�；丶铱纯�；
幸福就是在別人需要幫助時(shí)，伸出自己的手；
每一句話(huà)同學(xué)有不同的認識，在點(diǎn)評中讓大家體會(huì )幸福的定義
3、分享一刻：讓大家一起分享發(fā)生在你周?chē)哪阌X(jué)得幸福的事情？
延伸幸福的含義，了解幫助別人既可以使別人感到幸福，也可以使自己體會(huì )到幸福。
4、英語(yǔ)一刻：幸�！猦appy
h hard harted堅韌
a able－minded聰慧
p perseverance堅持
p philosophical達觀(guān)
y young年輕
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，對于一個(gè)面對生死存亡的時(shí)候，得到生命是幸福的；當一個(gè)街邊的乞丐，得到一碗香噴噴的飯就是幸福。幸福而言太廣了。所以人們總是在不知足中，尋求幸福，但往往幸福就在身邊，只是你不懂得去珍惜！
所以我們要珍惜眼前的幸福！
5、閃亮一刻：回家自己準備一篇以“閃亮青春，幸福傳承”為主題演講稿
最后：老師總結
主題班會(huì )的策劃書(shū)模板7
一、活動(dòng)背景：
十二三歲的初中生已經(jīng)進(jìn)入青春期，叛逆性較強，自主意識也很強，不愿與父母溝通，而父母則總喜歡以自己的生活經(jīng)歷說(shuō)教兒女，重復多了就變成了嘮叨，久而久之，兩代人之間產(chǎn)生了代溝。于是，我設計了這個(gè)主題班會(huì )活動(dòng)課，意在想幫助學(xué)生認識長(cháng)輩在什么情況下嘮叨，然后弄清楚嘮叨的內容對自己有沒(méi)有益處，最后探討如何對待長(cháng)輩的嘮叨。
二、活動(dòng)目的：
1、了解父母在什么情況下嘮叨？
2、明白父母的嘮叨是關(guān)心、愛(ài)護孩子的一種殊特表達方式。
3、探討應對父母嘮叨的好辦法。
三、活動(dòng)方式：
1、小組討論
2、觀(guān)看情境再現
3、采訪(fǎng)父母
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、導入
2、說(shuō)說(shuō)嘮叨
�。�1）觀(guān)看片段。
�。�2）討論片段中的父母在什么情況下嘮叨。
�。�3）討論你的爸爸媽媽在什么情況下嘮叨，當你聽(tīng)到他們嘮叨時(shí)你會(huì )有什么想法，又是怎樣做的。
3、爸爸媽媽的話(huà)：
�。�1）聽(tīng)爸媽的心聲
�。�2）采訪(fǎng)爸媽
4、找方法：
�。�1）討論：嘮叨在我們的日常生活中是不可避免的，當自己的想法做法與父母的愿望不一致時(shí)，我們應該怎樣做？
學(xué)生討論發(fā)言，教師點(diǎn)撥，總結方法。
�。�2）小品表演
�。�3）討論小品。
5、真情告白：
用筆動(dòng)情地寫(xiě)下想對父母說(shuō)的話(huà)
6、結束語(yǔ)。
主題班會(huì )的策劃書(shū)模板8
活動(dòng)目的：
1。提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2。初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。
3。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
主持人：班主任
活動(dòng)過(guò)程：
一、老師談話(huà)引入
同學(xué)們，你們好！今天我們學(xué)習溺水安全知識。小學(xué)生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習能力、生活能力、生存能力，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì )里，車(chē)禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢？
二、防溺水知識講解
1、老師先向學(xué)生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)
�。�1）教育學(xué)生周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇�、大海、青山頭水門(mén)、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
�。�2）教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。
�。�3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。
2、溺水原因主要有以下幾種：①不會(huì )游泳；②游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟��；④盲目游入深水漩渦。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？
對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然后積極自救：
�。�1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。
�。�2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
�。�3）要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
�。�1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢。
�。�2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著(zhù)，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著(zhù)溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。
�。�3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著(zhù)他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當加快。
