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元宵節主題活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2021-02-20 11:49:31 策劃書(shū) 我要投稿

元宵節主題活動(dòng)策劃書(shū)范文(通用5篇)

  時(shí)光在流逝,從不來(lái)停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,前方等待著(zhù)我們的是新工作目標和挑戰,需要認真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編為大家整理的元宵節主題活動(dòng)策劃書(shū)范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元宵節主題活動(dòng)策劃書(shū)范文(通用5篇)

  元宵節主題活動(dòng)策劃書(shū)1

  今年元宵節、情人節相對較集中,為把握節日商機,創(chuàng )造更佳的銷(xiāo)售業(yè)績(jì),我們將通過(guò)“元宵燈謎會(huì )”的形式,樹(shù)立“商品全、品質(zhì)優(yōu)、服務(wù)好”的新世紀形象來(lái)集中組織商品促銷(xiāo)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:新世紀元宵燈謎會(huì )

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)方案:

  紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧過(guò)元宵

  小活動(dòng)一:慶團圓吃元宵,美味湯圓大聯(lián)展。

  在超市設立元宵美食街,突出傳統文化氛圍及新世紀湯圓品種全、質(zhì)量?jì)?yōu)的特點(diǎn),推出各式特色湯圓及禮盒,引導顧客佳節送湯圓,推出部分特價(jià)湯圓促銷(xiāo),拉動(dòng)銷(xiāo)售。

  小活動(dòng)二:慶團圓吃元宵,猜燈謎中大獎。

  在各樓層均開(kāi)辟字謎游樂(lè )區,來(lái)新世紀的顧客無(wú)論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

  游戲規則及兌獎辦法

  1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

  2、按編號對證確認后方可領(lǐng)取。每人每天限3次。

  3、憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。

  小活動(dòng)三:慶團圓吃元宵,開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包。

  活動(dòng)期間,對每天進(jìn)店前100名顧客免費分發(fā)紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿(mǎn)20元以上的購物小票,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。

  小活動(dòng)四:慶團圓吃元宵,購物打折又送禮。

  正常商品92折后滿(mǎn)100元,(超市商品不打折滿(mǎn)100元,化妝品97折滿(mǎn)100元)送湯圓1包,滿(mǎn)200元送2包,當日小票可累計,多買(mǎi)多送,以此類(lèi)推。(會(huì )員卡可積分)

 。S白金、煙酒、手機、特價(jià)、削價(jià)商品不參加,羽絨服88折不參加。)

  四、賣(mài)場(chǎng)布置:

  A、商場(chǎng)內部:

  1、分區域布置,使賣(mài)場(chǎng)形象化、特色化,吸引顧客。

  2、更換賣(mài)場(chǎng)內的裝飾材料,增加顧客對我商場(chǎng)的新鮮感,不斷的提升企業(yè)形象。

  3、制作一批購物溫馨提示語(yǔ),創(chuàng )造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。

  4、重要位置宣傳主題促銷(xiāo)活動(dòng)。

  5、商場(chǎng)廣播滾動(dòng)宣傳促銷(xiāo)活動(dòng)及特價(jià)信息。

  6、樓梯換元宵節廣告語(yǔ),“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過(guò)元宵”,超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進(jìn)行裝飾。

  7、超市副食區走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設地面,紅火賣(mài)場(chǎng)節日氛圍。(元宵節、情人節共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

  8、制作元宵燈謎,正月十二(活動(dòng)前)全部懸掛裝飾到位。

  9、超市元宵節與情人節的裝飾一起考慮,共同進(jìn)行裝飾。

  B、商場(chǎng)外部:

  1、商場(chǎng)入口制作寫(xiě)真版面,宣傳主題促銷(xiāo)活動(dòng)。

  2、裝飾布置入口立柱,在門(mén)外放置彩虹門(mén),增加節日氣氛。

  元宵節主題活動(dòng)策劃書(shū)2

  一、活動(dòng)概要

  1、活動(dòng)介紹

  活動(dòng)主題:《鬧元宵,砸大獎》

  活動(dòng)對象:關(guān)注新地房產(chǎn)微信賬號的顧客。

  活動(dòng)口號:其樂(lè )融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。

  活動(dòng)時(shí)間:2021年3月5日

  舉辦場(chǎng)地:正陽(yáng)縣正陽(yáng)廣場(chǎng)

  主辦單位:

