設計比賽活動(dòng)策劃書(shū)（通用10篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作將會(huì )有更高的難度，更高的工作目標，此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的設計比賽活動(dòng)策劃書(shū)（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計比賽活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)目的：
為使廣大師生更加了解我愛(ài)上網(wǎng)知識，讓更多的師生融入我愛(ài)上網(wǎng)知識，喚起大家對我愛(ài)上網(wǎng)知識的興趣，為此開(kāi)展我愛(ài)上網(wǎng)知識logo設計大賽，調動(dòng)全體師生的積極性。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月10日—6月19日
三、活動(dòng)主題：繪我愛(ài)上網(wǎng)知識特色，展我愛(ài)上網(wǎng)知識風(fēng)采
四、活動(dòng)對象：全體師生
五、作品要求：
1、參賽者需運用我愛(ài)上網(wǎng)知識的相關(guān)知識，突出主題，內容健康積極向上，創(chuàng )意獨特，簡(jiǎn)潔醒目，具有藝術(shù)感染力和視覺(jué)沖擊力。
2、作品中的中、英文的文字字樣不拘于x種字體，圖標形狀任意，形象清晰，構圖飽滿(mǎn)，講究藝術(shù)效果。
3、作品可手繪或電腦制作，紙張大小為16開(kāi)，電腦制作需要上交電子檔和紙質(zhì)檔（A4紙打�。�，同時(shí)附上紙質(zhì)檔報名表。
4、作品須講究原創(chuàng )，如有抄襲則取消比賽資格。凡上交的作品遵循不予退還原則。
5、作品須另附文字說(shuō)明設計理念。
6、可團體報名，團體報名人員不得超過(guò)3個(gè)人。
6、Logo最終版權歸龍巖學(xué)院我愛(ài)上網(wǎng)知識學(xué)生工作處所有。
六、參加方式：
1、班級同學(xué)向宣傳委員報名參加活動(dòng)，作品由各班宣傳委員收集上交學(xué)院宣傳部，再由學(xué)院宣傳部統一收齊，于xx年6月16日下午5：00之前上交作品及報名表。
2、上交地點(diǎn)：行政樓205B房間
3、作品上交后由我愛(ài)上網(wǎng)知識所有成員進(jìn)行初審，根據上交質(zhì)量評選出份10份入圍作品。并于6月18日至19日在我愛(ài)上網(wǎng)知識上進(jìn)行投票。
七、獎勵方式
1、最后根據票數高低以及專(zhuān)家們的意見(jiàn)進(jìn)行定稿，被征用者獎勵獎金500塊錢(qián)加證書(shū)一份，其余入圍獎勵獎金100塊錢(qián)加證書(shū)一份。
2、投票者可以參加一次抽獎。數量有限，先到先得哦。
獎品：大白票和精美的杯子套裝。
抽獎地點(diǎn)和時(shí)間：將在投票結束后在我愛(ài)上網(wǎng)知識進(jìn)行通知，敬請關(guān)注。
抽獎方式：已經(jīng)投票的參與者，現場(chǎng)讓工作人員看投票的頁(yè)面截圖并登記后，即可參與抽獎。
設計比賽活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)主題：寢室文化藝術(shù)節之logo設計大賽
二、主辦單位：xx大學(xué)學(xué)生會(huì )
三、策劃承辦單位：xx大學(xué)學(xué)生會(huì )生活部
四、贊助單位：
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月25日——4月20日
六、參賽對象
面向全校學(xué)生，分為專(zhuān)業(yè)組以及非專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行比賽；專(zhuān)業(yè)組主要包括設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，提倡各學(xué)院組織初賽。
七、作品要求
1、logo易于識別，標志性強；
2、logo簡(jiǎn)潔美觀(guān)，藝術(shù)性強；
3、logo構思新穎、寓意豐富，設計感強；
4、logo緊扣“寢室文化”主題，健康向上，主題性強；