4、同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)—————怎樣珍惜每一天？
5、小結：
今天我們學(xué)習了如何防止溺水，同時(shí)我們也學(xué)習了一些溺水自救的方法�，F在天氣也越來(lái)越熱了，同學(xué)們去游泳時(shí)一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動(dòng)，以免發(fā)生意外。溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
主題班會(huì )的策劃書(shū)模板9
【活動(dòng)目的】
面對剛剛結束緊張的中考，步入高中生活的高一學(xué)生，舉辦這個(gè)主題為“青春如虹夢(mèng)想在飛”的班會(huì )活動(dòng)。一方面，是為了幫助他們調整狀態(tài)，重整旗鼓，讓他們快點(diǎn)適應高中生活；另一方面，可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習生活，展現當代高中生充滿(mǎn)活力富于朝氣的精神面貌，積極地營(yíng)造團結向上的班級風(fēng)貌，增進(jìn)班集體的凝聚力，提供展示個(gè)人才能的平臺，引導高一學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
【活動(dòng)原則】
全班學(xué)生參加，活動(dòng)內容健康活潑，形式豐富多彩，以學(xué)生為主體，可邀請指導老師共同參與。
【活動(dòng)流程】
活動(dòng)前奏：由主持人的開(kāi)場(chǎng)白引入本次活動(dòng)的主題，并請指導老師發(fā)表講話(huà)。
一、青春篇
1、詩(shī)歌朗誦：《青春起航》
通過(guò)本環(huán)節正式進(jìn)入本次班會(huì )的主題，由三四名同學(xué)朗誦詩(shī)歌《青春起航》。青春對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次充滿(mǎn)著(zhù)新奇和心動(dòng)的航行，我們期望著(zhù)能長(cháng)風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪；我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石；我們渴望著(zhù)能直抵港灣的懷抱，但也可能會(huì )迷失在茫茫大海中。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候，回望漫漫的航程，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內容。無(wú)論結果如何，我們的青春，已經(jīng)起航！
2、數學(xué)家的故事——指導老師提供
讓同學(xué)們增進(jìn)對數學(xué)家的了解，從中了解到數學(xué)學(xué)習是要經(jīng)過(guò)艱辛的探求才會(huì )有所成就的。
3、流金歲月：《同桌的你》
有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會(huì )找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學(xué)習生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來(lái)的.日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)，我們更加要珍惜現在身邊的每一個(gè)人，因為緣分，我們成為同一個(gè)班集體中的一份子，因為緣分，我認識了“同桌的你”。
二、夢(mèng)想篇
1、現場(chǎng)討論：“我有一個(gè)夢(mèng)想”
高中，是我們人生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，站在這個(gè)十字路口，展現在我們眼前的是豐富多彩而又充滿(mǎn)著(zhù)挑戰的學(xué)習生活。從初中走過(guò)來(lái)，我們會(huì )發(fā)現自己正在走向成熟，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后，也許我們曾經(jīng)失落過(guò)、埋怨過(guò)、后悔過(guò)，但面對著(zhù)已經(jīng)開(kāi)始了的高中生活，我們應該及時(shí)地融入到新的學(xué)習和生活環(huán)境中來(lái)，學(xué)會(huì )自我思考和畢業(yè)規劃，為實(shí)現自己最初的夢(mèng)想而做出人生中的一個(gè)選擇�？鬃诱f(shuō)：不患無(wú)位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個(gè)人心田里都孕育著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，期待著(zhù)我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當循著(zhù)奮斗的足跡漸行漸遠時(shí)，我們將會(huì )發(fā)現，其實(shí)夢(mèng)想早已開(kāi)花，在我們不斷開(kāi)拓進(jìn)取的人生旅途上，一顆顆夢(mèng)想的種子早已綻開(kāi)燦爛的希望之花，成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅，任重而道遠！我們要做一名敢于有夢(mèng)想，并且敢于為了實(shí)現夢(mèng)想而不懈追求的有為青年！
引導同學(xué)們現場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望，并鼓勵大家朝著(zhù)各自既定的目標奮斗。
2、小品表演：一至兩個(gè)（待定）