  承辦單位:

  2、活動(dòng)背景

  農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱(chēng)夜為"宵",而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五為元宵節,又稱(chēng)為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀(guān)燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂(lè )融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區文化及節日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開(kāi)展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開(kāi)展本次活動(dòng)。

  3、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展晚會(huì )活動(dòng),能提高群眾對于新地房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂(lè )見(jiàn)、形通俗易懂的游戲節目?jì)热、營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)節日氛圍的“歡樂(lè )大舞臺”,充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂(lè ),激情沸騰的熱烈場(chǎng)景,使整場(chǎng)元宵晚會(huì )的氣氛達到最高潮,是更多的群眾認識了解新地房產(chǎn)。

  二、活動(dòng)現場(chǎng)布置:

  1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

  2、現場(chǎng)將放置傳統元宵節風(fēng)俗介紹展板,活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節相關(guān)的介紹等(詩(shī)句、故事)。

  3、活動(dòng)現場(chǎng)播放元宵節喜慶音樂(lè )。

  4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動(dòng)主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

  5、提前釋放出活動(dòng)信息。

  6、廣場(chǎng)入口粘貼活動(dòng)海報。

  三、活動(dòng)內容

  1、關(guān)注新地房產(chǎn)微信賬號,送紅包。

  游戲規則:現場(chǎng)節目開(kāi)始前,觀(guān)眾可以通過(guò)關(guān)注新地房產(chǎn)的微信賬號與會(huì )場(chǎng)大門(mén)處獲得現場(chǎng)贈送的紅包,紅包有三百個(gè),只有進(jìn)入會(huì )場(chǎng)且關(guān)注新地房產(chǎn)的微信賬號的前三百名觀(guān)眾可獲得紅包,一個(gè)賬號只能獲得一個(gè)紅包,經(jīng)現場(chǎng)服務(wù)人員驗證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取,送完為止。

  注:每個(gè)人只有一次獲得紅包的機會(huì ),同一個(gè)人多個(gè)微信賬號也只能獲得一個(gè)紅包。

  道具:紅包三百個(gè),發(fā)獎臺一個(gè)。

  獎品:進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)并關(guān)注后獲1個(gè)紅包。

  所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現場(chǎng)秩序,一名服務(wù)人員負責檢查領(lǐng)紅包觀(guān)眾是否關(guān)注新地房產(chǎn)微信賬號,一名服務(wù)人員負責發(fā)紅包并監督領(lǐng)紅包觀(guān)眾簽字,一名服務(wù)人員負責保管所有的紅包。

  2、砸金蛋

  游戲規則:晚會(huì )進(jìn)程中段每位觀(guān)眾可通過(guò)所關(guān)注的新地房產(chǎn)的微信賬號在手機微信上參加砸金蛋抽獎活動(dòng),每個(gè)關(guān)注的賬號有三次砸金蛋機會(huì ),通過(guò)砸金蛋來(lái)隨機獲得現場(chǎng)所提供的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀(guān)眾微信賬號上會(huì )顯示獲獎信息,中獎的觀(guān)眾可在晚會(huì )結束后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應的獎品,獎品限當日兌現,經(jīng)現場(chǎng)服務(wù)人員驗證獲獎信息簽字領(lǐng)取,過(guò)期作廢。

  道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話(huà)可在現場(chǎng)提供免費WIFE,以方便觀(guān)眾參與活動(dòng)。)

  獎品:待定

  所需人力:共九人,四名保安位于領(lǐng)獎臺周?chē)S持現場(chǎng)領(lǐng)獎持續,一名服務(wù)人員負責監督領(lǐng)獎?dòng)^眾簽字驗證,一名服務(wù)人員負責發(fā)放獎品,三名服務(wù)人員負責保管所有獎品。(可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務(wù)人員。)

  四、兌獎

  1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包里以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會(huì )結束后,憑借新地房產(chǎn)微信賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當場(chǎng)兌現。

  2、獎品設置:

  送紅包游戲:每個(gè)紅包內金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設兩百個(gè),三元紅包設八十個(gè),五元紅包設二十個(gè)?偨痤~五百四十元。

  金蛋游戲獎品待定。

  3、注意事項:

  獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應獎品。

  五、活動(dòng)后期

  1、進(jìn)行活動(dòng)總結,分析問(wèn)題經(jīng)驗。

  2、發(fā)布活動(dòng)成果信息。

  元宵節主題活動(dòng)策劃書(shū)3

  一、設計思考

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)調查、參觀(guān)、學(xué)習和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現,進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

