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小學(xué)生植樹(shù)節策劃書(shū)

時(shí)間:2021-03-04 11:09:26 策劃書(shū) 我要投稿

小學(xué)生植樹(shù)節策劃書(shū)(精選5篇)

  轉眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,很快就要開(kāi)展新的工作了,當然要定好新的目標,這時(shí)候,最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下!策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內容呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生植樹(shù)節策劃書(shū)(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生植樹(shù)節策劃書(shū)(精選5篇)

  小學(xué)生植樹(shù)節策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)背景:

  早春三月,草長(cháng)鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社區的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標:

  1、以三月份植樹(shù)節為契機,號召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合。

  2、讓孩子們在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。

  三、活動(dòng)口號

  行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠;(行動(dòng),行動(dòng),再行動(dòng),為校園添綠增美);我為學(xué)校護片綠;

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月10日至20xx年3月16日

  五、具體安排

  1、在3月10日(周一)升旗儀式上由徐銘杰校長(cháng)向全體師生發(fā)出號召:人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、為校園增添一點(diǎn)綠

  A、校大隊委統一確定每班擺放兩種種植花卉。

  B、3月11日(周二)班會(huì )課,圍繞“行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì ),內容主要是通過(guò)欣賞《植樹(shù)節》視頻講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣傳本次活動(dòng),講解相關(guān)的種植技術(shù)。

  C、3月12日(周三)課間操由?傒o導員說(shuō)明本次植樹(shù)節實(shí)踐活動(dòng)內容以及活動(dòng)時(shí)間和注意事項。

  D、3月12日(周二)下午(第二節課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開(kāi)展種植實(shí)踐體驗活動(dòng),并確定班級花卉管理人員。

  E、學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)察日記或實(shí)驗報告,并在每班評選出3份優(yōu)秀作品,期末進(jìn)行頒獎和展示(時(shí)間待定)。

  3、各班在12號前,出一期以植樹(shù)節為主題的黑板報,開(kāi)展“感恩自然”繪畫(huà)、手抄報評比活動(dòng),本周六、周日(3.15—3.16日)一、二年級每人畫(huà)一幅我愛(ài)大自然的畫(huà),三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫(huà)、手抄報各評出一二三等獎

  4、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)

  結合植樹(shù)節各項活動(dòng),1—2年級各班組織學(xué)生寫(xiě)一段話(huà)。3—6年級各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī),并與3月12日(周二)之前交與大隊部,由大隊部負責每班評選出2篇優(yōu)秀詩(shī)歌,期末進(jìn)行頒獎和展示(時(shí)間待定)。

  六、說(shuō)明及注意事項

  1、本次活動(dòng)由大隊部具體安排落實(shí),各班班主任具體負責,科學(xué)組提供技術(shù)支持,后勤處提供物質(zhì)保障。

  2、各班的花卉由學(xué)校統一采購。

  3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個(gè)、肥料、觀(guān)察記錄本等由后勤處統一購置,并于10號之前準備完成。

  4、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任負責。

  小學(xué)生植樹(shù)節策劃書(shū)2

  一、班會(huì )目的:

  通過(guò)主題活動(dòng)使學(xué)生意識到地球已被人類(lèi)自身?yè)p害了,喚醒班級同學(xué)們的環(huán)保意識。提高學(xué)生投身環(huán)保,防止污染的自覺(jué)性,培養學(xué)生的社會(huì )責任感。

  二、班會(huì )準備:

  錄音帶、小品、歌舞、廢電池

  三、班會(huì )過(guò)程:

  甲:茫茫的宇宙中有一個(gè)美麗的星球,它就是我們生活的家園———地球。

  乙:曾幾何時(shí)它是那樣的美麗,綠色的森林、歡歌的鳥(niǎo)兒、奔跑的野獸,讓我們在一條大河的波浪里重溫它的美麗吧!