本環(huán)節主要是通過(guò)同學(xué)們的自我創(chuàng )造來(lái)展現青春校園里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵志，以提供表現同學(xué)創(chuàng )作才能和表演才能的平臺。同時(shí)，通過(guò)集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識，并且可以獲得文藝創(chuàng )作的經(jīng)驗。
3、全班合唱：《明天會(huì )更好》
既然選擇了遠方，就應該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相信在經(jīng)過(guò)了三年高中學(xué)習生涯的磨礪后，我們將會(huì )朝著(zhù)自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我們將無(wú)悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力，因為我們每一個(gè)人都是追夢(mèng)者，因為我們有一個(gè)共同的信念：明天會(huì )更好！
三、結語(yǔ)
在節目的最后邀請指導老師對本次活動(dòng)發(fā)表感言，并對同學(xué)們即將共同度過(guò)的三年高中生活寄予希望。
主題班會(huì )的策劃書(shū)模板10
一、活動(dòng)目標：
1.使學(xué)生了解守紀律的重要；
2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規則的好處；
3.培養學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度；
4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責任。
二、課前準備：
1.黑板上寫(xiě)好班會(huì )主題：做個(gè)守紀律的學(xué)生；
2.對班會(huì )的節目要適當排練；
三、活動(dòng)內容：
（一）會(huì )題引入。
�。�二）小品表演：課間休息（見(jiàn)附表）組織討論：從這個(gè)小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀現象？
（三）學(xué)習東升學(xué)�！秾W(xué)生紀律十條》
（四）辯論比賽：
1.題目：學(xué)校應廢除所有校規？竟究廢除了所有校規好不好呢？如果沒(méi)校規會(huì )怎樣呢？有校規又有什么好處呢？會(huì )不會(huì )好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢？
2.準備和討論：
A.老師在班內選取四至五位學(xué)生作為評判；
B.老師將余下學(xué)生分為正反兩方，再在兩方里分成數個(gè)小組；
C.老師分別為正反兩方選出組長(cháng)。
d.學(xué)生就著(zhù)自己的立場(chǎng)，進(jìn)行討論與答辯。
3.行為反思：
A.正反雙方輪流每組派一代表匯報討論結果；
B.正反雙方組長(cháng)作總結；
C.評判選出勝方；
D.勝方每人給予精神鼓勵。
4.通過(guò)辯論，你明白了什么？（紀律的必要性）辨論的方式各班主任根據本班情況可以有所不同。
（五）建立個(gè)人行為記錄表（一周內記錄）
各位同學(xué)，試將你每日在校內及校外的行為（也可根據《東升學(xué)校紀律十條》來(lái)），分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評分〈1-5；1為最低，5為最高〉及寫(xiě)下感想吧！
主題班會(huì )的策劃書(shū)模板11
多年來(lái)溺水死亡，已成為全國中小學(xué)、非正常死亡的頭號殺手。特別是今年高考之后及暑假之前，相繼有多名少年溺水身亡事件，引起教育部門(mén)的高度重視。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來(lái)難以彌合的傷痛�，F在正值天氣轉熱時(shí)期，一些孩子會(huì )禁不住酷熱而偷偷瞞著(zhù)家長(cháng)和老師下水游泳，這是極其危險的。為了確保少先隊員的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來(lái)安全事故的發(fā)生，我們開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。
一、提高認識，精心安排
認真學(xué)習教育主管部門(mén)關(guān)于預防少先隊員溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，認識扎實(shí)抓好學(xué)校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實(shí)會(huì )議精神，認真分析過(guò)去少先隊員溺水事故發(fā)生的原因，總結學(xué)校長(cháng)期開(kāi)展預防溺水工作的有效經(jīng)驗，精心安排今年預防溺水教育的各項活動(dòng)，形成工作方案。
二、完成工作
1、積極組織全校師生登錄“濟寧市安全教育平臺”，并會(huì )同教師、家長(cháng)與少先隊員共同學(xué)習“20年平安暑假防溺水專(zhuān)題教育”欄目。截止到9月3日，全校完成率在70%以上，在全高新區排名第七，對于我們這所處于城郊結合部的小學(xué)校來(lái)講，我感覺(jué)已經(jīng)很不錯了。
2、暑假之前積極開(kāi)展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育班會(huì )活動(dòng)，教育少先隊員不準在無(wú)家長(cháng)等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩�；蛴斡�。
3、認真做好節假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取少先隊員家長(cháng)與社會(huì )力量的支持和配合，嚴防少先隊員溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。