 、俎r歷正月十五是元宵節,是團圓的日子

  。②元宵節有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。

 、墼澯谐栽、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。

 、堋霸毕笳髦(zhù)“團圓”,它有不同的種類(lèi)和味道。

 、菰澯懈鞣N各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。

 、拮约簞(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂(lè )。

  二、各年齡段主題活動(dòng)目標

  小班主要目標

 。1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

 。2)愉快地參與元宵節各種活動(dòng),感受節日的快樂(lè )氣氛

  中班主要目標

 。1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

 。2)初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達自己的認識與感受;

 。3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂(lè )。

  大班主要目標

 。1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣;

 。2)大膽地創(chuàng )造與想象,通過(guò)不同的形式表達自己的感受與理解;

 。3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團圓的意義。

  三、主題活動(dòng)實(shí)施概況

  小班

  1、活動(dòng)名稱(chēng):好看的花燈;主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)、語(yǔ)言;組織形式分組。

  2、活動(dòng)名稱(chēng):漂亮的燈籠;主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù);組織形式:集體、區域。

  3、活動(dòng)名稱(chēng):玩燈嘍;主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù);組織形式:集體。

  4、活動(dòng)名稱(chēng):甜甜的元宵;主要涉及領(lǐng)域:社會(huì )、健康;組織形式:集體。

  中班

  1、活動(dòng)名稱(chēng):我知道的元宵節;主要涉及領(lǐng)域:社會(huì )、語(yǔ)言;組織形式:區域。

  2、活動(dòng)名稱(chēng):參觀(guān)花燈展;主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言;組織形式:分組。

  3、活動(dòng)名稱(chēng):自制花燈;主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù);組織形式:集體。

  4、活動(dòng)名稱(chēng):有趣的燈謎;主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言主要涉及領(lǐng)域:區域

  5、活動(dòng)名稱(chēng):賣(mài)湯圓;主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù);組織形式:集體。

  6、活動(dòng)名稱(chēng):熱鬧的元宵節主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)組織形式:集體。

  大班

  1、活動(dòng)名稱(chēng):元宵節的傳說(shuō)與習俗;主要涉及領(lǐng)域:社會(huì )、語(yǔ)言;組織形式:區域。

  2、活動(dòng)名稱(chēng):元宵節到了;主要涉及領(lǐng)域:綜合;組織形式:集體。

  3、活動(dòng)名稱(chēng):學(xué)做花燈;主要涉及領(lǐng)域:社會(huì )、藝術(shù)組織形式:集體。

  4、活動(dòng)名稱(chēng):賞燈猜謎;主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言、藝術(shù);組織形式:區域、游戲。

  活動(dòng)名稱(chēng)

  四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設

  小班班級環(huán)境

 。1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買(mǎi)或參與自制的花燈;

 。2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

 。3)提供小碗、油泥等材料,引導幼兒在游戲中搓“元宵”;

 。4)提供磁帶,引導幼兒在游戲中隨音樂(lè )玩燈;

 。5)在家長(cháng)園地貼出“致家長(cháng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。

  中班班級環(huán)境

 。1)師幼共同布置“班級花燈展”,懸掛幼兒與父母共同制作的花燈;

 。2)主題墻飾:幼兒的各種調查資料,幼兒參與節日活動(dòng)的照片;

 。3)動(dòng)手區:提供剪刀及多種半成品材料,引導幼兒嘗試制作簡(jiǎn)單的花燈;

 。4)表演區:提供音樂(lè )磁帶、幼兒收集和制作的花燈等材料,引導幼兒表演“花燈秀”、“鬧花燈”等節目;

 。5)家長(cháng)園地:貼出“致家長(cháng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。

  大班班級環(huán)境

 。1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”;

 。2)主題墻飾:圍繞“我的問(wèn)題”、“我的調查”、“我的發(fā)現”三方面布置關(guān)于元宵節的來(lái)歷、傳說(shuō)、習俗等內容的調查表及圖片、文字資料,幼兒參與活動(dòng)的照片或表現性資料等;

 。3)語(yǔ)言區:幼兒參觀(guān)燈展拍攝的照片、錄像,有關(guān)元宵節的圖書(shū)、圖片等;