5、logo不得侵犯第三方的知識產(chǎn)權，不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視、威脅國家間睦鄰友好關(guān)系以及其他有悖于社會(huì )道德風(fēng)尚的內容，作品應附有簡(jiǎn)介和作者姓名、學(xué)院、班級、聯(lián)系電話(huà)信息。
八、作品提交
1、每份作品需提交電子稿和打印稿（或手繪稿）各一份，每學(xué)院提交作品不得超過(guò)10份（設計藝術(shù)學(xué)院除外）；
2、打印稿（或手繪稿）尺寸不超過(guò)50cm×50cm，于4月19日前以學(xué)院為單位交校學(xué)生會(huì )辦公室（學(xué)生活動(dòng)中心a102），聯(lián)系人：陳治權15xx52645；
3、電子稿于4月19日前以學(xué)院為單位發(fā)送至校學(xué)生會(huì )生活部電子郵箱：
4、所有應征作品恕不退還，請投稿者自留底稿，決賽時(shí)將用于現場(chǎng)展示。
九、獎勵辦法
特等獎1名，頒發(fā)錄用證書(shū)及獎金300元，并將該設計作品確定為我校寢室文化節logo。如沒(méi)有合適的作品，該獎項可空缺。
一等獎2名，專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組各一名，頒發(fā)獎狀及獎金100元。
二等獎4名，專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組各兩名，頒發(fā)獎狀及獎金60元。
三等獎8名，專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組各四名，頒發(fā)獎狀及獎金20元。
設計比賽活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)目的
為了響應院團委的號召，加強我們專(zhuān)業(yè)的班級文化建設，活躍班級氣氛，增強班級交流。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月18日晚上六點(diǎn)（待定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：（多媒體教室，待定）
四、參加人員：xx級中醫一班全體同學(xué)
五、活動(dòng)流程策劃
1、前期安排
1）生活委員馬玲鈺，通知班上全體同學(xué)，關(guān)于班徽、班訓的設計。以小組為單位，每個(gè)小組至少一副作品（班徽、班訓），需要電子檔。
2）組織委員邱雪慶負責督促各組設計班徽、班訓，在11月12日（待定）前收集各組作品。通知各組作品需要附上簡(jiǎn)短說(shuō)明。
3）各組根據設計的班徽、班訓制作PPT。11月15日之前，交給組織委員邱雪慶。
4）組長(cháng)在11月7日之前，推選小組一位同學(xué)擔任評委以及一兩位同學(xué)擔任PPT宣講。名單發(fā)給組織委員涂萱。
5）教室安排，由學(xué)習委員方威負責。（11月17日，需要確定）
6）獎狀制作，由宣傳委員曾璐，宋詩(shī)瑤負責。（11月16日之前完成）
7）主持人由陳亦新?lián)巍?/p>
8）后勤工作，由生活委員和體育委員負責。購買(mǎi)飲用水和紙杯。
9）評分表制作，由楊界負責。
10）照片采集由團支書(shū)安排。
2、比賽流程
1）11月18日下午6點(diǎn)之前到達教室，各小組長(cháng)負責本組簽到，比賽后把簽到情況交給楊界。
2）主持人介紹比賽規則及相關(guān)事宜 預定時(shí)間：5分鐘
3）按照小組順序，依次上臺向大家展示班徽，并利用PPT向大家簡(jiǎn)單介紹班徽設計寓意。限時(shí)5分鐘。
4）每組介紹完畢后，評委對班徽設計作品進(jìn)行現場(chǎng)打分。由學(xué)習委員負責總分與核查。及時(shí)公布已宣講小組的分數。
5）宣講全部完畢后，由楊界總結此次活動(dòng)。評委及時(shí)打分，以及核算。按分數高低排出一、二、三等獎，其他為優(yōu)秀獎。若有等分情況，由班級同學(xué)投票決定。
6）主持人公布獲獎名單，每組全體成員上臺領(lǐng)獎，合影留戀。
7）主持人宣布活動(dòng)結束。
8）生活委員安排后勤工作，整理教室。
六、比賽規則
1、作品設計主題要求
A、作品要有鮮明主題，內容積極向上，體現集體意識。
B、作品版面要求簡(jiǎn)潔大方，具有美感。
C、要有自己的思想和創(chuàng )意，體現班級特色。