4、通過(guò)講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。
5、加強與家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)發(fā)《致家長(cháng)的一封信》形式，密切家校聯(lián)系，增強家長(cháng)特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴防少先隊員溺水事故的發(fā)生。
雖然天氣漸漸轉涼，但防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。我們還應該始終保持高度警惕，把少先隊員安全工作再推向一個(gè)新的臺階。
主題班會(huì )的策劃書(shū)模板12
一、活動(dòng)目的
1、增強學(xué)生游泳安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。
2、了解和掌握游游安全知識。
3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學(xué)難點(diǎn)
溺水時(shí)如何自救、急救
四、活動(dòng)準備：錄像
五、教學(xué)內容
1、導入：同學(xué)們，夏天來(lái)了，暑假快到了，游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調性。游泳的場(chǎng)所除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì )。
2、首先，請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞
6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。
6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。
看了聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結：人，應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育
3、授課內容：
先向學(xué)生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)：
�。�1）教育學(xué)生周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇�、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
�。�2）教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，游泳。
�。�3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。
游泳安全事項要點(diǎn)：
�。�1）保持自身良好的身體狀態(tài)
下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；飲酒不宜游泳；有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
�。�2）做好充足準備工作，預防抽筋
做好身體熱身準備工作；游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中；腹部疼痛時(shí)，應上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖；營(yíng)造安全游泳的環(huán)境，小心溺水。
溺水自救和急救方法：
1、自救
萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜；當發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時(shí)，人體比重降到0。967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1。057，比水略重），此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快；對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
2、急救方法
若遇到溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀(guān)察清楚位置，從其后方出手救援。當沒(méi)有把握時(shí)不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時(shí)，可按以下方法進(jìn)行急救：
A、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著(zhù)手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水�；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出�；蚣本日呷“牍蛭�，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
B、呼吸停止者應立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復呼吸為止。
C、心跳停止者應先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開(kāi)胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行，直到心跳恢復為止。
主題班會(huì )的策劃書(shū)模板13
一、指導思想
熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說(shuō)明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師，大力表?yè)P同學(xué)們尊師的行為，同時(shí)也指出一些有違尊師的現象，從而激發(fā)同學(xué)們對老師的熱愛(ài)之情，搞好師生關(guān)系，使教學(xué)工作順利進(jìn)行。
