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幼兒園喜迎元旦活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2020-12-29 14:27:42 策劃書(shū) 我要投稿

幼兒園喜迎元旦活動(dòng)策劃書(shū)范文(通用5篇)

  一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè),迎來(lái)新的任務(wù)和目標,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的幼兒園喜迎元旦活動(dòng)策劃書(shū)范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園喜迎元旦活動(dòng)策劃書(shū)范文(通用5篇)

  幼兒園喜迎元旦活動(dòng)策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)背景

  一年一度的元旦節再次到來(lái),為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂(lè )的氛圍下喜迎新年。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)游藝活動(dòng),讓幼兒感受到節日的氣氛,分享節日的快樂(lè );

  2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè );

  三、活動(dòng)組織者

  桃幼全體教職工和家長(cháng)委員

  四、活動(dòng)對象及時(shí)間

  活動(dòng)對象:全體幼兒。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年12月31日

  五、活動(dòng)組織形式

  采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項目由二名家長(cháng)委員負責。

  六、活動(dòng)領(lǐng)導機構

  活動(dòng)總負責人:xx

  活動(dòng)策劃:xx

  安全負責人:xx

  各游戲負責人:全體教職工、家長(cháng)委員

  七、準備工作

  1、準備兌獎券若干份;

  2、布置游藝場(chǎng)地,準備游藝材料,游藝內容;

  3、準備音樂(lè ),5個(gè)游戲內容;

  4、將游藝場(chǎng)地分為5個(gè),包括大廳和多媒體教室,室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地;

  6、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)。

  八、人員安排

  每個(gè)游戲區由二位家長(cháng)委員全權負責,包括活動(dòng)組織、維持秩序、負責安全具體安排。

  九、活動(dòng)流程

  1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;

  2、8:00游藝活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始,班級三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區域參加游戲;

  3、9:30游藝活動(dòng)正式結束。

  4、游戲結束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。

  5、家長(cháng)10:00準時(shí)接送。

  十、注意事項

  1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,要排隊等候;

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全;

  4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng);

  6、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑。

  幼兒園喜迎元旦活動(dòng)策劃書(shū)2

  一、主題目標

  1、知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

  2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì )元旦的節日氛圍。

  3、學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

  二、主題設計結構

  1、認識元旦了解中國的傳統節日

  2、迎接元旦,新年新氣象。

  3、迎接新年,精美卡片。

  4、慶祝元旦,以班級為單位各自開(kāi)展慶祝會(huì )。

  三、活動(dòng)目標

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。

  2、知道過(guò)了新年,又長(cháng)大了一歲。

  3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

  四、活動(dòng)準備

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  五、活動(dòng)重難點(diǎn)

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  1、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統節日,激發(fā)學(xué)習興趣。

 。1)教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng):國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習元旦。

 。2)教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)

 。3)教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開(kāi)始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

  2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦的方式。

 。1)引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的。(放煙花、吃餃子等)

 。2)了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

 。3)引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上,送一張我自己制作的`賀卡給我的爸爸媽媽。

 。4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗集體慶祝元旦的喜悅。

  3、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

 。1)教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(cháng)大了一歲。

 。2)引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

  4、延伸活動(dòng)

  引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專(zhuān)題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

  幼兒園喜迎元旦活動(dòng)策劃書(shū)3

  活動(dòng)準備:氣球,各類(lèi)獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線(xiàn)繩),打擊樂(lè )器(鑼?zhuān),鈴鼓等),過(guò)新年磁帶,幼兒節目表演

  活動(dòng)過(guò)程:(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè ),營(yíng)造新年氛圍)

  一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè )為背景音樂(lè ))

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,小寶貝們:大家好?/p>

  今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶;顒(dòng))。寶寶們,你們開(kāi)心嗎。ㄩ_(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

  今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái),讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年!

  二、幼兒節目表演

  1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè )

  2、寶寶歌表演連唱:

  《我們是中班小朋友》

  《對不起,沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧

  《買(mǎi)菜》《扮家家》

  《郊游》

  《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人

  2、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng)摘果子

  3、親子游戲:《邀請舞》

  表演者:全體幼兒和家長(cháng)

  4、親子游戲:搶尾巴,勝出小組頒發(fā)獎品

  5、親子制作:紅紅的炮竹(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)

  6、共同懸掛炮竹,布置節日環(huán)境

  尾聲:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我們就要送走20xx,迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶;顒(dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè ),天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福。ǚ判履旰玫囊魳(lè ))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!

  幼兒園喜迎元旦活動(dòng)策劃書(shū)4

  20xx年元旦即將來(lái)臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )又有意義的元旦,為了班與班、家長(cháng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺,我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)內容:

  幼兒才藝及家長(cháng)才藝,親子游戲

  二、活動(dòng)宗旨:

  1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

  2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗團結合作,增強友誼。

  3、讓家長(cháng)積極參加,為孩子做出榜樣。

  參與人員:實(shí)驗中班所有家長(cháng)及小朋友

  三、節目單:

  開(kāi)場(chǎng):新年好

  1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)

  2、歌曲《好大一個(gè)家》(表演者:)

  3、歌舞《踏浪》(表演者:)

  4、游戲《小海龜登陸》

  5、舞蹈《Open your dream》(表演者:)

  6、歌舞《三只熊》(表演者:)

  7、詩(shī)朗誦《再別康橋》(表演者:)

  8、歌曲《春曉》(表演者:)

  9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》(表演者:)