D、設計須充分考慮其實(shí)現的可行性，能應用于其它視覺(jué)傳播方式或放大、縮小時(shí)的視覺(jué)效果。
E、設計要符合作用對象的直觀(guān)接受能力。
F、內涵豐富，力求創(chuàng )新。
G、色彩要鮮明，便于識別。
2、獎勵措施：根據評選結果，評出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎若干。給與適當物質(zhì)獎勵。并將一等獎作品征選為xx級中醫一班班徽、班訓。
七、獎項設置
1、一等獎：1名，得分第一名，獎金30元及團體獎狀
2、二等獎：1名，得分第二名，獎金20元及團體獎狀
3、三等獎：1名，得分第三名，獎金10元及團體獎狀
4、優(yōu)秀獎若干，團體獎狀
八、資金預算
獎品：30+20+10=60元
獎狀：10元
飲用水和紙杯：10元
評分表打�。�0.1x32=3.2元
總計：83.2元
九、如遇特殊情況，活動(dòng)改期舉行！
附一：評分表
評分項目（每項10分）
得分
打分人
主題鮮明
內容積極向上
體現集體意識
體現班級特點(diǎn)
創(chuàng )意獨特，內涵豐富
內容大方，富有美感，便于識別
總分
評分作品（小組）
核查人
設計比賽活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
為了展現青春校園活力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，培養大家的創(chuàng )意設計，營(yíng)造動(dòng)漫嘉年華。我院電影動(dòng)漫協(xié)會(huì )以院第一屆科技節為契機，將開(kāi)展具有我院特色的計算機動(dòng)漫設計比賽活動(dòng)，具體活動(dòng)和時(shí)間安排如下：
一、活動(dòng)主題：
責任與成長(cháng)
二、策劃主辦單位：
院團委
三、承辦單位：
電影動(dòng)漫協(xié)會(huì )
四、贊助單位：
xxx
五、面向對象：
院全體學(xué)員
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx、10月中旬————12月中旬
七、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1、制作宣傳海報
2、邀請評審嘉賓
專(zhuān)業(yè)嘉賓：
大眾評審：
3、申請活動(dòng)場(chǎng)地
�。ǘ┈F場(chǎng)流程
1、10月10日——$2 宣傳、征集作品
作品投向：林偉彬 蔡燕玲 涂清華
2、12月1日——$2 作品評審
3、$2——$2 頒獎、獲獎作品展出
注：停止收稿時(shí)間為$2
�。ㄈ┖罄m事宜
1、撰寫(xiě)新聞稿
2、優(yōu)秀作品及評委評語(yǔ)在閱覽室，教學(xué)樓前展出。
八、活動(dòng)要求：
1．動(dòng)漫設計以手繪為主，以電子動(dòng)漫為輔。
2．以“科技創(chuàng )造未來(lái)”為主題，內容積極健康。
3．動(dòng)漫設計圖必須使用4開(kāi)以上畫(huà)紙。
4．作品附上姓名，系別，專(zhuān)業(yè)，年級。
5．作品必須本人完成，勿得借他人之手。
九、項設獎置：
獎項設置：動(dòng)漫繪畫(huà)圖與電子動(dòng)漫各設一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名，優(yōu)秀獎若干。
十、經(jīng)費預算：
一等獎50元（獎杯和動(dòng)漫帽或動(dòng)漫項鏈），二等獎25元（動(dòng)漫錢(qián)包），三等獎15元（動(dòng)漫掛飾一個(gè)）共計145元，宣傳海報、橫幅費用共140元。共計285元。
設計比賽活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
活動(dòng)背景：
正值春暖花開(kāi)，各種創(chuàng )新的火花也不期而至，為了豐富大學(xué)生的校園生活，充分發(fā)散思維，我們班特地舉行了此次班徽設計比賽，以創(chuàng )新`大方`自由為主題，力所能及的為我班同學(xué)提供一個(gè)展示自己的平臺。
一、活動(dòng)意義
比賽可以有效的把大家的思維集合起來(lái)，讓同學(xué)們充分認識到了團結的力量，適應了我國以創(chuàng )新為方向的目標，而且豐富了大學(xué)生的精神生活，體現了大學(xué)生熱愛(ài)集體的精神，展現了大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的