  甲:請聽(tīng)歌曲《一條大河》

  甲:我們的地球家園曾經(jīng)是那樣的生機勃勃,可現在它卻千瘡百孔。

  乙:人們砍光了森林;填平了湖泊,終于水災爆發(fā)了,沙塵暴來(lái)了,地球變暖了。

  甲:今天我們在一起只想告訴大家:地球是我們賴(lài)以生存的家園,我們要好好善待它。請聽(tīng)配樂(lè )詩(shī)朗誦《地球,我的母親》。

  甲:地球,我們的母親,如今它卻遭受著(zhù)日益嚴重的危機,同樣有著(zhù)波浪的大海邊,今天有發(fā)生了什么故事呢?請看短劇《哭泣的美人魚(yú)》。

  甲:多么悲慘的故事,但愿這樣的悲劇以后再也不要發(fā)生了。

  乙:在人類(lèi)文明的號角聲,大地母親的乳汁正在一天天枯竭,她的秀發(fā)——森林被人類(lèi)剃光了;她的血液——河流被人類(lèi)污染了。我們仿佛聽(tīng)到了地球的哭泣。(現代歌舞《地球媽媽在哭泣》)

  乙:人類(lèi)一度貪婪地用著(zhù)、浪費著(zhù)地球所給予的一切,從不珍惜,像一個(gè)被寵壞的孩子,為所欲為。終于有一天發(fā)現,一切已發(fā)生了變化。請看小品《防毒面具》。

  甲:地球已向我們發(fā)出了警告,我們只有立即行動(dòng)起來(lái),保護我們的家園。請聽(tīng)我們班級同學(xué)的聲音。(由班長(cháng)宣讀收繳廢電池倡議書(shū))

  乙:前段時(shí)間我們向大家提出了收集廢電池的設想,班級同學(xué)們也紛紛行動(dòng)起來(lái)了,讓我們比一比,看哪個(gè)小組收集的廢電池最多。

 。ㄒ孕〗M為單位,收繳廢電池。由老師給數量最多的小組頒發(fā)環(huán)保衛士獎)

  甲:我們雖然生活在鋼筋水泥的森林里,

  乙:但我們向往綠色的森林,小鳥(niǎo)的歌唱。下面讓我們看看我們的班級同學(xué)為我們的明天設計了怎樣的家園。

 。▊(gè)小組展示自己設計的'設計圖,由班級同學(xué)組成的評審團評審,重點(diǎn)考慮生態(tài)、環(huán)保等因素)

  甲:春天到了,

  乙:又是一個(gè)放風(fēng)箏的季節。

  甲:我們放飛希望,愿這希望飛到城市和鄉村,

  乙:根植在每個(gè)人的心里。

  小學(xué)生植樹(shù)節策劃書(shū)3

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)堅持不懈地開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng),在班內形成“人人為保護環(huán)境盡責,人人為綠化建設出力”的良好氛圍,動(dòng)員學(xué)生為綠化建設奉獻力量。以植樹(shù)綠化為載體,使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中,自我教育,自我提高,增強綠化意識,提高個(gè)人素質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:

  我和小樹(shù)同成長(cháng),我為環(huán)保出份力。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  主持人:

  王智雯:春天象是一支五彩的畫(huà)筆,它把小草畫(huà)成了綠色,脫去了它的黃色外衣。

  周寶巖:春天象是一位優(yōu)秀的通訊員,它把春天的到來(lái)告訴給了農民,使農民又忙了起來(lái)。

  王智雯:春天象是一只領(lǐng)頭燕,它把在南方的燕子帶回了北方,使燕子又回到了故居。

  合:!這真是一個(gè)美麗的春天!

  周寶巖:春天是萬(wàn)物復蘇的季節,嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會(huì )用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第xx個(gè)植樹(shù)節,讓我們也在這充滿(mǎn)生活氣息的春天里,栽種樹(shù)苗,讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(cháng)。請聽(tīng)小合唱《小松樹(shù)快長(cháng)大》。

  王智雯:啊,春天來(lái)了,一切都生機勃勃。

  周寶巖:啊,春天來(lái)了,小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。

  合:啊,春天來(lái)了,我們能享受雨露的滋潤了。啊,春天來(lái)了,大家可以到大自然里盡情地歡笑、歌唱、舞蹈了。

  王智雯:請欣賞舞蹈:《春來(lái)了》

  王智雯:春天來(lái)了,

  周寶巖:春天來(lái)了,

  合:春天來(lái)了!

  周寶巖:班級同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?