 。4)動(dòng)手區:提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等,引導幼兒動(dòng)手制作慶祝節日需要的道具;

 。5)表演區:提供音樂(lè )磁帶、表演材料,引導幼兒開(kāi)展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節的活動(dòng);

 。6)家長(cháng)園地:貼出“致家長(cháng)的信”介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項

  園內大環(huán)境

 。1)園內大廳、禮堂懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

 。2)宣傳展板:各年級組開(kāi)展元宵節活動(dòng)的照片。

  五、主要教育活動(dòng)方案

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  活動(dòng)一:好看的花燈

  主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)、語(yǔ)言

  活動(dòng)目標:

  1、欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

  2、嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹自己的花燈的名稱(chēng)與特點(diǎn),體驗說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、請家長(cháng)在假期中帶幼兒觀(guān)看花燈展。

  2、每個(gè)幼兒準備一個(gè)花燈。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞、講述各種各樣的花燈。

 。1)自由地欣賞與交流。(引導幼兒從名稱(chēng)、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。)

 。2)部分幼兒在集體中講述。

  指導語(yǔ):我們很多小朋友帶來(lái)的花燈都不一樣,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí),要注意說(shuō)出自己的花燈的名稱(chēng)和特點(diǎn)。)

 。3)幼兒自由結伴再次欣賞并講述。

 。4)交流:你還見(jiàn)過(guò)哪些美麗的花燈?在哪里見(jiàn)過(guò)的?

  5)歸納、整理經(jīng)驗。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

  2、游戲:《玩花燈》,幼兒自由結伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗玩燈的樂(lè )趣。

  活動(dòng)二:漂亮的燈籠

  主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

  活動(dòng)目標:

  1、嘗試用剪、貼、穿的方法來(lái)制作紅燈籠,體驗做做、玩玩的快樂(lè )。

  2、注意安全,知道用完后要將剪刀、筆等放回原處。

  活動(dòng)準備:

  1、教師自制的小燈籠、自制燈籠的步驟圖。

  2、紅色蠟光紙、剪刀、筆、彩線(xiàn)、膠水、抹布等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞教師自制的小花燈。

  ★指導語(yǔ):元宵節到了,我們看到了許多美麗的花燈。今天,老師自己也做了一盞花燈,它是什么樣子的?是用什么來(lái)做的呢?

  2、觀(guān)察操作材料和步驟圖,了解制作燈籠的方法。

 。1)觀(guān)察材料,了解其用途。

 。2)觀(guān)察步驟圖,了解制作燈籠的方法。

 。3)討論活動(dòng)規則。

  3、嘗試用剪、貼、穿的方法來(lái)制作紅燈籠。

  4、手提燈籠,相互欣賞。

  延伸活動(dòng):

  開(kāi)展《聽(tīng)鼓點(diǎn)玩燈》的游戲,體驗做做、玩玩的快樂(lè )。

  活動(dòng)三:玩燈嘍

  主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

  活動(dòng)目標:

  1、在熟悉歌詞的基礎上學(xué)唱歌曲,嘗試用問(wèn)答、自念的方法來(lái)演唱。

  2、學(xué)會(huì )看標記結伴游戲,感受與同伴結伴表演的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  花燈、蠟燭等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞歌表演,體驗歌曲的情緒。

 。1)欣賞教師的歌表演《玩燈嘍》。

 。2)了解歌曲名稱(chēng),交流欣賞后的感受。

 。3)嘗試用手輕輕地隨樂(lè )拍打節奏。

  2、學(xué)習歌曲,嘗試用問(wèn)答、自念的方法來(lái)演唱。

 。1)復習兒歌《玩燈嘍》。

 。2)詞曲匹配,學(xué)唱歌曲。

 。3)嘗試用和歌曲情緒匹配的動(dòng)作和表情表現歌曲。

  ★指導語(yǔ):聽(tīng)了這首歌,你們想做什么?你想用哪些動(dòng)作和表情來(lái)表現這首好聽(tīng)的歌呢?