提高大學(xué)生積極動(dòng)腦的習慣，突破一般思維模式。 以小集體影響大集體，一一小部分人的激情去點(diǎn)燃更多人的激情，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)集體，培養集體榮譽(yù)感。
三、主要策劃人
茹長(cháng)城 周亞楠 赫亞運
四、參與者
126班全體同學(xué)
五、作品要求
�。�1）作品大小小于五平方分米；
�。�2）作品要有一定的涵義；
�。�3）有簡(jiǎn)單，清晰的圖紙
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
4月13日 12：00~12：40 3403教室
七、活動(dòng)流程
�。�1）4月11日通知全體12126班同學(xué)活動(dòng)內容[以宿舍為單位，各宿舍至少出一作品；由個(gè)人興趣可以盡情展示自己的創(chuàng )意，每個(gè)作品要派參與該設計的同學(xué)代表進(jìn)行詳細的描述]
�。�2）12：00每組把設計好的班徽畫(huà)在黑板上或者畫(huà)在白紙上，然后每組依次進(jìn)行介紹。
�。�3）介紹完后再依次由大家舉手表決勝出作品
�。�4）勝出作品將是我班班徽
�。�5）由我班專(zhuān)門(mén)人士為這次活動(dòng)采集照片
八、資費預算
小禮品五元 28個(gè)班徽 總資費預算在150元左右
設計比賽活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
隨著(zhù)時(shí)代的快速發(fā)展，社會(huì )的日益變換。心理健康成為了越來(lái)越多人關(guān)心和注意的方面，我們青少年的心理狀況問(wèn)題也成為社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)之一。在我們的大學(xué)生中，我們如何來(lái)及時(shí)的發(fā)現與幫助那些需要我們去關(guān)心的人呢？為此，我們舉辦了一次“心情晴雨角”教室設計的比賽，讓我們大家都來(lái)記錄自己當天的心情。
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，社會(huì )上的壓力也逐一附加在了仍然身在校園中的我們身上，來(lái)自于學(xué)業(yè)和就業(yè)的雙重壓力很容易擊垮脆弱的大學(xué)生內心心理防線(xiàn)，導致一些列心理問(wèn)題的產(chǎn)生，因此，杜絕此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生顯得尤為重要，而“心情晴雨角”的開(kāi)展有利于掌握大學(xué)生的心理動(dòng)向及心態(tài)健康與否，并能提高學(xué)生的自我認知能力以及自我疏壓能力。
二、活動(dòng)主題
“心情晴雨角”設計比賽
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月9日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
大一各班教室
五、活動(dòng)主辦方
現代管理工程系團總支心理部
六、活動(dòng)對象
大一新生
七、活動(dòng)流程
�。�1）活動(dòng)前期我們將召開(kāi)心理委員和團支書(shū)會(huì )議，通知他們此活動(dòng)并做好本班上的心情晴雨角設計。
�。�2）在活動(dòng)當天我們部門(mén)將和心理指導老師施老師以及院團委心理部的同事們一起去各班教室評比她們的設計成果。
�。�3）選出此次活動(dòng)得到好評的班級，并評出前三名獲得班級。
八、活動(dòng)意義
1、更好的'掌握我系各班班級人員的心理動(dòng)態(tài)。
2、讓我系心理部與施老師和院心理部的合作更加緊密，方便以后工作的開(kāi)展。
3、這次活動(dòng)鍛煉了我部門(mén)委員的協(xié)調性，讓他們更好的融入到這個(gè)大家庭來(lái)。
設計比賽活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