  10、家庭游戲《足球寶貝》(表演者:)

  11、歌曲《荷塘月色》(表演者:)

  12、舞蹈(表演者:)

  13、親子游戲《同舟共濟》

  14、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》(表演者:)

  15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:)

  16、家長(cháng)游戲《紙杯傳水》

  17、武術(shù)操《精忠報國》(表演者:全體男生)

  18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:)

  19、自由表演時(shí)間段

  20、親子游戲《春雷陣陣響》

  21、頒發(fā)紀念品

  結束《假如幸福你就拍拍手》(注:節目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō))

  附:

  游戲1:《小海龜登陸》

  游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂(lè )停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會(huì )被淘汰。

  游戲2:(家長(cháng)游戲)

  我們都知道一個(gè)道理,團結力量大,接下來(lái)我們就要來(lái)考驗哪一隊家長(cháng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì )為大家揭曉答案。

  游戲規則:十二位家長(cháng)分成兩隊,每隊六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì )倒滿(mǎn)水,第一個(gè)家長(cháng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(cháng)的杯子里,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類(lèi)推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開(kāi)始后,就不可以用手了。

  游戲3:親子游戲:同舟共濟。

  游戲規則:一次請四個(gè)家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點(diǎn)者為勝利者。

  游戲4:春雷陣陣響。

  游戲規則:一次請6個(gè)家庭,家長(cháng)將孩子背好,吹好的6個(gè)氣球綁在家長(cháng)腿上,聽(tīng)口令互相踩氣球,游戲結束時(shí)剩余氣球多者為勝利。

  幼兒園喜迎元旦活動(dòng)策劃書(shū)5

  一、活動(dòng)主題:“快樂(lè )相伴,小手掌同行”

  二、活動(dòng)時(shí)間:2—3小時(shí)

  三、目標人群:3—12周歲兒童

  四、活動(dòng)預期:

  通過(guò)同城兒童友誼派對活動(dòng),為兒童間建立一個(gè)互相交流的平臺,讓小朋友們友好相處,一起度過(guò)美好的休閑時(shí)光,同時(shí)在活動(dòng)中穿插各種娛樂(lè )游戲與小朋友們互動(dòng)競答。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):兒童樂(lè )園,注意控制現場(chǎng)秩序

  六、執行方案:

  (一)、前期準備:

  1、活動(dòng)物料:

  A、游戲獎品:精美筆套、彩筆和繪畫(huà)本

  B、活動(dòng)高潮時(shí)使用新型文具盒、彩筆和禮花

  2、經(jīng)費預算:(總計:2985元)筆套:10元/個(gè)數量:50個(gè)預算:50個(gè)×10元/個(gè)=500元

  彩筆:60元/盒數量:20盒預算:20盒×60元/盒=1200元繪畫(huà)本:0.6元/本數量:100本預算:100本×0.6元/本=60元禮花:80元/個(gè)數量:10個(gè)預算:10個(gè)×80元/個(gè)=800元

  (二)、活動(dòng)流程:

  1、現場(chǎng)布置:

  A、用氣球拼成各種形狀的裝飾物,如拱門(mén)、立柱等,制造歡樂(lè )的現場(chǎng)氛圍;

  B、現場(chǎng)音樂(lè )播放器的準備:DVD或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌;

  C、購買(mǎi)各種卡通頭飾,分發(fā)給參加的小朋友們佩戴。

  2、活動(dòng)控制:

 。1)“搶凳子”游戲:

  在派對中央位置擺放一些小凳子,凳子的數量比小朋友的人數少一個(gè),讓小朋友們手拉著(zhù)手圍著(zhù)中央隨著(zhù)播放的《kitty貓動(dòng)畫(huà)片》歌曲邊唱歌邊轉圈。當播放音樂(lè )停止時(shí),小朋友們都回去占領(lǐng)一把凳子,沒(méi)有占到凳子的那位小朋友要表演一個(gè)節目才能退出游戲,如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開(kāi)始時(shí)都拿走一個(gè)凳子,依次淘汰一位小朋友,最后搶到凳子的小朋友是勝利者,贈送一份小獎品。

 。2)有獎問(wèn)答:

  用電腦或DVD播放《米奇動(dòng)畫(huà)片》或其它動(dòng)畫(huà)片給小朋友們看,激發(fā)小朋友們的觀(guān)看熱情,根據動(dòng)畫(huà)片的故事情節與小朋友們進(jìn)行有獎問(wèn)答。

 。3)“彩球接力”游戲:

  將現場(chǎng)的兒童按10人/組分成小隊,每隊分發(fā)1個(gè)彩球進(jìn)行傳球接力比賽。當游戲開(kāi)始時(shí),每隊的第一位小朋友將球傳給對面的第二位小朋友,傳球不能越到其它小朋友的跑道,兩個(gè)小朋友接球時(shí)不能用手幫忙。在規定時(shí)間內最快完成接力賽的小隊成員獲勝,每人贈送一份小獎品。

  (三)、禮送客人

  聯(lián)系各個(gè)參加兒童的家長(cháng),把兒童安全送走。

  七、注意事項:

  1、在前期準備時(shí),盡可能購買(mǎi)清潔、環(huán)保和健康的物料。

  2、保證派對活動(dòng)中兒童們的安全,活動(dòng)始末由每位小朋友的家長(cháng)現場(chǎng)監控。

  3、能給每個(gè)參與派對的小朋友贈送一份紀念品兒童樂(lè )園派對活動(dòng)策劃方案飛雪。

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