 。4)用問(wèn)答、自念的方法演唱歌曲。

  3、看標記結伴游戲,感受與同伴結伴表演的快樂(lè )。

 。1)聽(tīng)音樂(lè ),自由結伴,有表情地表演。

 。2)根據花燈與蠟燭的顏色結伴表演。

  活動(dòng)四:甜甜的元宵

  主要涉及領(lǐng)域:社會(huì )、健康

  活動(dòng)目標:

  1、知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗元宵的習俗。

  2、通過(guò)做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂(lè )趣。

  3、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

  活動(dòng)準備:

  面粉、點(diǎn)心盤(pán)、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

  ★指導語(yǔ):

 、俳裉焓鞘裁垂?元宵節有一種特別的食品,是什么?

 、谠鞘裁礃幼拥?小朋友們想不想自己做元宵?

  2、觀(guān)察制作材料,了解做元宵的方法。

 。1)觀(guān)察并知道做元宵需要的`材料。

 。2)了解做元宵的方法和要求。

  ★指導語(yǔ):

 、傥覀冊鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?

 、诶蠋熤笤鼤r(shí),小朋友們應該注意些什么?

  3、做元宵、煮元宵。

 。1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

 。2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤(pán)中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,不要將面粉撒在盤(pán)外。)

 。3)教師煮元宵。

  4、加糖品嘗元宵,說(shuō)說(shuō)元宵的味道和自己的心情。

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  活動(dòng)一:我知道的元宵節

  主要涉及領(lǐng)域:社會(huì )、語(yǔ)言

  活動(dòng)目標:

  1、知道正月十五是中國傳統的元宵節,了解元宵節的來(lái)歷和一些習俗。

  2、喜歡民間傳說(shuō)故事,感受人們追求團圓的美好愿望。

  活動(dòng)準備:

  幼兒收集的各種資料。

  活動(dòng)建議:

  1、請家長(cháng)帶幼兒走出家門(mén),感受元宵節的節日氣氛,收集元宵節來(lái)歷和習俗的相關(guān)資料。

  2、展出幼兒收集的資料,引導幼兒自由結伴看一看、說(shuō)一說(shuō),豐富對元宵節的認識。

  3、利用進(jìn)餐前后時(shí)間,組織幼兒談一談元宵節的傳說(shuō)和故事。

  活動(dòng)二:參觀(guān)花燈展

  主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言

  活動(dòng)目標:

  1、欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

  2、能大膽地用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗和觀(guān)察中的發(fā)現。

  3、產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。

  活動(dòng)準備:

  園內布置花燈展。

  元宵節主題活動(dòng)策劃書(shū)4

  一、活動(dòng)主題

  熱熱鬧鬧做元宵,紅紅火火過(guò)佳節。

  二、活動(dòng)目的

  為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。通過(guò)這次的元宵節活動(dòng),來(lái)樹(shù)民俗文化之根,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識,協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  2月26日下午第一、二、三節課

  四、活動(dòng)對象

  大慶路小學(xué)全體學(xué)生

  五、活動(dòng)內容:

  1、了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節的習俗。

  2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評比。

  3、動(dòng)手學(xué)做元宵。

  六、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

  這次活動(dòng),以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導員老師向學(xué)生解讀活動(dòng)方案,讓學(xué)生做好活動(dòng)前的準備:讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題,上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。每人用彩紙準備謎語(yǔ)和自己創(chuàng )作的祝福語(yǔ)和制作元宵的材料(如元宵粉、餡等),周五將謎語(yǔ)、祝福語(yǔ)、元宵制作材料一起帶到學(xué)校。

  第一階段:了解“元宵節”

  讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題,交流一下自己了解到有關(guān)元宵節的資料。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評比。

  1、讓學(xué)生做燈謎、創(chuàng )作祝福語(yǔ)進(jìn)行評比;

  2、班級舉行猜燈謎活動(dòng)。

  第三階段:制作“元宵”

  組織學(xué)生制作元宵,培養學(xué)生協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗。

  溫馨提示:在制作過(guò)程中,提醒孩子注意安全。

  各中隊做好過(guò)程性資料的保存,大隊部將對慶祝過(guò)程拍攝錄像。

  元宵節主題活動(dòng)策劃書(shū)5

  為貫徹落實(shí)中央文明辦《關(guān)于在春節、元宵節期間組織開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的工作方案》精神,根據縣局精神,結合我校實(shí)際現就開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)計劃如下:

  一、活動(dòng)目的

  豐富中學(xué)生節日精神文化生活,培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。

  二、活動(dòng)內容

  圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親等主題,遵循中學(xué)生身心特點(diǎn)的成長(cháng)規律,貼近實(shí)際、貼近生活,開(kāi)展三大系列活動(dòng)。