教室布置設計賦予了同學(xué)更深更廣的含義，它不再只是一個(gè)簡(jiǎn)單供學(xué)生學(xué)習知識的地方，而是一個(gè)集知識、健康、創(chuàng )新和愛(ài)于一身的學(xué)習樂(lè )園。它不僅讓有限的教室空間變成了無(wú)限的教育資源，讓教室成為學(xué)生真正溫馨的家園，更為學(xué)生展現個(gè)性提供了一個(gè)交流的機會(huì )和展示的平臺，進(jìn)一步豐富了我校的校園文化。
一、活動(dòng)主題：雅室書(shū)香
二、活動(dòng)目的：
�。�1）營(yíng)造更好的教室文化氛圍，更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能。
�。�2）進(jìn)一步培養學(xué)生的自主創(chuàng )新能力和團結協(xié)作能力，增強班級凝聚力。
�。�3）發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特長(cháng)和“團結友愛(ài)、互幫互助”的精神。
�。�4）為學(xué)生展現個(gè)性提供了一個(gè)交流的機會(huì )和展示的平臺，進(jìn)一步豐富了我校的校園文化。
�。�5）創(chuàng )建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境。培養學(xué)生良好的審美意識和健康的審美情趣。
三、活動(dòng)宗旨：“創(chuàng )學(xué)習氛圍，展制造風(fēng)采”
四、活動(dòng)時(shí)間：待定
五、參賽對象：我院各班級
六、主辦部門(mén)：院勞動(dòng)部
七、活動(dòng)負責人：周聲雙
八、比賽流程：
1、組織宣傳：張貼海報、同時(shí)由勞動(dòng)部召開(kāi)各班勞動(dòng)委員會(huì )議部署及組織宣傳報名工作。
2、組織報名：各班勞動(dòng)委員做進(jìn)一步宣傳，并將本班專(zhuān)業(yè)、教室號、聯(lián)系電話(huà)，統一于待定日期交至負責人手上及各咨詢(xún)點(diǎn)。
3、評比打分：待定日期由本次比賽評委組對參賽教室按順序進(jìn)行評分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時(shí)在教室區設立投票點(diǎn)由其他同學(xué)對自己喜歡的設計班級投票,投票結果將作為評獎參考.比賽遵循公平、公正、公開(kāi)的評分原則。
4、照片展示：待定日期分別在校園進(jìn)行展出及我系宣傳欄上展出獲獎教室的照片。
九、設計要求：
�。�1）設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學(xué)生的朝氣，活力，能體現成員的共同理想與追求。
�。�2）具體形式不設定，可自由確定其內容，但須有突出的特點(diǎn)，一目了然。
�。�3）教室裝飾設計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，體現積極健康的精神風(fēng)格。
�。�4）取一個(gè)符合本教室特定文化氛圍的名稱(chēng)于教室內合適的地方。
�。�5）倡導自制，不提倡購買(mǎi)成品裝飾或墻壁貼畫(huà)。
十、評分規則：
1.創(chuàng )意：計內容新穎，大方。占20分
2.美觀(guān)：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20分
3.手工：設計內容中的裝飾品應以手制品為主。占10分
4.衛生：教室衛生參照教室評分細則。占40分
5.名稱(chēng)：設計名稱(chēng)別致，能體現教室設計的內容。占10分
十一、獎勵方案：
一等獎（1名）：一等獎獲獎狀各一張，獎品待定
二等獎（2名）：二等獎獲獎狀各一張，獎品待定
三等獎（3名）：三等獎獲獎狀各一張，獎品待定
優(yōu)秀獎（4名）：優(yōu)秀獎獲獎狀各一張，獎品待定
十二、預算資金：
獎品+獎狀+宣傳=150元
四月的日子，半是爛漫，半是輝煌。櫻花飄飛，彌漫的記憶在時(shí)空里飛蕩，流曳的身影在律動(dòng)。期待著(zhù)，我的風(fēng)采，于你的筆下泛起一圈圈耀眼的光輪……
設計比賽活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)目的
為了挖掘我校學(xué)生的創(chuàng )新思維及想象力，展示我校學(xué)生海報設計及制作方面的才能，豐富我校學(xué)生的課余文化生活，增強校院學(xué)生會(huì )間的交流與聯(lián)系，串連校學(xué)生會(huì )的“江西科技師范學(xué)院形象大使選拔”活動(dòng)，特開(kāi)展此項活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“我的校園，我代言”形象大使選拔活動(dòng)海報設計