  班級同學(xué)紛紛發(fā)言:

  1、我能節約用水,對浪費水的行為深?lèi)和唇^,我多次關(guān)掉嘩嘩流著(zhù)的自來(lái)水,并對毫不在乎浪費水的伙伴提出批評。

  2、我喜歡吃口香糖,多次想戒掉這個(gè)習慣,可目前還做不到,但是我能把吃完的口香糖包起來(lái)扔到垃圾桶里。

  3、我愛(ài)惜紙張,不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫(xiě)一通扔掉。

  4、我不隨便亂扔垃圾,一是為了保持有教養的個(gè)人形象;二來(lái)知道亂扔垃圾會(huì )帶來(lái)許多后果,比如棄在森林里的塑料袋,自然界沒(méi)有降解能力。

  5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì),需要收集起來(lái)處理,我會(huì )把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里……

  6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯,內心受良知譴責,可無(wú)力反抗。我主張,聚會(huì )的時(shí)候各自帶上自己的筷子。

  7、我種過(guò)樹(shù),對一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因為自己種的一株向日葵被毀壞,還大哭了一場(chǎng)。

  8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人,他們上街買(mǎi)菜總是用菜籃子和布袋子,這是很自覺(jué)的行動(dòng),我同樣贊賞。我樂(lè )于從事有關(guān)環(huán)境保護的宣傳報道,我認為這也是對環(huán)保的貢獻。

  王智雯:班級同學(xué)們,相信你們會(huì )比我們做得更好!看,有的班級同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了,他們利用課余時(shí)間,收集了許多的廢舊物品,請他們派代表送到前面來(lái)。

  小學(xué)生植樹(shù)節策劃書(shū)4

  一、活動(dòng)背景:

  植樹(shù)節是每年的3月12日。植樹(shù)節是一些國家以法律規定宣傳保護樹(shù)木,并動(dòng)員群眾參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內容的節日。為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標:

  1、情感目標:在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

  2、能力目標:在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們索普的風(fēng)采。

  3、知識目標:了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動(dòng)準備:

  1、每個(gè)年級制作活動(dòng)宣傳版面:如低年級“我和小樹(shù)同成長(cháng)”;中年級“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;高年級“學(xué)校社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3、高年級學(xué)生組建“學(xué)生護綠隊”

  4、各班制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)

  5、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

  6、樹(shù)苗若干。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬 “種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式

  1、講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2、園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

  3、社區居委會(huì )工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

  4、為“學(xué)生護綠隊”揭牌,隊員從校長(cháng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng )綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起”。

 。ǘ┓帜昙夐_(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)

  1、低年級題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”

  流程:給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

  2、中年級活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”

  流程:在學(xué)校種植園地,和家長(cháng)一起種植小樹(shù) ——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。

  3、高年級題“學(xué)校社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:學(xué)生在家長(cháng)護送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

  小學(xué)生植樹(shù)節策劃書(shū)5

  一、活動(dòng)目的:

  3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為激發(fā)學(xué)生愛(ài)護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,各中隊組織開(kāi)展形式多樣的愛(ài)綠護綠行動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,讓少先隊員在活動(dòng)中體驗成功的快樂(lè ),為教室、為學(xué)校、為社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境。

  二、活動(dòng)主題:

  相約春天,共植希望

  三、行動(dòng)口號:

  愛(ài)綠、護綠我先行

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月3日——20xx年3月14日

  五、參加對象:

  全體少先隊員

  六、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬┎シN行動(dòng):少隊輔導員向學(xué)生發(fā)布活動(dòng)通知和倡議。

 。ǘ┞鋵(shí)行動(dòng):

  1、我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養護,為班級增添一份綠色。

  2、我為校園添綠:愛(ài)護環(huán)境衛生,不亂拋垃圾。愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木,不隨便攀折、采摘。每天做好班級清潔區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小組,開(kāi)展揀垃圾、護小樹(shù)等活動(dòng)。

  3、我為家庭添綠:班主任組織學(xué)生在家植一棵夢(mèng)想樹(shù),種一些喜愛(ài)的小花,每天澆灌照料,伴他成長(cháng)。

 。ㄈ┲黝}活動(dòng):

  開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的手抄報活動(dòng),內容以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!睘橹,要結合環(huán)境保護教育,少隊部將進(jìn)行優(yōu)秀作品展。

 。ㄋ模┍碚孟冗M(jìn),評選“綠色環(huán)保小衛士”

  評選出3名在本次活動(dòng)中表現突出且在日常生活中積極參與環(huán);顒(dòng)同學(xué),學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛士”光榮稱(chēng)號。

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