二、主要內容
1、讓學(xué)生講述尊師的例子;
2、頌揚教師工作的崇高和偉大;
3、讓老師表彰尊師的行為。
三、主要形式
整個(gè)活動(dòng)采取演講、朗誦、講故事、合唱、獨唱等多種形式。
四、準備過(guò)程
1、全面發(fā)動(dòng)。動(dòng)員全班同學(xué)查找資料，搜集素材并集中交班主任。
2、對收到的各種形式的稿子，進(jìn)行認真審閱、批改和去舍。
3、在班主任和有關(guān)老師的指導下組織排練。
4、班會(huì )開(kāi)始前布置教室，在黑板上寫(xiě)上”尊師重教“主題班會(huì )的彩色美術(shù)字。
5、屆時(shí)請有關(guān)任課老師參加。
五、主要過(guò)程
1、先放歌曲《每當我走過(guò)老師的窗前》。
2、由主持人宣布班會(huì )開(kāi)始，引出主題。
3、先演講、朗讀、講故事、后合唱，中間穿插獨唱等。
4、結束前請任課老師講話(huà)，最后，班主任總結，主持人宣布班會(huì )結束。
六、注意事項
1、時(shí)間一節課。
2、事前須認真準備，發(fā)動(dòng)全班參加。
3、請有關(guān)老師指導。
4、班會(huì )結束后，擬一期”尊師重教“的黑板報專(zhuān)刊。
主題班會(huì )的策劃書(shū)模板14
一、班會(huì )背景:
為響應學(xué)院號召，根據學(xué)院要求、結合實(shí)際情況，召開(kāi)此次“法治與安全宣傳教育”主題班會(huì )。
二、班會(huì )時(shí)間：
20xx年4月20日
三、班會(huì )主題：
法治與安全宣傳教育
四、班會(huì )地點(diǎn)：
A4-205
班會(huì )對象：13級礦物加工班級
指導老師：馬晶晶老師
五、班會(huì )的目的：
1．通過(guò)宣傳學(xué)習法律知識，使大學(xué)生不斷提高學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺(jué)性，增強法律意識，履行義務(wù)，維護權益，增強依法辦事，用法律保護自己的能力。
2、加強交通安全和公共安全教育，使全體學(xué)生提高安全意識，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命安全至上”的理念 ，提高自我保護能力，實(shí)現校園零安全事故的目標。
六、班會(huì )準備：
團支書(shū)寫(xiě)好班會(huì )策劃，選好學(xué)生發(fā)言代表并寫(xiě)好發(fā)言稿，準備依次上臺發(fā)言。
七、班會(huì )流程要求：
1、請輔導員上臺講話(huà)，并致以開(kāi)幕詞。
2、以解說(shuō)的形式展示，結合實(shí)際案情，講解相關(guān)法律常識，讓學(xué)生體會(huì )懂法、守法的重要意義。
3、聽(tīng)法制案例及其帶來(lái)的影響，了解違法犯法的害處，并談?wù)剛�(gè)人觀(guān)后感。
4、舉行法律知識競賽，通過(guò)競爭的方式讓同學(xué)們豐富法律知識。
八、班會(huì )重要內容要求：
1、由團支書(shū)宣布“法制教育”班會(huì )開(kāi)始。
2、接著(zhù)開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)
3、由學(xué)生代表發(fā)言
4、由輔導員做講話(huà)
5、班上同學(xué)相互交流
6、同學(xué)們發(fā)表班會(huì )感言
7、由團支書(shū)做班會(huì )總結
8、有序離開(kāi)班會(huì )
主題班會(huì )的策劃書(shū)模板15
一. 活動(dòng)目的
1. 通過(guò)本次主題團會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生樹(shù)立民族自尊心，自信心和自豪感，樹(shù)立愛(ài)國主義意識、激發(fā)愛(ài)國熱情。
2. 通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生充分了解中國5000多年的文化與歷史，了解當代中國的文化、經(jīng)濟、政治，了解中國的國際地位，讓每一個(gè)參會(huì )的同學(xué)能積極主動(dòng)的關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài)以及關(guān)注國家的各方面事務(wù)，真正做到祖國在我心。
二. 活動(dòng)形式
看視頻資料、朗誦、合唱、講故事
三、活動(dòng)準備
1.分布任務(wù)： 每個(gè)寢室朗誦一篇愛(ài)國詩(shī)詞
2.制作多媒體課件、國歌
四、活動(dòng)流程策劃
1.全體起立奏唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》
2.主持人宣布班會(huì )開(kāi)始，并介紹國歌的相關(guān)知識，簡(jiǎn)介中國的發(fā)展史和現代中國。
3.以各個(gè)寢室為單位朗誦愛(ài)國詩(shī)篇
4.請同學(xué)講自己所了解的中國(歷史、愛(ài)國故事、最近發(fā)生的國家新聞的、政治等)和講訴怎樣愛(ài)國。
5.觀(guān)看《開(kāi)國大典》視頻
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
XX年10月14日
地點(diǎn)：求實(shí)樓103
六、活動(dòng)對象
43131班 全體同學(xué)
七、活動(dòng)注意事項
*全體同學(xué)提前10分鐘到達會(huì )場(chǎng)
*布置教室，準備好相機、筆記本
*做好拍照、會(huì )議記錄工作
*保持會(huì )場(chǎng)紀律，會(huì )場(chǎng)氣氛
八、活動(dòng)準備
1.下載國歌及《開(kāi)國大典》的視頻
2.將朗誦任務(wù)下達給每個(gè)寢室的寢室長(cháng)
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