三、主辦單位
江西科技師范學(xué)院校學(xué)生會(huì )宣傳部
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月15日到20xx年4月25日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
食堂門(mén)口
六、活動(dòng)對象
1.各學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部，為A組；
2.全校各協(xié)會(huì )宣傳部及全校學(xué)生個(gè)人或團體，為B組。
七、活動(dòng)形式及要求
1.參賽方式：以團隊形式或個(gè)人形式參加比賽；
2.比賽形式：分為初賽和決賽兩輪。
3.作品要求：
a.規格：一張全開(kāi)的紙；
b.版面整潔、干凈；
c.符合主題，內容健康、積極；
d.設計創(chuàng )新，圖文并茂；
e.需附參賽人簡(jiǎn)介和海報作品解讀（設計理念、文化內涵等）
八．活動(dòng)流程
前期工作
1、策劃：依據活動(dòng)特點(diǎn)寫(xiě)一份策劃書(shū)
2、宣傳：橫幅（2條）噴繪（1幅）海報（1張），擬一份簡(jiǎn)易策劃書(shū)下達各院、各班進(jìn)行通知；配合學(xué)生會(huì )內部成員在日常生活中的宣傳；廣播電臺進(jìn)行宣傳。
3、活動(dòng)時(shí)間的具體安排
20xx年4月11日到20xx年14日海報制作及宣傳準備工作；
20xx年4月15日到20xx年4月19日活動(dòng)宣傳及作品收集；
20xx年4月20日作品初賽評選；
20xx年4月21日到20xx年4月23日擺臺評選，老師評委評選；
20xx年4月24日到20xx年4月25日宣布結果，獎杯、證書(shū)、獎狀、獎品領(lǐng)取及展示獲獎作品；
20xx年4月25日上午9：30——12：30投票者領(lǐng)取獎品
4、材料：
A、活動(dòng)類(lèi)：膠帶、剪刀、桌子（2張）椅子（4張）帳篷（1個(gè)）小夾子若干、相機、卡紙、顏料、鉛筆、圓珠筆若干、橫幅（1條）噴繪（1張）標簽（20張）評分表（30張）投票紙（200小張）電腦、音響；
B、獎品類(lèi)：兩個(gè)獎杯、四個(gè)證書(shū)、三個(gè)獎狀；價(jià)值元的獎品。
C、獎項設計：
a、在各院學(xué)生會(huì )及社團聯(lián)合會(huì )的作品中設三個(gè)獎（一等獎、二等獎、三等獎）；
b、在個(gè)人或團體參賽作品中設四個(gè)獎（創(chuàng )意獎，最受歡迎獎、鼓勵獎、藝術(shù)獎）；
c、所投作品獲獎?wù)撸I(lǐng)取時(shí)間內前一百名）可獲得小禮品一份。
5、贊助：由外聯(lián)部負責，宣傳部派兩個(gè)人協(xié)助拉贊助。拉一條橫幅（10米長(cháng)）。
6、人員：
a、王娟負責制作三天的擺臺表。每次擺臺時(shí)，宣傳部必須有1-2個(gè)人在；
b、星期六（4月17日）星期天（4月18日）安排宣傳部人員在辦公室值班收作品稿件，由程佩云負責制作值班表；
c、安排宣傳部的熊文婷、陳安娜寫(xiě)新聞稿、拍照，并負責上傳照片和新聞稿；
d、淦淥、梁春霞、朱冰冰負責聯(lián)系評委老師（四個(gè)評委老師，一個(gè)嘉賓評委）；
e、蔡澤明、陳安娜、萬(wàn)詩(shī)雨、熊文婷負責海報作品的保管、展出及統計投票結果、評分結果，以及獎品等的保管和發(fā)放；
d、程佩云、王娟負責作品標簽；
f、朱冰冰、淦淥主要負責此次比賽活動(dòng)的宣傳海報制作，程佩云主要負責評選結果宣布的海報寫(xiě)作；
g、黃婷、梁春霞（負責擬好會(huì )議議程）負責召開(kāi)各院學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)會(huì )議；
h、王鵑負責協(xié)助外聯(lián)部拉贊助，熊文婷和王娟負責電腦和音響。
7、聯(lián)系各院宣傳部及社聯(lián)討論此活動(dòng)，擬好會(huì )議議程。
8、交作品時(shí)間和方式：
于20xx-4-15——20xx-4-19，把作品交到校學(xué)生會(huì )辦公室（主要負責人：陳安娜，電話(huà)：xx；熊文婷，電話(huà)：xx）。