 。ㄒ唬拔覀兊墓澣铡ぶ腥A經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。

  1、要堅持繼承傳統文化和弘揚時(shí)代精神相結合。緊密結合時(shí)代特點(diǎn)組織開(kāi)展誦讀活動(dòng),使廣大中學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統文化的熏陶,弘揚和培育民族精神,激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義情感,樹(shù)立正確的道德觀(guān)念和理想信念,促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設。

  2、要堅持誦讀活動(dòng)與日常教學(xué)相結合的原則。充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動(dòng)主課堂、主渠道、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動(dòng)融入語(yǔ)文、歷史、政治學(xué)科日常教學(xué),推動(dòng)教學(xué)方法創(chuàng )新,完善教學(xué)評價(jià)體系。

  3、要堅持知行統一、教育與實(shí)踐相結合的原則。引導學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理,把道德文章轉化為道德觀(guān)念和行為規范,讓學(xué)生從“讀圣賢書(shū)”到“行君子事”,強化誦讀活動(dòng)效果。

 。ǘ白鲆粋(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”。按照簡(jiǎn)便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效的原則,組織引導每個(gè)中學(xué)生,在寒假期間開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。

  具體內容為“五個(gè)一”的實(shí)踐活動(dòng)。即:我當一天家(幫父母買(mǎi)菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長(cháng)輩拜一次年(表達感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個(gè)賀年卡(贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉)。

  各班主任教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀,積極實(shí)踐“五個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng),展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

 。ㄈ白x書(shū)·快樂(lè )·成長(cháng)”寒假讀書(shū)征文活動(dòng)。

  為培養學(xué)生博覽群書(shū)的習慣和興趣,讓每一個(gè)學(xué)生想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)。本次活動(dòng)主題是:讀書(shū),與經(jīng)典名著(zhù)為友,為精神打底,為人生奠基,營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文校園;讓學(xué)生真正體驗到:我讀書(shū),我快樂(lè ),我成長(cháng)。

  活動(dòng)時(shí)間:2021年元月26日——2月26日

  參加對象:全校中學(xué)生

  活動(dòng)要求:向同學(xué)們推薦《語(yǔ)文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著(zhù),經(jīng)典文學(xué)作品。每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫(xiě)一篇讀后感,經(jīng)指導老師點(diǎn)評后,2021年2月26日,每班推薦參評,校團委將組織評選優(yōu)秀讀后感。

  評獎方法:一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,以及相對應的教師指導獎。

  四、活動(dòng)階段安排

 。ㄒ唬┎渴饎(dòng)員階段(2021年1月)

  各年段、班主任利用閉學(xué)式、班會(huì )課,根據學(xué);顒(dòng)實(shí)施方案作出全面部署,組織指導學(xué)生全面開(kāi)展活動(dòng)。

 。ǘ┢占巴七M(jìn)階段(2021年元月至2021年2月)

  1、開(kāi)展“我們的節日”專(zhuān)題誦讀活動(dòng)。各班要在春節、元宵節,精心策劃和組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”。廣泛開(kāi)展社會(huì )公德、家庭美德、個(gè)人品德教育,深入開(kāi)展文明禮儀教育道德實(shí)踐活動(dòng),引導學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐心得體會(huì )。

  3、開(kāi)展“讀書(shū)?快樂(lè )?成長(cháng)”寒假讀書(shū)征文活動(dòng)。各班要加強對學(xué)生閱讀指導,講授讀書(shū)方法,鼓勵、引導學(xué)生撰寫(xiě)讀后感。

 。ㄈ┏晒故倦A段(2021年2月至3月)

  組織“我們的節日”主題活動(dòng)各項評比。

  五、活動(dòng)要求

  1、加強組織領(lǐng)導。為了推動(dòng)全!拔覀兊墓澣铡被顒(dòng)的深入開(kāi)展,各班要建立健全班級組織機構,加強宣傳教育。

  2、營(yíng)造氛圍。各年段要加強宣傳力度,充分利用班會(huì )課、學(xué)習園地,朗讀、登載中華經(jīng)典篇目,共同營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

  3、講求實(shí)效。各班要結合實(shí)際把各項活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節日”主題活動(dòng)作為加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習教育的重要契機,作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容,納入活動(dòng)總體安排,制定具體方案,抓好工作落實(shí)。