9、投票細則：
(1)、制作投票表；
(2）一個(gè)投票人有兩張投票表，一張給主辦單位；一張自己保存；
(3）如投票人所投作品獲獎，那么投票人可憑投票表到指定地點(diǎn)領(lǐng)取獎品。
10、評分細則：
(1）評分準則:
a、整體版面干凈、整潔，色彩調配得當及字體設計新穎；<技能分>（3分）
b、設計理念創(chuàng )新，符合主題，內容健康、積極；<創(chuàng )新分>（3分）
c、內涵豐富,極富藝術(shù)氣息。<藝術(shù)分>（4分）
(2）評選打分方式：
a、初賽采用十分制：根據評分準則打分（保留一位小數點(diǎn)）；
b、決賽采用十分制：比例為評委老師打分占60%、校學(xué)生會(huì )各部門(mén)部長(cháng)和副部長(cháng)打分占15%、校學(xué)生會(huì )宣傳部部員打分占10%，大眾投票結果占15%；
【去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均值】
3）制作評分表；
4）“最受歡迎”獎?dòng)跀[臺評選結束后，根據投票的票數評出。
中期工作
1、收集、匯總海報作品并做好保存，進(jìn)入初賽。根據評分細則，從A類(lèi)參賽作品中選出6份到8份進(jìn)入決賽，從B類(lèi)參賽作品中選出8份到10份進(jìn)入決賽；
2、用標簽為進(jìn)入決賽的作品寫(xiě)好編號、注明作者及作品解讀；
3、借好展板；準備好筆、投票表；帶好電腦和音響，放音樂(lè )。于食堂門(mén)口進(jìn)行三天的擺臺評選活動(dòng)，讓全校學(xué)生民主投票；
4、拍攝擺臺評選時(shí)的照片，特別是擺臺中受評作品的照片；寫(xiě)作擺臺評選活動(dòng)的新聞稿；
5、統計投票結果，，選出最受歡迎作品，評出“最受歡迎”獎；
6、根據評分細則，評委老師對進(jìn)入決賽的作品進(jìn)行打分，校學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)和副部長(cháng)對進(jìn)入決賽的作品進(jìn)行打分，宣傳部人員負責統計結果；
7、根據統計結果，評選出各項獎項，公布獲獎結果；
后期工作
1、頒發(fā)各項獎項及相應的獎品，由獲獎代表于20xx年4月24日到20xx年4月25日校學(xué)生會(huì )日常值班時(shí)間到校學(xué)生會(huì )辦公室領(lǐng)取相應的獎杯、證書(shū)、獎狀和獎品；
2、展出獲獎作品，在海報傍邊附則獲獎人簡(jiǎn)介和作品解讀；
3、寫(xiě)作整個(gè)比賽活動(dòng)的新聞稿，上傳新聞稿和照片；
4、洗出部分活動(dòng)中的照片，與展板同時(shí)展出；
5、所有宣傳部的成員寫(xiě)此次比賽活動(dòng)和心得，進(jìn)行匯編并存檔。
九、注意事項
1、密切關(guān)注天氣變化，據天氣情況作出相應的調整；
2、對參加校院學(xué)生會(huì )宣傳部會(huì )議缺席的部長(cháng)或副部長(cháng)，必須另行通知；
3、準備好遮雨工具，以防作品展出時(shí)下雨；
4、各項工作有主要負責人，但視情況而定，其他人可幫助完成工作。
十、經(jīng)費預算
獎杯兩個(gè)：80元；
證書(shū)四個(gè)：8元；
獎狀三個(gè)：3元；
獎品：105元；
評分表（35小張）投票表（200小張）：3元；
標簽（25個(gè)）：7元；
宣傳卡紙：3元；
照片：5元
共計：209元
設計比賽活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
一、活動(dòng)目的：
1、活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，為科技文化做宣傳，豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng )新能力。
2、我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務(wù)于校園宣傳工作。
二、活動(dòng)內容：
“生態(tài)福建，綠動(dòng)青春”。
三、活動(dòng)單位：
主辦單位：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委
承辦單位：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委宣傳部
四．活動(dòng)對象：
全院學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日～20xx年5月15日
宣傳方式：
�。�1）我們?yōu)檫_到最好的宣傳效果，以通知、海報、廣播為主。
�。�2）召開(kāi)全院宣傳委員會(huì )議下發(fā)通知班級，擴大宣傳。
六、活動(dòng)安排：
1、作品提交截止時(shí)間：5月1日
2、作品評選時(shí)間：5月7日
3、獲獎作品公布時(shí)間：5月10日
活動(dòng)要求：
1、作品表現形式均以手繪
2、工具不限，規格海報紙大小
3、海報內容可為幽默、勵志、網(wǎng)絡(luò )流行或自行設計
4、海報中可加文字予以說(shuō)明
5、作品：以繪畫(huà)海報的方式參賽（可以到團委會(huì )宣傳部領(lǐng)取海報紙），一人最多只能交一份作品
6、有參賽作品必須是參賽者的原創(chuàng )作品，不能照書(shū)描摹，不得侵犯他人著(zhù)作權和內容不得抄襲其他同學(xué)作品和歷史名著(zhù)，如有雷同判為作弊，并取消參賽資格
七、參賽流程：
1、提交作品：交至各班宣傳委員處，再由各班宣傳委員交至院團委宣傳部辦公室
2、海報背面附上（名字、班級、作品名稱(chēng)、聯(lián)系電話(huà)）
八、評委及評比流程：
采編部部長(cháng)及干事先挑選作品再由老師評選，將收回的參賽作品進(jìn)行編號，進(jìn)行評選，評選標準有：
�。�1）主題的突出及表現力20%
�。�2）海報整體美觀(guān)及諧調度20%
�。�3）字體的寫(xiě)法技巧、背景圖案的繪畫(huà)技巧以及整體顏色搭配30%
�。�4）創(chuàng )新30%
九、獎項設置及資金預算：
1、一等獎1名30元獎品
2、二等獎2名2x25=50元獎品
3、三等獎3名3x20=60元獎品
4、優(yōu)秀獎5名5x 15=75元獎品
獎狀12張：1.5元x12=18元
夾子：12元
紙張（規格100g）：60x1.2=72元
橫幅：100元
總預計經(jīng)費金額:405元
設計比賽活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)主題：第三屆公益廣告設計大賽——爭做校園文明大使
二、活動(dòng)時(shí)間：征稿時(shí)間xx年11月16——24日
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月28——29日
三、活動(dòng)地點(diǎn)、學(xué)府東路
四、主辦單位、菏澤學(xué)院中文系
承辦單位、媒介教育協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)目的、為了加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，激發(fā)大學(xué)生的主人翁意識和責任感，弘揚真善美，通過(guò)這次活動(dòng)宣傳公益理念，服務(wù)于公益事業(yè)。
六、作品要求
1、作品內容、反映各項校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求
�。�1）平面設計類(lèi)、海報、照片、繪畫(huà)圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。
�。�2）文案類(lèi)、校園文明標語(yǔ)，以公益為主題、話(huà)劇、劇稿。
以上所有作品都要附有廣告說(shuō)明，廣告內容健康高雅，構思新穎，突出時(shí)效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
七、活動(dòng)過(guò)程、
1、將上交作品進(jìn)行篩選，展出獲獎及優(yōu)秀作品
2、活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行“爭做校園文明大使”簽名活動(dòng)
3、活動(dòng)結束后，整理現場(chǎng)
八、獎項設置
校園公益大使、一名
校園公益之星、二名
優(yōu)秀獎、若干名
九、經(jīng)費預算
1、活動(dòng)所需材料、膠帶、彩筆、條幅
2、活動(dòng)宣傳照片
3、獎品、筆記本 證書(shū)
十、活動(dòng)申請、展板三塊
桌子兩張
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